江苏省大丰市中考物理第18课时平面镜光的反射复习课件
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初中物理光的反射课件
现象： 入射光线沿原反射光线的位
置射到镜面上，反射光线沿 原入射光线的位置射出。
结论： 光路是可逆的
面的问题（独立思考1分钟，小组交流2
分钟）
镜面反射
漫反射
1、什么是镜面反射？什么是漫反射？ 2、他们分别有什么特点？ 3、镜面反射和漫反射遵循反射定律吗？
镜面反射：每条光线都遵守反射定律。反射光向同 一方向射出，在这个方向的反射光很强， 而其余方向无反射光。
掌握光反射的规律，了解法线、入射角、反射角的 含义。 理解反射现象中光路的可逆性。
会区分镜面反射和漫反射。
小实验
• 用一面平面镜可以将室外的 太阳光传到室内
结论： 光在两种物质分界面上改变传播方向又返 回原来物质中传播的现象叫做光的反射
光射到任何物体表面，都要发生反射现象。 （光的反射现象的普遍性）
漫反射： 每条光线都遵循反射定律。向各个方向 反射光，所以能使我们从各个方向看到 物体。
实例分析：
我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是 由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面 的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向， 它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。
问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射 的光很弱呢?
一面、三线、两角
实验记录：
（1）当两块板处在同一平面内，入射光线沿光屏右 侧射到镜面上，在屏的左侧可以看到由镜面反射 的光线，其它情况看不到反射光线。
（2）入射角和反射角 入射角 30° 45° 60° 反射角
面的问题（独立思考1分钟，小组交流2 分钟）
把入射光线沿原反射光线的位置射到 镜面，观察反射光线的位置怎样，会 出现什么现象？
小组交流2分钟）
（1）把纸版的半面向前或向后折，
还能看到反射光线吗？为什么？
置射到镜面上，反射光线沿 原入射光线的位置射出。
结论： 光路是可逆的
面的问题（独立思考1分钟，小组交流2
分钟）
镜面反射
漫反射
1、什么是镜面反射？什么是漫反射？ 2、他们分别有什么特点？ 3、镜面反射和漫反射遵循反射定律吗？
镜面反射：每条光线都遵守反射定律。反射光向同 一方向射出，在这个方向的反射光很强， 而其余方向无反射光。
掌握光反射的规律，了解法线、入射角、反射角的 含义。 理解反射现象中光路的可逆性。
会区分镜面反射和漫反射。
小实验
• 用一面平面镜可以将室外的 太阳光传到室内
结论： 光在两种物质分界面上改变传播方向又返 回原来物质中传播的现象叫做光的反射
光射到任何物体表面，都要发生反射现象。 （光的反射现象的普遍性）
漫反射： 每条光线都遵循反射定律。向各个方向 反射光，所以能使我们从各个方向看到 物体。
实例分析：
我们能从各个方向看到桌子、墙壁、书本，是 由于这些物体表面凹凸不平，射向它们表面 的光发生漫反射，我们无论站在哪个方向， 它们总能把一部分光反射到我们眼睛里。
问：为什么镜子反射的光很强，白纸反射 的光很弱呢?
一面、三线、两角
实验记录：
（1）当两块板处在同一平面内，入射光线沿光屏右 侧射到镜面上，在屏的左侧可以看到由镜面反射 的光线，其它情况看不到反射光线。
（2）入射角和反射角 入射角 30° 45° 60° 反射角
面的问题（独立思考1分钟，小组交流2 分钟）
把入射光线沿原反射光线的位置射到 镜面，观察反射光线的位置怎样，会 出现什么现象？
小组交流2分钟）
（1）把纸版的半面向前或向后折，
还能看到反射光线吗？为什么？
八年级物理ppt课件 光的反射复习
光的反射
(复习课)
1
教学目标:
1．知道光在均匀介质中沿直线传播， 并能用来解释现象。
2．知道光在真空中的传播速度。 3．理解光的反射定律，并用来解决 一些简单问题。
4.知道平面镜成像特点，并用来解释 简单现象。
5.知道平面镜成像原理和虚像的概念。 6.知道平面镜的应用。
2
条件：均匀介质
一、光 的直线 传播
A 在有雾的天气里，看பைடு நூலகம்从汽车头 灯射出的笔直的光束
B 挖掘长的隧洞时，用激光准直
C 早晨，当太阳还在地平线以下 时，我们就看见了它
D 最早记载于我国《墨经》中的
小孔成像现象
5
3、关于光的传播，下列叙述中错误的
是（A C ）
A 光同声音一样，都是在真空中比 在其它介质中传播的快。
B 光同声音不同，声音在真空中 不能传播，而光在空气、水和玻璃中传 播速度依次减少 。
8
2、反射光线与镜面的夹角300若
入射角增大100,反射光线与入射
光线的夹角为( 1400
).转
动镜面，使入射光 线与镜面的
夹角由300变为100则反射角由
（ 600 ） 变为（ 800 ）
9
3、 晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小 平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平
面镜照射，从侧面看去（ B ）
12
2、在平镜前有一物体AB如图， 画出这个物体所成的像
A
. A`
B
.
B`
13
3、如图：是从平面镜中看到一台石英钟 的指针位置，此时钟的实际读数（ B ） A、8点20分 B、4点40分 C、3点40分 D、10点40分
14
4、如图所示：由发光点S发出的光 线中哪一条光线经过平面镜反射后
(复习课)
1
教学目标:
1．知道光在均匀介质中沿直线传播， 并能用来解释现象。
2．知道光在真空中的传播速度。 3．理解光的反射定律，并用来解决 一些简单问题。
4.知道平面镜成像特点，并用来解释 简单现象。
5.知道平面镜成像原理和虚像的概念。 6.知道平面镜的应用。
2
条件：均匀介质
一、光 的直线 传播
A 在有雾的天气里，看பைடு நூலகம்从汽车头 灯射出的笔直的光束
B 挖掘长的隧洞时，用激光准直
C 早晨，当太阳还在地平线以下 时，我们就看见了它
D 最早记载于我国《墨经》中的
小孔成像现象
5
3、关于光的传播，下列叙述中错误的
是（A C ）
A 光同声音一样，都是在真空中比 在其它介质中传播的快。
B 光同声音不同，声音在真空中 不能传播，而光在空气、水和玻璃中传 播速度依次减少 。
8
2、反射光线与镜面的夹角300若
入射角增大100,反射光线与入射
光线的夹角为( 1400
).转
动镜面，使入射光 线与镜面的
夹角由300变为100则反射角由
（ 600 ） 变为（ 800 ）
9
3、 晚上，在桌上铺一张白纸，把一块小 平面镜放在纸上，让手电筒的光正对着平
面镜照射，从侧面看去（ B ）
12
2、在平镜前有一物体AB如图， 画出这个物体所成的像
A
. A`
B
.
B`
13
3、如图：是从平面镜中看到一台石英钟 的指针位置，此时钟的实际读数（ B ） A、8点20分 B、4点40分 C、3点40分 D、10点40分
14
4、如图所示：由发光点S发出的光 线中哪一条光线经过平面镜反射后
光的反射平面镜完整版课件
次数 1
蜡烛到平面镜 蜡烛的像到平面
的距离/cm
镜的距离/cm
蜡烛的像与蜡烛大小、形状的关系
2 3 4
实验现象2：蜡烛到平面镜的距离与像到平面的距离 相等，大小也相同、形状前后左右相反。
结论2：平面镜所成像的大小与物体大小相等， 像和物体到平面镜的距离相等。
一、平面镜成像的特点 虚像
1.平面镜成的像不是实像
讨论：通过刚才的小游戏和日常生活的经验， 结合所讲的一点、两角、三线，说说光 反射时有什么规律。
三线有何关系？两角有何关系？
探究光反射时的规律
问题1:调节承接反射光线的光屏，观察反射光线、 入射光线和法线在不在同一平面内？
问题2:改变入射光线的位置，观察反射光线、入射 光线在法线的同一侧还是两侧？
➢ 反射现象：一切物体都能反光；我们能看见不发 光的物体是因为它们反射光进入了我们的眼睛
➢ 光的反射定律：反射光线与入射光线、法线在同 一平面上；反射光线和入射光线分居法线的两侧； 反射角等于入射角
➢ 平面镜成像的特点：平面镜所称的像与物体关于 镜面对称，平面镜成虚像；
➢ 镜面反射、漫反射
1、如图 ，入射角是50 °，则反射角是__5_0_°；入射光线与
1、镜子里成的像的脸跟你的脸一样大吗？ 2、当你的脸远离镜子时，像到镜子的距离是否变
化？远离还是靠近？ 3、眨一眨你的左眼睛，观察你的像眨的是哪只眼
睛?或者闭上一只眼睛（如：左眼）照镜子， 然后观察镜子里的你闭上的是哪只眼？
讨论：平面镜成像可能有什么特点？
大小
是否都相同？ 平面镜成的像是实像吗？ 如何验证我们的想法是否正确？
讨论：黑板不是光源，我们为什么能看到 不是光源的物体？
结论：一切物体都能反光； 我们能看见不发光的物体是因为它们 反射光进入了我们的眼睛。
最新-2018年中考物理复习 光的反射课件 人教新课标版 精品
时的时刻应该是多少？请简述的判断方法，并请动手试一下.
9. 检查视力时人与视力表的距离应为5m。现在由于屋子太小，前
后两面墙间的距离只有3m.请你想办法，使得能在这间屋子里进行
视力检测.请画出示意图，并写出计算依据.
略
图3
二十一世纪
知识结构
一、光的产生：光源 二、光的直线传播 1．条件：在均匀介质中沿直线传播 2．现象：（1）小孔成像；
（2）影子的形成；（3）日、月食的形成；（4）三点一线。 3．真空中的光速：c＝3×108m/s 三、光的反射： 1．光的反射定律：反射光线与入射光线和法线在同一平面内；反 射光线和入射光线分居法线两侧；反射角等于入射角。即 “三线共面，两角相等，法线居中。” 2光的反射类型：（1）镜面反射；（2）漫反射。 3.平面镜成像特点：（1）平面镜所成的像为虚像；（2）像和物 到镜面的距离相等（3）像和物大小相等；（3）像和物的连 线跟镜面垂直。
1．下列物体中，都是光源的一组是〔C 〕
A.太阳、月亮
B.月亮、恒星
平面镜成虚像
C.太阳、点燃的蜡烛
D.闪光的水晶、开亮的电灯
2.下列现象中不属于光的直线传播的是 〔A 〕
A.海市蜃楼 B.小孔成像 C.手影游戏 D.穿过森林的阳光
3．一束光线垂直射到平面镜上，则入射角为0°
，反射光线与平面镜
的夹角为 90° ，若平面镜沿顺时针方向转动30度，则反射光线与入射光线
入射点，AP即为反射光线，因此AP要画成实线并带箭头（而
O/A不是实际光线，要画成虚线）。最后连接OA即为入射光线。
由此看来这位同学能看见足球是由于从足球上“发出”的光
经过平面镜反射后射入人眼。此题首先利用对称法找到虚线，
初中物理光的反射 课件(含平面镜成像)
（2）水中倒影
（3）立竿见影 （4）杯弓蛇影
( 光的直线传播 )
( 光的反射 )
四.凸面镜和凹面镜 1.凸面镜对光线有 发散 作用
物体在凸面镜中成正立缩小的虚象. 利用凸面镜可以观察到更大的范围.
应用:
汽车观后镜
弯道观察镜
2.凹面镜对光线有 会聚 作用
可以把平行的光 会聚在一点上
应用:太阳灶
可以把焦点处发出的光 变成平行光 应用:手电筒,汽车灯, 探照灯的反光装置
在大衣柜的穿衣镜前2m处，他在镜中的 4 1.5 像高_____m；像与他相距_____m；若 他逐渐远离穿衣镜，那么镜中的像大小
不变 将_____。（选填“变大”、“变小”、
“不变”）
8、指出下面各句话中的“影”所说明
的光在传播过程中所遵从的物理规律
， （1）手影
( 光的直线传播 ) ( 光的反射 )
第二节 光的反射
一、光的反射现象
当光射到物体表面时，被物体表面反射 回去，这种现象叫做光的反射现象。
O 入射光线（ AO ）：投射到物体表面的光
i r
反射光线（
0B
）：从物体表面返回的光
入射点( O )：入射光线与介面的交点 A N B 法线(ON)：过入射点，与介面垂直的直线
入射角( i )：入射光线与法线的夹角。 反射角( r)：反射光线与法线的夹角。
色，没有光的世界是难以想象的。但是 随着科技的进步，人们将光利用到了各 种各样的场合，与此同时，一个沉默的 杀手——光污染便诞生了。光污染已经 成为继水污染、大气污染、噪声污染、 固体废物污染之后的第五大污染，是21 世纪直接影响人类健康的又一环境杀手 ！
小结
反射光线与入射光线 、法线在（ ） 同一平面上 一、光的反射定律
八年级物理《光的反射》ppt课件
实验探究目录
Hale Waihona Puke 退出生活中光的反射生活中光的反射
名词介绍：
1、入射光线、反射光线
2、入射点O: 入射光线在镜子上的投射点
3、法线ON： 过入射点O与镜面垂直的直线
4、入射角：入射光线与法线之间的夹角 5、反射角：反射光线与法线之间的夹角
退出
4、内容与步骤
（1）让入射光线沿光屏投射到平面 镜上，观察反射光线方向。
B
）
请提问?
1、有绝对光滑的表面吗?从镜面反射到漫反射有清晰的界 限吗？
退出
想一想:
思考题
哪一个是镜面反射形成的?
(A)
(B) 退出
反射光线和入射光线分别位于法线 两侧
反射角
等于
入射角；
实验探究目录
退出
漫反射 漫反射
漫面反射遵循光的反射定律
但一般物体表面往往都比 较粗糙，平行光经反射后，反 漫面反射光路 射光不再平行，而是射向各个 方向，这种反射叫做漫反射 (diffuse reflection)。
退出
漫反射现象
退出
镜面反射
退出
练习
练习三
3、下面两张照片，你能分出哪张是正的，哪张是倒的吗? 为什么？ (B)
(A)
(B)
图 4--23
退出
练习
练习四
4．电视机的遥控器可以发射一种不可见光，叫做红外线，用它来 传递信息，实现对电视机的控制，不把遥控器对准电视机的控制窗口， 按一下按钮，有时也可以控制电视机，如图所示，这是利用（ A. 光的直线传播原理。 B. 光的反射原理。 C. 光的折射原理。 D. 光路可逆性原理。
2、在实验探究中理解平面镜成像的特点。 3、在实验探究中能主动操作，能用自己 的语言对实验现象做出总结。 4、能在实际中应用光的反射现象和平 面镜成像特点
中考物理复习课件光的反射课件
B
O的水平轴
沿顺时针方向转15°角
C
O的水平轴
沿顺时针方向转30°角
D
O的水平轴
沿逆时针方向转30°角
图1-1-2
图3
7
典型例题解析
【例3】如图1-1-4所示，AB、CD是发光点S发出经平 面镜反射的两 条光线，在图中画出发光点S和它 在平面镜中的像S′.
图1-1-4
图1-1-5
图1-1-6
5
典型例题解析
【例1】在下列各实例中，哪些现象不能用光的直线传播 的道理来解释的( B )
A B C D
6
典型例题解析
【例2】有一束与镜面成45°角的光
线AO入射到水平镜面上，反射光
线 如图1-1-2中OB所示，现要使
AO与OB的夹角为60°角，可采用
的办法是( A )
A
O的水平轴
沿逆时针方向转15°角
3
课前热身
4
30°增大到35°时，则反射角
___减__小____ 5°(填“增大”或“减小”)，反射光线与
入射光线的夹角改变了1_0___度，当反射 光线与镜面成
60°角时，则入射角3为0 ____度.
5
A 筒的光照向镜子
( D)
B 照明灯和车前灯同时打开
C 须使用闪光灯
D 像，这是因为发生了漫反射
3 雨后天晴的夜晚，为了不踩到地面上的积水，下列说法中 正确的是___(B_)___ A 迎着月光走，地面上暗处是水潭；背着月光走，地面上 发亮处是水潭 B 迎着月光走，地面上发亮处是水潭；背着月光走，地面 上暗处是水潭 C 迎着月光走或背着月光走，地面上发亮处都是水潭 D 迎着月光走或背着月光走，地面上暗处都是水潭
中考物理光的传播、光的反射、平面镜成像专题复习 人教版优秀课件
解析：本题考查平面镜成像的原理．A 发出的光线不会经过像点 B，B 是反射光线反向 延长线的交点，故应选 C.
答案：C 8．(2011 中考预测题)在医院里，我们会看到耳鼻喉科医生头顶上戴的反光镜是( ) A．平面镜 B．凹面镜 C．凸面镜 D．透镜
解析：耳鼻喉科大夫头上戴的反光镜是凹面镜，对光有会聚作用，从而将耳道照亮，便 于检查；牙科大夫检查牙齿所用镜子是平面镜，便于观察牙齿内侧的情况．
答案：B
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9．(2009 中考变式题)下列关于“影”的形成与对应的光学知识连线正确的是( ) A．摄影——光的反射 B．立竿见影——光的直线传播 C．放电影——光的反射 D．水中倒影——光的折射 解析：摄影的原理是利用凸透镜成倒立缩小的实像；影子的形成，日、月食的形成是由 于光沿直线传播；放电影利用凸透镜成倒立放大的实像；水中倒影是由于光的反射形成，故 选 B. 答案：B
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专题 2 光的传播和反射 平面镜成像
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◎知识结构
光的传播和反射
光源天然光源：太阳、恒星
人造光源：火把、电灯、蜡烛
条件：同种、均匀介质
现象：影子、小孔成像、日食、月食 光沿直线传播
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4．(2011 中考预测题)关于光的反射，下列说法正确的是( ) A．当入射光线与反射面的夹角为 20°时，反射角也为 20° B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 C．入射角增大 5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大 5° D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 解析：反射角、入射角是光线与法线的夹角，不是光线与界面的夹角．无论是镜面反射， 还是漫反射都遵守光的反射定律． 答案：B
答案：C 8．(2011 中考预测题)在医院里，我们会看到耳鼻喉科医生头顶上戴的反光镜是( ) A．平面镜 B．凹面镜 C．凸面镜 D．透镜
解析：耳鼻喉科大夫头上戴的反光镜是凹面镜，对光有会聚作用，从而将耳道照亮，便 于检查；牙科大夫检查牙齿所用镜子是平面镜，便于观察牙齿内侧的情况．
答案：B
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9．(2009 中考变式题)下列关于“影”的形成与对应的光学知识连线正确的是( ) A．摄影——光的反射 B．立竿见影——光的直线传播 C．放电影——光的反射 D．水中倒影——光的折射 解析：摄影的原理是利用凸透镜成倒立缩小的实像；影子的形成，日、月食的形成是由 于光沿直线传播；放电影利用凸透镜成倒立放大的实像；水中倒影是由于光的反射形成，故 选 B. 答案：B
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专题 2 光的传播和反射 平面镜成像
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◎知识结构
光的传播和反射
光源天然光源：太阳、恒星
人造光源：火把、电灯、蜡烛
条件：同种、均匀介质
现象：影子、小孔成像、日食、月食 光沿直线传播
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4．(2011 中考预测题)关于光的反射，下列说法正确的是( ) A．当入射光线与反射面的夹角为 20°时，反射角也为 20° B．入射光线靠近法线时，反射光线也靠近法线 C．入射角增大 5°时，反射光线与入射光线的夹角也增大 5° D．镜面反射遵守光的反射定律，漫反射不遵守光的反射定律 解析：反射角、入射角是光线与法线的夹角，不是光线与界面的夹角．无论是镜面反射， 还是漫反射都遵守光的反射定律． 答案：B
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气压强. （2） 林红采用正确的装置方式进行测量，实验步骤如下： ① 把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽封住注射器的小孔； ② 用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，
沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测 力计的示数F； ③ 读出注射器的容积V； ④ 用刻度尺测出注射器的长度L.
5. 流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越_小___. 6. 机翼的升力：机翼上方的空气流速大，压强__小___；下方的空气流速小，压
强__大____，这一压强差产生压力差，使飞机获得竖直向上的升力.
3
典例设计
考点一 大气压强及其测量
1. （2017·靖江二模）如图，在易拉罐内注入少量的水，用酒精灯给 易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵塞.接下来的操作是_撤__去__酒___ 精___灯__，__让__易___拉__罐__冷__却___观察到的现象是易拉罐变瘪了，这一现象说明了__大_ __气__压__的__存___在___.实验中注入少量水的目的是__利__用___水__汽__化__，___排__出__罐__内__空___气__，_ __使___实__验__现__象___更__明__显____.
A. 5×1012kg C. 1×1018kg
B. 5×1018kg D. 1×1012kg
6
典例设计
4. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃 瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为 h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( A )
3. 人们通常把相当于_7__6_c_m__高的水银柱产生的压强叫作标准大气压,约等于 ____1_.0__×_1__0_5__Pa.
4. 大气压的变化规律：① 大气压随高度的增加而__减__小___.② ___天__气____的变化 也会引起大气压的变化.测量大气压的仪器叫____气___压__计___.
马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树
叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( A )
A. 向A方向飘动
B. 向B方向飘动
C. 向C方向飘动
D. 条件不足，无法判断
11
当堂反馈
1. (2017·锦州)如图所示，机翼上方的形状为曲线，下方形状近似于直线，则在 相同时间内，机翼上方的气流通过的路程比下方气流通过的路程长，因而机 翼上方空气流动速度比下方流动速度快，机翼上方受到的压强比机翼下方受 到的压强__小___，形成的压强差使飞机获得竖直向__上___的升力.飞机起飞时， 最好__逆___（顺/逆）风起飞.
A. h增大，瓶内气压大于外界气压 B. h减小，瓶内气压大于外界气压 C. h增大，瓶内气压小于外界气压 D. h减小，瓶内气压小于外界气压
7
典例设计
5. （2017·广东模拟）林红同学做“测量大气压值”的实验，装置如图所示. （1） 为使实验误差更小，林红不宜采用图__乙__（甲/乙）装置方式来估测大
9
典例设计
考点二 流体压强与流速的关系
6. 如图所示是喷雾器工作时的示意图，当往B管中吹气时，A管上管口的空 气速度增大，A管上管口处的压强___减__小____（增大/不变/减小），A管 中的液体就在__大___气__压____的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状.
10
典例设计
7. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，
8
典设计
（3） 实验分析与数据处理：
a. 实验步骤①的目的是__排__掉__注__射___器__中__的__空___气__；
b. 指出实验中的错误步骤：____④__（填数字序号），并进行纠正：_应__量___出_
注__射__器___有__刻__度__部__分___的__长__度__L__′___；
4
典例设计
2. 如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水会沸腾 起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强_减___小___，使水的沸 点__降__低____.
5
典例设计
3. 大气压是由于空气受到重力而产生的.如果地球的表面积约为5×1014m2， 那么，在标准大气压下，地球周围的空气质量约为（g取10N/kg）( B )
第九章 压强和浮力
第18课时 平面镜 光的反射
1
课时目标
1. 知道大气压的存在，了解测量大气压的方法. 2. 知道流体压强与流速的关系.
2
知识梳理
1. 由于大气层受__重_____力的作用，所以对浸在其中的物体有压强.这种压强叫 __大__气___压强.
2. 历史上最早验证大气压存在的实验叫__马__德__堡__半___球__实__验__.最早测量大气压的 实验，是由意大利的科学家___托__里__拆__利___完成的.
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当堂反馈
2. 如图甲所示，用吸管吸饮料时，是__大__气__压____使饮料上升到嘴里.如果向静止 悬挂的气球右侧面吹气（如图乙），发现气球将向___右___（左/右）侧运动.
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当堂反馈
3. 天宫二号空间实验室于2016年第三季度择机发射.空间实验室内适宜宇航员工
作生活的气压约( D )
A. 100Pa
B. 1000Pa
C. 10000Pa
D. 100000Pa
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4. 下列与大气压强有关的说法中，正确的是( B ) A. 高原空气稀薄，大气压强大，水的沸点高 B. 高原空气稀薄，大气压强小，水的沸点低 C. 平原空气稀薄，大气压强大，水的沸点高 D. 平原空气稀薄，大气压强小，水的沸点低
FL'
c. 用测得的物理量表示大气压强的表达式p=____V____.
（4） 实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样 做有两个好处；一是减小___摩__擦__；二是活塞的密封性好.
（5） 实验室有A、B两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，
若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用A注射器，不选用B注射器的 理由是_作___用__在__B_注___射__器__上__的___大__气__压__力__的___大__小__超__过___了__测__力__计__的___量__程___.
沿正确的方向慢慢拉动注射器筒，当注射器的活塞开始滑动时记下弹簧测 力计的示数F； ③ 读出注射器的容积V； ④ 用刻度尺测出注射器的长度L.
5. 流体压强与流速的关系：在流体中，流速越大的位置压强越_小___. 6. 机翼的升力：机翼上方的空气流速大，压强__小___；下方的空气流速小，压
强__大____，这一压强差产生压力差，使飞机获得竖直向上的升力.
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典例设计
考点一 大气压强及其测量
1. （2017·靖江二模）如图，在易拉罐内注入少量的水，用酒精灯给 易拉罐加热，待罐口出现白雾时，将罐口堵塞.接下来的操作是_撤__去__酒___ 精___灯__，__让__易___拉__罐__冷__却___观察到的现象是易拉罐变瘪了，这一现象说明了__大_ __气__压__的__存___在___.实验中注入少量水的目的是__利__用___水__汽__化__，___排__出__罐__内__空___气__，_ __使___实__验__现__象___更__明__显____.
A. 5×1012kg C. 1×1018kg
B. 5×1018kg D. 1×1012kg
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典例设计
4. 如图所示，把一根两端开口的细玻璃管，通过橡皮塞插入红色水的玻璃 瓶中，从管口向瓶内吹入少量气体后，瓶内的水沿玻璃管上升的高度为 h.不考虑温度的影响，把这个自制气压计从山下移到山上后( A )
3. 人们通常把相当于_7__6_c_m__高的水银柱产生的压强叫作标准大气压,约等于 ____1_.0__×_1__0_5__Pa.
4. 大气压的变化规律：① 大气压随高度的增加而__减__小___.② ___天__气____的变化 也会引起大气压的变化.测量大气压的仪器叫____气___压__计___.
马路两边的树叶会随风飘动，如图所示，汽车向左行驶，马路两边的树
叶会沿着A、B、C哪一个方向飘动( A )
A. 向A方向飘动
B. 向B方向飘动
C. 向C方向飘动
D. 条件不足，无法判断
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1. (2017·锦州)如图所示，机翼上方的形状为曲线，下方形状近似于直线，则在 相同时间内，机翼上方的气流通过的路程比下方气流通过的路程长，因而机 翼上方空气流动速度比下方流动速度快，机翼上方受到的压强比机翼下方受 到的压强__小___，形成的压强差使飞机获得竖直向__上___的升力.飞机起飞时， 最好__逆___（顺/逆）风起飞.
A. h增大，瓶内气压大于外界气压 B. h减小，瓶内气压大于外界气压 C. h增大，瓶内气压小于外界气压 D. h减小，瓶内气压小于外界气压
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典例设计
5. （2017·广东模拟）林红同学做“测量大气压值”的实验，装置如图所示. （1） 为使实验误差更小，林红不宜采用图__乙__（甲/乙）装置方式来估测大
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典例设计
考点二 流体压强与流速的关系
6. 如图所示是喷雾器工作时的示意图，当往B管中吹气时，A管上管口的空 气速度增大，A管上管口处的压强___减__小____（增大/不变/减小），A管 中的液体就在__大___气__压____的作用下被压上去，随流动的空气而喷成雾状.
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典例设计
7. 我们经常看到这样的现象：在无风的天气，汽车在马路上快速驶过以后，
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典设计
（3） 实验分析与数据处理：
a. 实验步骤①的目的是__排__掉__注__射___器__中__的__空___气__；
b. 指出实验中的错误步骤：____④__（填数字序号），并进行纠正：_应__量___出_
注__射__器___有__刻__度__部__分___的__长__度__L__′___；
4
典例设计
2. 如图所示，注射器内密封有适量刚烧开的水，向下拉动活塞，水会沸腾 起来，这是由于拉动活塞后，水面上方气体的压强_减___小___，使水的沸 点__降__低____.
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典例设计
3. 大气压是由于空气受到重力而产生的.如果地球的表面积约为5×1014m2， 那么，在标准大气压下，地球周围的空气质量约为（g取10N/kg）( B )
第九章 压强和浮力
第18课时 平面镜 光的反射
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课时目标
1. 知道大气压的存在，了解测量大气压的方法. 2. 知道流体压强与流速的关系.
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知识梳理
1. 由于大气层受__重_____力的作用，所以对浸在其中的物体有压强.这种压强叫 __大__气___压强.
2. 历史上最早验证大气压存在的实验叫__马__德__堡__半___球__实__验__.最早测量大气压的 实验，是由意大利的科学家___托__里__拆__利___完成的.
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当堂反馈
2. 如图甲所示，用吸管吸饮料时，是__大__气__压____使饮料上升到嘴里.如果向静止 悬挂的气球右侧面吹气（如图乙），发现气球将向___右___（左/右）侧运动.
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当堂反馈
3. 天宫二号空间实验室于2016年第三季度择机发射.空间实验室内适宜宇航员工
作生活的气压约( D )
A. 100Pa
B. 1000Pa
C. 10000Pa
D. 100000Pa
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4. 下列与大气压强有关的说法中，正确的是( B ) A. 高原空气稀薄，大气压强大，水的沸点高 B. 高原空气稀薄，大气压强小，水的沸点低 C. 平原空气稀薄，大气压强大，水的沸点高 D. 平原空气稀薄，大气压强小，水的沸点低
FL'
c. 用测得的物理量表示大气压强的表达式p=____V____.
（4） 实验时，可先在活塞周围涂抹润滑油，然后将其插入针筒中，这样 做有两个好处；一是减小___摩__擦__；二是活塞的密封性好.
（5） 实验室有A、B两个注射器，活塞的横截面积分别为0.5cm2和2cm2，
若弹簧测力计量程为10N，实验时应选用A注射器，不选用B注射器的 理由是_作___用__在__B_注___射__器__上__的___大__气__压__力__的___大__小__超__过___了__测__力__计__的___量__程___.