2019-2020学年度川教版初中七年级上册历史第二单元 夏、商、周时期第六课 春秋争霸课后练习六十二

2019-2020学年度川教版初中七年级上册历史第二单元夏、商、周时期第六课春
秋争霸课后练习六十二
第1题【单选题】
下列既属春秋五霸，又是战国七雄之一的诸侯国是( )
A、晋国
B、吴国
C、齐国
D、宋国
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
下列诸侯国与其都城连线正确的是( )
A、赵国──大梁
B、秦国──咸阳
C、魏国──邯郸
D、楚国──临淄
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列成语的出处与历史人物不对应的是( )
A、退避三舍------晋文公
B、卧薪尝胆------勾践
C、纸上谈兵------赵括
D、破釜沉舟-----陈胜
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
电视剧《卧薪尝胆》主要反映了下列哪一历史人物的事迹( )
A、周文王
B、吴王阖闾
C、越王勾践
D、晋文公
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下”反映的史实是( )
A、秦穆公称霸
B、齐桓公称霸
C、楚庄王称霸
D、晋文公称霸
【答案】：
【解析】：
第6题【单选题】
诸侯争霸是春秋时期的时代特征。

最早“霸诸侯，一匡天下”的是( )
A、齐桓公
B、晋文公
C、秦穆公
D、楚庄王
【答案】：
【解析】：
第7题【单选题】
下列人物中不属于春秋时期霸主的是( )
A、秦孝公
B、齐桓公
C、晋文公
D、楚庄王
【答案】：
【解析】：
第8题【单选题】
战国之初，晋国分裂为( )
A、赵、魏、韩
B、魏、齐、赵
C、楚、齐、燕
D、秦、韩、楚
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
填空题1、公元前1300年，商王（______）将都城迁到殷，所以商朝也叫（______）。

2、在打败蚩尤后，（______）和（______）部落结成联盟，形成日后的华夏族。

3、商朝是我国青铜文化灿烂时期，著名的青铜器有（______）和（______）。

4、春秋的首位霸主是（______），他打出（______）的口号，借以号召其他诸侯。

5、战国时期是我国（______）社会的形成时期，（______）和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾。

【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
东周分为______和______两个时期，是长达数百年的争霸割据时期。

【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
中华文明源远流长，人才辈出，请根据提示写出下列人物。

他是蒙城人，战国时期著名思想家，鄙视功名利禄，痛恨“窃钩者诛，窃国者诸侯”的不公平社会现象，他是______。

他的著作“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，被赞为“史家之绝唱，无韵之离骚”，他是______。

他信守承诺，在城濮之战中退避三舍，成为中原霸主，他是______。

任河南兰考县县委书记，为改变兰考县落后的面貌，奋斗到生命的最后一刻，他就是“党的好干部______。

【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
春秋五霸分别是______、______、______、______、______。

战国七雄分别是______、______、______、______、______、______、______。

【答案】：
【解析】：
第13题【材料分析题】
阅读材料，回答问题
材料一：
材料二：子曰：“管仲相桓公，霸诸侯，一匡天下，民到于今受其赐——《论语》材料一反映的是西周的什么政治制度？西周实行这种政治制度的目的是什么？
该制度被册封的有哪些人？
该制度下的诸侯有什么义务？
该制度中贵族等级序列自上而下分别是什么？
该制度的实行有什么作用？
材料二反映了什么时期的历史事实？
这一时期的霸主还有哪些？
【答案】：
【解析】：
第14题【材料分析题】
【史料中的历史】
材料一：春秋无义战。

﹣﹣孟子
材料二：连环画
材料一中孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当？为什么？
材料二中“第九集”的主人公是谁？“楚庄王图强”后打败哪国军队做了春秋霸主？
成语是中国文化的一大特色。

很多的成语出自春秋时期，请你说出一个来，结合图片，谈谈你的感悟是什么？
【答案】：
【解析】：
第15题【综合题】
阅读下图，回答问题：
根据上图的编号顺序填写战国七雄的名称。

①______ ②______ ③______
④______ ⑤______ ⑥______
⑦______
成语“纸上谈兵”出自图中所标示的哪次战役？______。

交战双方是______和______。

“合纵”与“连横”之争是战国纷争的重要内容。

“合纵”“连横”政策的含义分别是什么？
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【答案】：
【解析】：
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