学生请假缺课追踪制度-登记表
学生缺课追踪制度登记表
学校传染病防控应急预案白寨中心小学为全面贯彻贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》和县教委及卫生局有关文献精神, 本着师生健康和生命安全第一的指导思想, 为及时有效地控制传染病在校园的发生和流行, 使传染病工作有力、有序、有效开展, 特制定如下工作预案。
一、目的管理1.普及传染病的防治知识, 提高全体师生的自我防范意识。
2、完善传染病信息监测报告网络, 做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。
3、建立快速反映机制, 及时采用有效的防控措施, 防止和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。
二、组织机构学校成立传染病应急领导小组。
由一把手总负责, 分管副校长负责保证转送病人的车辆, 随时待命；校长负责与班主任的及时沟通, 加强宣传工作, 稳定师生情绪, 消除不必要的紧张和恐惊心理；副校长负责安排疫点的消毒工作, 负责门卫的管理；班主任负责联系家长, 掌握学生家长的电话；领导小组成员负责现场的及时救治和转送病人, 各班班主任要掌握并每学期核对班级学生的家长联系电话, 保证紧急情况下与家长的联系畅通。
三、应急解决1.学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后, 应不折不扣地实行上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。
对上级相关部门应急指挥部的指导和督察, 给予积极的支持和配合。
2.学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向传染病领导小组报告。
3、在发现传染病人、疑似传染病人时, 必须按照规定期间：甲类传染病（涉及乙类传染病按甲类传染病管理的病种）, 6小时内；乙类传染病12小时内；丙类传染病24小时内报告。
统一填报传染病报告卡, 向上级卫生主管部门、区疾控中心报告。
任何人不得瞒报、慌报、缓报疫情。
4.对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下, 及时转送附近医院诊治。
5.班主任及时告知学生家长。
6、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场合、物品, 由副校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒解决, 必要时请疾控中心进行终末消毒。
2022年某学校因病缺课缺勤登记追踪制度附登记表格
2022年某学校因病缺课缺勤登记追踪制度（附登记表格）为保障广大师生的身体健康和生命安全，有效防止新型冠状病毒肺炎疫情等传染病在学校的发生和蔓延，切实做到早发现、早隔离、早治疗，根据xx省教育厅《全省教育系统防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情应急预案》、XX省教育厅新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组《关于做好疫情防控期间XX学校教学组织与管理工作的通知》等文件精神，加强因病缺课缺勤登记追踪，结合学校教学工作实际，特制定本制度。
一、任课老师应认真按照学校教学工作要求，每节课前均对班级学生进行人数清点和考勤工作并防止学生代替考勤的情况。
对请假的学生必须查看审核请假凭证，对未请假也未按时上课的学生进行追踪，结合班主任和团委落实学生的行踪及原因，加强对学生的教育引导，提高考勤率。
二、在上课期间，任课教师如发现学生有异常症状，特别是体温＞37. 3度、伴有恶心、呕吐、腹泻等疑似症状时，任课教师要及时上报相关系疫情联络员，按疫情防控流程立即处理，要求其他学生做到防护措施的同时，做好对学生的心理疏导及安抚教育。
资源，及时向学生推送线上教学内容、以方便学生能及时跟踪教学进度。
学生因病回家治疗康复后，但因疫情无法返校的，任课教师要及时推送在线教学资源，通过在线答疑、在线学习、直播课堂、课后作业布置、作业批改、在线考试，以及过程性数据统计分析等手段，对学生网络学习情况进行监控，及时发现线上学习中的知识点盲区，为恢复正常教学秩序后的线下课程讲解提供学情参考，学生在线学习时间可计入课程学习时间，不作为缺课。
四、任课教师要对因病缺课的学生作好病因、缺勤记录, 并认真登记备案，凡学生患各类传染病的，其复课前要严格把关，并审核医生开具的病愈复课证明，手续完备符合复课条件的，方能允许其复课，并记录其复课时间。
五、任课教师和外聘教师因事或因病无法正常授课的，需要提前申请调停课，经相关系部责任人审核通过后及时对班级学生做好解释和补课安排工作，并通知班主任在调停课期间落实学生的自习考勤工作。
因事缺课学生的登记与追踪制度
因事缺课学生的登记与追踪制度
目标
本文档旨在介绍因事缺课学生的登记与追踪制度，以提供一种简单且无法律复杂性的解决方案。
登记制度
1. 学生缺课登记
每个班级应设立一份学生缺课登记表格，用于记录学生因事缺课的情况。
教师应及时记录学生的缺课原因、日期和时间，并将其填写在登记表中。
2. 缺课原因分类
为了方便追踪和分析学生的缺课情况，将缺课原因进行分类。
常见的缺课原因包括疾病、家庭事务、紧急情况等。
每个缺课原因都应有一个对应的分类，以便后续统计和分析。
3. 缺课登记表的保密性
学生的缺课信息应严格保密，只有相关教师和学校管理人员可访问。
确保学生的隐私权不受侵犯。
追踪制度
1. 缺课提醒通知
一旦学生缺课，教师应及时通知学生的家长或监护人。
通知方式可以通过电话、短信或电子邮件等途径，以确保家长或监护人了解学生的缺课情况。
2. 记录缺课次数
学校应建立一个缺课记录系统，用于追踪学生的缺课次数。
每次学生缺课后，教师应将缺课次数记录在系统中，并在必要时与学生的家长或监护人进行沟通。
3. 学生辅导和支持
对于频繁缺课的学生，学校应提供必要的辅导和支持。
教师和学校管理人员应与学生及其家长或监护人进行沟通，了解缺课的原因，并提供相应的帮助和指导，以促进学生的出勤率和学业表现。
结论
因事缺课学生的登记与追踪制度对于学校管理和学生发展至关重要。
通过建立简单的登记制度和追踪制度，学校可以及时了解学生的缺课情况，并采取适当的措施提供支持。
这将有助于提高学生的出勤率和学业成绩，促进他们的全面发展。
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度
某中小学幼儿园因病缺勤登记、追踪制度一、登记制度1.当孩子因病缺勤时，家长需及时向班主任报告，并说明病因。
2.班主任收到家长报告后，需在当天内填写《因病缺勤登记表》，内容包括孩子姓名、班级、缺勤日期、病因、家长联系方式等。
3.班主任将《因病缺勤登记表》交由保健医生进行备案，并定期统计、分析全园因病缺勤情况。
4.保健医生需对因病缺勤的孩子进行追踪，了解其康复情况，确保孩子们的健康。
二、追踪制度1.保健医生在收到班主任提交的《因病缺勤登记表》后，需在2个工作日内与家长取得联系，了解孩子的病情及治疗情况。
2.保健医生根据孩子的病情，提供相应的健康建议，并指导家长进行家庭护理。
3.保健医生定期对孩子的康复情况进行追踪，直至孩子康复返校。
4.孩子康复返校后，保健医生需对其进行健康检查，确保其身体状况良好。
三、因病缺勤管理措施1.对于因病缺勤的孩子，班主任需密切关注其病情，及时与家长沟通，了解孩子的康复情况。
2.保健医生需定期对班级因病缺勤情况进行汇总，分析原因，提出针对性的预防措施。
3.班主任和保健医生需共同关注因病缺勤孩子的心理健康，关心他们的生活，帮助他们尽快融入集体生活。
4.对于反复因病缺勤的孩子，班主任和保健医生需共同分析原因，与家长沟通，共同制定关爱措施。
四、预防措施2.定期对幼儿园环境进行消毒，确保孩子们的身体健康。
3.加强体育锻炼，提高孩子们的免疫力。
4.关注孩子们的心理健康，营造温馨的校园氛围。
5.加强家校沟通，共同关注孩子的健康状况，及时发现并解决健康问题。
五、制度执行与监督1.全体教职工需严格遵守因病缺勤登记、追踪制度，确保制度落实到位。
2.班主任、保健医生需对因病缺勤情况进行实时监控，发现问题及时上报。
3.幼儿园领导对因病缺勤登记、追踪制度的执行情况进行定期检查，确保制度执行到位。
4.对于违反因病缺勤登记、追踪制度的教职工，视情节轻重，给予相应处理。
确实，孩子们的健康是我们最挂心的事情。
大学因病缺课登记追踪制度及登记表
大学因病缺课登记追踪制度及登记表一、目的和意义为确保学生的身体健康和学校的正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定《大学因病缺课登记追踪制度》。
本制度旨在加强对因病缺课学生的管理，预防、控制和消除传染病在校园内的发生与流行，保障学生身体健康，维护学校的教学秩序。
二、制度内容1. 因病缺课登记（1）学生因病缺课，应及时向班主任请假，并说明具体病假原因。
（2）学生因病缺课，班主任应了解学生的患病情况和可能的病因，并认真登记。
（3）学生因病缺课，班主任应与家长保持密切联系，了解学生的病况。
2. 因病缺课追踪（1）班主任对因病缺课学生的情况进行追踪，了解学生的治疗情况和恢复情况。
（2）班主任应密切关注因病缺课学生的健康状况，及时发现疑似传染病病例。
（3）发现疑似传染病病例，班主任应及时报告学校疫情报告人，并填写《学生因病缺课追踪记录表》。
3. 因病缺课复课（1）学生因病缺课，需持医疗机构痊愈证明返校。
（2）学生返校后，班主任应查验痊愈证明，并登记在案。
（3）学生因病缺课复课后，班主任应继续关注学生的健康状况，确保学生身体健康。
4. 传染病防控（1）学生患有传染病，应立即报告学校疫情报告人，并按照学校传染病防控规定处理。
（2）学校应做好因病缺课学生的隔离治疗工作，确保学生身体健康。
（3）学校应定期进行传染病防治知识宣传，提高学生的防疫意识。
三、登记表1. 《学生因病缺课情况登记表》表格内容：学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗方法、恢复情况等。
2. 《学生因病缺课追踪记录表》表格内容：学生姓名、学号、班级、缺课日期、缺课原因、病情描述、治疗情况、恢复情况、复课时间等。
四、实施和监督1. 本制度由学校教务处、学生处、保卫处等相关部门共同组织实施。
2. 学校各部门应加强对因病缺课学生的管理，确保制度的落实。
3. 学校应定期对因病缺课学生的情况进行汇总和分析，提出改进措施。
因事缺课学生的登记与追踪制度
因事缺课学生的登记与追踪制度
目标
本文档旨在介绍一种因事缺课学生的登记与追踪制度，以便学校能够及时了解学生的缺课情况并采取相应措施，确保学生的研究进程不受影响。
登记制度
1. 学生应及时向班主任或相关教师报备请假事由，并提供请假证明或家长书面同意。
2. 班主任或相关教师应将请假学生的信息记录在学生请假登记表中，并在表格中注明请假日期、请假事由以及预计请假时间。
3. 学校办公室应负责收集并归档学生请假登记表，确保信息的安全性和隐私保护。
追踪制度
1. 每周学校办公室应根据学生请假登记表，统计并生成缺课追踪报告。
2. 缺课追踪报告应包括学生的姓名、班级、缺课日期、缺课原因等信息，并按照缺课天数进行分类。
3. 班主任应定期查看缺课追踪报告，并与相关教师进行沟通，了解缺课学生的情况。
4. 对于连续缺课或缺课频繁的学生，班主任应及时与学生家长进行沟通，并采取必要的措施，如提供补课机会或寻求家长的支持与配合。
相关注意事项
1. 教师在请假登记表中记录学生的缺课情况时，应尽量客观、准确地描述事实，不得夸大或隐瞒实情。
2. 学生请假事由应合理合法，且需提供相应证明或家长书面同意。
3. 学校应将学生的缺课情况视为敏感信息，严格保密并遵守相关法律法规。
4. 学校可根据实际情况，不定期对登记与追踪制度进行评估和改进，以确保其有效性和适用性。
以上制度旨在帮助学校建立一套规范的因事缺课学生的登记与追踪制度，以便及时掌握学生的缺课情况并为其提供相应支持与指导。
这一制度的实施有助于保障学生的研究权益，提高学生的出勤率和研究效果。
学校幼儿园因病缺课登记追踪制度及登记表
因病缺课登记、追踪制度
一、学生因事、因病不能到校上课者,应由家长向班主任提出请假,因病请假要出具医院证明.如因突然发病,无法由医院开具证明者,由家长及时向班主任口头请假,事后补交假条或医院证明.
二、各班班主任为第一责任人,关注本班学生出勤情况.对于因病缺课的同学,应问明病因,填写学生因病缺课登记表,及时交由校园医保健老师.
三、校园医保健老师对学生因病缺课登记表进行汇总、分析,若发现聚集性情况,应及时向疾控机构和教育行政部门报告.
四、校医保健老师要在24小时内将学生因病缺课的信息上报“深圳市学生健康监测信息系统”托幼机构暂不需要.
五、班主任要协助校园医保健老师,对该班因病缺课的学生的病情和转归进行追踪.
附件10
XX学校幼儿园因病缺课、追踪记录表班主任或园医用
班别：；应到：人；实到：人；缺课：人,其中因病缺课人记录人：日期：
2.班主任每天如无发现学生缺课情况,班主任必须实行“零”报告,向校医室保健室报告.
XX学校幼儿园因病缺课、追踪记录汇总表校园医用
2. 班主任协助因病缺课学生后续的追踪工作.。
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)
学生因病缺课登记及追踪制度(完整版)一、总则1. 为了保障学生身体健康，防止传染病的发生，按照预防为主、层层负责的原则，特制定本制度。
2. 本制度所指传染病是指《中华人民共和国传染病防治法》中规定的法定传染病。
3. 学校是人群密集的场所，是传染病易感人群集中的地方，因此，必须加强对传染病的预防控制。
二、登记及报告1. 登记内容：包括学生姓名、病因、缺课天数、诊断单位、诊断医生、疫情报告人、报告电话等。
2. 登记及报告程序：(1)有学生缺课时，班主任或任课教师负责询问缺课原因，并要求家长提供县级以上医院疾病证明。
(2)班主任或任课教师负责将学生疾病证明交学校疫情报告人。
(3)疫情报告人负责及时到相关医院了解病情，并将了解的情况和医院诊断意见及时向学校领导报告，同时将学生因病缺课登记表送交学校办公室存档。
(4)疫情报告人在得到学校领导的指令后，将疫情及时上报给疾病预防控制中心或当地政府。
3. 报告时限：(1)甲类传染病：城镇应在6小时内上报，农村应在12小时内上报。
(2)乙类传染病：城镇应在12小时内上报，农村应在24小时内上报。
(3)丙类传染病：城镇应在24小时内上报，农村应在48小时内上报。
4. 若同一班级一天内发生多人有类似流感症状的病例(如发热、咳嗽、流涕等)，或同一宿舍一周内连续出现3例发热不退的病例时，疫情报告人应将情况及时报告给学校领导，同时在2小时内上报给当地疾控机构或卫生行政部门。
5. 若同一学校一周内发生1例及以上人感染鼠疫或霍乱，应立即将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
6. 若同一学校一个月内发生5例及以上甲类传染病或乙类传染病暴发，或1例及以上丙类传染病暴发，疫情报告人应将情况详细报告给当地疾控机构或卫生行政部门，并在2小时内逐级上报至省卫生厅。
三、追踪管理1. 学生因病缺课后，班主任或任课教师要及时了解学生病情，并建立跟踪联系卡，随时掌握其健康状况。
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午井初中学生请假、缺勤追踪制度为进一步加强我校传染病防控的实施工作落到实处，适应疾病预防控制形势发展的需要，有效预防、及时控制和消除我校区域内发生的重大传染病的危害，加强学校传染病疫情管理，预防、控制和消除传染病在学校内的发生与流行，依据《中华人民共和国传染病防治法》和国务院《学校卫生工作条例》有关规定，制定本制度。
一、学校及班主任要做好一日三查工作，学校有每班学生的详细情况登记册（姓名、性别、年龄、家庭住址、家长姓名、联系电话及方式、特殊情况备注），各班主任要有本班全体学生的详细情况登记册。
二、学生因事、因病不能到校上课者，应由家长向班主任出示请假条或正规医院出具的证明。
如因突然发病，无法由医院开具证明者，也务必由家长及时向班主任口头或电话请假，事后及时补交假条或医院证明，班主任做好请假登记。
三、班主任在得知学生因病或因事不能到校上课的情况后，应立即弄清学生的请假事由或病情并进行追踪，作好详细记录，同时上报校主管领导备案。
四、随堂上课教师要做好随堂点名，发现该堂课有学生缺课必须告知班主任，了解缺课原因并填写《学生缺勤情况登记表》。
每位老师要在课堂上密切关注学生的身体状况，如发现学生身体有异常情况，尽快通知其家长并及时报告校领导，校领导必须及时做出处理。
五、感染传染性疾病的学生病愈返校，必须由正规医院认定，隔离期满、身体痊愈持正规医院出具的健康证明，交校主管领导认同后，才可返校上课。
无故缺课的学生返校，必须由家长带进学校，当向班主任说明情况，学生写出检讨，家长与班主任签订协议，保证该学生再不无故缺课。
学生缺勤、请假追踪登记表
扶风县午井镇午井初级中学
学
生
缺
勤
请
假
追
踪
登
记
表
二〇一七年九月制
午井初中学生缺勤情况登记表
备注：此登记表每个缺勤学生一天只填写一栏。
当天第一个发现学生缺勤的教师应立即联系班主任，了解情况如实填写相关信息，并在“任课教师”栏签字；其余教师只需在缺课时节中划“√”。
对未请假的学生，班主任在得知情况后应立即联系家长了解情况。
午井初级中学
学生缺勤情况登记表
二〇一七年九月制。