影响和谐校园建设的负面因素问卷调查
建设和谐校园调查问卷[大全5篇]
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建设和谐校园调查问卷[大全5篇]第一篇：建设和谐校园调查问卷建设和谐校园调查问卷亲爱的同学，请你以真实的信息和感受帮助回答下列问题，并在选择题的选项中请以“√”作答（可以进行多项选择），在填空题中请用最简短的文字填写，谢谢你的合作。
祝你在学习中取得优异的成绩！1、你是2、你对学校“建设和谐校园”工作及其意义是否有较深的理解？A 有B一般C 没有3、你班班主任是否经常对学生解读“建设和谐校园”相关要求？A 有经常B 偶尔C 没有4、你个人是否认真阅读学习过“建设和谐校园”有关规定？A 有B没有C 只是随意看过一些5、对你个人而言，你是否愿意全身心的配合学校的“建设和谐校园A 会B不会6、在“建设和谐校园”工作开展的这一特殊新闻，你班班主任对本班的管理是否有变化，而你对此的评价。
A有更严格了但过于死板B更严格了严而有理严而有情C和以前一样D没有多大变化E更松懈7、你认为“建设和谐校园”的最终受益者是谁？A 学院B学生C老师8、你认为学校“建设和谐校园”工作做的怎么样，对此你的评价：A 很完善B不够完善C 一般D比较差9、你认为学校对“建设和谐校园”宣传的是否到位？A很到位B 基本到位C 一般D 不到位10、你对本班或校园的学习氛围的评价：A 较好B 好C一般D差11、你是否愿意积极参加学校的团支部及班级举办的活动？A 愿意B 不愿意C 没兴趣12、当您碰到陌生人上门推销时，您会有认为A.完全接受B.先看看吧，没准有好的C.没有必要理睬13、在学校或校周围活动频繁的您认为应该养成提高警觉的习惯吗？A.应该的B.出现事故的时候还是有必要的C.注意一下比较好14、当您与同学或室友发生了不愉快怎么办？A.主动向对方道歉或解释B.不管谁对，先道歉，心里自责C.沉默15、你对学校饮食和餐厅文化和建设上有什么意见和建议？第二篇：建设和谐校园调查问卷关于建设和谐校园调查问卷亲爱的同学，请你以真实的信息和感受帮助回答下列问题（可以进行多项选择），谢谢你的合作。
【调研问卷模板】关于大学校园内不和谐因素的调查
【调研问卷模板】关于大学校园内不和谐因素的调查为了营造更加和谐的校园环境，从而更加有利于我们的学习生活。
特此提出一些可能影响校园和谐的因素，希望了解大家对这些因素的看法。
请大家认真填写此关于大学校园内不和谐因素的调查问卷。
欢迎参加本次答题。
1. 你对你现在的大学生活状态满意吗？非常满意基本满意不太满意极不满意2. 你觉得你的课业学生工作以及社团活动繁重吗？很繁重，应接不暇挺好，很充实完全有精力处理好3. 你觉得老师对待教学工作认真吗？很认真还行不认真4. 你觉得食堂的饭菜可口吗？很可口还行很难吃5. 你觉得食堂的饭菜卫生吗？很卫生还行6. 你觉得食堂的饭菜多样吗？多种多样还行种类很少7. 你对自习室出声讨论题目的行为怎么看？很正常，我也经常这么做无所谓反感，影响我的学习8. 你觉得自习室的卫生情况怎么样？很干净还行很不干净9. 你对你所在宿舍楼的管理制度满意吗？非常满意基本满意不太满意很满意10. 你所在的宿舍楼有发生过盗窃或丢失物品等事件吗？有没有不知道11. 你所在宿舍楼发生过火灾等安全事件吗？有没有12. 你觉得宿舍楼的供电制度合理吗？不合理，供电时间太长不合理，供电时间太短合理13. 你使用校园网需要交费吗？需要不需要14. 你觉得校园网应该收费吗？不应该应该无所谓15. 你觉得校园网网速怎么样？网速超快差不多网速太慢16. 你对学校的选课系统怎么看？很好，选课很容易还行很渣，一到选课就奔溃17. 你对上课期间在校园内施工怎么看？可以理解，终究也是为了学生无所谓很烦，影响学习生活18. 你觉得学校内的外来人员多吗？多不多不知道19. 你应不应该限制外来人员进入学校？应该不应该无所谓20. 你认为你个人的努力对和谐校园的构造重要吗？非常重要不知道不重要21. 你对学校变得更加和谐有信心吗？有没有22. 你认为学校还存在哪些方面的不和谐因素？请具体列举。
____________。
影响建设和谐校园的负面因素调查报告
影响建设和谐校园的负面因素调查报告是为了了解影响建设和谐校园的根本原因。
最后一题是为了了解我们所调查的大学校园在和谐校园建设方面的进展。
以上就是整个调查问卷的结构以及每道题所反映的问题和设立目的。
1以下是分类统计表格与个别题目调查结果的柱状图。
中原工学院调查结果统计表1以下几个图是总计数据中第四题，第九题，第十一题，十二题的柱状图。
数据总表柱状图二、数据分析1、在第四题中原工学院中接近一半的被调查者都认为师生能够自由发展并在学习工作中获得进步的校园时和谐校园，仅有四分之一的被调查者认为学生成绩优秀老师业绩突出才是和谐校园的标准，同样也是仅有四分之一左右的被调查者认为师生关系融洽是和谐校园的标准，而只有两三个将校园环境优美和教育设施齐全作为衡量和谐校园的标准，由此我们可以看出现在的大学生们大都将学生能否自由发展作为衡量和谐校园的标准，而师生的成绩业绩以及师生关系也相当重要，而环境并不是被大家太为看重。
而从我校机电学院的被调查者给出的结果中我们可以发现，机电的学生们并不把学生成绩与老师业绩作为衡量和谐校园的标准，相较而言，他们更加看重的也是师生能否在学校自由发展，或许由于我们老校区的教育生活设施确实有所欠缺，机电的同学们对于校园环境与设施相比中原工学院的学生而言看的是比较重的。
在和谐校园标准的问题上，我们新校区的同学则表现得相对统一，超过60%的调查对象都选择了第四个选项，即师生能够自由发展，而对于学生的成绩、老师的业绩并没有太多要求。
师生关系融洽与校园设施的都仅占了六分之一的比例。
从总体来看，我们的调查对象超过一半的都选择把师生能够自由发展作为和谐校园的标准，同时对师生关系也看的相对比较重，但是对于学生成绩、老师业绩几乎没有什么要求，对校园的环境要求虽然不低，但也并不是首要因素。
从以上分析中我们可以发现，大学生们对于自己在大学里是否能够自由发展看的最为重要，师生关系也相对比较重要。
所以针对此问题我们认为想要建设和谐校园应该从为学生创造良好的发展环境入手，并且老师们应该努力与学生们搞好关系。
影响和谐校园建设的负面因素调查拟定书.
影响和谐校园建设的负面因素调查拟定书1调研题目:影响和谐校园建设的负面因素调查2 时间:2012年3月20号3 地点:河北工业大学北辰校区教学楼4 调研目的:1.了解大学生对于和谐校园的构建状况。
也希望由此次活动使更多的学生了解、参与到和谐校园的构建当中来,在日常的一些小事中做些力所能及的事情。
2.为了改善校园中的不和谐现象,努力为师生营造良好的学习环境。
3.为了更好地了解影响构建和谐校园的负面因素,以准确把握构建和谐校园的着手点,为更好地采取积极有效的构建和谐校园的措施做铺垫。
4.锻炼小组成员之间的团结协作和实践能力。
认识来源于实践,而实践又是检验认识的唯一标准。
5 主要问题及拟解决的关键问题:学生自身素质的提高办法以及措施6 采取的方法及实施方案:(1学校开展一些有关“建设和谐校园”的文化活动,鼓励同学积极参加,并分发相关资料的复印件(2为实现人的和谐。
1.建立和谐的师生关系。
在教师与学生之间应建立起以民主、平等、和谐为基本特征的新型师生关系,积极创建民主、和谐的学习氛围和精神氛围。
教师在与学生的交往中,要建立一种互相信任、和谐共处的良好师生关系,而教师是这种关系中矛盾的主要方面,良好的师生关系必须通过教师自身的努力才能得以实现。
因此要加强师德建设,抓好师德教育。
在实际工作中切实打破传统教育中以“教师为中心”那种师生关系的束缚,建立起民主、平等的新型关系。
2.建立和谐的同学关系。
关心帮助有困难的同学,让他们感受到和谐校园的温馨。
保持良好的心态,宽容带待人,用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。
同学之间友好相处,从而打造和谐的人际关系。
(3学校多举办些与学生相适宜的娱乐活动,活动内容切合学生的实际需求。
(4建立好的学风、校风。
要倡导一种蓬勃向上的团队作风,一种脚踏实地的学习精神,将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。
一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。
好的校风如春风化雨,不声不响地吸引每个学子奋勇向前(5学校食堂价格上涨应慎重,价格回调。
治理校园环境,共创和谐校园问卷
金川公司六中“治理校园环境，共创和谐校园”问卷调查亲爱的同学，本学期学校积极会同辖区派出所、治安室和街道办事处，对校园环境进行了综合治理，目前已初见成效。
为了进一步巩固治理成果，了解校园内外仍然存在的影响学生身心健康发展的不良因素，更好地做好今后的工作，欢迎你参加金川公司六中“治理校园周边环境，共创和谐校园”问卷调查。
本问卷调查采取无记名方式进行，问题的作答对你无任何影响，调查结果仅作研究之用，请不要有任何顾虑。
谢谢合作！●答题要求：1、请根据实际情况如实填写，并在选项前打“∨”，勿与他人讨论.2、每个问题只选择一个答案，如选择“其他”项，应在其后划线处填入要表述的内容3、调查问卷用后须收回，请勿在问卷上做任何记号.●你的基本情况是: 初-------年级非实验班（实验班）男（女）生.1、你对学校“治理校园环境，共创和谐校园”工作的态度是:A、积极参与，积极向学校反映情况B、自已什么坏事也没干，无所谓C、治理校园周边环境仍需加强D、取得一些成效其他___________________________________________________________________2、你认为治理校园环境当务之急最需要解决的问题是：A、校园暴力B、抄袭作业C、破坏公物D、校外社会青年的敲诈勒索E、乱扔废弃物F、学生吸烟G、未成年人进网吧 H、购买“三无”食品其他___________________________________________________________________3、你认为我校学生中存在校园暴力现象吗？A、存在，经常发生B、存在，偶尔发生C、不存在D、说不清楚如认为存在，请写出你知道的暴力团伙名称：其主要成员有：________________________________________________________4、抄袭作业的现象在部分同学身上时有发生，你认为这些同学抄袭作业的原因是：A、老师布置的作业太多B、作业难度大C、没时间写作业D、学习态度不端正其他__________________________________________________________________ 这些同学经常抄袭的学科是：5、据你所知，我校学生经常出入的网吧是：，其位置在：；我校学生经常出入的音像制品租售店是：其位置在：。
影响建设和谐校园的负面因素调查报告
影响建设和谐校园的负面因素调查报告调查报告封面分数- -1《马克思主义基本原理概论》调研报告题目：关于全民关注的医疗问题的调查和分析学院：专业班级：小组成员：河南工业大学思政学院原理教研室影响建设和谐校园的负面因素调查报告前言最近几年来，中国一直在努力建设和谐社会，而我们的大学作为杰出青年与高级知识分子的最大聚集地，自然应该走在建设和谐社会道路的最前端。
虽然我们的和谐校园建设的虽然已经小有成就，但我们无法否认我们的身边依然存在一些不和谐的现象，我们的校园依旧无法被称为真正的和谐校园。
针对校园内存在的一些不和谐现象，我们小组特意做了一份问卷，在河南工业大学与中原工学院的中原路校区对部分在校学生进行了一次问卷调查，希望能从调查结果中找到一些影响建设和谐校园的负面因素，以便于我们能够及时纠正与改进从而加快和谐校园的建设。
我们这次一共印发了110份问卷，收回102份，有效份数102份。
本文将会对我们调查所得到的结果和数据从每道题的角度出发进行分析。
调查对象：河南工业大学与中原工学院大一至大四学生调查范围：河南工业大学、中原工学院中原路校区调查时间： 11月28号—— 12月5号调查方式：问卷调查正文一、问卷结构分析与数据统计本次所设计的调查问卷共十三个问题，问卷的前三题是对被调查者的基本信息进行询问，因此不再在进行统计分析。
第四题意在了解调查对象心中和谐校园的标准，同时也让调查对象对和谐校园进行一下思考，以便于在后面的题目中有个标准。
第五、六、七、八题分别从课堂、校园内、食堂、寝室四个方面进行提问，意在从部分方面了解大学生眼中的不和谐现象以及大学整体现状。
第九题是在五、六、七、八题的基础上进一步提问从而了解大学生对自己关于和谐校园的想法的践行情况。
第十题意在了解商业因素对和谐校园建设的影响。
第十一题设立的目的是了解影响大学生最严重的不和谐因素。
第十二题的设立是为了了解影响建设和谐校园的根本原因。
最后一题是为了了解我们所调查的大学校园在和谐校园建设方面的进展。
关于校园环境的问卷调查
关于校园环境的问卷调查引言概述：校园环境是学生学习和成长的重要因素之一，对学生的学习积极性、身心健康以及全面发展起着重要的作用。
为了了解学生对校园环境的看法和需求，我们进行了一项问卷调查。
本文将从学生对校园环境的满意度、改善校园环境的建议、校园环境对学生学习的影响、校园环境对学生身心健康的影响以及学生对校园环境的期望五个方面进行详细阐述。
一、学生对校园环境的满意度：1.1 学生对校园的整体环境满意度如何？1.2 学生对校园的卫生状况满意度如何？1.3 学生对校园的绿化和景观满意度如何？二、改善校园环境的建议：2.1 学生认为校园环境需要改善的方面有哪些？2.2 学生认为如何改善校园的卫生状况？2.3 学生认为如何改善校园的绿化和景观？三、校园环境对学生学习的影响：3.1 学生认为校园环境对学习的积极影响有哪些？3.2 学生认为校园环境对学习的消极影响有哪些？3.3 学生认为如何改善校园环境以促进学生学习？四、校园环境对学生身心健康的影响：4.1 学生认为校园环境对身体健康的影响有哪些？4.2 学生认为校园环境对心理健康的影响有哪些？4.3 学生认为如何改善校园环境以促进学生身心健康？五、学生对校园环境的期望：5.1 学生对校园环境的期望有哪些方面？5.2 学生认为学校应该如何提高校园环境？5.3 学生认为学校和学生可以共同努力改善校园环境的方式有哪些？结语：通过这次问卷调查，我们了解到学生对校园环境的满意度、改善校园环境的建议、校园环境对学生学习的影响、校园环境对学生身心健康的影响以及学生对校园环境的期望。
校方可以根据学生的反馈和建议，积极改善校园环境，为学生提供更好的学习和成长环境。
同时，学生也应该积极参与校园环境的改善工作，共同营造一个良好的校园环境。
【2024版】校园环境调查问卷5篇
可编辑修改精选全文完整版校园环境调查问卷5篇第一篇：校园环境调查问卷四川城市职业学院校园环境调查1、请问你的年级是（）A大一B大二C大三D其他2、你对本校校园环境的综合评价为（）A比较差B一般C比较好D非常好3、你觉得现在本校污染最严重的地方是哪里？可多选（）A教学楼B宿舍C校园路径D两湖及周边D其它4、你认为导致校园环境差的主要原因有哪些？可多选（）A餐巾纸、包装纸B果皮纸屑C落叶灰尘D塑料带E其他5、你认为应该怎样保持良好的校园环境？可多选（）A专门请清洁阿姨B学生和老师自觉不破坏校园环境C学校定期组织清理D其他6、应该怎样提高大家对校园环境的重视？可多选（）A做宣传海报、登报纸杂志B老师教育C自觉保护环境D其他7、你认为保护校园环境我们应有哪些好习惯？可多选（）A不乱丢垃圾B 不破坏公物C 多多宣传D其他8、你认为关于校园环境的下列哪些方面最待改善：A校园绿化B教学楼设施和状况C宿舍楼设施和状况D食堂设施和状况E校园环境保护宣传F学生和教职员工环境意识G节约能源、水、粮食、纸张等消耗的措施H校园环境管理方式9、你觉得学校前后门附近的环境情况如何？（）A．很差，学校应该关注B.为学生提供方便，脏脏也无所谓了C．我没想过10、对于四川城市职业学院环境的看法，以及对于环保的建议与创新性意见谢谢谢谢您接受我们的调查，希望您能把您热爱环境的热情奉献给您深爱的环境！第二篇：校园环境调查问卷调查问卷结果在这次以“关爱地球，爱护校园”为主题的活动中，我们艺传院青协面向全校部分学生做了个调查问卷，内容如下：1、你认为校园环境对你重要吗？A重要B不重要C一般般2、你觉得现在本校污染最严重的地方是哪里？（可多选）A厕所B教室C走道D其它3、当你看到别的同学破坏校园环境时，会出面阻止吗？A一定会B完全不会C视情况而定4、你认为导致校园环境差的主要原因有哪些？（可多选）A餐巾纸、包装纸B果皮纸屑C落叶灰尘D脚印E其他5、你认为应该怎样保持良好的校园环境？（可多选）A专门请清洁阿姨B学生和老师自觉不破坏校园环境C学校定期重刷墙壁和设备检修D其他6、应该怎样提高大家对校园环境的重视？（可多选）A做宣传海报B老师教育C登报纸杂志D自觉保护环境7、你认为保护校园环境我们应有哪些好习惯？（可多选）A不乱丢垃圾B 不破坏公物C 多多宣传D其他在这次调查结果中：在第一题中：有100%的人认为校园环境对自己重要。
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影响和谐校园建设的负面因素
1. 我们要构建的和谐校园是什么样的：（）
A民主法治B诚实友爱C充满活力D安定有序
2. 你认为最严重的校园犯罪是什么：（）
A传销B校园暴力C入室抢劫D恋爱报复
3. 你认为大学生在校园创业——推销小商品有利于构建和谐高校校园吗：（）A不利于。
校园是学习的场所，不应掺杂商业因素
B有利于。
大学校园是小型社会，使学生进入社会的缓冲，这有助于锻炼学生的能力
C无关紧要。
大学生是自由的，只要不违法干什么都可以
D非常必要。
我们可以从中赚取零花钱，减轻父母的负担
4. 在校期间，我们主要通过＿＿＿增强自己与同学间的友谊：（）
A郊游B参加班会C聚餐D平时上课
5 当与同学发生冲突时，你通过什么＿＿＿来解决：（）
A心平气和地调解B武力解决C口头争执D不吱声，保持沉默
6. 你认为你的宿舍是一个和谐的小社会吗：（）
A是，非常和谐B一般，时有争执Ｃ意见经常不和，经常冷战D不知道7. 在社会方面，哪些不利因素影响构建和谐校园：（）
A学生成分的变化，近些年来我校学生中下岗子女，离异家庭子女，农民工子女所占比例逐年增加
B网络的负面影响C学生的诚信缺失D学生打架斗殴事件时有发生
8. 你最不愿意校园里看到以下的那些情况：（）
A私家车造成路面拥挤B有人随地吐痰，乱丢脏物C情侣的行为过于亲密
D听到有些人在谈论不堪入耳的东西
9. 在大学生活里你最重视的是（）
A学会学习B谈恋爱C广交朋友D不知道
10.如何看待宿舍电脑对于大学生生活影响：（）
A很好，有助于我们的学习B一般，偶尔玩游戏娱乐身心
C可有可无D须禁止，不利宿舍的学习气氛并沉迷网络11. 校园的和谐我们最应该做的是：（）
A加强对学生的管理B开展各种团队活动C相互监督D加强自身修养
12. 和谐是一种文明的标记，你认为以下哪些活动是不和谐的：（）
A男女同学课堂上过分亲密B同学穿着各异C抱着吉他在女生宿舍楼下唱歌D厕所文化
13. 你认为和谐高校学生之间如何建立良好的关系：（）
A拉帮结派B和哥们之间经常在一块喝酒吃饭
C学习上有共同点，喜欢在一起讨论D社团、学生会有共同的兴趣和爱好14. 你认为班级和谐对学校和谐的重要性：（）
A影响不大B影响很大C没关系D有影响但是不大
15. 关于校园爱情你最赞成的是：（）
A男女双方真心相投，共同进步B仅仅为了面子，体验生活而已
C只是作为自己缓解压力的方式D追求精神以外的物质享受而已
16. 在您的身边，您看到了哪些不文明行为？（有的打对勾）
＿乱骂脏话＿上课迟到、旷课、早退
＿从楼上倒水，扔垃圾＿考试作弊
＿校园小广告＿抄袭作业
＿食堂打饭不排队＿课桌涂鸦
＿公共场所随地吐痰，乱扔果皮等物＿把零食带到教室吃
＿情侣在公共场所过分亲昵＿随意践踏草坪，毁坏公共设施
＿就餐后不收拾餐具就离开＿用完厕所不冲
＿课前无人擦黑板＿图书馆书上多出的记号，缺了的页＿公共场合大声喧哗＿浪费水、电、粮食现象
＿盗窃他人财物＿宿舍里影响他人休息
＿课堂上手机响＿乱闯红灯
＿图书馆、自习室打电话＿教室里睡觉，看小说或者玩手机。