三年级上册音乐课件-第六单元 牧笛声声 牧羊女｜苏少版 (共11张PPT)
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最新苏教小学音乐三年级上册《6牧笛声声》PPT课件
渐强得马蹄声——念歌词+打舌 A原速度唱+律动+打舌+打击乐 B放慢速度唱+师唱新得二声部 A′原速度唱+律动+打舌+打击乐 渐弱得马蹄声——打击乐
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竖笛练习六：布谷 用连音和断音得吹奏方法吹出s、l、 t、d，复习前面学过得音。先吹奏高音do（指法0、2）， 再将左手大拇指从竖笛后面得0指孔移开，这就是高音re 得指法，试吹数遍后，听老师示范《布谷》曲，师生接龙， 吹奏注意乐句间得换气。
高排一排，边做手势边唱一唱。
答案
6 5 34 2 ·7 1
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《听一阵阵歌声》是一首优美得德国民歌，富有鲜明得 民族特色和浓郁得草原乡土气息。D大调，四三拍，全曲 只有三个乐句。歌曲弱起进入，仿佛将听者带入清新芬芳 得草原，简单而富有动感得三部轮唱，描绘出牧童一阵阵 得歌声、短笛声在草原上此起彼伏得回荡，充满了童趣， 让人产生无限得遐想。
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《牧羊女》是一首明快得三拍子捷克民歌。歌曲以 舒展得节奏、流畅得旋律描绘了大自然得美景和牧羊女得 愉快心情。音乐语言简炼，乐曲结构清楚。全曲仅由四个 乐句构成。第一、二、四乐句很相似，第三乐句以欢快跳 跃得节奏与其它乐句形成对比，描绘出羊叫声、歌声、流 水声，使全曲更生动活泼，感人而又简练。需要注意每个 乐句句尾得不同之处。
返回 主页 总听 唱 动奏
《牧童之歌》在聆听得基础上，用图谱记录音乐情绪、节 奏。演唱时要注意旋律中有无附点得差别，在恰当得地方换 气，声音要有弹性，级进中得跳进要如画龙点睛，唱出轻松 活泼得感觉。可结合牧童放牧得动作，边做动作边配上词念 节奏，在律动中学习，体验音乐节奏与情感得关系。
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竖笛练习六：布谷 用连音和断音得吹奏方法吹出s、l、 t、d，复习前面学过得音。先吹奏高音do（指法0、2）， 再将左手大拇指从竖笛后面得0指孔移开，这就是高音re 得指法，试吹数遍后，听老师示范《布谷》曲，师生接龙， 吹奏注意乐句间得换气。
高排一排，边做手势边唱一唱。
答案
6 5 34 2 ·7 1
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《听一阵阵歌声》是一首优美得德国民歌，富有鲜明得 民族特色和浓郁得草原乡土气息。D大调，四三拍，全曲 只有三个乐句。歌曲弱起进入，仿佛将听者带入清新芬芳 得草原，简单而富有动感得三部轮唱，描绘出牧童一阵阵 得歌声、短笛声在草原上此起彼伏得回荡，充满了童趣， 让人产生无限得遐想。
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《牧羊女》是一首明快得三拍子捷克民歌。歌曲以 舒展得节奏、流畅得旋律描绘了大自然得美景和牧羊女得 愉快心情。音乐语言简炼，乐曲结构清楚。全曲仅由四个 乐句构成。第一、二、四乐句很相似，第三乐句以欢快跳 跃得节奏与其它乐句形成对比，描绘出羊叫声、歌声、流 水声，使全曲更生动活泼，感人而又简练。需要注意每个 乐句句尾得不同之处。
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《牧童之歌》在聆听得基础上，用图谱记录音乐情绪、节 奏。演唱时要注意旋律中有无附点得差别，在恰当得地方换 气，声音要有弹性，级进中得跳进要如画龙点睛，唱出轻松 活泼得感觉。可结合牧童放牧得动作，边做动作边配上词念 节奏，在律动中学习，体验音乐节奏与情感得关系。
秋苏少版音乐三上第六单元《牧羊女》ppt课件
男生：唱 女生：拍手 男生：唱
p
5 5 5 5 5 0▏ 咩咩 咩咩 咩
女生：拍手
同学们：让我们一起随着音乐来
感受放羊的快乐吧！
谢谢
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
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5 5 5 5 5 0▏ 咩咩 咩咩 咩
女生：拍手
同学们：让我们一起随着音乐来
感受放羊的快乐吧！
谢谢
其实，世上最温暖的语言，“ 不是我爱你，而是在一起。” 所以懂得才是最美的相遇！只有彼此以诚相待，彼此尊重， 相互包容，相互懂得，才能走的更远。 相遇是缘，相守是爱。缘是多么的妙不可言，而懂得又是多么的难能可贵。否则就会错过一时，错过一世！ 择一人深爱，陪一人到老。一路相扶相持，一路心手相牵，一路笑对风雨。在平凡的世界，不求爱的轰轰烈烈；不求誓 言多么美丽；唯愿简单的相处，真心地付出，平淡地相守，才不负最美的人生；不负善良的自己。 人海茫茫，不求人人都能刻骨铭心，但求对人对己问心无愧，无怨无悔足矣。大千世界，与万千人中遇见，只是相识的 开始，只有彼此真心付出，以心交心，以情换情，相知相惜，才能相伴美好的一生，一路同行。 然而，生活不仅是诗和远方，更要面对现实。如果曾经的拥有，不能天长地久，那么就要学会华丽地转身，学会忘记。 忘记该忘记的人，忘记该忘记的事儿，忘记苦乐年华的悲喜交集。 人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。对于离开的人，不必折磨自己脆弱的生命，虚度了美好的朝夕；不必让心灵痛苦不堪， 弄丢了快乐的自己。擦汗眼泪，告诉自己，日子还得继续，谁都不是谁的唯一，相信最美的风景一直在路上。 人生，就是一场修行。你路过我，我忘记你；你有情，他无意。谁都希望在正确的时间遇见对的人，然而事与愿违时， 你越渴望的东西，也许越是无情无义地弃你而去。所以美好的愿望，就会像肥皂泡一样破灭，只能在错误的时间遇到错的人。 岁月匆匆像一阵风，有多少故事留下感动。愿曾经的相遇，无论是锦上添花，还是追悔莫及；无论是青涩年华的懵懂赏 识，还是成长岁月无法躲避的经历……愿曾经的过往，依然如花芬芳四溢，永远无悔岁月赐予的美好相遇。 其实，人生之路的每一段相遇，都是一笔财富，尤其亲情、友情和爱情。在漫长的旅途上，他们都会丰富你的生命，使 你的生命更充实，更真实；丰盈你的内心，使你的内心更慈悲，更善良。所以生活的美好，缘于一颗善良的心，愿我们都能 善待自己和他人。 一路走来，愿相亲相爱的人，相濡以沫，同甘共苦，百年好合。愿有情有意的人，不离不弃，相惜相守，共度人生的每 一个朝夕……直到老得哪也去不了，依然是彼此手心里的宝，感恩一路有你！
小学音乐苏少版(简谱)三年级上册《牧笛声声唱：牧童之歌牧羊女》优质课公开课课件讲课比赛获奖课件D005
作品介绍
简谱 五线谱
范唱
伴奏
活动一 活动二 活动三
（长笛独奏）
相关资源
《牧童短笛》是贺绿汀的一首代表 作品。这首钢琴独奏曲采用了民间风味 的主题，乐曲短小、精致，旋律流畅、 易上口。全曲分为三段，第一段与第三 段情绪接近，形成首尾呼应，中间一段 则较为活泼。
作品介绍
简谱 五线谱
.
活动一 活动二 活动三
参考答案
活动一 活动二 活动三
牧童短笛
活动一 活动二 活动三
简谱 五线谱
用“ .6 1 3 ”三个音和×、××两种
节奏完成下边旋律的创编。
牧童之歌 活动一 活动二
活动三
音色浑厚、明亮 表现力强
音乐常识
音色：明亮、圆润
音乐常识
简谱 五线谱
（钢琴独奏）
贺绿汀 曲
活动一 活动二 活动三
相关资源
相关资源
长笛介绍 钢琴介绍 独唱知识
简谱 五线谱
活动一 活动二 活动三
你能为三段音乐分别选配合适的打 击乐器吗？
第一段 第二段 第三段 全曲
活动一 活动二 活动三
牧பைடு நூலகம்短笛
小学音乐苏少版（简谱）三年级上册 《牧笛声声唱：牧童之歌牧羊女》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
歌曲《牧童之歌》是一首欢快活泼的新疆 民歌，它生动逼真地表现了牧童放牧时的喜 悦心情，刻画出天真可爱的人物形象。全曲 由四个乐句组成，前两个乐句节奏平稳；后 两个乐句由于使用较多的附点音符，具有很 强的动感。
简谱 五线谱
范唱
伴奏
活动一 活动二 活动三
（长笛独奏）
相关资源
《牧童短笛》是贺绿汀的一首代表 作品。这首钢琴独奏曲采用了民间风味 的主题，乐曲短小、精致，旋律流畅、 易上口。全曲分为三段，第一段与第三 段情绪接近，形成首尾呼应，中间一段 则较为活泼。
作品介绍
简谱 五线谱
.
活动一 活动二 活动三
参考答案
活动一 活动二 活动三
牧童短笛
活动一 活动二 活动三
简谱 五线谱
用“ .6 1 3 ”三个音和×、××两种
节奏完成下边旋律的创编。
牧童之歌 活动一 活动二
活动三
音色浑厚、明亮 表现力强
音乐常识
音色：明亮、圆润
音乐常识
简谱 五线谱
（钢琴独奏）
贺绿汀 曲
活动一 活动二 活动三
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长笛介绍 钢琴介绍 独唱知识
简谱 五线谱
活动一 活动二 活动三
你能为三段音乐分别选配合适的打 击乐器吗？
第一段 第二段 第三段 全曲
活动一 活动二 活动三
牧பைடு நூலகம்短笛
小学音乐苏少版（简谱）三年级上册 《牧笛声声唱：牧童之歌牧羊女》 优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型：省级获奖课件
歌曲《牧童之歌》是一首欢快活泼的新疆 民歌，它生动逼真地表现了牧童放牧时的喜 悦心情，刻画出天真可爱的人物形象。全曲 由四个乐句组成，前两个乐句节奏平稳；后 两个乐句由于使用较多的附点音符，具有很 强的动感。
三年级音乐上册第六单元牧羊女PPT课件1苏少版
牧羊女
演唱及艺术处理
同学们，图片上的大姐 姐都在干嘛呀？旁边是什 么动物呀？
歌曲分析：3╱4拍，歌曲第一，二，四句节奏 基 本相同，仿佛牧羊女在河边愉快的 放羊，唱歌这 几句应唱的连贯，抒情。
3╱4拍强弱规律：
强
弱
弱
3╱4拍节奏训练：
月
儿
3/4 ×× × × | × × × × | ×× × ×| ×× × × ‖ 1） 月儿 弯 弯. 像 只 小 船. 摇呀 摇 呀. 越摇 越 圆。 2） 月儿 圆 圆. 像 个 银 盘. 转呀 转 呀. 越转 越 弯。 认识力度记号：p
男生：唱 女生：拍手 男生：唱
p
5 5 5 5 5 0▏ 咩咩 咩咩 咩
女生：拍手
同学们：让我们一起随着音乐来
感受放羊的快乐吧！
谢谢
• • • • • • • • • • • • • • • • • • •
1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生． 31．最困难的时候，就是距离成功不远了． 32．再多一点努力，就多一点成功． 33．除非想成为一流，否则就是二流． 34．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 35．成功，往往住在失败的隔壁！
演唱及艺术处理
同学们，图片上的大姐 姐都在干嘛呀？旁边是什 么动物呀？
歌曲分析：3╱4拍，歌曲第一，二，四句节奏 基 本相同，仿佛牧羊女在河边愉快的 放羊，唱歌这 几句应唱的连贯，抒情。
3╱4拍强弱规律：
强
弱
弱
3╱4拍节奏训练：
月
儿
3/4 ×× × × | × × × × | ×× × ×| ×× × × ‖ 1） 月儿 弯 弯. 像 只 小 船. 摇呀 摇 呀. 越摇 越 圆。 2） 月儿 圆 圆. 像 个 银 盘. 转呀 转 呀. 越转 越 弯。 认识力度记号：p
男生：唱 女生：拍手 男生：唱
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女生：拍手
同学们：让我们一起随着音乐来
感受放羊的快乐吧！
谢谢
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1、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。 ——弗莱格 2、重复是学习之母。 ——狄慈根 3、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。 ——利希顿堡 4、人天天都学到一点东西，而往往所学到的是发现昨日学到的是错的。 ——B.V 5、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。 ——洛 克 6、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。 ——阿卜· 日· 法拉兹 7、学习是劳动，是充满思想的劳动。 ——乌申斯基 8、聪明出于勤奋，天才在于积累 －－华罗庚 9、好学而不勤问非真好学者。 10、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 11、人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废 －茅以升 12、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦 －－屠格涅夫 13、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话 －－爱因斯坦 14、不经历风雨，怎能见彩虹 －《真心英雄》 15、只有登上山顶，才能看到那边的风光。 16只会幻想而不行动的人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。 17、勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。 18．不要看我失去什么，只看我还拥有什么。 17．当你跌到谷底时，那正表示，你只能往上，不能往下！ 20．不同的信念，决定不同的命运！ 21．成功这件事，自己才是老板！ 22．暗自伤心，不如立即行动． 23．挫折时，要像大树一样，被砍了，还能再长；也要像杂草一样，虽让人践踏，但还能勇敢地活下去． 24．不要以为还存在，就永远不会失去． 25．随随便便浪费的时间，再也不能赢回来． 26．成功是优点的发挥，失败，是缺点的积累． 27．生命是罐头，胆量是开罐器． 28．只要有斗志，不怕没战场． 29．人没有选择的出生环境的权利，却有改变生活环境的权利． 30．人不冒险，枉为一生． 31．最困难的时候，就是距离成功不远了． 32．再多一点努力，就多一点成功． 33．除非想成为一流，否则就是二流． 34．在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的． 35．成功，往往住在失败的隔壁！
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白羊儿，咩咩咩咩咩!灰羊儿，咩咩咩咩咩!
我唱歌，啦啦啦啦啦!多嘹亮，啦啦啦啦啦！
511|12345|511|12345|
牧 羊 女
牧 羊 女
三拍子的音乐感觉：摇摆、舞曲风格
牧 羊 女
让我们一起来欣赏《牧羊女》的舞蹈吧 ！
谢谢指导
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1、天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德载物。 2、如果放弃太早，你永远都不知道自己会错过什么。 3、你特么的看看你现在的样子?还是我爱的那个你么? 4、你的选择是做或不做，但不做就永远不会有机会。 5、你必须成功，因为你不能失败。 6、人生有两出悲剧：一是万念俱灰，另一是踌躇满志。 7、男儿不展风云志，空负天生八尺躯。 8、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。 9、遇到困难时不要抱怨，既然改变不了过去，那么就努力改变未来。 10、只要功夫深，铁杵磨成针。 11、用理想去成就人生，不要蹉跎了岁月。 12、永不言败是追究者的最佳品格。 13、目标的实现建立在我要成功的强烈愿望上。 14、保持激情;只有激情，你才有动力，才能感染自己和其他人。 15、别人能做到的事，自己也可以做到。 16、学习必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。 17、通过辛勤工作获得财富才是人生的大快事。 18、努力了不一定能够成功，但是放弃了肯定是失败。 19、人活着就要快乐。 20、不要死，也不要的活着。 21、有努力就会成功! 22、告诉自己不要那么念旧，不要那么执着不放手。 23、相信他说的话，但不要当真。 24、人不一定要生得漂亮，但却一定要活得漂亮。 25、世事总是难以意料，一个人的命运往往在一瞬间会发生转变。 26、活在当下，别在怀念过去或者憧憬未来中浪费掉你现在的生活。 27、一份耕耘，份收获，努力越大，收获越多。 28、春来我不先开口，哪个虫儿敢吱声。 29、一切事无法追求完美，唯有追求尽力而为。这样心无压力，出来的结果反而会更好。 30、进则安居以行其志，退则安居以修其所未能，则进亦有为，退亦有为也。 31、有智者立长志，无志者长立志。 32、在生命里寻觅快乐的方法，就是了解你被赋予生命是为了奉献。 33、纯洁的思想，可使最微小的行动高贵起来。 34、心作良田耕不尽，善为至宝用无穷。我们应有纯洁的心灵，去积善为大众。就会获福无边。 35、坚强并不只是在大是大非中不屈服，而也是在挫折前不改变自己。 36、希望是厄运的忠实的姐妹。 37、世间上最美好的爱恋，是为一个人付出时的勇敢，即使因此被伤得体无完肤，也无悔无怨。 38、梦想不抛弃苦心追求的人，只要不停止追求，你们会沐浴在梦想的光辉之中。 39、人生最困难的不是努力，也不是奋斗，而是做出正确的抉择。 40、不管现在有多么艰辛，我们也要做个生活的舞者。 41、要成功，先发疯，头脑简单向前冲。 42、有智慧才能分辨善恶邪正;有谦虚才能建立美满人生。 43、无论什么时候，做什么事情，要思考。 44、不属于我的东西，我不要;不是真心给我的东西，我不稀罕! 45、我们从自然手上收到的最大礼物就是生命。 46、失败的定义：什么都要做，什么都在做，却从未做完过，也未做好过。 47、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧! 48、永远对生活充满希望，对于困境与磨难，微笑面对。 49、太阳照亮人生的路，月亮照亮心灵的路。 50、生活中的许多事，并不是我们不能做到，而是我们不相信能够做到。 51、不要说你不会做!你是个人你就会做! 52、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 53、能够说出的委屈，便不是委屈;能够抢走的爱人，便不是爱人。 54、任何业绩的质变都来自于量变的积累。 55、胜利女神不一定眷顾所有的人，但曾经尝试过，努力过的人，他们的人生总会留下痕迹! 56、勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 57、人不能创造时机，但是它可以抓住那些已经出现的时机。 58、没有斗狼的胆量，就不要牧羊。 59、有时候，垃圾只是放错位置的人才。 60、不要怕被人利用，人家利用你，说明你还有利用的价值。 61、人的生命，似洪水奔流，不遇着岛屿和暗礁，难以激起美丽的浪花。 62、与积极的人在一起，可以让我们心情高昂。 63、向日葵看不到太阳也会开放，生活看不到希望也要坚持。 64、才华是血汗的结晶。才华是刀刃，辛苦是磨刀石。 65、一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。
三年级音乐上册第六单元牧笛声声单元课件苏少
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《牧羊女》是一首明快的三拍子捷克民歌。歌曲 以舒展的节奏、流畅的旋律描绘了大自然的美景和牧羊 女的愉快心情。音乐语言简炼，乐曲结构清楚。全曲仅 由四个乐句构成。第一、二、四乐句很相似，第三乐句 以欢快跳跃的节奏与其它乐句形成对比，描绘出羊叫声、 歌声、流水声，使全曲更生动活泼，感人而又简练。需 要注意每个乐句句尾的不同之处。
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《牧童之歌》是一首欢快活泼的新疆哈萨克族民歌，展 现了牧童在辽阔美丽的草原放牧时的音乐形象及喜悦心情。
歌曲为四二拍，自然小调，结构简短精练，一段体，由起 承转合的四个乐句组成。起、承乐句以平稳的节奏，和着歌词 描绘了大自然的景色，转乐句出现了连续的“× × ×. ×” 节奏和三度模进的旋律，打破了前面的平稳，与之形成鲜明的 对比，生动地描绘出小牧童骑马扬鞭放牧的音乐形象；第四乐 句又回到了平稳的节奏，概括了全曲，表达出牧童放牧时的愉 悦之情。
力，丰富表现手段多样的体验。认识力度记号p、mp、mf、f，能
将其运用到歌曲的表现中；尝试用卡农的形式表现简单的旋律； 熟悉已学的音名与手势，能在《牧童之歌》中找出，并按高低顺 序排列。学习高音八孔竖笛re′的吹奏指法，并运用其吹奏德国 民歌《布谷》。
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总 听 唱动奏
《牧童短笛》通过感受乐曲情绪的变化，为乐曲分乐 段之后再分段欣赏，比较第一乐段与第三乐段（A与A′） 旋律的异同。可以结合多种学习形式，用图谱或自己喜欢 的方式表现乐曲的段落。
简线谱转换
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范唱
伴奏
简线谱转换
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范唱
伴奏
简线谱转换
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听完后在下列方框内填上 合适的力度记号。
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《牧羊女》是一首明快的三拍子捷克民歌。歌曲 以舒展的节奏、流畅的旋律描绘了大自然的美景和牧羊 女的愉快心情。音乐语言简炼，乐曲结构清楚。全曲仅 由四个乐句构成。第一、二、四乐句很相似，第三乐句 以欢快跳跃的节奏与其它乐句形成对比，描绘出羊叫声、 歌声、流水声，使全曲更生动活泼，感人而又简练。需 要注意每个乐句句尾的不同之处。
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《牧童之歌》是一首欢快活泼的新疆哈萨克族民歌，展 现了牧童在辽阔美丽的草原放牧时的音乐形象及喜悦心情。
歌曲为四二拍，自然小调，结构简短精练，一段体，由起 承转合的四个乐句组成。起、承乐句以平稳的节奏，和着歌词 描绘了大自然的景色，转乐句出现了连续的“× × ×. ×” 节奏和三度模进的旋律，打破了前面的平稳，与之形成鲜明的 对比，生动地描绘出小牧童骑马扬鞭放牧的音乐形象；第四乐 句又回到了平稳的节奏，概括了全曲，表达出牧童放牧时的愉 悦之情。
力，丰富表现手段多样的体验。认识力度记号p、mp、mf、f，能
将其运用到歌曲的表现中；尝试用卡农的形式表现简单的旋律； 熟悉已学的音名与手势，能在《牧童之歌》中找出，并按高低顺 序排列。学习高音八孔竖笛re′的吹奏指法，并运用其吹奏德国 民歌《布谷》。
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总 听 唱动奏
《牧童短笛》通过感受乐曲情绪的变化，为乐曲分乐 段之后再分段欣赏，比较第一乐段与第三乐段（A与A′） 旋律的异同。可以结合多种学习形式，用图谱或自己喜欢 的方式表现乐曲的段落。
简线谱转换
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范唱
伴奏
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范唱
伴奏
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听完后在下列方框内填上 合适的力度记号。
三年级上册音乐课件-第六单元牧笛声声-苏教版
成长的足迹
一、听同伴用不同的力度演唱 这一句，再将力度记号填在方框里。
二、听一听，唱一唱，说一说，歌曲是什 么地方的民歌。
谢谢
牧笛声声
小牧童 有支快乐的歌， 乘着笛声 从耳边飘过； 唱起这支快乐的 歌， 心儿飞向 那青青的草坡。
贺绿汀（1903-1999） 我国音乐家和教育家。代 表作有《游击队歌》《森 吉德玛》《晚会》等。其 中钢琴独奏曲《牧童短笛》 是一首中西结合的典范之 作，曾在国际“中笛
听一听，比较上面两段旋律的异同，并说 说它们的特点。
凝听乐曲，用图示或你喜欢的方式表现 乐曲的段落。
牧童之歌
为《牧童之歌》加入伴唱或伴奏。
听一阵阵歌声
小牧童的歌声多动人啊！听一 听他们是在齐唱呢，还是用了其他 的情势在演唱。
我们也来用这样的方式唱一唱。
牧羊女
竖笛练习（六）
小学音乐苏少版(简谱)三年级上册《牧笛声声唱：牧童之歌牧羊女》优质课公开课课件讲课比赛获奖课件D004
21 2
1 2 1 7.
新疆民歌 石夫编曲
6. 5. 6.
② 6. 6 5 3 4 3 4 3 2 1 ③ 3 4 5 . 6 5 4 3 . 2 1 2 3. 4 3 2 1. 7.
④ 6. 7. 1 2 3 3 1 1 7. 5. 6.
3 4 5 . 6 5 4 3 . 2 1 2 3. 4 3 2 1. 7.
骑 上 骏 马 扬起 鞭， 赶 着 牛 羊 回 了 家 。
6. 7. 1 2 3 3 1 1 7. 5. 6.
唱 上 一首 歌 呀， 心 花 开
放。
新疆美，新疆好， 新疆遍地都是宝。 水儿清，草儿绿， 牧童放牧满山跑。
红太阳，落山啦， 我们准备回家了。
红太阳，落山啦， 我们准备回家了。
6.
3
1
6.
啊
1=F
2 4
稍慢 抒情
6. 6. 3
红太阳
21 2
从天 山
1 2 1 7.
慢 慢地
新疆民歌 石夫编曲
6. 5. 6.
落 下，
6. 6 5 3 4 3 4 3 2 1
风 吹 绿 草 草 儿 把 头 扬。
3 4 5 . 6 5 4 3 . 2 1 2 3. 4 3 2 1. 7.
骑 上 骏 马 扬起 鞭， 赶 上 牛 羊 下 河 滩。
1=F
2 4
中速
① 6. 6. 3
21 2
1 2 1 7.
新疆民歌 石夫编曲
6. 5. 6.
② 6. 6 5 3 4 3 4 3 2 1 ③ 3 4 5 . 6 5 4 3 . 2 1 2 3. 4 3 2 1. 7.
④ 6. 7. 1 2 3 3 1 1 7. 5. 6.