精选-中考生物第一部分基础过关第17课时动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用复习课件
专题17 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用-备战2024年中考生物一轮复习考点帮(全国通用)
专题17 动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用考点01 动物的运动1．（2023·山西晋中·中考真题）观察如图所示蓝脚鲣（jian）鸟的形态，你推测其很可能善于（）A．飞行和游泳B．飞行和爬行C．跳跃和游泳D．奔跑和爬行【答案】A【详解】蓝脚鲣鸟是一种大型的热带海鸟。
嘴粗壮，长直而尖，近似圆锥形，上下嘴缘均呈锯齿状，喉囊发达，有贮存作用。
翅狭窄，长而尖，羽毛防水，具有发达脚蹼。
主要栖息于热带海洋中的岛屿、海岸和海面上。
主要以鱼类为食，特别是鲅鱼和鲛鱼，也吃乌贼和甲壳类等。
结合题图可知，蓝脚鲣鸟具有翅能够飞行，脚上有脚蹼，能够游泳。
故A正确，BCD错误。
故选A。
2．（2023·山东滨州·中考真题）建模是一种很好的学习方法。
下面表示骨、关节和骨骼肌的模式简图中，最准确的是（）A．B．C．D．【答案】B【详解】A．关节面是由关节头和关节窝组成的，此处是两个关节头，无关节窝，A错误。
B．肌肉跨越了一个关节，由肌腱附着在相邻的骨上，B正确。
C．两块骨骼肌没有跨越关节，没有附着在相邻的骨上，C错误。
D．任何一个运动的形成至少需要两组肌群参与，只有一块骨骼肌，不能形成运动，D错误。
故选B。
3．（2023·北京·中考真题）下图为关节结构示意图，关于关节的结构和功能对应有误．．的是（）A．关节囊——使关节更加牢固B．关节腔——内有减少摩擦的滑液C．关节头和关节窝——适于肌肉附着D．关节软骨——起到缓冲作用【答案】C【详解】A．关节囊由结缔组织构成，包绕着整个关节，把相邻的两骨牢固地联系起来，使关节更加牢固，故A正确。
B．关节腔内有少量滑液，滑液有润滑关节软骨的作用，可以减少骨与骨之间的摩擦，使关节灵活，故B正确。
C．关节面包括关节头和关节窝。
关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，故C错误。
D．关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动，故D 正确。
第2讲 动物的运动和行为以及动物在生物圈中的作用
1面对面“过”考点2常考命题点突破3实验突破考点1动物的运动考点11. 动物的运动形式：飞行、奔跑、爬行、行走、跳跃、游泳等。
(1)陆生动物的运动形式主要是行走、奔跑、跳跃、爬行。
例如蜥蜴的爬行、熊的行走。
(2)水生动物的运动形式主要是游泳。
例如鱼靠躯干和尾部的摆动、海龟靠四肢的划水。
(3)空中飞行动物的运动形式主要是飞行。
例如鸟类和昆虫能够在空中振翅飞行或滑翔。
面对面“过”考点考点2考点32. 运动系统的组成：主要由_____、关节和肌肉组成。
(1)关节的结构及功能关节示意图考点1考点2考点3骨关节头关节窝关节囊关节腔名称结构特点功能关节面由关节头和关节窝组成，关节面上覆盖着___________软骨组织可减少运动时两骨间关节面的摩擦，缓冲运动时的震动关节囊由_____组织构成，包裹着整个关节，且内外都有坚韧的韧带把相邻的两骨牢固地联系起来；关节囊的内壁还能分泌_____关节腔由关节面和关节囊围成，内有滑液滑液能减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活考点1考点2考点3关节软骨结缔滑液【特别提醒】①关节的牢固性与关节囊和韧带有关；关节的灵活性与关节软骨及关节腔内的滑液有关。
②脱臼是指关节头从关节窝中滑脱出来。
(2)骨骼：骨与骨之间通过_____等方式相连形成骨骼。
(3)骨骼肌：指附着在骨骼上的肌肉，由中间较粗的_____和两端较细、乳白色的_____组成，具有受到刺激而_____的特性。
骨骼肌绕过关节，连接在_____的骨上。
考点1考点2考点3关节肌腹肌腱收缩不同3. 骨、关节和肌肉的协调配合(1)运动的形成过程：骨骼肌受到神经传来的刺激会收缩，牵动着它所附着的骨绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。
(2)运动中肌肉的协作关系考点1考点2考点3【识图要点】①图甲表示_______动作，此时肱二头肌________，肱三头肌________。
②图乙表示_______动作，此时肱二头肌________，肱三头肌________。
2024年中考生物复习真题题源专题解密—动物的运动和行为+动物在生物圈中的作用
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1．（新情境）（2023•凉山州）如图甲是关节示意图，图乙是通过关节置换治疗相应关节疾病的示意图。
图乙中的“置换部分”对应图甲中的（）A．①关节头B．②关节囊C．③关节腔D．④关节窝【答案】A【解析】关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成。
关节面：关节面包括关节头和关节窝。
关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨，可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动。
关节置换是治疗关节疾病的手段，如图是置换部分相当于①关节头。
故选：A。
2．（新情境）（2023•长春）航天员在太空中可以利用太空跑台进行跑步锻炼，以应对失重带来的影响。
下列相关叙述正确的是（）A．跑步由运动系统独立完成B．关节由关节头和关节窝两部分构成C．骨骼肌收缩牵动骨绕关节活动D．每组骨骼肌两端都附着在同一块骨上【答案】C【解析】A、完成任何一个运动都要有神经系统的调节，有骨、骨骼肌、关节的共同参与，多组肌肉的协调作用，才能完成，错误。
B、关节由关节头、关节窝、关节软骨、关节囊和关节腔构成，关节头、关节窝称为关节面，错误。
C、骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动，正确。
D、骨骼肌包括中间较粗的肌腹和两端较细的肌腱（乳白色），同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上，错误。
故选：C。
3．（新设问）（2023•晋中）观察如图所示蓝脚鲣（jian）鸟的形态，你推测其很可能善于（）A．飞行和游泳B．飞行和爬行C．跳跃和游泳D．奔跑和爬行【答案】A【解析】图中的蓝脚鲢属于鸟类，具有大型的两翼，因此善于飞行；趾间有蹼，适于在水中游泳，因此推测其很可能善于飞行和游泳。
初中生物《动物的运动和行为》《动物在生物圈的作用》名师优质课复习PPT课件
（ B ）2. （2020·内江）如图为膝跳反射和膝关节 结构示意图。下列相关叙述，错误的是
A. 膝关节由①②⑥构成 B. 膝关节的牢固性只与关节面外的结构①有关 C. 图中②内的滑液和③均可减小运动时的摩擦 D. 当小腿弹起时，图中A处肌肉处于收缩状态
（ C ）3. （2020·连云港）动物和人能通过运动 与行为适应环境。下列叙述正确的是
应的骨受到牵引；②骨绕关节转动；③骨骼肌接
受神经传来的兴奋；④骨骼肌收缩。请将以上步
骤进行正确排序： ③④①② （用相关数字排序
）。
（5）丙图表示屈肘动作，此时① 肱二头肌 处于
收缩 状态。
考点2 动物的行为
1. 行为的类型：从行为的获得途径看，动物的行 为大致可以分为先天性行为 和 学习行为 。
2. 先天性行为和学习行为的比较：
先天性行为
学习行为
形成 生来就有的本能行为 出生后逐渐学习获得的
获得 遗传物质 决定的，可 在 遗传 因素的基础上，
途径 遗传给后代
通过 环境 因素的作用
而获得，不遗传给后代
动物生存的基本保证， 复杂，有利于动物适应不断
意义 有一定的局限性
变化的环境
3. 社会行为：
骨
绕 关节 活动，产生运动。
实例：人的屈肘和伸肘，如右图所示： 图中甲表示 屈肘 动作，乙表示 伸肘 动
作；参与屈肘和伸肘的肌肉分别有① 肱二头肌 ，
② 肱三头肌。当人屈肘时， 肱二头肌 收缩，
肱三头肌
舒张；伸肘反之。
4. 运动系统与其他系统的关系：
人的运动不仅与运动系统有关，还与其他系统有关
。高等动物的运动都是在 神经
（ C ）4. 在“菜青虫的取食行为”研究中，为什 么要从卵开始进行隔离饲养
北京中考生物总复习——第17课时 动物的运动和行为
点 实
不同动物学会绕道取食的快慢不同,它们“尝试与错误”的次数不一样。动物
验 越高等,学习能力越强,“尝试与错误”的次数会越少,乌龟比小鼠低等,因此
突 破
“尝试与错误”的次数会比小鼠多。
2.为什么用小鼠进行实验,能不能用大鼠作为实验材料呢?
用小鼠做实验是为了尽量排除生活经验对实验结果的影响,并且动物的年龄越
只小猴费了好长时间才从水池中捞到这个甜薯。几个月后,饲养员发现给猴子喂
核 甜薯时,有相当多的猴子拿甜薯到水池中擦洗,再也不吃沾满泥土的甜薯了。下
图17-7
材料:一个解剖盘、一只蚂蚁、一杯清水、一杯浓糖水、一个放大镜、两支滴管。
实验步骤:①在解剖盘的两端分别用两支滴管各滴上一滴浓糖水和一滴清水,将一
热 点
只蚂蚁放在两滴水之间的中点。
实 ②用放大镜观察并记录蚂蚁的觅食行为。
验 突
③重复多次。
破
请根据以上实验设计回答问题:
(1)本实验中,同学们提出的问题是 蚂蚁喜欢甜食吗 ?变量是 甜食 。
1.在维持生态平衡中的重要作用
(1)生态平衡:在生态系统中,生物的种类、各种生物的 数量 和 所占的比例 总 考 是维持在相对稳定的状态。 点 知 (2)人为捕杀某种动物,或者随意引进某种动物,都会影响生态系统的 平衡 状 识 态。 聚 焦
2.作为 消费者 促进生态系统的物质循环。动物能进行 呼吸 作用分解有机
■ 情境设问
蚂蚁的通讯对于它们的生活有何意义?
热 蚂蚁的通讯有利于其个体的生存和种族的延续。如果没有通讯,动物个体间就 点 无法取得联系,对营群体生活的动物来说,孤立的个体在取食和御敌上都很困难, 实 验 不同性别个体间的交配也会受影响。 突 破
中考生物总复习 第五单元 生物圈中的其他生物 第十七讲 动物的运动、行为及动物在生物圈中的作用
和繁殖后代,以适应复杂多变的环境。 温馨提示 (1)动物的运动 ①一个支配:神经系统的控制和调节;②三个要素:杠杆(骨)、支
点(关节)、动力(骨骼肌);③多个协作:以运动系统为主,其他系统的 协调配合下完成运动。
(2)哺乳动物所做的任何一个动作都不是一块骨骼肌独立完成的, 而是需要多个肌群协作,共同完成的。
行为 方式
简单
复杂
行为 意义
有一定的局限性
更有利于动物的生存
精选
7
考点一 考点二 考点三 考点四
实验探究拓展
考点集训巩固
温馨提示 (1)先天性行为一般都是简单的行为,目的性比较差;学 习行为比较复杂,目的性强。
(2)一般动物越高等,学习能力越强,学习行为越复杂。
精选
8
实验探究拓展
考点集训巩固
考点一 考点二 考点三 考点四
D.人在做屈肘动作时肱二头肌和肱三头肌同时收缩
精选
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实验探究拓展
考点集训巩固
5.(2015·陇南,16)下列动物行为中,属于先天性行为的是( B ) A.导盲犬引导盲人过马路 B.母狗哺育小狗 C.八哥模仿人类说话 D.黑猩猩骑自行车 6.(2018·武威,10)蜜蜂筑巢、蜘蛛结网等行为是动物生来就有的,由 遗传物质所决定的行为,称为 行为。 答案: 先天性 7.(2016·兰州,24)生物与生物之间以及生物与环境之间的_______和 保持着相对的稳定,这种相对稳定的状态称为生态平衡。
(2)群体中的⑧信息交流 ,在群体觅食、御敌和繁衍后代等方面都 具有非常重要的意义。
温馨提示 具有社会行为的动物:蜜蜂、蚂蚁、猴、狒狒、象和鹿等。
精选
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考点一 考点二 考点三 考点四
中考生物复习 第17课时 动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用(可编辑word)
第17课时动物的运动和行为及动物在生物圈中的作用考能提升题组一基础过关题组分值:50分一、选择题(每题1分,共15分)1.(2019潍坊)退役后的警犬经特殊训练可成为导盲犬。
下列关于导盲犬的说法错误的是()A.其运动系统由骨骼和骨骼肌构成B.它的关节包括关节囊、关节腔和关节面C.犬敏锐的感觉受遗传和环境因素的影响D.犬的引路行为不需要大脑皮层的参与2.(2019青岛)如图甲表示屈肘动作,图乙表示投篮动作。
下列叙述错误的是()A.图甲中①是肌腱,②是肌腹B.图乙所示投篮动作中,肱三头肌的变化是先收缩后舒张C.投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D.运动并不是仅靠运动系统来完成的,还需要其他系统如神经系统的调节3.某位老人走路时经常会出现膝盖疼痛的现象,经检查确诊后,医生在他的膝关节腔内注射了玻璃酸钠溶液,症状很快得到缓解。
你认为注射的玻璃酸钠溶液的作用相当于关节内的()A.滑液B.关节软骨C.韧带D.关节囊4.(2018济宁)某男子看《唐人街探案》时,哈哈大笑后发现下颌不能正常合拢了。
最可能的原因是()A.关节囊受到损伤B.关节头从关节窝中脱出C.关节软骨有病变D.韧带损伤颌骨无法复位5.(2018湘潭)健步走是一项以促进身心健康为目的、讲究姿势、速度和时间的步行运动。
下面关于人体运动的叙述错误的是()A.骨骼肌收缩是运动形成的动力B.一块肌肉只附着在一块骨上C.运动需要神经系统的参与D.运动需要消化、呼吸和循环系统的配合6.(2018菏泽)下列关于动物运动的叙述,错误的是()A.动物的运动方式是多种多样的B.关节的基本结构包括关节面、关节囊和关节腔C.人在做屈肘动作时,肱三头肌收缩、肱二头肌舒张D.哺乳动物任何一个动作的完成都离不开神经系统的支配7.珍妮·古多尔在非洲原始丛林中观察到成年黑猩猩可以折断树枝并从蚁穴钓取白蚁吃。
从动物行为的获得途径上分析,下列实例与上述行为类型相同的是() A.春蚕吐丝结茧 B.猕猴向游客讨要食物C.大熊猫幼崽吸吮乳汁D.机器人学下棋8.下图中动物的行为属于学习行为的是()A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④9.下列动物的行为不属于社会行为的是()A.蚂蚁大军有组织地迁往高处B.大马哈鱼集结成群沿黑龙江逆流而上去产卵C.羊群中的其他羊都会跟着头羊走D.小猴给猴王整理毛发10.下列关于“探究小鼠走迷宫获取食物的行为”这一实验的分析,错误的是()A.实验前应将实验用的小鼠进行饥饿处理B.小鼠在迷宫中经过几次“尝试与错误”后获取食物,这是一种学习行为C.这种行为只与遗传因素有关,而与环境因素无关D.小鼠的这种行为与黑猩猩钓取白蚁属于同一类型的动物行为11.聚集在同一植物叶片上的蚜虫,当其中一只受到瓢虫的攻击被捕食时,其余的蚜虫会纷纷逃散,原因是()A.瓢虫的捕食惊散了蚜虫B.瓢虫使叶片发生振动导致蚜虫爬向平稳处C.蚜虫集体转移到新的叶片上去D.被捕食的蚜虫释放出的化学物质起到警告作用12.(2019威海)蜂鸟是世界上最小的鸟类。
动物的运动和行为-中考生物一轮复习全考点通关
盒内,置于4～5 ℃的冰箱中冷藏。
(2)催青:上课前10天,将保鲜盒取出,2～3小时后,将其置于温度为25～28 ℃、相对湿度
为70%～80%的环境中。如空气干燥,可在保鲜盒上方盖一湿毛巾。当观察到蚕卵的颜色
转青时,预示着第二天幼蚕出壳。出壳的幼蚕像蚂蚁,故称蚁蚕。蚁蚕出壳后,静伏1～2 小时,便开始爬行觅食,但不要 喂食 ,1～2天后随时用于实验。
知识点四：社会行为
(1)概念：营群体生活的动物，其行为具有一定的社会性。 (2)特征：群体内部往往具有明显的 组织 ，成员之间有明确的 分工 ，有些哺乳动物的群 体内部还存在明显的 等级 。
(3)具有社会行为的动物：狒狒、蜜蜂、蚂蚁、狼、猴、大象、斑马、大雁等。
(4)群体中的信息交流 ①常见方式：动物利用声音、形体姿态、动作及 气味 来传递信息。
一、动物的运动方式
常见的动物运动方式有奔跑、行走、蠕动、爬行、 游泳
线形动物
环节动物
节肢动物
鱼
鸟
、飞行、跳跃等。
哺乳动物
蠕动
蠕动
跳跃
游泳
飞行
主要运动器官呢？ 飞行
蛔虫没有专 门的运动器 官
蚯蚓靠肌肉 和刚毛的协 助运动
蝗虫是足 和翅
鱼是 鳍
鸟是翼 人是骨、关 节和肌肉
行走 奔跑 跳跃
动物不同的运动方式是其适应生活环境的表现,并进化出了与之相适应的结构。
3.运动的意义
有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和繁殖后代,
以
。
适应复杂多变的环境
知识点三 动物的行为
1.概念:动物所进行的一系列有利于它们 生存 和 繁殖 后代的活动。 2.分类 (1)按照行为的功能:取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、迁徙行为、领域行为 等。 (2)按照行为获得的途径: 先天性 行为和 学习 行为。 3.先天性行为和学习行为的比较
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2.先天性行为和学习行为 (1)先天性行为指动物 生来就有的 ,由动物体内的 遗 传物质 决定的行为。先天性行为是学习行为的基础。先天性 行为使动物 能适应环境,得以生存和繁殖后代 。 (2)学习行为是指在 遗传因素 的基础上,通过 环境因 素 的作用,由 生活经验和学习 而获得的行为。学习行为 使动物 更好地适应复杂环境的变化 。 一般来说,动物越 高等,学习行为越 复杂 。
第17课时 动物的运动和行为及动物在
生物圈中的作用
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考点研读
考点一 考点二
动物的运动 动物的行为
考点三 动物在生物圈中的作用
课堂互动
考点一 动物的运动 考点二 动物的行为
考点三 动物在生物圈中的作用
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泰安考情
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泰安真题
1.(2018泰安,8)下列关于动物运动和行为的叙述,错误的是( D )
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仅供学习交流！！！
2.动物与人类生活的关系 (1)动物与生物反应器 科学家正在研究利用生物(如动物)做“生产车间”,生产人类所 需的某些物质,这就是 生物反应器 。 (2)动物与仿生 科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿动物的某些结构和功 能来发明创造仪器设备,这就是 仿生 。 例如: 长颈鹿和飞行服——“抗荷服”、蝴蝶和人造地球卫 星的控温系统、蝙蝠的回声定位与雷达、乌龟的背甲与薄壳建 筑 等。
最c.新有的群体中还形成 精选等中小级学课。件
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考点三 动物在生物圈中的作用
1.动物在自然界中的作用 (1) 在维持生态平衡中的重要作用 。
在生态系统中,各种生物的 数量和所占的比例 总是维持在 相对稳定 的状态,这种现象叫做 生态平衡 。 (2) 促进生态系统的物质循环 。 (3) 帮助植物传粉、传播种子 。
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10Leabharlann 屈肘时:甲图 A肱二头肌 收缩 ,B肱三头肌 舒张 。 伸肘时:乙图 A肱二头肌 舒张 ,B肱三头肌 收缩 。 自然放松时:A肱二头肌 舒张 ,B肱三头肌 舒张 。 直臂提重物时:A肱二头肌 收缩 ,B肱三头肌 收缩 。
3.运动不仅靠运动系统,还需其他系统如 神经系统 的调 节。运动所需的能量,有赖于 消化系统、呼吸系统、循环系 统 等系统的配合。 4.动物运动的意义:有利于动物 寻觅食物、躲避敌害、争夺 栖息地和繁殖后代 ,以适应复杂多变的环境。
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考点研读
考点一 动物的运动
1.运动系统的组成 运动系统主要由① 骨、关节和骨骼肌 组成。骨与骨之间通 过② 关节 等方式相连形成③ 骨骼 ,附着在骨骼上的肌肉 称为④ 骨骼肌 。 (1)关节的结构(如下图)
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关节 关⑥节 面关节关⑤囊节 :由窝关致节密头结 表缔面组覆织盖冲构关击成节,减? 软少—骨摩使—擦关—节减坚缓固 ⑦ 关节腔 :内有滑液 ? —使关节灵活
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3.社会行为 (1)定义:社会行为是指营群体生活的动物,群体内部不同成员之 间分工合作,共同维持群体的生活,从而具有的行为。具有社会行 为的动物: 蚂蚁、蜜蜂、猴、狒狒、鹿、象、白蚁、大雁和 企鹅 等。 (2)社会行为的特征: a.群体内部往往形成一定的 组织 。 b.成员之间有明确的 分工 。 分工合作需随时交流信息,交流方式有 动作、声音和气味 等。
A.动物的运动有利于动物寻觅食物、躲避敌害、争夺栖息地和
繁殖后代
B.躯体运动产生的过程是:神经传来的兴奋→骨骼肌收缩→牵引
骨绕关节活动
C.学习行为是在先天性行为的基础上,由生活经验和学习获得的
行为
D.“探究菜青虫的取食行为”可用野外采集的幼虫和新鲜白菜
叶最新作为实验材料
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4
答案 D 某生物兴趣小组探究菜青虫的取食行为,其操作过程 如下:从十字花科植物中找到有菜青虫卵的叶片,然后将虫卵隔离 饲养,在适宜的条件下孵化成幼虫,在一个硬纸盒的一端放置一些 芹菜叶,另一端放置一些白菜叶,将菜青虫放在硬纸盒的中间,观 察菜青虫趋向于哪一端取食。这样才能充分证明取食行为是不 是先天性行为。
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考点二 动物的行为
1.动物的行为 (1)动物的行为是动物所进行的一系列有利于它们生存和繁殖后 代的活动。动物的行为常常表现为各种各样的运动。 (2)按行为的功能和目的可将动物行为分为 攻击行为、取食 行为、防御行为、繁殖行为、迁徙行为 等。按获得途径不同 可分为 先天性行为和学习行为 。
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3.(2016泰安,17)下列有关动物运动或行为的叙述错误的是( B ) A.没有骨骼是蚯蚓不能快速运动的重要原因 B.鸟的胸肌的两端都附着在发达的胸骨上 C.一般来说,动物越高等学习行为越复杂 D.大象营群体生活,具有一系列社会行为
答案 B 鸟发达的胸肌一端附着在胸骨上,另一端附着在翼骨 上,牵动两翼完成飞行动作。
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2.(2017泰安,13)下列关于多细胞动物运动的叙述,正确的是( B ) A.身体都分节,能提高运动的灵活性 B.运动都依靠一定的结构产生动力 C.运动时都依靠坚硬的骨骼支撑身体 D.运动都依靠关节与肌肉的协调配合
答案 B 不是所有的多细胞动物身体都分节,A错误;动物的运 动都依靠一定的结构产生动力来完成,B正确;脊椎动物具有坚硬 的骨骼支撑身体,但是无脊椎动物没有坚硬的骨骼支撑身体,C错 误;并不是所有的动物都具有关节,与肌肉协调配合,D错误。
(2)肌肉 包括中间较粗的⑧ 肌腹(肌肉组织) 和两端较细的⑨
肌腱(结缔组织) 两部分。
(3)运动系统的功能:⑩ 运动、支持、保护 。
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2.运动的产生 骨骼肌受 神经 传来的刺激收缩时,就会牵动 骨 绕
关节 活动,于是躯体的相应部位就会产生运动。 骨骼肌只能 收缩牵拉骨而不能将骨复位 ,所以与骨相连的 肌肉至少有 两 组,相互配合完成各种活动。 以肱二头肌、肱三头肌为例: