国际合作交流处

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国际合作处工作职责

国际合作处工作职责

国际合作处工作职责国际合作交流处履行学校对国外合作交流的行政管理和业务服务,职责业务主要受学校党政和国家民委国际交流司领导(属权管理),同时还接受教育部和科技部(国家外国专家局)的相关业务领导,受甘肃省外办、教育厅、科技厅(外专局)、公安厅等地方部门的业务指导及管理。

国际合作交流处主要工作职责如下:一、认真贯彻执行党和国家有关外事的方针、政策、规章制度和有关规定,做好学校国际合作交流的归口管理工作,检查和督促外事纪律执行情况。

二、紧紧围绕学校的中心工作和重点工作,加快办学国际化进程,进一步增强国际交流合作工作对学校教学、科研和管理的服务能力,拓宽服务渠道,增加服务项目,提高服务水平和效益, 不断满足广大师生的合理需求。

三、根据上级有关文件和规定的精神, 结合学校实际情况, 制订学校国际合作交流工作规章制度,并监督执行。

四、负责制订学校国际合作交流的工作年度计划、经费预算,同时做好因公出国审批、审核、服务、管理和因公证照管理,科学地计划、管理、使用外事经费。

五、负责引进国外智力和优质教育资源,并协助相关部门做好国外智力、资源的使用和管理工作。

六、负责学校与国外院校、相关教育机构及科研院所签订校级双边或多边合作协议的各项工作。

七、负责协助相关部门开展对外科技、学术、文化交流和国际教育合作。

八、负责组织安排来校参观、访问和洽谈工作的国外代表团组的准备、协调和接待工作。

九、在积极推进对外交流合作的同时,加强外事管理工作,保障安全、稳定、和谐的外事环境,维护民族团结和校园稳定的外事安全大局。

既做好学校中心和重点工作的服务配角,做好学校教学、科研和其它管理工作的服务配角,又履好外事管理和外事安全的管理主责。

十、完成校内安排的其它工作。

国际合作处工作职责

国际合作处工作职责

国际合作处工作职责
1.组织和策划国际交流项目和活动:国际合作处负责与国际机构和组
织合作,策划和组织国际学术会议、交流访问、合作项目等活动,为师生
提供与国外同行学者和机构交流的机会,促进学校的国际交流与合作。

2.管理和推进合作项目:国际合作处负责管理学校与国外合作伙伴之
间的合作项目,如学校间教师交流、学生交换项目、共同研究项目等,协
调各方关系,推动项目顺利进行,并及时解决项目中可能出现的问题。

4.管理国际合作项目的经费与预算:国际合作处负责管理和使用学校
的国际合作项目经费,制定合作项目的预算,并确保预算的合理使用和项
目经费的及时到位。

同时,还需要与财务部门进行密切配合,进行项目经
费的审核和报销。

7.协调处理国际学术交流与合作中的问题:国际合作处负责协调处理
国际交流与合作中可能出现的问题和纠纷,并与相关部门合作解决,确保
国际交流项目的顺利进行和学校的声誉与利益不受损害。

8.促进国际间人才培养与交流:国际合作处负责推动国际间的学术人
才培养与交流,鼓励学生参与海外学习与实习,提供留学生就业和发展支持,并与国外学校和机构合作开展学术研究与人才培训等活动。

总结来说,国际合作处是一个负责促进学校与国内外相关机构和组织
合作与交流的部门,其工作职责涵盖了国际交流项目和活动的组织与策划、合作项目的管理与推进、海外招生与推广工作、项目经费与预算管理、国
际合作伙伴关系的维护与发展、国际教育政策和信息支持、问题协调处理、人才培养与交流等多个方面。

目的是为了推动学校的国际化发展,提升学
校的国际影响力和竞争力,促进师生在国际教育领域的交流与合作。

学校国际合作与交流处年终总结(精选多篇)

学校国际合作与交流处年终总结(精选多篇)

学校国际合作与交流处年终总结(精选多篇) 第一篇:学校国际合作与交流处年终总结积极探索扎实工作努力开创新局面国际合作交流处于今年三月份正式成立.成立伊始,我处人员严格按照学院”以人为本,依法治校,科学管理,从严治教”的要求,分阶段,分层次;积极,有序地开展各项工作,主要工作总结如下:一,主要成绩(一)参加”保先”学习,分清职责,拟定了各项规章制度我处的三名党员同志自8月份起积极投身于”保先”教育的活动中去,通过第一阶段的学习,第二阶段的查摆问题以及第三阶段的整改,党员同志找出了自身不足,并制订切合部门工作开展,与学院”四大战役”密切相关的措施,切实整改,从而有力地推进了本部门的工作,起到了党员的先锋模范作用.我处刚成立时,由来自原国际审计系4名同志及原院办的1名同志组成,7月份又新分配1名大学毕业生.人员年纪青,从事外事工作时间短,经验不足,合作时间短,尚处在磨合期.部门领导通盘考虑并把握全局,适时理顺工作关系,分清职责,将部门的几位工作人员打造成一个团结,奋进的团队.由于历史原因,外事及中外合作办学方面的规章制度很不健全,甚至是空白,使得在合作办学,外教聘请,留学生管理,公派留学,举办及参加国际会议等一系列与学院发展息息相关的工作方面缺少相应的规章制度,因而在很多方面不能做到有章可循,遇到原则性的问题只能零星地请示领导.为了使外事工作制度化,规范化,我处人员集中学习,认真领会上级的文件,通过深入院系调研,切实掌握院系聘外,合作办学,国际会议等方面发展现状的第一手资料,并了解他们的发展目标,规划等信息,同时我处派出人员前往南京,上海,北京等高等院校学习,取经.经过精心酝酿,我们为学院拟定了一系列规章制度,其中包括:《南京审计学院”十一五”国际化教育计划》,《南京审计学院中外合作办学项目管理办法》,《南京审计学院关于参加国际学术会议的管理规定(试行)》,《南京审计学院关于举办国际会议的暂行办法》,《南京审计学院聘请外国文教专家(外籍教师)工作管理办法》,《南京审计学院公派出国留学暂行规定》等,这些文件将于近期颁布实施,从而使得我院的国际合作交流工作有据可依,有章可循.(二)巩固现有的合作办学项目成果,积极开拓合作办学新途径我们积极贯彻我院本科人才培养”质量,特色,国际化”的原则,在中外合作办学方面做了许多实际的工作,取得了一定的成效.一是巩固中澳合作办学项目的成果:今年我处代表学院先后三次接待科廷科技大学来访人员,使中澳项目扎扎实实地成为了我院真正意义上的中外合作办学,为学生提供了更多的学习选择,为教师开辟了新的培养途径.目前该项目已顺利送出了3位教师出国读研和进修,送出了11名毕业生出国读研,我们还为第一届学生争取到一个特殊的科廷科技大学录取政策,使他们顺利被该大学录取,同时引进了4门国外先进的课程及教材.中澳项目为我院赢得了声誉,扩大了学院在社会上的知名度.xx年中澳班招生火暴,共招收88名新生,良好的生源质量意味着我们会有较高的学生出国率.为了进一步拓展中澳项目,除了在会计学方面的合作之外,电子商务专业的合作正在洽谈之中.二是继续维护我院acca的品牌形象:为了使acca的各项工作交接平稳,我处派出专人与国审院共同工作,使acca的教学,管理,考试等工作衔接并有新起色.在我处的努力联系下,本年度有2名acca毕业生到了新加坡就业,1名学员到了香港就业, 3名学员去了香港实习.4月份在我院成功举办了首次acca毕业典礼及颁奖典礼,本年度在我院顺利举办了两次acca全球统考,共有31名学员顺利获得了acca毕业证书,1名学员获acca考试大陆第1名,他们受到了acca总部的特别嘉奖.除此之外,我们大力开拓了中加合作项目:与加拿大纽布朗斯维克大学签署了多个项目的合作协议,目前,中加合作办学项目”学分转换”方面的谈判顺利,办学模式,启动时间,招生专业和对象,课程计划,收费标准,班级规模等已经有了规划,同时纽大决定每年派5位学生来我院学习汉语.12月份该大学校方代表来我院访问,进一步洽谈了合作办学的细节问题.今年我处代表学院与世界上其它多个著名大学和机构积极联系,商谈合作办学的事宜,其中包括与英国爱丁堡内皮尔大学洽谈金融,计算机等专业的合作办学事项;与英国中英格兰大学洽谈合作培养会计,审计人才的项目;与英国马赛会计师事务所,香港金融管理学院洽谈合作及合资办学事宜;与美国claflin大学及suffolk大学洽谈合作办学事宜;与韩国培材大学洽谈留学生等方面的合作事项.(三)创造条件,积极推进因公出国(境),聘外工作的开展今年我院共有24人次因公出国(境)洽谈合作,参加培训,其中我院独立组团三次,一是5月份的加拿大考察团,我院与纽布朗斯维克大学签署了合作办学协议;二是12月份英国考察团,与爱丁堡内皮尔大学签署了合作办学协议,这两次独立组团,我处除了承担常规的护照签证工作外,还负责了所有前期的对外联络与行程安排,使出访团的目的更加明确,规格层次较高,考察成果显著.暑假期间,促成了我院第二批由10名教授组成的香港培训考察团,拓宽了他们的视野.6,重大活动安保工作全年共组织重要活动,大型活动,重大活动安保工作40余次,其中莫愁校区26次,浦口校区20次.没有出现安全事故.7,廉政工作今年,在保先教育活动中,保卫处十一名党员干部思想培养有所提升.基本上能做到执规执纪,按章办事,不循私请,真抓实干,提高工作效率.坚持在采购大宗物资中采用招标制度,防止不正之风和腐败现象.全年没有发生一起违规违纪事件.二,主要做法1,运作机制通过对院二级单位签订综合治理治安责任书,形成全院安全工作网络;通过院安全工作专题会议,布置和检查全院安全工作.努力形成全院安全工作人人有责,齐抓共管的合力. 2,机构调整今年8月,学院对保卫处进行了机构调整.机构调整前,在”条块结合,统筹协调,各负其责,确保平安”方针的指导下,逐步使两校区保卫工作做到目标一致,工作要求一致,规章制度一致,工作理念和工作作风一致.同时,根据两校区内外环境的不同特点开展工作.因有上述铺垫,所以并处比较顺利.目前,上述目标的贯彻正在深入进行中.3,制度建设今年制定了《校园安全综合治理工作暂行条例》,《南京审计学院外来人员治安管理条例》,《南京审计学院大型活动安全管理规定》,《新校区摩托车,助力车,自行车管理暂行规定》,《新校区南大门区域有关停车规定》,《新校区投入使用后安全工作若干要求》等多项安全工作制度和规定;继续深入贯彻《南京审计学院机动车辆管理规定》;完善了门卫查证制度,安全检查制度等项工作制度.4,安全宣传教育(1)全年共组织各类安全宣传教育专题讲座22次,其中,面向学生干部和部分院系全体学生12次(含普教,金审,管干院);面向”四工人员”专题讲座4次,共300余人次;消防安全培训3次,培训300余人.并在两校区组织学生进行了灭火实践操作演练.(2)出各类安全警示,友情提醒,公告,通报,宣传板近50份.(3)给3000余名新生(含普教,金审,管干院)每人发放安全手册一份.5,安全隐患排查(1)全年组织或参加各项安全检查21次.其中莫愁校区9次,浦口校区9次,新校区工地3次(2)全年共发现大小安全隐患260余起,大部已整改.6,队伍建设以”规范,纪律,奉献”为核心理念,通过多种方式教育全体安保工作队伍,牢固树立学校安全重于泰山,稳定压倒一切的思想,不断增强政治意识,大局意识和责任意识.(1)安排保卫干部对保安进行系列培训.达到既培训保安,又锻炼保卫干部的目的.(2)通过多次处务会议,小型谈话,个别谈话等方式,不断促进保卫专职人员的思想政治素质和业务素质.三,主要问题和努力方向1,队伍素质有待提高(1)今年初提出的”保卫干部每年应提交一份调研报告或一篇文章”的要求今年没有实现,是一项重大缺陷.保卫处工作人员政治思想素质,业务素质,管理理念,服务意识需不断提升和加强.理论和业务学习与考核应成为xx年考核的较硬指标.(2)对保安队伍管理水平和管理方法有待改进和规范,保安素质需进一步训练提升,特别是工作规范,应长抓不懈.对基本素质存在明显问题的人员,及时快速清理.(3)学生校卫队应进一步加强规范管理,努力把学生校卫队建设成培养和提高学生综合素质的平台,更好发挥队员在安全宣传,政保信息等工作中的”嘴巴”,”眼睛”,”耳朵”的功能,丰富工作内容,强化服务意识.2,安全隐患需排除(1)莫愁校区围墙因为市容改造采用栅栏隔离,防范功能下降,技术防范不成系统,需升级和扩大防范区域.特别是体育场馆,在围墙改栅栏又对外开放的态势下,应拿出更为有效的管理制度和办法.(2)浦口校区缺乏必备的专用停车场,停车位,车棚,交通和车辆管理难度很大,需逐步建设完善,使交通和车辆管理更为规范,也能方便师生员工.(3)新校区一期工程投入使用后,巡查面积成倍增加,因没有机动车辆,快速反应能力不够,也应分步添置.(4)浦口校区周边环境相对恶劣,但仍需以”长期睦邻友好”为基本方针.3,户政和消防(1)根据上级公安部门的规定,今年所有迁户口的学生一律换办二代身份证,给浦口校区学生到汉中门派出所采集人像带来一定的困难,需精心组织实施.(2)浦口新校区食堂,学生宿舍,教学组团消防器材还未到位,内部消防栓无水,存在一定的消防安全隐患,有关方面应尽快落实到位.4,安全教育制度有待进一步健全为深入贯彻”依法治校”基本方针,了解学生对依法治校的理解以及对校园安全工作的认识和意见,保卫处于今年11月份组织了一次问卷调查.此次问卷调查面向全院各年级,各院系的学生进行随机抽样,共发放360份问卷,收回354份,共提出50个问题.问卷调查中最集中反映的意见为84.7%的学生认为应开设”安全教育课程”,拟提请学校统筹考虑安排.第二篇:学校国际合作与交流处年终总结积极探索扎实工作努力开创新局面国际合作交流处于今年三月份正式成立.成立伊始,我处人员严格按照学院”以人为本,依法治校,科学管理,从严治教”的要求,分阶段,分层次;积极,有序地开展各项工作,主要工作总结如下:一,主要成绩(一)参加”保先”学习,分清职责,拟定了各项规章制度我处的三名党员同志自8月份起积极投身于“保先”教育的活动中去,通过第一阶段的学习,第二阶段的查摆问题以及第三阶段的整改,党员同志找出了自身不足,并制订切合部门工作开展,与学院”四大战役”密切相关的措施,切实整改,从而有力地推进了本部门的工作,起到了党员的先锋模范作用.我处刚成立时,由来自原国际审计系4名同志及原院办的1名同志组成,7月份又新分配1名大学毕业生.人员年纪青,从事外事工作时间短,经验不足,合作时间短,尚处在磨合期.部门领导通盘考虑并把握全局,适时理顺工作关系,分清职责,将部门的几位工作人员打造成一个团结,奋进的团队.由于历史原因,外事及中外合作办学方面的规章制度很不健全,甚至是空白,使得在合作办学,外教聘请,留学生管理,公派留学,举办及参加国际会议等一系列与学院发展息息相关的工作方面缺少相应的规章制度,因而在很多方面不能做到有章可循,遇到原则性的问题只能零星地请示领导.为了使外事工作制度化,规范化,我处人员集中学习,认真领会上级的文件,通过深入院系调研,切实掌握院系聘外,合作办学,国际会议等方面发展现状的第一手资料,并了解他们的发展目标,规划等信息,同时我处派出人员前往南京,上海,北京等高等院校学习,取经.经过精心酝酿,我们为学院拟定了一系列规章制度,其中包括:《南京审计学院”十一五”国际化教育计划》,《南京审计学院中外合作办学项目管理办法》,《南京审计学院关于参加国际学术会议的管理规定(试行)》,《南京审计学院关于举办国际会议的暂行办法》,《南京审计学院聘请外国文教专家(外籍教师)工作管理办法》,《南京审计学院公派出国留学暂行规定》等,这些文件将于近期颁布实施,从而使得我院的国际合作交流工作有据可依,有章可循.(二)巩固现有的合作办学项目成果,积极开拓合作办学新途径我们积极贯彻我院本科人才培养”质量,特色,国际化”的原则,在中外合作办学方面做了许多实际的工作,取得了一定的成效.一是巩固中澳合作办学项目的成果:今年我处代表学院先后三次接待科廷科技大学来访人员,使中澳项目扎扎实实地成为了我院真正意义上的中外合作办学,为学生提供了更多的学习选择,为教师开辟了新的培养途径.目前该项目已顺利送出了3位教师出国读研和进修,送出了11名毕业生出国读研,我们还为第一届学生争取到一个特殊的科廷科技大学录取政策,使他们顺利被该大学录取,同时引进了4门国外先进的课程及教材.中澳项目为我院赢得了声誉,扩大了学院在社会上的知名度.2020年中澳班招生火暴,共招收88名新生,良好的生源质量意味着我们会有较高的学生出国率.为了进一步拓展中澳项目,除了在会计学方面的合作之外,电子商务专业的合作正在洽谈之中.二是继续维护我院acca的品牌形象:为了使acca的各项工作交接平稳,我处派出专人与国审院共同工作,使acca的教学,管理,考试等工作衔接并有新起色.在我处的努力联系下,本年度有2名acca毕业生到了新加坡就业,1名学员到了香港就业,3名学员去了香港实习.4月份在我院成功举办了首次acca毕业典礼及颁奖典礼,本年度在我院顺利举办了两次acca全球统考,共有31名学员顺利获得了acca毕业证书,1名学员获acca考试大陆第1名,他们受到了acca总部的特别嘉奖.除此之外,我们大力开拓了中加合作项目:与加拿大纽布朗斯维克大学签署了多个项目的合作协议,目前,中加合作办学项目”学分转换”方面的谈判顺利,办学模式,启动时间,招生专业和对象,课程计划,收费标准,班级规模等已经有了规划,同时纽大决定每年派5位学生来我院学习汉语.12月份该大学校方代表来我院访问,进一步洽谈了合作办学的细节问题.今年我处代表学院与世界上其它多个著名大学和机构积极联系,商谈合作办学的事宜,其中包括与英国爱丁堡内皮尔大学洽谈金融,计算机等专业的合作办学事项;与英国中英格兰大学洽谈合作培养会计,审计人才的项目;与英国马赛会计师事务所,香港金融管理学院洽谈合作及合资办学事宜;与美国claflin大学及suffolk大学洽谈合作办学事宜;与韩国培材大学洽谈留学生等方面的合作事项.(三)创造条件,积极推进因公出国(境),聘外工作的开展今年我院共有24人次因公出国(境)洽谈合作,参加培训,其中我院独立组团三次,一是5月份的加拿大考察团,我院与纽布朗斯维克大学签署了合作办学协议;二是12月份英国考察团,与爱丁堡内皮尔大学签署了合作办学协议,这两次独立组团,我处除了承担常规的护照签证工作外,还负责了所有前期的对外联络与行程安排,使出访团的目的更加明确,规格层次较高,考察成果显著.暑假期间,促成了我院第二批由10名教授组成的香港培训考察团,拓宽了他们的视野.经过积极努力联系,我们为有关院系聘请了短期专业外教6名,长期语言外教6名.我处人员承担了所有外教的衣食住行等全部的工作,还承担了外教教学管理的辅助工作,我们经常听取聘外院系的反馈意见,及时与外教沟通,在生活上主动关心外教,解决他们的后顾之忧,从而使他们全身心地投入到教学中,教学效果较好,1名外教还获得了我院优秀教学质量奖.精心的管理很好地实现了聘外效益.搭建合作平台,多方位开展对外宣传由于学院的各种对外宣传资料空白,部门成立伊始,我处全体人员加班加点搞翻译,在短时间内编印了留学生对外宣传画册等多种外文宣传资料,同时开通了国际合作交流处的中英文网站,还为学院义务开通了英文网站,拓宽了信息渠道,加大了我院对国外的宣传力度,使得学院的对外宣传渠道更为畅通,完整.我们还积极努力,调动一切可利用的资源,寻求审计署外事司的支持,促成了英国,德国,俄罗斯等国家审计署审计长担任我院荣誉教授一事,这3位世界著名的审计长计划于明年访问我院,这对提升我院对外交流的层次,扩大学院在世界上的知名度,促进外事工作水平的提高有着积极而深远的意义.二,存在不足(一)留学生招生规模没有实质性的进展在我处成立之前学院没有专门的机构做留学生的招生宣传工作,学院也没有为留学生留出专门教室和公寓,致使我院留学生招生工作没有实质性的进展,留学生在校生还停留在零零星星的几个人的水平上,这与我院拥有江苏省内高校为数不多的对外汉语这一专业极不相称.虽然9月份,我处人员与对外汉语系联合参加了韩国的国际教育展,但是由于招生时效的滞后性,目前参展的效果尚未显现.(二)人员素质与高效的外事工作要求还有差距我处人员年龄青,从事外事工作时间不长,经验不足,参加培训少,因而其外事综合素质尚不能达到我院大力开展国际合作交流的需要;加之部门新成立,各项事务繁杂,大家都忙于日常工作,难以抽出时间进修提高,长此以往,将更不能胜任日益复杂的工作要求.三,努力方向(一)开辟途径,巩固成果,中外合作办学取得新进展明年将具体落实今年正洽谈的中外合作办学项目,促成新的合作办学专业顺利招收学生;落实引进外资合作办学的事项,使学院办学形式取得突破;加大宣传并为院系聘请高质量的符合我院学科与专业发展需要的专业外教.(二)广开渠道,扩大宣传,使留学生招生取得新突破在留学生招生方面,继续主动出击,加强宣传;制定合理的具有竞争力的招生政策;规范留学生的各项管理工作;改造留学生宿舍及教室,争取开辟留学生招生的新局面.国际合作交流处二oo五年十二月2020年保卫处工作总结2020年,学院安保工作任务空前繁重.围绕新校区建设和使用,”十运会”等频繁密集的重大活动,以及”涉日”敏感时期的维稳工作等事项,展开了紧张,快节奏的全院安保工作.一,基本情况1,治安工作(1)全年处理治安案件2起,接警处理治安事件391起(含盗窃,打架,诈骗,传销,性骚扰等),其中新校区工地接警40余起,处理工程队打架纠纷12起,查处流窜新校区”拾荒”人员75人次(其中查处暂扣材料11起).(2)全年登记处理校内交通违章758起,其中校内车辆违章210起,校外来院(含工程队)车辆违章近500起;浦口校区东门指挥疏导马自达500余辆次;查处新校区入口冲岗等违章50余起.全年两校区内实现年度工作计划中提出的安全责任零事故指标.(3)代为保管未锁自行车,电动车,摩托车80余辆,其中自行车70辆,电动车7辆,摩托车3辆.均已被未锁者按证件认领.(4)办理遗失物品保管和认领公告132起(含各种证件,钱包,各种卡,书包等物品).(5)办理”四工人员”登记(含换发证件)近3700余人次,其中莫愁校区316张,新校区办理出入证3422张.(6)抓获犯罪嫌疑人21人,均送交公安机关处理.2,户政工作05年办理迁出户口1700份,迁入户口2200份(汉中门,珠江镇两个派出所).全年共为学生代办因丢失重新申领身份证560个,开具户籍证明,户口迁移证,边境港澳通行证等各项证明1900余份.无一差错.3,消防工作全年进行了8次消防安全自查,特别是对浦口校区的消防设施进行了彻底检查和维修,并补充配置了灭火机和水龙带.在新校区学生宿舍灭火机因大宗采购需招标而暂未配置到位的情况下,及时配置消防灭火机100只.全年共查出消防安全隐患11起,发出整改通知书1起.被查消防安全隐患1起,已整改.4,人武工作对2020级1726名普通本科生进行了16天的军事理论教学和军事技能训练,组织进行了10080发子弹的实弹射击.组织国防教育周活动,有4名大学生应征入伍,是学院历史上零的突破.5,政保工作通过班级安全员,学生校卫队等组织系统,做到各类信息畅通.特别在敏感时期,能做到心中有数,判断准确,措施得当.6,重大活动安保工作全年共组织重要活动,大型活动,重大活动安保工作40余次,其中莫愁校区26次,浦口校区20次.没有出现安全事故.7,廉政工作今年,在保先教育活动中,保卫处十一名党员干部思想培养有所提升.基本上能做到执规执纪,按章办事,不循私请,真抓实干,提高工作效率.坚持在采购大宗物资中采用招标制度,防止不正之风和腐败现象.全年没有发生一起违规违纪事件.二,主要做法1,运作机制通过对院二级单位签订综合治理治安责任书,形成全院安全工作网络;通过院安全工作专题会议,布置和检查全院安全工作.努力形成全院安全工作人人有责,齐抓共管的合力. 2,机构调整今年8月,学院对保卫处进行了机构调整.机构调整前,在”条块结合,统筹协调,各负其责,确保平安”方针的指导下,逐步使两校区保卫工作做到目标一致,工作要求一致,规章制度一致,工作理念和工作作风一致.同时,根据两校区内外环境的不同特点开展工作.因有上述铺垫,所以并处比较顺利.目前,上述目标的贯彻正在深入进行中.3,制度建设今年制定了《校园安全综合治理工作暂行条例》,《南京审计学院外来人员治安管理条例》,《南京审计学院大型活动安全管理规定》,《新校区摩托车,助力车,自行车管理暂行规定》,《新校区南大门区域有关停车规定》,《新校区投入使用后安全工作若干要求》等多项安全工作制度和规定;继续深入贯彻《南京审计学院机动车辆管理规定》;完善了门卫查证制度,安全检查制度等项工作制度.4,安全宣传教育(1)全年共组织各类安全宣传教育专题讲座22次,其中,面向学生干部和部分院系全体学生12次(含普教,金审,管干院);面。

国际合作处 组织架构

国际合作处 组织架构

国际合作处组织架构
国际合作处的组织架构通常会根据组织的规模、职能和具体任务而有所不同。

以下是一个通用的国际合作处可能包括的基本组织架构:处长/主任:负责整个国际合作处的领导和管理,制定战略方向,协调各个部门的工作。

项目管理部:负责规划、实施和监督国际合作项目。

这可能包括学术交流、合作研究项目、国际合作协议等。

外事联络部:负责与国际合作相关的外事工作,包括国际交流、合作机构的联系、国际大型活动的组织等。

国际招生与交流部:如果是学术机构,这个部门可能负责国际学生的招生和管理,以及学术交流项目的推进。

合作发展部:负责开展与其他国际机构、组织、大学等的合作发展,推动国际化战略。

法务与合规部:确保国际合作活动符合相关法规和合同,提供法律支持。

财务与预算部:管理国际合作项目的财务和预算,确保资源的合理分配。

文化交流部:推动文化交流项目,促进不同文化之间的理解和合作。

信息与技术部:管理国际合作处的信息系统和技术支持,确保信息的高效流通和处理。

评估与监测部:负责对国际合作项目进行评估和监测,以确保项目目标的实现。

请注意,具体的组织结构可能因机构类型和规模而有所不同。

在实际情况中,可以根据具体需要进行调整和变化。

国际教育学院(国际合作与交流处)简介

国际教育学院(国际合作与交流处)简介
教 职 2 3 人 ,其 中专 业教 师2 名 ,拥 有博 士 学位 教 师3 ,9 %的 教 师拥 有 硕 士及 以 1 0 2 0 人 0 上 学位 ,拥 有教授3 ,硕士 生导 师3 ,江 西省 教学名 师2 ,江 西省 中青 年学 科 带头 名 名 名
人 1 ,江西省 中青 年 骨干教 师 1 。8 % 的教 师可 以开展 双语 或 全英文 教 学 ,约14 名 名 0 / 的 教 师拥 有 海外 学 习经 历。 近 两年 来 ,学 院教 师 共 发表科 研 与 教 改论 文4 余篇 ,承 担省 0 部 级 以上课题 2 余项 ,形 成 了良好 的教学 与科研 气 氛。 0
近 年 来 ,越 来越 多 的学 生通 过 我 院 到 国外 高 等
院校 继续 深 造 和交流 。
留 学 生 教 育
学 院 目前 招 有 来 自尼 泊 尔 、巴 基 斯 坦 、肯 尼 亚 、赞 比亚 等亚 非 国家 全 日制 本 科 生 ,所 有 课程 均 采取 全 英 文授 课 。同时 ,还 接 收 了来 自韩 国 、荷兰 等 国的学 生 来校 进行 短 期学 习 。
出 ( ) 英 国 、美 国、加 拿 大、 澳大 利 亚 、荷 兰 、芬 兰 、 法 国、 处 与
韩 国 、 日本 、德 国 、瑞 典 、乌 克 兰等 多 个国 家 的 高等 院校 开展 了合作 办 学 和 学术 交 流
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福建师范大学国际合作与交流处工作年终总结

福建师范大学国际合作与交流处工作年终总结

福建师范大学国际合作与交流处工作年终总结福建师范大学国际合作与交流处是学校重要的职能部门,负责推进学校的国际化进程,促进与国外高等学府的合作交流。

在过去的一年里,我们国际合作与交流处积极开展了一系列工作,取得了一定的成绩。

在这篇年终总结中,我将对我们的工作进行回顾和总结,同时也对未来的发展提出一些建议。

一、工作回顾1.国际学生招生与管理作为国际合作与交流处的一项重要工作,国际学生招生与管理工作一直是我们的重点。

今年,我们在招生工作中取得了一些进展。

首先,我们扩大了国际招生渠道,加强了与外国院校和机构的合作关系,通过合作办学、交换生项目等方式吸引了更多的国际学生来校留学。

其次,我们制定了相关的管理规定和政策,加强了对国际学生的服务和管理。

我们成立了国际学生导师队伍,为国际学生提供学业指导和生活帮助。

同时,我们也积极组织了一些文化交流活动,促进了国际学生与本地学生的互动交流。

2.国际合作项目的推进另一个重要任务是推进国际合作项目的开展。

今年,我们成功推进了一些国际合作项目,包括学生交换项目、教师交换项目等。

这些项目不仅拓宽了学生和教师的国际视野,也提高了学校的国际知名度和影响力。

我们与一些国外优秀高校建立了密切的合作关系,共同开展了一些研究项目和课程合作。

这些合作项目为学校师生提供了更多的学习和研究机会,也为学校的学科建设提供了有力支持。

3.国际交流与合作的展示为了展示学校的国际交流与合作成果,我们积极参加了各类国际交流与合作活动,并组织了一些国际学术会议和文化交流活动。

通过这些活动,我们与国外高校和机构建立了广泛的联系,同时也为学校的国际交流与合作工作提供了宣传和推广的平台。

我们也积极宣传学校的国际交流与合作成果,在学校网站和学校的国际交流刊物上发布了相关的信息和成果。

二、工作总结1.取得的成绩回顾过去的一年,我们取得了一系列的成绩。

首先,我们成功招收了一批优秀的国际学生,丰富了学校的国际化人才队伍。

2024年国际交流处工作计划

2024年国际交流处工作计划

2024年国际交流处工作计划一、总体目标:加强和拓展学校的国际交流合作,提升学校的国际影响力和竞争力。

二、具体工作计划:1. 拓展国际合作伙伴关系:a. 与现有的国际合作伙伴机构保持紧密联系,定期沟通交流,寻求更深入的合作机会。

b. 积极寻找新的国际合作伙伴机构,与其建立合作关系,扩大学校的国际交流网络。

c. 参加国际教育交流展会和论坛,宣传学校的教育理念和优势,吸引更多的国际合作伙伴。

2. 发展留学生项目:a. 完善留学生招生政策和流程,提高招生质量和数量。

b. 加强对留学生的管理和服务,提供良好的学习和生活环境。

c. 组织留学生交流活动和文化体验活动,促进留学生与本地学生之间的交流与融合。

3. 发起和组织国际学术交流活动:a. 组织国际学术交流研讨会和讲座,邀请国际知名学者和专家来校讲学和交流。

b. 将学校的研究成果和优势学科推广到国际学术界,提升学校的学术声誉和影响力。

c. 推动学生参与国际学术交流活动,提供学术交流机会和平台。

4. 推动师生赴国外交流学习:a. 加强与国外大学的交流合作,促进师生之间的学术交流和合作研究。

b. 鼓励和支持优秀的师生申请国外交流学习项目,提高他们的国际视野和学术水平。

c. 优化师生交流学习的组织和管理,确保他们的安全和顺利完成学习计划。

5. 加强国际交流处团队建设:a. 完善国际交流处的组织结构和工作流程,提高工作效率和质量。

b. 给予员工培训和发展机会,提升他们的专业能力和国际化素养。

c. 加强内部沟通和团队合作,营造积极向上的工作氛围。

6. 加强国际交流宣传和推广:a. 制定和实施国际交流宣传计划,提高学校在国际学术界的知名度和美誉度。

b. 利用学校的官方网站和社交媒体平台,积极宣传和推广国际交流活动和成果。

c. 发布学校的国际交流动态和成功案例,吸引更多的学生和教师参与国际交流活动。

三、工作计划实施方式:1. 组织召开国际交流处工作会议,制定详细的工作计划和时间表。

学校国际合作与交流处年终总结

学校国际合作与交流处年终总结

学校国际合作与交流处年终总结学校国际合作与交流处年终总结在过去的一年里,学校国际合作与交流处发挥着重要的作用,为学校的全球化、国际化发展做出了不可替代的贡献。

在这一年里,我们开展了一系列的交流活动,促进了学校与海外高校、国际组织之间的联系和合作,为学生提供了更多的国际交流机会,立足于此,我们也有许多的成绩和收获。

一、国际学生项目在国际学生项目方面,我们在过去一年里进行了多项工作。

我们加强了与外国驻华大使馆等相关机构的联系,深入交流,了解了各个国家的情况和需求。

我们通过组织面对面的交流、网上信息平台等多种手段为我们的学生提供了全面的服务,这些措施帮助我们更好地支持国际学生的学习和生活,为他们提供了更为优质的服务。

二、交流项目在交流项目方面,我们举办了多项学术研讨会和讲座,以推进学术交流和合作。

我们定期开展校际交流项目,为我校学生提供丰富的海外交流机会,同时也欢迎国外学生、教师来我校交流学习,提供了良好的国际交流平台,为学校发展打下了更加坚实的基础。

三、国际化人才培养在国际化人才培养方面,我们认真贯彻并执行校级“双一流”建设工程要求,开展全球人才培养与合作专项规划工作。

我们注重国际合作教育的实效性,组织开展了一系列工商管理、文化交流、贸易合作等实践性课程,帮助学生了解和适应于全球化和跨文化环境中的工作和生活。

总的来说,在过去的一年里,学校国际合作与交流处通过多种渠道扩大了学校在国际上的影响力,提高了国际化水平。

我们与众多海内外高校、教育机构深入探讨,推进了校际交流和学术合作,为学校走向高水平、国际化、综合性大学做出了卓越的贡献。

未来,学校国际合作与交流处将在全球合作教育的路径上不断努力,以服务学校全球化和国际化发展为己任,积极推动我校各项国际化建设的深入开展。

我们相信,在全体成员的共同努力下,学校国际化和国际合作必将取得更为辉煌的成就。

在过去的一年里,学校国际合作与交流处通过多种渠道扩大了学校在国际上的影响力,提高了国际化水平。

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国际合作交流处工作总结
2012-9-11
三年多来,国际合作交流处在上级外事部门的指导下,在校党委和行政的正确领导下,干部职工齐心协力,主动工作,积极稳妥地开展我校的教育外事工作,努力推进办学的国际化进程,在合作办学、外教与外专的聘请、教职工出国访问交流以及外方高校人员来访接待等工作方面取得了较好的成效。

一、不断提高外事工作人员的综合素质
国际合作交流处自成立以后十分重视外事工作人员综合素质的提高,积极参加上级外事部门举办的各种培训,认真学习有关文件精神,增强对国家外事方针政策的了解,明确外事工作所面临的新形势和新任务及解决问题的方法,力争做到三个“强化”:一是强化“外事无小事”意识;二是强化依法管理和服务意识;三是强化责任意识。

做到分工明确,责任到人,独立工作,互相配合。

在处理一些意料不到的棘手问题时,我们既要掌握好国家的方针政策,有原则性,同时也要有灵活性,遇到一些重大问题时,能够紧紧地依靠上级外事、公安及安全部门,依靠学校党委和行政,妥善处理突发事情。

二、中外合作办学工作
几年来,在《中华人民共和国中外合作办学条例》,以及《江苏省教育厅关于扎实推进中外合作办学工作的意见》等文件精神的指导下,我们不断增强了对中外合作办学在学校的学科和专业建设中重要性的认识,保持和国外合作大学的联系,探索合作的新模式。

在与澳
大利亚新英格兰大学(UNE)的合作过程中,不断与对方大学的有关人员磋商,在相关学院的大力支持下,对已开展的国际课程实验班项目财务管理“2+2”的合作模式进行了调整,重新签订了基于“3+1”办学模式的合作协议,加大引进外方资源的力度,探讨并实施了两校的远程视频课程,协助相关部门编写了历年国际课程实验班的招生宣传材料,完成了4届共60名学生出国留学的指导任务和相关出国材料的办理,确保他们顺利赴澳学习。

同时,保持和已在澳留学生的联系,积极配合相关部门,协调解决学生诸如学分转换、申请读研以及回校申请学位、毕业证书等相关问题,上报了学生已获得的外方学位证书在国内认证的材料备案。

在与新加坡Genetic计算机学校的合作中,协助学院做好外方教师来校短期工作的接待与食宿安排,接待了该校领导和考试委员会成员来校为师生做讲座和为学生颁发奖学金,保证了项目的正常运行;在与印度NIIT的合作中,聘请了印度IT专业外教孟买大学硕士研究生Akash来校承担合作项目的教学任务。

该教师工作勤奋,教学效果良好,受到了师生的好评,促进了相关教师的双语教学水平。

在与美国西北理工大学的合作中,不断保持与该校的联系,协助教务部门及时发布信息,帮助学生赴该校交流学习及做好准备工作。

我校通过合作办学项目的开展,在以下几个方面取得了成绩:
1.促进了师资队伍的建设
几年来,在开展中外合作办学的过程中,我校师资队伍的国际化水平有了新的提高。

在参与合作的学院中,出国培训的教师有10多
人。

他们开拓了视野,更新了观念,提高了教学能力。

2.促进了国际学术交流与合作。

几年来,外方专家来校为教师培训和为学生短期上课的有10多人次;因项目外方来访的有几十人次;因项目我院出访的有10多人次。

这些交流活动促进了国际学术交流与合作。

3.引进了外方的教学资源
通过合作制定教学计划,引进外方教材,外方教师参与教学,外方培训我校教师等举措,达到了外方的优质资源为我所用,丰富了本科教育的办学形式,促进了学科的建设与发展。

4.为学生搭建了出国深造的桥梁
几年来,我校通过合作办学项目渠道出国留学的学生有60多人,经过嵌入式教学模式培养的学生有500多人,学生的综合素质和社会竞争力有了较大提高。

三、外籍教师和专家的聘请与管理工作
在省教育厅和省外专局等上级部门的指导下,我们按照“按需所聘,按聘所用,用其专长,提高效益”的原则,做好外教的聘用和管理工作。

每年,我们都要从美国、英国、加拿大和印度等国家聘请10多人次的外籍教师来校任教,完成了聘用计划,满足了教学的需求。

同时,我们还依据国家有关外国文教专家管理工作的政策和法规,不断修订管理规定及合同文本,使之形成了符合我国法律的、具有我校特点的、措辞严密的、英文地道的外教聘用合同,明确了双方的权利和义务,规范了外教的教学、工资待遇、医疗保险、食宿、交通、
水电等方面的管理,提高了聘用效益。

在所聘的外教中,涌现出一些表现突出的外教:在汶川地震发生后,我院加拿大籍外教Kathy怀着对中国人们的深厚感情,踊跃捐款,事迹登报后,得到了大家的一致赞赏;2010年5月,我校外教David 荣获年度淮安市“五一”劳动荣誉奖章;同年12月份,外教Loreta等应市公安局交巡警一大队的邀请在辖区的主要道口进行以“关爱生命,文明出行”为主题的交通安全宣传。

这些有意义的活动给外教们搭建了了解淮安,了解当地社会的平台,同时也增进了友谊,丰富了外教的业余生活,调动了外教的工作热情和积极性,使他们能安心在我院工作。

近二年来,我们也积极推进非语言类高层次外国专家的聘请。

协助老师聘请外国专家来校开展科研或共同申报重点科研项目。

从2011年开始,我们组织了有关学院向省厅申报了年度聘请外籍专家的项目,有关老师分别获得了省厅对“海外名师”项目和“学校特色”项目3年内每年分别10万元的资助以及学校常规项目5万元的资助,获得了省厅对聘请印度NIIT专业教师6万元的资助。

今年,我们又组织6位教师申报了省厅杰出青年教师培育聘请外专项目及国际科技合作聘请外专重点项目。

四、教职工因公出国境的管理与服务工作
几年来,为了给越来越多的教职工因公出国境提供更好的服务,我们不断规范了因公出国境及护照等的管理工作,协助做好各类人员,包括国家及省政府留学奖学金资助人员、有关领导和教职工因公出国(境)的各项手续的办理及服务工作,确保了每年10多个批次
的人员出国进修、培训、参加国际会议、考察及从事科研工作。

今年,我们又认真办理了院14名中层管理干部赴美培训的各种手续,确保培训团队能顺利出访。

同时,做好教职工出国前的外事纪律教育,确保其能按照审批规定的访问行程执行公务,按期回国,并在规定时间内将护照、赴港澳通行证上交我处统一保管,并将出国人员的《出访总结报告》,《因公出国(境)团组信息反馈表》及时反馈到省外办或省教育厅,指导出国(境)教职工回国后按规定申报和核销出访费用。

五、国外大学有关人员的来访交流与接待工作
三年来,我们每年都要接待或参与接待来自美国、澳大利亚、俄罗斯及新加坡高校的近10个批次人员来校进行交流访问,与相关部门的领导和职工进行学术与工作交流,为部分学院的教师和学生做讲座,加强了我校与国外大学的联系,建立了与之交流的平台。

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