中学学生缺课追踪制度
学校缺勤缺课追踪制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学生身心健康，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，我校特制定本制度。
二、制度目标1. 落实国家教育政策，确保学生出勤率，保障教育教学秩序。
2. 强化家校合作，及时发现和解决学生缺勤缺课问题。
3. 培养学生良好的学习习惯，提高学生综合素质。
4. 规范教师教育教学行为，提高教育教学质量。
三、制度内容1. 缺勤缺课认定（1）学生因病因事请假，需由家长或监护人签字确认，并由班主任审批。
（2）学生无故缺勤、缺课，经查实，按以下标准认定：①一次缺勤或缺课不足一节课，记为一次缺勤；②一次缺勤或缺课超过一节课，但不足两节课，记为两次缺勤；③一次缺勤或缺课超过两节课，但不足三节课，记为三次缺勤；④一次缺勤或缺课超过三节课，记为四次缺勤。
2. 缺勤缺课追踪（1）班主任负责每日统计学生出勤情况，对缺勤学生进行追踪。
（2）班主任要及时与家长沟通，了解学生缺勤原因，指导家长做好学生教育管理工作。
（3）学校成立缺勤缺课工作领导小组，定期召开会议，分析学生缺勤缺课原因，制定改进措施。
3. 教师责任（1）教师应严格执行教学计划，保证课堂教学质量。
（2）教师应关心学生，及时发现学生缺勤缺课问题，及时与学生家长沟通。
（3）教师应做好课堂管理，防止学生因故缺勤。
4. 家长责任（1）家长应关心孩子的学习和生活，做好家庭教育工作。
（2）家长应积极配合学校，共同解决学生缺勤缺课问题。
（3）家长应监督孩子按时到校，遵守学校纪律。
四、制度执行1. 学校将本制度纳入班主任工作考核，对违反制度的行为进行严肃处理。
2. 教师应认真履行职责，确保教育教学质量。
3. 家长应积极配合学校，共同做好学生教育工作。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育部门负责解释。
3. 本制度如与本地区、本部门相关法律法规冲突，以法律法规为准。
中学校缺课追踪制度
一、目的与意义为了保障广大师生的身体健康，维护正常的教学秩序，预防和控制传染病在学校的发生和传播，根据《中华人民共和国传染病防治法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度内容1. 缺课登记（1）学生因病缺课，需向班主任提供医院出具的病假证明或家长出具的病假条。
（2）班主任负责收集学生因病缺课证明，并填写《因病缺课登记表》。
2. 追踪管理（1）班主任对因病缺课的学生进行追踪，了解病情，做好病情记录。
（2）班主任与家长保持密切联系，了解学生病情变化，及时沟通。
（3）班主任对因病缺课的学生进行心理疏导，帮助学生尽快恢复学业。
3. 信息上报（1）班主任在学生因病缺课后，及时将情况上报学校教务处。
（2）学校教务处对因病缺课情况进行汇总，定期向学校领导汇报。
4. 传染病防控（1）班主任加强对因病缺课学生的传染病防控知识宣传，提高学生自我保护意识。
（2）班主任发现学生疑似传染病症状时，立即上报学校医务室，并配合医务室做好隔离、治疗等工作。
（3）学校医务室负责对因病缺课学生进行传染病排查，做好隔离观察工作。
5. 教学管理（1）任课教师根据因病缺课学生的实际情况，合理安排教学内容，确保学生不落下课程。
（2）任课教师利用线上教学资源，为学生提供学习支持。
（3）任课教师加强与因病缺课学生的沟通交流，了解学生学习情况，帮助学生尽快恢复学业。
三、责任与要求1. 班主任为因病缺课学生追踪管理的第一责任人，负责学生的病情记录、家长沟通、信息上报等工作。
2. 任课教师应关注因病缺课学生的学业情况，确保学生不落下课程。
3. 学校医务室负责因病缺课学生的传染病防控工作。
4. 学校领导加强对因病缺课学生工作的指导，确保制度有效实施。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相冲突，以国家法律法规为准。
学校缺课缺勤追踪制度
一、制度背景为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保学生的身心健康，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
二、制度目标1. 规范学生缺课缺勤管理，确保学生出勤率达到国家规定标准。
2. 提高教师对学生出勤情况的关注度，增强教师责任感。
3. 做好学生思想教育工作，引导学生养成良好的学习习惯。
4. 建立健全学生缺课缺勤信息反馈机制，为学校教育教学工作提供有力保障。
三、制度内容1. 缺课缺勤界定（1）缺课：指学生未按规定时间到校上课，或因特殊情况经批准请假后未按时返校上课。
（2）缺勤：指学生未按规定时间到校参加升旗仪式、早操、自习等集体活动。
2. 缺课缺勤原因分类（1）因病缺课：指学生因疾病原因无法到校上课。
（2）因事缺课：指学生因家庭、个人等原因无法到校上课。
（3）因违纪缺课：指学生因违反学校纪律规定被扣分或停课。
3. 缺课缺勤处理程序（1）学生请假：学生因病、因事缺课，需提前向班主任提出书面申请，经班主任批准后，方可离校。
（2）班主任审批：班主任对学生的请假申请进行审批，并做好记录。
（3）任课教师了解情况：任课教师了解学生请假情况，做好课程辅导工作。
（4）家长配合：家长需关注学生的出勤情况，积极配合学校做好学生的思想教育工作。
4. 缺课缺勤信息反馈（1）班主任每月底向年级组长报告学生缺课缺勤情况。
（2）年级组长每月底向学校德育处报告学生缺课缺勤情况。
（3）学校德育处每月底向校长报告学生缺课缺勤情况。
四、制度执行1. 学校成立缺课缺勤管理小组，负责制度的制定、执行和监督。
2. 各班主任、任课教师要认真履行职责，严格执行本制度。
3. 学生要自觉遵守学校规章制度，按时到校上课，积极参加集体活动。
4. 学校将对缺课缺勤情况进行定期检查，对违反制度的行为进行严肃处理。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校德育处负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校学生缺课追踪制度
一、制度背景为确保学生按时参加学校组织的各项教育教学活动，提高教育教学质量，保障学生的身心健康和全面发展，特制定本制度。
二、制度目的1. 规范学生出勤管理，提高学生的纪律意识；2. 做好学生缺课的追踪工作，及时了解学生缺课原因，采取措施帮助学生解决问题；3. 促进家校沟通，形成教育合力，共同关注学生成长。
三、制度内容1. 缺课报告制度（1）学生因故缺课，应提前向班主任请假，班主任在接到请假信息后，及时向学校教务处报告。
（2）请假手续应完备，包括请假原因、请假时间、联系方式等。
（3）教务处对缺课情况进行登记，建立学生缺课档案。
2. 缺课追踪制度（1）班主任负责对缺课学生进行追踪，了解缺课原因，协助学生解决问题。
（2）班主任应定期与家长沟通，了解学生在家的学习情况，共同关注学生成长。
（3）对因家庭原因、身体原因等长期缺课的学生，班主任应与家长、学校心理咨询室等部门合作，为学生提供必要的帮助。
3. 缺课处理制度（1）学生缺课，班主任应及时通知任课教师，任课教师应给予关注，了解学生缺课情况。
（2）任课教师应给予缺课学生必要的补课或辅导，确保学生跟上教学进度。
（3）对严重缺课或连续缺课的学生，学校将视情况给予警告、记过等处分。
四、制度实施与监督1. 各级领导要高度重视学生缺课追踪工作，加强组织领导，确保制度落实。
2. 班主任是学生缺课追踪工作的第一责任人，要切实履行职责，加强班级管理。
3. 学校将定期对缺课追踪工作进行监督检查，对工作不力的班级和教师进行通报批评。
4. 家长要积极配合学校开展学生缺课追踪工作，共同关注学生成长。
五、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校教务处负责解释。
3. 本制度如与国家有关法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校缺席人员追踪制度
一、制度目的为加强学校管理，提高教育教学质量，确保学生安全，建立健全学校缺席人员追踪制度，对学校缺席人员进行及时、有效的追踪和管理。
二、制度内容1. 缺席人员分类（1）学生缺席：包括因病、因事、因家庭原因等未能按时到校的学生。
（2）教职工缺席：包括因病、因事、因家庭原因等未能按时到岗的教职工。
2. 追踪方式（1）学生缺席追踪①班主任负责对学生缺席情况进行登记，及时上报学校。
②学校设立专人负责学生缺席追踪工作，通过电话、短信、微信等方式与学生家长取得联系，了解学生缺席原因。
③班主任定期与学生家长沟通，了解学生身体状况及家庭情况，确保学生安全。
④学校建立健全学生缺席信息档案，对长期缺席、连续缺课的学生进行重点关注，必要时进行家访。
（2）教职工缺席追踪①部门负责人负责对本部门教职工缺席情况进行登记，及时上报学校。
②学校设立专人负责教职工缺席追踪工作，通过电话、短信、微信等方式与教职工取得联系，了解缺席原因。
③部门负责人定期与教职工沟通，了解其身体状况及家庭情况，确保教职工工作稳定。
④学校建立健全教职工缺席信息档案，对长期缺席、连续缺勤的教职工进行重点关注，必要时进行谈话提醒。
3. 追踪结果处理（1）学生缺席①对于因病、因事缺席的学生，班主任应及时了解其康复情况，确保其尽快返校。
②对于因家庭原因缺席的学生，班主任应与家长沟通，了解学生家庭情况，协助解决实际问题。
③对于长期缺席、连续缺课的学生，学校将视情况给予警告、记过等处分。
（2）教职工缺席①对于因病、因事缺席的教职工，部门负责人应及时了解其康复情况，确保其尽快上岗。
②对于因家庭原因缺席的教职工，部门负责人应与教职工沟通，了解其家庭情况，协助解决实际问题。
③对于长期缺席、连续缺勤的教职工，学校将视情况给予警告、记过等处分。
三、制度执行1. 学校各部门应高度重视缺席人员追踪工作，明确责任，确保制度落实。
2. 班主任、部门负责人应加强沟通，及时上报缺席情况，确保信息畅通。
学生因病缺课追查与登记制度（精选五篇）
学生因病缺课追查与登记制度（精选五篇）第一篇：学生因病缺课追查与登记制度学生因病缺课追查与登记制度学校建立学生晨检、因病缺勤追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校疫情报告人。
学校疫情报告人应及时进行排查，并记录排查情况。
１、晨检由上第一节课的教师对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况。
发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人（学校的疫情报告人：明杰波），学校疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、各班班主任对于因病缺课的学生，应当了解学生患病的缺课和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校的疫情报告责任人。
疫情报告责任人接到报告后，要及时了解学生患病的缺课的缺情况和可能的病因，以做到对传染病人的早发现。
3、各班班主任负责每天对因病缺课人数的统计与登记，并做好与因病缺课学生的联系工作，要将联系缺课情况报告学校医务室教师，并做进一步的家庭联系。
4、告知学生因病缺课时要向班主任请假，说明病因。
5、班主任对边治疗边要求上学的同学及家长要做好解释、说服工作，在家中治疗休息，在校期间如有不适要及时与家长联系。
在家就医的要将就医结论报告学校，并实行传染病复学医学诊断报告制度。
二郎中学德育处2008、9、1第二篇：学生病假管理、因病缺课病因追查与登记制度学生病假管理、病因追查制度一．班主任制定班级管理制度（含点名制度），每天早晨、中午、晚上都必须实行点名制度，严格记录学生到校情况，发现问题及时上报学校。
班主任保存学生家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。
二．学生因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头请假，事后补交假条或医院证明。
三．班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好记录，同时上报校防控办备案。
中学师生员工因病缺课缺勤登记追踪制度
中学师生员工因病缺课缺勤登记追踪制度
为加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》等有关规定，制定本制度。
一、告知学生因病不能到校上课者，要事先向班主任汇报请假，并说明病因。
二、班主任在得知学生因病不能正常上课的情况后，应立即查清学生病情，并进行追踪，作好学生病情状况的记录，同时上报给政教处的xx 老师（联系电话：xx）留作学校备案。
三、任课教师发现堂课有学生缺课时，必须及时了解学生缺课原因并将了解的情况告知班主任。
如发现上课学生身体有异常情况，应该及时告知班主任，班主任及时与家长联系。
四、对因病缺课学生，班主任应与学生家长每日联系，对学生各方面予以关心。
五、班主任填写《学生因病缺课情况登记表》，学生治愈返校后上交给政教处的xx老师备案归档。
六、教师员工因病缺勤要事先告知年级主任和处室负责人，并说明原因，年级主任和处室负责人对教师员工的患病情况和可能的病因如有怀疑，要及时报告给学校疫情报告责任人xx，疫情报告责任人xx接到报告后，应及时追查教师的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
xx向分管校长汇报追查情况。
七、师生员工病愈后需按治愈复课证明管理制度规定，将就医结论报告或治愈证明、因病缺勤跟踪记录表提交学校方可上班或上课。
八、责任人：分管领导：xx；处室责任人：xx；年级组责任人：xx；班级责任人：各班班主任。
学校缺课追踪登记制度
为了加强学校对学生的日常管理，确保学生出勤情况的真实性，提高教育教学质量，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于我校全体学生，包括在校学生和请假学生。
三、缺课追踪登记流程1. 缺课登记（1）学生因故缺课，应在缺课当天向班主任报告，说明缺课原因。
（2）班主任在学生请假条上注明缺课时间、原因，并签字确认。
（3）班主任将请假条和学生缺课信息录入学校缺课追踪登记系统。
2. 缺课审核（1）学校教务处负责审核学生请假信息，对请假原因进行核实。
（2）教务处对请假学生进行电话或短信提醒，了解其缺课后的学习情况。
（3）教务处对请假学生进行跟踪管理，确保其按时完成补课任务。
3. 缺课追踪（1）班主任负责跟踪学生缺课后的学习进度，确保学生尽快补上缺课内容。
（2）班主任定期与学生家长沟通，了解学生在家的学习情况，督促学生按时完成作业。
（3）学校定期召开家长会，对学生缺课情况进行通报，要求家长配合学校做好学生的缺课管理工作。
4. 缺课登记汇总（1）学校每月对学生的缺课情况进行汇总，形成《学生缺课情况月报》。
（2）学校将《学生缺课情况月报》报送给学校领导，以便及时了解学生出勤情况，采取相应措施。
四、责任与奖惩（1）班主任负责本班学生的缺课登记、审核和追踪工作。
（2）教务处负责对全校学生的缺课情况进行审核和汇总。
（3）学校领导负责监督和指导缺课追踪登记制度的实施。
2. 奖惩（1）对认真执行本制度，出色完成缺课追踪工作的班主任和教务处工作人员给予表扬和奖励。
（2）对不履行职责，导致学生缺课情况严重的班主任和教务处工作人员进行批评教育，情节严重的，给予相应处罚。
五、附则1. 本制度由学校教务处负责解释。
2. 本制度自发布之日起实施。
通过实施缺课追踪登记制度，我校将进一步加强学生日常管理，提高教育教学质量，为学生的全面发展奠定坚实基础。
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**中学学生缺课追踪制度
学生的平安是学校的愿望，孩子的健康是家长朋友的最大心愿。
为确保每位学生的安全，我校加强了学生安全管理，特制定本制度。
一、当堂上课教师发现该堂课有学生缺课必须及时了解缺课原因并将了解的情况及时告知值班室。
并由值日教师立即打电话告知家长，并做好记录。
二、班主任保存学生家长电话号码表，掌握清楚学生基本情况。
班主任每天早晨要清查本班的学生数,如有未到校上课的学生,一定要及时联系到家长,详细了解原因,在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即向政教处汇报，并在自已班级内作好详细记录、存好有关档案材料（包括假条或医院证明等）。
三、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任电话口头请假，事后补交假条或医院证明。
四、值班室要将学校当天学生考勤情况总结后汇报到政教处。