(中考)物理《熔化和凝固》专项模拟练习(含答案) (660).doc
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理上册《3.2熔化和凝固》同步练习题（附答案）学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．下列物质属于晶体的一组是（）A．海波、玻璃B．沥青、蜂蜡C．金属、松香D．冰、海波2．如图所示，小鹏在收到的快递海鲜包装中发现装有冰袋，冰袋在海鲜运输中所起到的作用是（）A．熔化吸热B．凝固放热C．汽化吸热D．升华吸热3．在水凝固成冰的过程中，下列说法中正确的是（）A．温度不变，从外界吸收热量B．温度降低，向外界放出热量C．温度升高，从外界吸收热量D．温度不变，向外界放出热量4．如图中表示晶体凝固图像的是（）A．B．C．D．5．在0℃的环境中，把一块﹣10℃的冰投入0℃的水中，将会发生的现象是（）A．冰全部熔化B．冰有少部分熔化C．水有少部分凝固D．冰和水的原有质量不变6．如图所示，将一支盛水的试管插入足够多的冰水混合物中，那么试管中的水A．很快就会结成冰B．只要经过足够长的时间，水肯定会结成冰C．在短时间内水不会结成冰D．时间再长水也不会结成冰7．当某晶体物质的温度正好是熔点或凝固点时，它的状态为A．一定是固态B．一定是液态C．可能是液态D．一定是固态、液态共存8．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，下列分析错误的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质开始熔化C．该物质熔化过程用时6minD．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变二、填空题9．晶体和非晶体的重要区别有：晶体有规则，而非晶体的碎块没有规则形状，晶体有点，而非晶体没有。
10．俗话说“下雪不冷化雪冷”，是因为“化雪”过程的物态变化是，在这个过程中雪要（选填“吸热”或“放热”），从而使周围环境的温度（选填“升高”或“降低”）。
11．根据实验数据，绘出熔化图像如图所示，由图像可知，此固体是（选填“晶体”或“非晶体”），在熔化过程中不断，温度（选填“升高”“降低”或“不变”），CD段是态。
中考物理专项练习熔化和凝固(含解析)
中考物理专项练习熔化和凝固（含解析）【一】单项选择题1.以下各种自然现象形成的过程中，要吸收热量的是〔〕A.春天，冰雪融化汇成的溪流B.夏天，冰箱门口飘出的〝白气〞C.秋天，草丛之上晶莹的露珠D.冬天，天上纷纷飘落的雪花2.在以下各图中，能正确描述铁锭熔成铁汁过程中温度变化情况的是〔〕A.B.C.D.3.以下物态变化中，需要吸热的是〔〕A.河面上冰雪的消融B.路面上的水结冰 C.山林中雾的形成 D.窗户玻璃上冰花的形成4.炎热的夏天，柏油马路会变软，这是因为〔〕A.柏油是晶体，受热后达到熔点开始熔化 B.柏油的硬度不够C.柏油是晶体，受热后未达到熔点开始变软D.柏油是非晶体，没有一定的熔点，受热后开始变软5.如图，装水的密闭小瓶放在大烧杯里的水中间，小瓶与烧杯底部间垫一木块，把烧杯放在电冰箱的冷冻室内，过一段时间取出烧杯，发现烧杯中有一大半的水结成了冰，此时小瓶中的水〔〕A.只有表面的水结冰B.有一半的水结成冰C.都没结冰D.都已结冰6.在标准大气压下，根据下表所提供的几种晶体的熔点和几种液体的沸点，有以下四种说法，其中正确的选项是〔〕A.-190℃氧为液态B.可选用锡锅熔化铜块C.酒精温度计可以测量100℃的沸水温度 D.水银温度计可测℃的气温7.如下图是某物质的熔化图象．以下关于此图象信息的解读错误的选项是〔〕A.这是一种晶体物质B.CD段时物质处于气态C.物质的初温是40℃D.加热5分钟时物质的温度是48℃8.冬天户外的自来水管需要穿上一件用隔热材料制成的〝棉袄〞．这样做的主要目的是〔〕A.防止自来水管因热胀冷缩而断裂 B.防止自来水管内水结冰时将水管胀破C.增强自来水管的密封性D.增大自来水管能够承受的压强9.用毛皮摩擦过的气球能粘在墙面上不掉下来，以下现象与其实质相同的是〔〕A.寒冷的冬天用湿手摸户外的金属单杠，手会被粘上B.在干燥的天气里，用塑料梳子梳头发时，头发会被梳子粘起C.两个铅柱底面削平挤压后能粘在一起D.电视里讲解棋类比赛时，棋子可以粘在竖直悬挂的棋盘上【二】多项选择题10.以下一些关于生活中的物理现象及原因分析，正确的选项是〔〕A.用冰袋给高热病人降温，原因是冰熔化要吸热B.冬天，在冰雪覆盖的路面上撒盐便于除雪，是因为盐可以提高冰雪的熔点C.被100℃的水蒸气烫伤比100℃的水烫伤更严重，因为水蒸气的温度高D.衣柜里的樟脑丸变小了，原因是樟脑丸发生了升华现象11.市场上有一种〝55℃保温杯〞，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有〝神奇物质〞，如下图，开水倒入杯中数分钟后，水温降为55℃且能较长时间保持不变，〝神奇物质〞在55℃〔〕A.可能处于固态B.可能处于液态 C.一定处于固、液混合态 D.以上情况都有可能12.在探究某种物质的熔化规律时，小阳记录的实验数据如下表所示．关于该实验，以下说法中正确的选项是〔〕A.根据表中的实验数据可以判断该物质是晶体 B.该物质的温度达到时，其状态是液态C.该物质在第分钟至第分钟的时间段内不需要吸热 D.该物质在第分钟时处于固液共存态13.王飞同学加热某固体物质使其熔化，下表记录了加热过程中温度随时间变化的情况，以下说法正确的选项是〔〕A.该物质是一种非晶体B.该物质的熔点是80℃C.该物质加热到第4分钟时是液态 D.该物质从开始熔化到完全熔化大约持续4min14.小明根据下表所提供的几种晶体的熔点得出以下几个结论，其中正确的选项是〔〕A.铝的凝固点是660℃B.﹣200℃的酒精为固态C.可选用铁锅熔化锡块D.在气温为﹣50℃的地方可选用水银温度计【三】填空题15.晶体在熔化时会有一个特定的温度，这个温度叫做晶体的______ __，有些液体在凝固的过程中也会有一个特定的温度，这个温度叫做液体的________；同种物质的熔化时的温度与凝固时的温度________16.水银的熔点是－39℃，它在－40℃时呈________态，－39℃℃时呈_ _______态或________态，也可能呈________态，－38℃时呈________态。
(中考)物理《熔化和凝固》专项模拟练习(含答案) (549).doc
人教版初中物理八年级物理上册第三章《熔化和凝固》测试卷学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)图所示的图象中，晶体的凝固图象是时间（分）时间（分）时间（分）时间（分）A．B．C．D．2．(2分)表中列出几种物质的熔点（在标准大气下）据此判断以下说法中正确的是A．铜球掉入铁水中不会熔化B．在零下255℃时，氢是固态C．水银温度计可测量零下40℃的气温D．用钨制成的灯丝不易熔化3．(2分)如图所示，烧杯中盛有0℃的碎冰，装有0℃碎冰的试管插入烧杯里的碎冰中，（试管底部不接触烧杯底），缓缓加热，烧杯中的冰有一半熔化时，管中冰将A．不熔化B．熔化C．一半D．少于一半4．(2分) 把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（）A．冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B．房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C．房间与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D．冰和水的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化5．(2分)将冰水混合物加热，会出现（）A．水的温度升高，冰逐渐熔解B．冰逐渐熔解，冰和水的温度都不变C．水和冰的温度都升高，冰逐渐熔解D．只有冰在温度逐渐升高的过程中同时熔解.6．(2分)把冰水混合物放到一个－2℃的房间里，它将（）A．继续熔化B．继续凝固C．既不熔化也不凝固D．无法判断.7．(2分)炒菜的铁锅坏了不能用焊锡补，烧水的铁壶坏了能用焊锡补，这是因为（）A．炒菜时锅内有盐，与焊锡会有化学反应B．炒菜时锅的温度可超过焊锡的熔点C．炒菜时锅上有油，锡焊不上D．以上判断均不正确.8．(2分)甲、乙两盆水里都有冰块，甲盆中的冰多些，乙盆中的冰少些甲盆放在阳光下，乙盆放在背阴处，在两盆里冰块都还未完全熔化时，那么（）A．甲盆水的温度比乙盆水的温度高B．乙盆水的温度比甲盆水的温度高C．两盆水的温度相同D．不用温度计测量无法比较两盆水的温度.9．(2分)雕塑艺术家在塑造铜像的时候，需要把铜水灌入模具中。
中考物理专项训练：熔化和凝固的温度—时间图象(含解析)
熔化和凝固的温度—时间图象一．选择题（共15小题）1．如图所示，下列说法正确的是（）A．可能是海波凝固时温度变化曲线B．可能是松香熔化时温度变化曲线C．可能是萘熔化时温度变化曲线D．可能是沥青熔化时温度变化曲线2．图是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得的信息正确的是（）A．该物质是非晶体B．在ab段处于固液共存状态C．在bc段处于沸腾状态D．c到d是熔化过程3．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质已全部熔化C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变4．通过热传播，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象．下列说法正确的是（）A．这是非晶体B．此过程是液化过程C．t=0时刻物体内能为零D．0﹣t1这段时间，物体要吸热5．如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是（）A．0～t1时间内该物质一定是固体B．T2一定是物质的沸点C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变6．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息错误的是（）A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．第10分钟后物质处于液态D．在BC段物质不吸收热量，温度不变7．小美对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）A．图象中的DE段是冰的熔化过程B．冰的熔化时间经历6minC．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热D．冰的熔化过程中温度保持不变，内能不变8．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．这种物质是非晶体，其熔点为48℃B．第5min时和第6min时物质内能相等C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第8min时物质处于固液共存态9．如图所示是海波和蜡烛熔化时温度随时间变化的关系图象，下列说法中错误的是（）A．甲在第2min时是固态B．甲在ab段内能不变C．甲的熔点是48℃D．乙是蜡烛10．如图是在做“探究物质熔化特点”的实验时，根据记录数据绘制的“温度随时间变化”的图象，下列说法正确的是（）A．AD段表示它的熔化过程B．它在BC段的内能保持不变C．它在AB段不需要吸热D．它在AB段比在CD段时的比热容小11．某种物质熔化过程中温度随时间变化的图象如图，据图可知，该物质（）A．是晶体，熔点是0℃B．熔化时由液态变成固态C．熔化前后比热容不变D．t=2min至t=6min过程中内能不变12．如图所示，A、B两种固态物质在密闭的容器中加热熔化为液体的温度﹣时间图象，由此可判断（）A．物质A是非晶体，物质B是晶体B．物质B的熔点是80℃C．物质A在t1、t2时刻的内能相等D．物质B在t1时刻的内能比t2小13．如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．开始熔化时不断放热B．第4﹣8分钟物体内能不变C．第6分钟时晶体已完全变成液体D．它的凝固点是80℃14．缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水．如图所示是将一定质量的冰雪，从﹣20℃加热到沸腾过程，温度随时间变化的图象（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图象分析正确的是（）A．冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃B．冰的熔化过程需4minC．图象中的BC段，物质只是以液态方式存在D．冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度不变15．如图是海波的熔化图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．海波是非晶体B．海波在AB段是液态C．海波在BC段吸热，温度不变D．海波从开始熔化到完全熔化用时约8min二．解答题（共5小题）16．如图所示，是锡的熔化和凝固的图象，根据图象回答：（1）锡的熔点是，BC段，锡处于态；（2）锡的熔化用了min，它熔化过程中要吸热，但温度．17．如图是某种晶体加热时，温度随时间变化的图象（加热在一个标准大气压下进行，每分钟供热多少不变．）根据图象可知：这种晶体的名称是，其熔点是，液态的名称是，加热2分钟处于状态，加加热8分钟时，此物质的温度为，此时发生的物态变化是，这种物质晶体熔化过程经历了分钟．18．如图是某种物质熔化时温度随时间变化的图象．根据图象的什么特征可以判断这种物质是一种晶体？．它的熔点是多少？．从晶体开始熔化到所有晶体完全熔化，大约持续了多长时间？．19．如图所示，是某种物质的温度随时间变化的曲线，图中信息可知：（1）此物质一定属于体（填“非晶体”或“晶体”）；（2）此物质的熔点；该物质从熔化到完全熔化过程共经历分钟，在第10分钟时这种物质是态．20．如图是一些小冰块的温度随加热时间变化的图象，由图象可知下列信息：冰在开始加热时的温度为℃；冰在第分钟达到熔点，此刻物质的状态为，加热至第10分钟时，物质的状态为；冰的熔化过程共持续分钟；在相同的加热条件下，冰熔化前温度升高5℃所需的时间（填“大于”、“等于”或“小于”）熔化成水后温度升高5℃所需的时间．熔化和凝固的温度—时间图象参考答案与试题解析一．选择题（共15小题）1．如图所示，下列说法正确的是（）A．可能是海波凝固时温度变化曲线B．可能是松香熔化时温度变化曲线C．可能是萘熔化时温度变化曲线D．可能是沥青熔化时温度变化曲线考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：晶体和非晶体的主要区别是晶体有一定的熔点，而非晶体没有熔点．在熔化图象上的区别是晶体的熔化图象有一个水平线段，该线段对应的温度就是晶体的熔点；而非晶体的熔化图象测没有水平线段．解答：解：首先明确海波、萘是晶体，松香、沥青是非晶体，A、海波凝固时温度变化曲线显示随时间的增加，温度下降，但中间有一段时间内温度不变，而图中显示随时间的增加，温度上升，而且有一段时间温度保持不变，说明这一段时间内，虽然吸热，但温度不变，是晶体的熔化过程，故A错误；B、松香是非晶体，松香熔化时图象显示随时间的增加，温度在不断地升高，而图中没有显示随时间的增加，温度一直上升，所以不是松香熔化时温度变化曲线，故B错误；C、图象显示随时间的增加，温度上升，而且有一段时间温度保持不变，说明这一段时间内，虽然吸热，但温度不变，是晶体的熔化过程，萘是晶体，所以可能是萘熔化时温度变化曲线，故C正确；D、沥青是非晶体，沥青熔化时温度变化曲线随时间的增加，温度会一直升高，而图中显示随时间的增加，温度上升，有一段时间温度保持不变，因此不是沥青熔化时温度变化曲线，故D错误．故选C．点评：该题考查晶体与非晶体的熔化、凝固图象的区别，解答此题的关键有两点：一是要明确海波和明矾是晶体，松香是非晶体；二是从晶体熔化（或凝固）过程温度不变这一特征来考虑．2．图是某物质的物态变化过程图象，以下从图象中获得的信息正确的是（）A．该物质是非晶体B．在ab段处于固液共存状态C．在bc段处于沸腾状态D．c到d是熔化过程考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：①要分清熔化图象和凝固图象．熔化图象温度随时间有上升的趋势；凝固图象随时间有下降的趋势．②在熔化过程要吸热，相反在凝固过程需要放热．若在熔化或凝固过程温度保持不变，则是晶体；否则为非晶体．晶体在熔化过程或凝固过程中处于固液③晶体在沸腾过程中吸收热量，温度不变．解答：解：A、从图象上看，ab段是物质的熔化过程，吸收热量，温度不变，有固定的熔点，是晶体；故A错误；B、在a点时达到熔点，开始熔化，在b点时熔化结束，所以在ab段处于固液共存状态；故B正确；CD、在bc段吸收热量，温度升高，到达c点时达到熔点，cd段吸收热量，温度不变，是沸腾过程；故CD错误．故选B．点评：此题主要考查了晶体的熔化图象和沸腾图象的分析，和晶体熔化过程和沸腾过程的分析，是比较典型的题目，要熟练掌握．3．如图所示是某种物质熔化时温度随时间变化的曲线图，分析正确的是（）A．AB段表示该物质温度逐渐升高，它的熔点也在升高B．在第6min时该物质已全部熔化C．该曲线可能是石蜡熔化时温度随时间变化的图象D．该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：要解决此题，需要掌握：①晶体在熔化过程中的特点：吸热，但温度保持不变．②在熔化图象中，若有一段时间温度保持不变，则为晶体，此时的温度为熔点．从开始熔化到完全熔化完为熔化过程．在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化完后为液态．解答：解：A、从图象上看，AB段表示该物质温度逐渐升高，但不能表示它的熔点也在升高，故本选项说法错误．B、由图可知，在第6min时该物质刚开始熔化，故本选项说法错误．C、该曲线是晶体熔化时温度随时间变化的图象，蜡不是晶体，所以不可能是蜡熔化时温度随时间变化的图象，故本选项说法错误．D、BC段表示该物质温度不随时间改变，说明该物质正在熔化，因此该物质在熔化过程中吸收热量但温度保持不变，故本选项说法正确．故选D．点评：此题主要考查了晶体的熔化图象．要学会从图象中找出与晶体有关的信息．关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变．4．通过热传播，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图象．下列说法正确的是（）A．这是非晶体B．此过程是液化过程C．t=0时刻物体内能为零D．0﹣t1这段时间，物体要吸热考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：图像综合题．分析：（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，温度不升高，但内能增加，而此时就是这种物质熔化的过程．（2）任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动，所以内能不可能为零．解答：解：A、从图象可以看出，此物质有一定的熔化温度，所以此物质是晶体，故A错误．B、从图象可以看出，固体吸热，温度升高，继续吸热，温度不变，此时温度不变的过程是晶体的熔化过程，故B错误；C、任何物质的分子总在永不停息地做无规则运动，所以内能不可能为零，因此t0时刻物体温度为零，但其分子仍不停地做无规则运动，所以具有内能，故C错误；D、0﹣t1这段时间，物体一直吸热，故D正确．故选D．点评：从图示的图象中，可以获取很多信息：物质的种类（晶体还是非晶体）、熔点、熔化时间等．关键要将熔化过程与图象两者联系起来．5．如图是某物质加热时温度随时间变化的图象．下列对图象的分析中正确的是（）A．0～t1时间内该物质一定是固体B．T2一定是物质的沸点C．0～t1时间内物质的分子热运动加剧D．t1～t2时间内物质的温度不变内能不变考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）掌握晶体和非晶体熔化过程中的特点：非晶体没有一定的熔点，在熔化过程中吸热，温度不断升高；晶体有一定的熔点，在熔化过程中吸热但温度保持不变；（2）晶体在熔化过程中虽然温度不变，但需不段吸热，内能不断增大；（3）掌握液体沸腾时的特点：吸热但温度保持不变，内能增大．解答：解：A、根据图象，开始吸热温度升高，最后温度不变，可能是晶体熔化图象，也可能是液体的沸腾图象，所以0～t1时间内该物质也可能是液体，A错误．B、根据图象，开始吸热温度升高，最后温度不变，可能是晶体熔化图象，也可能是液体的沸腾图象，T2可能是沸点也可能是熔点，所以B错误；C、0～t1时间，物体的温度不断升高，所以分子运动加剧，C正确；D、t1～t2时间内物质的温度不变，但仍需吸热，所以内能增大，D错误；故选C．点评：此题通过温度时间图象，考查了学生对所学知识的应用，特别是晶体熔化图象和液体沸腾图象有相似的地方，其中液体沸腾过程和晶体的熔化过程温度虽然不变，但由于不断吸热，内能增大，此点也是容易出错的地方．6．如图所示是物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得的信息错误的是（）A．这种物质是晶体，其熔点为48℃B．在BC段物质处于固液共存状态C．第10分钟后物质处于液态D．在BC段物质不吸收热量，温度不变考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：本题主要考查学生物质熔化的理解，晶体有固定的熔点，熔化时吸收热量，温度不变．在熔化时，物质处于固液共存状态，熔化前是固态，熔化后是液解答：解：A、从图象上看，在熔化过程中温度保持48℃不变，所以此物质为晶体，并且熔点为48℃，所以A说法正确，不符合题意．B、BC段为晶体的熔化过程，所以处于固液混合态，所以B说法正确，不符合题意．C、第10分钟后，此物质完全熔化完，所以此物质为液态．D说法正确，不符合题意．D、BC段为晶体的熔化过程，晶体在熔化过程中虽然温度不变，但仍要不断吸热，所以C 说法错误，符合题意．故选D．点评：此题主要考查了对晶体图象的分析．要掌握晶体熔化过程中的特点，与非晶体区别开来．7．小美对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（）A．图象中的DE段是冰的熔化过程B．冰的熔化时间经历6minC．AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热D．冰的熔化过程中温度保持不变，内能不变考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：A、由图象可知：AB段表示冰吸热升温；BC段是冰水混合物，是冰的熔化过程；CD段是水吸热升温；DE段是水的沸腾过程，温度不变．B、从熔化开始到熔化结束即为冰的熔化时间．C、熔化和沸腾都需要吸收热量．D、物体吸收了热量，内能一定增加，但是温度不一定升高．解答：解：A、图象中AB段表示冰吸热升温，而BC段才是冰的熔化过程；DE段是水的沸腾过程，故本选项错误．B、冰的熔化时间经历8min﹣2min=6min，故本选项正确．C、AB、CD段物质在吸热，BC是冰的熔化过程、DE段是水的沸腾过程，都要吸热，故本选项错误．D、BC段是冰的熔化过程，物质的温度保持不变，内能增加．故本选项错误．故选B．点评：该题把晶体的熔化和沸腾图象放到一个坐标系中，考查了学生从图象中获取信息的能力，考查的很全面．8．如图所示是某物质在熔化时温度随时间变化的图象，下列从图象中获得信息正确的是（）A．这种物质是非晶体，其熔点为48℃B．第5min时和第6min时物质内能相等C．在BC段物质不吸收热量，温度不变D．第8min时物质处于固液共存态考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：（1）从图象中辨别晶体与非晶体主要看这种物质是否有一定的熔点，即有一段时间这种物质吸热，但温度不升高，而此时就是这种物质熔化的过程．（2）图中从第5min开始熔化，到第10min结束，这段时间物体处于熔化过程中．解答：解：A、读图可知，BC段时这种物质吸热，但温度不再升高，说明此时物质达到了熔点，正在熔化，因此这种物质属于晶体，而且其熔点为48℃，故A错误；B、晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，但内能增加，故第5min时的内能小于第6min 时物质内能，故B错误；C、在BC段物质吸收热量，温度不变，故C错误；D、从图象可以看出，从第5min开始熔化，到第10min结束，此时物质处于固液共存态，故D正确．故选D．点评：读物质熔化的图象时，关键是要从曲线变化中判断物质是否有一定的熔点，从而确定是否属于晶体，再明确不同时间段时物质所处的状态．9．如图所示是海波和蜡烛熔化时温度随时间变化的关系图象，下列说法中错误的是（）A．甲在第2min时是固态B．甲在ab段内能不变C．甲的熔点是48℃D．乙是蜡烛考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：要掌握晶体和非晶体的区别：晶体在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点，内能增加；非晶体在熔化过程中温度不断升高，没有固定的熔点．晶体在熔化之前为固态，熔化过程中为固液混合态，熔化完后为液态．解答：解：A、海波是晶体，在第2min时在熔化之前为固态，故A正确；B、甲在ab段处于熔化过程，此时继续吸热，温度不变，但内能增加，故B错误；C、甲是晶体有固定的熔点，且熔点是48℃，故C正确；D、从图可以看出，整个过程中温度不断上升，所以是非晶体，蜡烛是非晶体，则乙是蜡烛，故D正确．故选B．点评：此题考查了晶体和非晶体的熔化图象，要区分晶体和分晶体，关键是看是否有固定的熔化温度．同时能从图中找出晶体的熔化过程及熔点．10．如图是在做“探究物质熔化特点”的实验时，根据记录数据绘制的“温度随时间变化”的图象，下列说法正确的是（）A．AD段表示它的熔化过程B．它在BC段的内能保持不变C．它在AB段不需要吸热D．它在AB段比在CD段时的比热容小考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：解答此题从以下知识点入手：①晶体在熔化的过程中，吸收热量，温度不变，内能增加；②运用公式Q吸=cm△t可以知道，当质量和吸收的热量相同时，升高的温度△t和比热容c 成反比．解答：解：A、由图可知，AB段是熔化前，处于固态；在BC段表示熔化过程，处于固液共存，CD段已经熔化完毕，处于液态．故A错误；B、在BC段处于熔化过程，晶体在熔化的过程中，吸收热量，温度不变，内能增加，故B 错误；C、由图可知，它在AB段仍然需要吸热，且温度不断升高，故C错误；D、根据公式Q吸=cm△t可以知道，当质量和吸收的热量相同时，比热c和升高的温度△t 成反比．AB段的冰温度升高的快，是因为AB段比在CD段时的比热容小．故D正确．故选D．点评：这是一道综合实验题，考查的知识点比较多，晶体的熔化过程、内能的变化和物质比热容的关系．难度不大，属于中档题．11．某种物质熔化过程中温度随时间变化的图象如图，据图可知，该物质（）A．是晶体，熔点是0℃B．熔化时由液态变成固态C．熔化前后比热容不变D．t=2min至t=6min过程中内能不变考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：图像综合题．分析：要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变，内能增加；非晶体在熔化过程中温度不断上升．会分析晶体的熔化图象．知道晶体熔化时的温度为熔点．解答：解：A、由图知，该物质在熔化过程中，温度保持0℃不变，所以该物质为晶体．并且熔点为0℃，故A正确．B、此晶体熔化时由固态变成液态．故B错误．C、此晶体熔化前是冰，熔化后是水，比热容改变，故C错误．D、t=2min至t=6min过程中温度不变，但内能增加，故D错误．故选A．点评：此题主要考查了晶体的熔化图象．要学会从图象中找出与晶体有关的信息．关键是掌握晶体的熔化特点：吸热但温度保持不变．12．如图所示，A、B两种固态物质在密闭的容器中加热熔化为液体的温度﹣时间图象，由此可判断（）A．物质A是非晶体，物质B是晶体B．物质B的熔点是80℃C．物质A在t1、t2时刻的内能相等D．物质B在t1时刻的内能比t2小考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：要掌握晶体和非晶体的区别：晶体在熔化过程中温度保持不变，有固定的熔点；非晶体在熔化过程中温度不断升高，没有固定的熔点．晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，但内能增加．解答：解：A、物质B从一开始加热就熔化，在整个过程中温度不断上升，所以是非晶体；物质A是非晶体，故A错误；B、非晶体没有固定的熔点，故B错误；CD、晶体在熔化过程中，继续吸热，温度不变，但内能增加．因此物质A在t1时刻的内能比t2小，故C错误、D正确．故选D．点评：此题考查了晶体和非晶体的熔化图象，要区分晶体和分晶体，关键是看是否有固定的熔化温度．同时能从图中找出晶体的熔化过程及熔点．13．如图是某种晶体熔化时温度随时间变化的图象，下列说法正确的是（）A．开始熔化时不断放热B．第4﹣8分钟物体内能不变C．第6分钟时晶体已完全变成液体D．它的凝固点是80℃考点：熔化和凝固的温度—时间图象．专题：温度计、熔化和凝固．分析：要解决此题，需要掌握晶体在熔化过程中的特点：吸热，但温度保持不变，内能增加．在熔化之前为固态；熔化过程中为固液混合态；完全熔化完后为液态．同种晶体的熔点和凝固点相同．解答：解：A、从图象上看，开始熔化时不断吸热，故A错误；B、第4﹣8分钟是晶体的熔化过程，晶体在熔化过程中虽然温度不变，但仍要不断吸热，因此内能增加．故B错误．C、第6分钟时晶体正处在熔化过程中，所以处于固液混合态，故C错误；D、从图象上看，在熔化过程中温度保持80℃不变，所以该晶体的熔点为48℃，同种晶体的熔点和凝固点相同，故该晶体的凝固点是80℃，故D正确．故选D．点评：此题主要考查了对晶体图象的分析．要掌握晶体熔化过程中的特点，与非晶体区别开来．14．缺水地区的冬季，当地有些居民靠取冰雪来获得生活用水．如图所示是将一定质量的冰雪，从﹣20℃加热到沸腾过程，温度随时间变化的图象（不考虑水中有杂质产生的影响），下列对图象分析正确的是（）A．冰的熔点是0℃，水的沸点是100℃B．冰的熔化过程需4minC．图象中的BC段，物质只是以液态方式存在D．冰熔化和水沸腾过程中都吸热且温度不变考点：熔化和凝固的温度—时间图象；沸腾及沸腾条件．专题：温度计、熔化和凝固；汽化和液化、升华和凝华．分析：（1）晶体熔化和液体沸腾时都要继续吸热；（2）熔点和沸点与大气压有关，要指明在标准大气压下冰的熔点和水的沸点；（3）晶体处于熔点时有三种存在状态，可能是固态、液态和固液共存状态；（4）液体沸点与气压有关，液体沸点随气压的升高而升高．解答：解：A、BC段所对应温度值为0℃，冰的熔点是0℃，DE段所对应的温度值为98℃，因此水的沸点是98℃，该选项说法不正确；B、由图可知，冰的熔化过程需4min﹣1min=3min，该选项说法不正确；C、BC段所对应的温度是0℃，晶体处于熔点时，可能是固态、液态和固液共存状态，该选项说法不正确；D、晶体熔化和液体沸腾时都要继续吸热，且温度不变，该选项说法正确．故选D．。
(中考)物理《熔化和凝固》专项模拟练习(含答案) (522).pdf
A
．B
．C
．D
．
17．(2 分)初冬的某个夜晚，放在屋外的金属盒内的水结了冰，这说明夜里的气温（ ）
A．一定比 0℃ 低
B．可能是 0℃，也可能比 0℃ 低
C．一定是 0℃
D．可能是 0℃，也可能比 0℃ 高.
18．(2 分)如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知
（）
A．BC 段是一个放热过程 B．冰的熔点是 0℃ C．CD 段该物质处于气态 D．DE 段表示冰的熔化过程 19．(2 分)如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是................................. （ ）
(2) 为了表示晶体的这种性质，仿照比热容的定义，可知：_______________的某种晶体熔 化成同温度的液体时________的热量，叫做这种晶体的熔化热．用字母入表示．
29．(5 分)用图 22 的实验装置探究烧杯内的某种物质熔化时温度的变化规律(烧杯内物质在 相同时间内吸收的热量相同) (1)某时刻温度计示数如图 22，此刻杯内物质温度是_______。 (2)根据实验数据描出加热过程中杯内物质的温度随时间变化图象如图 23，该物质的熔点是 _______。 (3)t2 时刻，该物质处于_______态(选填“固”、“液”、“固、液混合”) (4)t2 与 t3 相比，哪一时刻杯内物体内能较大？_______，理由是_______ (5)已知 0～t1 与 t5～t6 的时间相等，从图 23 可知两段时间内温度升高不同，由此可以做 出：“这种物质固态时的比热容小于液态时的比热容”的判断。请写出做出此判断的依据
3．B 4．A 5．C
6．BCD
解析：解析通过理解题意可知，“为了使雪很快熔化”，可以理解为在温度较低的环境
初三物理--融化和凝固(含答案)
熔化和凝固1．（20XX 年北京市高级中等学校招生考试）下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。
请根据表中实验数据解答下列问题。
时间min 01234 5 6 7 8 9 10 11 12 温度℃－4 －3 －2 －11234（1）该物质的熔点是 ℃。
（2）该物质是 。
（选填“晶体”或“非晶体”）（3）温度为2℃时，该物质处于 。
（选填“固”或“液”） 2．（20XX 年长春市初中毕业生学业考试）如图6是一定质量的某种晶体体积随温度变化的图像，分析图像可知： （1）这种晶体的熔点是___________℃；（2）D 点的密度_______E 点的密度。
（选填“大于”、“等于”或“小于”）3. （四川省达州市二OO 八年高中阶段统一招生考试物理试题）固体熔化时温度的变化规律炎热的夏季，家中的蜡烛、柏油路上的沥青会变软。
而冰块熔化时，没有逐渐变软的过程。
由此推测，不同物质熔化时，温度的变化规律可能不同，我们选用碎冰和碎蜡研究物质的熔化过程。
为让碎冰和碎蜡均匀和缓慢地熔化，我们把碎冰放到盛有温水烧杯中，把碎蜡放到盛有热水的烧杯中分别进行实验并记录数据，实验装置如图所示。
（1）图甲是 （填“冰”或“蜡”）的温度随时间变化的图象。
图乙所示温度计显示的是蜡某时刻的温度，它的示数是 ℃。
（2）在冰和蜡熔化过程中，如果将试管从烧杯拿出来，冰和蜡停止熔化。
将试管放回烧杯后，冰和蜡又继续熔化。
说明固体熔化时需要 热量。
4．（20XX 年广州市初中毕业生学业考试）（1）在实验室里，三组同学测得水的沸点分别为97℃、93℃、102℃；有同学猜想导致这种现象的原因是各组用的温度计有偏差．请你设计一个简单的方法验证这猜想：_______ _ ．（2）小星要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他应选用表中的________做测温物质，原因是________。
在一个大气压下，把温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和B．将该温度计放在刻度尺旁，如图所示，图中刻度尺的分度值是：________，此时温度计显示的温度是：________。
(中考)物理《熔化和凝固》专项模拟练习(含答案) (661).pdf
（1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是
(2）该晶体的熔点是 ℃
(3）当该晶体的温度为 42℃时，它处于 态。（选填“固”或“液”）
评卷人 得分
三、简答题
26．(5 分)把正在熔化的冰拿到温度为 0 摄氏度的房间里,冰能不能继续熔化,为什么?
27．(5分)烧杯中盛有0℃的碎冰，把装有0℃的碎冰的试管插入烧杯中，用酒精灯对烧杯加 热．当烧杯中的冰有一半熔化时，试管中的冰............................................................. （ ） A．不会熔化 B．全部烧化 C．熔化一半 D．有可能熔化
时间/min
0
1
2
3
4
5
6
7
温度/℃
－4 －2 0
0
0
0
1
2
(1)该物质的熔点是_________℃
(2)该物质是__________(选填：“晶体”或“非晶体”)
(3)加热 1min 时，该物质处于___________态(选填：“固”或“液”)
(4)数据表明开始 2min 升温快，最后 2min 升温慢，这是因为该物质处于液态时的 比处
28．(5 分)如图是某物质物态变化过程中温度随时间变化的图象。该图象反映的可能是（ ）
A． 海波的凝固过程 C． 海波的熔化过程
B．蜡的凝固过程 D．蜡的熔化过程
评卷人 得分
四、实验探究
29．(5 分)(4 分)下表为小英同学在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据，请根据表
中的实验数据解答下列问题。
态。（选填：“固”、“液”或
⑵根据表中的数据可以判断出：该物质是 。（选填：“晶体”或“非晶体”） ⑶根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是 ℃。 24．(3 分)如图是 a、b 两种物质熔化时温度随时间变化的图像.由图像可知，属于晶体的物 质是 (选填“a”或“b”)，它的熔点是 ℃，它们熔化时都需要 热量.
八年级物理上册第三章第2节熔化和凝固习题(附模拟试卷含答案)
第2节熔化和凝固第1课时熔化和凝固的现象与特点01 知识管理1．物态变化概念：物质常见的三种状态是________、________和________，各种状态间的变化叫做________．2．熔化和凝固熔化：物质从________变成________的过程叫熔化．凝固：物质从________变成________的过程叫凝固．晶体与非晶体：________熔化温度的这类固体为晶体；________熔化温度的这类固体为非晶体．熔点与凝固点：________熔化时的温度为熔点；________形成晶体时的温度为凝固点．同种晶体的熔点和凝固点是________的，不同的晶体的熔点和凝固点________．说明：晶体在熔点时所处的状态有三种可能：固态、液态、固液共存态．注意：有没有熔点是区分晶体和非晶体的一个重要标准．3．熔化和凝固的特点特点：晶体在熔化的过程中温度________，但需要________热量；液体在凝固成晶体的过程中________热量，温度________．非晶体在熔化的过程中________热量，温度________；液体在凝固成非晶体的过程中________热量，温度________．02 基础题1．下列物态变化中，属于熔化的是( )A．湿衣服晾干 B．把白糖加水后化成糖水C．树叶上的露珠 D．春天到来，江河中的冰化成水2．下列固体中属于晶体的是( )A．沥青 B．冰 C．松香 D．石蜡3．某日印度出现高温天气，首都新德里的一条道路上的沥青被烤化，斑马线变得扭曲模糊，如图所示．关于这个情景的说法正确的是( )A．沥青被烤化属于熔化现象 B．沥青属于晶体C．沥青被烤化过程放热 D．沥青被烤化时其温度降低第3题图第4题图4．(常州中考)市场上有一种“55 ℃保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”．开水倒入杯中数分钟后，水温降为55 ℃且能较长时间保持不变．“神奇物质”在55 ℃( )A．一定处于固态 B．一定处于液态C．一定处于固、液混合态 D．以上情况都有可能5．北方冬天菜窖里放几桶水，可以使窖内的温度不会过低，菜不致冻坏，这主要是因为( ) A．水是热的不良导体，不善于传热 B．水的温度比气温高C．水结冰时要放热 D．水能供给蔬菜水分6．(遵义中考)毛泽东同志曾用诗词“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽……”描述我国北方的冬天．北方冬天气温下降至0 ℃以下时，水会凝固成冰，水在凝固过程中________热量，温度________．7．小丽在实验室中探究花生油的凝固规律时观察发现：花生油在降温过程中，当油温下降到12 ℃时，花生油中产生一些絮状物，油变得浑浊；在油温由12 ℃下降到4 ℃的过程中，花生油中絮状物逐渐变多，最终花生油变成固态．根据实验数据及现象分析可知：花生油属于________(填“晶体”或“非晶体”)．03 中档题8．在寒冷的冬天，用手摸室外的金属，当手较潮湿时，会发生粘手现象，好像手与金属表面之间有一层胶，而在同样环境下，用手去摸木头却不会发生粘手现象，下列说法正确的是( ) A．金属的温度较木头低，而产生金属吸引皮肤的感觉B．木头的温度比金属高，皮肤感觉不出粘手C．手上的水凝固，产生极薄的冰，将手粘在金属上D．这只是人的一种错觉9．下表列出了几种晶体的熔点，下列说法中错误的是( )A.B．白炽灯的灯丝用钨制成，不容易熔化C．纯金掉入钢水中不会熔化D．水银温度计在－40 ℃时不能使用10．下列事例中是为了防止熔化或凝固产生不利影响的是( )A.夏天，吃冰棒解暑B.冬天，将水箱中的水放掉C.将熔融玻璃制成玻璃板D.高热病人利用冰袋降温11．(大连中考)在探究“萘熔化时温度的变化规律”时，萘的颗粒________(填“大”或“小”)一点好．加热过程中，用搅拌器不断地搅拌，目的是使萘各处的________趋于一致．12．如图所示，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰________(填“会”或“不会”)熔化．04 拓展题13．冰雕是一种独具魅力的艺术，有时冰雕作品也要在夏天或在气温较高的南方地区巡展，为了防止冰雕熔化，陈列冰雕作品的房间温度要足够低，但是每多降温1 ℃，制冷系统的耗电量就要增加很多．为了既不使冰雕熔化又能节约用电，房间温度控制的最佳数值是( )A．5 ℃ B．1 ℃ C．－5 ℃ D．－10 ℃14．一天橘子林中的气温不断地下降，焦急万分的农场主等待着最新的天气预报．天气预报说，晚上气温将继续下降，严寒的天气可能会毁掉一年的收获．农场主真想提前采摘，可是橘子还没有成熟．没有办法，农场主只好吩咐他的工人把长长的水管拖进来，对着橘子树喷水．随着气温的下降，水结成了冰．意想不到的是，正是这些冰保住了橘子．冰怎么可能保温呢？你能根据所学的知识解释其中的道理吗？第2课时熔化和凝固的图象及其应用01 知识管理1．熔化图象及其应用晶体熔化：如图所示，图________是海波的熔化图象，晶体在熔化过程中，要不断地________热，但温度________．非晶体熔化：如图所示，图________是石蜡的熔化图象，非晶体在熔化过程中，要不断地________热，且温度________．2．凝固图象及其应用晶体凝固：如图所示，图________是海波的凝固图象，液体在凝固成晶体的过程中，要不断地________热，但温度________．非晶体凝固：如图所示，图________是石蜡的凝固图象，液体在凝固成非晶体的过程中，要不断地________热，且温度________．说明：判断图象是熔化还是凝固图象的关键是看温度是一个上升的趋势还是一个下降的趋势，上升趋势的为熔化图象，而下降趋势的为凝固图象．02 基础题1．(淮安中考)如图所示是某物质发生物态变化时温度随时间变化的图象，其中BC段表示的可能是( )A．晶体的熔化过程 B．晶体的凝固过程C．非晶体的熔化过程 D．非晶体的凝固过程第1题图第2题图2．如图所示为海波的熔化图象，关于从图象中获得信息的说法正确的是( )A．海波的沸点是48 ℃ B．海波在BC段吸收了热量C．海波在CD段是气态 D．6 min时海波已全部熔化3．(海南中考)中央二台“真假实验室”探究，刚从冰箱冷冻室拿出的冰棍贴紧舌头，舌头会被“冻”在冰棍上，这时舌头上的水发生了某种物态变化，与其对应的图象是( )4．(河源中考)如图是A、B两种物质的熔化图象，由图象可知________(填“A”或“B”)物质是晶体，该晶体的熔点是________℃.5．(荆州中考)俊杰同学用图甲的实验装置探究“某固体熔化时温度的变化规律”．(1)加热过程中某一时刻温度计的示数如图乙所示，读数为________℃；(2)根据实验数据，俊杰绘出了熔化图象丙，由图象可知，此固体是________(填“晶体”或“非晶体”)，物体在熔化过程中温度________(填“升高”“降低”或“不变”)，CD段物体处于________态．03 中档题6．(随州中考)架设两套完全相同的加热装置(如图甲所示)，两套装置的试管中分别装有少量的相等体积的M固体和N固体．它们的温度—加热时间曲线如图乙所示(M为实线，N为虚线)，在35 min内M物质从固体熔化成了液体，N物质始终是固体．则下列说法正确的是( )A．这种加热方法一般称为“水浴法”，优点是被加热物质受热较均匀，缺点是加热温度一般不会超过100 ℃B．由图乙知，M、N肯定都是晶体C．由图乙知，M、N肯定都是非晶体D．由图乙知，M肯定是晶体，N肯定是非晶体7．(湘潭中考)在“探究晶体熔化和凝固规律”的实验中，绘制出了如图所示的图象．(1)图中，海波的熔化过程是________段(用图中字母表示)，此过程中海波________(填“吸”或“放”)热．(2)图中，海波在D点是________态，在G点是________态．(填“固”或“液”)8．(贵港中考)图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象．(1)图甲所示温度计的示数是________℃.(2)冰在熔化过程中________(填“吸热”“放热”或“既不吸热也不放热”)，温度不变．(3)由图乙可知，冰的熔点是________℃，第2分钟处于________态．(4)实验中收集多组数据是为了________(填“A”或“B”)．A．寻找普遍规律 B．减小实验误差9．(海南中考)小亮利用如图甲所示的装置探究某物质熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：(1)安装实验器材时，小亮应按照________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序进行．(2)测量过程中，温度计在某一时刻的示数如图乙所示，此时该物质的温度为________℃.(3)根据实验数据画出该物质的温度随加热时间变化的图象如图丙所示，由图可知，当加热到8 min 末，试管中物质所处的状态是________态，该物质为________(填“晶体”或“非晶体”)．04 拓展题10．(扬州中考)某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时，不知道给药品降温用冰好，还是用盐水结成的冰好．他们动手测量了盐水的凝固点．(1)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示，则小明所测盐水的凝固点是________℃.(2)他们发现所测盐水凝固点并不相同，于是对比了双方实验过程，发现烧杯中装水都是200 mL，小明加了1汤匙的盐，而小红加了3汤匙的盐，由此作出猜想：盐水的凝固点与盐水的浓度有关．接着多次分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点____________．(3)小明由表格数据得到盐水浓度为21%时凝固点最低，其值为－18 ℃，你认为他的判断准确吗？________(填“准确”或“不准确”)，你判断的理由是_______________________________________________．(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用____________________．(填“冰”或“适当浓度盐水结成的冰”)．参考答案第2节熔化和凝固第1课时熔化和凝固的现象与特点知识管理1．固态液态气态物态变化 2.固态液态液态固态有固定的没有固定晶体液体凝固相同一般不同 3.不变吸收放出不变吸收升高放出降低基础题1．D 2.B 3.A 4.D 5.C 6.放出不变7.非晶体中档题8．C 9.C 10.B 11.小温度12.不会拓展题13．C 14.一般来说，当环境的温度在0 ℃左右时，水果是不会冻坏的，水的凝固点是0 ℃，并且在凝固过程中，温度不变．所以向林中喷洒大量水后，当温度降低时，由于水要凝固，同时向外放出热量，所以林中的气温不会降得太低，从而使橘子没被冻坏．第2课时熔化和凝固的图象及其应用知识管理1．甲吸不变乙吸升高 2.甲放不变乙放降低基础题1．B 2.B 3.D 4.A 80 5.(1)36 (2)晶体不变液中档题6．A 7.(1)BC 吸(2)液固8.(1)－2 (2)吸热(3)0 固(4)A 9.(1)自下而上(2)69 (3)固液共存晶体拓展题10．(1)－4 (2)先降低后升高(3)不准确没有进一步探究21%附近浓度的盐水凝固点(4)适当浓度盐水结成的冰2019-2020学年八上物理期末试卷一、选择题1．人体内的血液量大约是体重的7~8%，如果失血量较少，不超过总血量的10%，则通过身体的自我调节，可以很快恢复。
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人教版初中物理八年级物理上册第三章《熔化和凝固》测试卷学校：__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1．(2分)图1是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是（）A．海波在BC段没有吸热 B. 海波在CD段是气态C．海波的熔点是48℃ D. 6 min时海波已全部熔化2．(2分)在 0℃的房间里，把正在熔化的冰块投入到 0℃的水中，过一段时间后，下列说法正确的是（）A．水质量增多B．冰质量增多C．水和冰质量不变D．以上三种情况都有可能.3．(2分)把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯在烧杯底部慢慢加热，如图所示。
当烧杯中的冰块大部分熔化时，试管中的冰（）A．也熔化一部分B．全部熔化C．一点儿都没熔化D．下边的熔化，上边的没熔化.4．(2分)汽车的发动机工作时温度很高，因此汽车发动机的冷却系统用循环流动的冷却液来吸热降低发动机的温度，冷却液是用水和特殊的添加剂按一定比例混合而成，由于北方的冬天气温很低，泠却液本身还要有防冻结的特性，因此汽车的冷却液应该是（）A．凝固点较高B．凝固点较低C．凝固点和纯水一样D．无法确定.5．(2分)我国南极科学考察基地——长城站的平均气温为-25℃，最低气温达-88.3℃，在那里用的是酒精温度计，这是因为酒精（）A．凝固点较低 B.凝固点较高C．密度较水银小D．对温度变化敏感.6．(2分)将冰水混合物加热，会出现（）A．水的温度升高，冰逐渐熔解B．冰逐渐熔解，冰和水的温度都不变C．水和冰的温度都升高，冰逐渐熔解D．只有冰在温度逐渐升高的过程中同时熔解.7．(2分)松香在熔化过程中会（）A．放热，温度不断降低 B.吸热，温度不断升高C．吸热，温度不变D．放热，温度不变.8．(2分) 把正在熔化的冰拿到0℃的房间里，冰不再熔化，这是因为（）A．冰的温度降低，达不到熔点，所以冰不再继续熔化B．房间的温度太低，冰不能吸热，所以冰不再熔化C．房间与冰的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化D．冰和水的温度都是0℃，没有温度差，不进行热传递，则冰不再熔化9．(2分)如下图是海波的熔化图像，李红同学根据该图像得出以下结论，其中有一项是错误的，请你帮她找出来（）A．海波是晶体B．海波的熔点约为48℃C．海波在整个熔化过程中温度不断升高D．海波在第3分钟时是固态10．(2分)在严寒的雪山高原上，边防战士生活非常艰苦，经常从野外取雪加热成水，供饮水和使用，能正确描述温度变化过程的图像是（）11．(2分)如图是小明绘制的某种物质熔化时的温度时间图像。
下面说法正确的是（）A．图线中间的水平线段表示这段时间内物体不吸热B．图线可能是冰的熔化过程]C．图线可能是蜡的熔化过程D．图线表示晶体的熔化过程12．(2分)如图是对冰加热时其温度随时间变化的图像，由图可知（）A．BC段是一个放热过程B．冰的熔点是0℃C．CD段该物质处于气态D．DE段表示冰的熔化过程13．(2分)如图是海波的熔化图象，从图象中获得的信息正确的是................................. （）A．海波在BC段没有吸热B．海波在CD段是气态C．海波的熔点是48 ℃D．6 min时海波已全部熔化14．(2分)如图所示，描述晶体熔化的图像应是（）15．(2分)如图是某物质凝固时温度随时间变化的图像，下列说法中正确的是........ （）A．AB段表示该物质温度逐渐降低，它的凝固点也在降低B．BC段表示该物质有一定的凝固点，因此它是晶体C．BC段温度不随时间改变，说明该物质已经完全凝固D．该图像可能是石蜡凝固时温度随时间变化的图像16．(2分)如图所示,描述晶体熔化过程的曲线是 ............................................................. （）评卷人得分二、填空题17．(3分)在一个盛有冰水混合物的烧杯中插一支温度计，用酒精灯对烧杯缓慢加热，某同学将观察到的结果记录在下表中，分析此表可得到的结论是：。
加热时间（min）02468温度计示数（℃）00048现象有较多的冰，少量的水有少量的冰，较多的水冰几乎完全消失全部是水全部是水18．(3分)去年我省经历了一场五十年一遇的雪灾，其中有一个名词我们听到，那就是“冻雨”，冻雨是由过冷水滴组成，与温度低于0℃的物体碰撞立即冻结的降水。
低于0℃的雨滴在温度略低于0℃的空气中能够保持过冷状态，其外观同一般雨滴相同，当它落到温度为0℃以下的物体上时，立刻冻结成外表光滑而透明的冰层，称为“雨凇”。
从这里可以知道“雨凇”的形成是发生了现象（填物态变化），要热。
19．(3分)如图所示，为某晶体的凝固曲线，从A到D整个过程是________的（选填“吸热”或“放热”），在AB段物质处于_________状态，BC段是个________过程，物质处于_______状态，其对应的温度 48℃代表此晶体熔液的_________，CD段物质处于__________状态．20．(3分)火山爆发是近段时间人们常议论的话题，你知道吗，岩浆是多种物质成分组成的液体，在流淌过程中不断降温，就会按下列顺序先后在火山口形成一系列的矿物：橄榄石——辉石——角闪石——黑云母——正长石——白云母——石英。
由此可以判断出这些矿物的熔点依次 (填“升高”或“降低”)21．(3分)把正在熔化的冰拿到0℃的房间时，冰继续熔化．（填能或不能）22．(3分)如图所示是某种物质加热时的熔化图象．设每分钟供热的值不变，试根据图象回答下列问题：(1)计时开始时，这种物质的温度是℃．(2)经过分钟才被加热到熔点，这种物质的熔点是℃．(3)它的熔化过程用了分钟，在熔化过程中它的温度。
(4)用字母表示：图象的段反映该物质完全是固态，段反映该物质完全是液态．(5)从图象可以看出该物质液态时的比热固态时的比热．（填“大于”、“小于”或“等于”23．(3分)下表是小京探究某种物质的凝固规律时记录的实验数据，请根据要求完成下列问题。
时间／min l 1.52 2.53 3.54 4.55 5.56 6.5温度／℃595552494848484847454342⑴从表中的数据可以看出：这种物质在第2min时是态。
（选填：“固”、“液”或“气”）⑵根据表中的数据可以判断出：该物质是。
（选填：“晶体”或“非晶体”）⑶根据表中的数据可以判断出该物质的凝固点是℃。
24．(3分)如图是a、b两种物质熔化时温度随时间变化的图像.由图像可知，属于晶体的物质是 (选填“a”或“b”)，它的熔点是℃，它们熔化时都需要热量.a 48 吸收25．(3分)在探究海波和石蜡熔化规律时，小琴记录的实验数据如下表所示。
请根据表中的实验数据解答下列问题。
时间/min0123456789101112海波的温度/℃40424446484848484848505356石蜡的温度/℃40414244464748495152545659（1）在海波和石蜡这两种物质中，属于晶体的是(2）该晶体的熔点是℃(3）当该晶体的温度为42℃时，它处于态。
（选填“固”或“液”）评卷人得分三、实验探究26．(5分)小张同学在研究晶体熔化实验过程中想到：质量相同的不同晶体熔化成液体时吸收的热量是否相同呢?他们在相同的烧杯中分别装上了100g的冰和萘，用同样的酒精灯加热，并用表测出它们熔化过程所用的时间，记录的数据如表所示．(1) 分析实验数据，可以得出结论：质量________的不同晶体熔化成液体时吸收的热量_____________的．(2) 为了表示晶体的这种性质，仿照比热容的定义，可知：_______________的某种晶体熔化成同温度的液体时________的热量，叫做这种晶体的熔化热．用字母入表示．27．(5分)(4分)两个实验小组分别探究“冰熔化时温度的变化规律”和“蜡熔化时温度的变化规律”。
(1)其中一个实验小组安装的实验装置如图。
该装置存在的不足是_______。
(2)改正实验后，两实验小组记录数据汇总如下表：时间/min01234567冰的温度/℃-200000102030冰的状态固态固、液固、液固、液固、液液态液态液态蜡的温度/℃35.040.045.049.554.058.362.566.6蜡的状态固态固态固态粘稠变稀液态液态液态分析表格中的数据，你发现冰与蜡在熔化过程中的不同点是：______________(3)在上表所示实验中的第1分钟末至第3分钟末的时间内，下列说法正确的是_______。
A．冰不断吸收热量，内能不变B．冰不断吸收热量，内能增加C．蜡不断吸收热量，内能不变(4)下图是其中一个实验小组画出的冰熔化时温度随时间变化的图象，请你利用图象分析说明冰的比热容小于水的比热容(假定每分钟受热物质吸收热量相等)。
28．(5分)某同学在做“研究海波熔化”的实验。
(1)他用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要步骤有( )A．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁B．了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计C．读取温度计读数时，温度计玻璃泡仍和海波接触D．观察温度计的量程和分度值上述步骤合理的顺序是______________(只填写序号)。
(2)图甲是海波温度随时间变化的图像，当t时＝10 min时海波处于__________状态，图乙所示温度计显示的是海波某时刻的温度，它的示数是__________℃。
29．(5分)在探究海波熔化的规律时，小红和小明分别设计了如下图所示的a、b两种方案。
(1)结合你的探究经历，分析评价他们的方案。
(2)某同学在处理数据分析论证时，在方格纸上描出了实验数据对应的坐标点．请你作出海波的熔化图线，指出海波的熔点是℃。
30．(5分)小宇同学用如图甲所示的装置对冰加热．根据实验记录画出的温度随时间变化的图线如图所示．请你回答：(1)图甲中温度计的示数为_______℃．(2)图乙中_________段表示冰的熔化过程，熔点为_________℃．(3)小丽同学评估小宇同学所画的图像时指出：图像中的EF段不是根据实验数据画出来的．请你帮小丽陈述其中的奥妙？【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除评卷人得分一、选择题1．C2．C3．解析冰是晶体，冰熔化时须满足两个条件（1）温度达到熔点0 ℃（2）持续吸热。
本题中，烧杯里的冰块虽然大部分已熔化，但熔化过程尚未结束，温度仍保持在熔点0 ℃，试管中的碎冰块通过热传递，温度也达到了冰的熔点0 ℃，但由于此时烧杯和试管间没有温度差，故它们之间不发生热传递，所以试管内的冰块无法继续吸热，也就不能熔化。
C 4．B5．A6．B7．B8．C9．C 10．B 11．D 12．B 13．C 14．A 15．B 16．C评卷人 得分二、填空题17．冰在溶化过程中吸热温度不变。