2020戏曲文化进校园观后感
三年级戏曲进校园的观后感（精选10篇）
三年级戏曲进校园的观后感三年级戏曲进校园的观后感（精选10篇）中国戏曲主要是由民间歌舞、说唱和滑稽戏三种不同艺术形式综合而成。
那么三年级戏曲进校园的观后感有哪些？大家不妨来看看小编推送的三年级戏曲进校园的观后感，希望给大家带来帮助！三年级戏曲进校园的观后感篇1京剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。
充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。
一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有注视，眼中充满着赞叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
乌黑的环境中，皎洁的月光下，“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着，是什么让它紧张起来了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊，有一场打斗，悄无声息的来临了。
武生伸出了他的手，勘探着前方的道路，紧皱着的眉头，表现着他的焦急与愤怒。
依然伸了伸头，苦苦地寻睨着，他在哪里，我要杀的人躲在哪了!一蹦，愤怒的神色溢于言表。
啊，拿命来!探着手，伸着头，咦，就在此时，旁边是个人!这不就是……我要抓的人吗?砰砰乓乓，开打了。
演员们的扎实功底顿时显现了出来，恩，没有语言的修饰，只通过两名演员虚拟的表演各种武斗招式，把“伸手不见五指”的黑暗状态表现的淋漓尽致。
《三岔口》登场了。
一招一式，行云流水，如长江之水滔滔不绝，不愧为“台上一分钟，台下十年功”纳。
汗水的背后除了努力，便是坚持。
演员们的唱、念、做、打没有一样不是信手捏来的。
是的，在我们看来的十分普通的一个动作，他们为了做到精益求精，也无不让我们由衷的赞叹、敬佩。
掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个剧场，叫好声一浪高过一浪，我们为他们呐喊，为他们的精神而祝福，演员们脸上的微笑，折现了他们内心的喜悦，沐浴在赞美声中，多年里来的艰苦锻炼也变得不值得一提了。
戏曲进校园读后感300字(优选10篇)
戏曲进校园读后感300字(优选10篇)第1篇：戏曲进校园读后感今天，我们学校举行了20xx年二七区'传统文化进校园'系列活动，在活动中我对戏曲有了很多的了解。
活动一开场，宋老师上台做了自我介绍，随即倒数十个数，在节奏震撼的倒数后，戏曲表演正式开始。
我们看到有三个人上台表演了戏曲，他们衣着鲜艳，声音圆润，同学们听到津津有味，喝彩声和掌声不绝于耳，桌椅、背景、服饰等方面很有古代的感觉，大家全都凝神屏气，仔细观赏。
第二个节目叫《拜别爹娘离家园》，同学们对装扮花木兰的演员很感兴趣。
看她一会儿抬起腿转圈，一会儿耍枪舞棍，一会了说着音调优美的对话。
接着演员的服饰有了变化，有一个人衣着金色，头顶华丽头冠，像皇上似的。
接着又到了另外一个场景，椅子和桌子相比之前都变了，变的破破烂烂，像穷人家的场景，有个老奶奶衣着破烂，裤子上两个大洞，膝盖都露出来了，步履蹒跚。
接着来了很多官府的士兵，手持令牌。
这次活动举办很成功，看到一幕幕场景的变化，我感觉自己身临其境，非常有参与感。
结束后，同学们讨论着今天活动里有趣的事，依依不舍的离开了操场。
第2篇：戏曲进校园读后感星期三下午，我们班全体同学参加了学校组织的"戏曲进校园'活动。
下午，同学们穿着整齐的校服来到了学校的阶梯教室，一进入教室，浓浓的戏曲氛围就扑面而来。
大屏幕上显示着"弘扬民族文化，传承戏曲精髓'的主题。
主持人上场了，她先讲述了比较著名的戏曲种类有：昆曲、粤剧、川剧等；然后说了戏曲由文学、音乐、舞蹈、美术和杂技五个表演艺术组成；最后说综合性、虚拟性和程式性是戏曲的主要艺术特征。
随后进行了精彩的表演。
首先表演了豫剧《朝阳沟》，让我感觉到了豫剧的行腔甘畅。
随后我们又听了几部我不知名的戏曲，但我最喜欢的是《穆桂英挂帅》，穆桂英为了国家安危，披上旧日的铠甲，擂响了出征的战鼓，她挂帅出征的精神令我敬佩。
通过这次活动，我了解了戏曲的基本知识，并为这种表演形式所折服，精致的妆扮，精彩的唱腔，精深的文化底蕴都令我沉醉其中。
戏曲进校园观后感范文（通用8篇）
戏曲进校园观后感范⽂（通⽤8篇）戏曲进校园观后感范⽂（通⽤8篇） 在看完⼀部作品以后，你有什么总结呢？记录下来很重要哦，⼀起来写⼀篇吧。
可是观后感怎么写才合适呢？以下是⼩编收集整理的戏曲进校园观后感范⽂（通⽤8篇），欢迎阅读与收藏。
戏曲进校园观后感1 众所周知，我们国家的戏剧⽂化博⼤精深，京剧⼜是我们国家的国粹。
但是11⽉30⽇下午我们在学校⾥听到了被誉为京剧之后的第⼆⼤剧种——评剧。
其实之前在我⼼⾥，戏剧都是⼀样的，我听不出戏剧⾥的抑扬顿挫，咿咿呀呀的曲调更是让我们这些青年学⽣摸不着头脑。
可是通过这次学习，我了解到评剧，是流传于我们北⽅的⼀个戏曲剧种，是⼴⼤⼈民喜闻乐见的剧种之⼀，位列中国五⼤戏曲剧种之⼆。
⽽且评剧还在2006年5⽉20⽇经国务院批准列⼊⾸批国家级⾮物质⽂化遗产名录。
这些戏曲⽂化都是我们国家的国粹，是我们国家的历史⽂化精华。
我们作为新⼀代的中学⽣，更应该了解更多的历史⽂化内涵，这不仅是我们爱国意识的体现，更是我们对我们精神境界的⼀个提升。
今天我们在校园⾥听到的评剧⾮常震撼，评剧⽼师还教给我们⼀个评剧演出⾥的基本台步——原场。
通过跟⽼师近距离的接触、教学。
我们真⼼了解到戏剧⼯作者的不易，真是台上⼀分钟台下⼗年功。
⼀个简单的台步却有如此繁杂的肢体动作配合、⾝形如此优雅。
虽然我学得很⼀般，但是却得到了⽼师的夸奖并得到⼀个奖品作为奖励，我很开⼼。
另外，评剧⾥的乐器也是⼗分独特，给我印象最深的是⼆胡。
⼆胡拉出来的声⾳也是⾮常好听。
⼀个只有两根弦的乐器，通过⽼师的演奏却能演绎出喜怒哀乐各种情感。
这些乐器都是我们平时没有听过没有接触过的。
我⾮常想要⼀探究竟，想要向⽼师讨教学习。
这次戏曲进校园的活动让我受益匪浅，我不仅学到了很多戏剧⽅⾯的知识，更懂得了台上⼀分钟台下⼗年功的不易。
懂得了做任何事情都要坚持不懈、持之以恒的付出才能获得赞美的掌声。
这就像我们学⽣学习⼀样，虽然有时候很枯燥乏味，但是只要我们努⼒去学习了，去付出了，我们不仅能收获知识，更能在我们以后的成长之路上奠定坚实的基础。
戏入学校观后感
戏入学校观后感戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，我们看看下面的戏入学校观后感吧！戏入学校观后感 1 在我校开展了第一届“戏曲进校园”活动，我们怀着兴奋的心情去观看了戏曲表演。
小时候，看见自己的爷爷和奶奶看戏曲时，我总认为他们实在很老土，赶不上潮流，可今天我欣赏了戏曲后，我才被戏曲震撼了。
其中，我最感兴趣的是川剧变脸。
看了很长时间，经过仔细观察，我终于知道了变脸的“庐山真面目” 。
其实变脸人的衣服后面有一个机关，每次要变脸时，我都注意到变脸人的手会往背后伸。
还有使我高兴的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑死了。
老爷爷戏没有唱多少，但表演非常厉害。
他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一直在转。
老爷爷走路，走着走着摔倒了，倒下时还一直在吹胡子，从中看出老爷爷的功底很深呀，表演完后，主持人说爷爷练了二十多年了，我都惊呆了，不愧为“台上一分钟，台下十年功”呐。
戏曲是我国传统艺术的瑰宝，是珍贵的，需要大家不懈努力，去延续这份辉煌。
戏入学校观后感 2 在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。
同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。
我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。
舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。
演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。
演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。
演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。
戏曲进校园观后感400字
戏曲进校园观后感400字篇一：《戏里戏外，校园里的新风景》那天下午，阳光正好，我们学校迎来了几位特别的客人——一群戏曲演员。
他们穿着华丽的传统服装，脸上画着精致的妆容，走进了我们的操场。
平时严肃的教学楼和热闹的操场突然间多了一份古典的气息。
一开始我还以为这不过是一次普通的表演，毕竟现在的年轻人对戏曲了解不多。
但随着锣鼓声响起，那些演员们开始在舞台上翻飞跳跃，唱腔悠扬，我的注意力被完全吸引住了。
特别是那出《三岔口》，两个人物在黑暗中摸索打斗的样子真是让人忍俊不禁，现场笑声连连。
最让我印象深刻的是，演出结束后，几位演员还走下台来教我们一些基本的动作。
我试着学了学花旦的手势，没想到还挺难的，手指要那么柔美地摆动，还得保持微笑，真不容易啊！通过这次体验，我发现原来戏曲不仅仅是一种艺术形式，它背后还有许多值得探索的文化内涵呢。
现在回想起来，那场戏曲进校园活动不仅给我们带来了欢乐，更重要的是激发了我对传统文化的兴趣。
以后有机会的话，我还想再深入了解一点咱们国家悠久的历史文化。
篇二：《老调重弹，却别有一番风味》嘿，你知道吗？上周咱们学校竟然来了场戏曲表演！说实话，起初听到这个消息时我心里是拒绝的，总觉得戏曲这种东西离我们太遥远了。
但是，当我真正坐在操场上观看的时候，才发现自己错了。
开场就是一段京剧选段，《穆桂英挂帅》，那个扮相英姿飒爽的女将军一下子就抓住了我的眼球。
她那一招一式都透着股子威风凛凛的感觉，尤其是那几句高亢激昂的唱词，简直震撼人心。
接着又有几段地方戏轮番上演，每个节目都有各自的特点，有的滑稽逗乐、有的深情款款，看得我是目不转睛。
最棒的部分在于互动环节，几个同学被邀请上台学习如何做简单的身段动作。
看着平日里调皮捣蛋的小李居然也能模仿得有模有样，我们都笑开了花。
那一刻，感觉整个世界都充满了乐趣与和谐。
经历了这么一次特别的文化之旅后，我对戏曲有了全新的认识。
它不仅仅是老年人喜爱的艺术形式，同样也可以成为连接过去与未来的桥梁。
戏曲进校园读后感
戏曲进校园读后感戏曲进校园读后感15篇认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，为此需要认真地写一写读后感了。
想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的戏曲进校园读后感，希望对大家有所帮助。
戏曲进校园读后感1今天，我们学校迎来了一年一度的“戏曲进校园”还没有开始之前，舞台就布置好了，123年级就已经坐在舞台前了。
在广播下几几年级下来集合后，终于该我们六年级了。
下去集合排成体育队。
“各位老师和同学们以及戏曲老师们，大家，上午好！”主持人带不带上宣布的。
我们大家的心情像一朵随时都有可能爆发的火山一样。
表演开始，一位穿着红衣服的任何一位穿着蓝衣服的人上舞台，音乐突然响起，点燃了全场人们激动的心。
爆发了！爆发了！突然！舞台上出现了一位打扮像王母娘娘的人走上舞台，与红色人和蓝色人一唱一和。
我有点儿听不懂。
第二个节目是花木兰，体现了“谁说女子不如男的精神”？包青天是一位判官。
所以，名字是“见皇姑”。
讲的是为了判一个罪人，皇姑与包青天一齐辨认此事而纷论。
看完了多个节目，我才知道我国的戏曲是中国的灵魂啊！戏曲进校园读后感2星期五，这是一个阳光明媚的上午。
在今天我们学校开展了20xx 年二七区传统文化进校园系列活动。
全校师生聚集在操场上，来看好听又精彩的戏曲。
主持人给我们介绍了豫剧：在河南豫剧又称河南梆子河南高调。
还有许多戏曲如：京剧、越剧、黄梅戏、接下来都演了：《花木兰征途》、《见皇姑》、《痛说革命家史》、《辕门外三声炮》。
我最喜欢的是《花木兰征途》和《见皇姑》。
《花木兰征途》主要讲了：木兰替父从军，在途中遇到了刘忠，开始谈论起来。
谈论中我最喜欢花木兰说的一句话：刘大哥讲那话理太偏，谁说女子不如男。
还有就是《见皇姑》，讲了包丞相定附马爷的罪。
皇姑来见包丞相，来要附马爷，包丞相说，附马爷犯了欺君之罪，体现了包丞相的铁面无私。
这次，长辈们千里迢迢来我们学校表演戏剧，让我们了解传统艺术文化？不仅传承经典，还给我们带来了欢乐。
戏曲进校园观后感（通用20篇）
戏曲进校园观后感戏曲进校园观后感（通用20篇）戏曲进校园观后感篇1在相当长的时间内，戏曲剧种以平均一年一个的速度在消失，观众老化分流，“戏迷”“戏粉”锐减，戏曲衰落，前景堪忧。
中国戏曲孤独的守护者们一直坚忍不拔，孜孜以求，坚守定力，苦练内功，遏制流失，用心传承。
在西方文化剧烈冲击的背景下，我们在思考戏曲的存在与发展问题时，也有一种现象，即习惯于在继承与创新这对关系的讨论中本能地维护传承的价值。
强调对戏曲本体的坚守，这是不错的，多年来正是这样的价值倾向保证了戏曲的存续。
但是，对于一直在寻求更好发展的戏曲来说，另一对关系也同样重要，那就是戏曲传承与传播的关系。
传承保证戏曲本体在发展过程中不走样，保持其内在的规定性，保证这个文化种子的基因不变异，保持其特殊的审美质量和精神。
传播则是传承得以存在的阳光雨露。
在戏曲行业走向复兴的初始阶段，我们特别需要关注传播的价值，捕捉传播的机遇，选准传播的途径，瞄准传播的优先群体。
戏曲进校园观后感篇2戏曲，是中国人的传统文化，是中华民族艺术的博大精神，源于它立世五千余年。
在这个星期三的上午，我们十一小学迎来了戏曲进校园的活动。
同学们都一个个怀着激动之心来到了现场，在学校搭起来的舞台上，演员们一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧的气息撒至操场的各个角落；一个迈步仿佛让人身临其境般，掉入了京剧的大殿。
我们在演员们身上看到了戏曲的魅力，不是想象的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员，眼中充满了赞叹的神色，好美丽啊！原来京剧也可以演绎得这么洒脱，富有虚实的色彩。
舞台上演员的一招一式，如行云流水，不愧为台上一分钟，台下十年功。
演员们汗水的背后除了努力，更是坚持，演员们的唱、念、做、打看似信手捏来的，却在台下付出了不知道有多少的汗水。
演员们精彩的表演结束，台下同学们的掌声犹如阵阵波涛，席卷了整个校园，叫好的声音一浪高过一浪。
演员们谢幕的微笑，沐浴在同学们的赞美声中，也表达了他们内心的喜悦之情。
戏曲进校园活动观后感200字 戏曲进校园活动观后感500字(3篇)
戏曲进校园活动观后感200字戏曲进校园活动观后感500字(3篇)戏曲进校园活动观后感200字戏曲进校园活动观后感500字篇一小时候看到爷爷奶奶看戏曲，总觉得他们真的很老套，跟不上潮流。
但是今天，在我欣赏完这部歌剧后，我被它震惊了。
其中，我最感兴趣的是川剧变脸。
看了很长时间，经过仔细观察，我终于知道了变脸的“庐山真面目”。
其实变脸人的衣服后面有一个机关，每次要变脸时，我都注意到变脸人的手会往背后伸。
还有使我高兴的一出戏，一个白胡子老爷爷，头上戴个有“翅膀”的帽子，这个节目快把我笑死了。
老爷爷戏没有唱多少，但表演非常厉害。
他头上的两个“小翅膀”很神，爷爷头晃晃它就一直在转。
老爷爷走路，走着走着摔倒了，倒下时还一直在吹胡子，从中看出老爷爷的功底很深呀，表演完后，主持人说爷爷练了二十多年了，我都惊呆了，不愧为“台上一分钟，台下十年功”呐。
戏曲是中国传统艺术的瑰宝，弥足珍贵。
我们需要不懈的努力来延续这份荣耀。
戏曲进校园活动观后感200字戏曲进校园活动观后感500字篇二剧之所以被誉为是中国戏曲艺术的代表，还被称为是“国粹”，我想原因应该就在眼前的戏曲表演中。
充满缤纷色泽的服装，浓重的中国气息，一位位迈着京剧步伐的演员们登场了。
一个甩袖犹如一道和煦的春风，将京剧气息纷撒至剧院的各个角落;一个迈步仿佛让人身临其境般的掉入了京剧的大殿;一个眼神让大家把吸引力纷纷投向了他们，在他们的身上真正看到了中国京剧的魅力，不是想象中的那么乏味，而是令人沉醉于此。
同学们的目光紧盯着舞台上的演员们，没有摇头，没有做别的什么，只有注视，眼中充满着赞叹的神色，好美啊!原来京剧也可以演绎的这样脱俗富有虚实的色彩。
乌黑的环境中，皎洁的月光下，“咕咕……咕咕……”猫头鹰在啼叫着，是什么让它紧张起来了?是什么让黑暗的使者警惕着!啊，有一场打斗，悄无声息的来临了。
武生伸出了他的手，勘探着前方的道路，紧皱着的眉头，表现着他的焦急与愤怒。
依然伸了伸头，苦苦地寻睨着，他在哪里，我要杀的人躲在哪了!一蹦，愤怒的神色溢于言表。
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导语：中华民族艺术博大精深，源于它立世五千余年。
下面是收集整理的关于戏曲文化进校园观后感，欢迎大家阅读参考！
戏曲源远流长，是我国的经典，不同地方的戏曲有不同的风格和特色，它让人赏心悦目，其情节有的催人泪下，有的振奋人心，多姿多彩，出神入化。
小的时候，看见自己的父母看戏曲时，我总认为他们实在太老土，赶不上潮流，打死我我都不会去看那老掉牙的玩意。
俗话说：“要知道梨子的味道，最好亲口尝尝。
”不尝不知道，一尝吓一跳呀！今天的语文课上，当我珍惜仔细欣赏了中国别具一格的戏曲时，我真是为之震撼，原来我们中华民族的戏曲是那么的有艺术魅力呀！我真是井底之蛙呀！这老祖宗留下来的宝贝，外国人又怎么能比得上？难怪呀，老一辈的人都是那么的热衷于这些戏曲，那么喜爱戏曲。
我现在才感受到什么是“不看戏曲的人，枉做中国人”。
不是吗？这些戏曲，就像我国的一部部历史，只有懂得欣赏它的人，只有懂得关注它的人，只有懂得挖掘它的人，才称得上是真正的中国人。
因为他们深深地明白一个道理，戏曲是我们的国宝，戏曲是我们的国粹，戏曲是我们的国剧呀！我们怎能忘记它们？如今的社会，我们这些青少年们的视野，已经转移到流行音乐、影视和络，我们似乎已经忘记了我们中华民族的传统艺术。
其实，当我们细心的欣赏我们的戏曲时，我们就会发现它们犹如一个个精彩的历史故事，将历史的画卷一一展现在我们的面前，将我们带入了历史的隧道，让我们身临其境，让我们感慨不已。
戏曲的艺术魅力，我们怎可忘记？我们要多去欣赏我们中华民族的传统艺术，让它永远永远放光芒，让它世世代代流传下去！
现在的青年朋友不大喜欢京剧，可我对京剧却十分感兴趣。
我对京剧感兴趣都是受了爷爷奶奶的影响。
他们酷爱京剧，只要电视里有京剧节目，如《九州戏苑》之类的，他们总是要看的。
久而久之，我也受到感染。
我发现，京剧中有许多传统文化的精华。
可说实在的，我对京剧知之甚少，只知道京剧讲究的是“唱念做打”，只知道京剧分为“生旦净末丑”五个行当。
我常常把“正旦”和“花旦”混为一谈，甚至有时统称她们为“小旦”。
完整的戏我只看过三部：《秦香莲》、《九江口》、《九道本》。
现在文艺节目或是综艺晚会中所演出的京剧，大多是名剧名段，像这样的小段落我倒是看了不少。
比较喜欢的是《锁麟囊》中“春秋亭外”一段，《徐策跑城》中“湛湛青天”一段，《玉堂春》中“苏三离了洪洞县”一段。
有人认为京剧节奏慢，听着不耐烦。
其实不然，京剧节奏感强，速度有快有慢，但这都是根据剧情而定的。
快，快得让你听都来不及听，还没弄明白是什么意思，它已经唱过去了。
像《秦香莲》中“驸马爷近前看端详”一段，速度多快啊！如果电视机屏幕上不打字幕的话，那是根本听不清的。
为什么这样快呢？就是为了表达包公愤怒的感情和急于让陈世美认下秦香莲的迫切心情。
慢，慢得能一个字拖半分钟的音。
像《贵妃醉酒》中杨贵妃的唱词多慢啊，这是为了体现杨贵妃那雍容华贵的气质和失落的心情。
总之，京剧艺术极富魅力，只要细细鉴赏，就能发现无穷无尽的妙处来。
我会继续看京剧、研究京剧的，并希望越来越多的青少年朋友理解京剧，喜爱京剧。
中华民族艺术博大精深，源于它立世五千余年。
零八年五月二十七日，民族艺术演走进了我校燕化附中，这是我们的荣幸，让我们领略了中华民族艺术的精湛之处，让我们看到了其中的绝，让我们明白了他永远是中国人的宝，并不会随时间的推移而脱落，它永远笼罩着中华大地，永世不休！
节目的一开始，是一位长得十分喜剧的哥们，演唱了一首弘扬中国的歌曲，虽然不是民族曲风，但其内容却唱出了中国人的精神，中国龙！随后尽是些民族节目，展示了中国人的艺术。
戏曲，先是一位穿着整齐的姑娘拿着一杆长枪，向大家传授如何使唤它，然后大声喊：有哪位同学愿意上来试试？接着有位身怀绝技的大哥哥上去耍了几下，但它展示的是武术，等姑娘教他的时候却显得十分笨拙。
我听到盼望的瑰宝京剧了！我默默地说着。
一出《红灯记》，道尽国粹艺。
但绝大多数的人对其抱有极为不屑的态度，让我对这些人反感。
因为他们这是对中国的不屑。
多么动听的唱腔！我高喊。
那是一个旦角儿用高细的嗓音唱着：我家的表叔数不清。
令我给予了他我最响亮的掌声和呐喊声。
接着川剧神秘的变脸又前来助阵，看到那演员迅速地不露出任何破绽和变换着那一张张戏脸，我迷惑不已，迷惑其中的玄妙！但我无可奈何，只有用掌声和叫好声表示对他们的敬意之情。
看完了，回班了。
同学们都淡忘了。
同学们的表现让我感叹，因为他们对民族艺术竟无一知半解，嘴里唱到的是流行歌曲，学的是高雅艺术如钢琴，洋琴等。
试问有谁还在听着京剧，相声等民族艺术？那个欣赏民族艺术的地方几乎荒无人烟了。