苏教版高中语文必修一同步测试4.2.2始得西山宴游记146
苏教版高中语文必修一练习题4.2.2始得西山宴游记Word版含答案121
一、语言积累1．下列各组词语中加点字的读音不正确的一项是( )A ．僇．人(lù) 惴栗．(lì) 施．施而行(yí)B ．斫．榛莽(zhuó) 茅茷．(fá)箕．踞(jī) C ．岈．然(yá) 攒蹙．．(cuán cù) 颢．气(jín ) D ．引觞．(shān ) 满酌．(zhuó) 颓．然(tuí) 2．下列句子中，加点字的解释不正确的一项是( )A ．始得西山宴．游记 宴：举行宴会 恒．惴栗 恒：常常 B ．穷．回溪穷：走到尽头 到则披．草而坐披：拨开，分开 C ．意有所极．，梦亦同趣 极：至 缘．染溪 缘：沿着 D ．攒．蹙累积 攒：聚集 引．觞满酌引：拿起3．下列句子中，加点词语的含义与现代汉语完全相同的一项是( )A ．而未始．．知西山之怪特B ．攒蹙累积．．，莫得遁隐C ．以为．．凡是州之山水有异态者D ．则施施而行，漫漫．．而游 4．下列各组句子中，加点字的含义与用法相同的一组是 ( )A.⎩⎨⎧①则凡数州之土壤，皆在衽席之．下②因坐法华西亭，望西山，始指异之．B.⎩⎪⎨⎪⎧ ①醉则．更相枕以卧，卧而梦②故木受绳则．直 C.⎩⎪⎨⎪⎧①到则披草而坐，倾壶而．醉②吾尝终日而．思矣D.⎩⎪⎨⎪⎧①苍然．暮色，自远而至②而问客曰：“何为其然．也？” 5. 翻译下列句子。
(1)其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
译文：(2)萦青缭白，外与天际，四望如一。
译文：(3)悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
译文：二、课内阅读阅读下面的文字，完成6～8题。
始．得西山宴游记 自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒．．上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则．更相枕以卧，卧而梦。
高中语文始得西山宴游记同步练习1 苏教版必修一.doc
《始得西山宴游记》同步测试1.下列各项词语中加点字的读音不正确的一项是A.f A (Iu)惴寒（li）施施而行（yiyi）B.斫榛莽(zhuo)茅董（fa）寒踞（ji）C.呀然(yd)攒蹙(cuancu)舉气(jing)D.引觞(shang)满酌(zhuo)颓然（tui）2.下列各句中加点词的解释不正确的一项是A.意有所极（极点），梦亦同樫（同“趋”，往）B.因坐法华西亭，望西山，始（才）指号（以……为异）之C.缘（顺着）染溪，匝（砍）榛莽，焚茅茯，D.心凝形释（解除束缚），与万化昊令（浑然一体）3.下列各项加点词与现代汉语意义相同的一项是A.今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
B.萦青缭白，外与禾莎，四望如、C.谡辰知是山之特立，不与培娄为类。
D.然后知吾向之未始游，游于是乎始。
4.下列各组中加点的虚词，意义和用法各不相同的一组是A.到则披草而坐醉则更相枕以卧B.则施施顾行漫漫顾游C.匝未始知西山之怪特穷山之高顾止D.则凡数州3土壤其高下乙势课文研读阅读课文，回答第5—8题。
自余为傷人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林, 穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茯，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，呀然洼然，若埠若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培娄为类。
悠悠乎与颖气俱，而莫得其崖；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
苏教版必修一《始得西山宴游记》练习
始得西山宴游记小测、（2004）（1）根据【始得西山宴游记】，回答下列问题:①作者于文末说「然后知吾向之未始游，游于是乎始」。
为甚么作者说「向之未始游」，又说「游于是乎始」？试加说明。
（5分）②试解释下列注有匚号的字词在句中的意义：（2分）今年九月二十八日，因坐法华寺西亭，望西山，始指异之。
-、（2004）答案（1 ［① 作者说「向之未始游」的原因：1、作者因罪被贬永州后，只是藉游山玩水，排遣心中的忧惧不安。
2、作者每日有空与友人到处游览，到达景点后，只是坐在草地上喝酒， 2 喝醉便睡，睡醒便起来归去。
3、作者自以为永州的（奇异）山水，他都已游览过，其实，仍未领略游山的真正乐趣。
探以上3项，任答2项，每项1.5分。
作者说「游于是乎始」的原因：游览西山时，作者看见壮阔的景色，令他有悠然自得的感觉，与天地正气合而为一，进入无涯的境界；在沈醉于大自然的景色下，作者觉得自己的心和形与万物化为一体，于是放下僇人的感觉。
②解释字词:因：由于/因为（答「原因」0分）1始：才/然后（答「开始」0分） 1 二、（2002）根据【醉翁亭记】和【始得西山宴游记】，回答下列问题：（1）欧阳修所写琅琊山不同时间的景色，柳宗元所写在西山上看见的景色，分别是怎样的？（6分）这些景色令二人产生甚么感受？（3分）（2）细阅以下两节引文：甲山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
【醉翁亭记】乙日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦，意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
【始得西山宴游记】①说明甲、乙两节引文各用了甚么写作手法带出醉翁亭和西山。
____________ 这两种手法分别产生甚么效果？（5分）②从两节引文各举出一种句式，两者必须不同，并略述其作用及引例以对。
高中语文《始得西山宴游记》同步练习4 苏教版必修1
《始得西山宴游记》柳宗元自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游，日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨；则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合，然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
是岁元和四年也。
8、解释下列句中加线的词。
（1分）①日与其徒上高山（）②始指异之（）9、翻译下面句子。
（1分）引觞满酌，颓然就醉，不知日之入________________________________________10、表明作者完全沉醉于西山美景的句子是________________________。
（1分）11、题目中“始得”二字的含义及作用是什么？（2分）含义：____________作用：_____________________________________________________ 12、第一自然段画横线句“以为凡是州之山有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特”的作用有哪些？（2分）13、怎样理解第一段的“倾壶而醉”和第二段的“颓然就醉”？文章两次写“醉”，作用有何不同？（2分）__________________________________________________________14、作者是怎样用比照映衬来写西山之景的？（2分）__________________________________________________________15、在文章结尾处，作者为什么说“然后知吾向之未始游，游于是乎始”？（2分）__________________________________________________________二、文言文阅读（18分）今年九月二十八日，因作法华西亭，望西山，始指异之。
苏教版高中语文必修一 第4专题 《始得西山宴游记》基础练习
《始得西山宴游记》基础练习
一、基础知识
1．下列各项中，不含通假字的一项是（）A．自余为僇人，居是州，恒惴栗
B．心凝形释，与万化冥合
C．意有所极，梦亦同趣
D．驾一叶之扁舟，举匏尊以相属
2．对下面各句中加点的“而”字，判断正确的一项是（）
①攀援而．登②苍然暮色，自远而．至③卧而．梦④而．不知其所穷A．①和②相同，③和④也相同
B．①和②不同，③和④也不同
C．①和②相同，③和④不同
D．①和②不同，③和④相同
3．下面句子中加点词与例句用法相同的一组是（）
例句：日与其徒上高山，入深林
A．望西山，始指异．之
B．外与天际，四望如一．
C．箕．踞而遨
D．醉则更相枕以卧，卧而梦．
4．下列各项中，加点词的意义与现代汉语基本相同的一项是（）
A．以为凡是
．．州之山水有异态者，皆我有也
B．攒蹙累积
．．，莫得遁隐
C．游于是
．．乎始
D．然后知是山之特立
．．
5．下列各句与例句句式相同的一项是（）
例句：是岁，元和四年也
A．以为凡是州之山水有异态者
B．不拘于时
C．固一世之雄也
D．句读之不知，惑之不解
二、语言运用
请拟一条以“购买体彩”为内容的公益广告词。
要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。
(在10—20个字之间。
)
解析：拟写时要注意体现广告词的号召性，所以，应该在句中体现购买彩票的公益性质，然后再体现其个人利益的获得。
高中语文 4.4《始得西山宴游记》同步练习 苏教版必修1
语文：4.4《始得西山宴游记》同步练习（苏教版必修1）1．填空。
《始得西山宴游记》选自,作者,字,世称,他与倡导古文运动,并称。
他的散文创作以山水游记最为著名,本文是的第一篇。
《柳河东集》柳宗元子厚柳河东韩愈韩柳“永州八记”2．解释“而”的用法及意义。
（1）施施而行，漫漫而游（2）披草而坐，倾壶而醉（3）卧而梦（4）觉而起，起而归（5）而未始知西山之怪特（6）穷山之高而止（7）攀援而登，箕踞而遨（8）而莫得其涯（9）而不知其所穷（10）自远而至（11）至无所见而犹不欲归提示：本题积累虚词“而”的用法。
参考答案：（1）连词，表修饰（2）连词，表承接（3）连词，表承接（4）连词，表承接（5）连词，表转折（6）连词，表条件（7）连词，表修饰（8）连词，表转折（9）连词，表转折（10）连词，表承接（11）连词，表转折3．解释“之”的用法及意义。
（1）以为凡是州之山水有异态者（2）始指异之（3）则凡数州之土壤，皆在衽席之下（4）然后知是山之特立（5）不知日之入（6）然后知吾向之未始游（7）故为之文以志提示：本题积累虚词“之”的用法。
参考答案：（1）助词，的（2）代词，它，指西山（3）助词，的（4）助词，主谓之间取消句子独立性（5）助词，主谓之间取消句子独立性（6）助词，主谓之间取消句子独立性（7）代词，它，指宴游西山这件事4．解释“为”的用法及意义。
（1）自余为僇人（2）不与培NF18A（3）故为之文以志提示：本题积累“为”的用法。
参考答案：（1）动词，成为（2）动词，成为（3）介词，为了5．本文题目不称“西山宴游记”，而称“始得西山宴游记”，为什么？提示：理解题目要结合文章主旨。
参考答案：“始得”意为“开始发现、得知”，作者这样拟题，是为了突出西山之美、西山宴游之乐。
因为游了西山，以往的登山临水之游不值一提，只有游了西山，才算真正开始了山水之游，而这一次才算开始认识了西山真面目，领略了西山的佳处。
一、阅读理解阅读下面的文字，完成6～8题。
高中语文 第四专题 始得西山宴游记同步练测 苏教版必修1
始得西山宴游记一、基础训练1.给下列词语中加点的字注音。
斫．榛莽（）茅茷．（）攒蹙．（）引觞．（）颓．然（）2.解释下列句子中加点的字的意思。
（1）意有所极，梦亦同趣．（）（2）到则披草而坐，倾．壶而醉（）（3）觉．而起，起而归（）（4）攀援而登，箕踞而遨．（）3.解释下列句中加点的虚词。
（1）日与其．徒上高山，入深林（）（2）到则．披草而坐（）（3）望西山，始．指异之（）（4）然后知吾向．之未始游（）（5）游于是．．乎始（）4.写出下列加点词的古今意义。
①然后．．知是山之特立古义：____________，今义：__________②游于是．．乎始古义：____________，今义：_________5.填空。
《始得西山宴游记》选自______，作者是________，字___________，世称_______，他与______倡导古文运动，并称________。
他的散文创作以山水游记最为著名，本文是“_________”的第一篇。
二、课堂练习阅读文言文《始得西山宴游记》，回答文后问题。
自余为僇人，居是州，恒惴栗。
其隙也，则施施而行，漫漫而游。
日与其徒上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
到则披草而坐，倾壶而醉。
醉则更相枕以卧，卧而梦。
意有所极，梦亦同趣。
觉而起，起而归。
以为凡是州之山水有异态者，皆我有也，而未始知西山之怪特。
今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴,尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
萦青缭白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯；洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
高中语文 始得西山宴游记练习 苏教版必修1 试题
【同步达纲练习】一、翻译以为凡是州之山有异态者，皆我有也。
悠悠乎与灏气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其穷。
心凝形释，与万化冥合。
二．《始得西山宴游记》作者是（朝代）著名家，本文是他被贬永州后写的第一篇山水游记。
我们还学过他的另一篇是，其系列游记合称为【创新能力训练】今年九月二十八日，围坐法华西亭，望西山，始指异之。
遂命仆人，过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
攀援而登，箕踞而遨，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。
其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里。
攒蹙累积，莫得遁隐。
菜青燎白，外与天际，四望如一。
然后知是山之特立，不与培塿为类。
悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。
苍然暮色，自远而至，至无所见，而犹不欲归。
心凝形释，与万化冥合。
然后知吾向之未始游，游于是乎始。
故为之文以志。
1．对下列解释不正确的一项是（）A．遂命仆过江（于是）C．斫榛莽（砍）B．始指异之（手指）D．外与天际（接）2．对下面加点词说明不正确的一项是（）A．岈然洼然：（像深山，名词作状语）B．攒蹙累积（积累到一起）C．山之特立（独立出众）D．萦青缭白（青：青山，白：白云）3．下列各句中的“之”与“故为之文以志”中“之”相同的一项是（）A．穷山之高B．山之特立C．始指异之D．安陵君受地于先王而守之4．用“／”划出下面句子的朗读节奏悠悠乎与灏气俱而莫得其涯，洋洋乎与造物者游而不知其所穷。
5．用原文语句填空（1）写作者赴西山览胜过程的句子是、、、。
（2）写西山辽阔壮美的语句是、、。
（3）写作者陶醉于大自然的美景之中与自然融为一体的语句是、。
6．列举任意一组骈句。
、。
7．本段文字适用最多的两种表达方式是、。
【学科渗透训练】西山十记①香山跨山居岩，以山胜者也；碧云以泉胜者也。
②折而北为卧佛，峰转凹，不闻泉声，然门有老柏百许森立，寒威逼人。
③至殿前，有老树二株，大可百围，铁杆谬枝，虬碧叶结，迂羲回月，顿风宿雾。
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始得西山宴游记同步练习
一、下列各句“然”字的意思与其他三项不同的一项是（）
A．苍然暮色B．然后知是山之特立
C．颓然就醉D．岈然洼然
二、解释下面字的含义。
1．披草而坐（）
2．意有所极（）
3．外与天际（）
4．箕踞而遨（）
5．穷回溪（）
6．故为之文以志。
（）
三、填充题。
1．第一段中描写作者游兴之大的句子是___________________________。
2．描写始游西山的过程的一个排比句式是___________________________。
3．作者登高望远所看的景致是____________________________________________。
4．描写西山宏阔气势的句子是___________________________。
四、简答题。
1．作者为什么要写到自己“恒惴栗”？
答：______________________________________________________。
2．西山景物的特点是什么？作者是怎样展开描写的？
答：_______________________________________________________________ ____________________________________________________________________
参考答案：
一、B
二、⒈分开⒉到⒊接⒋游戏⒌穷尽⒍记
三、⒈上高山，入深林，穷回溪，幽泉怪石，无远不到。
⒉过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅茷，穷山之高而止。
⒊其高下之势，岈然洼然，若垤若穴。
尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。
⒋悠悠乎与灏气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。
四、⒈是为了交代作者寄情山水的动机——聊以忘忧，从而顺理成章地引出下文的描述。
⒉西山景物的特点是：怪特。
作者写景主要写山峰高耸和气势博大，但他又没有直接写山的俊俏挺立，也没有直接写山气吐纳万物，而是从登高望远所见到的景物的渺小来衬托西山的高而怪特，从作者的主观感受虚写万千气象。
用的是间接描写的角度。
生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。
—
做学问的功夫，是细嚼慢咽的功夫。
好比吃饭一样，要嚼得烂，方好消化，才会对人体有益。
——陶铸
研卷知古今；藏书教子孙。
——《对联集锦》。