乐从中学班主任工作计划表格(高二13班夏盼盼)
高二班主任计划表
高二班主任计划表
概述
本文档旨在为高二班主任制定一份富有针对性且实用的计划，以达到促进学生学习、健康成长和全面发展的目的。
学习计划
学科课程
1.每周组织一次课堂反馈，及时了解学生对当前课程的反应，及时调整教学策略和进度计划。
2.每月安排一次课后作业答疑，帮助学生解决学习中的疑难问题，及时解决学习困难。
3.定期安排志愿者校外教学活动，丰富学生的学习体验和实践能力。
综合素质课程
1.为学生开设一系列综合素质提升课程，包括公共演讲、团队合作、领导力等。
2.每学期推荐学生参加一次全国性综合素质竞赛，提高学生的综合素质水平。
健康计划
1.安排每周一次体育课，促进学生运动健康。
2.每学期组织一次健康体检，及时发现学生健康问题并提供咨询和解决方案。
3.帮助学生养成良好的作息习惯，保证学生充足的睡眠时间。
成长计划
社会实践
1.安排每学期一次社会实践活动，帮助学生认识社会、培养实践能力和团队意识。
2.鼓励学生积极参加志愿服务活动，增强社会责任感。
心理辅导
1.定期组织心理辅导课程，关注学生心理健康问题，并为学生提供必要的心理支持和帮助。
2.每学期安排至少一次心理测评，了解学生心理健康状况并提出合理的建议。
反馈机制
1.坚持教师之间的教学评估，及时发现并解决教学问题。
2.定期召开家长会、班会，及时反馈学生的成长和问题，并听取家长和学生的意见和建议。
结语
以上计划仅是初步设想，具体的实施还需要结合学生的实际情况和需要进行安排。
希望能够通过我们的不断努力和改进，让每位学生都能够健康地成长和全面发展。
高二班主任工作计划表
高二班主任工作计划表《高二班主任工作计划表》这是优秀的班主任工作计划文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！1、高二班主任工作计划表今年我继续接任高二级的班主任工作。
为了使他们能够在中学的时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我的努力，教导学生认识自己提高自己。
在上一年的班主任工作中，我能够重新认识自己的不足，吸取经验教训，并希望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。
毕竟，班级中的每一位同学，都是一个可贵的生命。
教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的健康成长为首要任务。
同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者。
这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科老师的德育伙伴，针对本班情况，现将工作计划如下：一、指导思想坚持以党和国家的教育方针为指南，遵循学生的身心发展规律，在学校政教处的领导下，全面贯彻执行素质教育，提高学生各方面的素质、特长，为学生的发展和健康成长创造良好的环境氛围。
二、班上基本情况本学期全班共有学生72人，其中男生46人，女生26人,通过高一两个学期的学习，学生在、纪律、卫生上都有不少的进步，班级凝聚力增强。
不过也有部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话或者做小动作。
三、主要工作(一)建立班委会学期初要尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、实践经验足的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行班干部负责制加强班级管理岗位责任制。
设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，让人人有事做，事事有人做的工作得到落实。
这样，使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
为本学期的管理工作打下基础。
(二)思想教育本学期对学生要加强思想教育。
加强学生行为规范，养成良好的行为准则，用身边事例，对学生进行诚信教育、利用班会将行为规范训练落到实处.教育学生不赌博，远离毒品。
高中班主任工作计划表内容
高中班主任工作计划表内容
以下是一个高中班主任的工作计划表示例：
任务时间安排负责人进度
1. 新生报到与登记 8月20日-8月30日班主任已完成
2. 分班安排 8月31日-9月2日班主任进行中
3. 介绍班规与纪律 9月3日班主任未开始
4. 学生家长交流会 9月4日班主任未开始
5. 班级建设活动 9月5日-9月10日班主任未开始
6. 建立班级微信群 9月11日班主任未开始
7. 学生成绩汇报会 12月15日，3月15日班主任未开始
8. 考试监督与记录 10月15日-10月25日班主任未开始
9. 学生考勤管理每天班主任未开始
10. 学生综合测评 11月15日，6月15日班主任未开始
11. 学生辅导与指导每周一次班主任未开始
这个工作计划表涵盖了高中班主任在新学年中的各项主要任务和活动，并详细列出了每项任务的时间安排、负责人和进度。
班主任可以根据实际情况进行工作的调整和安排，确保班级工作的顺利进行。
高二班主任计划表
高二班主任计划表新的学期开始了，作为高二的班主任，肩负着引导学生在关键阶段成长和进步的重要责任。
为了更好地开展班级管理工作，促进学生的全面发展，特制定以下高二班主任工作计划。
一、班级基本情况分析目前我们高二班级共有_____名学生，男生_____人，女生_____人。
通过高一阶段的观察和了解，学生们在学习态度、行为习惯、性格特点等方面存在着一定的差异。
部分学生学习目标明确，态度端正，积极进取；但也有部分学生缺乏学习动力，自律性较差。
在班级氛围方面，整体上同学们之间相处融洽，但仍存在一些小团体和个别同学之间的矛盾。
二、工作目标1、帮助学生树立明确的学习目标，提高学习积极性和主动性，培养良好的学习习惯，使班级整体学习成绩有显著提升。
2、加强班级管理，营造良好的班级氛围，增强班级凝聚力，培养学生的集体荣誉感和责任感。
3、关注学生的身心健康，及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题，促进学生的全面发展。
4、加强与家长的沟通与合作，共同关心和教育学生，形成家校教育合力。
三、工作措施（一）班级管理方面1、建立健全班级规章制度，明确班级纪律和要求，如考勤制度、课堂纪律、作业要求等，让学生清楚知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
2、选拔和培养一批得力的班干部，明确班干部的职责和分工，充分发挥班干部的模范带头作用和管理能力，让他们协助老师做好班级管理工作。
3、定期召开班会，总结班级一周或一段时间内的情况，表扬先进，批评不足，提出改进措施和要求。
同时，通过班会开展主题教育活动，如安全教育、心理健康教育、文明礼仪教育等，提高学生的思想道德素质。
4、加强班级文化建设，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
通过布置教室、设立班级文化角、开展班级活动等方式，增强学生的班级归属感和凝聚力。
（二）学习指导方面1、关注学生的学习情况，定期与任课教师沟通，了解学生在课堂上的表现和学习中存在的问题，及时采取措施加以解决。
2、组织学习经验交流活动，邀请学习成绩优秀的学生分享学习方法和经验，帮助学习困难的学生找到适合自己的学习方法。
中学班主任工作计划表
中学班主任工作计划表
下面的表格是由本文库整理的中学班主任工作计划表，欢迎查看。
填表日期：________年____月_____日班级基本情况姓名所任班级所教科目任班主任年限班级人数男生_______人女生_______人合计
团员
少先队员
普通学生
团员
少先队员
普通学生班干班长副班长纪律委员文娱委员团支书学习委员劳动委员体育委员班级建设本学期目的要求具体措施
项目中心措施
学生思想教育
学生学习方式
体育文娱
劳动卫生
班干培养
指导团队
具体措施项目中心措施
后进生转化
社会家庭教育具体安排
班会和活动
主题班会或专题教育周次主题措施第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周第____周活动安排周次内容形式
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周
第____周。
2023年高二班主任计划表
2023年高二班主任计划表一、班级目标设定1. 提高班级整体学习成绩，并争取在年级中取得优秀成绩。
2. 培养学生积极主动的学习态度和良好的学习习惯，培养他们的自主学习能力。
3. 加强班级凝聚力和合作意识的培养，提高班级的团队意识和合作能力。
4. 培养学生的社会责任感和公民意识，提高他们的人文素养和跨文化交流能力。
二、月度工作计划1月份：1. 组织开展新学期班级会议，介绍本学期的学习重点和目标，并展示班级管理制度和规范要求。
2. 组织班级“新学期计划”活动，鼓励学生制定个人学习计划和目标。
3. 开展班级规章制度宣传教育活动，加强对纪律要求的宣传和普及。
4. 组织班干部选举，激发班级成员的参与热情和责任意识。
2月份：1. 组织学生家长会，与家长交流学生学习情况和班级管理措施，增强家校合作力度。
2. 开展班级团队活动，如户外拓展训练、团队游戏等，培养学生的团队合作意识和沟通能力。
3. 组织学习方法讲座，帮助学生提高学习效率和学习技巧。
4. 鼓励学生参加各类学科竞赛，并提供相应的辅导和指导。
3月份：1. 开展春季班级主题活动，如文化知识竞赛、诗歌朗诵等，培养学生的艺术素养和表达能力。
2. 组织文体活动，如运动会、篮球比赛等，促进班级凝聚力的提升。
3. 组织班级志愿者活动，参与社区服务或公益活动，培养学生的社会责任感和公民意识。
4. 进行学生情绪管理指导，关注学生的心理健康，提供相应的心理辅导和支持。
4月份：1. 组织学生学习小组活动，鼓励学生成立学习小组，相互讨论、共同提高。
2. 定期进行学习成绩评估，分析成绩及原因，并给予学生针对性的学习指导和辅导。
3. 教育学生正确处理人际关系，提高沟通和合作能力，培养学生的人际交往技巧。
4. 组织班级讲座，邀请校外专家或老师为学生讲解学科知识或生活技巧。
5月份：1. 组织学生参观考察活动，拓宽学生的视野，增加他们对社会的了解和认知。
2. 开展道德教育活动，组织班级道德讨论和道德实践，培养学生的道德素养和价值观。
高中班主任工作计划表
高中班主任工作计划表工作计划表（高中班主任）日期: ________班级: ________工作目标:- 确保班级的学生纪律和课堂秩序良好- 关注学生的学习和生活状态，积极提供必要的帮助和指导- 组织学生参与学校活动和社会实践- 与学校、家长和其他教师保持良好的沟通和合作关系- 解决班级中出现的问题和纠纷- 其他相关工作工作计划:1. 晨会:- 准备主题和内容，指导学生参与讨论- 督促学生守时参加晨会- 传达重要通知和信息2. 课堂纪律:- 确保学生守纪守时，经常巡视课堂- 对违纪学生进行适当的处理和教育- 与其他教师合作，制定班级纪律规范和奖惩措施3. 学生辅导:- 关注学生的学习和生活状态，进行日常沟通和心理辅导 - 帮助学生解决学习和生活上的问题- 组织学生学习小组，互相扶持和学习4. 活动组织:- 组织班级聚会、文艺演出和体育活动- 安排学生参加学校活动和社会实践- 协助学生参加社会实践和志愿者活动5. 与家长沟通:- 定期召开家长会，介绍学生学习和行为情况- 与家长保持良好的联系和沟通- 解答家长的疑问和关注6. 与学校合作:- 参与学校的教研和教改工作- 协助学校组织各类活动和会议7. 处理问题和纠纷:- 解决学生之间的矛盾和冲突- 协调学生与教师、学校之间的问题8. 其他工作:- 管理班级的文档和资料- 担任学生社团的指导老师- 参与班级和学校的考试工作- 参与班级和学校的评比和荣誉评选注意事项:- 注意保护学生的隐私和权益- 与其他教师和班主任组成工作小组，进行合作和信息交流- 积极参加班主任培训和学科培训- 不断提升自己的专业素养和教育教学能力- 注意身体健康，合理安排工作和休息时间。
2024高中班主任工作计划表
2024高中班主任工作计划表一、工作目标1. 做好班级整体管理，提升班级凝聚力和战斗力。
2. 关注学生的思想动态，引导他们树立正确的人生观、价值观。
3. 帮助学生科学规划个人发展，推进学生素质教育的全面发展。
4. 与家长保持紧密联系，共同关注学生的学习和成长。
5. 积极参与学校的管理和决策，为学校的发展贡献力量。
二、工作内容和措施1. 班级管理1.1 建立班级纪律，制定班级管理规定，明确责任和要求。
1.2 组织开展班级活动，如班会、班级聚餐等，增强班级凝聚力。
1.3 定期检查学生的学习情况和作业完成情况，及时与学生和家长沟通。
1.4 关注学生的心理健康，及时发现和解决学生的心理问题。
1.5 做好班级考勤、奖励和惩罚制度，激励学生的学习积极性。
2. 学生思想教育2.1 建立良好的师生关系，加强与学生的沟通和交流。
2.2 关注学生的思想动态，了解他们的成长困惑和问题。
2.3 组织开展主题班会，讲述正能量的故事，引导学生正确的思维方式。
2.4 鼓励学生参与社会实践活动和志愿者服务，培养学生的社会责任感。
3. 学生个人发展指导3.1 组织职业规划讲座和心理咨询活动，帮助学生科学规划个人职业发展。
3.2 定期与学生进行个别谈话，了解学生的兴趣和特长。
3.3 组织开展个人能力培养活动，如领导力培训、科技创新竞赛等。
3.4 组织大学招生宣讲会、专业咨询等活动，帮助学生选择适合的大学和专业。
4. 家校合作4.1 定期召开家长会，与家长沟通学生学业和成长情况。
4.2 组织家长与学生的面对面交流活动，促进家校互动。
4.3 与家长共同解决学生的困惑和问题，形成家校合力。
5. 学校管理与决策参与5.1 参加学校的班主任工作会议，提出自己的建议和意见。
5.2 积极参与学校的管理和决策，为学校的发展贡献力量。
5.3 加强与其他班主任的交流和合作，共同提高班主任工作水平。
三、工作计划1. 第一学期1.1 掌握班级学生情况，制作学生信息表。
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乐从中学2013－2014学年度第二学期高二级13班夏盼盼教师
班
主
任
工
作
计
划
2014年2 月
本班情况
分析我班是高二理科B类班，共52人，其中男生41人，女生11人。
经过上个学期的行为习惯的培养，基本能按照学校的规章制度及作息时间学习与生活，但经过寒假，一些不良习惯有抬头迹象；学习上普遍表现为语文、英语偏弱，偏科严重。
工作指导思想以学校和年级工作方针为指导，坚持德育和教学双管齐下的方针，做到精细化管理，构建和谐的班级文化。
具体落实好班级管理的各项工作，勇攀德育和教学的新台阶
带班
理念
尊重；信任；共情；关注班训静能生慧，细节决定成败
带班目标建立”诚实,严格,活跃,奋进”的班集体; 争取文明班评比能达较好名次，学习成绩稳步提高，学生健康成长。
具体
工作
措施
（含班干队伍建设、班风学风建设、家校建设、心理健康教育、安全法制教育、后进生辅导策略、班级文化建设等，要求1500字以上）1、班干队伍建设：
通过民主投票完成对上学期班干部满意度的调查，对于部分不尽职责的班干进行罢免或换岗处理。
空余出来的班干部位置采取民主选举以及班主任考察相结合，并进行1个月的试用期。
其次，进一步调整班干部团队与小组团队的分工与职责，明确每个层次的管理团队该干什么。
通过上学期的小组值周制度的试用，小组值周制度已现雏形，本学期继续采用，并适当放权，试着让每个小组有自己的评价体系，如何管理，小组的奖惩问题，都让值周小组自己处理，有自己组的管理特色，每个小组在值周过程中打造班级的一个亮点，改掉一个坏习惯，以点带面，每个组员参与到班级管理中来，参与值周制度的建立，从而实现真正的自主管理。
最后每周末晚上让值周小组进行总结归纳，不光是对扣分情况，而是更深入的发掘一周中班级出现的问题，以便下一值周小组重视并找到解决方法。
同时也让小组成员谈谈他那一天的值周感想，从而体谅班干部的平时工作之辛苦。
2、班风学风建设：充分利用学校小组合作模式，依托于小组值周制度，对于自习课以及晚修课纪律严抓不放，重点找到说话严重同学，追究责任到人，询问该组组长有没有履行自己的职责，管好该组的纪律，对于屡教不改学生进行严肃处理，脱离小组。
只有先将理科班爱讲话的毛病，通过一定制度与小组管理进行改善，为班级创设良好的学习环境。
另一方面，利用好班级挑战赛、小组挑战赛、个人挑战赛，激发每个层次的竞争意识，无论在班级还是小组还是个人，只有努力争先，为自己、班级、小组做相应的贡献，才能获得相应的奖励，同时失败的一方也会更加努力的在下次考试中追赶上来。
而在实施过程中，也要确立好目标，不然目标不明，造成对方轻易获胜，也会影响下次挑战赛的热情。
最后，良好的学风建设还要有一系列相关活动作保证，班委会应积极组织策划与学习相关的活动；而一个班级班风的好坏直接关系到班级建设、个人发展的好坏，是整个班级建设的“奠基石”。
优良的班风，是一种无形的教育力量，可以潜移默化地影响全班同学的思想和行为，对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。
3、家校建设：利用好本学期开设的家长大讲堂，进一步加强家校沟通合作，激发学生学习的激情，使学生早日适应社会奠定基础，也让师生开拓视野，结合家长职业特点，宣言正能量，比如做企业的谈人才招聘；做个体户的创业心得；打工的谈打工的酸甜苦辣；让家长走进课堂，同时也是让家长看到自己孩子在学校的生活学习情况
4、心理健康教育：平时多与学生交流，及时发现学生中出现的心理问题，
并通过谈话交流法，让其不良情绪得以宣泄，减轻心理负担。
同时在教
育过程中，多从下面激励，鞭策，正确引导学生的发展方向，鼓励帮助
学生树立自尊心和自信心，正确地认识自我，评价自我，将一些不良的
心理问题扼杀在摇篮中。
同时不能处理的问题及时上报领导，多与心理
老师沟通，掌握一定心理交流技巧。
5、安全法制教育：对于安全法制教育，重点做好教育防范工作，针对可能
发生的安全隐患，通过各种班会，讲座，报告会进行普法教育，增强学
生的安全防范意识和法制观念，确保每一个学生无违法犯罪和重大事故
发生。
6、后进生辅导策略：重点加强思想后进生的教育，进入高二以来，班级出现相应
的早恋问题，通过平时观察以及了解，对于有早恋倾向的学生进行相应谈话，利用
好班会课进行侧面教育，从而防范早恋问题事态的扩大。
同时认识到对于思想上
的后进生的转化，是一个长期艰巨的过程，反复性很强，需要从生活上
学习上的点点滴滴渗透进去，多发现优点，及时表扬，平时多关心其生
活，用爱去感化，经常谈心，了解其最近的状态，及时发现存在的问题
并疏导。
7、班级文化建设：利用好本学期的班级文化建设以及一班一品活动，集全班力量
与智慧打造高二13班的班级特色，努力挖掘平时生活中点点滴滴有特色、做的好
的地方，进行大力表扬和树立典型，从而增强班级凝聚力
附1：工作行事历
周次日期工作要点
1 2月9日—2月15日二月主题：学习榜样，明确目标。
规范日常行为，习惯养成教育；“一班一品”创建活动开设发动。
2 2月16日—2月22日“整仪容，端品行”教育（仪容仪表检查）；上学期期末考试质量分析会
3 2月23日—3月1日“传媒生”宣传、招生。
4 3月2日—3月8日三月主题：书香校园，温馨家园。
开展“学雷锋、树新风”微文明行动，传播好人正能量参加学校智慧论坛“年级德育主题实践心得分享会”；
5 3月9日—3月15日
“温馨教室”评选；年级智慧论坛（主题待定）；
6 3月16日—3月22日《镇评选2013学年度“优秀学生”、“优秀学生干部”、“优秀班主任”；第一次月考。
7 3月23日—3月29日“整仪容，端品行”教育；主题班会设计大赛；高二大型心理拓展活动；第一次月考分析。
8 3月30日—4月5日四月主题：缅怀先烈，珍惜今天。
“一班一品”创建活动阶段总结
9 4月6日—4月12日开展“一人一目标”主题班会；高中生物竞赛（高二理科班组队参加）；
10 4月13日—4月19日第二届班主任节；班主任常规工作检查；高二学生教学情况座谈会。
11 4月20日—4月26日
“4.23”世界读书日；
12 4月27日—5月3日五月主题：传承责任，和谐发展。
庆祝“五四”嘉年华活动暨开展“道德模范”、“班级十星”评选活动；
13 5月4日—5月10日“整仪容，端品行”教育；第二次月考。
14 5月11日—5月17日开展“安全教育”主题班会第二次月考分析。
15 5月18日—5月24日年级智慧论坛（主题待定）；““小组合作学习与学生积极心理品质培养”主题心理健康教育论坛；
16 5月25日—5月31日六月主题：“光荣与梦想”。
“6.5”世界环境日教育活动；
17 6月1日—6月7日开展“做一个有道德的人”、“我们的节日--端午”活动、“日行一善”微文明、正能量主题活动
18 6月8日—6月14日班主任工作优秀案例、论文，优秀博文评选；
19 6月15日—6月21日“整仪容，端品行”教育；班主任工作学生民意、问卷调查；“一班一品”创建活动学期成果展示暨表彰大会；
20 6月22日—6月28日
“6.25禁毒”主题教育活动；
21 6月29日—7月5日复习考试。
22 7月6日—7月12日社会实践活动，假期安全教育。
级长审阅签名：。