新疆高校体育教育专业课程设置改革研究

林 茂春 ，李旭 天 ，吴建 华 ，舒 永华
（ 石河子大学 体育学院，新疆 石河子 ８２０ ） ０ ３ ３
［ 内容 提 要 ］ 本 文 立 足 于 现 代 课 程 论 的理 论基 础 ， 用 文 献 资 料 法 、专 家 访 谈 法 、问卷 调 查 法 、比较 分 析 法 、 运 数 理统计法等方法 ，对 现阶段新疆 高校 体育教育专业课程 设置与基础教育体育课程 改革之间进行 了深入研究 ，对 现 阶段新疆 中学体育师 资培 养现状进行 了调查研 究。提 出了新疆 中学体 育师资培养模式 改革的对策与建议 。 ［ 键 词 ］ 体 育 教 育 专 业 ； 课 程 改 革 ；课 程 衔 接 关 ［ 图 分 类 号 ］ Ｇ８ 中 ［ 献标识码］ Ａ 文 ［ 章 编 号 ］ １ ０ —４ ７ （０ ９ １— １７０ 文 ０ ８７ ２ ２ ０ ） ２０ ４ —２ １ 问题 的 提 出 ． １１ 新疆 高校体育 教育专业 培养 的人才未 能较 好地适 ． 应 现行 的基础教育体育课程 改革 首先 ，目前 《 新课程标准 》在全 国各个 中小学 的实施和 推 广途径忽视 了对体育教 育本 科专业学生 的在校 学习培训 ， 体育教育专业 的学生 是中小学体育师资 的主要来 源， 而每年 走 向中小学工作 岗位 的这股新 生力量 却是 刚刚踏入 工作 岗 位 ， 马 上 又 要 继 续 回 炉培 训 。 其 次，现有学者研 究表 明，近两年新疆体育 教育本科专 业 毕业 生 、实 习生 在 中 学 中 的 工 作 表 现 很 令 人 担 忧 ；专 业 不 专 ，技能不强 ； 第 三 ，上海 文 汇 报 （ 科 卫 新 闻 ）２ ０ 年 １ 月 ３ 日中 教 ０５ １ 的一篇文章报道 ： 上海 全市中小学体育教师专业 大 比武 “ 喜 忧参半 ”——打 篮球 ，老师不 如学生 ？【可见 ，新疆基础教 １
第 ２ ９卷 第 ｌ ２期 ２０ ０ ９年 １ ２月
湖 北 广 播 电 视 大 学 学 报
Ｊ ｕｒ ａ ｏ ｎ ｌｏｆＨｕＢｅ ｉＴＶ Ｕｎｉ ｅ ｓｔ ｖ ｒｉ ｙ
Ｖｏ１２ Ｎ ｏ．２ ．９， １ Ｄｅ ｅ ｂｅ ．００ ｃｍ ｒ２ ９．１ ７～ １ ４ ４８
新疆高校体育教育专业课程设置改革研究
表 １ 问卷调 查 回收情 况 统计 表
育 体育课 程改革 与高校 体育教 育师 资培养模 式之 间的 问题
比较突 出。 １ 新疆 高校 体育 教育专业课程 改革 的必然 ． ２ 新课程标准 的实施 ，给予中小学生全方位 的体育教育 ， 使健身 、娱乐 、竞技 、康 复、生活等于一体 ，全面提高体育 教育 的质量 。这迫使 高校体育 教育专 业投入 这一 改革 的浪 潮 。【为此 ，教育 部体 卫艺司强调要 “ ２ 加强课程 改革力度 ， 研究制定面 向 ２ １世纪 的中小学体育 、艺术课程标准 ，建立 大 、中、小学相衔接 的科学 的课 程体系 ”来主动适应素 质教
２２４ 比较 研 究 法 ．． 对 新疆部 分高校 体育教 育本科 专业课程 体系进 行 了比 较 ， 点 比较 了各高校 间课程 设置 内容、课程设置特 点和课 重 程结构 、师 资培养 模式 、课程改革 思想 等。 ２２５ 数 理 统 计 法 ．． 运用 Ｓ Ｓ １ ． 回收问卷进 行统计处理 ，为本研究提 ＰＳ１ ０对 供依据 。 ３ ．研究结果 ３１ 现阶段新疆 中学体育 教育 存在的主要 问题调查 ． ３１１ 中学体育教学 中存在 的主 要问题调查 ．． 调查 结果表明 ， 中学体育 教师 自身素质不能满足素质 教 育 的需求 ， 冲击 了现行 的新课 程标准的教学秩序和教 学大纲 进度 （ ６ ． ；过重 的教学任务影 响了中学体育 教师 自 占 ８１ ％） 身 的学习和 文化素质 的提高 ， 从而影响 了新课程 改革 的步伐 （ １ ％） ６ ． ；大部分学校重 智轻体 ，繁重 的学 习任 务、作业 、 ９ 考试等 使学生不能保证每天 一小时体育活动 （ ６ ．％） 占 ７９ 。 中学 体育 教师对 《 新课程标准 》理解不深 （ ５ ． 。 占 ７ ％） ５ ３１ ．． 中 学 体 育 教 师 在 文 化 知 识 方 面 存 在 的 主 要 问 题 ２ 调 查 调 查 结 果 显 示 ，５ ％ 以上 的 中学 体 育 教 师 认 为 ，体 育 专 ０ 业 大学生应具备 的最重 要能力依次是 ： 中学体育 教师 教育类 知识，文化知识 比较薄 弱 （ ７ ． 、中学体育教师从事 占 ３６ ％） 其它体育工作 的知识技 能贫乏 （ ６ ．％） 占 ９１ 、中学体育教师 知识偏而窄 （ ６ ．％） 占 ８３ ，中学体育教师知 识体系落后于时 代 发展 （需 要 ，贯 彻 学校 教 育 要树 立 “ 健康 第 一 ” 的指 导 思
想 。【 】 ２ ．研 究 方 法 ２１ 研 究对 象 ．
调查研 究与新疆 中学体育师资培养 有关的单位 、 部门和 人员等 。 ２２ 研 究 方 法 ． ２ ． 文 献 研 究 法 ．１ ２ 查阅 ８ ０年代 以来新疆历次修订 教学计划 的相关文 件、 资料 ；登录 中国期刊 网 （ ＮＫＩ 阅 ９ Ｃ ）查 ０年代 以来有 关教育 改 革 和 发 展 的政 策 文 件 和 资 料 。 ２２２ 专 家 访 谈 法 ．． 拟定论文提 纲，分别走访 了新疆 部分高校 （ 新疆师 范大 学 、石 河 子 大 学 、 昌吉 学 院 、喀 什 师 范 学 院 ）从 事 教 育 和 体 育教育专业 工作 的部分专家 、 教授 ，就与本课题研 究相关的 问题进行 了征询 。 ２２３ 问卷 调 查 法 ．． 采用分层分 级的方法对新疆部 分地 、 的教师 和学生进 州 行抽样调查 。（ 见表 １ ）