成长的骄傲上课
二年级成长手册最骄傲的一件事
二年级成长手册最骄傲的一件事
骄傲，是一个非常大的缺点，所以我要去击败这个缺点，必须要谦虚，只有谦虚，才能让人尊重你；只有谦虚，才能让别人主动跟你玩。
我就因为这一件事，从骄傲回到谦虚。
你们想听一听我这件事吗？那就让我慢慢道来吧。
就在那一天，测验英语，老师将试卷发下来之后，我慢慢地审题，等老师播放录音时，我就已经审完所有的题目。
开始播放录音，我几乎把所有的精力都放在听录音身上，我听完录音后，仔细做完录音题，又开始做笔试的部分，我做笔试部分的题，总是很细心，做完一题后还要再看一遍，看完后还要对一对，看一看对了没有，最后再小声读一遍，看一下通不通顺。
笔试部分终于写完了，试卷也交了上去。
到了下午，老师将成绩发下来，我一看我的试卷，简直兴奋死了，我考了一百分。
就在那一刻，我已经非常骄傲了，在当晚，我压根没有复习。
又到了下一次考试的时候，我不再认真审题，也不再细心写答案，随便交了上去。
过了一个早上，老师把试卷发了下来，我非常吃惊，因为我只考了八十五分。
通过这件事，我明白了，人不能骄傲，因为骄傲使人落后，谦虚使人进步。
我决心以后一定要谦虚，不能骄傲自大。
我的骄傲成长手册一年级下期
我的骄傲成长手册一年级下期
这一学期，我又学到了许多新的知识，也成长了很多。
但其中有一件事我为我自己感到骄傲。
那天，我要赶着去篮球训练，就在我下到第二层时有两个淘气的小朋友正在楼梯上追打皮闹。
一开始我觉得应该没什么事，就在这时其中一位小朋友使劲地推了另一位小朋友，那个小朋友快要摔倒在地，我连忙跳下两层台阶冲到小朋友身边，拉着他的手用力一提，把他拉到了台阶上。
但是与此同时，我的膝盖重重地跌了下去，心里一直在想：那个小朋友有没有事呀？当时我努力地想要抓住一个东西，让自己站起来，这伤口太痛了，似乎觉得这条腿已经没法在操场上跑动了。
我看见有许多人围着我，医护室的老师快速跑来帮我检查伤口，有许多地方青了、紫了；还有的地方流了血。
我痛得已经无法忍受了，我大声地喊了出来。
最终我光荣地住进了医院。
就在人们都走开时，我慢慢靠到妈妈的耳边把事情说了一遍，妈妈骄傲地流泪了。
虽然我受伤了，但我很骄傲自己的行为。
成长档案中自我评价中最骄傲的成长
成长档案中自我评价中最骄傲的成长高中成长档案自我评价1在高中三年的学习生涯里，学习上我一丝不苟，认认真真，爱好看书，总能从所做的事情中总结出经验教训。
在生活中，乐于助人，与同学、室友关系十分融洽。
性格活泼开朗，简洁大方，深得老师同学们的认可。
爱好体育运动，积极参加运动会，并能为班级争光。
不怕苦不怕累，学习上敢拼搏，打扫卫生时，也总是能努力去做好。
是老师的好帮手，能为老师排忧解难，善于处理同学之间的纠纷。
在高中的三年时间里，在老师与同学们的帮助下，既教育了我，又锻炼了我，培养了我，使我成为了一名合格的高中生。
我会继续发展自己的优点，改正自己的缺点，做一个更加优秀的人。
随着三年高中生活的结束，我在一步一步走向成熟，我是一个比较内向的学生，但是很热爱学习，无论何时你看到的我总是一个学习努力，积极探索，不怕困难的人。
我对待学习一丝不苟，端正的学习态度是我有很好的精神面貌，受到老师和同学的一致好评。
我热爱班集体，有很强的责任感，坚决不做有损于班集体荣誉的事情，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。
我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受。
自强不息和努力奋斗是我的人生格言。
我会坚定理想，努力朝着目标前进。
在高中的三年来，我发生了许多改变，岁月的逝去将我带入成年，我成熟了许多，也获得了许多。
在学习上，我顽强拼搏，刻苦学习珍惜点滴时间，课上积极发言，课后向老师提出质疑，使自己向知识的殿堂一步步迈进;在处理同学关系方面，我与同学关系融洽，不断改进自己，帮助同学在学习上积极指导和鼓励，在生活上给予无微不至的关怀。
在体育运动方面，我踊跃参加各种活动，奋起拼搏，取得了较好的名次。
为班级争夺了荣誉，在对待师长方面，我尊敬师长，树立好学生的形象，努力做好老师与同学之间的沟通，活跃课堂的气氛，提高同学们的学习乐趣，我还积极服从班主任和班委的安排。
是一个老师眼中的好学生。
高中成长档案自我评价2转眼间已经结束了高中三年的生活了，高中三年的学习仿佛就在昨天，如今已经过眼云烟，暮然回首对高中三年的生活，感慨颇多。
初中作文你的成长让我骄傲
初中作文你的成长让我骄傲初中作文你的成长让我骄傲篇一高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。
”书，它是我的好朋友，它给我带来了许多的快乐。
从小我就喜欢看书。
上幼儿园时，我就在父母的指导下读起了童话。
上了小学，识了字，便迫不及待地捧起书本“啃”起来。
记得有一次，作文的题目是《春天来了》，老师读了一篇范文之后，大多数同学千篇一律地开始写“春天来了，池塘里的冰融化了，小草探出了头。
”我心里忽然掠过不安分的一念：大家都这样写多没意思！我要用自己的眼睛去看春天，用自己的感受去写春天。
我把春天比作一个美丽的姑娘。
只要是她走过的地方，万物复苏，百花齐放，到处是鸟语花香，一派生机勃勃。
于是，我的作文被老师当做范文在班上朗读。
我心里油然而生了一种自豪感，不知不觉中，我迷上了阅读，每当有一本新书出来，我便会想方设法在第一时间内读完。
读各类书籍，能让我体会到不同的快乐。
读《十万个为什么》类的科普书，是我懂得了更多的知识，跟别人讲起话来也能显出知识渊博；读《安徒生童话》类的童话书，让我体验到童心的纯洁，回到小时候的天真无邪；读《上下五千年》类的历史书，让我仿佛穿越时空，回到古时候，了解一些重大事件；读《钢铁是怎样炼成的》类的世界名著，让我与故事主人公一起经历各种各样的事，体会主人公内心深处的想法；读《笑话大王》类的趣味书，使不开心的烦恼抛到九霄云外。
我喜欢阅读！我深刻的体会到书是最好的老师，广泛涉猎使我受益匪浅。
是书教给我怎样做人，是书给予我广泛的知识，是书使我感到精神的愉快，是书……在读文学大家的作品时，仿佛在与作者交谈；在读高尚者的文章时，心灵仿佛受到了圣水的洗礼；在读令人感动的文章时，我的心也会随着跌宕起伏的情节忽高忽低，也会为主人公的快乐而快乐，为主人公的不幸而悲伤。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
看了书以后，我变得见多识广了，知道了许多别人不知道的事情；看的书多了，写起作文自然是得心应手；“腹有诗书气自华”，读书多了，自然就会比较有内涵。
成长寄语家长的话一年级
成长寄语家长的话一年级1、你是个聪明可爱的小宝贝，很快就是小学生了，期待你的成长和进步！加油！宝贝！2、你进步了很多，爸爸妈妈为你感到骄傲！你懂得体贴爸爸妈妈了，真的懂事了！你长大了，祝愿你可以获得更多！天天快乐！3、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点。
老师和爸爸妈妈相信你能做好，也期待你有更大的进步。
4、希望孩子在新的学期里，再接再厉，取得更好的成绩！做老师的好帮手，同学们的好朋友！5、作为父母深深地懂得，再好的幼苗，如果没有园丁的培植，也是枉然。
希望你们善于发现孩子的闪光点，为孩子成长点燃指明灯。
6、希望下学期，严格按照自己制定的计划表。
希望在老师的指导下、在同学们的帮助下、在家长的指引下，增强自信心，学习进步。
7、暑假里你的表现不错，每天都能自觉完成作业，还不忘阅读课外书籍，但电视看得偏多。
妈妈希望新学期你能克服自身的缺点，更自信，取得更大的进步！8、希望宝贝在修好学业的同时能够多承担集体责任，多关心别人，做一个有责任感，品学体兼优的好孩子，好学生！9、孩子记住“一步一个脚印”希望在老师和同学的帮助下，做一个德、智、体全面发展的“三好学生”。
10、希望宝贝在新的学期里有新的进步，尊敬老师，爱护同学，上课认真听，能积极发言。
11、轻松快乐的暑假结束了，希望在新学期中，合理安排好自己的学习、娱乐，养成良好的学习、阅读习惯，做一个学习、玩耍两不误的快乐男孩！12、妈妈希望你在新的一年里身心健康，学习进步，将来做个对社会有用的人。
13、你尽管成绩有所提高了，但是还存在很多不足。
我们真希望你能彻底改掉这些不足，那你的成绩会更好！14、你将在浩瀚的学海里，漫漫地遨游，如饥似渴地汲取知识的养分，不断充实自己。
小学是人生获得知识的最佳时期，也是打基础的关键时期。
宝贝加油15、你的学习从现在开始，无论承受多大的困难和挫折，你都要每天进步一点点。
你会行动，你一定会行动。
你正在付出行动。
你的意志和行动将体现你的风采。
孩子你的成长让我骄傲作文
孩子你的成长让我骄傲作文孩子，从你来到这个世界的那一刻起，我的生命就因你而变得不同。
看着你一点点长大，每一个小小的进步，都像是一颗璀璨的星星，照亮了我的生活。
还记得你刚学会走路的时候，那摇摇晃晃的样子，就像一只可爱的小企鹅。
你紧紧地握着小拳头，眼睛里充满了好奇和坚定，仿佛在向这个世界宣告：“我要勇敢地迈出每一步！”我在一旁小心翼翼地护着你，心都提到了嗓子眼儿，生怕你会摔倒。
可你呢，完全不理会我的紧张，一步一步地向前走着，每一步都走得那么认真，那么执着。
当你终于走到我的怀里，脸上绽放出那无比灿烂的笑容时，我的心都被你融化了。
后来，你上了幼儿园。
第一天送你去的时候，你紧紧地拉着我的衣角，眼里含着泪花，可怜巴巴地说：“妈妈，我不想离开你。
”我的心一阵酸楚，但还是硬下心肠，鼓励你说：“宝贝，幼儿园里有很多好玩的玩具，还有很多小朋友和你一起做游戏，妈妈相信你会喜欢的。
”你极不情愿地走进了教室，一步三回头。
那一天，我在家里坐立不安，心里一直牵挂着你。
下午去接你的时候，你看到我，飞一般地跑过来，扑进我的怀里，兴奋地说：“妈妈，幼儿园真好！我今天交了一个好朋友，我们一起搭积木了！”看着你那红扑扑的小脸，我知道，你已经迈出了成长的新一步。
上小学后，你的学习任务渐渐重了起来。
每天晚上，你都坐在书桌前，认真地写着作业。
有时候，遇到难题，你会皱起小眉头，苦思冥想。
我在旁边看着，心里既心疼又欣慰。
记得有一次，你为了一道数学题，整整思考了一个多小时，终于做出来的时候，你高兴得跳了起来，大声说：“我终于做出来了！我就知道我能行！”那一刻，我看到了你身上那种不服输的精神，我真为你感到骄傲。
还有一次，学校组织演讲比赛，你主动报名参加。
为了准备这次演讲，你每天早早地起床，对着镜子一遍又一遍地练习。
我给你提出一些建议，你总是虚心地接受，然后不断地改进。
比赛的那一天，你站在舞台上，自信满满，声音洪亮，动作自然。
当你结束演讲，台下响起热烈的掌声时，我的眼泪忍不住流了下来。
成长进步为自己骄傲
成长进步为自己骄傲每当回顾曾经的点点滴滴，我不禁感叹时间的飞逝，青涩的岁月如同一朵盛开的花朵，绽放出青春的光辉。
高中已经陪伴我走过了这段既甜蜜又困难的时光，它是成长的见证，也是我骄傲的来源。
在这篇作文中，我将从三个方面来描述我成长进步的原因。
首先，学业进步是我最引以为豪的成长。
刚踏入高中的时候，面对一门门错综复杂的课程，我曾面临着前所未有的挑战。
然而，通过持之以恒的努力和老师的悉心指导，我逐渐掌握了学习的方法和技巧。
我开始主动问问题，积极参与课堂讨论，逐渐培养了自主思考和解决问题的能力。
我的成绩也有了大幅度的提升。
从平庸到优秀，我真切地感受到了进步带来的成就感和自豪感。
其次，人际关系的改善也是我成长进步的重要方面。
在初中时，我是一个内向而害羞的人，很难与同学和老师建立起亲密的关系。
但是，进入高中后，我意识到人际关系对个人发展的重要性。
于是，我主动与同学交流，参与社团活动，并结交了一些志同道合的朋友。
通过与他们的交流和相互学习，我变得更加开朗和自信。
我学会了欣赏他人的优点，关心他人的需求，并在团队合作中充分发挥自己的优势。
这些改变不仅使我在社交方面取得了进步，也让我更加坚信团结的力量。
最后，个人兴趣的培养和发展是我成长进步的精髓。
高中时期是我探索和追求自己兴趣的黄金时段。
我主动参加各类兴趣班和社团活动，培养自己的特长。
在音乐方面，我加入了学校乐队，发展了我的音乐才华，并结识了志同道合的音乐爱好者。
在文学方面，我积极参加写作比赛，并获得了一定的成绩。
这些兴趣的培养不仅让我找到了自己的人生定位，也增加了我对生活的热爱和追求。
总结起来，我成长进步的原因可以归结为学业的突飞猛进、人际关系的改善以及个人兴趣的培养和发展。
这些方面的进步鼓励我继续前行，也是自己骄傲和自信的源泉。
我深信，只要坚持不懈，不断学习和挑战自我，未来的路会更加辉煌。
人生是一篇书，成长是最美的篇章，我为自己的成长进步而自豪，也期待未来能够书写更加精彩的人生。
成长的骄傲-两弹一星
踏 遍 戈 壁 共 草 原 ，
“两弹一星”精神
热爱祖国、无私奉献、自力 更生、艰苦奋斗、大力协作、 勇于登攀。它是爱国主义、 集体主义、社会主义和科学 精神的集中体现。其核心是 科技创新精神.
“两弹一星”精神，对
当时中国的发展有什么意义？ “两弹一星”事业的发展，不仅使我国 的国防实力发生了质的飞跃，而且广泛 带动了我国科技事业的发展，促进了我 国的社会主义建设，造就了一支能吃苦、 能攻关、能创新、能协作的科技队伍， 极大地增强了全国人民开拓前进、奋发 图强的信心和力量。他们所具有的惊人 毅力和勇气，显示了中华民族在自力更 生的基础上自立于世界民族之林的坚强 决心和能力。
何为“两弹一星”?
早期: 原子弹 氢弹 人造卫星
现在:原子弹 氢弹 导弹
(核弹)
人造地 球卫星
中国“两弹一星”发展大事记 1.1964.6 中近程地对地导弹飞行试 验成功 2.1964.10.16第一颗原子弹试爆成功 3.1966.10装有核弹头的地对地中程 导弹空爆成功 4.1967.6第一颗氢弹空爆试验成功 5. 1970.4.24成功发射了第一颗人 造卫星——东方红一号
在社会主义建设的失误与挫 折时期，新中国有没有取得 建设上的成就？
原子弹：它是最早研制出的核武器，也是最 普通的核武器，它是利用原子核裂变反应所 放出的巨大能量，通过光辐射、冲击波、早 期核辐射、放射性沾染和电磁脉冲起到杀伤 破坏作用。
氢弹：又称热核聚变武器，它是利用氢的同 位素氘、氚等轻原子核的裂变反应，产生强 烈爆炸的核武器。其杀伤机理与原子弹基本 相同，但威力比原子弹大几十甚至上千倍。
中子弹：又称弱冲击波强辐射工弹。它在爆 炸时能放出大量致人于死地的中子，并使冲 击波等的作用大大缩小。在战场上，中子弹 只杀伤人员等有生目标，而不摧毁如建筑物、 技术装备等设备，“对人不对物”是它的一 大特点。
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铁人精神内涵
“爱国、创业、求实、奉 献”包括爱国主义、忘我 拼搏、精益求精、科学求 实、埋头苦干等精神，体 现了我国工人阶级精神风 貌和传统美德，靠着这种 铁人精神，是由展现的工 人们经过三年艰苦奋斗， 终于结束了中国贫油的历 史，促进了工业的发展。
铁人王进喜
二、该时期（1949-1978）值得骄傲的事迹
• 20世纪五六十年代，中国的民 族精神除了“两弹一星”的精 神之外，你知道还有哪些民族 精神吗？ • 雷锋精神、铁人精神、焦裕禄 精神等等。
雷锋的优秀品质
爱憎分明的阶级立场，言 行一致的革命精神，公而 忘私的共产主义风格，奋 不顾身的无产阶级斗志。 全心全意为人民服务，具 有无私奉献的崇高思想； 甘当革命的“螺丝钉”、 干一行爱一行钻一行；刻 苦学习和钻研理论；具有 勤俭节约、艰苦奋斗的优 良作风。
成长的骄傲:
1949年—1978年
“两弹一星” 精神永驻
材料分析
20世纪50年代，核武器只掌握在美苏极 少数国家手中，对新中国的安全构成了严 重威胁。当时，面临严峻的国际形势，为 抵制帝国主义的武力威胁和核讹诈，为了 维护和平与国家安全，中共中央审时度势， 果断决定研制“两弹一星”。
从此以后，我国的核技术、导弹和航天 技术，就从无到有地发展起来了。
中国为什么要在极其困难的条件下研制原子弹？
你能从上面这一段话中概括出研制原子弹的原因吗？
一、两弹一星
研究的背景
（一）研制原因 • 美国封锁 •为了维护和平和国家安全 苏联背信弃义 • 中国政治、经济面临着困难 • 研究工作者在艰苦的环境中 工作
两弹一星分别指什么？它们分别是什么时候 获得成功的？
（二）成功研制意义
打破了超级大国的核垄断，为维护世界和平 作出了重要贡献，大大增强了我国国防实力 核科技实力，壮大了我国的科研队伍，提高 了我国的国际地位，增强了民族自信心和自 豪感，留下了宝贵的“两弹一星”精神，为 经济建设提供了重要的保证。
中 （三）“两弹一星”精神内 国 航 涵 天 之 热爱祖国，无私奉献， 父 钱 自主创新，艰苦奋斗， 学 森 团结协作，勇攀高峰等
我们要学习雷锋 的什么精神？
全心全意为人民 服务的精神
焦裕禄的先进事 迹体现了他怎样 的精神品质？
为人民工作， 鞠躬尽瘁、死 而后已的革命 精神
党的好干部焦裕禄
李四光的先进 事迹体现了他 怎么的精神？
科技创新、不 畏惧权威
分析以下语录，思考： 铁人精神留给我们的精神财富有哪些？
——爱国主义精神 1.为祖国分忧，为民族争气 2.早日把中国石油落后的帽子甩到太 ——忘我拼搏精神 平洋里去;宁可少活二十年，拼命也 要拿下大油田 3.有条件要上，没有条件创造条件也 ——艰苦奋斗精神 要上 4.要为油田负责一辈子;干工作要经 ——精益求精的精神 得起子孙万代检查 ——科学求实的精神 5.练一身硬工夫，真本事 6.不计名利，不计报酬，埋头苦干 ——老黄牛精神
1964年，10月16日，中国第一颗原子弹爆炸 成功。 1964.6我国自行设计的中近程地对地导弹飞行 试验成功 1967年6月17日，我国第一颗氢弹空爆试验成 功。成为继美国、苏联、英国之后第四个能自己 研制氢弹的国家。 1970年，中国第一颗人造卫星——东方红一号 发射成功。成为继苏联、美国、法国、日本之 后，第五个能独立发射人造地球卫星的国家。
1、涌现出的英雄模范人物
雷锋
军人
钱学森
钱三强 石油工人(铁人)
焦裕禄
(党的好干部)
王进喜
邓稼先
科 技 领 域
2、社会主义建设取得了初步的成就
（1）三大改造后，建立了社会主义制度 （2）一五计划完成后，中国开始向工业化迈进 （3）科技领域取得重大成就：两弹一星成功研制 （4）外交：社会课本P29
三、1949-1978，新中国取得各项成就原因
精神。
两 弹 元 勋 邓 稼 先
是爱国主义，社会主义精神和 科学精神的集中体现。其核心 是科技创新精神。
（四）“两弹一星”精神意义
丰富和发展了中华民族的民族精神，有利于社会 主义精神文明建设，有利于增强民族凝聚力，激 发民族自信和自豪感，激发民族的积极性和创 造性，为社会主义建设提高强大的精神动力。