培养计划-国贸
国际经济与贸易专业人才培养方案
国际经济与贸易专业人才培养方案一、专业培养目标本专业培养适应21世纪经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展的，较系统地掌握经济学和国际贸易的基本理论，掌握国际贸易的基本技能，了解当代国际经济贸易的发展状况，熟悉通行的国际贸易规则与惯例以及中国对外贸易的政策法规。
了解主要国家与地区的社会经济情况。
比较熟练地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,适应性强，能在涉外经济贸易部门、公司和企业，外资企业及政府机关从事国际贸易实际业务、管理、调研和宣传策划工作的高素质应用型专门人才。
二、培养规格要求1．热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系；坚持科学发展观，具有正确的世界观、人生观和价值观以及高尚的道德品质。
2．掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学的基本理论与方法；能运用计量经济学、统计学方法进行分析和研究；了解国际经济学、国际贸易理论发展的动态。
了解主要国家和地区的经济发展及其贸易政策和中国的经济政策和法规。
3. 能够熟练地使用计算机，熟悉计算机在国际贸易中的应用。
4. 掌握一门外国语，具有较强的听、说、读、写能力。
5. 熟悉国际贸易实务操作的基本技能。
6.具有健康的体魄和一定的军事理论知识即基本技能，达到国家规定的大学生体质健康测试标准和军事训练标准。
7. 具备良好的人文和科学素质，具有健全的人格和良好的心理素质，具有较强的创新精神和实践能力，成为德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才三、主干学科西方经济学、统计学、国际贸易学。
四、主要课程政治经济学、管理学、微观经济学、宏观经济学、统计学、国际贸易理论、国际贸易实务、国际经济学、国际结算、国际经济合作、外贸英语函电。
五、主要实践性教学环节见表四六、学制学制四年，修业年限3-6年。
七、学位授予经济学学士八、毕业学分要求毕业最低课内总学分要求为150.5学分，其中必修学分为106.5学分（公共基础课为44.5学分，专业基础课为62学分），选修学分为44学分（专业选修课为34学分，公共选修课为10学分）。
国贸专业的学习计划
国贸专业的学习计划一、学习目标1. 熟练掌握国际贸易相关知识和技能，包括贸易理论、贸易政策、国际贸易实务、国际贸易法律等方面的知识；2. 提升全球化视野，理解国际贸易的发展趋势和规律，了解国际市场需求和供应情况；3. 培养战略性思维和创新意识，能够独立分析和解决国际贸易中的问题，为企业制定国际贸易战略提供支持；4. 培养国际合作意识和跨文化沟通能力，能够在国际贸易环境中与外国企业和人员合作。
二、学习内容1. 贸易理论：包括比较优势理论、绝对优势理论、国际贸易的收益和成本等内容；2. 贸易政策：包括保护主义和自由贸易的对比和影响、关税和非关税贸易壁垒等内容；3. 国际贸易实务：包括国际贸易实务操作流程、国际贸易组织和协调、贸易法规等内容；4. 国际贸易法律：包括国际贸易合同、国际贸易仲裁、国际贸易法律风险管理等内容。
三、学习计划1. 第一学期：主要学习贸易理论和贸易政策相关知识，包括比较优势和绝对优势理论的学习，了解关税和非关税贸易壁垒的影响，掌握贸易政策的制定和调整方法。
2. 第二学期：深入学习国际贸易实务知识，包括国际贸易操作流程、国际贸易组织和协调、国际贸易法规的了解和掌握，同时学习国际贸易合同和仲裁相关知识。
3. 第三学期：整合前两学期所学知识，对国际贸易实务进行深入分析和研究，包括实际案例分析和模拟操作，提升实际操作的技能和经验，同时加强国际贸易法律方面的学习，做好风险管理和法律合规的准备。
4. 第四学期：进行国际贸易实习，积累实际操作经验和案例，加强国际合作意识和跨文化沟通能力，并结合实际情况，整理和撰写一份国际贸易实习报告。
四、学习方法1. 课堂学习：认真听讲，积极参与讨论，及时整理和复习所学知识；2. 独立研究：查阅相关书籍和论文，了解国际贸易领域的最新研究动态，开展独立思考和探索；3. 实践操作：参与模拟贸易实务操作，积累操作经验和技能；4. 实习实训：参与国际贸易企业实习，结合实际情况进行实际操作和案例研究。
国贸专业的策划书3篇
国贸专业的策划书3篇篇一《国贸专业策划书》一、前言国际贸易是当今世界经济发展的重要组成部分，对于国家和企业的发展都具有重要意义。
本策划书旨在为国贸专业的学生提供一个全面的学习和实践计划，帮助他们更好地掌握国际贸易的理论和实践知识，提高他们的综合素质和竞争力。
二、目标1. 帮助学生了解国际贸易的基本理论和实践知识，包括国际贸易政策、国际贸易实务、国际金融等方面的内容。
2. 培养学生的国际贸易实践能力，包括国际贸易谈判、国际贸易合同签订、国际贸易支付等方面的能力。
3. 提高学生的综合素质和竞争力，包括语言能力、沟通能力、团队协作能力等方面的素质。
三、内容1. 国际贸易理论课程国际贸易政策国际贸易实务国际金融国际市场营销2. 国际贸易实践课程国际贸易谈判国际贸易合同签订国际贸易支付国际贸易风险管理3. 国际贸易实习安排学生到国际贸易企业进行实习，了解国际贸易企业的运作模式和业务流程。
组织学生参加国际贸易展览会和商务洽谈会，提高学生的国际贸易实践能力和沟通能力。
4. 国际贸易竞赛组织学生参加国际贸易竞赛，提高学生的国际贸易实践能力和团队协作能力。
邀请国际贸易专家和企业代表担任评委，为学生提供专业的指导和建议。
四、实施步骤1. 第一阶段（第 1-2 学期）开设国际贸易理论课程，帮助学生了解国际贸易的基本理论和实践知识。
组织学生参加国际贸易实习，了解国际贸易企业的运作模式和业务流程。
2. 第二阶段（第 3-4 学期）开设国际贸易实践课程，培养学生的国际贸易实践能力。
组织学生参加国际贸易展览会和商务洽谈会，提高学生的国际贸易实践能力和沟通能力。
3. 第三阶段（第 5-6 学期）组织学生参加国际贸易竞赛，提高学生的国际贸易实践能力和团队协作能力。
邀请国际贸易专家和企业代表担任评委，为学生提供专业的指导和建议。
4. 第四阶段（第 7-8 学期）安排学生到国际贸易企业进行实习，提高学生的国际贸易实践能力和综合素质。
国际经济与及贸易专业本科人才培养方案
国际经济与及贸易专业本科人才培养方案一、培养目标1.培养学生具备国际经济学和贸易学的基础理论和知识，掌握国际贸易政策和经济法规的基本原理。
2.培养学生具备国际贸易实务的操作技能，熟悉国际贸易的流程和规则，能够独立从事国际贸易的相关工作。
3.培养学生具备跨文化沟通能力和国际视野，能够熟练运用英语进行国际贸易交流和商务谈判。
4.培养学生具备批判性思维和问题解决能力，能够独立分析和解决国际贸易中的问题和挑战。
二、培养内容1.基础课程培养：包括国际经济学、贸易学、经济学原理等基础课程，为学生打下坚实的理论基础。
2.专业课程培养：包括国际贸易实务、国际贸易政策、国际经济法、国际市场营销等专业课程，培养学生具备相关领域的专门知识和技能。
3.实践教学环节：包括实习、课程设计、实践考察等，提供学生实际操作和应用所学知识的机会。
4.专业选修课程：提供多样化的选修课程，包括国际金融、国际商务谈判等，拓宽学生的专业广度和深度。
三、实践教学环节1.实习：安排学生到相关企业、贸易公司等实习，提供实际操作经验和实践锻炼机会。
2.课程设计：组织学生进行实际案例分析和模拟商务谈判等活动，锻炼学生的问题解决和沟通能力。
3.实践考察：组织学生到国内外企业、国际交易展览等实践考察，了解国际贸易的现状和发展趋势。
四、培养方法1.授课教学：采用灵活多样的教学方法，包括讲座、案例分析、小组讨论等，激发学生的学习兴趣和思维能力。
2.实践操作：通过实践教学环节提供学生实际操作和应用所学知识的机会，加强理论与实践的结合。
3.学生互动：鼓励学生积极参与讨论和交流，提高学生的批判性思维和分析能力。
五、评价方式1.考试评价：通过定期的考试来评价学生对理论知识的掌握程度。
2.课程设计评价：通过课程设计和实践考察来评价学生的实践操作和问题解决能力。
3.论文评价：鼓励学生撰写相关专题论文，评价学生的研究和分析能力。
六、培养成果与特色1.培养学生具备国际贸易实务的操作能力，为学生未来从事相关工作提供实践基础。
国际贸易培训计划
国际贸易培训计划在全球化的经济背景下，国际贸易的重要性日益凸显。
为了帮助相关人员更好地掌握国际贸易的知识和技能，提升在国际市场中的竞争力，特制定本国际贸易培训计划。
一、培训目标本次国际贸易培训的主要目标是使学员能够：1、深入理解国际贸易的基本理论和原则，包括贸易模式、比较优势、关税和非关税壁垒等。
2、熟练掌握国际贸易的操作流程，如进出口合同的签订、货物运输与保险、报关与报检等。
3、熟悉国际贸易中的相关法律法规和国际惯例，避免潜在的法律风险。
4、提高商务谈判和沟通技巧，能够有效地与国际客户进行交流和合作。
5、学会运用市场分析工具，对国际市场进行调研和预测，为企业的贸易决策提供支持。
二、培训对象本培训计划适用于以下人员：1、从事国际贸易工作的新手，包括外贸业务员、跟单员等。
2、企业中有意拓展国际业务的管理人员。
3、希望转行从事国际贸易工作的其他行业人员。
三、培训内容1、国际贸易基础知识国际贸易的概念、发展历程和趋势。
国际贸易的理论框架，如绝对优势理论、比较优势理论等。
世界贸易组织（WTO）的规则和作用。
2、国际贸易操作流程进出口合同的条款与签订技巧。
货物运输方式的选择与运费计算。
保险类型与理赔流程。
报关与报检的程序和要求。
3、国际贸易法律法规国际贸易合同的法律适用。
知识产权保护在国际贸易中的重要性。
反倾销、反补贴和保障措施的相关法规。
4、商务谈判与沟通技巧跨文化沟通的特点和策略。
商务谈判的策略和技巧，包括谈判准备、报价策略、让步技巧等。
电子邮件和电话沟通的礼仪与规范。
5、国际市场调研与分析国际市场调研的方法和途径。
市场需求分析和竞争对手研究。
贸易风险评估与应对策略。
四、培训方式1、课堂讲授由专业的国际贸易讲师进行系统的理论知识讲解，通过案例分析和实际操作演示，帮助学员理解和掌握重点内容。
2、小组讨论组织学员进行小组讨论，针对实际的贸易案例进行分析和讨论，促进学员之间的交流和合作，培养团队协作能力和解决问题的能力。
国际贸易培训计划
国际贸易培训计划一、培训目的国际贸易作为一个国家经济发展的重要部分，对外贸易的发展水平直接影响着一个国家的经济实力和国际地位。
因此，为了提高国际贸易人才的综合素质和国际竞争力，我们制定了国际贸易培训计划。
该计划旨在提高国际贸易从业人员的技能水平，增强其国际市场开拓能力，提高其对国际市场环境的适应能力，促进国际贸易的持续健康发展。
二、培训内容1. 国际贸易法律法规通过学习国际贸易的相关法律法规及国际贸易纠纷解决机制，使学员了解国际贸易的法律框架和规则，提高其法律风险意识和应对能力。
2. 国际市场开拓介绍国际市场的开拓方法和策略，掌握市场调研和定位技巧，提高市场分析和预测能力，培养开拓国际市场的思维和能力。
3. 外贸业务流程深入学习外贸业务的流程和操作技巧，包括合同签订、付款方式、货运运输、报关报检等全套流程，提高办理外贸业务的熟练度和高效率。
4. 跨境电商介绍电子商务在国际贸易中的应用，学习跨境电商的运营管理和市场推广技巧，培养跨境电商团队的建设和管理能力。
5. 国际贸易风险管理学习国际贸易中的各种风险管理策略和方法，包括信用风险、汇率风险、政治风险等，提高应对各种风险的能力。
6. 跨文化沟通学习不同文化背景下的商务礼仪、沟通技巧和谈判技巧，增强跨文化交流的能力和沟通技巧。
7. 国际贸易案例分析通过真实案例的分析和研究，培养学员的分析问题和解决问题的能力，提高其对国际贸易市场的敏感度和洞察力。
三、培训方式1. 理论教学通过课堂教学、讲座等方式传授国际贸易的理论知识，帮助学员建立国际贸易的理论体系和框架。
2. 实践教学安排实地考察、实际操作等方式进行实践教学，让学员亲身体验国际贸易的全过程，增强其实际操作能力。
3. 案例教学通过国际贸易案例的分析和讨论，引导学员学会运用理论知识解决实际问题，培养其分析和解决问题的能力。
四、培训对象本次培训对象为国际贸易领域从业人员，包括外贸业务人员、贸易公司员工、跨境电商从业人员等。
国际经济与贸易专业培养方案
国际经济与贸易专业培养方案一、专业说明二、培养目标1.具有国际经济与贸易理论和政策的基本知识与技能。
2.具备世界经济和国际贸易的分析和评价能力。
3.具有国际市场分析和研究的基本能力。
4.具备跨文化交际与合作能力。
5.具备运用信息技术工具从事国际经济与贸易分析和研究的能力。
三、主要课程设置1.公共基础课程政治经济学、微观经济学、宏观经济学、经济数学、经济法学、管理学、会计学、信息技术等基础课程。
2.专业核心课程国际经济学、国际贸易理论与政策、国际金融、国际商务谈判、国际市场研究、国际商务管理等核心课程。
3.专业选修课程国际经济法、国际关系、区域经济学、世界经济学、国际贸易实务、国际项目管理、跨文化管理等选修课程。
4.实践教学实习实训、毕业设计、实际案例分析等实践教学环节，以提升学生的实际操作和问题解决能力。
五、实践教学基地可与国际贸易相关企事业单位合作，设立实践教学基地，学生可在这些机构进行实习和实训，了解国际市场运作机制，接触实际商务活动。
六、研究方向国际市场分析与研究、国际贸易政策与规则研究、国际金融与投资分析、国际商务谈判与交流等。
七、培养要求1.学生应具备扎实的经济学、管理学等相关基础知识。
2.学生应具有较强的英语听说读写能力，能熟练运用信息技术工具。
3.学生应具备一定的国际视野和跨文化交际与合作能力。
4.学生应具备较强的研究和分析问题的能力，以及团队合作和创新精神。
八、职业发展国际经济与贸易专业毕业生可在政府、企事业单位、金融机构、涉外企业等领域从事国际经济和贸易研究、政策制定、市场分析、贸易谈判、财务管理等工作。
同时也可选择深造，攻读硕士、博士学位，从事科研、教育等工作。
以上是国际经济与贸易专业的培养方案，通过系统的基础课程、专业核心课程和实践教学，培养学生具备国际化眼光和思维、专业理论与实践能力，以适应日益全球化的经济环境和国际贸易竞争的需求。
国贸专业本科培养计划
要点二
展望
随着全球经济一体化的深入发展，国贸专业将继续发挥重 要作用。未来，国贸专业将更加注重跨文化交流、跨境电 商、国际投资等领域的发展，为学生提供更广阔的就业和 发展机会。
对学生的期望与要求
期望
学生应具备独立思考、团队协作、跨文化交 流和解决问题的能力，同时关注国际经贸领 域的最新动态，不断提升自己的专业素养。
明确教学质量评估标准，对教师的教学过程和成果进行定期评估。
建立学生反馈机制
鼓励学生提供对教学的意见和建议，及时调整教学内容和方法， 提高教学质量。
加强教学管理与监督
建立完善的教学管理机制，对教学过程进行全程跟踪和监督，确 保教学质量的稳定与提高。
06 结语
培养计划的成果与展望
要点一
成果
通过四年的培养，学生将掌握国际贸易的基本理论、政策 和实践，具备从事国际贸易和国际商务活动的能力。
完善教材建设
根据国际贸易发展的最新动态， 编写和更新教材，确保教学内容 的时效性和准确性。
建设实践教学基地
与相关企业合作，建立实践教学 基地，为学生提供实践操作和实 地学习的机会。
加强实验室建设
投入资金建设高水平的国际贸易 实验室，提供模拟交易、数据分 析等实践教学资源。
教学质量监控
制定教学质量标准
要求
学生需要掌握英语、商务沟通、市场营销、 国际商法等方面的知识和技能，同时具备一 定的实践经验，能够灵活运用所学知识解决
实际问题。
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教师队伍建设
建立高水平师资队伍
01
引进具有国际贸易实践经验和学术背景的高层次人才，提高教
师队伍的整体素质。
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国际经济与贸易专业本科培养方案
一、培养目标
培养德智体全面发展的，掌握国际经济与贸易的基本理论和知识，熟悉国际贸易实务和规则，适应经济发展全球化和一体化需要，符合中国加入WTO后对外贸易和涉外交往要求，和从事国际经济和贸易的教学和研究的高级专门人才。
学生毕业后可在涉外经济部门，包括各种对外贸易机构、驻外办事机构、涉外金融机构、三资企业、外贸公司、跨国企业、国际合作公司等从事国家贸易和国际经济合作等实际工作和政策研究工作，以及在高等院校和研究机构从事教学和科研工作。
二、业务培养要求
1.掌握经济学、世界经济和国际贸易的基本理论和方法，了解党和国家的
有关方针、政策和法规。
2.了解世界各国经济概况，熟悉经济全球化和区域一体化的理论和问题。
3.熟悉国际贸易实务，了解涉外部门的实际业务。
4.熟悉WTO的规则和各国的贸易政策，了解世界市场行情。
5.掌握数量分析方法，熟悉微机操作。
6.具有较好的文字和口头表达能力，熟练地掌握一门外语。
三、主干学科及主要课程
主干学科：世界经济、国际贸易
主要课程：政治经济学、微观经济学、宏观经济学、会计学、统计学、货币银行学、财政学、计量经济学、国际经济学、外国经济史、国际金融、国际贸易理论和实务等。
四、专业方向及专业特色
本专业设有世界经济和国际贸易两个方向。
世界经济方向侧重于研究经济全球化和一体化问题，研究世界各国的经济情况；国际贸易方向侧重于研究国际贸易理论和实务，培养国家需要的外贸人才。
五、修业年限
一般为4年
六、学位授予
经济学学士
七、毕业合格标准
1. 具备良好的思想和身体素质，符合学校规定的德育和体育标准；
2. 通过培养方案规定的全部教学环节，总学分达到180学分。
国际经济与贸易专业指导性教学计划及其进程表
注：普通教育课填写顺序为两课、外语、体育、计算机、数、理、化、军事理论，习题课和课外实践加在备注中说明
国际经济与贸易专业实践教学环节安排表
注：大类共同环节指学院内各专业或同一学科大类的共同实践环节。
国际经济与贸易专业培养方案课内学时、学分分配表
学院负责人（签字）：吴宇晖。