新员工培训跟踪记录表
河北省试用期员工访谈跟踪表(人力资源部)
被访谈人
性别
岗位
入职时间
访谈时间
访谈人
跟踪时间
跟踪问题
入职后对公司整体印象与入职前
有反差吗？如有，请举例说明 对公司基本情况、福利、管理制
度还有哪些不清楚的？
同事之间的工作氛围感受如何？
对目前工作环境适应和满意吗？
（主要针对工程类） 第一周 上级领导及时主动的进行工作安
（跟踪时 排方面怎么样？
日） 不认同的？ 您工作或生活中有什么困难？是 否需要帮助？
下一步工作要求及安排？
部门经理是否与您进行了转正面 谈？
是否了解转正后工资？
是否还有其他问题？
备注：本次访谈资料将作为员工资料，存放于员工档案中，并作为以后考评的依据。人力资源部需对此资料予 以保密，不得私自泄露。
间 年月 日）
对岗位大概了解多少？
招聘工作印象及评价？
跟踪困难及是否有需要帮助的？
是否还有其他问题？
与周围同事是否都熟悉？
对公司的了解及感受？
第一个月 对自身岗位和工作的了解？
（跟踪时 间 年月
工作挑战性怎么样？
日） 上级领导给予的帮助或关心程度
如何？
职能部门之间及上下级之间沟通
顺畅吗？
是否还有其他问题？
目前清楚自己的岗位职责吗？
现在可以独立完成岗位工作吗？
您在工作中存在的问题有哪些？
您对部门的管理方式或对部门管 理有什么好的建议？ 您一年内想对自己的职业发展期 望是什么？ 转正面谈 您对公司的管理制度（财务制度 （跟踪时 、人力资源管理制度）有哪些意 间 年月 日）
转正面谈 （跟踪时 间 年 月 这段时间，公司有哪些方面是您
入职员工跟踪记录表
入职员工跟踪记录表
1. 背景
跟踪新员工在入职后的表现和进展是一个重要的管理措施。
本文档旨在提供一个入职员工跟踪记录表的模板，以便管理人员能够有效地记录和评估新员工的发展情况。
2. 跟踪记录表
3. 使用说明
- 在"姓名"列中填写新员工的姓名。
- 在"入职日期"列中填写新员工的入职日期。
- 在"初始岗位"列中填写新员工的初始岗位。
- 在"跟踪日期"列中填写进行跟踪的日期。
- 在"跟踪内容"列中填写跟踪过程中的具体内容和发现。
- 在"备注"列中填写针对该员工的特殊情况或备注。
4. 注意事项
- 跟踪记录表应及时更新和维护，以确保信息的准确性和完整性。
- 跟踪记录表可作为评估和反馈新员工表现的重要依据，管理人员应对记录内容进行分析和评估，并采取必要的措施和培训。
以上是入职员工跟踪记录表的模板，希望能够帮助管理人员有效地追踪和评估新员工的成长进展。
如有任何问题或建议，请随时与管理部门联系。
谢谢！。
培训记录Excel表格模板
培训讲师
填写本次培训的主讲人或负责 人姓名。
参与人员
列出参与本次培训的人员名单 ，可用逗号分隔或分行填写。
培训效果评估
对本次培训的效果进行评估， 可采用评分、满意度调查等方
式。
数据类型与格式要求
培训日期
日期型数据，采用“年-月-日”的格式。
培训主题、培训内容、培训形式、培训讲师
文本型数据，根据实际情况填写。
设计培训记录表格
根据培训主题和目标，设计合适的 Excel表格模板，包括培训日期、时间 、地点、参与人员、培训内容等关键 信息列。
培训现场记录要点
记录培训基本信息
记录培训内容
在表格中填写培训日期、时间、地点、参 与人员等基本信息。
详细记录培训过程中的讲解内容、演示操 作、案例分析等，注意要点清晰、逻辑连 贯。
培训记录Excel表格 模板
• 培训记录表格概述 • 表格结构与内容 • 培训记录填写流程 • 数据分析与可视化呈现 • 常见问题及解决方案 • 总结与展望
目录
01
培训记录表格概述
目的与意义
跟踪培训进度
通过记录每次培训的时间、地点 、参与人员等信息，方便管理者
随时了解培训的进度和效果。
评估培训效果
散点图
用于展示两个变量之间的关系，制作 时需关注点的颜色、大小和形状等设 置。
饼图
适用于展示数据的占比情况，制作时 应注意扇区的颜色、标签和百分比等 设置。
结果解读与报告
结果解读
根据统计结果和图表呈现，对数据进 行深入分析和解读，挖掘数据背后的 规律和趋势。
报告输出
将分析结果以清晰、简洁的方式呈现 给相关人员，包括数据表格、图表和 结论等部分。同时，注意报告的格式 和排版，确保易于阅读和理解。
入职跟踪表
入职跟踪表是企业用来记录新员工在入职后的表现和发展情况的工具，它对于帮助企业全面了解新员工的适应情况、培训需求以及发展潜力非常重要。
在这份入职跟踪表中，通常包括了新员工的个人信息、入职培训情况、工作表现评价、发展计划等内容。
下面将从这几个方面来详细介绍入职跟踪表的内容和编写要点。
一、新员工个人信息新员工个人信息是入职跟踪表的基础内容，包括姓名、性别、年龄、学历、专业、联系方式等基本信息。
此外，还可以包括家庭背景、兴趣爱好等内容，这些信息可以帮助企业更全面地了解新员工，为其提供更加个性化的培训和发展计划。
二、入职培训情况入职培训情况是入职跟踪表中非常重要的一部分，它记录了新员工在入职后接受的各类培训情况，包括岗位培训、企业文化培训、技能培训等内容。
通过对入职培训情况的记录和评价，企业可以了解新员工对培训内容的掌握情况，为其后续的工作提供参考依据。
三、工作表现评价工作表现评价是入职跟踪表中最核心的内容之一，它记录了新员工在工作岗位上的表现情况，包括工作态度、工作能力、团队合作精神等方面的评价。
通过对工作表现的评价，企业可以及时发现新员工的优势和不足，为其提供针对性的指导和培训，帮助其更快地成长和适应新环境。
四、发展计划发展计划是入职跟踪表中非常关键的内容，它根据新员工的实际情况和发展需求，制定了个性化的发展目标和培训计划。
发展计划需要具体明确，包括短期目标、中期目标和长期目标，以及实现这些目标所需的培训和支持措施。
通过发展计划的制定，企业可以为新员工的职业发展提供有力的支持，帮助其更好地融入企业并发挥潜力。
总之，入职跟踪表是企业管理新员工的重要工具，它能够帮助企业全面了解新员工的情况，并为其提供个性化的培训和发展支持。
通过合理编写和运用入职跟踪表，企业可以有效提高新员工的工作适应性和发展速度，从而为企业的发展打下良好的人才基础。
新员工试用期跟踪记录表(入职一个月)
价值
4、工作中受到同事及领导的褒扬： □经常 □有时 □偶尔 5、对上级对自己在工作方面的指导感到：□受益良多 □比较接受
□从不间的工作配合感到：□很默契
□较顺畅
□尚可
□不太顺利
□合
作不来
自
7、对目前的工资待遇感到：□很满意 □满意 □尚可 □不满意 □很不满意
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新员工试用期跟踪表（入职一个月）
员工基本信息
姓名
部门
入职时间
性别
职位
记录日期
1、对自己过去一个月在公司的表现感到： □很满意 □满意 □尚可 □不满意
2、对目前的工作感到：
□合适，希望能承担更有挑战的工作 □尚能承担更有挑战的工作
□正合目前自身能力 □能力稍感不足 3、自身价值在工作中得到体现：□得到充分体现 □得到体现 □尚未确定 □无法发挥自身
员工本人签名：
直接领导评语：
直接领导签名：
注：本次沟记录目的在于使新员工更快融入企业，解决新员工在试用期期间的困惑与障碍，增加员工对企业的认同感及归 属感。以上内容未经新员工本人和行政人力资源中心同意，不得外传。
第1页，共1页
我
8、对公司的认同感及归属感：□很强烈 □较强烈 □尚可 □不太认同 □很不认同
评
9、对接下来的试用期转正感到：□很期待 □平常心态 □不是很期待
估
10、对目前的工作内容是否感到困惑：
□是，有很多困惑 □是，有少许困惑 □否，困惑已经得到解决 □否，暂时没有困惑
简述遇到的主要困惑：
如困惑已得到解决，请简述解决的方法： 员工本人建议：
培训效果评估跟踪表-员工填写
员工培训效果评估跟踪表安全生产培训记录及效果评估表编号： BZH5.1-2安全生产培训记录及效果评估表编号： BZH5.1-2安全生产培训记录及效果评估表编号： BZH5.1-2培训效果评估表课程内容：培训师姓名：培训日期：培训地点：请就下面每一项进行评价，并请在相对应的分数上打“√”：培训评估报告一、培训评估：认为培训老师 “满意”的占比20%，“很满意”的占比为：70%，认为培训老师一般的10%。
认为课程内容“满意”的占比为：20%，“很满意”的占例为：70%，认为课程内容一般的10%。
认为培训总体效果“满意”的占比20%，“很满意”的占比为：80%。
认为培训方式“满意”的占比60%，“很满意”的占比为：30%，认为培训方式一般的10%。
总的来说，学员对于“课程内容”、“培训总体效果”、“培训方式”、 “培训老师”、的满意度都很高，几乎无人认为“差”或者“很差”。
以上四项评估内容中，最为满意的是“培训总体效果”，满意度在100%，其次是“课程内容”和“培训方式”，以及“培训老师”满意度均为90%二、客观问卷评估结果 （一）培训内容评估分析1、课程适合我的工作和个人发展需要40%60%从上表可以得出企业文化这个课程对于员工的工作和个人发展需要是很有用的，只有一部分学员对于企业文化课程表现出不满意的态度，总体上是满意的。
由于此次培训包含了从事不同工作的人员，在较短的培训中很难全方位的涉及到所有工作面，很难顾及是否适合每位学员从学员的评价中看，还是对课程适合程度还是满意的。
2、课程内容深度适中、易于理解虽然参加培训的新员工水平参差不同，但是企业文化这个内容还是相对而言很简单的，只有个别学员对于公司企业文化不是很了解。
但是在培训师对课程讲解后也有一定的提高，所以学员们对课程内容设置的难易程度评价满意。
3、课程内容切合实际、便于应用本次课程中是讲解企业的精神文化，由于部分学员认为学习企业文化对于他们的帮助不大，所以，满意度一般。
新员工入职进展记录表
新员工入职进展记录表
目的
新员工入职进展记录表用于跟踪和记录新员工在入职期间的进展情况。
通过填写这份表格，我们可以全面了解新员工的研究、适应和培训情况，并及时发现和解决可能存在的问题。
信息收集
请在下面的表格中填写相关信息：
任务说明
- 日期：填写每个任务的日期。
- 任务：描述新员工需要完成的具体任务。
- 进展情况：记录新员工在任务中的进展情况，例如已完成、进行中或遇到问题等。
- 备注：如有需要，请在此处添加其他相关信息，例如具体问
题描述或解决方案。
使用指南
1. 在新员工入职第一天，将该表格提供给新员工。
2. 将所有要求的任务和相关信息明确说明给新员工，并解答其
可能有的疑问。
3. 在每个任务完成后，让新员工填写进展情况，并在备注中提
供必要的补充信息。
4. 定期检查并评估新员工的进展情况，确保其顺利融入团队并
完成所需任务。
5. 如有问题或困难，请及时沟通并提供支持和指导。
6. 当新员工完成全部任务后，整理记录表并存档备查。
结论
通过使用新员工入职进展记录表，我们可以有效地跟踪和记录
新员工在入职期间的进展情况，并在发现问题时能够及时采取措施。
这对于确保新员工顺利融入团队，并辅助其在工作中取得成功具有
重要意义。
请确保填写和维护该表格的准确性和及时性。
最全员工培训记录表
最全员工培训记录表培训记录表概述员工培训记录表是用于记录员工参加培训课程的表格。
通过填写培训记录表，公司能够有效跟踪和管理员工的培训记录，确保员工获取必要的知识和技能，提高工作效率和绩效。
培训记录表内容培训记录表应包含以下内容：1. 员工信息：包括员工姓名、员工工号、所在部门等基本信息。
员工信息：包括员工姓名、员工工号、所在部门等基本信息。
员工信息：包括员工姓名、员工工号、所在部门等基本信息。
2. 培训课程信息：包括培训课程名称、培训课程日期、培训地点等。
培训课程信息：包括培训课程名称、培训课程日期、培训地点等。
培训课程信息：包括培训课程名称、培训课程日期、培训地点等。
3. 培训成绩：记录员工在培训课程中的成绩或评价，如考试分数、参与情况等。
培训成绩：记录员工在培训课程中的成绩或评价，如考试分数、参与情况等。
培训成绩：记录员工在培训课程中的成绩或评价，如考试分数、参与情况等。
4. 培训证书：记录员工是否获得培训证书或其他证明文件。
培训证书：记录员工是否获得培训证书或其他证明文件。
培训证书：记录员工是否获得培训证书或其他证明文件。
培训记录表使用方法以下是使用培训记录表的基本步骤：1. 填写基本信息：在培训记录表中填写员工的基本信息，包括姓名、工号和所在部门等。
填写基本信息：在培训记录表中填写员工的基本信息，包括姓名、工号和所在部门等。
填写基本信息：在培训记录表中填写员工的基本信息，包括姓名、工号和所在部门等。
2. 记录培训课程信息：填写培训课程的相关信息，包括课程名称、日期、地点等。
记录培训课程信息：填写培训课程的相关信息，包括课程名称、日期、地点等。
记录培训课程信息：填写培训课程的相关信息，包括课程名称、日期、地点等。
3. 记录培训成绩：根据培训课程的要求，记录员工在培训课程中的成绩或评价。
记录培训成绩：根据培训课程的要求，记录员工在培训课程中的成绩或评价。
记录培训成绩：根据培训课程的要求，记录员工在培训课程中的成绩或评价。
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填写说明：
1、此表为新员工培训完整记录，为新员工转正定级的主要依据。
2、此表由用人部门填完岗前、在岗培训记录一并向人力资源部提交。
新员工培训跟踪记录表
工号：
被培训人
入司时间
到岗时间
所属部门
所属校区
拟入职位
岗前培训（各部门经理填写）
序号
培训课程
课时
培训方式
讲师
考核方式
备 注
1
2
3
4
5
其它：
培训
结果
□A＋ □ A □ B □ C □ D
□其它评价与建议：拟录用部门负责人（签字）：
入职培训
序号
培训课程
课时
培训方式
讲 师
考核方式
备 注
1
2
3
4
5
6
培训
结果
□A＋ □ A □ B □ C □ D
培训主管（签字）：
在岗培训（由新员工帮带人填写）
序号
培训课程
具体内容
课时
培训方式
导 师
考核方式
备 注
1
2
3
4
5
其它：
培训
结果
□A＋ □ A □ B □ C □ D
其它评价与建议：新员工帮带人（签字“岗前培训”、“在岗培训”三级。“入职培训”由人资部在新员工入职后两个月内组织实施；“岗前培训”由用人部门在新员工到岗后两天内实施；“在岗培训”由用人部门在新员工试用期组织实施。