江西省金溪县第一中学2018届高三9月(三周考)月考
江西省金溪县第一中学2018届高三9月(三周考)月考理数试题Word版含答案
数学（理科）试卷 第Ⅰ卷（共60分）一、选择题：本大题共12个小题,每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．复数2i1iz -=+（i 是虚数单位）在复平面内对应的点位于象限为（ ） A ．第一象限 B ．第二象限 C ．第三象限 D ．第四象限2．若{}2,3,4A =，{},,,B x x m n m n A m n ==⋅∈≠，则集合B 的元素个数为（ ） A ．2 B ．3 C ．4 D ．53．对于非零向量,a b r r，“0a b +=r r ”是“a b ∥r r ”的（ ）A ．充分不必要条件B ．必要不充分条件C ．已知不充分也不必要条件D ．充分必要条件4．已知ABC ∆内角A 、B 、C 所对的边长分别为a 、b 、c ，若3a =，2b =，60A ∠=︒，则cos B =（ ）A ．±．5．已知D 是ABC ∆所在平面上任意一点，若()()0AB BC AD CD -⋅-=uu u r uu u ruuu r uu u r，则ABC ∆一定是（ ）A ．直角三角形B ．等腰直角三角形C ．等腰三角形D ．等边三角形6．由曲线2y x =，3y x =围成的封闭图形面积为（ ） A ．112 B ．14 C ．13 D ．7127．)tan 70cos10201︒⋅︒︒-等于（ ）A ．1B ．2C ．1-D ．2-8．已知函数()f x 的图象如下图所示，则()f x 的解析式可能是（ ） A ．()22ln f x x x =- B ．()2ln f x x x =-C ．()2ln f x x x =-D ．()ln f x x x =-9．已知0>ω，函数()sin 4f x x ⎛⎫=+⎪⎝⎭πω在,2⎛⎫⎪⎝⎭ππ上单调递减，则ω的取值范围是（ ） A ．15,24⎡⎤⎢⎥⎣⎦ B ．13,24⎡⎤⎢⎥⎣⎦C ．10,2⎛⎤ ⎥⎝⎦D ．(]0,210．方程()2110mx m x --+=在区间()0,1内有两个不同的根，则m 的取值范围为（ ）A ．1m >B ．3m >+C ．3m >+03m <<．31m -<11．若函数()121sin 21x x f x x +=+++在区间[](),01k k k -<<上的值域为[],n m ，则m n +=（ ）A ．0B ．1C ．2D ．412．设函数()y f x =在区间(),a b 的导函数()f x '，()f x '在区间(),a b 的导函数()f x ''，若在区间(),a b 上的()0f x ''<恒成立，则称函数()f x 在区间(),a b 上为“凸函数”，已知()4321131262f x x mx x =--，若当实数m 满足2m ≤时，函数()f x 在区间(),a b 上为“凸函数”，则b a -的最大值为（ ）A ．1B ．2C ．3D ．4第Ⅱ卷（共90分）二、填空题（每题5分，满分20分，将答案填在答题纸上）13．已知函数()2log ,124,1xx x f x x ->⎧=⎨+≤⎩，则12f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ ． 14．已知向量a r 与b r 的夹角为120°，且2a =r ，1b =r ，则2a b +=r r．15．已知函数()()sin f x A x =+ωϕ（0A >，0>ω，-<<πϕπ）的部分图象如图所示，则函数()f x 的解析式为 ．16．定义在R 上的偶函数()f x 满足()()1f x f x +=-，且在[]1,0-上是增函数，下面是关于()f x 的判断： ①()f x 关于点1,02P ⎛⎫⎪⎝⎭对称 ②()f x 的图象关于直线1x =对称； ③()f x 在[]0,1上是增函数； ④()()20f f =.其中正确的判断是 ．（把你认为正确的判断都填上）三、解答题 （本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．） 17．已知02<<<<παβπ，1cos 43⎛⎫-= ⎪⎝⎭πβ，()4sin 5+=αβ. （1）求sin 2β的值；（2）求cos 4⎛⎫+⎪⎝⎭πα的值. 18．设命题()2:p f x x m=-在区间()1,+∞上是减函数； 命题12:,q x x 是方程220x ax --=的两个实根，不等式21253m m x x +-≥-对任意[]1,1a ∈-恒成立；若p q ⌝∧为真，试求实数m 的取值范围.19．已知向量()1cos ,1a x =+ωr ，()1,b a x =+ωr（ω为常数且0>ω），函数()f x a b =⋅r r在R 上的最大值为2.（1）求实数a 的值；（2）把函数()y f x =的图象向右平移6πω个单位，可得函数()y g x =的图象，若()y g x =在0,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦π上为增函数，求ω的最大值.20．在ABC ∆中，三个内角,,A B C 的对边分别为,,a b c ，其中2c =，且cos cos 1A bB a ==. （1）求证：ABC ∆是直角三角形；（2）设圆O 过,,A B C 三点，点P 位于劣弧»AC 上，PAB ∠=θ，用θ的三角函数表示三角形PAC ∆的面积，并求PAC ∆面积最大值.21．已知()()ln f x ax x =--，(),0x e ∈-，()()ln x g x x-=-其中e 是自然常数，a R ∈. （1）讨论1a =-时，()f x 的单调性、极值； （2）求证：在（1）的条件下，()()12f xg x >+. （3）是否存在实数a ，使()f x 的最小值是3，如果存在，求出a 的值；如果不存在，说明理由.22．已知函数()()ln 2f x x ax =-+在()0,1内是增函数. （1）求实数a 的取值范围；（2）若1b >，求证：()()()1ln 2ln 2ln 11b b b b b -++-+>+.金溪一中高三第一次三周考数学参考答案一、选择题1-5:DBACC 6-10:ACBAB 11、12：DB 二、填空题13．2- 14．2 15．()132sin 24f x x ⎛⎫=+⎪⎝⎭π 16．①②④ 三、解答题17．解：（1）sin 2cos 24⎛⎫=-= ⎪⎝⎭πββ272cos 149⎛⎫--=- ⎪⎝⎭πβ （2）∵02<<<<παβπ∴322<+<ππαβ，3444<-<πππβ ∴()3cos 5+=-αβ，sin 43⎛⎫-= ⎪⎝⎭πβ ()3cos cos 4415⎡⎤-+⎛⎫⎛⎫+=+--=⎪ ⎪⎢⎥⎝⎭⎝⎭⎣⎦ππααββ. 18．解：命题:1p m ≤ 命题12:q x x -=3=2533m m +-≥，2560m m +-≥，1m ≥或6m ≤-.若p q ⌝∧为真，则p 假q 真， ∴1116m m m m >⎧⇒>⎨≥≤-⎩或19．解：（1）()1cos f x x a x =+++ωω2sin 16x a ⎛⎫=+++ ⎪⎝⎭πω因为函数()f x 在R 上的最大值为2， 所以32a +=，故1a =-.（2）由（1）知，()2sin 6f x x ⎛⎫=+⎪⎝⎭πω 把函数()2sin 6f x x ⎛⎫=+⎪⎝⎭πω的图象向右平移6πω个单位， 可得函数()2sin y g x x ==ω 又∵()y g x =在0,4⎡⎤⎢⎥⎣⎦π上为增函数 ∴()g x 的周期2T =≥ππω，即2≤ω所以ω的最大值为2. 20．（1）证明：由正弦定理得cos sin cos sin A BB A=，整理为sin cos sin cos A A B B =， 即sin 2sin 2A B =∴22A B =或22A B +=π， 即A B =或2A B +=π∵1b a =，∴A B =舍去. 由2A B +=π可知2C =π，∴ABC ∆是直角三角形（2）解：由（1）及2c =，得a =1b = 在Rt PAB ∆中，cos 2cos PA AB =⋅=θθ， 所以1sin 26PAC S PA AC ∆⎛⎫=⋅⋅- ⎪⎝⎭πθ12cos sin 26⎛⎫=⋅⋅-= ⎪⎝⎭πθθcos sin 6⎛⎫⋅- ⎪⎝⎭πθθ1cos sin cos 2⎛⎫=⋅ ⎪ ⎪⎝⎭θθθ)2cos 244=-+θθ2264⎛⎫=--⎪⎝⎭πθ，62<<ππθ 因为62<<ππθ，所以52666<-<πππθ当262-=ππθ，即3=πθ时，PAC S ∆21．解：（1）∵()()ln f x x x =---，()111x f x x x+'=--=-. ∴当1e x -≤<-时，()0f x '<，此时()f x 为单调递减， 当10x -<<时，()0f x '>，此时()f x 为单调递增. ∴()f x 的极小值为()11f -=.（2）∵()f x 的极小值，即()f x 在[),0e -的最小值为1， ∴()min 1f x = 令()()()ln 1122x h x g x x -=+=-+， 又∵()()2ln 1x h x x --'=当0e x -≤<时()0h x '≤()h x 在[),0e -上单调递减，∴()()max 112h x h e e =-=+()min 11122f x <+== ∴当[),0x e ∈-时，()()12f xg x >+（3）假设存在实数a ，使()()ln f x ax x =--有最小值3，[),0x e ∈-()1f x a x'=-①当1a e≥-时，由于[),0x e ∈-，即()10f x a x'=-≥， ∴函数()()ln f x ax x =--是[),0x e ∈-上的增函数∴()()min 13f x f e ae =-=--=解得41a e e =-<-（舍去） ②当1a e <-时，则当1e x a -≤<时，()10f x a x'=-<，此时()()ln f x ax x =--是减函数 当10x a <<时，()10f x a x'=->，此时()()ln f x ax x =--是增函数 ∴()min 111ln 3f x f a a ⎛⎫⎛⎫==--= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭解得2a e =-22．解：（1）由已知得()102f x a x '=+≥-在()0,1内恒成立， 即12a x ≥--在()0,1内恒成立， ∴1a ≥（2）∵1b >，∴1011b bb b -<<<+， 又由（1）得当1a =时，()()ln 2f x x x =-+在()0,1内为增函数，则11b b f f b b -⎛⎫⎛⎫<⎪ ⎪+⎝⎭⎝⎭， ∴11ln 2b b b b --⎛⎫-+< ⎪⎝⎭ln 211b b b b ⎛⎫-+ ⎪++⎝⎭， 即211lnln 11b b b b b b b b ++-->-++， ∴()()()1ln 2ln 2ln 11b b b b b -++-+>+.。
江西省金溪县第一中学2018届高三9月月考历史试题含答案
一、选择题（50分)1、“宰”和“相”是封建贵族的家臣，到秦汉变成了政府的执政官,再后来宰相失职，又有另一批皇帝内廷私臣变成了正式执政官。
这表明A。
宰相制度起源于西周 B.中国古代家国一体C.官僚政治不断发展D。
权力中心由政府转向皇室2、晋商在经营活动中，总结出许多有关经商的谚语，如“宁叫赔折腰,不让客吃亏。
”“售货无诀窍，信誉第一条。
”这些体现了A．儒家思想B．法家思想C．道家思想D．墨家思想3、据西周靑铜铭文记载，周王举行大阅一类典礼时，准备参加典礼的诸候群臣都要觐见，觐璋是觐见时的必备物品，它的价格是贝币十八朋，折合十田。
铭文中“田、”被作为计量单位，并能与贝币进行折算，这说明当时A.井田制度逐步瓦解 B。
分封制度走向崩溃C.周天子权力的衰微 D。
存在土地买卖现象4、清末翰林徐继儒《杨氏家谱·序》中说：“惟古者睦族之道以谱联之，……秦汉以降,宗法始废。
晋宋洎唐，沿魏久品中正之法,谱系犹掌于官。
其后此法又废，私家各自为谱以收其族。
”材料中家谱由官修到私修的主要原因是A.宗法制的终结 B。
科举制的发展C。
三省六部制的设立 D.家族团结的需要5、宋初曾设谏官出外任职，用以消弭藩镇。
宋真宗时期,设专门机构置谏官六员，规定三年内不得差出，并使之有专折言事的责任；仁宗时期将门下省的旧址改建成谏院；建炎三年下诏谏院不再隶属门下、中书两省而另立官署同与两省官在朝中相见议论政事。
北宋时期谏官和谏院的变化意味着A．监察制度不断完善B．官僚机构日益膨胀C．君主专制走向没落D．三省六部名存实亡6、下列是史籍上对一些官职的描述：结合所学判断,它们分别对应的是A. ①丞相②三司使③军机大臣B。
①丞相②转运使③枢密使C。
①御史大夫②转运使③内阁大学士D。
①御史大夫②通判③内阁大学士7、“抽绎玉之属性,赋以哲学思想而道德化；排列玉之形制，赋以阴阳思想而宗教化；比较玉之尺度，赋以爵位等级而政治化。
”郭宝钧在《古玉新诠》中的这段话表明A。
江西省金溪县第一中学2018届高三9月(三周考)月考物理试题Word版缺答案
一、选择题1. 将一个小球从报废的矿井口由静止释放后做自由落体运动，4s 末落到井底．该小球开始下落后第 2s 内和第 4s 内的平均速度之比是（）A．1： 3 B．2：4 C． 3：7 D． 4： 162. 2016 年中秋夜，我国成功将天宫二号送入预定轨道，2016 年 10 月 17 日神舟十一号顺利升空并在此后与天宫二号实行交会对接．天宫二号是在天宫一号基础上研制的航天器，两者外形完好相同，但却肩负着不相同的任务．天宫一号主若是和载人飞船配合完成空间交会对接实验任务，而天宫二号则是我国第一个具备太空补加功能的载人航天实验室，要第一次实现航天员中期驻留、第一次试验推进剂太空补加技术等重要的科学实验，天宫二号被称为是我国首个真切意义上的空间实验室．天宫二号的轨道高度为393km ，比天宫一号高了50km ，关于天宫二号与天宫一号的比较，以下说法正确的选项是（）A．“天宫二号”运行的线速度比“天宫一号”大B．“天宫二号”运行的加速度比“天宫一号”大C．“天宫二号”运行的角速度比“天宫一号”大D．“天宫二号”运行的周期比“天宫一号”大3. 以下列图，质点a、 b 在直线 PQ 上的两个端点，质点 a 沿 PQ 做初速度为0 的匀加速直线运动，经过位移x1时质点 b 从 Q 沿 QP 方向做初速度为0 的匀加速直线运动，位移x2时和质点 a 相遇，两质点的加速度大小相同，则PQ 距离为（）A．x1＋ 2x2＋2 x1x2 B．2x1＋ x2＋2 x1x2 C．x1＋ 2x2＋2x1x2 D．2x1＋ x2＋2x1x2 4. 2017 年 4 月 23 日，青岛快乐运动秀之遥控车漂移激情挑战，挑战赛中若ab 两个遥控车从同一地址同一方向做直线运动，它们的v-t 图象以下列图，则以下说法正确的选项是A ．b 车启动时， a 车在其前方2m 处B ．运动过程中， b 车落后 a 车的最大距离为4mC ． b 车启动 4s 后正好赶追上 a 车D． b 车高出 a 车后，两车不会再相遇5.如图，战机在斜坡上方进行投弹演练。
江西省金溪县第一中学2018届高三9月(三周考)月考生物试题含答案
江西省金溪县第一中学2018届高三9月（三周考）月考生物试题一、单项选择题（毎题1。
5分,36小题，共54分）1、在生命系统的结构层次中，下列属于同一层次的是A.肌肉组织;软骨组织；心脏B.新安江中的所有鱼；黄山上的所有鸟;神农架的所有乔木C。
长白山自然保护区;太平湖;休屯盆地D.一个大肠杆菌;培养皿中的大肠杆菌菌落；被污染的培养基上生长的所有微生物2、下列关于显微镜操作的叙述，正确的一组是①对光时,阳光照在反光镜上，视野越亮越好②在进行低倍物镜高倍物镜的转换时，扳动物镜转动较省力③使用完毕，要用干布拭载物台上的水和脏物④装箱之前，应下降镜筒，使物镜插入通光孔中⑤取、放显微镜时，要左手托镜座，右手握镜臂，并且要轻拿轻放A.①②③B.①②④C.③⑤D.②③④3、下列有关显微镜的说法，正确的有几项①高倍镜下观察到的细胞质流向是逆时针的，则实际细胞中细胞质流向应是顺时针的②为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向右上方移动，再换用高倍镜③某学生在观察一个细胞均匀分布的装片时,先用10×目镜和40×物镜进行观察，发现视野中共有16个细胞；然后他把目镜换为5×后,可观察到视野中的细胞数是64个④用同一个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。
当成像清晰时，物镜4载玻片的距离越近的组合,在视野中看到的细胞越小⑤用低倍显微镜观察某装片时，如果发现视野中有一个污点，移动装片污点并不动，转动目镜后污点也不动。
则这个污点可能在反光镜上A。
1项B。
2项 C.3项D。
4项4、如表所示，a、b、c、d最有可能分别是项目细胞结构细胞壁细胞大小核膜a有有较大有b有无较大有c有有小无d无———A.病毒、植物、动物、细菌B.植物、动物、细菌、病毒C。
细菌、动物、植物、病毒D。
动物、植物、细菌、病毒5、现提供新配制的斐林试剂的甲液、乙液和蒸馏水，则充分利用上述试剂及必需的实验用具能鉴别出下列哪些物质？①葡萄糖②蔗糖③大豆蛋白④淀粉A.只有①B。
江西省金溪县第一中学2018届高三9月(三周考)月考化学试题 Word版含解析
江西省金溪县第一中学2018届高三9月（三周考）月考化学试题1. 化学与生产、生活密切相关。
下列说法不正确的是A. 食盐可作调味剂，也可用作食品防腐剂B. 二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添加剂C. 还原铁粉和生石灰均可用作食品包装袋内的脱氧剂D. “地沟油”禁止食用，但可用来制取肥皂【答案】C【解析】试题分析：A、食盐腌制食品，食盐进入食品内液产生浓度差，形成细菌不易生长的环境，可作防腐剂，食盐具有咸味，所以食盐可作调味剂，也可作食品防腐剂，A项正确；B、二氧化硫可用于制作葡萄酒的食品添加剂,B项正确；C、生石灰能用作食品干燥剂，不能用作食品脱氧剂，C项错误；D、地沟油的主要成分是油脂，油脂碱性条件下水解成为造化反应，可生成肥皂，D项正确；答案选C。
考点：考查化学与生活2. 古代的很多成语、谚语都蕴含着很多科学知识，下列对成语、谚语的解释正确的是A. “冰，水为之，而寒于水”说明相同质量和温度的水和冰，冰的能量高B. “玉不琢不成器”“百炼方能成钢”发生的均为化学变化C. “甘之如饴”说明糖类均有甜味D. “火树银花”中的焰火实质上是金属元素的焰色反应【答案】D【解析】试题分析：A．冰转化为水的过程吸热，因此相同质量和温度的水和冰，水的能量高，故A错误；B．“玉不琢不成器”只是玉的形状改变，是物理变化，故B错误；C．淀粉和纤维素属于糖类，但没有甜味，故C错误；D．焰色反应为元素的性质，则节日燃放的焰火是某些金属元素焰色反应所呈现出来的色彩，故D正确；故选D。
考点：考查了物质变化、焰色反应等的相关知识。
3. 下列各组物质的分类正确的是①混合物：氯水、氨水、水玻璃、水银、福尔马林、淀粉②含有氧元素的化合物叫氧化物③CO2、NO2、P2O5均为酸性氧化物，Na2O、Na2O2均为碱性氧化物④同位素：1H+、2H2、3H⑤同素异形体：C60、C80、金刚石、石墨⑥糖类、油脂、蛋白质都是高分子化合物，它们都能发生水解反应⑦同分异构体：乙二酸二乙酯、乙二酸乙二酯⑧强电解质溶液的导电能力一定强⑨在熔化状态下能导电的化合物为离子化合物⑩有单质参加的反应或有单质产生的反应是氧化还原反应A. 全部正确B. ①②⑤⑦⑨C. ②⑤⑥⑦⑨⑩D. ⑤⑦⑨【答案】D【解析】①水银是金属汞，属于纯净物，故错误；②只含两种元素其中一种是氧元素的化合物叫氧化物，故错误；③NO2不属于酸性氧化物，Na2O是碱性氧化物，Na2O2不是碱性氧化物，故错误；④同位素是指同种元素的不同原子，故错误；⑤C60、C80、金刚石、石墨都是碳元素形成的不同单质，属于同素异形体，故正确；⑥油脂不是高分子化合物，单糖不能水解，故错误；⑦乙二酸二乙酯的结构简式：CH3CH2OOCCOOCH2CH3，乙二酸乙二酯就是一个乙二酸(HOOCCOOH)和一个乙二醇(HOCH2CH2OH)形成的环酯，分子式不同，不是同分异构体，故错误；⑧强电解质的稀溶液由于离子浓度小，导电能力很弱，故错误；⑨共价化合物在熔化状态下不导电，在熔化状态下能导电的化合物为离子化合物，故正确；⑩有单质参加的反应或有单质产生的反应不一定是氧化还原反应，如同素异形体间的转化是非氧化还原反应，故错误；故答案为D。
江西省金溪县第一中学2018届高三9月(三周考)月考理数试题含答案
数学（理科）试卷第Ⅰ卷(共60分)一、选择题：本大题共12个小题，每小题5分,共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的． 1．复数2i1i z -=+(i 是虚数单位）在复平面内对应的点位于象限为（)A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限2．若{}2,3,4A =，{},,,B x x m n m n A m n ==⋅∈≠,则集合B 的元素个数为（ ) A ．2 B ．3 C ．4 D ．53．对于非零向量,a b ,“0a b +=”是“a b ∥”的（ ） A ．充分不必要条件 B ．必要不充分条件 C ．已知不充分也不必要条件 D ．充分必要条件4．已知ABC ∆内角A 、B 、C 所对的边长分别为a 、b 、c ，若3a =，2b =,60A ∠=︒,则cos B =（ ） A ．33B ．33±C ．63 D ．63±5．已知D 是ABC ∆所在平面上任意一点，若()()AB BC AD CD -⋅-=，则ABC∆一定是（ )A ．直角三角形B ．等腰直角三角形C ．等腰三角形D ．等边三角形6．由曲线2y x =，3y x =围成的封闭图形面积为（)A ．112B ．14C ．13D ．7127．()tan 70cos103tan 201︒⋅︒︒-等于( )A ．1B ．2C ．1-D ．2-8．已知函数()f x 的图象如下图所示，则()f x 的解析式可能是( ） A ．()22ln f x x x=- B ．()2ln f x x x=-C ．()2ln f x x x =-D ．()ln f x x x =-9．已知0>ω，函数()sin 4f x x ⎛⎫=+ ⎪⎝⎭πω在,2⎛⎫⎪⎝⎭ππ上单调递减，则ω的取值范围是（ )A ．15,24⎡⎤⎢⎥⎣⎦B ．13,24⎡⎤⎢⎥⎣⎦C ．10,2⎛⎤⎥⎝⎦D ．(]0,210．方程()2110mx m x --+=在区间()0,1内有两个不同的根，则m 的取值范围为（ ）A ．1m >B ．322m >+C ．322m >+032m <<D ．3221m -<<11．若函数()121sin 21x x f x x+=+++在区间[](),01k k k -<<上的值域为[],n m ，则m n +=（)A ．0B ．1C ．2D ．412．设函数()y f x =在区间(),a b 的导函数()f x '，()f x '在区间(),a b 的导函数()f x ''，若在区间(),a b 上的()0f x ''<恒成立，则称函数()f x 在区间(),a b 上为“凸函数"，已知()4321131262f x x mx x =--，若当实数m 满足2m ≤时，函数()f x在区间(),a b 上为“凸函数”，则b a -的最大值为（ ） A ．1 B ．2 C ．3 D ．4第Ⅱ卷(共90分)二、填空题（每题5分,满分20分，将答案填在答题纸上） 13．已知函数()2log ,124,1xx x f x x ->⎧=⎨+≤⎩，则12f f ⎛⎫⎛⎫= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭．14．已知向量a 与b 的夹角为120°，且2a =，1b =,则2a b +=．15．已知函数()()sin f x A x =+ωϕ（0A >，0>ω，-<<πϕπ）的部分图象如图所示,则函数()f x 的解析式为 ．16．定义在R 上的偶函数()f x 满足()()1f x f x +=-，且在[]1,0-上是增函数，下面是关于()f x 的判断: ①()f x 关于点1,02P ⎛⎫⎪⎝⎭对称②()f x 的图象关于直线1x =对称；③()f x 在[]0,1上是增函数； ④()()20f f =。
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江西省金溪县第一中学2018届高三9月（三周考）月考江西省金溪县第一中学2018届高三9月（三周考）月考第卷（阅读题，70分）一、现代文阅读（一）论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成小题。
打赢脱贫攻坚战是中华民族的时代使命，精准扶贫则指出了扶贫实践的科学途径。
精准扶贫，既要求对贫困人口进行精准识别与帮扶，也要求对贫困问题进行精准辨析与诊治。
贫困人口聚集区大多交通不便、信息不畅，当地居民长期依赖自给自足的农耕生产方式，缺乏社会经济发展中的交流与合作，对新兴事物知之甚少。
这种状况还影响到贫困家庭父母对子女成长、发展的指导，从而形成经济贫困、文化落后的代际循环。
在扶贫工作中，要充分认识闭塞造成的文化落后对于贫困人口形成的根本性制约作用，从而充分理解互联网+旅游+为精准扶贫工作带来的契机。
对贫困地区而言，信息流通有助于解决贫困人口的教育、医疗和经济发展问题。
目前，优质在线教育资源已覆盖从中小学义务教育、职业教育到终身教育的各个方面。
在线医疗也使贫困地区人口享受远程疾病咨询、电子处方、网上药店、异地会诊、联合治疗等服务成为可能。
此外，互联网+为贫困地区提供的特色产品电子商务机会、旅游营销机遇也格外明显。
因此，应特别重视发挥互联网+对于扶贫工作的重要作用，加快建设多任务集成的互联网+云平台系统。
具体内容应包括贫困地区的通信基础设施建设工作，集教育、医疗、旅游和扶贫监管等资源为一体的云服务综合平台建设工作，基层数字化服务中心建设工作，以及一户一端乃至必要的一户多端的硬件供给到户工作。
旅游发展能为贫困人口集中区带来经济、文化双重流通意义。
我国农村贫困人口主要分布在偏远闭塞或生态脆弱地区，而这些地区有不少具备旅游业发展条件。
纵观现代发达国家与地区的崛起之路，无论发展任何产业，当地居民都会经历流通中的经济与文化冲击，从而具备竞争能力。
发展旅游业为贫困地区人口参与社会分工提供了可能，并能在频繁的服务与交易互惠中，带动贫困地区人口融入现代社会。
同时，一个地区的旅游开发往往都伴随着区域基础设施改善、景观风貌治理、特色产业培育等过程，并能显著提升其教育、商业、服务业与文化水平。
因此，旅游开发对于贫困地区而言是一种全面激发过程，必须高度重视。
在贫困地区的旅游开发中，互联网+可以大显身手，不仅可介入目的地与旅游产品营销、社区就业培训、旅游安全监管和市场组织等方面工作，而且还可为来访的旅游者提供信息服务。
授人以鱼不如授人以渔，扶贫的关键在于扶人、扶智。
谋划、落实好互联网+旅游+就等于为扶贫插上双翅，能缩小贫困地区与发达地区的数字鸿沟、文化鸿沟，提高贫困地区人口素质，从而解决贫困的根源问题。
（选自2016年4月《光明日报》）1. 下列各项中，不属于文中所论利用‘互联网+’精准扶贫的一项是（）A.四川某贫困县80后大学生村官张某进村入户普及电脑知识，并组织村民成立农产品销售公司，通过、等平台销售土鸡蛋、土蜂蜜等，村民们获得颇丰。
B.贵州铜仁扶贫驻村工作组组长龙某一村一户走访，了解贫困户家庭经济情况，并完成贫困户建档立卡工作，联网运行，每年更新，大大提高了扶贫的精准性。
云南某教育集团研发了中国新一代应用技术教育网络平台——365大学，将大量精品应用型课程上载至互联网平台，供学习者自主选择、自主学习。
D.2016年4月，温州扶贫正式开通，该平台提供异地搬迁、关爱留守儿童、来料加工服务等项目，同时还具有信息发布、网上医疗咨询等实用功能。
2. 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.精准扶贫是扶贫实践的唯一途径，也是脱贫攻坚的重要保障，它提出了对贫困人口进行识别帮助和对贫困问题进行精准辨析与诊治的要求。
B.开通互联网+的服务，在线医疗可能让贫困地区人口享受到远程疾病咨询、电子处方、网上药店、异地会诊、联合治疗等服务。
C.旅游开发往往能带动区域基础设施改善、景观风貌治理、特色产业培育等，并能使贫困地区在教育、商业、服务业和文化方面得到提升。
D.在贫困地区的旅游开发中，人们可以通过互联网+对外宣传本地产品，组织当地人从事旅游相关工作，从而积极推动经济、文化发展。
3. 根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.贫困地区往往地处偏远，经济落后，人们对新兴事物了解不多，我们充分认识到这一点，就能更精准地找到他们贫困的根源，实现科学扶贫的目的。
B.互联网+能够为贫困地区的人们提供教育、医疗、电子商务、旅游等方面的服务，因此，要加快建设互联网+去平台系统，为精准扶贫助力。
C.贫困地区的人们可以在当地的旅游开发中得到更多的和外界接触的机会，在经历流通中的经济和文化冲击后更具竞争力，更好地融入现代社会。
D.帮助贫困地区的人们摆脱贫困，不应该只是捐款送物，更应该通过互联网+旅游+的落实，帮助他们学会发展自身，缩小和发达地区的差距。
【答案】1. C 2. A3. A【解析】1. 试题分析：C该措施虽是依托互联网的一种教育模式，但不属于精准扶贫。
2. 试题分析：A唯一途径错。
3.试题分析：A就能更精准地找到他们贫困的根源，实现科学扶贫的目的错，文中是指当我们充分认识到这一点之后，就能够更充分地理解互联网+旅游+为精准扶贫工作带来的契机。
（二）文学类文本阅读阅读下面的文字，完成小题。
骑在马上从小镇到达草原有四十多公里，要分派各区乡的信件非常麻烦，邮局把邮递员的名额给了嘎绒。
培训后，嘎绒带回一匹黄色的马，牵到每一个黑帐篷门前，邀请人家出来观看。
草原上对马本不稀罕，马也并无特色。
嘎绒牵着它对牧民们说：这是公家的马，每个月都配有口粮。
他顿一顿，带点羞涩说，我也成了公家的人。
公家人嘎绒，这是牧民们给他的新称谓。
第一次领到工资，他给黄马购了三只铜铃，铜铃声音极响，成天叮叮当当。
远远听见铃声，大家就知道嘎绒来了，最初是公家的人盼他来，邮件大部分是区乡公务人员的，极少有邮件要给牧民。
但是常有牧民让他带口信，求他帮着买点啥带回来，或带什么东西去别处，有的要他帮助卖掉新鲜的酥油。
嘎绒高高骑在马上，听了别人的请托，并不点头答应，只管走自己的路。
但下次来，他一定已带上别人嘱托的东西。
后来，各牧场的人都随工作人员一样有了习惯，汇聚到路口，像欢迎某位要人。
遇上谁要请他去家里喝碗茶，他的表情显得有些冷漠，摆手说忙。
黄马是嘎绒的心肝，路上，只要他没醉酒，基本不骑它。
最初他牵着缰绳和它并排走，后来他跟在马屁股后，像马领他走。
快到区乡，他才翻身上马。
听说别的邮递员把配给马的饲料都换了其他东西，只让马吃青草。
嘎绒讨厌。
公家的马才有胡豆，吃青草的马多了，吃胡豆的马能有几匹？他对这事非常死板，配给马的饲料一个月三十斤，他每天喂马一斤，拿秤严格称了来，一两不差不少。
他精心照顾，原本毫无特色的大黄马也长得膘肥体壮，精气十足，着实让人喜爱，就有人想去骑黄马，他摆着双手，一点脸面也不给别人。
大家私下里讲，这匹马连他阿妈可能也不会让骑的。
二十多年过去了，嘎绒的头发花白了，那匹马也老了。
在牧民心目中，嘎绒还是那个风雨无阻的人，那个斜歪着骑马的人，那个不能相信他说话但能相信他做事的人。
一天早晨，嘎绒骑着大黄马去邮件交换点，看见公路一侧搭了许多简易的工棚，上前寻问，说是要修建通村公路。
路一天天加长，比想象中更快。
两月之后，一条可以行驶一辆小卡车的小土路通到了几个乡上。
县上为这搞了一个庆典。
掌声如雷，嘎绒感觉心跳得厉害，眼睛莫名其妙就潮湿了，忍都忍不住。
邮局的领导也来了，还专门找他谈了话，因为激动，嘎绒没理解人家讲话的内涵。
邮局领导说：路修通，我们的邮政事业也得到了长足的发展，迈向了更高的平台。
嘎绒由于眼睛潮湿，不好意思抬起头，嗯嗯地应着，听领导继续说：你在这没路的草原上跑了二十多个年头，贡献不小啊，不过现在好了，你可以安安心心休息了，考虑到你在这二十多年的奉献，基本工资会一直照发，到退休，就拿上退休工资了。
嘎绒好不容易将那潮湿的眼睛忍干涩，抬起头来，眼睛通红，看看邮局领导，还嗯嗯地应着。
第二天一早，嘎绒从小土屋出发，骑马取邮件，他看见一辆三轮摩托车突突突地响着飞驰而去，骑摩托的人是个穿绿衣服的小伙子嘎绒勒住马，看他很快没了踪影，感慨比骑马快多了。
来到交换站，站里那个熟悉的老头一见嘎绒，说：你怎么来了？嘎绒说：我来取邮件啊。
老头说：昨天领导已给你交代了嘛。
嘎绒这才悟出有什么不对，说：当时激动，我没听清楚。
老头说：送邮件的换年轻人了，骑三轮摩托车去送，你可以好好休息了。
嘎绒说：马怎么办？老头说：这么多年了，马自然是你的，现在你一样能领到钱，到年龄还能拿上退休工资，多好的事，把马牵回去，干吗找这累受。
嘎绒点点头说：不做事，那工资也不好意思要啊。
说着，默默地牵马走了。
那天许多人都看见嘎绒牵着马，一路淌着眼泪哇哇哭。
这以后嘎绒的许多习惯都没了，他回到牧民的生活模式。
只是每月他都会牵马来到镇上的粮站，自己掏钱买三十斤胡豆再回去。
（选自《光明日报》，有删节）4. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）A.从小镇到草原没有公路，所以信件投寄非常麻烦，经过培训后，嘎绒成了邮递员，用他的话来说就是公家人，他感觉很自豪。
B. 公家人盼嘎绒来，是因为他们盼望嘎绒能给他们带来信件或帮他们寄出信件；牧民也盼嘎绒来，是因为要请他帮忙办事。
C.邮局领导找他谈话时，嘎绒由于过于激动，没有听出人家话里要他不再邮递的意思。
借助语言、动作、神态等描写，使形象更为鲜明。
D.本文通过讲述一位邮递员二十多年的工作，全方位展示了随着时代的发展，草原发生了新的变化，邮递员的工作也在发生变化的现实。
5. 公路修好时嘎绒特别激动，小说刻意描写他的激动表现，有何作用？请简要说明。
6.小说结尾说只是每月他都会牵马来到镇上的粮站，自己掏钱买三十斤胡豆再回去，你认为这样写合理吗？请结合作品进行分析。
【答案】4. D 5.突显人物形象：路修好后，嘎绒非常激动，以此来突出他对公路的渴盼，表现他的质朴可爱；使主题更为鲜明：他的激动与后面因为公路修好，不再需要他骑马送邮件的失落形成对比，更突出他的失落之情，表达他对邮递事业的热爱，突显主题；引出下文情节：因为激动，嘎绒没有听明白邮政局长话里要他停止送信的意思，为下文写他去交换站取邮件，而老头劝他接受事实做铺垫。
6. 示例：合理。
从情节来看。
前面有很多情节表现嘎绒对大黄马的真爱。
如配给马的饲料一个月三十斤，他每天喂马一斤，拿秤严格称了来，一两不差不少。
从人物来看，嘎绒是一个十分热爱自己职业的人，而大黄马是他职业的一部分，所以他爱大黄马就像爱自己的职业一样。
从主题来看，本文重在表现一个普通人对普通职业的热爱，表达对这样的普通人的赞颂之情。
所以这样安排更能突出主题。
【解析】4.试题分析：D不是全方位展示，随着时代的发展，草原发生了新的变化，邮递员的工作方式也在发生变化的概括也偏离中心。