守法演讲稿

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做一个知法守法的好少年演讲稿5篇

做一个知法守法的好少年演讲稿5篇

做一个知法守法的好少年演讲稿5篇自律并不是束缚自己,而是用自律的行动创造一种井然的秩序,为我们的学习生活争取更大的自由下面给大家分享几篇做一个知法守法的好少年演讲稿,喜欢的可以分享给好友一起观看哦!做一个知法守法的好少年演讲稿1遵纪守法,人人皆知。

这可以说是耳熟能详、家家户晓,可是有多少人能把它放在心上呢?殊不知当你过马路时与同学打闹,闯红灯时,有多少风险降临在你身上呢?也许你是幸运的没发生危险。

可是当你抱着无所谓的心态去试试看的时候,你会不会还是幸运的呢?也许危险会降临在你身上。

像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!据统计,去年死于安全事故的就有3万6000多人,伤于安全事故的也有30多万人,多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态,可是形式依然严峻,事故多发的势头并没得到多大遏止。

看了这样一组数据,让人大吃一惊的数字,我们应该庆幸自己闯过红灯、打闹嬉戏没受到伤害么?不,我们应该去改正不文明的习惯,消除安全的隐患,保证我们的人身安全。

在学校内应该如何保证自己的安全呢?在楼梯上常常能看见有些同学滑楼梯、追逐打闹的。

这些行为是不允许的,蕴藏的隐患。

滑楼梯会撞到其他同学,还可能自己没踩好摔倒了又连累了前面的同同学,到最后滑楼梯受罪的还是你。

在外头玩耍也要保证安全,在保证自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戏。

这是一条令人发指的消息。

某地,几个孩子,最大的14岁最小的才十一二岁,他们在一个山坡上玩耍,由于,最小的一个小男孩与其他的几个孩子闹矛盾。

于是那几个孩子对这个小男孩拳打脚踢,完后又挖了一个坑,把小男孩埋在了里面。

只有头露在外面,然后最大的一个孩子就用打火机烧那个小男孩的耳朵。

烧后还觉得不过瘾,就用稻草盖在那个男孩的头上,然后又把稻草点燃。

火越来越大,那几个孩子还在那儿哈哈大笑。

丝毫没因伤害他人而紧张与恐慌。

这几个孩子就是心中没法律的存在,没法律的意识,肆意妄为。

而事后才追悔莫及,只不过这已经迟了。

遵纪守法演讲稿范文5篇

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遵纪守法演讲稿范文5篇最新遵纪守法演讲稿精选篇1同学们,老师们:早上好!今天我演讲的主题是遵纪守法。

万物由法定,没有规矩,不成方圆。

古有商鞅变法,使秦国位于七雄之首。

今有国家立法,才能便秩序稳定。

人人都要守法,凡事要依法行事,失去度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存,发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。

我们强调“以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻”,就是要进一步告诫我们,无论一个国家,一个社会,一个,还是一个地区,一所学校,都不可缺少法纪的规范,都不可缺少正常的秩序。

因为法纪是公民的行为规范!没有法纪,人们就会为所欲为,社会就会杂乱无章,国家就会四分五裂!因为法纪是社会和谐的根基!有了法纪,人们才能照章行事,工作才能井然有序,国家才会繁荣昌盛!因为法纪是安邦定国的根本!依半办事,社会才能弃恶扬善,人们才能安居乐业,国家才能长治久安。

遵纪守法是一种高尚的美德。

我们中华民族历史悠久,我们的国家纪律严明。

因此,只有继承和发扬这种传统美德,我们的国家才能安定团结,我们的民族才能兴旺发达,我们的学校才会和谐安宁。

当你看到从水龙头上滴落下的串串珍珠时,当你看到张牙舞爪的废纸飞舞时,你想到了什么?同学们正是为了保障大家的安全,学校规定不要买校外的垃圾食品。

正是为了保护大家的人身安全,学校规定不要奔饭。

正是为了保障大家的自习课效率,学校规定自习课不要说话走动。

正是为了大家中午能的到充分的休息,学校规定不许说话吃东西。

(为了……)这一切看似苛刻古板的“清规戒律”,实则“苦口婆心,谆谆教导”。

法律像一张巨大的网。

一个人一出生就被控制在法律的允许范围内。

而我们的正中校规校纪就像我们成长边缘上的护栏,使我们平安顺利地到达成功的彼岸。

同学们,不要抱怨,设想一下,如果没有早晨跑操的规定,那么在细菌横行的春季,我们怎么能抵挡疾病的入侵,拥有一个健康的体魄来全心全意投入学习?如果没有排队打饭的规定,那么我们怎么能在短短的30分钟内全校几千人都能填饱肚子?如果没有检查宿舍的规定,那么我们在全力以赴学习的同时是否丢了我们的生存所必需的一种技能?如果没有按时就寝的规定,那么深夜里依旧人声鼎沸的校园,复谈学习,如何能够?对于我们遵纪守法需要耐力和恒心。

做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)

做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)

做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)1敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我是__X班的李__我今天演讲的题目是《宪法在我心中》。

“哎!这本书中怎么这么多错字,还有那么多不清楚的。

不行我得去找书店老板,他明明说这本书是正版的”。

有的同学劝我说:“算了,这也没有什么大不了的,反正又不是标准课本,就凑合着看吧。

”“那可不行。

”我说:“他可侵犯了我的权益,他应该受到处罚的”。

我们实际生活中,有许许多多类似于以上事例的事情发生,但是由于人们的法律意识不强而放弃了讨回公道的机会,则使违犯法律的商家逍遥法外,更大程度上的实行违法行为。

在我们国家乃至整个世界都制定有许多的法律法规。

它们的制定给人们的生活提供了许多的帮助。

同时,也给那些不法分子以打击和制约。

目前,我国有许多完善的配套法律,涉及到人们生活中的衣、食、住、行等等。

例如、国家根本大法《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国工商法》、《中华人民共和国卫生防疫法》等。

“法律教育要从娃娃开始。

”中国改革开放的总设计师邓小平这句朴实的话告诉了我们学习法律的必要性和重要性。

一个人从出生直到去世就和法律结有不解之缘。

我们踏进人生的第一声啼哭,就是我们成为中华人民共和国公民的“宣言”。

在未成年之前,父母有依法教育和抚养我们的义务,我们有人身不受欢伤害的权利。

到了法定年龄,我们就有选举权和被选举权,有劳动的权力和义务,同时有保卫国家安全,社会稳定的`义务。

经济上有合法继承财产的权力,有赡养老人的义务。

在年老、疾病和丧失劳动能力的情况下,有依法从国家和社会获得物质帮助和社会保障的权利。

我们一生都享有法定的各项权利,同时必须执行法律规定的义务。

可以说,每个人的一生都和法律规定的权利和义务紧密联系在一起。

做一个守法的公民演讲稿范文(精选8篇)2尊敬的老师、亲爱的同学们:大家早上好!我是六一班的__x,我今天国旗下演讲的题目是《争做知法、守法的小公民》。

做一个尊法守法学生演讲稿通用5篇

做一个尊法守法学生演讲稿通用5篇

精编做一个尊法守法同学演讲稿通用5篇精编做一个尊法守法同学演讲稿通用5篇【一】老师们,同学们:12月4日是我国的法制宣扬日,本周是法制宣扬周。

今日国旗下讲话的题目是《严以律己,做遵守法律的好同学》。

俗话说:“没有规章不成方圆”,自古家有家规,校有校纪,国有国法。

开学来,我校绝大多数同学都能遵守校纪校规,共同维护学校正常的教学秩序。

但在我们同学们当中还有极个别同学不好好珍惜美好的童年时间,不珍惜难得的学习机会,不严格要求自己,存在着厌学、进网吧、不经允许拿别人的东西、欺侮弱小、用不文明的话损害他人等不良行为习惯,自以为是、我行我素,做着危害自己一生将来可能也危害别人的事。

据统计,当前国内14——25岁青少年在社会总人口中所占的比例为24.38%,而这一年龄段的青少年在在押犯中所占的比例却高达15.35%,这一数字令人怵目惊心,惶恐难安。

无知的人最可怕,无知才会妄为,无知才会导致悲剧,法制观念淡薄,好逸恶劳,贪图享受,以身试法,最终必将受到法律的严惩。

作为一个遵守法律的好同学,应当做好以下三个方面:一、做到懂得法律。

只有学习法律知识,才能知道什么是合法,什么是违法,才能分辩是非,识别善恶。

只有学法,才能树立*法制观念,明确公民的权利与义务,才能依法办事,依法维护自身权益。

调查表明:同学中认为法律与我们的生活亲密相关的不到一成。

认为遇到不法损害、被敲诈几块钱是小事不必计较的近一半。

这不能不给我们深刻*示。

当同学被敲诈、殴打,他们本应义正词严地用法律手段爱护自己的合法权益,伸张正义,可是,他们都不懂得法律知识,或忍气吞声,或采用极端措施报复,有时糊里糊涂走上犯罪道路。

目前我们同学应当知道的法律知识有:1、未成年人爱护法。

2、治安管理条例的部分内容。

3、教育法中与自己切身相关的条款。

4、一般违法和犯罪的区分。

5、刑法中关于抢劫,偷盗之类的处判决规定。

《预防未成年人犯罪法》中提出了预防未成年人的九种不良行为,只要你有了这几种不良行为,就很简约滑向犯罪的边缘:(一)旷课、夜不归宿。

尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇

尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇

尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇拾金不昧,乐于助人,尊敬师长,团结同学这些都是优秀品质,我们每个学生都知道,但是能把这几点做好却很不容易。

一些同学平时不遵守学校的规章制度,慢慢地养成了不良习惯,长大后就很容易违法乱纪,使自己误入歧途,深陷囹圄。

因此别忽视了小事,一些不经意的小事也许就是你步入歧途的导火索。

以下是分享的内容,欢迎大家阅读与借鉴。

尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇一同学们:早上好!今天我们国旗下的题目是《知法守法与法同行》当文明学生,做守法公民,时刻以校规、法律为准绳,规范自己的言行,严格要求自己,这是我们学会做人的前提。

现在我们虽已掌握了一定的生活常识,但毕竟不够成熟。

有时可能做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄,而导致一些违规违法现象的发生。

比如:有的同学在学校,不守纪律,不听老师的教育。

还有的同学很冲动,为了一点小事,大打出手等等。

我们要远离这些违规违纪行为习惯,远离不良人群,杜绝校园欺凌事件。

在此我们提出几点倡议:1、养成良好的行为习惯,严格遵守校纪校规并以此约束自己的行为。

因为遵守纪律是遵守法律的最基础的环节。

2、履行法律义务和责任,明确什么可以做,什么不可以做,要学会控制自己的行为,增强法制意识。

树立自尊、自律、自强意识,增强辨别是非和自我保护能力。

3、做一个胸怀宽广的人。

与同学发生矛盾,应该冷静地处理,而不能说一些刺激性的话语,更不应该大打出手,造成严重的违纪现象。

同学们:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

任何丑恶的、不良的行为和习惯,我们都应坚决制止。

让我们携起手来,一起认真学法、知法、守法,自觉抵制各种不良现象。

用我们美好的心灵去净化身边的丑恶,用我们灵巧的双手共建人类的文明,共创和谐平安校园。

最后祝全体老师和同学安全、健康、快乐度过每一天!尊法学法守法用法大家谈演讲稿六篇二敬爱的老师们,亲爱的孩子们:大家早上好!今天我的主题是争做遵纪守法好学生。

做一个遵纪守法的好少年演讲稿

做一个遵纪守法的好少年演讲稿

做一个遵纪守法的好少年演讲稿(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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知法懂法守法三分钟演讲稿(8篇)

知法懂法守法三分钟演讲稿(8篇)

知法懂法守法三分钟演讲稿(通用8篇)演讲稿在写作上具有一定的格式要求。

在学习、工作生活中,需要使用演讲稿的场合越来越多,在写之前,可以先参考范文,以下是小编精心整理的知法懂法守法三分钟演讲稿(通用8篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

知法懂法守法三分钟演讲稿(通用8篇)1尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!有句古话说的好,“没有规矩不成方圆”。

在一个人的成长中,首先要懂法,法律才是最重要的规矩。

法治是一种法律至上、严格依法办事的治国的原则和方式。

它包含了两方面的内容,一方面要有良好的法律意识;另一方面要有良好的法律。

要得到普遍地服从和遵守,核心就是依法办事。

社会主义法治理念是社会实践的原则,是马克思主义法治观在中国的新理论成果,没想到吧!法治在社会上的地位是很高的哟!法治又是社会制度的基本载体,虽然法治这么的有用,还是有人不把法治道德放在眼里,甚至认为热爱祖国是“假正经”,危害祖国是“正义卫士”;遵纪守法是“窝囊废”,违法乱纪是“有能耐”;帮助他人是“冒傻气”,损人利己是“精明人”;勤俭节约是“太抠门”,大摆排场是“真风光”;诚实守信是“死脑筋”,自私自利是“有心计”……这些人的思想真是又荒唐又可笑。

法治不但是现代文明的标志,是人民智慧的结晶,而且法治又是一种治国方略和国家治理形态,所以我们常说:“依法治国”。

所以小朋友们要多阅读一些法律知识,特别是和自己有关的法律,如《未成年人保护法》、《未成年人犯罪法》……这样,就能用法律来保护自己的权益了。

知法懂法守法三分钟演讲稿(通用8篇)2各位同学:你们好!今天由我为大家做国旗下的讲话。

我讲话的题目是:遵纪守法,学会自律,做合格的中学生。

什么叫遵纪守法呢?人们在社会生活中遵守有关纪律,依法办事,严格遵寻法律规范就叫遵纪守法。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。

这种看法是错误的。

俗语说:没有规矩,不成方圆。

自由是相对的,是有条件的。

遵纪守法法制教育演讲稿(精选5篇)

遵纪守法法制教育演讲稿(精选5篇)

遵纪守法法制教育演讲稿(精选5篇)遵纪守法法制教育演讲稿(精选5篇) 演讲稿是为了在会议或重要活动上表达⾃⼰意见、看法或汇报思想⼯作情况⽽事先准备好的⽂稿。

在当今社会⽣活中,我们使⽤上演讲稿的情况与⽇俱增,如何写⼀份恰当的演讲稿呢?以下是⼩编帮⼤家整理的遵纪守法法制教育演讲稿(精选5篇),希望对⼤家有所帮助。

遵纪守法法制教育演讲稿1⽼师们,同学们: 早上好! 今天我讲话的题⽬是:法制伴我们健康成长。

在这个社会⼤家庭⾥,我们每个⼈如何约束⾃⼰、规范⾃⼰的⾏为呢?那就是知法懂法。

“法”使我们每个⼈明确是⾮的界限,⽽这也是我们每个公民所应具备的最基本的素质。

法律离我们很近,渗透在我们⽣活的⽅⽅⾯⾯。

它与道德、习惯、纪律⼀样,都在规范着⼈们的⾏为。

正是有了法律,这个社会才变得有序;正是由于法律的存在,才使我们的权利得到应有的保障。

俗话说:“没有规矩不成⽅圆”,⽆论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。

青少年是祖国的未来,民族的未来希望。

青少年法律素质的⾼低,在⼀定程度上决定了未来社会的稳定程度。

正处在⽣理和⼼理的⽣长发育阶段的我们,可塑性很强,从⼩培养法律意识,进⾏普法教育,不仅可以预防和减少违法犯罪,更重要的是能促使我们养成依法办事,遵纪守法的良好习惯。

不要忽视遵纪的作⽤,“以⼩见⼤”的道理⼈⼈都懂。

“勿以善⼩⽽不为,勿以恶⼩⽽为之”,现在⼩⼩的放松很可能会酿成将来⼤的失⾜。

我们现在只有从⼀名合格的⼩学⽣做起,才能在我们⾛出校园,融⼊社会后,真正成为⼀名知法、懂法、守法的好公民。

同学们,从今天起,从这⼀刻起,让我们⼀起踏上与法同⾏的道路吧! 遵纪守法法制教育演讲稿2各位⽼师同学们: ⼤家好! “勿以善⼩⽽不为,勿以恶⼩⽽为之”,意思是说不要以为这件好事太⼩了⽽不去做,也不要以为这件坏事太⼩⽽去做。

我们要做⼀个遵纪守法的`好少年⾸先要从以下⼏点做起。

⼀、从⼩养成良好习惯,⾃觉守法。

《治安管理处罚法》涉及到我们⽣活的⽅⽅⾯⾯,⽐如怎么样过马路,不能打扰别⼈休息,不能破坏⽂物,在乘坐交通⼯具时要注意什么等等。

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篇一:遵纪守法演讲稿遵纪守法演讲稿各位领导,同志们:今天我在这里演讲的题目是:增强遵纪守法意识没有规矩,不成方圆。

要建设高度文明、高度民主的社会主义国家,实现中华民族的伟大复兴,就必须在全社会形成“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的社会主义道德观念,让遵纪守法成为我们的荣誉。

“法律”可以说是黑色的,因为它在犯罪人面前,意味着判决、处罚;“法律”亦可以说是红色的,因为它在无辜者面前,代表着正义,公平。

当某人被证据确凿地证明有罪或无罪的时候,法律就得到了体现,正义就得到了伸张。

“法”是体现统治阶段的意志,国家制定和颁布的公民必须遵守的行为规则,“律”是具体的规则,条文。

“法”、“律”结合起来,组成了这个社会中神圣的词语。

古罗马的西塞罗曾在《论法律》中说道:“法律是根据最古老的、一切事物的始源自然表述的对正义与非正义的区分,人类法律受自然指导,惩罚邪恶者,保障和维护高尚者。

”法律在这个社会中是一种权威,人们需要参照它来生活;法律是一扇屏障,是那些弱小的人温暖的家,他们的利益在这里得到了保障,他们权利在这里得到了自由;法律更是一条粗大的铁链,它紧紧地绑住犯罪分子,让他们无法在这个社会中胡作非为。

随着经济的高速发展,社会的进步,法律同样也会进一步完善,因为整个世界的和平发展是要依靠法律才能稳步的前进。

法律离我们并不遥远,无论是在家庭生活、社会生活中,法律都与我们息息相关。

我们需要学法,懂法,用法,不犯法。

才能像法国的泰·德萨米在《公有法典》中说的那样:“这些神圣的法律,已被铭记在我们的心中,镌刻在我们的神经里,灌注在我们的血液中,并同我们共呼吸;它们是我们的生存,特别是我们的幸福所必需的。

”遵纪守法是每个公民应尽的社会责任和道德义务。

一个国家即使经济实力再强,假如没有健全的法制,没有遵纪守法的国民,仍不能算是一个真正文明、强大的国家,照这个标准来看,我们离真正的“强盛”还有相当一段距离。

虽然,我国目前已经构建起了比较完备的法律框架,普法教育也搞了多年,但实事求是地讲,“遵纪守法”四个字还远没有成为所有公民的自觉行动。

应该说,我们这个五千年的文明古国,虽然距离一个真正意义上的法制国家尚需时日,但却并不缺少建立和谐社会所必不可少的道德传承。

民众对法纪是忠诚的,他们甚至希望像苏格拉底那样用生命去追随自己心中神圣的法律。

古希腊雅典的“当权者”以对神不敬等罪名逮捕了苏格拉底并判他极刑。

临刑前,他的弟子们“我的信仰中有一条就是法律的权威,决定帮他越狱,而且一切都准备妥当。

但苏格拉底却说:既然法律判处我极刑,作为一个好公民,我必须去遵守。

”苏格拉底最终带着对法纪的忠诚含笑离开了人世,但他的思想却流芳百世。

在大多数国人来看,苏格拉底确实有点迂腐,既然法纪本身不公正,那为什么还要服从呢?有人认为,由于人们的道德准则与正义原则并不完全一致,也就必然存在意见分歧与矛盾。

因而,为了建立良好社会秩序,人人都应当遵纪守法。

在人民当家作主的现代中国,法律是人民代表大会代表人民制定出来的,反映了人民的基本意志,我们更应当自觉遵守和维护。

什么时候,我们国家不仅经济实力足够强大了,而且“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”的荣辱观也真正成为一种被全社会广泛认同、自觉追求的公共时尚时,中华民族的实力才能软硬兼备,傲立于世界民族之林。

遵纪守法是现代社会公民的基本素质和义务,是保持社会和谐安宁的重要条件。

在社会主义民主政治的条件下,从国家的根本大法到基层的规章制度,都是民主政治的产物,都是为维护人民的共同利益而制定的。

“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就是遵从人民意愿、维护人民利益的高尚之举,必将受到人民的肯定和赞同。

这应该是每一个积极向上的人所追求的荣誉所在。

国无法不治,民无法不立。

人人守法纪,凡事依法纪,则社会安宁,经济发展。

倘若没有法纪的规范,失去法度的控制,各项秩序就无从保证,人们生存、发展的环境就会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。

十年“文革”,社会动乱,民主与法制遭到疯狂践踏,党纪、政纪、军纪受到严重破坏,社会秩序荡然无存,正常生产、生活无法进行,宪法赋予公民的基本权利得不到应有的尊重与维护,就连国家主席的人身自由与生存权利也得不到基本保证。

这种“史无前例”的混乱无序状况,破坏了社会的安定,阻碍了经济的发展,给国家和人民带来了无可估量的巨大损失,教训极其惨痛而深刻。

今天,我们强调“以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻”,就是要进一步告诫人们,无论一个国家、一个社会、一个军队,还是一个地区、一个单位,须臾不可没了法纪的规范,须臾不可乱了正常的秩序。

社会主义和谐社会本质上是民主法治社会。

在民主法治的背景下,违法乱纪就是践踏民意,危害社会。

有人似乎觉得违法乱纪可以捡便宜、捞好处,所以不惜以身试法,铤而走险,甚至沾沾自喜于钻一下法纪的空子。

这是一种极其危险的玩火行为。

那些最终被绳之以法的人,在最初都毫无例外地抱有侥幸心理,以为可以超越于恢恢法网,乃至为自己的违背法纪而骄傲。

当正义的宣判来临之际,他们才开始悔恨、自责,留下了多少以警后人的教训!如果当初多一点遵纪守法的光荣感,少一点违法不遵的行为;多一点违法乱纪的耻辱感,少一点违法乱纪的侥幸心,又何至于此!总之,只有遵纪守法才能获得自由。

法纪不仅反映人民的意愿,也是人类对社会生活的深刻总结,反映社会发展的客观规律。

遵纪守法是遵从规律的表现,是聪明睿智的表现。

马克思曾经讲过,“法典是人民自由的圣经”。

逆法而动,越规而行,不是什么勇敢的举动,恰恰是无知和愚昧的表现。

这种无视实践经验、无视客观规律的行为,绝不会带来什么好的后果,终究难逃客观规律的制裁。

例如有人对交通法规毫不在意,任意穿行。

当灾难降临时,既贻害自己,也贻害他人,留给人们的绝不是对英雄行为的扼腕痛惜,而是对冥顽落后的鄙视和警示。

谢谢大家!篇二:遵纪守法的演讲稿遵纪守法的演讲稿遵纪守法,从我做起大家好!今天我演讲的题目是《遵纪守法从我做起》。

????当前,胡锦涛主席关于八荣八耻的论述,文字平实,内涵深邃。

体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合,体现了社会主义价值观的鲜明导向。

它切合时代的要求,反映了人民群众的心声,也给我们带来了深深地思考。

????放眼我国,经济社会总体发展良好,“十一五”规划的美好生活蓝图,让全国各族人民满怀无比的喜悦和热切之期待。

然而,在我们的生活中还存在一些不健康不文明的现象,像拜金主义、享乐主义、极端个人主义在一些人中还有一定的市场。

他们思想混乱,道德缺损,是与非,善与恶,美与丑混淆不清、模糊不辩。

归纳起来,无非两个方面,一方面,不以荣为荣,表现为热爱祖国被视为“假做作”,服务群众被视为“爱逞能”,崇尚科学被视为“书呆子”,辛勤劳动被视为“没本事”,团结互助被视为“傻冒儿”,诚实守信被视为“老古板”,遵纪守法被视为“不开窍”,艰苦奋斗被视为“老保守”;另一方面,不以耻为耻,比如,危害祖国的成了“斗士”,背离人民的成了“本事”,愚昧无知的成了“时尚”,好逸恶劳的成了“潇洒”,损人利己的成了“能耐”,见利忘义的成了“聪明”,违法乱纪的成了“勇敢”,骄奢淫逸的成了“荣耀”。

诸如此类,不一而足。

如果说这些都比较抽象,那么,我不妨再给大家举些具体的例子。

????不知在座的各位是否听说过,安徽某地出了个“小偷村”,说该村不少人外出打工不以偷盗为耻,纷纷做起了“拎包”一族,令人更为称奇的是,村里村邻知晓此事后,投去的目光不是鄙夷而是羡慕,不是提防而是纵容,不是警醒而是效法;再如一些不法商家和无良商人,屡屡亮出各种各样坑蒙诱骗花招,仅3.15维权日,我们就从电视新闻中目睹了诸多置消费者生命健康于不顾的假冒伪劣商品曝光;还有部分青少年,出现信仰危机,“痞子童谣”泛滥校园,追星追得邪乎到了崇拜黑道老大的地步,尤为严重的是,诱发了未成年人犯罪率持续上升,居高不下,让多少家长痛不欲生,又令多少我的同行们痛心疾首啊。

????清代著名的思想家龚自珍说:士皆知耻,则国无耻;士不知耻,则国之大耻。

从中可见,是否知荣辱,晓廉耻,不仅关系到个人的人格能否确立,而且关系到国家、民族的兴衰。

当前,要想知荣明耻,真正树立起社会主义的荣辱观,我认为不能脱离实际去空谈。

作为一名教师,我觉得要从现在做起,从身边做起,从娃娃做起,那么最终,要从我做起。

????我很清楚,我的学生都是荣辱观、廉耻观以及真正的世界观、人生观、价值观都尚未形成的孩子们,也就是说,他们的人生,他们的未来,他们的前途,在很大程度上,要靠我们老师去引领,也就是说,构建和谐社会的栋梁之材要靠我们去培养和造就。

这是我们的使命,这是我们的责任,这更是我们为人师表的光荣。

????纵观正在跃进的沭阳,今天可能还是经济尚欠发达的地区,不久的明天,可能就是辉煌腾达的都市;客观评价我所在的东关实小,今天也许只是县城、市内小有名气的学校,明天则很有可能就是响誉全省乃至全国的名校。

这样的目标能否达到,如何达到,一要靠政策,二要靠机制,三要靠自身努力。

对此,我都充满了信心。

因为沭阳大地已经为我们的奋起和创业提供了优越的环境,学校也为我们的发展和施展才华等各方面搭起了宽阔的舞台,至于我们,沭阳176万人民中的每分子,为沭阳明日之腾飞,贡献出自己百分之百的努力更是责无旁贷。

????各位领导,各位评委,在这江山如画、前程似锦的年代,在这分辨监赏八荣八耻的今天,在这构建和谐社会的大趋势下,作为东关实小的一名教师,作为沭阳教育战线上的一名员工,在倍感荣耀和自豪的同时,千言万语汇成一句话:知荣明耻,从我做起。

我更想说的是,只要我们沭阳的每一个人都能从我做起、知荣明耻,那么,我们沭阳的明天一定会更加灿烂、辉煌。

????谢谢大家! ??????知荣明耻小从我做起 ????????以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观,包容广阔,内涵深邃,体现了中华民族传统美德与时代精神相结合,是每个炎黄子孙的道德行为规范。

我们不但要在理论上深刻认识树立社会主义荣辱观的必要性、重要性及其适时的现实意义和深远的历史意义,更要以它为人生价值取向,知荣明耻,人人践行。

????但是,社会主义荣辱观不可能自然而然地树立,需要全社会自觉地共同努力。

????人人践行,就要从我做起。

社会群体是由许多个人聚集而成的。

要在全社会树立社会主义公德,共建社会主义风尚,营造良好社会风气,必须人人行动起来,从我做起,积小我为大我,聚个体为群体,集小气候为大气候。

对别人,对社会,要大造舆论,形成共识,并付诸行动;对自己,要又说又做,说到做到,从我做起,让知和行主动统一。

从我做起,一定要自觉,不仅是“要我做”,更是“我要做”。

要用自律的态度,查一查自己哪些做到了,哪些还没做到,应该怎样去做,如何达到完善。

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