关于家庭生活垃圾分类的科学调查报告ppt课件

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《垃圾分类全民调查》课件

《垃圾分类全民调查》课件

结果
市民对垃圾分类的认知程度普遍较低,但大部分市民表示愿 意参与垃圾分类。实践情况存在地区差异,城市居民的垃圾 分类行为相对较好。
分析
影响垃圾分类的因素主要包括宣传教育、设施配备、政策法 规和个人习惯等。针对不同因素,政府和相关机构应采取相 应的措施,提高市民的垃圾分类意识和实践水平。
01
垃圾分类的未来展 望与建议
政策建议
完善法律法规
制定和完善垃圾分类相关 法律法规,明确责任和义 务,加强执法力度。
加大宣传教育力度
通过多种渠道加强垃圾分 类宣传教育,提高公民环 保意识和参与度。
建立激励机制
通过财政补贴、税收减免 等措施,鼓励企业和个人 积极参与垃圾分类和资源 化利用。
行动计划
建立垃圾分类管理机构
01
设立专门的垃圾分类管理机构,负责制定政策、监督执行和协
未来展望
1 2 3
垃圾分类将成为公民自觉行为
随着垃圾分类知识的普及和相关政策的推动,未 来公民将更加自觉地进行垃圾分类,形成良好的 生活习惯。
循环经济成为主流
通过垃圾分类和资源化利用,未来将形成以循环 经济为主导的发展模式,减少对自然资源的依赖 和环境的污染。
智能技术助力垃圾分类
随着科技的发展,智能垃圾分类技术将得到广泛 应用,提高分类效率和准确性,降低人工成本。
生态环境。
资源回收
将可回收垃圾进行回收利用,减少 资源浪费,同时创造经济效益。
提高居民素质
垃圾分类有助于培养居民的环保意 识和责任感,提高社会文明程度。
垃圾分类的现政策推动
政府出台相关政策法规, 推动垃圾分类的实施。
技术进步
随着科技的发展,出现了 更多智能化的垃圾分类设 备和解决方案。

生活垃圾的调查与处理PPT课件

生活垃圾的调查与处理PPT课件
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三、垃圾分类设施不完善。 从家庭来看,很多家庭只有一个垃圾桶,或者说什么垃圾 都丢到一个桶里边,这样, 垃圾分类造成了极大困难,这 就意味着垃圾分类前端的失败。 另一方面是小区的垃圾分类设施处置方面,很多小区配备 了垃圾桶,但是不做宣传,无人看管,这就致使分类垃圾桶 成为了摆设,失去了其原有的意义。
4
PART 3 调查方法
我们在学校调查了几个同学星期一 到星期六家里的生活垃圾情况。
5
表格
一二 三 四 五 六
重量 3克 8克
6克
3克
5克
8克
主 菜叶 要 果皮 垃 纸张

剩饭 手工纸
橡皮屑 糖果皮
卫生纸 骨头
牙膏盒 香蕉皮
水果子 卫生纸 剩饭
6
PART 4 调 查 结 果
在本次针对生活垃圾的调查:我 们发现每个家庭每个星期都会有 不少于20千克的垃圾。
21
我们的展示 结束啦!
谢谢大家!
22
四、垃圾分类法律法规不完善,垃圾管理责任主体混乱。 泉州市政府在针对社区推行的垃圾分类政策上没有体现出 责任主体的合理性。没有实际到位的财政支持,这都导致了 垃圾分类工作推进举步维艰。
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PART 6 调 查 建 议
综合问卷调查的数据分析,以及我们在调查活动 中的体会,提出如下几条建议:
1.加大宣传管理力度; 2.进行相对完整的垃圾分类选择; 3.建设小型垃圾综合处理厂; 4.减少不必要的包装盒不能回收
1


Part 1
Part 2
Part 3
Part 4
Part 5
Part 6
Part 7
调查背景 调查目的 调查方法 调查结果 调查结论 调查建议 调查感语

《垃圾分类》ppt课件完整版

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企业和个人的责任与义务
企业责任
企业应当制定内部垃圾分类管理制度,明确分类投放、分类收 集、分类运输、分类处理等环节的责任人和具体操作流程,确 保垃圾分类工作的有效实施。
个人义务
个人应当树立垃圾分类意识,按照当地政府的分类标准和方法 进行垃圾投放,积极参与垃圾分类宣传和实践活动,共同推动 垃圾分类工作的深入开展。
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目录
• 垃圾分类概述 • 垃圾分类的标准与分类方法 • 垃圾分类的处理与利用 • 垃圾分类的政策与法规 • 垃圾分类的实践与案例 • 垃圾分类的未来与展望
01
垃圾分类概述
垃圾分类的定义与意义
定义:垃圾分类是指 按照垃圾的成分、属 性、利用价值、对环 境影响及现有处理方 式,分离成同类或异 类,并采用不同处置 方式的过程。
生物处理技术
利用微生物、酶等生物制剂,对有机垃 圾进行高效降解和处理。
垃圾分类的技术创新与发展
• 热解气化技术:通过高温热解气化技术, 将垃圾转化为可燃气体或合成气,实现资 源化利用。
垃圾分类的技术创新与发展
多元化处理技术
01
针对不同种类垃圾,开发多种处理技术,提高处理效率和资源
化利用率。
智能化监管系统
技术进步推动垃圾分类与资源 化的深度结合。
公众参与度不断提高,形成社 会共识。
垃圾分类的现状与挑战
现状 许多国家和地区已建立较完善的垃圾分类体系。
通过立法、宣传、技术等多种手段推进垃圾分类工作。
垃圾分类的现状与挑战
• 分类后的垃圾得到合理处理,资源利用率不断提高。
垃圾分类的现状与挑战
挑战 分类标准不统一,管理难度较大。
05
垃圾分类的实践与案例

生活垃圾分类科普讲座PPT课件

生活垃圾分类科普讲座PPT课件

根据种类采用可回收利用
大件垃圾
预约上门、拆解处理
建筑垃圾
资源化利用处理
可回 收垃圾
厨余
其他
垃圾
垃圾
有害 垃圾
废纸张
废塑料
废破璃制品
废金属
废织物
主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。废纸主要包括报纸、期刊、图书、各种包装纸、 办公用纸、广告纸、纸盒等等。
废电池 废日光灯管 过期药品
废杀虫剂
垃圾分类一小步 健康文明一大步
宣讲人:xxx
时间:xxx
01. 什么是生活垃圾分类 02. 为什么要实施生活垃圾分类 03. 垃圾分类的投放指导 04. 生活垃圾分类的体系建设
按规定将垃圾分 类储存、分类投 放和搬运,从而 转变成公共资源 的一系列活动的
总称。
目的是提高垃 圾的资源价值 和经济价值, 力争物尽其用。
温馨提示
纸巾和厕纸由于水溶性太强不可回收; 破碎的玻璃请用包装物包好,防止划伤。
普通一次性电池不属于有害垃圾; 需保证日光灯、节能灯等废荧光灯管的完整。
温馨提示
纯流质食物垃圾,如牛奶等,应直接倒进下水口; 有包装的湿垃圾应将包装物去除后分类投放,包 装物请投放到对应的可回收物或干垃圾收集容器。
尽量沥干水分; 成分复杂难以分辨类别的生活垃圾可投入干垃圾 收容器。
生活 垃圾
回收系统 收集运输系统 收集运输系统 收集运输系统
回收系统 收集运输系统 收集运输系统 收集运输系统
可回收物分选中心 危险废物处理厂 厨余垃圾处理厂
焚烧厂、填埋厂
再生资源企业
沼气 肥料
垃圾分类一小步 健康文明一大步
宣讲人:xxx
时间:xxx
怎样实施 垃圾分类

调查生活垃圾(共8张PPT)

调查生活垃圾(共8张PPT)

-1.2×5
0.36÷0.3÷4
3.淘气家9月每天预订3袋纯牛奶,按批发价共付元,
这样每袋比零售价便宜多少元?
-85.5÷30÷3
=- =(元)
答:这样每袋比零售价便宜元。
4.王奶奶从冷饮批发部买回两箱冰棍。
2.算一算,并与同伴说一说运算顺序。
答:一个人平均每天产生千克生活垃圾。 算一算,并与同伴说一说运算顺序。 答:一个人平均每天产生千克生活垃圾。
90÷(-) 答:这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。
答:这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶,按批发价共付元, 答:这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。 算一算,并与同伴说一说运算顺序。 答:这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。 算一算,并与同伴说一说运算顺序。 答:这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。 这样每袋比零售价便宜多少元? 答:这样每袋比零售价便宜元。 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶,按批发价共付元, 算一算,并与同伴说一说运算顺序。 答:这样每袋比零售价便宜元。
调查生活垃圾课件
30.8÷(4×7)
=30.8÷28
=(千克)
30.8÷4÷7
=7.7÷7 =(千克)
答:一个人平均每天产生千克生活垃圾。
方法一 方法二
-3.5÷5 =- =(吨)
答:这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。
=0.96÷6 =
1.
算一算,并与同伴说一说运算顺序。 算一算,并与同伴说一说运算顺序。 答:这样每袋比零售价便宜元。 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶,按批发价共付元, 答:这个小区周末每天要多处理吨生活垃圾。 答:一个人平均每天产生千克生活垃圾。 算一算,并与同伴说一说运算顺序。 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶,按批发价共付元, 答:这样每袋比零售价便宜元。 答:这样每袋比零售价便宜元。 算一算,并与同伴说一说运算顺序。 答:一个人平均每天产生千克生活垃圾。 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶,按批发价共付元, 算一算,并与同伴说一说运算顺序。 淘气家9月每天预订3袋纯牛奶,按批发价共付元, 答:这样每袋比零售价便宜元。

垃圾分类知识教育课件(共23张PPT)

垃圾分类知识教育课件(共23张PPT)

废电池
包括蓄电池、纽扣电池等,这些电池中含有重金属和 有害物质,如果随意丢弃,会对环境造成污染。
废旧电子产品
如废旧手机、电脑等,这些电子产品中含有大 量的重金属和有害物质,需要专业处理。
第四部分
环保小知识
知识一
问题:垃圾对土壤有哪些影响? 答案:垃圾中的有毒物质直接填埋或遗留土壤中,难 以降解,会严重腐蚀土地,导致土质硬化、碱化,保 水保肥能力下降。 解析:这会影响农作物的生长和质量,甚至导致农作 物减产或绝产。
第三部分
垃圾分类
废纸类
废纸类是可回收垃圾中的重要组成部分,主要包括报 纸、期刊、图书、包装纸、办公用纸、广告纸、纸盒 等多种类型。这些废纸在回收过程中,会经过一系列 的处理工艺,如破碎、脱墨、浆化、漂白等,最终可 以重新制成纸张或其他纸制品。
废塑料类
废塑料类也是可回收垃圾中的重要一类,主要包括塑料袋、塑料瓶、塑料盒、塑料餐 具、塑料玩具等多种塑料制品。这些塑料制品在回收后,可以通过熔融、重塑等工艺, 重新制成新的塑料制品或作为其他工业原料。废塑料回收有助于减少塑料垃圾对环境 的污染,特别是海洋生态系统的破坏。同时,回收废塑料还能节约大量的石油资源, 降低生产成本,推动循环经济的发展。
硬纸箱的提手
平时我们购买牛奶等物品的时候,箱子上面都会带有一 个提手,这个提手同样可以给我们的生活提供一些便利。 一般这种提手都是比较结实的,我们就可以将提手安装 在网格收纳箱的侧面,这样拿取物品的时候会更方便一 些。
牙刷的刷头盖子
我们家里的牙刷基本上都是定期更换的,用过的牙刷还有 上面的刷头盖子很多朋友都会直接扔掉,其实它们也是有 其他用处的。 比如牙刷可以用来清洗家里一些缝隙当中的灰尘,要比大 的刷子更好用。 而牙刷的刷头盖子也是可以用来收纳的,有一些刷头盖子 是可以打开的,我们就可以用来收纳一些数据卡、小耳饰、 小砖头等物品,里面的物品不会掉落出去,收纳起来还不 容易丢失。

关于垃圾分类的研究报告ppt课件

关于垃圾分类的研究报告ppt课件

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四色垃圾分类法:
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生活垃圾的危害
•未经处理或者处理不当的生活垃圾不仅侵占土地, 而且会污染土壤、水体和大气。
污染水体
污染土壤
污染大气
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活动总结1
这次综合性学习总是非常有趣,这们探究的话题是信息的传递。 在这次综合性学习中,我明白了从古代极不精准的飞鸽、漂流瓶 等和威胁生命的人报信到近代的邮政系统。当邮政系统满足不了人们 传递时,又出现了快捷的电话电报。当代,我们可以用微信、QQ、 因特网等高端设备进行更方便的沟通,从古至今,变化真大呀。这也 让我知道科技发展的重要性。此外,我还知道了研究报告的写法和如 何把握自己不沦溺于网络。 当然,我们还要做份总体小报,我们辛苦地排版,终于完成了精 美的PPT。这也让我知道完成一样任务都是要认真刻苦去做的。
4
四、结论
• 1、垃圾可以分为四大类:可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
• 2、可回收垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源;厨房垃 圾经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0.3吨有机肥料;有害垃圾需要特殊 安全处理;其他垃圾采取焚烧或卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤 及空气的污染。
而努力。 ————金色的稻田小组全员
最后的最后,谢谢大家观赏
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活动总结2
这次我们综合性学习研究的是信息的传递。 古往今来,信息的传递方式日渐广泛,数量也正在不断增加。古代,古人 利用烽火、飞鸽传信等方式来传递信息。这种方式,既单一又慢。现在,网络 这一简便快捷的方式像一条无形的长绳,将世界连接在一起,既拉近了人与人 之间距离,又使社交更方便、快捷。对此,我不禁感叹:时代的转变如此飞快! 古代传递信息单调的方式已一去不复返了,取而代之的网络 虽然网络——

垃圾分类调研报告

垃圾分类调研报告

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结论
1、垃圾可以分为四大类:可回收物、不可回收垃圾、有害垃圾、其他垃圾。
2、可回收垃圾通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源;不可回收垃圾经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产 0.3吨有机肥料;有害垃圾需要特殊安全处理;其他垃圾采取焚烧或卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气 的污染。
人们对垃圾分类处理的认识有多少呢? 在政府大力提倡,垃圾分类的同时,市 民们在日常生活中对于自己丢弃的垃圾 是如何处理的,市民对垃圾分类常识又 了解多少呢?就这一系列问题,我们作 了一个关于垃圾分类处理的调查。
2 调查方法
(2)
采访身边人(巢※※ )
(2)
采访亲友、 陌生人
上网收集资 料
家庭垃圾分类的 情况
垃圾分类后的去 向
有60%的人知道生活垃圾如何分类;20%的人不知 道垃圾如何分类,20%的人对此有一些了解 。
不可回收垃圾主要的处理途径:堆肥、制作饲料。 其它垃圾主要的处理途径:可燃部分焚烧发电,不 可燃部分卫生填埋。 可回收垃圾主要由规范的再生资源回收网络体系进 行回收利用。 有害垃圾主要的处理途径:安全填埋、焚烧。
3、垃圾分类实施情况不理想,大部分人只是分可回收物和其他垃圾,垃圾分四类很难实施。
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建议
1、加大垃圾分类宣传力度。仍有不在少数的居民未正确认识垃圾分类,对垃圾分类的态度不确定、行动消极被动。 2、社区准备一些垃圾分类专用袋,方便居民领用,分类袋上可印上垃圾分类宣传口号和垃圾分类小常识 。 3、建立与垃圾分类的相关政策措施等。
垃圾分类调研报告
Refuse classification

圾 分 类
社会 调研
数据 整理
资料 搜集
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•调 查 方 法 •调 查 数 据 •调 查 结 果 •调 查 建 议
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1. 每天早晨和晚上定时查看垃圾 桶,分好类,记录下来;
2. 连续一个星期;
3. 整理数据,得出结论。
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• 不同房间的垃圾桶分别打 包,不分类 ; (27.25%)
• 干厨余垃圾单独放,其他 垃圾分一类; (24.59%)
• 减少不必要的浪费;
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最后我呼吁大家: 我们要从小事做起,
从现在开始, 做一个称职的环保者!
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谢谢!
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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
• 没有分类;
本次家庭生活垃圾的分类中反 应出了四个情况:
1.大家对于垃圾分类方式的了解;
2. 人们对垃圾的处理方式;
3.家庭平均每天的垃圾生产量;
4.对于垃圾分类处理的态度;
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根据调查的数据以及我在活 动中的体会,提出以下建议:
• 加大宣传力度,使人 们对垃圾分类有更加 清楚的意识;
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