2013~2014学年度第二学期末初一年级语文试卷
2013—2014学年度第二学期小学语文试卷

小学四年级语文试题第1页(共5页) 小学四年级语文试题第2页(共5页)2013-2014学年度第二学期质量检测第一部分 勇闯基础知识关(42分)一、我会写 我能根据拼音,正确、规范、美观写词语(8分) p íng zhàng lǚ yóu chéng fá liú chàng ( ) ( ) ( ) ( ) shuài lǐng xī shēng wéi bèi mǐn ruì ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会选 我能用“ ”帮助带点字找到正确读音(4分)拮据.(jū jù) 逃难.(nán nàn ) 削.铅笔(xiāo xuē) 接应.(yīng yìng ) 悄.然(qiāo qiǎo ) 结.出(jiē jié) 一转.(zhuàn zhuǎn ) 磨.坊(mò mó) 三、我会辨 我能仔细辨别,并准确组词(10分)暇( ) 扰( ) 拔( ) 幻( ) 湛( ) 假( ) 拢( ) 拨( ) 幼( ) 堪( ) 四、我会秀 我来秀秀我的字。
(4分)昌 妄 蠢 毁 捶 瞬 瞧 徽五、我会选 我是选词小能手(4分)维护 维持A .联合国的军事观察员在自觉地( )世界和平。
B .路上的车太多了,警察叔叔正在( )交通秩序。
贡献 奉献A .无数教师的( )精神,感动了一代又一代的学生。
B .爱因斯坦为人类做出了巨大的( )。
六、 我会填 我能将下列词语补充完整(12分)( )战( )胜 ( )( )不堪 花( )叶( ) ( )出( )没 狼( )虎( ) ( )无( )事 ( )草( )生 聚( )会( ) 上面词语中,描写人物神态的是: 与战争有关的有 描写景物的有 我还能再写两个描写景物的四字词语: 、 (试卷中未出现的。
初一语文试题2013-2014第二学期有答案

初一第一次月考语文试题(2013——2014学年度第二学期)试时间:100分钟试卷满分:120分亲爱的同学,这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。
我们一直投给你信任的目光,你一定要认真审题,看清要求,仔细答题,展示你自信的风采吧!一、积累与运用。
(20分)1.下列各组词语中注音和字形全没有错误的一项是:()(2分) A.暴燥明查秋毫专心致志隐秘(mì)B.搔扰获益非浅坚忍不拔颤抖(zhàn)C.执著头晕目炫一丝不苟枯干(kū)D.呵责险象叠生仙露琼浆凝成(níng)2.请找出并改正面列词语中的错别字。
(4分)A、擎天憾地忍俊不禁苦心孤诣骇人听闻B、德高望重弱肉强食神童广大踉踉跄跄C、问心无愧花枝招展恍然大悟津津乐到具体而为3. 下列句子中没有语病的一项是()(2分)A.是否能学以致用,是一个人在事业上取得成功的前提。
B.通过“学会感恩”主题班会,使我受到很大的触动。
C.2009年10月16日,第十一届全运会开幕式在济南奥体中心隆重举行。
D.大力加强未成年人思想道德,是学校、家庭、社会一项重要而紧迫的任务。
4.在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。
(2分)钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;_______________,______________;______________,______________。
5.“腹有诗书气自华”,完成下列诗句默写。
(10分)①烈土暮年,。
(龟虽寿)②子曰:“,见不贤而内自省也。
”③曾子曰:“士不可以不弘毅,。
”⑤《西江月》里形象表现丰收之乐的诗句是,。
④《天净沙》中表现全曲主旨的一句是。
⑥《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发思念之情的诗句是:,。
⑦《夜雨寄北》中虚写相逢情景的诗句是:,。
二、综合性学习与实践(10分)6.请你参加下面的综合性学习活动,完成后面题目。
莉莉等几位同学筹备创办一个希望文学社,并准备编排文学小报《希望》,以此来团结一批文学爱好者,提高同学们对文学的兴趣,推动校园文学的健康发展。
2013学年度第二学期期末考试 初一语文

2013学年度第二学期期末考试初一语文(满分100分,完卷时间100分钟)2014.6 考生注意:1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
第一部分积累与运用(16分)一、默写(10分)1.胜败兵家事不期,。
(《题乌江亭》)2.,西北望,射天狼。
(《江城子·密州出猎》)3.衣带渐宽终不悔,。
(《蝶恋花》)4.,草色入帘青。
(《陋室铭》)5.《曹刿论战》中表现齐师士气由强转弱的句子是:, ,。
二、基础知识(2分)6.下列作品中有“桑丘”这个人物的一项是。
(1分)A.《鲁滨孙漂流记》 B.《格列佛游记》 C.《汤姆·索亚历险记》 D.《堂吉诃德》7. 下列对“语言”的词义理解得正确的一项是。
(1分)这样看来,花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言..。
A. 说话 B.符号 C.信息 D.判断三、阅读下面的词,完成第8--9题.(4分)浣溪沙[宋]苏轼簌簌衣巾落枣花,村南村北响缫车,牛衣古柳卖黄瓜。
酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。
浣溪沙[宋]晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台,夕阳西下几时回?无可奈何花落去,似曾相识燕归来。
小园香径独徘徊。
8.苏词表达了之情,而晏词表达的是之情。
(2分)9.下面对两首词理解正确的一项是。
(2分)A.都以“浣溪沙”为词牌名。
B.都描摹了夏天的景象。
C. 都写到了“酒”后的感概。
D.都是被贬谪失意之作。
第二部分阅读(44分)一、文言文(12分)(一)阅读下文,完成10—12题。
(6分)公输公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。
子墨子闻之,起于鲁,行十日十夜,而至于郢,见公输盘。
公输盘曰:“夫子何命焉为?”子墨子曰:“北方有侮臣者,愿借子杀之。
”公输盘不说。
子墨子曰:“请献千金。
”公输盘曰:“吾义固不杀人。
”子墨子起,再拜,曰:“请说之。
吾从北方闻子为梯,将以攻宋。
宋何罪之有?荆国有余于地,而不足于民,杀所不足而争所有余,不可谓智;宋无罪而攻之,不可谓仁;知而不争,不可谓忠;争而不得,不可谓强;义不杀少而杀众,不可谓知类。
2013年初一下册语文期末试卷和答案

2013年初一下册语文期末试卷和答案为了丰富同学们的暑假生活,查字典收集了2013年各地各年级的语文下册期末试卷,下面让我们先来看看2013年初一下册语文期末试卷和答案2013年初一下册语文期末试卷(一)语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)补写出下列名句中的上句或下句。
①吴楚东南坼,。
(杜甫《登岳阳楼》)②万里赴戎机,。
(北朝民歌《木兰诗》)③,背灼炎天光。
(白居易《观刈麦》)④大漠孤烟直,。
(王维《使至塞上》)⑤日莫乡关何处是? 。
(崔颢《黄鹤楼》)⑥晨兴理荒秽,。
(陶渊明《归园田居其一》)(2)默写辛弃疾的《破阵子醉里挑灯看剑》下阕。
,。
,。
2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)这里的石林千姿百态,美不胜收。
怪石嶙峋,形态各异,或如走兽憨态可jū,或如猛qín展翅欲飞,或如仙女亭亭玉立,或如农夫默默耕耘。
在花海的印衬之下,婀娜多姿,楚楚动人。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
憨态可jū( ) 猛qín( )展翅婀( )娜多姿(2)文中有错别字的一个词是“”,这个词的正确写法是“”。
(3)“美不胜收”中,“胜”的意思是。
“楚楚动人”中,“楚楚”的意思是。
(4)这段文字运用拟人、、等修辞方法,描绘石林千姿百态的景象。
3.名著阅读。
(4分)在孙悟空的经历中,传给他长生之道、、筋斗云; 菩萨规劝他改邪归正,皈依佛门;唐僧带领他去西天取经,修成正果后被封为。
4.综合性学习。
(12分)为积极参与“好书伴我成长”绿色渎书工程活动,班级组织了“读书看报”交流会。
请你完成下面题目。
(1)宇璇同学出示了一幅在报纸中看到的漫画:①请用一两句话概括画面的内容。
(3分)②请说出这幅漫画的主题。
(3分)(2)小峻同学读了下面一则新闻:北京时间5月24日晚间消息联合国组成调查组,于当地时间24日开始对日本在遭受历史罕见的地震海啸灾害袭击之后随即爆发的核泄漏事故展开调查。
2013—2014学年度下学期语文综合水平测试

石缸冲小学教导处制2014-4-262011-4-26第1页,共8页第2页,共8页六年级语文综合试卷(一)一、 语音语言知识的积累和应用(27分)1. 给带点的字选择正确的读音写下来,注意书写格式。
(2分)qi áng ji àng h ú h ù h ōng h òng lu ò l à 倔强. 糊.弄 起哄. 落.队 2.下面多音字组词正确的一组是( )(2分) A. 载z ài: 载歌载舞 满载而归 记载 载重 B. 蔓m àn: 叶蔓 藤蔓 蔓延 爬蔓 C. 模m ó: 模型 楷模 模样 模棱两可 D. 调ti áo: 调和 调整 调味 风调雨顺 3.下列词语中没有错别字的一组是( )(2分) A. 安排工作 破绽百出 辨别是非 趾高气扬 B. 罪魁祸首 一窃不通 摩肩接踵 皮手暴躁 C. 以身作则 没精打彩 鞠躬尽瘁 大显身手 D. 永垂不朽 美不胜收 欢欣鼓舞 航空模型4.用“索”字组四个词,分别填在下面句子的括号里。
(2分) ①敌军没有胆量冒着我军的炮火出来 ( )。
②小明( )一会儿,认真回答了客人的问题。
③我们要勇于( )科学的奥秘。
④我从早晨等到了下午也不见小刚的身影,( )自己去学习。
5.下面句子中的“自然”意思相同的两句话是( )(2分) ①如果没有太阳,地球上自然也不会有人类。
②我们要热爱大自然。
③他神态自然地讲起来。
④风雨雷电都是自然现象。
A. ①和③B. ②和④C. ①和②D. ③和④6.在句子括号里填上恰当的关联词语。
(3分) 凡卡当上鞋店的学徒,他每天( )要干很重的活,( )动不动就挨打挨骂,( )他十分想念爷爷,给爷爷写了信,( )他把信的地址写错了,爷爷又怎么能收的到呢?( )爷爷收到了信,( )不能把他带回乡下去。
7.按要求写句子。
2013--2014学年度下学期段考初一语文试卷2

2013--2014学年度下学期段考初一语文试卷满分:120分时间:120分钟一、积累与运用(16分)1.下列词语加点字注音完全正确的一项是()(2分)A.气魄.pò炽.痛chì澎湃.bài 哽.住gěng B.哺.育fǔ惩.罚chěng 懊.恼ào 逼狭. xiáC.屏.障píng 山巅.diān 滋.zī参差.cī D.惨.白chǎn 泛.滥fàn 镐.头gǎo 胡骑.qí2.下面词语没有错别字的一项是()(2分)A.骊歌来势凶凶亦复如是九屈连环B.磐石锲而不舍妇儒皆知历尽心血C.踌躇潜心贯注人声鼎沸鲜为人知D.狂澜一拍既合一反即往迥乎不同3.下面句子中加点的成语使用错误的一项是()(2分)A.可能这也是我选择徒步穿越这条线路的原因——美景总在人迹罕...至.的地方。
B.由于中央电视台“百家讲坛”的火爆,易中天、于丹都成了家喻户晓....的名人。
C.虽然你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍....,终会拥抱大海。
D.才跑了200米,她就气喘吁吁,慷慨淋漓....的汗水如大雨一般,全身都湿透了。
4.下列解释不正确的一项是()(2分)A. 可歌可泣:值得歌颂,使人感动得流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。
嗥鸣:(野兽)大声嚎叫。
B. 兀兀穷年:一年到头都很贫穷。
确凿:确实。
C. 义愤填膺:胸中充满了正义的愤恨。
重荷:过重的负担。
D. 杂乱无章:又多又乱,没有条理。
亘古:远古5.下列句子没有语病的一项是()(2分)A. 南宁的春天是一个美丽而迷人的地方。
B. 记得当年我认识他的时候,还只是一个七八岁的小孩子。
C. 为了避免道路交通不拥堵,各地纷纷出台交通管理新措施。
D. 同学们修改自己的作文时,一定要注意找出并改正作文中的错别字。
6.下列对《木兰诗》的赏析有误的一项是()(2分)A.这是一首叙事诗,记叙了木兰代父从军的故事,然而其着眼点并不在于设计出曲折离奇的情节,而是在于通过朴素的叙述突出木兰这个英雄人物。
人教版2013—2014学年度第二学期期末初一语文试题

2013—2014学年度第二学期期末质量检测初一语文试题一、积累运用(共25分)(一)积累(共13分) (2分)每天睁开惺忪的双眼之后看到的第一l ǚ阳光,会让我们感受到生命的色彩;听到的第一句话,会让我们感受到生命的音l ǜ。
溪p àn 的流水,傍晚的夕阳,雨后的青山,W èi 蓝的天空……都告诉我们生命之美!世界是多姿多彩的。
2、默写。
(共8分)(1)居高声自远, 。
(2)今我何功德, 。
(3)种豆南山下, 。
(4)已是悬崖百丈冰, 。
(5)了却君王天下事, 。
(6)予独爱莲之出淤泥而不染, 。
(7)须晴日, ,分外妖娆。
(8) ,烟波江上使人愁。
3、你最喜欢《西游记》中的哪个人物,说出你喜欢的理由,简述一个关于他的故事。
(3分)上世纪三十年代,山东军阀韩复榘是个不学无术的大老粗,据说他常因为说话牛头不对马嘴而闹笑话。
有一回他说:“今天出席这个茂盛的宴会,见到许多老朋友,个个都嘻皮笑脸,我心里非常激昂,谢谢主人的辛勤对待。
”听他讲话的人都面面相觑,不知他在胡诌些什么。
你知道他的说话不对劲吗?请找出来,改正在下面。
5、5、用一句话概括下面的内容。
(不超过10个字)(2分)不少人喜欢喝绿茶,因为绿茶中富含一种名叫儿茶酸的多酚。
儿茶酸对引起动脉硬化的物质有抑制作用,它不仅有益于人体健康,而且还能防癌。
但是,过量摄入儿茶酸会对人体的DNA 造成伤害,进而诱发癌症。
实验证明:如果人们摄入儿茶酸的浓度是绿茶所含儿茶酸的40倍,就会对DNA 造成伤害,而DNA 损伤与细胞癌变密切相关。
6、国家教委1994年颁布的《中学生日常行为规范》对完成作业条款要求“认真预习、复习,按时独立完成作业”,2004年3月修订的新《规范》要求“认真预习、复习,主动学习,按时完成作业”,请就这种修改,谈谈你的看法。
(2分)省政府召开紧急会议,研究部署在全省范围内紧急扑杀果子狸。
果子狸该不该杀,“搜狐”论坛作了网上调查。
2013初一语文下册期末试卷和答案

2013初一语文下册期末试卷和答案为了丰富同学们的暑假生活,查字典收集了2013年各地各年级的语文下册期末试卷,下面让我们先来看看2013初一语文下册期末试卷和答案2013初一语文下册期末试卷一、积累与运用(13分)1、将下列成语补充完整。
(4分)当之无家户晓妇皆知为人知人注目而不舍义愤填可歌可2.下列加点的成语使用有误的一项是( )(2分)A.现代科学技术的发展真是日新月异,让人目瞪口呆。
B.对学习和生活中碰到的诸多难题,她都应付自如。
C.抓好禁毒,功在当代,利在千秋,是刻不容缓的大事。
D.如果能掌握科学的学习方法,就会收到事半功倍的效果。
3、经典积累与识记。
(共5分)“(1) ,关山度若飞”,让我们领略了木兰战场生涯的壮烈;我们与南朝的诗人吴均同住山中,体验“山际见来烟,(2) ”的有趣生活,在月光下走进幽静的竹林深处,聆听1000多年的王维“独坐幽篁里,(3) ”的琴声与长啸,聆听刘文房在暮色中“(4) ,杳杳钟声晚”的钟声;我们与李白在洛阳共度思乡之夜,耳畔是“(5) ,散入春风满洛城”的《折杨柳》笛声;我们与岑参相伴,同赴边塞,“故园东望路漫漫,(6) 。
”心头涌起的是对故土的深深怀念;我们陪宋诗人赵师秀坐在孤灯下度过“(7) ,闲敲棋子落灯花”的寂寞时光。
(8)士别三日,,大兄何见事之晚乎?《孙权劝学》(9)韦应物《滁洲西涧》一诗中,蕴含诗人因多病无所作为的忧伤情怀的两句是,。
4、综合实践训练。
(2分)仿照下面例句写一句话。
例:“粗估”参数的时候,要有物理直觉;昼夜不断地筹划计算时,要有数学见地;决定方案时,要有勇进的胆识和稳健的判断。
仿写:二、阅读题(47分)(一)欣赏古诗(4分)(甲)乡愁(节选)后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头/而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头/(乙)天净沙•秋思枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。
夕阳西下,断肠人有天涯。
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2013~2014学年度第二学期末初一年级语文试卷基础知识(28分)请根据所给的拼音写出相应的汉字,希望书写认真、规范。
(3分)天fù()shùn()间憨态可jū()分miǎn()yì()郁问鼎苍qióng()请给下列词语中加点字注音,希望拼写认真规范。
(3分)膝()盖蓦()然晕()船濒()危混()沌伫()立下列句子加点词语运用有误的一项是(2分)事已至此,不要钻牛角尖,退一步海阔天空,成天自怨自艾是没有用的。
面对灭顶之灾,成都人民说:“我们感谢各地援建队伍的无私帮助,但我们更要发扬艰苦奋斗、自力更生的精神,自己动手,重建我们美好的家园。
”《惊心动魄半小时》用镜头把真实的人,真正的危险,真正不可思议展现在观众面前,带我们去领略一个个惊心动魄的瞬间。
为了能在即将到来的羽毛球比赛中取得好成绩,他含辛茹苦,勤奋练习。
下列说法有误的一项是(2分)现代新月派诗人徐志摩就读于英国剑桥大学,他的《再别康桥》是20世纪中国最出色的一首别离诗。
辛弃疾的《破阵子醉里挑灯看剑》一词表达了作者抗敌报国、建功立业的宏大抱负和报国无门、斗志难酬的悲愤与苍凉。
《黔之驴》中所塑造的蠢驴形象正是北宋时期社会上那些徒有其外表实则虚弱无能的人的生动写照。
《回延安》是当代诗人、剧作家贺敬之的作品,诗歌以陕北民歌信天游的形式,抒发了作者对延安的眷念。
结合语境,填入横线处最恰当的一项是(2分)中国的文化传统是多元的:秦汉唐宋,赤壁周郎,表现了对辉煌历史、英雄人物的铭记。
落霞孤鹜,秋水长天;大漠孤烟,江南春雨,传达了对自然的观照。
塞翁失马,焉知非福;亡羊补牢,犹未为晚,充满着对曲折人生的睿智思考。
横看成岭侧成峰,远近高低各不同;落红不是无情物,化作春泥更护花,蕴含着深刻的哲理。
了解这些文化传统,可以让我们A. 从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,学会用不同的视角来审视世事,习惯以豁达的心态来对待挫折。
B. 从优美的意境和辉煌的历史成就中受到陶冶与启发,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。
C. 从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯用不同的视角、以豁达的心态来审视世事和对待挫折。
D. 从辉煌的历史成就中得到启发,从优美的意境中受到陶冶,习惯以豁达的心态来对待挫折,学会用不同的视角来审视世事。
背诵古诗文可以积累语言,提高语文素养。
请按原文填空。
(8分)①望长城内外,;大河上下,顿失滔滔。
②,烟波江上使人愁。
③寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉④道狭草木,⑤醉里挑灯看,_________________。
⑥夕阳西下,从湘江两岸的苦竹丛中传来了雌雄鹧鸪的一呼一应,正如《鹧鸪》诗中所绘_______________ ,_______________ 。
此情此景,不由得引发了游子浓重的愁思。
⑦唐朝著名诗人王维的《使至塞上》一诗中描写塞外奇特壮丽的风光,被誉为“千古名句”的是_______________ ,_______________ 。
阅读下面文字,回答问题。
(2分)这份申请书正文缺少一个必要内容,请补充。
文中有一处格式错误,请修改。
综合性学习(6分)㈠请阅读下面文字,针对“贫困地区农村学生情况”,简要提取两点信息。
中国发展研究基金会自2007年以来持续关注贫困地区学生营养问题。
2011年下半年,基金会组织课题组对青海、云南、广西、宁夏等西部省区已开展的学校供餐与学生营养状况进行第二次评估。
中国发展研究基金会调查了四个省份的四个国家级级贫困县,共涉及10所小学,共涉及1623名四至六年级小学生,其中10岁至13岁学生为1283名,男生700名,占总数的54.6%,女生583名,占45.4%。
从调查的10岁至13岁学生体检结果来看,参加此次体检的1283名10岁至13岁学生,与2005年全国学生体测以及2010年四省份调查结果相比,除了12岁年龄组外,其他年龄组学生身高体重均有所增长。
但是,贫困地区农村学生营养不良、身体发育迟缓等问题仍然突出。
四省份12岁年龄组学生平均体重比2005年的农村学生体重低5千克,13岁年龄组的男、女生体重则分别比2005年的农村男、女学生体重低6.6千克和5.4千克;四省份13岁年龄组的男、女寄宿生身高则分别比2005年的农村学生身高低9.6厘米和7厘米。
㈡请为下面的消息拟标题(20字内)为了解决贫困学生的营养膳食问题,2011年10月26日国务院会议决定从2011年秋季学期起启动实施了农村义务教育学生营养改善计划。
该计划在集中连片特殊困难地区开展试点,中央财政按照每生每天3元的标准为试点地区农村义务教育阶段学生提供营养膳食补助,政策约惠及680个县市的2600万在校学生。
实施农村义务教育学生营养改善计划是一件于国于民有利的大好事,解决了一些贫困学生的午餐问题。
名著阅读(8分)通读经典填空(3分)《西游记》是我国明代吴承恩创作的长篇神魔小说,《格列佛游记》是英国作家①的一部杰出的游记体小说,二者均以无比丰富的想像而名垂世界文学史。
前者中的主要人物孙悟空占花果山为王,号称②,后帮助唐僧取回真经终成正果,被封为斗战胜佛;后者主要描述格列佛在四个国度历险的奇遇,其中的小人国居然是用③的方法来选拔官员,作品讽刺意味可见一斑。
通读经典回答问题(5分)㈠孙悟空为什么要借芭蕉扇?他要向谁借?㈡请用简洁的语言把“三调芭蕉扇”的结果写出来。
一调:二调:三调:阅读文言文(10分)【甲】黔无驴,有好事者船载以入。
至则无可用,放之山下。
虎见之,庞然大物也,以为神,蔽林间窥之。
稍出近之,慭慭然,莫相知。
他日,驴一鸣,虎大骇,远遁;以为且噬己也,甚恐。
然往来视之,觉无异能者;益习其声,又近出前后,终不敢搏。
稍近益狎,荡倚冲冒。
驴不胜怒,蹄之。
虎因喜,计之曰,“技止此耳!”因跳踉大,断其喉,尽其肉,乃去。
【乙】有富室,偶得二小狼,与家犬杂畜,亦与犬相安。
稍长,亦颇驯,竟忘其为狼。
一日,主人昼寝厅事,闻群犬呜呜作怒声,惊起周视无一人。
再就枕,将寐,犬又如前。
乃伪睡以俟①,则二狼伺其未觉,将舐其喉,犬阻之,不使前也。
乃杀之而取其革。
“狼子野心,信不诬哉!”然野心不过遁逸②耳。
阳为亲昵,而阴怀不测,更不止于野心矣。
兽不足道,此人何取而自贻③患耶?①俟sì:等待②遁逸:原指逃跑,这里有隐藏之意③贻yí:遗留解释下列文言加点的字(4分)蔽林间窥之()驴不胜怒,蹄之()益习其声()再就枕,将寐()用现代汉语翻译下列句子(4分)稍近益狎,荡倚冲冒。
兽不足道,此人何取而自贻患耶?请分别说说读《默之驴》和《狼子野心》所得到的启示。
(2分)阅读现代文(14分)素面朝天毕淑敏迟子建(1)齐耳短发,白皙红润的脸色,善意的双眸,黑色圆口拉带布鞋,白底带着蚕丝一样细的黑纹棉布夹克,这就是毕淑敏就读鲁迅文学院时留给我的印象。
她在装束上那么普通,走在大街上,你确实很难想象她就是以《昆仑殇》享誉文坛的作家毕淑敏。
她钻入菜摊儿,站在公共汽车站牌下,跻身于商场等等,确实与别的妇女相差无二。
这也就是毕淑敏的平常,同时也是不平常之处。
我常常觉得,那些装束上很前卫,言谈举止很新潮的女性,其骨子往往却是计较、琐碎、世俗的;而装束庄重、言语谦和的知识女性,其灵魂深处才真正拥有对世俗生活的批判力量,对艺术探索的执著和标新立异。
(2)谦和的毕淑敏在研究生班里是一个热心肠的人。
身为医生的她,对待同学们各种身体不适的咨询总是显得那么有耐心,而且还积极地带一些药送给同学。
她总是笑微微的,雍容大度,从未听说她与谁隔阂或者给谁难堪过,可以想见她良好的修养和出色的心理素质。
我曾暗自勾勒过毕淑敏的晚年形象,一个慈祥的胖老太太坐在环绕着花草的庭院里,她是坐在藤椅里的,眯缝着眼,在享受滋润的太阳。
她膝下儿孙满堂。
毕淑敏是个有福之人,因而会有这么理想的晚年。
不是什么人都可以让我们能联想到晚年的,而你一望毕淑敏,便知这个来自雪域高原的人会有一个洗尽铅华、归于平淡的美好晚年。
(3)算起来,与毕淑敏在研究生班三年同窗的交往是极为有限的。
真正交往却是在毕业之后。
虽然这时也较少见面,但电话却成了联络情感、交换创作想法的好方式。
我只要去北京开会,总要和她联系一下,彼此聊天,谈身体,谈现状,谈未来,谈创作,等等等等,总有说不完的话题。
记得一九九七年盛夏我从美国回到北京,当夜毕淑敏来看我,提起不久前有一个国际Array性学术会议在纽约召开,邀她前往,而会期只有三天。
毕淑敏说她决定不去了,理由是刚到那里时差还没倒过来,就得登机返程。
毕淑敏笑言:“美国搁在那儿,又跑不了,以后再说吧。
”这是我印象中的毕淑敏说过的最豪迈最幽默最有寓意的话了。
把它套用她的文学观,我想也一样适合。
那便是从容、不急不躁、自信和有耐性。
(4)毕淑敏的生活经历我想很多热爱她的读者比我还要熟悉。
她出身于一个高干家庭,青年时代到了西藏当兵。
毕淑敏是个飒爽英姿的女兵。
然而在雪域高原上,恶劣的气候对女兵来讲怎么来说都是一种摧残。
然而她挺下来了,不仅挺了下来,还将这种苦难变成了巨大的精神财富,使经过了净化的灵魂得以在京城无边的烟尘和喧嚣之中,流淌出那么多有关西藏、有关生与死的凄美故事。
苦难之于人会产生两种截然不同的效果,一种是对生活永久的怨艾和变本加厉的报复,一种则是对生活的珍惜和积极的不遗余力的创造。
毕淑敏属于后一种,她用自己的笔,使那片雪域成为我们心中永远的梦想和圣地,而不是埋葬之地。
(5)毕淑敏的创作是勤奋的。
她有一些脍炙人口的中短篇小说为我们所熟悉,最近她的长篇处女作《红处方》又引起轰动,我打心眼里为她高兴。
我婚后在大兴安岭休闲的一段日子里,正赶上各有线台在播放《红处方》,于是每日很守时很积极地坐在电视机前观看。
可惜的是电视剧的《红处方》拍得不尽如人意,还是读原作的感觉更好。
这也就是很多作家在把自己喜爱的作品改编权交与影视单位后,总有些惴惴不安。
那滋味就像把爱子送人了,不知道他摊得摊不上个好人家而牵肠挂肚。
好在连最普通的读者都知道这个简单的道理:要想真正了解和判断一个作家,还是去读她的作品。
根据文章内容和你的理解填写表格。
(4分)文章开头部分的外貌描写有怎样的特点和作用。
(2分)结合文章内容谈谈对画线句的理解。
(3分)麻雀为何越来越少①麻雀是最为常见的鸟类,因为常见又普通,人们便没把它们当回事儿。
不料想。
如今小小麻雀已被列入国家级野生动物保护名录,身价变得金贵起来。
②麻雀为何越来越少?③法国自然历史博物馆从1989年至2001年,组织数百名专家和鸟类爱好者对法国各种鸟的数量进行统计。
在89种被观测的鸟类中,有27种的数量持续下降,其中燕子减少了84%,柳莺减少了73%,朱顶雀减少了62%,喜鹊减少了61%,山雀减少了59%。