水资源的合理利用
水资源合理利用方案
水资源合理利用方案水资源是人类生存和发展的重要基础，然而水资源的日益紧缺和水污染问题已经成为全球关注的焦点。
因此，制定合理利用水资源的方案是当务之急。
本文将就水资源合理利用的方案展开探讨，以期为解决这一问题提供可行性建议。
一、加强水资源管理要实现水资源的合理利用，加强水资源管理至关重要。
首先，应制定严格的水资源管理法律法规，确保资源的公平分配和维护生态平衡。
其次，建立完善的监测和数据统计系统，及时了解水资源的流量、水质和水位情况，并在此基础上进行科学决策。
此外，加强水资源的保护和修复工作也是必不可少的，包括加强水源地保护、治理水土流失和防止水污染等措施。
二、推动节水措施的实施水的节约使用是水资源合理利用的关键。
可以通过以下几个方面的措施来推动节水意识的普及和实施。
首先，开展水资源教育宣传活动，提高公众对水资源紧缺性的认识。
其次，鼓励和推广节水技术和设备的使用，比如高效节水灌溉系统、水-saving卫浴设备等，降低水的使用量。
此外，建立起水价与水资源利用的相关机制，通过水资源定价来激励单位和个人节约用水。
最后，建立长效机制，定期对节水效果进行评估和监测，及时调整和改进措施。
三、推进水资源多样化利用除了节约使用外，水资源的多样化利用也是实现合理利用的重要途径。
一方面，可以推进水资源的种类多样化利用，如开展水资源的农业、工业和生活用水多元化开发和利用。
另一方面，提倡对废水和雨水的再利用，通过建设雨水收集系统、废水处理厂等措施，将废水和雨水转化为可供人类活动使用的水资源。
此外，发展海水淡化技术，将海水转化为淡水，也是水资源多样化利用的重要手段。
四、加强国际合作和科技创新水资源合理利用是全球性的问题，需要各个国家和地区加强合作，共同应对。
一方面，加强国际间的水资源合作，共同研究和开发水资源利用的新技术、新方法和新材料。
同时，通过技术转让和经验交流，加快发展中国家和地区的水资源利用水平。
另一方面，加大对水资源相关科研机构和科技企业的支持力度，鼓励科技创新，推动水资源合理利用技术的研发和推广。
合理利用水资源的措施
合理利用水资源的措施随着人口的增加和经济的发展，水资源的供需矛盾日益突出。
为了保护水资源，合理利用水资源已成为一项重要任务。
下面将介绍一些有效的措施，以帮助我们更好地利用水资源。
1. 改善水资源管理：建立健全的水资源管理体系，包括制定合理的水资源利用计划、建立水资源监测系统、加强水资源调度和分配等。
通过科学的管理手段，合理安排水资源的利用，提高水资源的利用效率。
2. 推广节水意识：加强节水意识教育，提高公众对水资源的重视程度。
通过宣传教育，使人们养成节约用水的习惯，减少浪费，合理利用水资源。
3. 发展节水技术：加大对节水技术的研发和推广力度，提高水资源利用的效率。
例如，推广使用节水型家电和节水型灌溉设备，开展水资源回收和再利用技术研究，改善农业灌溉方式等。
4. 加强水资源保护：加强对水源地的保护，严禁违法排污行为。
加强水环境监测和治理，保护水质，减少污染对水资源的影响，确保水资源的可持续利用。
5. 优化农业用水结构：推广高效节水灌溉技术，减少农业用水浪费。
加强农业水资源管理，合理安排农业用水计划，提高农业用水效率，减少农业用水对水资源的压力。
6. 加强工业用水管理：推行循环水利用技术，减少工业用水的消耗。
加强对工业废水的治理，提高工业用水的利用效率，减少对水资源的浪费。
7. 发展雨水收集利用：推广雨水收集利用系统，将雨水用于农业灌溉、城市绿化等方面，减少对地下水和水库水资源的依赖。
8. 加强国际合作：加强国际水资源合作，共同保护和利用好跨境水资源。
推动国际合作机制建设，加强水资源信息交流和共享，促进水资源的合理分配和利用。
通过上述措施的实施，我们可以更好地合理利用水资源，保护水资源的可持续利用。
每个人都应该从自身做起，养成节约用水的好习惯，共同守护好我们的水资源。
只有合理利用水资源，才能实现可持续发展的目标。
让我们携手努力，共同建设水资源丰富、生态良好的美丽家园。
如何合理利用水资源的文章
如何合理利用水资源的文章合理利用水资源是当今世界面临的重要问题。
以下是一篇关于如何合理利用水资源的文章：水资源的合理利用水是生命之源，也是人类社会发展的重要基础。
然而，随着人口的增长和经济的发展，水资源的短缺已经成为一个全球性的问题。
因此，合理利用水资源已经成为我们必须面对的重要任务。
一、节约用水节约用水是合理利用水资源的首要任务。
在日常生活中，我们可以通过以下措施来节约用水：1. 安装节水器具。
使用节水型卫生器具，例如节水洗手盆、节水马桶等，可以有效减少水的浪费。
2. 合理安排洗涤时间。
尽量在需要的时候才使用洗衣机、洗碗机等，避免不必要的浪费。
3. 合理用水灌溉植物。
不要让水长时间流淌，应该采用滴灌、喷灌等节水方式进行灌溉。
二、合理分配水资源合理分配水资源是实现水资源可持续利用的关键。
各级政府应该根据当地的水资源状况，制定科学合理的水资源分配方案，确保各个行业和部门都有足够的水资源可用。
三、加强污水处理和再利用污水处理和再利用是合理利用水资源的有效途径。
通过建设污水处理厂和采用先进的水处理技术，可以将生活和工业废水转化为清洁的水资源，用于农业灌溉、工业冷却、城市绿化等领域。
这样可以有效减少新鲜水的使用量，降低对水资源的消耗。
四、提高公众的水资源意识提高公众对水资源重要性的认识，增强他们的水资源意识，是合理利用水资源的必要条件。
政府和社会组织应该加强水资源保护和合理利用的宣传教育，让人们意识到水资源的珍贵，自觉养成节约用水的良好习惯。
总之，合理利用水资源需要全社会的共同努力。
只有我们每个人都树立起水资源意识，积极采取节水措施，才能实现水资源的可持续利用，为人类社会的可持续发展做出贡献。
水资源的重要性及其合理利用
水资源的重要性及其合理利用一、水资源的重要性1.生命之源：水是构成生命体的基本组成部分，对于维持人类及其他生物的生存和发展具有至关重要的作用。
2.农业生产：水是农业生产的基础，灌溉、水产养殖等都需要充足的水资源。
3.工业发展：工业生产中需要大量的水资源，如发电、冶金、石化等行业。
4.城市生活：城市人口的生活用水、污水处理、城市绿化等都离不开水资源。
5.生态系统：水资源对维持地球生态系统平衡具有重要作用，如湖泊、河流、湿地等都是生物多样性的重要栖息地。
6.气候调节：水循环对地球气候起到调节作用，对降低全球气温、缓解气候变化具有重要意义。
二、水资源的合理利用1.节约用水：提高水资源利用效率，减少浪费，如采用节水型设备、加强用水管理等。
2.水资源开发：兴修水利工程，开发水源，如水库、引水工程等。
3.水资源保护：加强水资源保护工作，防止水污染，维护水资源的可持续利用。
4.水资源调配：优化水资源配置，如跨流域调水、区域水资源调配等。
5.雨水收集利用：利用雨水收集和利用技术，补充水资源，如雨水花园、透水铺装等。
6.污水资源化：将污水处理达到一定标准后，用于农业、城市绿化、工业等领域。
7.科学用水：推广农业节水灌溉、工业用水重复利用等技术，提高水资源利用效率。
8.宣传教育：加强水资源知识普及和宣传教育，提高公众的水资源保护意识。
综上所述，水资源对于人类社会和地球生态具有极其重要的作用。
我们应当认识到水资源的宝贵性，采取有效措施，合理利用和保护水资源，以确保人类和地球生态的可持续发展。
习题及方法：1.习题：水资源在地球生态系统中的作用是什么？解题思路：回顾水资源在生态系统中的作用，如维持生物生存、生态系统平衡等。
答案：水资源在地球生态系统中的作用包括维持生物生存、生态系统平衡、气候调节等。
2.习题：列举三种节约用水的方法。
解题思路：思考日常生活中可以采取的节约用水措施。
答案：三种节约用水的方法包括：使用节水型设备、洗澡时关闭水龙头、洗菜水用于浇花等。
如何合理利用和保护水资源
如何合理利用和保护水资源水是人类生活中不可或缺的重要资源，合理利用和保护水资源对于维护生态平衡和可持续发展至关重要。
然而，随着人口的增加和经济的发展，水资源面临着日益严重的压力。
因此，我们每个人都应该积极参与到水资源的合理利用和保护中来。
本文将从减少浪费、提高利用效率、保护水源地等方面，探讨如何合理利用和保护水资源。
一、减少浪费浪费是水资源最大的敌人之一。
在日常生活中，我们可以通过以下几个方面来减少浪费。
1. 关闭水龙头：洗手、刷牙、洗菜等过程中，我们应该养成随手关闭水龙头的好习惯，避免不必要的水流浪费。
2. 检修漏水：定期检查家中的水管、水龙头等设施，及时修复漏水问题，避免水资源的浪费。
3. 合理使用洗衣机和洗碗机：在使用洗衣机和洗碗机时，应尽量等待衣物和餐具的堆积，以减少洗涤次数，节约用水。
4. 收集雨水：在下雨天，我们可以设置雨水收集装置，将雨水用于浇花、冲厕等非饮用水的用途，减少自来水的使用。
二、提高利用效率提高水资源的利用效率是合理利用水资源的重要手段。
以下是几个提高利用效率的方法。
1. 使用节水器具：在家庭中安装节水器具，如节水淋浴头、节水马桶等，可以有效减少用水量。
2. 精确浇水：在浇花、种菜等活动中，我们应该掌握适当的浇水量和浇水时间，避免过度浇水造成水资源的浪费。
3. 循环利用水：在工业生产和农业灌溉中，可以采用循环利用水的方式，将废水进行处理后再次利用，减少对自然水源的依赖。
4. 推广节水灌溉技术：在农业生产中，可以推广节水灌溉技术，如滴灌、喷灌等，减少水资源的浪费。
三、保护水源地保护水源地是保障水资源可持续利用的重要环节。
以下是几个保护水源地的方法。
1. 禁止乱倒垃圾：在水源地周围，应禁止乱倒垃圾和排放污水，避免污染水源。
2. 加强环境监测：加强对水源地周边环境的监测，及时发现和处理环境污染问题，保护水源地的水质。
3. 植树造林：在水源地周围进行植树造林，可以增加土壤的保水能力，减少水源地的水土流失。
3.3水资源的合理利用
第三节水资源的合理利用知识清单项目内容水资源及其分布1、广义的水资源包括水圈内的水量总体。
狭义的水资源主要是指陆地淡水资源。
2．水资源分布不均产生的原因是降水量空间分布不均3．水资源分布的一般规律是降水量大，水循环活跃的地区，水资源丰富；降水量小，水循环不活跃的地区，水资源贫乏。
4．衡量一个地区或一个国家水资源丰歉程度的指标是多年平均径流量5．世界水资源分布大洲多少顺序：亚洲、南美、北美、非、欧、大洋洲6．水资源分布国家多少顺序：：巴西、俄罗斯、加拿大、美国、印度尼西亚、中国7．我国水资源分布特点：空间分布不均，南多北少，东多西少；时间分布不均，夏秋多，冬春少，年际变率大。
水资源与人类社会8．水资源的数量影响经济活动规模的大小9．水资源的质量影响经济活动的效益10．在不同的生产力条件下，自然资源数量、质量对人类生存和发展的影响(1）在科学技术较落后的时代，人类主要在沿河和沿湖地区发展；(2）随科学技术的发展，人类生存和发展空间大为拓展了。
合理利用水资源11．水资源危机，数量需求量增大，原因是人口持续增长，经济高速发展，可用水资源减少是由于水体污染。
12．开源措施有合理开发和提取地下水，修筑水库，调节水资源的时间分布，开渠引水，调节水资源的空间分布，海水淡化，人工增雨等。
13．节流措施有加强宣传教育，提高节水意识，改进农业灌溉技术，提高工业用水的重复利用率。
考点梳理考点1．水资源及其分布1．水资源的概念概念定义范围储量广义水圈内的水量总体所有的气态水、液态水、固态水、所有的海洋水、陆地水、大气水、所有淡水、咸水100%狭义陆地淡水资源地下淡水、河流水、湖泊淡水、沼泽水、土壤水、冰川水、生物水。
2.53 %容易利用的水资源人类开发利用比较方便的陆地淡水资源河流水、淡水湖泊水、浅层地下水十万分之七2．水资源的空间分布：（1）特点：空间上，具有地区差异；时间上，具有季节变化、年际变化。
（2）原因：全球降水量时空分布不均。
水资源的合理利用
水资源的合理利用水是生命之源，是地球上最宝贵的资源之一。
然而，由于人类活动的不合理利用和环境破坏，全球正面临着水资源短缺的威胁。
为了确保人类社会的可持续发展，我们必须高度重视水资源的合理利用。
本文将探讨水资源合理利用的重要性以及应采取的措施。
首先，水资源的合理利用对于维持生态平衡至关重要。
水资源是维持陆地生态系统和水生态系统的基础。
合理利用水资源可以保持湿地的健康生态系统和各种生物的生存环境。
同时，水是农业生产的重要组成部分，合理利用水资源可以提高农作物的产量和品质，保障粮食安全。
其次，水资源的合理利用对于缓解水资源短缺问题具有重要意义。
由于人口的不断增长和经济的发展，全球范围内水资源供需矛盾日益尖锐。
在许多地区，人们不得不依赖远距离调水、开凿深井等方法来满足日常用水需求，这加剧了地下水资源的过度开采和水源地的退化。
只有通过合理利用水资源，包括节约用水、优化水资源配置等手段，才能缓解水资源短缺问题。
另外，水资源合理利用对于保护水环境和防止水污染具有积极作用。
水污染是全球性的环境问题之一，严重影响到人类健康和生态系统的稳定。
通过合理利用水资源，减少水污染源的排放，改善水环境质量，可以保护水生态系统和水源地的健康。
在实际行动中，我们可以采取一系列措施来促进水资源的合理利用。
首先，加强水资源管理和监测。
建立完善的水资源调度机制，优化水资源配置，提高水资源使用效率。
其次，加强对公众的水资源意识教育。
通过宣传解释水资源的重要性，倡导社会大众节约用水的意识，推动形成节水的社会风尚。
同时，加强科技创新，推动水资源利用的技术进步。
发展水资源的智能利用技术，推广高效节水农业技术和水资源回收再利用技术。
除了上述措施，国际间的合作与共享也是水资源合理利用的关键。
全球水资源是共享的，各国应加强合作，共同应对水资源挑战。
在国际间加强水资源的交流与合作，分享经验、技术和资源，共同推动水资源的合理利用。
综上所述，水资源的合理利用对于维持生态平衡、缓解水资源短缺以及保护水环境具有重要意义。
浅谈水资源的合理利用
浅谈水资源的合理利用水资源是人类生产、生活、发展中不可或缺的重要资源，在国家经济和社会发展中起着极其重要的作用。
随着人类经济和社会的发展，水资源的供需矛盾日益加剧，水资源的合理利用更为重要。
一、水资源的现状与问题水资源的现状与问题主要表现在两个方面：一是水资源的总量和质量问题。
我国是个人口众多、水资源总量相对短缺的国家，目前每年人均水资源只有2300立方米左右，已经接近或进入世界水资源短缺国家的范畴。
同时，水污染问题也比较严重，各类水污染物的排放量越来越大，水质日益恶化。
二是水资源分布不均和利用效益不高的问题。
我国南北水资源分布严重不均，水资源丰富的南方地区与水资源相对匮乏的北方地区形成鲜明的对比。
同时，近年来，我国城市化进程加快，用水量也大量增长，用水效益亟待提高。
二、水资源的合理利用措施为维持经济和社会的可持续发展，需要采取一系列措施来合理利用水资源，以满足社会和经济可持续发展的需要。
1、加强节水技术的研究和应用加强节水技术的研究和应用，是必须要采取的措施。
降低农业、工业和居民用水的标准，加强供水设施的建设，也是必要的。
同时，建设水资源高效利用模式，将治理污染的技术手段与节水技术有机结合，达到资源节约、减排增效的效果。
2、加强水资源保护和防治水污染加强水资源保护，防治水污染是保证水资源供给和质量的重要途径。
要加强国家和地方的水资源保护管理，将水资源保护列为一个重要的领域，同时加强水资源环境监测。
同时还需要加强水污染防治力度，促进治理工程向生态化方向发展，采用多种治理措施，防止污染源受威胁。
3、建设节水型社会建设节水型社会是一个重要的目标。
要加强水资源的社会、经济、环境等全方位的管理，制定相应的政策和法规，鼓励社会进行水资源的节约和合理利用，加强广泛参与，不断推动节水理念在群众中推广。
4、加强国际水资源合作水资源短缺是全球性的挑战，因而必须加强国际水资源合作。
我国要积极参与国际水资源合作各项工作，深入推进与发展中国家的合作，共同保障全球水资源安全。
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【教学内容】《3．3 水资源的合理利用》人教版新教材高一年级地理必修1第三单元第3节(需二个课时)【教材分析】本节教材以与人类生产、生活最为密切的水资源入手，介绍了水资源的概念及时空分布特点，要求学生能够深刻认识自然资源对人类活动的影响，并且进一步以历史发展的观点看待水资源数量和质量对人类活动的影响，以及科学技术的发展对水资源利用的深入和广泛性，树立可持续利用水资源的观念。
教材穿插了大量的活动和插图来帮助学生树立正确的人地观。
教材最后强调，要注意水资源的合理利用；人们采取多种措施，力图从开源和节流两方面促进水资源的可持续利用。
【学情分析】本节内容涉及的是学生熟悉的水资源，学生能自主地去探究，并且在探究中逐渐感悟：水资源的宝贵【教学理念】地理离不开生活，生活也离不开地理。
在调动学生自主学习、合作学习、探究学习的基础上，由教师引导逐步得出结论，充分调动学生学习的积极性，注重学生参与行为和学生情感态度价值观的培养．【教学目标】知识与技能目标1．了解水资源的概念以及衡量水资源的具体指标。
2．学会运用图表资料说明全球和我国水资源时空分布不均的规律。
过程与方法目标1．认识到随着生产力的不断发展，水资源的数量、质量对于人类发展的意义重大。
2．通过收集和阅读有关资料和图片，分析常见的人类利用水资源的状况，结合实例分析、讨论方法理解不同生产力水平下，水资源对人类生存和发展的影响，理解合理利用水资源的意义。
3．通过对某一国家水资源的评价，使学生初步掌握评价一种地理事物的简单方法。
情感态度与价值观目标树立珍惜和保护水资源的意识，懂得基本的水资源可持续利用策略。
【教学重点】1．水资源的分布2．水资源与人类的联系3．合理利用水资源【教学难点】合理利用水资源【教具准备】课本插图、课件及补充材料【课时安排】2课时【教学过程】第1课时【创设情境导入新课】情境1：进入21世纪，一句公益广告词“不要让倒影成为回忆，不要让人类的眼泪成为地球上最后一滴干净的水”引发了人们对水资源利用的现状和未来产生深深的担忧。
情境2：千年前的古楼兰已经湮灭在了漫漫黄沙之中，我们只能在断墙残垣中找寻她曾经的繁华，只能在历史资料中发现她的身影，在歌声中缅怀“楼兰姑娘”。
有资料显示，历史上浩瀚的大湖---罗布泊让楼兰盛极一时，而干涸的罗布泊让楼兰神秘消失，可谓兴衰由“水”定啊！水为生命之源，保护水资源就是在拯救生命。
【板书】一、水资源及其分布［自主学习］（1）什么是水资源？海洋水是水资源吗？日常生活中利用的水资源主要是什么？（2）如何衡量一个地区的水资源丰富程度？为什么不用降水量作为指标？［教师归纳］（1）水资源水广义与狭义之分，广义的水资源是指水圈内的水量的总体；狭义的水资源是指陆地上的淡水资源。
日常生活中利用的水资源主要是河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。
（2）降水量只能代表一个地区降水量的多少，一个地区水资源的丰富程度还与蒸发量相关，因而经常用多年平均径流量表示一个地区水资源的丰富程度。
【板书】1．概念：广义、狭义2．衡量指标：多年平均径流量［展示世界各大洲的水资源图］思考：师：图中三个量（径流量、降水量、蒸发量）的关系如何？生：径流量= 降水量—蒸发量师：你能将各大洲按多年平均径流量由大到少进行排序吗？（南极洲除外）生：按大洲依次是亚洲、南美洲、非洲、北美洲、欧洲、大洋洲进一步思考：从人均角度考虑又如何？生：大洋洲、南美洲、北美洲、非洲、欧洲、亚洲。
国家：巴西（第一）、俄罗斯（第二）、中国（第六，多年平均径流量为27000亿立方米）师：我国水资源分布有何特点？原因是什么呢？［展示“东亚季风7月图”］学生读图回答。
师生共同归纳：我国水资源的分布从空间上看是南方多、北方少，东部多、西部少；从时间上看是夏秋多，冬春少。
可见我国的水资源分布也很不均衡。
【板书】3．分布世界：巴西、俄罗斯……中国（第六）中国：南多北少，东多西少；夏秋多、冬春少【过渡】水是人类社会赖以生存和发展的不可替代的自然资源，水资源对人类社会发展影响很大。
水资源作为地理环境中最活跃的要素，它的质量和数量对人类的生存和发展有着重要的意义。
正是由于水资源的分布存在地区差异，从而影响了地区经济的发展。
师：我国长江以南的地区，以季风气候为主，雨热同期，水资源的总量占了全国的80.9% ，加上地势较为平坦，逐步就发展成为我国的著名的水稻产区；同时该地区的河流流程长、水量大，河网密布，航运非常便利，从而成为我国经济最发达的地区。
而我国的西北地区由于降水较少，水资源有限，阻碍了当地经济的发展。
[ 师生归纳] 可见水资源的数量影响经济活动规模的大小。
师：水资源的质量还会影响经济活动的效益。
如青岛啤酒是利用崂山的矿泉水，其水质优良。
而农夫山泉能够成为中国航天员专用的饮用水是因为它源于千岛湖附近深层地下水，常年水温12℃，天然清纯，质量过硬。
因此，水源地的质量直接影响到产品的质量和价格。
水质量的不同，导致开发利用方式不同，从而使得开发利用过程中成本投入、产品质量、市场售价等都不同，最终经济效益也就存在差异。
[ 师生归纳]这说明水资源的质量影响经济活动的效益。
【板书】4．水资源的数量、质量对社会经济的发展【过渡】水资源的数量和质量及其开发利用程度对我们人类的生存和发展、对社会发展都有着重要的影响作用。
而且，这种影响的作用自古到今到存在，只不过，在不同的生产力条件下，水资源的数量和质量对人类社会的影响程度有所不同。
师：同学们知道历史上的四大文明古国吗？生：古埃及、古巴比伦、古印度和中国。
师：四大文明古国在地理位置上都有什么的共同特点呢？师生互动，共同探讨：四大文明古国共同的显著特点是都分布在大江大河流域，黄河、印度河、两河（幼发拉底河、底格里斯河）和尼罗河流域孕育了世界上最重要的文明。
由于水对人类的生存和发展有非常重要的意义，而当时的科技条件又比较落后，人类没办法利用深层地下水，也不懂海水淡化技术，所以只能够“逐水草而居”，在沿河和沿湖地区发展。
［学生活动］在不同的时代，水资源的数量与质量对区域经济的影响程度有所不同。
请同学阅读教材P67，图3.12“水资源利用的进步”回答：（1）、2000多年前，罗马人用输水渠，引用地表水发展农业生产，农业生产靠近哪里发展？答：当时的生产力水平低下，农业沿河湖地区分布（2）、1870年美国大平原的移民利用哪些水体发展农业生产，生产规模有什么变化？农业生产分布向哪里发展？答：采用地表水，生产规模变大；农业生产开始向有丰富地下水的地区分布（3）、20世纪50年代以来，海水淡化技术发展使人类生产活动的范围扩展到哪里？答：水资源缺乏但又靠近海岸的地区（4）、从这个变化过程中，你得到了什么启示？答：在科技较落后的时代，人类生产活动主要是靠近自然资源丰富的地区发展；随着科技的发展，拓展了人类生存和发展的空间，人类生产在没有自然资源的地区同样得到发展。
【小结】通过学习，我们了解了世界和我国水资源的状况，从而知道了世界水资源的分布不均匀。
在不同的生产力条件下，水资源的数量和质量对人类活动的影响程度不同。
【板书设计】3．3 水资源的合理利用一、水资源及其分布1．概念：广义、狭义2．衡量指标：多年平均径流量3．分布世界：巴西、俄罗斯……中国（第六）中国：南多北少，东多西少（空间）；夏秋多、冬春少（时间）4．水资源的数量、质量对社会经济的发展第2课时【复习导入】问题：（1）我国水资源的分布特点？（东多西少，南多北少，夏秋多，冬春少）（2）衡量水资源丰歉程度的标准？（多年平均径流总量）（3）水资源的数量、质量对社会经济活动的影响。
（）【板书】二、合理利用水资源【过渡】以色列的节水农业是在现代科技的背景下，在沙漠中创造的奇迹。
【板书】1．以色列水资源的利用【学生活动】第三部分合理利用水资源探究一：解析以色列水资源利用的成功之处1、以色列的自然环境适应发展农业吗？答：不适合，只有小部分是地中海气候，其余多数为热带沙漠气候，常年干旱少雨，不适合于发展农业2、以色列如何将水资源由少变多？答：1、开源：海水淡化；2、节流：采用喷灌与滴灌技术、加强对水资源的管理等3、从以色列发展农业的奇迹中，对中国西北农业发展有何启示？答：采用喷灌与滴灌技术，发展节水农业探究二：解析咸海的忧虑咸海忧虑什么？答：咸海的面积不断减少导致这种后果的原因是什么？答：有自然的原因也有人为的原因，但主要是人为的原因。
主要是因为人类无节制的地灌溉，特别是从咸海的两大入湖河流——锡尔河和阿姆河中提水，导致咸海水量大减，湖面面积不断缩小。
产生怎样的后果？答：使该地区大量动物灭绝，位于咸海湖滨的城镇出现饮水短缺问题，传统渔业衰落等问题。
【过渡】师：从这则案例中我们看到咸海面积缩小引发了一系列的问题。
所以我们要知道自然环境中的各要素是相互联系的，某一要素发生变化就会导致其他要素发生变化。
也就是所谓的“牵一发而动全身”，后果不堪设想。
由此可见，我们不仅仅要重视水资源的开发利用，更迫切的是水资源的可持续利用。
那有什么措施能使水资源得到更合理的利用呢？［学生讨论］生：师：同学们举了很多例子，也讲得很好！总结起来就是两个措施，开源和节流，每种自然资源比如土地资源，森林资源等等都应该从这两方面来合理开发利用。
那我们就一起来归纳下1修筑水库，这一点大家都很清楚了，就是把大气降水以及洪水期多余的水蓄积起来，从而解决水资源的时间分配不均；2开渠引水，实行跨流域调水。
这种措施，世界许多国家都采用了，如美国的东水西调工程，埃及的西水东调，前面我们讲到的以色列的北水南调还有我国的南水北调工程。
关于我国的南水北调工程上节课老师已经讲过，就不多说了。
但注意一点的是这几条工程主要是引长江一带的水北调到黄河一带，来实现解决水资源的空间分布不均问题。
3合理开发和提取地下水，那我想问下同学们为什么要合理开发和提取地下水呢？（地下水的更新周期长）那如果过量抽取地下水会有什么危害呢？（地面下沉，建筑物塌陷，沿海海水入侵）那我们来看张图片（这是我省漳州市龙海镇内溪村地面下陷事故，整个村庄下陷了30厘米，经地质学家调查发现是这边养虾池超量开采地下水而造成的，后果非常严重）；4还有海水淡化、人工增雨，大家都很熟悉了，这边就不多解释了，但要注意的是这两种措施需要大量的技术资金的，现在还没普遍被采用。
那你能举例说什么地方目前有产用海水淡化技术？约旦、以色列、等西亚阿拉伯地区，那为什么他们能采取海水淡化措施，在我国却很少见？（因为他们缺水还有钱）5寻找替代水源，包括以虚拟水形式进口水量（粮食贸易）、减小个人的水足迹等。
（水足迹指的是一个国家，一个地区或一个人再一定时间内消费的所有产品和服务所需要的水资源数量，形象的说就是水在生产和消费过程中踏过的脚印）约旦、以色列一些干旱地区国家，他们通过出口一些消耗水量小的农作物（如椰枣、葡萄），而进口一些高水分的农作物，那这样中间就形成了差额，也就是说他们寻找的是一种无形当中的水，也叫做虚拟水。