突破北京市2012高考理综化学四大题

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2012年北京高考理综化学详解

2012年北京高考理综化学详解

2012年北京高考理综化学部分详解今年的化学试题,学生反馈不一,有的说难,有的说还可以。

看来这份题目初步实现了良好的区分度。

当然一些基本不变的考点还是有的,如化学平衡解释一些结论,化学平衡计算等等。

但几乎每一个学生的反馈一个字:“怪”。

究竟怪在哪里呢?经过我学生们的口述,可以总结一下“怪”,其实就一句话模拟考是一回事,高考(微博)是另外一回事。

具体来说:1、平时不考的,这回考到了。

热化学方程式曾经都是加加减减的就搞定了,这次引入了键能,还有比例计算。

平时没练过画装置图,这次考到了制氨气简易装置。

(这个还好,我们训练过)化学平衡引入了投料比参数。

(2010四川出现过类似考点,只不过是选择题的形式,这次改成了大题。

) ……2、大量陌生方程式。

3、探究性问题比例增加。

HSO3- 和 SO32- 混合溶液酸碱性变化的解释银氨体系黑色沉淀的出现……解读:大家可以对比一下近三年来的北京高考题和模拟题,其基本结论是,模考题不是当年高考的预测性试题;而相反,当年的高考题是对明年模考题的预测。

每年的模考题的侧重点基本都是参照去年或往年的全国各地高考真题改编的。

举个例子,今年西城二模27题氨气催化氧化那道题目,很多老师,很多同学都说出的不错,很有创意。

其实你看看2010年重庆27题就不觉得这题有什么了,口诀一句话:“防止冒白烟,除水又除氨”,最后的填空写过氧化钠,其实也就是原题中略做修改。

2011年顺义二模的题目也是一样,大家自行去寻找。

有些同学一定有这样的疑问,既然模考题对高考起不到预测的作用,练了半天都是无用功,那我该怎么办?初步建议:要想在复习中,全面而深入的覆盖北京题目的考点,就请不要局限于训练北京历年高考题,有很多全国卷的真题也是可以列入训练范围的。

但一定要进行去粗取精的练习,有些侧重点和北京考题不一样的就不必练了。

举个例子,江苏广东某些工业流程过于复杂,考点高于北京大纲范围,可以舍弃其中的某几问;但某几问比如沉淀洗涤,重结晶,防水解,防分解还是可以重点总结一下。

2012年全国高考理综试题及答案-北京卷

2012年全国高考理综试题及答案-北京卷

2012年普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科综合能力测试本试卷共14页.共300分。

考试时长150分钟。

考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 CI35.5 Br80第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分.在每小题列出的四个选项中,选山最符合题目要求的一项。

1.细胞中不能合成ATP的部位是A.线粒体的内膜B.叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜D. 篮藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构2. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为A. 原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D. 个体、种群、群落、生态系统3. 金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同事也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。

如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。

由此不能得出的推论是A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D.金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化4.下图所示实验能够说明A. 病毒抗原诱导B细胞分化的作用B. 浆细胞产生杭体的作用C.病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D. 效应T淋巴细胞的作用5. 高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上6.下列用品的有效成分及用途对应错误的是7.下列结实实验现象的反映方程式正确的是A.切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗2Na+O2=Na2O2B.向AgC1悬浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色2AgC1+S2-=Ag2S↓+2C1-C.Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物2Na2O2=2Na2CO3+O2D.向Na H CO3溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O8.下列试验中,所选装置不合理的是A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④B.用CC14提取碘水中的碘,选③C.用FeC12,溶液吸收C12选⑤D.粗盐提纯,选①和②9.已知33As、35Br位于同一周期,下列关系正确的是A.原子半径:As>C1>P B.热稳定性:HC1>AsH3>HBrC.还原性:As3->S2->C1- D.酸性:H3AsO4>H2SO4>H3PO410.用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是11.下列说法正确的是A,天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水.有恒定的熔点、沸点B.麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖,故二者均为还原型二糖、C.若两种二肤互为同分异构体,则二者的水解产物不一致D.乙醛、氮乙烯和乙二醉均可作为合成聚合物的单体12 人工光合作用能够借助太阳能,用co,和H夕制备化学原料.下图是通过人工光合作用制备HCOOH的原理示意图,下列说法不正确的是A.该过程是将太阳能转化为化学能的过程B.催化剂a表面发生氧化反应,有O,产生C.催化剂a附近酸性减弱,催化剂b附近酸性增强D.催化剂b表面的反应是CO2 +2H++2e一=HCOOH13.一个氢旅子从n=3能级跃迁到n=2能级.该氢原子A 放出光子,能力增加B放出光子,能量减少C 吸收光子,能量增加D 吸收光子,能量减少14. 一束单色光经由空气射入玻璃,这束光的A 速度变慢,波长变短B 速度不变,波长变短C 频率增高,波长变长D 频率不变,波长变长I5.一个小型电热器若接在愉出电压为10v的直流电源上.消耗电功率为P;若把它接在某个正弦交流电源上,其消耗的电功率为.如果电热器电阻不变,则此交流电源输出电压的最大值为16.处于匀强磁场中的一个带电粒子,仅在磁场力作用下做匀速圈周运动。

2012年高考理综北京卷(含详细答案)

2012年高考理综北京卷(含详细答案)

理科综合能力测试试卷 第1页(共42页)理科综合能力测试试卷 第2页(共42页)绝密★启用前 2012普通高等学校招生全国统一考试(北京卷)理科综合能力测试本试卷共14页,300分。

考试时长150分钟。

考试生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。

考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。

以下数据可供解题时参考:可能用到的相对原子质量:H —1 C —12 O —16 Na —23 Cl —35.5 Br —80第一部分(选择题 共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分,在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。

1. 细胞中不能合成ATP 的部位是( )A. 线粒体的内膜B. 叶绿体中进行光反应的膜结构C. 内质网的膜D. 蓝藻(蓝细菌)中进行光反应的膜结构 2. 从生命活动的角度理解,人体的结构层次为( )A. 原子、分子、细胞器、细胞B. 细胞、组织、器官、系统C. 元素、无机物、有机物、细胞D. 个体、种群、群落、生态系统3. 金合欢蚁生活在金合欢树上,以金合欢树的花蜜等为食,同时也保护金合欢树免受其他植食性动物的伤害。

如果去除金合欢蚁,则金合欢树的生长减缓且存活率降低。

由此不能得出的推论是( )A. 金合欢蚁从金合欢树获得能量B. 金合欢蚁为自己驱逐竞争者C. 金合欢蚁为金合欢树驱逐竞争者D. 金合欢蚁和金合欢树共同(协同)进化4. 下图所示实验能够说明 ( )A. 病毒抗原诱导B 细胞分化的作用B. 浆细胞产生抗体的作用C. 病毒刺激淋巴细胞增殖的作用D. 效应T 淋巴细胞的作用5. 高中生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是( )A. 将少许干酵母加入到新鲜的葡萄汁中B. 将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上C. 将转基因植物叶片接种到无菌培养基上D. 将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上 6. ( )ABCD7. 下列解释实验现象的反应方程式正确的是( )A. 切开的金属Na 暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗2222Na+O Na O B. 向AgCl 悬浊液中滴加2Na S 溶液,白色沉淀变成黑色 22 2AgCl+S Ag S Cl+2--↓C. 22Na O 在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色黏稠物 222232 2Na O +2CO 2Na CO+O D. 向3NaHCO 溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀 2+23332 2HCO +Ca +2OH CaC O +CO +2H -----------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效----------------姓名________________ 准考证号_____________理科综合能力测试试卷 第3页(共42页)理科综合能力测试试卷 第4页(共42页)8. 下列实验中,所选装置不合理的是 ( ) A. 分离23Na CO 溶液和325CH COOC H ,选④B. 用4CCl 提取碘水中的碘,选③C. 用2FeCl 溶液吸收2Cl ,选⑤D. 粗盐提纯,选①和②9. 已知33As ,35Br 位于同一周期。

40天突破2012高考理综化学大题

40天突破2012高考理综化学大题

40天突破2012高考理综化学大题一、理综化学学科大题的命题特点理综化学大题不但能较好地考查考生知识的综合运用能力,更重要的是区分考生成绩优秀程度、便于高考选拔人才。

根据对近年高考理综第Ⅱ卷化学命题情况分析,存在如下特点:1.一般有4道大题,其中包括1道化学反应原理题、1道实验题、1道元素或物质推断题、1道有机推断题。

2.试题的综合程度较大,一般都涉及多个知识点的考查,如元素化合物性质题中常涉及元素推断、性质比较实验、离子检验、反应原理等问题,再如化学反应原理题中的几个小题之间基本上没有多大联系,纯粹就是拼盘组合,其目的就是增大知识的覆盖面,考查知识的熟练程度及思维转换的敏捷程度。

3.重视实验探究与分析能力的考查。

第Ⅱ卷大题或多或少地融入了对实验设计、分析的考查,如基本操作、仪器与试剂选用、分离方法选择、对比实验设计等,把对实验能力的考查体现得淋漓尽致,尤其是在实验设计上融入了实验数据的分析,题型新颖。

二、理综化学学科大题的答题策略1.元素或物质推断类试题该类题主要以元素周期律、元素周期表知识或物质之间的转化关系为命题点,采用提供周期表、文字描述元素性质或框图转化的形式来展现题干,然后设计一系列书写化学用语、离子半径大小比较、金属性或非金属性强弱判断、溶液中离子浓度大小判断及相关简单计算等问题。

此类推断题的完整形式是推断元素或物质、写用语和判性质。

【答题策略】元素推断题,一般可先在草稿纸上画出只含短周期元素的周期表,然后对照此表进行推断。

(1)对有突破口的元素推断题,可利用题目暗示的突破口,联系其他条件,顺藤摸瓜,各个击破,推出结论;(2)对无明显突破口的元素推断题,可利用题示条件的限定,逐渐缩小推求范围,并充分考虑各元素的相互关系予以推断;(3)有时限定条件不足,则可进行讨论,得出合理结论,有时答案不止一组,只要能合理解释都可以。

若题目只要求一组结论,则选择自己最熟悉、最有把握的。

有时需要运用直觉,大胆尝试、假设,再根据题给条件进行验证也可。

2012年高考理综化学试题和答案与含评分细则

2012年高考理综化学试题和答案与含评分细则

⑶⑷中离子方程式书写以下情况得 0 分:写的不是离子方程式;未配平;离子式表达不正 - - - 确,如 Cl 写成 C 、OH 写成 OH;方程式无等号,无加号;写无关方程式;元素符号、 分子式、离子符号等极不规范。 “=”写成“→”或“⇌” ,添加不必要的条件,配平后不是最简整数比合并扣 1 分; 【阅卷点评】 ①本题满分 14 分, 全省均分 3.52 分, 在主观题中得分率最低, 难度系数 0.25。 属难题。 ②非选择题中的第一道题,较难,门槛较高,对学生心里素质是一个的考验。 27.(15 分)光气(COCl2)在塑料、制革、制药等工业中有许多用途,工业上采用高 温下 CO 与 Cl2 在活性炭催化下合成。 (1)实验室中常用来制备氯气的化学方程式为_________; (2)工业上利用天然气(主要成分为 CH4)与 CO2 进行高温重整制备 CO,已知 CH4、 H2 和 CO 的燃烧热(∆H)分别为-890.3kJ·mol−1 、-285.8kJ·mol−1 、-283.0kJ·mol−1, 则生成 1 m3(标准状况)CO 所需热量为______; (3)实验室中可用氯仿(CHCl3)与双氧水直接反应制备光气,其反应的化学方程式 为__________________; (4)COCl2 的分解反应为 COCl2(g) =Cl2(g)+ CO(g) ∆H= +108 kJ·mol−1。反应体 系达到平衡后,各物质的浓度在不同条件下的变化状况如图所示(第 10 min 到 14 min 的 COCl2 浓度变化曲线未示出) :
A. C7H16
C. C8H18
D. C8H18O
13. 短周期元素 W、X、Y、Z 的原子序数依次增大,其中 W 的阴离子的核外电子数与 X、 Y、Z 原子的核外内层电子数相同。X 的一种核素在考古时常用来鉴定一些文物的年代,工 业上采用液态空气分馏方法来生产 Y 的单质,而 Z 不能形成双原子分子。根据以上叙述, 下列说法中正确的是 A. 上述四种元素的原子半径大小为 W<X<Y<Z B. W、X、Y、Z 原子的核外最外层电子数的总和为 20 C. W 与 Y 可形成既含极性共价键又含非极性共价键的化合物 D. 由 W 与 X 组成的化合物的沸点总低于由 W 与 Y 组成的化合物的沸点

突破北京市2012高考理综化学工业流程题

突破北京市2012高考理综化学工业流程题

突破北京市2012高考理综化学工艺流程大题智康1对1 化学师资培训部邓才志2012.05.17 【例1】(2011北京理综26题改编.14分)氯碱工业中电解饱和食盐水的原理示意图如图所示。

⑴加入的H2O中含少量A,A所起的作用是。

⑵电解饱和食盐水的阴极电极反应方程式是。

⑶阳离子交换膜有一种特殊的性质,即它只允许阳离子通过,而阻止阴离子和气体通过。

阳离子交换膜电解法跟直接电解饱和食盐水相比主要优点有:①防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸;②又能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质量;③。

⑷海水资源的利用具有广阔前景。

海水经过脱溴、碘,主要离子的含量如下:电解所用的盐水需精制,去除有影响的Ca2+、Mg2+、SO42-。

根据以下两种精制方法,回答相关问题:方法一:精制时所用的试剂为:a.盐酸b.氯化钡溶液c.氢氧化钠溶液d.碳酸钠溶液①加入试剂的顺序正确的是(填编号) 。

A、bdcaB、cbdaC、bcdaD、c db a②整个过程中需要进行次过滤。

A、1B、2C、3D、4方法二:精制流程如下(氢氧化钠溶液来自电解池):①BaSO4的溶解度比BaCO3的小。

盐泥a过程II中有关离子方程式为。

②过程III Na2CO3溶液的作用是,要求盐水c中剩余Na2CO3的含量小于5mg/L。

则处理10m3盐水b,至多添加10% Na2CO3溶液kg(溶液体积变化忽略不计)。

部分答案略①ABC②A③能避免产品NaOH溶液中含有NaCl而影响烧碱的质量。

方法二:①BaSO4的溶解度比BaCO3的小。

盐泥a过程II中有关离子方程式为BaCO3(s)+ SO42-(aq)=BaSO4(s)+ CO32-(aq),Ca2++CO32- = CaCO3↓。

②过程III Na2CO3溶液的作用是除去过程II中为沉淀的Ca2+,要求盐水c中剩余Na2CO3的含量小于5mg/L。

则处理10m3盐水b,至多添加10% Na2CO3溶液35.5 kg(溶液体积变化忽略不计)。

2012年高考理综全国卷化学试题及答案(Word版)

2012年高考理综全国卷化学试题及答案(Word版)

2012年普通高等学校招生统一考试理科综合能力测试试题可能用到的相对原子质量:H l C l2 N 14 O 16 Mg 24 S 32 C1 35 5 Fe 56 Cu 64 Zn 65 Br 80一、选择题:本大题共13小题.每小题6分。

在每小题给出的四个选顼中,只有一项是符合题目要求的。

7.下列叙述中正确的是A.液溴易挥发,在存放液溴的试剂瓶中应加水封B.能使润湿的淀粉KI试纸变成蓝色的物质一定是Cl2C.某溶液加入CCl4,CCl4层显紫色,证明原溶液中存在I-D.某溶液加入BaCl2溶液,产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,该溶液一定含有Ag+8.下列说法中正确的是A.医用酒精的浓度通常为95%B.单质硅是将太阳能转变为电能的常用材料C.淀粉、纤维素和油脂都属于天然高分子化合物D.合成纤维和光导纤维都是新型无机非金属材料9.用N A表示阿伏加德罗常数的值。

下列叙述中不正确的是A.分子总数为N A的NO2和CO2混合气体中含有的氧原子数为2N AB.28 g乙烯和环丁烷(C4H8)的混合气体中含有的碳原子数为2 N AC.常温常压下,92 g的NO2和N2O4混合气体含有的原子数为6 N AD.常温常压下,22.4L氯气与足量镁粉充分反应,转移的电子数为2 N A10.分子式为C5H12O且可与金属钠反应放出氢气的有机化合物有(不考虑立体异构) A.5种B.6种C.7种D.8种11.已知温度T时水的离子积常数为K W。

该温度下,将浓度为a mol/L的一元酸HA与b mol/L 的一元碱BOH等体积混合,可判定该溶液呈中性的依据是A.a = bB.混合溶液的pH = 7C.混合溶液中,c(H+) =K mol/LWD.混合溶液中,c(H+) + c(B-) = c(OH-) + c(A-)716714281881813.短周期元素W、X、Y、Z的原子序数依次增大,其中W的阴离子的核外电子数与X、Y、Z原子的核外内层电子数相同。

2012年全国高考北京高考化学试题及答案详解

2012年全国高考北京高考化学试题及答案详解

2012年普通高校招生统一考试(北京卷)化学试题及答案可能用到的相对原子质量:H1 C12 O16 Na23 CI35.5 Br80第一部分(选择题共120分)本部分共20小题,每小题6分,共120分.在每小题列出的四个选项中,选山最符合题目要求的一项。

6.下列用品的有效成分及用途对应错误的是7.下列结合实验现象的反映方程式正确的是A.切开的金属Na暴露在空气中,光亮表面逐渐变暗2Na+O2=Na2O2B.向AgC1悬浊液中滴加Na2S溶液,白色沉淀变成黑色2AgC1+S2-=Ag2S↓+2C1-C.Na2O2在潮湿的空气中放置一段时间,变成白色粘稠物2Na2O2 +2CO2=2Na2CO3+O2D.向Na H CO3溶液中加入过量的澄清石灰水,出现白色沉淀2HCO3-+Ca2++2OH-=CaCO3↓+CO32-+2H2O8.下列试验中,所选装置不合理的是A.分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5,选④B.用CC14提取碘水中的碘,选③C.用FeC12,溶液吸收C12选⑤D.粗盐提纯,选①和②9.已知33As、35Br位于同一周期,下列关系正确的是A.原子半径:As>C1>P B.热稳定性:HC1>AsH3>HBrC.还原性:As3->S2->C1- D.酸性:H3AsO4>H2SO4>H3PO410.用右图所示装置进行下列实验,实验结果与预测的现象不一致的是11.下列说法正确的是A.天然植物油常温下一般呈液态,难溶于水.有恒定的熔点、沸点B.麦芽糖与蔗糖的水解产物均含葡萄糖,故二者均为还原型二糖C.若两种二肽互为同分异构体,则二者的水解产物不一致D.乙醛、氮乙烯和乙二醇均可作为合成聚合物的单体12.人工光合作用能够借助太阳能,用co2,和H2O制备化学原料.下图是通过人工光合作用制备HCOOH的原理示意图,下列说法不正确的是A.该过程是将太阳能转化为化学能的过程B.催化剂a表面发生氧化反应,有O2产生C.催化剂a附近酸性减弱,催化剂b附近酸性增强D.催化剂b表面的反应是CO2 +2H++2e一=HCOOH第二部分非选择题(共18分)本部分共11小题.共180分。

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一、突破化学工艺流程题【例1】(2011北京理综26题改编.14分)氯碱工业中电解饱和食盐水的原理示意图如图所示。

⑴加入的H2O中含少量A,A所起的作用是。

⑵电解饱和食盐水的阴极电极反应方程式是。

⑶阳离子交换膜有一种特殊的性质,即它只允许阳离子通过,而阻止阴离子和气体通过。

阳离子交换膜电解法跟直接电解饱和食盐水相比主要优点有:①防止阴极产生的H2和阳极产生的Cl2相混合而引起爆炸;②又能避免Cl2和NaOH溶液作用生成NaClO而影响烧碱的质量;③。

⑷海水资源的利用具有广阔前景。

海水经过脱溴、碘,主要离子的含量如下:电解所用的盐水需精制,去除有影响的Ca2+、Mg2+、SO42-。

根据以下两种精制方法,回答相关问题:方法一:精制时所用的试剂为:a.盐酸b.氯化钡溶液c.氢氧化钠溶液d.碳酸钠溶液①加入试剂的顺序正确的是(填编号) 。

A、bdcaB、cbdaC、bcdaD、c db a②整个过程中需要进行次过滤。

A、1B、2C、3D、4方法二:精制流程如下(氢氧化钠溶液来自电解池):①BaSO4的溶解度比BaCO3的小。

盐泥a过程II中有关离子方程式为。

②过程III Na2CO3溶液的作用是,要求盐水c中剩余Na2CO3的含量小于5mg/L。

则处理10m3盐水b,至多添加10% Na2CO3溶液kg(溶液体积变化忽略不计)。

【例2】将磷肥生产中形成的副产物石膏(CaSO4·2H2O)转化为硫酸钾肥料和氯化钙水合物储热材料,无论从经济效益、资源综合利用还是从环境保护角度看都具有重要意义。

以下是石膏转化为硫酸钾和氯化钙的工艺流程示意图。

(1)本工艺中所用的原料除CaSO4·2H2O、KCl外,还需要等原料。

(2)写出石膏悬浊液中加入碳酸铵溶液后发生反应的离子方程式:(3)过滤Ⅰ操作所得固体中,除CaCO3外还含有(填化学式)等物质,该固体可用作生产水泥的原料。

(4)过滤Ⅰ操作所得滤液是(NH4)2SO4溶液。

检验滤液中含有CO32-的方法是:。

(5)已知不同温度下K2SO4在100g水中达到饱和时溶解的量如下表:60℃时K2SO4的饱和溶液591g冷却到0℃,可析出K2SO4晶体 g (6)氯化钙结晶水合物(CaCl2·6H2O)是目前常用的无机储热材料,选择的依据是a 熔点较低(29℃熔化)b 能导电c 能制冷d 无毒(7)上述工艺流程中体现绿色化学理念的是:。

【例3】海水中含有丰富的化学元素,下面是某化工厂从海水中提取NaCl、Mg(以MgCl2形式存在)和Br2(以NaBr的形式存在)及综合利用的生产流程简图:请回答:(1)在粗盐中含有Ca2+、Mg2+、SO2-4等杂质,精制时所用的试剂为:a.盐酸b.氯化钡溶液c.氢氧化钠溶液d.碳酸钠溶液则加入试剂的顺序是(填编号) 。

(2)目前工业上主要采用离子交换膜法电解饱和食盐水,将电解后所得Cl2和H2按1:a体积比,按图示流程合成质量分数为36.5%的盐酸。

设每台电解槽平均每天消耗2.3×104mol食盐,电解生成的Cl2与H2按体积比1:1.15通入合成塔,不考虑各阶段的物料损耗,理论上可生产36.5%的盐酸 t。

某厂现有相同的电解槽n台,每台每天消耗食盐a t,氯气与氢气以1:b(b>1)通入合成炉,不考虑各阶段的物料损耗,则该厂每天生产36.5%的盐酸m t。

则m= t。

(3)Mg(OH)2中加入盐酸后,要获得MgCl2·6H2O晶体,需要进行的实验操作依次为。

a.蒸馏b.灼烧c.过滤d.蒸发浓缩e.冷却结晶f.洗涤g.干燥(4)利用MgCl2·6H2O可制得无水氯化镁,应采取的措施是__。

(5)在自然灾害非常期间,市场对产品M的需求量剧增,工厂决定加大产量,在不影响产品镁产量的情况下,你认为应该如何调整产品结构?【例4】 电镀含铬废水的处理方法较多。

Ⅰ.某工业废水中主要含有Cr 3+,同时还含有少量的Cu 2+、Fe 2+、Fe 3+和Al 3+等,且酸性较强。

为回收利用,通常采用如下流程处理:已知:(1)Cr(OH)3 24 2Cr 2O 7 (2)Cu(OH)2能溶于氨水:Cu(OH)2+4NH 3·H 2O = [Cu(NH 3)4]2++2OH -+4H 2O请回答:要玻璃仪器除烧杯、漏斗外,还有________________。

II .酸性条件下,六价铬主要以Cr 2O 72-形式存在。

工业上用以下方法处理处理含Cr 2O 72-的废水:①往废水中加入适量的NaCl ,搅拌均匀;②用Fe 为电极进行电解,经过一段时间,最后有Cr(OH)3和Fe(OH)3沉淀产生;③过滤回收沉淀,废水达到排放标准。

(5)电解时能否用Cu 电极来代替Fe 电极?______________(填“能”或“不能”),理由是。

(6)已知某含Cr 2O 72-的酸性工业废水中铬元素的含量为104.5mg/L ,处理后铬元素最高允许排放浓度为0.5mg/L 。

处理该废水1000m 3并达到排放标准,至少消耗铁的质量为 kg 。

【例5】 工业上以锂辉石(Li 2O·A12O 3·4SiO 2,含少量Ca 、Mg 元素)为原料生产碳酸锂。

其部分工艺流程如下:已知:① Li 2O·Al 2O 3·4SiO 2 +H 2SO 4(浓) Li 2SO 4+Al 2O 3·4SiO 2·H 2O↓② 某些物质的溶解度(s )如下表所示。

(1)从滤渣1中分离出Al 2O 3的部分流程如下图所示,括号表示加入的试剂,方框表示所得到的物质。

则步骤Ⅱ中反应的离子方程式是 。

(2)已知滤渣2的主要成分有Mg(OH)2和CaCO 3。

向滤液1中加入石灰乳的作用是(运用化学平衡原理简述) 。

(3)向滤液2中加入饱和Na 2CO 3溶液,过滤后,用“热水洗涤”的原因是 。

(4)工业上,将Li 2CO 3粗品制备成高纯Li 2CO 3的部分工艺如下。

a .将Li 2CO 3溶于盐酸作电解槽的阳极液,LiOH 溶液作阴极液,两者用离子选择透 过膜隔开,用惰性电极电解。

b .电解后向LiOH 溶液中加入稍过量NH 4HCO 3溶液,过滤、烘干得高纯Li 2CO 3。

① a 中,阳极的电极反应式是 。

② b 中,生成Li 2CO 3反应的化学方程式是 。

滤渣Al 2O 323①石灰乳调pH 至11 饱和Na 2CO 3溶液②Na 2CO 3溶液250℃ ~ 300℃二、突破化学实验题附:(2012北京11)下列实验方案中,不能测定Na 2CO 3和NaHCO 3混合物中Na 2CO 3质量分数A 、取a 克混合物充分加热,减重b 克B 、取a 克混合物与足量稀盐酸充分反应,加热、蒸干、灼烧,得b 克固体C 、取a 克混合物与足量稀硫酸充分反应,逸出气体用碱石灰吸收,增重b 克D 、取a 克混合物与足量B a (O H )2溶液充分反应,过滤、洗涤、烘干,得b 克固体根据2010第10小题,想到了2011的27题,不得不联想到2011的11小题,是否会是这样的。

【例6】 (2012改编)某小组同学将一定浓度NaHCO 3溶液加入到CuSO 4溶液中发现生成了沉淀。

甲同学认为沉淀是CuCO 3;乙同学认为沉淀是CuCO 3和Cu(OH)2的混合物,他们设计实验测定沉淀中CuCO 3的质量分数。

(1)按照甲同学的观点,发生反应的离子方程式为(2)乙同学认为有Cu(OH)2生成的理论依据是 (用离子方程式表示) (3)两同学利用下图所示装置进行测定①在研究沉淀物组成前,须将沉淀从溶液中分离并净化。

具体操作依次为 、洗涤、干燥。

②装置E 中碱石灰的作用是 。

③实验过程中有以下操作步骤:a .关闭K 1、K 3,打开K 2、K 4,充分反应b .打开K 1、K 4,关闭K 2、K 3,通入过量空气c .打开K 1、K 3,关闭K 2、K 4,通入过量空气正确的顺序是(填选项序号,下同) 。

若未进行步骤 ,将使测量结果偏低。

④若沉淀样品的质量为m g ,装置D 的质量增加了n g ,则沉淀中CuCO 3的质量分数为 。

(3)丙同学认为还可以通过测量CO 2的体积或测量 来测定沉淀中CuCO 3的质量分数。

空气NaOH 溶液K 1K 2稀硫酸浓硫酸 ABCD碱石灰 碱石灰E样品K 3 K 4【例7】(2012原创)为了证明铜与稀硝酸反应产生的是NO,某校学生实验小组设计了一个实验,其装置如下图所示(加热装置和固定装置均已略去),B为一个用金属丝固定的干燥管,内装块状碳酸钙固体;E为一个空的蒸馏烧瓶;F是用于鼓入空气的打气球。

(1)实验时,为在E烧瓶中收集到NO,以便观察颜色,必须事先除去其中的空气。

其中第一步...实验操作为:。

从装置的设计看,确定E中空气已被赶尽的实验现象是:______ _____ ___。

(2)将A中铜丝放入稀硝酸中,给装置A微微加热,在装置A中产生无色气体,其反应的离子.....方程式为,有人认为E中收集到的无色气体不一定是NO,还可能是,为证明E中收集到的无色气体是NO的操作和现象是。

(3)实验过程中,发现在未鼓入空气的情况下,E中就产生红棕色。

有人认为是由装置E部分设计不合理造成的。

你认为装置应改进的地方是。

(4)装置D的作用是。

【例8】(2012东城二模27.14分)某课外活动小组设计下列实验装置,验证“二氧化碳与水接触时才能和过氧化钠反应”。

(1)过氧化钠与二氧化碳反应的化学方程式是,该反应中,反应物的总能量(填“大于”或“小于” )生成物的总能量。

(2)装置Ⅰ中的试剂是(填序号) 。

a. 稀盐酸b.稀硫酸c.小苏打d.石灰石(3)实验时,应先打开弹簧夹(填K1 或K2),观察到预期现象后,关闭它,再打开另一个弹簧夹。

(4)实验过程中将带火星的木条置于a口,观察到带火星的木条始终不复燃。

①为观察到最终木条复燃,甲建议在Ⅲ后安装一个盛有碱石灰的干燥管,目的是;②乙认为即使采纳甲的建议且最终观察到木条复燃,也不能证明CO2参与了反应,原因是。

(5)为进一步达到实验目的,应补充的实验是:取最终反应后Ⅲ中所得固体,。

【例9】(2012西城一摸,27、14分)某研究小组探究SO2和Fe(NO3)3溶液的反应。

已知:1.0 mol/L的Fe(NO3)3溶液的pH=1请回答:(1)装置A中反应的化学方程式是。

(2)为排除空气对实验的干扰,滴加浓硫酸之前应进行的操作是。

(3)装置B中产生了白色沉淀,其成分是,说明SO2具有性。

(4)分析B中产生白色沉淀的原因:观点1:;观点2:SO2与Fe3+反应;观点3:在酸性条件下SO2与NO3-反应;①按观点2,装置B中反应的离子方程式是,证明该观点应进一步确认生成的新物质,其实验操作及现象是。

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