北博教务处巡堂记录表
教务处巡课情况记录表
20 —20 学年度第学期巡课情况记录簿XX中学教务处XX中学巡课制度为了抓好教学常规管理，更好的落实过程管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。
教务处将执行巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：一、巡课目的：及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。
二、巡课内容：1．检查教师上课、自修到岗情况：要求按课程表上课，未经教务处允许不擅自调课 ,课前2分钟到教室，不准迟到、早退、空堂。
2．检查教师上课情况：要求不坐着上课，不体罚、不变相体罚学生，不准在课堂上使用手机或其他通讯工具，要求教师上课时不准让学生长时间站立或站出门外。
3．检查各班纪律：要求学生不吵闹，不睡觉，专注程度高，课堂气氛活而不乱，井然有序。
4．检查教师仪表教态：老师仪态端正，教态亲切，板书要求端正、整洁、美观，能用普通话教学。
5．检查教师有无擅自离岗现象。
要求上课时，不干与教学无关的事，不得擅自离开岗位。
如因教师工作失职，造成学生的不安全事故，任课教师要负担全部责任，对责任人学校要给予批评和处理。
6．检查课堂教学是否存在异常情况等。
三、巡课要求：1.每次巡课都要做好记录，及时对课堂教学情况进行描述，记录的文字和反映的问题要客观、具体。
2.巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，巡课教师应在第一时间向教务处及学校领导汇报。
四、巡课办法每天上下午随机各巡课一次，晚上自修巡一次，填好巡课抽查记录表。
五、巡课人员由教务负责人安排教学辅助人员巡课。
教务处主任、副主任及当日值班领导负责巡课抽查。
注：巡视结果作为对教师绩效评价考核中的重要依据。
教务处巡课情况记录表20 —20 学年度第学期教务处巡课情况记录表20 —20 学年度第学期。
教务处巡堂记载 工作表
八年级
早自习 上午抽查一节 下午抽查一节 晚自习前 晚自习 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况
八（1） 八（2） 八（3） 八（4） 八（5） 八（6） 八（7） 八（8） 八（9） 八（10） 八（11） 八（12） 八（13）
九年级
早自习 上午抽查一节 下午抽查一节 晚自习前 晚自习 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况
九（1） 九（2） 九（3） 九（4） 九（5） 九（6） 九（7） 九（8） 九（9） 九（10） 九（11） 九（12） 九（13）
解放路初中教务处巡堂记载表
时间 七年级
早自习 上午抽查一节 下午抽查一节 晚自习前 晚自习 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况 教师到位情况 纪律情况
星期
记录人
七（1） 七（2） 七（3） 七（4） 七（5） 七（6） 七（7） 七（8） 七（9） 七（10） 七（11） 七（12） 七（13）
备注：1、早晚自习必查。 2、上下午必须各抽查一节。3、教师到位情况：正常“√”表示，迟到用“Ο ”表示，脱岗用“×”表示。4、 纪律情况用“好、中、差”
巡堂情况记录空表
XX小学巡堂情况记录表
填表人： 姓名 时间 授课班 学生总 教师授 级 体情况 课情况 第（ 评价 ห้องสมุดไป่ตู้周星期( 姓名 ) 午第 节 评价 授课班 学生总 教师授 级 体情况 课情况
备注情况： 学生：1、学生听课专注度不高，超过10%的学生不听课或没有参与老师组织的课堂活动； 2、课堂纪律不好，超过3个学生开小差或玩； 3、坐姿不好，较多学生坐得不端正； 4、大部分学生写姿不好； 5、其他（请备注： ） 教师：1、上课迟到（第二次铃声后还没有到达教室上课）； 2、教师没有到位（不在教室或学生活动区域内）； 3、没有按照课程表的课程上课（若是调课的，可向教导处解释清楚情况）； 4、组织与课程无关的活动，如放映一些与教学内容无关的电影或动画片给学生看； 5、上课“放羊式”，即随意让学生自修或自由活动，而自己却做其他事情； 6、非教学需要，又没有特殊身体原因而坐着上课； 7、其他（请备注： ） 巡堂建议：
巡课记录表模板
福州市后坂小学
巡 课 记 录 表
巡课时间： 年 月 日 午第 节 巡课人
注：班主任应指导学生把书包、水壶、雨具等个人用品规范摆放，指导学生学会把桌椅摆放整齐，使教室看起来整齐有序。
（各班要有统一要求）并把这项工作落实到位。
巡 课 内 容
情 况 记 录 课
前
准
备
1、教师携教案提前(预备铃响)到达教室，做好教学准备
2、教育学生预备铃响后保持安静，指导学生把相关的学习用品摆放整齐；做好点名工作，关注在室外尚未进班的学生
课堂教学 3、无体罚或变相体罚学生的现象
4、教育学生“三姿”(坐姿、站姿、写字姿
势)正确
5、不得出现学生打架、吵闹、睡觉、玩手机
等不良现象
6、无学生擅自脱离课堂；在专用教室上课的学科无学生擅自滞留在教室内
7、规范使用多媒体，不播放与课堂教学无关的影片、视频等
8、按教学计划（教案）上课，不放羊式教学，不随意改上自习课
9、教师不在应上科目的课堂上批改其它学科
的作业；语数英一般不在课堂上批阅作业，确须当堂批改作业的，应保证课堂安静有序
10、不得干扰其他教师的课堂教学，非本节
任课教师不得将学生带离课堂；特殊情况须
向教导处报备并征得任课教师同意
其
它。
小学巡课记录表-及巡课制度
小学巡课制度
为了进一步加强课程计划的管理，坚持依法执教，促进学生的全面发展，确保学校正常的教学秩序，我校实行班子巡课制度，对课程计划执行情况进行不定时检查。
一、巡课内容
1、检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课，不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事。
2、检查教师上课情况，要求不做着上课（除身体不适外），不体罚和变相体罚学生。
3、检查各班课程纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流。
4、检查教师仪表和教态，要求教师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。
5、检查发现其他教学中存在的问题。
二、巡课要求：
1、在巡课过程中如发现问题，应如实记载，并及时反馈给有关教师。
2、每周校务会上反馈巡课情况，交流普遍存在问题和改进措施。
附：巡课安排表
小学巡课记录表
巡课人：________________
小学巡课记录表
巡课人：________________。
学校巡课记录
学校巡课记录一、背景介绍学校巡课是指学校管理层或相关部门对教学过程中的课堂进行定期的巡视和记录。
通过巡课，可以了解教师的教学情况、学生的学习情况以及课堂教学环境等方面的情况，为学校的教学改进和提升提供参考意见和依据。
二、巡课目的1. 了解教师的教学水平和教学方法，发现教学中存在的问题和不足之处。
2. 观察学生的学习情况和参与度，评估教学效果。
3. 检查课堂教学环境和设施是否满足教学需要，提供改进建议。
4. 收集教师和学生的意见和建议，为教学改进提供参考。
三、巡课内容1. 巡课时间：2022年9月1日上午8:00-11:002. 巡课地点：XX学校XX班级3. 巡课人员：校领导、教务处老师、学科教研组长等4. 巡课记录表格：| 时间 | 教师姓名 | 学科 | 巡课人员 | 巡课内容 | 问题与建议 ||-----------|----------|-----------|------------|------------------------------------------------|------------------------------------------------|| 8:00-8:40 | 张老师 | 数学 | 校领导 | 教学目标明确，学生参与度高，互动教学方式独特。
| 继续鼓励学生提问，加强学生之间的合作与交流。
|| 8:40-9:20 | 王老师 | 语文 | 教务处老师 | 课堂氛围活跃，学生表现积极，但教学内容稍显单一。
| 增加多样化的教学方法，提供更多的学习资源。
|| 9:20-10:00| 李老师 | 英语 | 学科教研组长| 教学内容丰富，学生参与度高，教学方法灵活多样。
| 鼓励学生多进行口语练习，提高英语口语表达能力。
|| 10:00-10:40| 赵老师 | 物理 | 校领导 | 教学内容深入浅出，学生积极思考，实验操作规范。
| 继续引导学生进行实验探究，培养实践能力。
巡课记录表
时间： 2021年 月 日
天气：
星期：
检查项目
检查班级情况记录
一级 项目
二级项目
班 第节
课
班 第节
课
班 第节
课
班 第节
课
上课教室提前候课
课前 学生学习用品（课本、 准备 文具等）准备
学生静坐等待（迟到人 数）
教态自然、投入
参与课堂管理
课堂
在பைடு நூலகம்堂中打瞌睡、抽烟 、接听手机、听音乐等
教师 行为
与课堂无关的现象
空堂、脱岗或中途离开
教室现象
提早下课和放学现象
学生课堂注意力、活跃
气氛
课堂 学生 行为
学生打瞌睡现象（人 数） 学生讲话、吵闹（人
数）
学生随意走动（人数）
学生仪容仪表（人数）
教室卫生状况 班容 班貌 课桌摆放
用电情况
课间纪律
巡课人员：
巡课记录表
20 年 月 日 第 周 星期 巡课人：
巡课项目 课 程 执 行 1.是否有私 自调换、挪 用、挤占其 他课程的现 象
班级
节次 科目 授课教师
情况
备注
2.是否迟到
3.是否早退
4.有无中途 离开课堂 5.教师是否 对学生放任 自流
课 堂的事
7.是否在课 堂中接打手 机 8.是否有体 罚或变相体 罚学生现象 9.学生是否 做和上课无 关的事情 10.学生是 否随便讲话 、吵闹
课 堂 纪 律
注明：1.此表由巡课人员如实填写；2.如有违纪情况则按课堂情况在情况一栏填写相应序号；3.如存在严重违纪情 况，请在备注栏注明详细情况。
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教师上课情况学生上课情况突发事件教
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注：教师上课情况及学生上课情况分“优”，“良”，“普”，“差”四个等级，部分选项没有则填“无”。