学 校 课 堂 教 学 巡 视 记 录
巡查学校总结报告范文(3篇)
第1篇一、巡查背景为进一步加强学校管理，提升教育教学质量，保障师生安全，我校于2023年X月X日至X月X日开展了为期一周的学校巡查工作。
本次巡查由校领导班子带队，各科室负责人及教师代表参与，旨在全面了解学校教育教学、校园安全、后勤保障等方面的工作情况，发现问题，及时整改，促进学校各项工作规范化、制度化。
二、巡查内容本次巡查主要围绕以下几个方面进行：1. 教育教学管理2. 校园安全管理3. 后勤保障工作4. 教师队伍建设5. 学生德育工作6. 校园文化建设三、巡查情况（一）教育教学管理1. 课程设置与教学质量：巡查组对各年级、各学科的课程设置进行了检查，发现大部分课程设置合理，教学质量较高。
但部分学科存在教学内容与实际需求脱节的现象，需要进一步调整。
2. 教学设施与资源：巡查组对学校的教室、实验室、图书馆等教学设施进行了检查，发现教学设施较为完善，但部分设施存在老化、损坏现象，需要及时维修或更换。
3. 教师教学水平：巡查组通过听课、座谈等方式，对教师的教学水平进行了评估，发现大部分教师教学态度认真，业务能力强，但仍有个别教师存在教学方法单一、教学效果不佳的问题。
（二）校园安全管理1. 校园安全制度：巡查组对学校的各项安全制度进行了检查，发现大部分制度健全，但仍有个别制度不够完善，需要进一步修订。
2. 安全隐患排查：巡查组对校园内外的安全隐患进行了全面排查，发现部分设施存在安全隐患，如电线老化、消防设施损坏等，需要立即整改。
3. 安全教育：巡查组对学校的安全教育进行了检查，发现学校安全教育开展较好，但仍需加强针对不同年级、不同年龄段学生的安全教育。
（三）后勤保障工作1. 后勤管理制度：巡查组对学校的后勤管理制度进行了检查，发现大部分制度健全，但仍有个别制度执行不到位。
2. 后勤服务：巡查组对学校的后勤服务进行了检查，发现食堂、宿舍等后勤服务较好，但部分服务存在不足，如食堂饭菜种类单一、宿舍卫生状况不理想等。
课堂巡查小结
课堂巡查小结课堂巡查小结（精选10篇）时光在流逝，从不停歇，一段时间的工作已经结束了，我们会积累一些相应的经验，是时候静下心来好好写写小结了。
那么一般小结是怎么写的呢？下面是店铺帮大家整理的课堂巡查小结（精选10篇），希望能够帮助到大家。
课堂巡查小结篇1一、教学方面1、教学认真、课堂要求严格的老师有：李安华、王伟、刘淑婷、胡娟、朱炳德、王欢、凌玉、卢卫华、李玉兰、沈丽华、胡赛男、姚新、刘冬华、张清菊、盛佳、肖赅、刘婧（美）、杜鹏、刘各南、陈雪飞、叶献民、李淞香、丁娟、李晓日、何秀满、刘波、李细、邹薇、宣彩梅、唐红霞等。
2、实操课耐心辅导、认真巡回指导学生练习的老师有：吴平、陈依林、姚文艳、邹薇、王飞、何秀满、肖冰、武亚斌、周国银、盛金鹏、彭军炜、晏献江、冯芳、汤华等。
3、须要注意或对老师要加强管理的事情：（1）星期二第上午一节课，黄萦13技师二班课，坐着上课。
唐文英14高十二班课，坐着上课。
（2）星期四上午第二节课，王长江14高三十三班课没进行教学，而是组织学生看电影，此应做教学事故来看待（情况已通知谭建）。
二、学生管理方面1、本周平均到课率：明礼楼：96.2%博技楼：96%强能楼：97.1%实操课：97.3%（总体比上周有所提高）2、课堂纪律好的班级有：12技师一、12高九、12高三、12高四、12高十六、13技师一、13高十、13高、13高三、13高三十一、13高十五、13高四、13高十一、13高八、13高十二、13高十七、13高五、13高十九、13高九、14高十九、14高十、14高十一、14高十四、14高八、14高十三、14高二十八、14高二十、14高二十九、14高五、14高六、等。
3、课堂教学管理有待加强的班级：星期1第3节课，14高二十七班四人睡觉（廖翔课）、13高二十六班8人睡觉（陈俊光课）、14高十六班5人睡觉（唐文英课）。
星期2第1节课，13高十八班102机房上课四人玩电游（尹明课）。
2019-2020-1学期课堂教学巡视通报(五)
2019-2020-1学期课堂教学巡视通报（五）
为更好地实行学校精细化教学管理，切实了解学校教风学风情况，进一步规范课堂教学行为，促进教学质量稳步提升，2019年12月9日-12月20日，教务处管理人员联合学生信息员对教学周第十六周至第十七周的上课情况进行了抽查，其中教务处侧重于课前情况的反馈，学生信息员侧重于课堂情况的反馈。
教师方面，总体情况良好，教师们能够提前到达教室做好课前准备；学生方面，个别学院学生存在迟到缺勤情况。
现将抽查情况通报如下：。
《校园巡查制度》
《校园巡查制度》日常及节假日巡查：一、值日教师必须严格按规定时间、规定地点到校值班。
二、值班时间必须经常巡视学校各处，发现问题自己能解决的设法解决，无法解决的须及时报告有关领导。
三、值班人员必须认真填写值班记录。
四、值班时值班人员有权拒绝师生来校娱乐。
五、值班人员必须妥然处理好报刊杂志及电话、电报、特殊事宜的电话、电报，必须设法通知到收话、收报人。
六、值班期间因玩忽职守造成损失的按学校奖惩制度有关条文处罚。
学校消防安全管理一、各处室要根据自身的工作特点、库房储存物资性质，制订相应的安全制度，校综合治理工作小组定期对全校各处室进行防火检查，发现火灾隐患，立即采取措施予以消除。
二、食堂用火、电源的地方，应做到人走火灭、电关。
要落实专人负责该用火、用电地方的责任人，配备相应的灭火器。
三、校内道路，楼房走廊、楼梯、安全出入口严禁堆堵，确保畅通无阻。
四、消防设备、器材的管理实行三定、三不准。
五、校内住宿的教师禁止使用电炉，煤气炉等，以防火灾和其他事故的发生。
六、下班后，各办公室、教室须关好门窗，切断电源。
七、对于违反上述规定和失职行为的责任人，学校按奖惩制度有关条文处罚。
学校治安保卫工作考核奖惩一、学校每年对治安保卫工作检查两次（每学期结束）。
参加人员：校园治理负责小组和各班班主任。
二、平时由校园治理负责小组成员和各班班主任进行定期或不定期的检查。
三、贯彻本校实施办法，成绩显著贡献突出有下列情形之一的，给予表彰和奖励。
1、认真开展或支持治安保卫工作，成绩显著，并为群众所公认的。
2、及时发现和制止违法犯罪行为，避免恶性事故的产生。
3、在值班、巡逻中警惕性高、抓获坏人或与搏斗的。
4、检举揭发违法犯罪行为，勇于同作斗争的。
5、向公安机关和保卫部门积极提供重要线索，协助公安机关，保卫部门侦破案件，查处治安灾害事故表现突出的。
四、违反本校实施办法，有下列行为之一的，处以罚款或者扣发奖金，或者责令赔偿经济损失，情节严重的报上级给予行政处分。
小学巡课情况记录反馈范文
一、学段巡课：亮点：各学校能及时打开视频，教师规范上课、学生有序进入，课堂上师生互动，营造出民主、和谐的学习氛围。
有电子导学、有板书设计。
存在的问题：一是视频教室设备经常出现问题。
摄像头调整不到位、图像不清晰；二是学校安排与上传过来的课表有时不符。
给巡课造成麻烦；三是教学安排不一致，有时出现三五个学生在教室疯赶打闹，而其他学生不在教室现象。
二、学科巡课存在的问题：语文：1、教师的语言不精练。
学生的语言表达能力需要老师的引领，老师的语言潜移默化的影响着学生。
老师重复学生的回答。
提出的问题很多，不能给学生充足的思考时间就急于给出答案。
如：《画家与牧童》。
2、缺少课堂评价。
虽然学生学习状态好，但是适当的评价语言还是需要的。
老师应该用自己丰富的评价语言激励学生。
如：《画杨桃》3、语文教学缺少学科特点。
出示三个问题都是无效的：课文写了谁的梦想？这个梦想是怎么实现的？这个梦想的力量究竟有多大？这些问题其实一个问题就可以解决。
可见老师解读文本不够细心！如：《梦想的力量》。
4、教学重点不明确。
本节课老师用三十分钟的时间让学生读课文、了解课文内容、认识词语。
对于重点的部分没有做出安排和指导。
如：《花的勇气》。
数学：1、课件需要进一步优化。
课堂教学环节用语、教师简单的问话、已经板书讲解的内容不需要一一通过课件放映一遍。
如红土小学的《比例尺的应用》、南垭小学的《用7、8、9的口诀求商》、邓村小学的《摆一摆、想一想》、东湖小学的《用比例解决实际问题》等。
2、练习设计需要进一步优化。
有的练习层次性不强，有的及时巩固强化不够，有的教材中的练习处理不够恰当。
如红土小学的《比较数的大小》和陈家冲小学的《竖式与试商》等。
3、教学的素材需要进一步丰富。
有的素材比较单一，有的素材选取不是很恰当。
如九四小学的《解决问题》、小溪塔三小的《什么是面积》、分乡小学的《比较数的大小》。
4、教师上课的情绪、表情、肢体语言有待于进一步改进。
情绪、表情、语调过于平淡，肢体语言显得拘谨。
学校卫生监督巡查记录表
学校卫生监督巡查记录表
1、单位情况
被监督单位（个人）：
电话：
注册地址：注册地址行政区划：地址：地址行政区划：
行政区划： 131024
组织机构代码：经济类型代码：2、基本情况
法定代表人（负责人）：
身份证件名称：证件号码：
学生总数：
其中：男生：女生：
住宿学生数：教职员工数：
3、学校类别
学校类别：
办学性质
办学性质：
4、校内辅助设施数
学生集体食堂：学生宿舍（间）：
洗浴场所：学生厕所（蹲位）：游泳场所：体育馆：
图书馆（阅览室）：
5、饮用水
□市政供水□自建式供水□集中式供水
6、健康管理
校医院（室）、卫生室数：卫生专业技术人员数：
保健室：保健教师数：
学生体检数：学生健康档案：有无
开展学生常见病防治：是、否
开展急、慢性传染病、地方病防控：是、否
开设健康教育课：是、否
突发公共卫生事件应急预案：有无
7、传染病防控工作制度落实措施
□班级晨检登记本□因病缺课登记本□病因追踪登记本□每月统计数据；
□传染病报告登记本□电话/网络报告登记本；
□患传染病学生康复出院登记本□检验儿童预防接种证记录；□发生传染病的教室、宿舍终末消毒记录本□公共场所预防性消毒记录本（学校有传染病疫情发生时检查）。
陪同检查人员：卫生监督协管员：
年月日年月日。
小学科组长巡堂记录范文
小学科组长巡堂记录范文
为了进一步加强课程计划的管理，坚持依法执教，促进学生的全面发展，确保学校正常的教学秩序，我校实行班子巡课制度，对课程计划执行情况进行不定时检查。
一、巡课内容
1、检查教师上课到位情况，要求按课程表上课，不擅自调课，不迟到、不早退、不拖堂、不脱岗，严禁上甲课做乙事。
2、检查教师上课情况，要求不做着上课（除身体不适外），不体罚和变相体罚学生。
3、检查各班课程纪律，要求学生不吵闹，教师对学生不放任自流。
4、检查教师仪表和教态，要求教师仪表端正，教态亲切，用普通话教学。
5、检查发现其他教学中存在的问题。
二、巡课要求：
1、在巡课过程中如发现问题，应如实记载，并及时反馈给有关教师。
2、每周校务会上反馈巡课情况，交流普遍存在问题和改进措施。
(新)教务处巡课情况记录表
20 —20 学年度第学期巡课情况记录簿[XX中学教务处XX中学巡课制度为了抓好教学常规管理，更好的落实过程管理，深入了解教师的课堂教学状况，掌握学生的学习、纪律情况，巩固优良的教风与学风，聚焦细节管理，提升管理品质。
教务处将执行巡课制度，使我校的课堂教学常规管理逐步走向规范化、科学化，特制定本制度，现将有关事项说明如下：一、巡课目的：及时发现课堂教学质量与教学组织中存在的问题与不足，以便与任课教师和班主任交换意见，迅速进行整改。
二、巡课内容：【1．检查教师上课、自修到岗情况：要求按课程表上课，未经教务处允许不擅自调课,课前2分钟到教室，不准迟到、早退、空堂。
2．检查教师上课情况：要求不坐着上课，不体罚、不变相体罚学生，不准在课堂上使用手机或其他通讯工具，要求教师上课时不准让学生长时间站立或站出门外。
3．检查各班纪律：要求学生不吵闹，不睡觉，专注程度高，课堂气氛活而不乱，井然有序。
4．检查教师仪表教态：老师仪态端正，教态亲切，板书要求端正、整洁、美观，能用普通话教学。
5．检查教师有无擅自离岗现象。
要求上课时，不干与教学无关的事，不得擅自离开岗位。
如因教师工作失职，造成学生的不安全事故，任课教师要负担全部责任，对责任人学校要给予批评和处理。
6．检查课堂教学是否存在异常情况等。
三、巡课要求：1.每次巡课都要做好记录，及时对课堂教学情况进行描述，记录的文字和反映的问题要客观、具体。
2.巡课过程如发现重大、亟待解决的问题，巡课教师应在第一时间向教务处及学校领导汇报。
四、巡课办法：每天上下午随机各巡课一次，晚上自修巡一次，填好巡课抽查记录表。
五、巡课人员注：巡视结果作为对教师绩效评价考核中的重要依据。
教务处巡课情况记录表20 —20 学年度第学期教务处巡课情况记录表20 —20 学年度第学期。
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月日星期
节次
第节
年级
授课
科目
授课教师
能按课表上课
互动良好、教学认真
学生上课秩序良好
教学环境整齐、清洁
教学语言规范、板书工整
秩序欠佳学习状况差
教学环境脏乱须整理
教师无理由坐着上课
教师不在教学现场
训斥、
体罚
学生
备注
一
二
三
四
五
六
说明：请据实勾选，特殊情形填写备注。
巡堂人签名：
学校课堂教学巡视记录201201学年度第学期查堂时间月日星期节次第节年级授课科目授课教师能按课表上课互动良好教学认真学生上课秩序良好教学环境整齐清洁教学语言规范板书工整秩序欠佳学习状况差教学环境脏乱须整理教师无理由坐着上课教师不在教学现场训斥体罚学生备注一二三四五六说明
学校课堂教学巡视记录
（2 0 1 ——2 0 1学年度第学期）