复习提纲 5~6doc
八下历史5,6单元复习提纲_56
八年级历史下册复习提纲第五单元国防建设与外交成就第15课钢铁长城1、建国前后海军的成立及发展情况？①新中国成立前夕，第一支海军部队——华东军区海军建立。
②新中国成立后，又建立了东海、南海和北海舰队。
③1971年我国自行研制的导弹驱逐舰。
④1974年，装备了我国自己制造的核潜艇。
⑤进入20世纪90年代后，我国海军现代化进一步提高，海军已有水面舰艇部队、潜艇部队、海军航空兵、海军陆战队等多兵种组成，活动范围逐步扩大。
⑥2012年9月，我国第一艘航空母舰“辽宁舰”交接入列。
2、建国前后空军的成立及发展情况？①人民空军在是陆军的基础上建立起来的。
②20世纪50年代初，空军部队已拥有各种飞机三千多架③1956年我国仿制成功歼5型歼击机。
④改革开放以来，我国自行研制和引进了一批新型飞机，空军的现代化建设有了新的飞跃。
3、导弹部队组建的时间、主要任务、现用名？时间：1966年，中国组建第二炮兵部队。
主要任务：主要担负遏制他国对中国使用核武器、遂行核反击和常规导弹精确打击任务。
现用名：2015年，第二炮兵部队更名为火箭军。
4、新时代强军之路的新格局？2016年，中国人民解放军成立五大战区，即东、南、西、北、中部战区，构建军队联合作战体系。
调整组建五大军种，即陆、海、空、火箭军、战略支援部队。
形成军委管总、战区主战、军种主建的新格局。
第16课独立自主的和平外交1、新中国的外交政策是什么？独立自主的和平外交政策。
2、新中国成立后，美国等帝国主义国家对新中国的态度和政策？美国等帝国主义国家对中国采取敌视态度，实行外交孤立政策，不与中国建交，并对中国实行封锁和禁运。
3、和平共处五项原则提出的时间？时间：1953年底周恩来在接见印度代表团时首次提出和平共处五项原则。
4、和平共处五项原则的内容？内容：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。
5、和平共处五项原则的意义？意义：和平共处五项原则在国际上产生深远影响，被世界上越来越多的国家接受，成为处理国与国之间关系的基本准则。
六年级考试复习提纲
英语复习提纲一、词汇：1、数词（1——100）序数词2、12个月份（6A第二单元）3、国家（5B第九单元）4、动物、服装、食物（3A、3B）5、节日和相应的活动（6A第六单元）6、季节和天气（6B第五单元）7、人体部位（5B第六单元）二、动词形式（适用于肯定句）四种时态1、动词遇见can、must、should现原形；2、Let /Shall+动词原形2、look、listen、now现在进行时，be+动词ing；3、often、usually、sometimes、every day一般现在时，你、我、复数动词用原型，其余人称动词“S”形式不能丢。
（第三人称单数形式）（s/es形式）4、ago、just now、yesterday、last一般过去时，动词要用过去式（ed）。
5、next、tomorrow将来时，be going to/will+动词原形。
三、句型（否定句和一般疑问句）1、一般疑问句：（1）有can /be，can /be提前；（2）没有can /be，根据动词形式在句首加上相应助动词，同时动词要还原。
动词原形——Do X X+原形？动词+s /es——Does X X+原形？动词+ed——Did X X+原形？2、否定句：（1）有can/be，can/be后加not；（2）没有can/be，根据动词形式选好助动词，再加not和（动词）原形（don't /doesn't /didn't+原形）动词原形——don't+原形动词+s/es——doesn't+原形动词+ed——didn't+原形四、常见的搭配1、would like totime towant to +动词原形need toHow to2、be good atdo well in +名词/动词-ing3、动词+宾格/ 动词+副词（副词一般加ly,good的副词是well）4、介词+宾格/动词ing5、物主代词的用法（有名则形，无名则名）6、There be的就近原则7、名词复数（how many,different后必须接名词复数）8、介词的用法（on与day相连，at在几点，其他全用in；on在哪条路，at在路口，其他全用in；at night、at the bus stop固定搭配另外记。
第五第六单元复习提纲
行动
月日对伊拉克军队发动了大规模的，代号“沙漠军刀”。多国部队迅速解放了科威特并攻入伊拉克南部地区。２7日，伊拉克被迫宣布无条件接受联合国安理会的全部决议，多国部队宣布停火。
结果
海湾战争以的胜利而宣告结束。
结果
１9４9年7月，双方签订停战协定。以的失败，获胜而告终。
影响
以色列占领了巴勒斯坦约的土地，超出了联合国分治决议规定的面积，近百万阿拉伯人沦为难民。旧矛盾没有解决，又引起新的领土纷争，为以后中东地区的动荡埋下了。
以色列胜利的原因：
第
二
次
中
东
战
争
战争
起因
１9５6年7月，政府宣布将公司收归国有，损害了
影响
对和都产生了深刻的影响。
１、等西方大国加强了在海湾地区的作用。
２、发生了严重分裂，中东地区的形势更加错综复杂
３、控制海湾的能力有所加强。
特点
１、是一场：
普遍应用电子干扰技术，压制和制导技术。的使用，大大提高了空袭的准确性。标志着登上了世界军事舞台。它向传统战争观念提出了挑战，在各国军事界引起了震动。
的侵略利益
时间
年１0月—————年３月
双方
、——
结果
及其原因
１9５6年１２月，英法军队撤出埃及。次年３月，以军也撤军。
原因
１领导埃及军民奋起保卫；２切断英法的石油供应
３英法国内日益高涨；４要求双方停火
５也要求英国停火；6对英法表示不满
影响
１埃及维护了，扫清了英法的残余。
２埃及人民的胜利推动了的民族解放运动，民族独立与自决运动出现高潮。
(完整word版)小学六年级科学上册复习提纲
人教版版小学六年级科学上册复习提纲.doc第一单元工具和机械一、使用工具1．机械是能使我们省力或方便的装置。
机械包括机器和工具。
2．螺丝刀、钉锤、剪刀这些机械构造很简单，又叫简单机械。
3．用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出，用羊角榔头可以比较方便的把铁钉从木头中取出。
不同的工具有不同的用途。
二、杠杆的科学1．像撬棍这样的简单机械叫做杠杆。
2．杠杆上有三个重要的位置：支撑着杠杆，使杠杆能围绕着转动的位置叫支点；在杠杆上用力的位置叫用力点；杠杆克服阻力的位置叫阻力点。
3．当阻力点到支点的距离小于用力点到支点的距离时，杠杆省力；在生活中常见的可以省力的杠杆有撬棍、压水井的压杠等。
可以省力的杠杆类工具有：老虎钳、羊角锤、开瓶器、裁纸刀、杠秤等。
当阻力点到支点的距离大于用力点到支点的距离时，杠杆费力；生活中的应用的工具有：火钳、夹子、筷子、镊子。
；当阻力点到支点的距离等于用力点到支点的距离时，杠杆不省力也不费力。
生活中的应用有跷跷板、天平、装订机等。
4．杠杆尺上有支点，左右两边都有到支点距离的标记，是研究杠杆作用的好工具。
5．用三种不同的方法挂钩码，使杠杆尺保持平衡，把你的方法在下图画出来。
三、杠杆类工具的研究1．省力的是（铁片、羊角榔头、老虎钳、开瓶器），费力的是（火钳、镊子）。
2．常用的杠杆类工具中羊角榔头、老虎钳、开瓶器是省力杠杆；火钳、筷子、镊子是费力杠杆；跷跷板、天平、订书器是不省力也不费力杠杆。
有些杠杆类工具设计成费力的是因为它有方便的好处（如：镊子、钓鱼竿等）。
3．“秤砣虽小，能压千斤”，那是杆秤利用了杠杆原理的结果（提绳是支点，秤砣是用力点，称重物处是阻力点）。
4．我们身体上的前臂骨像是一根杠杆，肘关节是支点，手握物体处是阻力点，上臂的肱二头肌处就是用力点。
5．阿基米德曾说：“只要在宇宙中给我一个支点，我能用一根长长的棍子把地球撬起来。
”这里的棍子相当于杠杆。
四、轮轴的秘密1．像水龙头这样，轮子和轴固定在一起转动的机械，叫做轮轴。
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第一部分' 知识提纲第一单元：感受时代脉动1、我们身边的变化有哪些？你能举几个例子吗？面对巨变，你有何感受？(1)变化：①我们的物质生活水平在不断提高；②我们的文化生活日益丰富；③我们的生活方式也发生了很大变化。
(2)举例：①由写信到打电话再到手机、互联网、E-mail交流；②由过去的平房瓦房到今天的楼房洋房；③由不注重环保到追求环境质量；等。
(3)感受：①我们生活在一个飞速发展的时代，我们的生活越来越美好，社会越来越繁荣，国家越来越昌盛；②是改革开放增强了国家实力，带来了经济和社会的巨变；③我国的经济发展充满活力，国际竞争力不断提高。
2、我们国家和社会发生巨变的原因：①坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇；②坚持以经济建设为中心，大力发展生产力；③坚持中国共产党的正确领导；④实施了科教兴国战略；⑤始终坚持“三个代表”重要思想；⑥实施可持续发展战略；⑦全国人民艰苦奋斗；⑧贯彻落实科学发展观；⑨根本原因是开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系。
等等3、我国国家实力的增强表现是什么？①中国的发展吸引着世界的目光；②我国的经济发展充满活力；③科学技术的发展和教育水平提高, 为我国经济增长注入了活力；④我国的国际影响力不断提高。
4、举例说明我国的国际影响力不断增强：①中国军人参与国际维和行动；②APEC组织上海会议；③2008年奥运会在中国举办；④2010 年上海世博会的举办等。
5、科技发展和教育水平的提高有何作用？［结合第6课科技和教育知识］①科学技术是当今世界各国综合国力竞争的主战场和焦点。
②改革开放以来，我国政府和社会对科技的投入不断增强，高新技术迅速发展, 科学技术对生产的贡献率不断提高。
③教育的繁荣，为经济建设培养了大批人才，为现代化建设提供了强大动力。
6、我国经济改革的作用、目标？㈠作用：①改革为社会主义经济注入了活力；②改革激发了人们的积极性和创造性；③改革建立起了社会主义市场经济体制，进一步巩固了社会主义基本经济制度。
复习提纲5、6、7单元
七下复习提纲班级：姓名：第五单元1、人类胜过动物的主要优点，就在于人类生活在_人类社会_ 中。
人从生到死都生活在群体当中，群体的类型有：同龄群体、职业群体、民族群体、社会组织。
2、人的成长离不开__社会，我们可以借助_社会镜子来不断弥补不足，看到自己的进步，选择自己的未来。
3、家庭是人生的第一所___学校_，____父母是我们第一任老师。
学校是我们第二个家，还是我们第一个接触的__小社会_。
___社区是我们第三个家，每个社区都是一个小社会。
4、网络社区是___高科技的产物，人们把它叫做___虚拟社区。
5、有一部分社会角色是___与生俱来的__，比如我们的性别、人种、民族等等，也有一些是__社会规定的_____，比如学生。
人们的社会角色总是在不断变化的。
当角色发生变化时，我们的想法和行为也会有所改变。
6、不同角色的__价值观_____往往存在差异，表现在对待__同一个_____事物，不同身份的人会有不同的看法。
7、如果每个人对不同于自己的观念怀有相互尊重、包容、悦纳、的心态，就可以便面生活中的争执和隔膜。
8、许多规则是以文字的形式存在的，如校规、法律等。
而有些是以约定俗成的方式流传下来的。
9、“没有规矩，不成方圆”告诉我们一个重要的道理：做任何事情都要有规则，懂规则，守规则。
10、规则作为人们生活的规范与准则，它存在于生活的时时处处，影响着人们生活的方方面面。
11、我们的生活需要公正和公平的规则。
12、生活中的规则无处不在，这些规则成为社会制度的重要组成部分。
13、人类社会的历程也是各种规则和制度不断完善和更新的过程。
14、规则的出现是为了解决生活中的矛盾，建立生活的秩序，所以许多规则都有悠久的历史。
15、许多规则都来自于生活，并随着生活的需要而不断变化。
16、我们不仅是规则的遵守者，也是规则的制定者。
我们也可委托专门的人员或选举代表，由他们代表我们制定规则和法律。
17、法律是都要由全国人民代表大会审议通过。
科学总复习提纲六(学生版).doc
科学复习提纲六—、基础知识1、在所有的春觉器官中，从周围世界中接受的信息最多。
2、液体的多少通常用来测量；液体的多少用来表示。
3、淀粉遇碘酒会变成色。
4、你认识的身边的混合物有：、、等。
5、被压缩空气有，空气流动起来就形成-6、温度计是根据的原理制成的，零下5摄氏度可以写成-7、把泡沫塑料块往水中压，手能感受到水对泡沫塑料块有•个的力，我们称它为 o上浮物体和下沉的物体在水中都受到的作用，可以用测出浮力的大小。
当物体在水中受到的浮力大于重力时就；当物体在水中受到的浮力小于重力时就；浮在水面的物体, 浮力重力。
潜水艇既能在水面航行，乂能在水下航行，潜水艇有一个很大的压载舱。
让潜水艇上浮的办法是________________ ，让潜水艇下沉的办法是________________ ,这是因为物体的大小相同时，物体就上浮，物体就下沉。
8、我们天天都生活在空气的海洋里，新鲜的空气具有无色透明、、、等特点。
9、蚕的一生要经历、幼虫、、四个阶段。
10、300多年前，比利时科学家做了实验，查明植物从土壤中到底吸收了多少物质。
现在我们知道了，多数的植物的叶能依靠阳光中的、空气中的、和制造自己养料。
在制造养料的过程中，绿叶能产生，所以，绿色植物能够-11、、、等物质能溶解在水中，、、等物质在水中不会溶解。
12、我们可以用、、等方法让肥皂块在水中的溶解得更快。
13、把海水引进盐田，利用太阳的热量使海水中的，最后析出-14、是测量风向的仪器，箭头指向的方向。
风向通常采用个方位来记录。
是测量雨量的仪器。
15、我们所说的天气状况包括：、、、等。
16、2000多年前，我国古代劳动人民就能利用磁性石头做成能指示方向的仪器，叫。
磁性最强的地方叫做；磁铁指南的一端叫极，用表示；指北的—•端叫极，用_______ 表示。
17、声音能在、、中传播。
声音的传播离不开 o声音在空气中传播的速度约为。
18、物体因振动而发出声音。
汽物体快速振动时，我们听到的声音就；当物体慢速运动时，声音就□19、有些声音我们的耳朵无法感受到，例如“超声波“。
部编新人教版九年级历史上册历史复习提纲【第五、六单元】
世界历史九年级上册复习资料世界历史的分期:①世界古代: 公元前3500年左右——公元15世纪末（公元1500年）: 奴隶社会、封建社会②世界近代: 16世纪初——19世纪末（公元1500年-公元1900年） : 资本主义社会③世界现代: 20世纪初——至今（公元1900年—至今）第五单元走向近代第13课西欧经济和社会的发展（资本主义萌芽的出现）一、新的生产和经营方式1.农业: 租地农场的出现11世纪以后, 欧洲农村纷纷开展垦殖运动；农奴通过购买劳役豁免权、缴纳迁徙税等方式获得自由, 导致庄园逐渐衰落和瓦解。
14世纪, 一些富裕农民建立租地农场, 雇佣少地或无地的农民耕种（农业资本主义萌芽产生）。
2.手工业: 出现集中的手工工场13至14世纪, 手工业也不断发展, 手工工场由分散到逐渐集中（工场主、商人与工人之间形成雇佣关系, 手工业生产出现了资本主义萌芽）。
二. 富裕农民和市民阶层（早期资产阶级的形成）:1.农村: 富裕农民（13、14世纪, 富裕农民、骑士、乡绅成为农村中富有生气的阶级力量。
）2.城市：市民阶层（手工业者、商人成为城市居民。
商人政治权利不断扩大, 成为强化王权所需要的政治力量。
）第14课文艺复兴运动（14-16世纪）1.背景: 14世纪的意大利出现了资本主义萌芽, 形成中的资产阶级不满罗马教廷对精神世界的控制。
2.核心思想：人文主义（以人为中心, 提倡发扬人的个性, 追求享受现实生活）3、实质: 反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动。
4.代表人物及其成就:①但丁：文艺复兴的先驱, 代表作《神曲》。
但丁与彼特拉克、薄伽丘并称为文艺复兴“文学三杰”②达•芬奇: 《蒙娜丽莎》、《最后的晚餐》。
“文艺复兴美术三杰”: 达•芬奇、米开朗基罗和拉斐尔③莎士比亚: 英国, 代表作《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》等5、文艺复兴的意义：促进人们思想的大解放, 为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。
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Unit 5 I’m watching TV.(be + v.-ing)1、重点单词⏹短语：do one’s homework；. watch TV ; eat /have dinner; talk on the phone;⏹go to the movies= go to the cinema= see a film;⏹That sounds good.; wait for; TV show⏹read books; at the pool⏹talk to talk with talk about⏹swimming beginning swimming pool⏹Let’s go at six o’clock, shall we?⏹Let us go home, will you ?⏹look(看的动作) ;see(看的结果see a movie);watch(观看watch TV/game );read(看、读read books/newspaper/magazine);⏹Thanks for +n. /pron. /v-ing [介词后面均用]Thanks for your help =Thanks for helping me .⏹wait for sb. to do sth.;2、重点句型⏹一般现在时：（实义动词要用单三式）a)表示经常性和习惯性的动作，常与always[90%]、usually[80%]、often[60—70%]、sometimes[20—30%]、every day(week, month, year, time)、once a week等频度副词连用。
对频度副词提问要用how often.b)表示人或事物的特征、状态。
The trees turn green in spring.c)表示客观事实或普遍真理。
It’s hot in summer.⏹现在进行时：（be+ v.-ing）a)表示目前正在发生的动作或存在的状态。
Now\ look! \listen!b)肯定句：主语+be（am\is\are）+现在分词（v.-ing）;否定句：主语+be（am\is\are）+ not+ 现在分词（v.-ing）一般疑问句：Be（am\is\are）+主语+现在分词（v.-ing）+其他？特殊疑问句：特殊疑问词+b e（am\is\are）+主语+现在分词（v.-ing）+其他？⏹⏹It’s two o’clock in the morning ,but he ___ _____(read)English.⏹Look! They ____ ______(play ) basketball.⏹我们正在看电视⏹他们正在打扫教室⏹他在弹吉他么？基础过关1. 电话聊天2. 这个电视节目3. 等待4. 和。
谈论5. 对。
说6. 谈论。
7. 在游泳池 8. 我的一些照片9. 在最后一张照片中 10. 我的一张全家福11他在干什么？在看书12. 他在拿什么？13. 他在等什么？14. 本和汤姆在和谁说话？15. 你什么时候想去啊。
16. 他想参加一些活动。
一、根据句意和收字母完成句中所缺的单词。
（共5分）1. There are many books in our school l__________.2. Look! The children are swimming at the p__________.3. Let's p__________ computer games.4. The girl is c__________ her room now.5. The boy is taking photos with a c__________.6. Look! There is a b__________ in the tree.7. Here is a photo of my f__________. There are five people in it.8. ---What is the girl doing?---She is w__________ a letter.9. ---What are the boys doing?---They are t__________ about the pictures.10. Mr Green and his child are e__________ dinner now.二、用所给动词的适当形式填空（共5分）11.The little boy__________(eat) a big apple now.12. Look! Dave and Mary __________(dance).13. ---__________he__________(watch)TV?---No, he isn't.14. She ___________(not do) her homework. She's reading.15.It's seven in the morning. Mr Black__________(have) breakfast.16.Lily likes __________very much. She __________very well. She can __________English songs.(sing)17.My brother__________(take) a shower now?18. __________Bob __________(swim)now?19. ---What__________the children ___________?(do)---They are reading.20.---What is Mike doing?---He__________(run).Unit 6 It’s raining!1、重点单词✧rain-rainy-raining wind-windy cloud-cloudy sun-sunny snow- snowy-snowing✧hot-cold cool-warm humid-dry✧seasons---spring summer autumn(fall) winter✧on vacation=in the holiday;✧take a photo;✧ a group of ;✧some…others…✧look at/see sb. doing sth.✧be surprised at sth. ; be surprised to do sth. In surprise to one’ssurprise1.To my ______, he didn’t come.2.She is so _________ at the latest news.3.In_________, the old can use the computer tochat with others.4.He’s _________ to collect so many used bottles.●I hope to do the following three things in order to improve my English.in order to; so that in order thatI study hard ______ go to college.✧the most interesting … the most difficult…..基础过关1. 照相2. 在度假3. 一些。
另一些4. 躺在沙滩上5．打沙滩排球 6. 看起来很酷7.在这样的温度下8. 一群人9. 北京的天气怎么样啊？（两种）有雨。
10. 进来如何？还不错11. 感谢你参加中央电视台的环游世界节目。
12.看这群人在打沙滩排球。
13. 一些人在照相，另外的躺在沙滩上。
14. 每个人都玩的很开心。
15. 当天下雨的时候，你通常干什么？1.---How is the weather in Chongqing?----It_____(rain)now.2.Do you like _____(wind)days?3.Today is _____(sun).Let's go shopping.4.______it_____(snow)in Moscow now? 6.What _____the people_____(do)in the picture?5.Tom often______(stay)at home on the weekends6._____it often____(rain) here in summer?7.It is very ______(rain)in this city.8.Please give______some fruit.(they)9.Mr Wu teaches _____(we)math.10.She is _____(wear)a new skirt today.11.September is the_____(nine)month of the year.12.Look!there are lots of ______(cloud)in the sky.ually my father_____(not go)to work on Sundays14.Some_____(sing)are singing this popular song15.Lin Tao_______(ride)to school now.16.---Where is Jack?---He____(sit)under the tree17._____speak English and French in Canada (Canada)18.Thank you for_____(join)our show.19.It's a beautiful,______(sun)day20.There_____(be)many people here.21.The____(France)are wearing a kind of scarf on _____(they)heads.22.A______(music)singing in the street.23.Look!The children_____(put)on their cloth24.It's 7:00pm.Tom'sfamily_______(have)dinner25.Lily often______(do)some reading in the evening.26.Can she ______(go)out?27.It______(rain)three hour now.28.China has a history of five_______(thousand)years29.We have different kinds of______(scarf).30.Let’s _________ (buy) some oranges.。