HSE综合能力测评解读
(全面最新)领导干部履职能力评估
HSE领导 力
HSE基本 技能
应急指 挥能力
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评估内容和实施
本专业HSE基础知识
对直接下属员工HSE综合能力的培训与管理
副处级以上领导干部的评估内容，应包括：
安全观察与沟通、事故事件管理、应急指挥等安全管理
技能
对分管业务领域风险管控的管理能力
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领导干部HSE履职能力评估
不合格 合格 评估日期
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三、评估结果应用
评估结束后，对调研和评估的结果和数据，我们从以下
几个角度进行统计和分析
按照部门和单位进行统计分析 按照不同职务和岗位进行统计(举例说明) 按照不同的访谈内容进行统计
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评估结果应用
评估结束后，评估小组应至少找出被评估人优秀项3 项和改进项3项进行沟通，填写领导干部HSE履职能力 评估反馈表。
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评估内容和实施
科股级领导干部的评估内容应包括：
本专业相关的HSE知识 隐患管理、事故事件管理、应急管理等安全技能 分管业务领域的风险管控的具体要求
XX有限公司S HBiblioteka E评估方式
访谈 查看资料 测试
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评估结果
评估结果包括： HSE业绩； HSE履职能力；
HSE知识测试成绩；
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公司领导干部HSE履职能力评估结果（样表） 序 评估内 号 容 评估方式 评估标准（满分100分） 得分
HSE风险识别与控制
HSE风险识别与控制一、引言HSE（Health, Safety, and Environment）风险识别与控制是指在工作场所中，通过识别潜在的健康、安全和环境风险，并采取相应的控制措施来降低这些风险对员工和环境的影响。
本文将详细介绍HSE风险识别与控制的标准格式，包括风险识别、风险评估和风险控制措施等内容。
二、风险识别1. 工作场所风险识别在进行HSE风险识别时，首先需要对工作场所进行全面的风险识别。
这包括但不限于检查设备和工具的安全性、工作环境的危（wei）险因素、员工的工作行为等。
通过对工作场所的综合评估，可以识别出潜在的健康、安全和环境风险。
2. 任务风险识别除了对整个工作场所进行风险识别外，还需要对具体的任务进行风险识别。
通过分析任务的性质、步骤和相关的风险因素，可以确定任务所涉及的风险，并为后续的风险评估和控制措施提供依据。
三、风险评估1. 风险概率评估在进行风险评估时，需要对每一个识别出的风险进行概率评估。
这可以通过历史数据、专家意见和统计分析等方法来确定。
根据评估结果，可以将风险分为高、中、低三个等级，以便后续的优先级排序和控制措施的制定。
2. 风险严重性评估除了概率评估外，还需要对风险的严重性进行评估。
这包括评估风险对员工健康和安全的影响程度，以及对环境的影响程度。
通过综合考虑概率和严重性评估结果，可以确定风险的优先级，并制定相应的控制措施。
3. 风险影响范围评估在进行风险评估时，还需要评估风险的影响范围。
这包括评估风险对员工、设备、环境和社会的影响程度。
通过评估影响范围，可以确定风险的重要性，并为后续的控制措施制定提供依据。
四、风险控制措施1. 风险控制原则在制定风险控制措施时，需要遵循以下原则：- 预防原则：优先采取措施预防风险的发生。
- 替代原则：优先采取替代性的安全措施，以减少风险。
- 隔离原则：采取措施将风险隔离，以减少其对员工和环境的影响。
- 技术原则：采用先进的技术手段来降低风险。
HSE体系评估领导访谈方法和技巧
HSE体系评估领导访谈方法和技巧HSE（Health, Safety and Environment）体系评估是指通过对组织内的健康、安全和环境管理体系进行评估，确定其在符合法律法规和标准要求方面的表现，并提出改进建议。
在进行HSE体系评估时，领导访谈是一项重要的方法，通过与管理层进行沟通和交流，可以了解组织内的HSE 管理现状、存在的问题和改进的需求。
本文将重点介绍HSE体系评估领导访谈的方法和技巧，以帮助评估者进行相关工作。
一、领导访谈方法1.确定访谈对象：在进行HSE体系评估时，应该选择组织内的关键决策者或相关部门的负责人作为访谈对象。
他们对HSE管理体系的运行和决策具有重要权威性和决策权，能够提供关键的信息和意见。
2.制定访谈提纲：访谈提纲是为了保证访谈内容的系统性和全面性，可以根据评估的目标和重点制定，并在访谈前发送给访谈对象进行准备。
提纲可以包括以下内容：（1）HSE管理体系的目标、范围和重点领域；（2）HSE政策和目标的制定与传达；（3）组织内的责任和权限分配；（4）HSE管理与业务目标的结合；（5）应对风险和应急管理的措施与效果。
3.制定访谈计划：根据访谈提纲，制定访谈计划，确定访谈对象、地点、时间和时间安排等信息，确保访谈工作的顺利进行。
同时要预留一定的时间用于交流和讨论，以充分获取访谈对象的意见和建议。
4.进行访谈：在访谈过程中，应该确保访谈对象的积极参与和开放交流的氛围，以便获取准确、全面的信息。
访谈者要充分倾听，尊重访谈对象的意见，并通过询问问题、追问细节、引导或激发思考等方式获取信息。
同时，应该注意记录访谈内容，以便后续整理和分析。
5.整理分析访谈结果：将访谈所得的信息进行整理和分析，形成评估报告，并根据访谈结果提出改进建议。
需要注意的是，访谈结果只是评估的一个方面，还需要结合其他评估方法的结果进行综合分析和评估。
二、领导访谈技巧1.倾听和尊重：访谈者应该倾听并尊重访谈对象的意见和建议，不要过早做出评判和判断。
hse工作表现评语
hse工作表现评语简述本人工作岗位hse管理职责?1.岗位职责1.1 负责本单位与职业健康安全环境相关的方针、政策、法律法规的贯彻执行。
1.2 负责本单位HSE管理体系中的程序文件、作业文件、记录的管理。
1.3 负责本单位HSE管理体系的运行和监督检查工作。
1.4 负责组织本单位接受公司HSE管理委员会的审核，并负责本单位不符合项的纠正预防。
1.5 负责组织本单位应急预案的编制、演练与效果评价。
1.6 负责组织本单位危害因素的辨识和风险控制措施的实施。
1.7 负责本单位HSE宣传、教育和培训工作。
1.8 负责本单位工业卫生的日常管理，对有毒有害岗位和人员定期进行监测和体检。
1.9 完成上级业务主管部门及本单位领导交办的其他工作。
2.工作标准2.1 认真贯彻执行本单位与职业健康安全环境相关方针、政策、法律法规及其他要求，教育员工遵守施工作业区当地的法律法规及相关规定，宣传贯彻覆盖面达100%。
2.2 按照HSE管理体系《文件和资料控制程序》和《记录管理程序》的要求，做好本单位的程序文件、作业文件、记录的管理工作。
2.3 根据HSE管理手册和程序文件的要求，监督、检查本单位HSE管理体系的运行情况，使HSE管理体系能够持续改进和有效运行。
2.4 根据公司审核计划的要求，组织有关人员接受体系审核，对本单位出现的不符合，及时制定纠正预防措施，反馈纠正预防措施落实情况。
2.5 及时组织本单位危害因素的辨识和风险控制措施的实施，及时编制本单位应急预案，组织应急预案的演练和效果评价。
2.6 根据公司的HSE培训计划，及时进行HSE宣传、教育和培训工作，保证与职业健康安全环境相关的方针、政策、法律和法规的贯彻执行，提高员工HSE表现水平。
2.7 按上级要求，及时做好工业卫生的日常管理和有毒有害岗位和人员的监测和体检，有毒有害岗位人员体检率100%。
2.8 及时完成上级业务主管部门、本单位领导交办的各项工作，且符合上级业务主管部门和本单位领导的要求和意图。
员工HSE履职能力评估试题(答案版)
员工HSE履职能力知识测试题一、选择题（共30题，每题1分，共30分）1.《安全生产法》立法的目的是为了加强安全生产监督管理，防止和减少（A ）事故，保障人民群众生命和财产安全，促进经济发展。
A、生产安全B、火灾、交通C、重大、特大D、人身伤害和财产损失2.《安全生产法》规定的安全生产管理方针是( A )。
A、安全第一、预防为主、综合治理B、安全生产人人有责C、安全为了生产，生产必须安全D、坚持安全发展3.根据《安全生产法》，生产经营单位应当向从业人员如实告知作业场所和工作岗位存在的（A）、防范措施以及事故应急措施。
A、危险因素B、资源投入C、设备缺陷D、人员情况4.生产经营单位应当在有较大危险因素的生产经营场所和有关设施、设备上，设置明显的（ C ）。
A、安全宣传标语B、安全宣传挂图C、安全警示标志D、安全风险告知5.从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、（ B ）、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。
A、起诉B、检举C、仲裁D、报告6.《安全生产法》规定，生产经营单位（C）以任何形式与从业人员订立协议，免除或减轻其对从业人员因生产安全事故伤亡依法应当承担的责任。
A、必须B、可以C、不得D、能够7.HSE管理体系推进的“三项任务”为健全HSE制度标准、(B)、改进HSE绩效管理A、完善HSE文化建设B、完善HSE培训系统C、提高HSE管理要求8.用人单位对从事解除职业病危害作业的劳动者，应当给予适当的（D）。
A、防护用品B、物质奖励C、表扬D、岗位津贴9.灭火器上的压力表用红、黄、绿三色表示灭火器的压力情况，当指针指在黄色区域表示（ B ）A、正常B、偏高C、偏低10.一旦发现有人触电，应立即采取（ B ）措施。
A、把触电者送往医院抢救B、切断电源C、在现场立即对触电者进行触电急救D、打“120”救护电话，请医生赶来抢救11.环境保护坚持保护优先、预防为主、(D)、公众参与、损害担责的原则。
hse考试题库及答案
hse考试题库及答案一、单项选择题（每题2分，共10题）1. HSE代表的含义是什么？A. 健康、安全、环境B. 健康、安全、卫生C. 健康、安全、教育D. 健康、安全、工程答案：A2. 以下哪项不是HSE管理的基本原则？A. 预防为主B. 综合治理C. 以人为本D. 事后处理答案：D3. HSE管理体系中，哪个要素是关于组织和职责的？A. 领导和承诺B. 风险评价和风险控制的策划C. 应急准备和响应D. 审核和评审答案：A4. 根据HSE管理体系，以下哪项是正确的？A. 员工的安全培训是不必要的B. 所有的事故都是可以预防的C. 环境保护是次要的D. 健康和安全是分开管理的答案：B5. HSE管理体系中，哪个要素是关于目标和指标的？A. 领导和承诺B. 法律和其他要求C. 目标、指标和方案的制定D. 审核和评审答案：C6. HSE管理体系中，哪个要素是关于资源、角色、职责和权限的？A. 领导和承诺B. 资源、角色、职责和权限C. 培训、意识和能力D. 沟通、参与和能力答案：B7. HSE管理体系中，哪个要素是关于运行控制的？A. 运行控制B. 应急准备和响应C. 法律和其他要求D. 审核和评审答案：A8. HSE管理体系中，哪个要素是关于检查和纠正措施的？A. 检查和纠正措施B. 应急准备和响应C. 审核和评审D. 法律和其他要求答案：A9. HSE管理体系中，哪个要素是关于管理评审的？A. 管理评审B. 应急准备和响应C. 法律和其他要求D. 审核和评审答案：A10. HSE管理体系中，哪个要素是关于绩效测量和监视的？A. 绩效测量和监视B. 应急准备和响应C. 法律和其他要求D. 审核和评审答案：A二、多项选择题（每题3分，共5题）1. HSE管理体系中，以下哪些要素是关于信息的？A. 法律和其他要求B. 沟通、参与和能力C. 绩效测量和监视D. 审核和评审答案：A, B2. HSE管理体系中，以下哪些要素是关于实施和运行的？A. 运行控制B. 应急准备和响应C. 绩效测量和监视D. 培训、意识和能力答案：A, B, D3. HSE管理体系中，以下哪些要素是关于支持的？A. 培训、意识和能力B. 资源、角色、职责和权限C. 沟通、参与和能力D. 法律和其他要求答案：A, B, C4. HSE管理体系中，以下哪些要素是关于改进的？A. 检查和纠正措施B. 审核和评审C. 管理评审D. 应急准备和响应答案：A, B, C5. HSE管理体系中，以下哪些要素是关于领导和承诺的？A. 领导和承诺B. 法律和其他要求C. 目标、指标和方案的制定D. 应急准备和响应答案：A三、判断题（每题1分，共5题）1. HSE管理体系要求企业必须遵守所有适用的法律和其他要求。
ehs绩效考核
ehs绩效考核ehs绩效考核宝鸡石油机械有限责任公司HSE绩效考核办法第一章总则第一条坚持“环保优先、安全第一、质量至上、以人为本”的工作理念，推动有感领导，落实直线责任，夯实属地管理，促进管理重心下移，不断提升公司HSE管理绩效。
第二条建立以指标为核心的HSE绩效考核体系，运用正反激励，实施指标考核。
第二章指标设定与考核方式第三条设定三种HSE考核指标：杜绝性指标、控制性指标和管理性指标。
1.杜绝性指标（五个杜绝）：杜绝重伤及以上生产安全事故；杜绝重大交通事故；杜绝爆炸事故；杜绝环境污染事故；杜绝职业病危害事故。
2.控制性指标（六个不超）：千人重伤率（含承包商）、千人负伤率（含承包商）、百万工时损失工时率（工时损失）、职业病年发病率、千台车死亡率不超过年度分解指标；主要污染物SO2、COD、石油类排放总量不超过集团公司和地方环保部门下达的考核指标。
3.管理性指标：共考核六个项目，41个小项。
考核项目分值表注：依据被考核单位具体业务确定小项评分分值，详见《HSE绩效考核检查评分表》。
第四条考核方式分为两种：1.对于生产及辅助生产单位，包括10个生产厂、咸阳钢结构分公司、动力公司、储运公司、行政服务部和质量检测部等单位。
日常实施以管理性指标为主的季度过程考核，量化打分，奖惩兑现；年终进行三维权重的综合考核，兼顾季度考核分、杜绝性指标以及控制性指标的年度考核结果。
2.对于其他单位，实施以杜绝性指标、控制性指标为主的年终结果考核。
第三章绩效考核第五条对于管理性指标的季度考核，设立HSE绩效奖金，标准为30元/月/人，在人事处每月综合奖金中体现，季度考核、月度发放。
第六条依据《HSE绩效考核检查评分表》，量化打分，倒扣计算，即：总分扣分20分以上、30分以内（不含30分），扣除单位当季HSE绩效奖金每人10元；总分扣分30分以上、40分以内（不含40分），扣除单位当季HSE绩效奖金每人20元；总分扣分40分以上，扣除单位当季全部HSE绩效奖金。
综合能力评估
综合能力评估
综合能力评估是对一个人在多个方面的能力进行综合评价和量化分析的过程。
综合能力是指一个人在知识、技能、态度等多方面表现出来的能力。
对于一个企业或组织来说，综合能力评估是选拔人才、提升组织能力的重要手段。
综合能力评估包括多个方面，例如学术能力、专业能力、沟通能力、团队合作能力、领导能力、创新能力、适应能力等。
其中，学术能力和专业能力是衡量一个人在知识和技能方面的水平；沟通能力和团队合作能力是衡量一个人与他人交流和合作的能力；领导能力则是衡量一个人是否具备领导团队的潜力；创新能力和适应能力则是衡量一个人对新事物和环境的应对能力。
在综合能力评估中，需要通过不同的方法和工具来进行评估。
例如，可以通过笔试和面试来考察一个人的学术能力和专业能力；可以通过小组讨论和团队项目来考察一个人的沟通能力和团队合作能力；可以参与领导岗位的培训和实践来锻炼和评估一个人的领导能力。
综合能力评估的结果可以帮助企业或组织更好地了解一个人的能力和潜力，从而进行人才选拔、岗位调配和培训发展等决策。
此外，综合能力评估还可以帮助个人了解自己在各个方面的能力水平，从而优化自身发展路径和提升综合竞争力。
综合能力评估是一个复杂且系统的过程，需要考虑多个因素和角度。
在评估过程中，应注重客观公正，避免主观偏见和歧视。
同时，评估结果应当与具体的岗位要求和企业文化相匹配，以实现最佳的人才配置和绩效发挥。
总之，综合能力评估是衡量一个人在多个方面能力的重要手段，它可以帮助企业和个人更好地了解和发展自己的能力，提升绩效和竞争力。
在进行综合能力评估时，我们应注重科学性、公正性和适配性，以实现最佳的评估效果和决策结果。
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销售企业HSE管理能力测评评定方式及条文说明按照《中国石化油品销售企业HSE管理能力综合评价考核办法（试行）》要求，经销售公司研究，决定结合2015年销售企业HSE大检查，对各企业开展HSE管理能力综合评定。
现将2015年HSE管理能力评定方式及条文说明如下：一、评定目的促进销售企业建立自我完善、自我约束的长效HSE管理机制，不断改进提升企业HSE管理水平，推动HSE管理的良性循环。
二、评定宗旨用制度规范企业；用管理塑造企业；用纪律统一企业；用创新发展企业。
三、评定原则本着“科学性、实用性、可操作性、一致性”四项基本原则，通过总结、分析HSE综合能力评定结果，查找各环节存在的管理漏洞和薄弱环节，进一步完善综合管理及过程管理。
四、评定年度评定年度：是指自评定之日起向前逆推一年的时间为本次评定的考核年度。
个别评定指标按已备注的考核期限为准。
五、评定等级（一）A级--示范级1.各级、各类安全环保事故：是自2015年1月1日开始计算。
2.奖项获得：集团公司奖项的获得是指省级企业在5年内获得过集团公司科技进步奖二等奖或以上级别的奖项；省级政府奖项的获得是指省级企业在5年内获得过省（直辖市）级政府颁发的与安全环保相关的表彰，其中不包含省(直辖市)级协会颁发的表彰。
3.评定条件：满足以上基本条件，且管理得分大于（等于）90分的企业评定等级为A级，属于风险可控状态。
4.等级为A级的企业：获评销售企业年度HSE管理先进单位；可推荐销售公司级HSE及设备先进管理者及优秀员工各2名；给予安保基金基本奖金奖励，连续获评A级的企业，在基本奖金的基础上，每年递增10%的安保基金专项奖励。
（二）B级--达标级1.上报集团公司等级安全环保事故：是自2015年1月1日开始计算。
2.奖项获得：集团公司奖项的获得是指省级企业在5年内获得过集团公司科技进步奖三等奖或以上级别的奖项；省级政府奖项的获得：指省级企业在5年内获得过省（直辖市）级政府颁发的与安全环保相关的表彰，其中不包含省(直辖市)级协会颁发的表彰。
3.评定条件：满足以上基本条件，且管理得分大于（等于）80分的企业评定等级为B级，属于低风险状态。
4.等级为B级的企业：可推荐销售公司级HSE及设备先进管理者及优秀员工各1名；给予安保基金基本奖金奖励。
（三）C级--危险级1.评定条件：不能满足A级或B级的基本条件，且管理得分大于（等于）60分的企业评定等级为C级，属于高风险状态。
2.等级为C级的企业：无资格参加销售公司及以上级别的任何评优评先；安保基金在基本奖金的基础上，扣减10%。
（四）D级--高危级1.评定条件：管理得分小于60分或存在否决项指标的企业评定等级为D级，属于失控状态。
2.等级为D级的企业：无资格参加销售公司及以上级别的任何评优评先；无安保基金基本奖金。
六、评定指标及内容HSE管理能力评定内容包括否决项指标、关键评价指标及过程评价指标三部分，其中否决项指标包含四个方面、关键评价指标包含四个方面、过程评价指标包含八个方面。
（一）否决项指标1.上报集团公司一般、较大或以上等级事故：是自2015年1月1日开始计算。
2.未按期完成重点监管隐患治理项目：是指2014年度未经销售公司审批同意，无正当理由未按期完成销售公司级或以上等级重点监管的隐患项目。
重点监管隐患项目清单由销售公司提供。
3.弄虚作假行为：是指关键性指标中安全、环保的任意一项存在严重失实现象，或经销售公司认定存在的造假行为。
4.需检查组现场核实的内容包括：考核年度内发生三起及以上火灾、爆炸、跑冒油等企业级事故；未构成上报集团公司等级，但造成重大社会影响的安全环保事故；建设项目安全环保“三同时”存在“未批先建”、“久试未验”问题，并被省（直辖市）级及以上政府部门行政处罚；隐患治理资金、维修费、安全生产费挪用，并被地方政府、销售公司或集团公司查出、通报、处罚的内容。
（二）关键评价指标第一方面：安全管理1.企业级安全事故（1）评价单元：省、市公司机关。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：举报核实或现场核实。
（4）计分说明：该项总分10分，发生1起扣5分，2起及以上该项不得分。
（5）资料提供部门：安全部门。
2.千人负伤率（1）评价单元：省、市公司机关。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：查人事部门HR系统的工伤信息，查出险记录、保险台账及工伤报销。
（4）计分说明：负伤是指工伤，不包含承包商；该项总分5分，得分=5-5×千人负伤率，其中千人负伤率=负伤人数×1000/企业员工总数×100%。
（5）资料提供部门：人事部门。
第二方面：环保管理1.企业级环境污染事件（1）评价单元：省、市公司机关。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：举报核实或现场核实。
（4）计分说明：该项总分8分，发生1起扣4分，2起及以上该项不得分。
（5）资料提供部门：安全部门。
2.达标排放率（1）评价单元：基层单位。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：查油气、含油污水排放。
a.油气排放：无油气回收装置的不达标，无检测记录或检测记录中未体现检测结果的不达标。
b.含油污水排放：油库（输油站）有以下情况的视为不达标：无清污分流设施的、含油污水无检测记录或检测不合格排放的。
加油（气）站有以下情况的视为不达标：存在暗沟排放的、明渠排放未设置水封井的、水封达不到水封要求的。
（4）计分说明：该项总分3分，一座库站不达标扣1分，2座以上不达标此项不得分；因不达标排放被集团公司、省级及以上政府部门行政处罚或通报批评的此项不得分。
（5）资料提供部门：受检基层单位。
3.危险废弃物按规处理（1）评价单元：地市公司机关；基层单位。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：查危险化学品废弃物制度的制定与执行情况，其中执行部分查库站清罐废弃物、质检室废弃试剂及物品的处理流程和相关手续办理情况，需委托有相关资质的单位进行处置，查委托处置单位的资质、转移登记和联单。
（4）计分说明：该项总分3分，未制定危险化学品废弃物管理制度的，此项不得分；发生1起不按规定执行扣1分，2起扣2分，2起以上此项不得分。
（5）资料提供部门：安全部门、受检基层单位。
第三方面：职业卫生管理1.职业健康体检率（1）评价单元：基层单位。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：受检基层单位提供本单位员工花名册，根据花名册检查基层单位全体在岗人员的职业健康体检报告，以及职业健康体检单位资质。
（4）计分说明：该项总分4分，受检率=实际体检人数/应体检人数*100%，其中应体检人数为受检2库4站的总人数。
受检率为100%得满分；80-99%按比例得分，分值=受检率*4；80%以下此项不得分；委托体检机构无职业健康体检资质的，此项不得分。
（5）资料提供部门：受检基层单位。
2.作业场所危害因素检测率（1）评价单元：地市公司机关；基层单位。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：查职业卫生档案的建立，以及作业场所危害因素检测报告。
（4）计分说明：该项总分2分，一个受检单位无检测报告的，此项不得分；未建立职业卫生档案的，扣0.5分。
（5）资料提供部门：安全部门、受检基层单位。
3.作业场所职业病危害因素监测点合格率（1）评价单元：基层单位。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：查基层单位作业场所危害因素检测报告。
（4）计分说明：该项总分2分，合格率=合格点数/实测点数*100%，其中实测点数为受检2库4站的总点数。
合格率为95%（含95%）及以上此项得2分；80-95%按比例得分，得分=合格率*2；80%以下此项不得分。
（5）资料提供部门：受检基层单位。
4.职业危害合同告知率（1）评价单元：地市公司机关。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：查基层单位员工上岗合同和职业危害告知书，每个地市公司查1座油库（输油站）、2座加油（气）站，其中每座油库（输油站）至少查5人、每座加油（气）站至少查3人。
（4）计分说明：该项总分2分，合同告知率=实际危害告知数/应告知数*100%。
告知率100%得满分；80-99%按比例得分，得分=合同告知率*2；80%以下此项不得分。
（5）资料提供部门：人事部门。
5.新增职业病病例（1）评价单元：省、市公司机关。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：查省公司职业卫生档案，职业病病例认定以职业病鉴定机构出具的鉴定结论为准，无鉴定结论的视为非职业病病例。
（4）计分说明：该项总分4分，发现1例职业病病例扣1分，2例扣2分，3例及以上此项不得分。
（5）资料提供部门：安全部门、人事部门。
第四方面：教育培训管理1.企业中层及以上管理人员知识水平（1）评价单元：省、市公司机关。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：此项工作为销售公司组织开展，根据销售公司提供的考评打分计算。
（4）计分说明：该项总分4分，得分=考试平均值*4/100。
（5）资料提供部门：销售公司。
2.全员考试参与率（1）评价单元：省、市公司机关；基层单位。
（2）评价期间：一个评定年度。
（3）评价方式：查省、市两级机关全员、受检基层单位全员。
人事部门提供受检单位员工花名册，全员考试通过TS系统或纸质答卷的两种方式均可，其中纸质答卷判分无依据、代替答卷等问题的视为未开展。
（4）计分说明：该项总分3分，得分=全员考试参与率*3，其中全员考试参与率=考试参与人数/人事部门核准的人员总数*100%，人员总数以人事部门提供的员工花名册为准。
（5）资料提供部门：安全部门、人事部门、受检基层单位。
（三）过程评价指标第一方面：组织建设能力1.HSE管理人员配备水平1.1省级配备率（1）评价单元：省公司机关。
（2）评价期间：当前现状。
（3）评价方式：查人事部门对HSE管理部门人员定岗定编的正式文件，通过人事部门HR系统查HSE管理部门人员的在岗情况，不包含借调人员。
（4）计分说明：该项总分5分，得分=指标值*5/100，其中指标值=省级HSE管理部门配备人数/省级HSE管理部门岗位定编人数*100%。
无定岗定编正式文件此项不得分。
（5）资料提供部门：人事部门。
1.2地市级配备率（1）评价单元：地市公司机关。
（2）评价期间：当前现状。
（3）评价方式：查人事部门对HSE管理部门人员定岗定编的正式文件，通过人事部门HR系统查HSE管理部门人员的在岗情况，不包含借调人员。
（4）计分说明：该项总分5分，得分=指标值*5/100，其中指标值=地市级HSE管理部门配备人数/地市级HSE管理部门岗位定编人数*100%。
无定岗定编正式文件此项不得分。
（5）资料提供部门：人事部门。
2.HSE管理人员适配率（1）评价单元：省、市公司机关。