高中化学：常见仪器及实验装置的解题方法与技巧
专题3-18 常见仪器及实验装置的解题方法与技巧-2018年高考化学备考艺体生系列技能方法 含解析 精品
通过近几年的高考试题分析，对化学实验的考查通常以中学化学所涉及的重要物质的性质为载体，突出考查常见仪器的选择、使用、操作、规范、伎用创新应用等，2018年高考应予以高度关注。
对于化学实验常见仪器的使用和基本操作，在Ⅰ卷和Ⅱ卷上都有可能出现，特别要注意一些以“化学装置”为背景的有关仪器创新使用及仪器选择的题目。
1、可加热仪器：、2、计量仪器：（1）仪器A的名称：量筒。
①无“0”刻度；②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；③选取量筒的规则是“大而近”；④精确度一般为0.1 mL。
（2）仪器B的名称：容量瓶。
①不可作反应容器，不可加热；②使用前需“查漏”；③溶液转入时要用玻璃棒引流；④加水至距刻度线1～2 cm时，改用胶头滴管逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。
（3）仪器C的名称：酸式滴定管。
①使用前需“处理”；②有“0”刻度在上方；③用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMnO4溶液)，不可装碱性溶液；④精确度为0.01 mL。
（4）仪器D的名称：碱式滴定管。
①使用前需“查漏”；②有“0”刻度在上方；③用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液)；④精确度为0.01mL。
（5）仪器E的名称：托盘天平。
①称量前先调零点；②腐蚀性药品应放于玻璃容器内称量；③左盘放被称物，右盘放砝码；④精确度为0.1g。
（6）仪器F的名称：温度计。
①水银球不能接触器壁；②蒸馏时，水银球放在支管口处；③不能当玻璃棒使用。
3、分离、提纯仪器4、其他常用仪器5、物质分离提纯的常用装置方法技巧：1、仪器使用过程中应注意的几个问题 （1）几个“零”：①滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部)，取液体的体积时液面不一定要在“零”刻度，但要在“零”刻度以下。
②量筒没有“零”刻度，容量瓶没有“零”刻度。
③托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边，天平在使用时先调“零”，使用后要回“零”。
④实验记录中的一切非“零”数字都是有效数字。
高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作
高中化学知识点：化学实验的常用仪器和基本操作高中化学知识点梳理：化学实验的常用仪器和基本操作化学实验是高中化学学习的重要内容之一，而掌握化学实验的常用仪器和基本操作则是顺利进行实验的前提。
本文将为大家详细介绍高中化学实验中常用的仪器和基本操作方法，帮助大家更好地理解和掌握这一知识点。
一、常用仪器1、试管：用于少量物质的溶解、加热、反应等实验操作。
2、烧杯：用于大量物质的溶解、加热、搅拌等实验操作。
3、烧瓶：有圆底烧瓶、蒸馏烧瓶等多种类型，用于蒸馏、分解、缩合等实验操作。
4、锥形瓶：用于物质的合成、分解、缩合等实验操作。
5、量筒：用于液体的量取和测量。
6、滴定管：用于物质的滴定分析。
7、移液管：用于液体的转移。
8、漏斗：有普通漏斗、过滤漏斗等多种类型，用于物质的过滤、分离等操作。
9、试纸：用于物质的检测和鉴别。
10、玻璃棒：用于物质的搅拌、溶解等操作。
二、基本操作1、溶解：将物质放入适当的溶剂中，搅拌均匀。
2、过滤：使用漏斗和滤纸将物质进行分离、纯化。
3、蒸发：将溶液加热至沸腾，除去溶剂，得到固体物质。
4、蒸馏：将液体混合物进行分离、纯化，通过加热蒸发的方式使不同沸点的组分分离。
5、滴定：使用标准溶液对未知溶液进行定量分析。
6、试剂的取用：正确取用试剂，避免污染。
7、仪器的清洗与干燥：及时清洗实验仪器，避免试剂残留对实验结果的影响。
三、注意事项1、注意安全：化学实验中存在一定的安全隐患，如火灾、爆炸等，因此在进行实验时必须严格遵守实验规则，确保实验安全。
2、防止误差：化学实验对精确度要求较高，因此要避免因操作不当而产生的误差，确保实验结果的准确性。
3、环境保护：化学实验中产生的废液、废气等会对环境造成污染，因此要按照规定进行妥善处理。
四、结尾化学实验是高中化学学习的重要内容，通过掌握常用仪器和基本操作方法，我们可以更好地理解化学知识，提高实验操作能力。
希望大家在化学实验中能够严格遵守实验规则，认真操作，确保实验的顺利进行和自身的安全。
高中化学考点01 常见的化学仪器及使用方法-备战2022年高考化学考点一遍过
考点01 常见的化学仪器及使用方法1．热源仪器仪器使用方法和注意事项①酒精灯所装酒精的量不能超过其容积的23，不能少于14；②加热时要用外焰，熄灭时要用灯帽盖灭，不能吹灭；③绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精、用燃着的酒精灯引燃另一只酒精灯需要加强热的实验用酒精喷灯加热2．可加热仪器 （1）直接加热仪器仪器主要用途使用方法和注意事项试管少量物质的反应容器、可收集少量气体等①液体体积不超过其容积的13； ②加热固体时试管口应略向下倾斜蒸发皿溶液浓缩或蒸发取放时要使用坩埚钳，加热后要放在石棉网上冷却坩埚用于固体物质的高温灼烧放在三脚架上的泥三角上加热，移动时要用坩埚钳夹取注意：（1）移动试管用试管夹，移动蒸发皿和坩埚用坩埚钳。
（2）熔融固体NaOH 不能用瓷坩埚，而使用铁坩埚。
原因是NaOH 能与瓷坩埚中的成分SiO 2发生化学反应：2NaOH ＋SiO 2===Na 2SiO 3＋H 2O 。
（2）垫石棉网加热仪器仪器使用方法和注意事项圆底烧瓶液体体积约占其容积的13～23锥形瓶可作反应器，滴定时液体体积不超过其容积的12烧杯溶解固体时要用玻璃棒搅拌，加热液体时，液体体积不超过其容积的23三颈烧瓶三颈口一般放置温度计、搅拌器、冷凝管、分液漏斗等3．常用于分离、提纯的仪器仪器主要用途使用方法和注意事项普通漏斗①向小口容器中转移液体；②加滤纸后，可用于过滤液体①制作过滤器时，滤纸紧贴漏斗内壁，用水润湿，注意不能留有气泡；②滤纸上缘低于漏斗边缘，液体低于滤纸边缘分液漏斗①用于随时添加液体；②萃取、分液①使用前注意检查活塞，不能漏液；②分离液体时，下层液体由下口放出，上层液体由上口倒出；③振荡之后要注意放气，避免炸裂蒸发皿蒸发或浓缩溶液可直接加热，加热时液体体积不超过其容积的23，当有大量晶体析出时即停止加热，利用余热蒸干溶液蒸馏烧瓶蒸馏或分馏①加热时要垫石棉网；②加热时液体体积不超过其容积的23，不少于其容积的13；③应加沸石，防止液体暴沸洗气瓶除去气体中的杂质，其中广口瓶可换作大试管或锥形瓶①一般选择能与杂质气体反应的试剂作吸收剂；②装入液体体积不宜超过其容积的23；③气体的流向为A进B出①用于蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；②有利于液体回流①直形冷凝管一般用于蒸馏或分馏时冷凝；②球形冷凝管通常用于回流；③冷却水下口进上口出内装固体干燥剂或吸收剂，用于干燥或吸收某些气体不可装液体干燥剂用于干燥或吸收某些气体①气体一般“粗进细出”；②干燥剂为粒状，常用CaCl2、碱石灰等用于存放干燥的物质或使潮湿的物质干燥很热的物质应稍冷后放入4．计量仪器仪器使用方法和注意事项①读数时视线与凹液面最低处相平；②无“0”刻度，刻度由下而上逐渐增大；③精确度为0.1 mL；④选取规格要遵循“大而近”的原则，如量取5.6 mL NaOH溶液应选取10 mL量筒，而不能选用50 mL量筒；⑤不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释①所测量的温度要在温度计的量程范围内；②测量液体温度时，温度计的水银球部位应浸在液体内；测量蒸气温度时，应使温度计的水银球置于蒸馏烧瓶支管口处；③不能用于搅拌，温度计的水银球也不能接触容器壁容量瓶①使用前要检查是否漏水；②加液体用玻璃棒引流，当液面距刻度线1～2 cm时改用胶头滴管，加液体至凹液面最低处与刻度线相切①使用前要检查是否漏水；②“0”刻度在上方；③精确度为0.01 mL；④A用于量取酸性溶液和强氧化性溶液，B用于量取碱性溶液；⑤装液前要先用待装液润洗2～3次①称量前先要调零；②左盘放物品，右盘放砝码；③精确度是0.1 g；④药品不能直接放在托盘上，易潮解、具有腐蚀性的药品如NaOH等应放在小烧杯中称量5．其他常用仪器仪器主要用途使用方法和注意事项①滴瓶用于盛放少量液体药品；②胶头滴管用于吸取和滴加液体①滴瓶上的滴管与滴瓶配套使用；②胶头滴管使用时不要将液体吸入胶头内，不能平置和倒置；滴液时不可接触器壁①用于贮存固体药品，瓶口内壁磨砂，并配有磨砂的玻璃塞；②用于贮存液体药品，有无色和棕色，棕色的常用于存放见光易分解的药品①不宜盛放易挥发物质，盛放碱性物质时还应改用软木塞或橡胶塞；②盛放氧化性药品时一定要用玻璃塞用于收集和贮存少量气体上口为平面磨砂，内侧不磨砂。
高考化学实验题解题方法总结（2篇）
高考化学实验题解题方法总结一、导气管的连接一般应遵循装置的排列顺序。
对于吸收装置，若为洗气瓶则应“长”进(利于杂质的充分吸收)“短”出(利于气体导出);若为盛有碱石灰的干燥管吸收水分和，则应“粗”进(同样利用和水蒸气的充分吸收)“细”出(利于余气的导出);若为了排水量气时，应“短”进“长”出，被排出水的体积即为生成气体的体积。
二、仪器的连接根据实验原理选择仪器和试剂，根据实验的目的决定仪器的排列组装顺序，一般遵循气体制取→除杂→干燥→主体实验→实验产品的保护与尾气处理。
其中除杂与干燥的顺序，若采用溶液除杂则应先净化后干燥。
尾气处理一般用溶液吸收或将气体点燃。
三、气密性的检查制气装置一般都存在气密性检查问题。
关键是何时进行气密性检查？如何进行气密性检查？显然应在仪器连接完之后，添加药品之前进行气密性检查。
气密性检查的方法虽多种多样，但总的原则是堵死一头，另一头通过导管插入水中，再微热(用掌心或酒精灯)容积较大的玻璃容器，若水中有气泡逸出，停止加热后导管中有一段水柱上升，则表示气密性良好，否则须重新组装与调试。
四、防倒吸用溶液吸收气体或排水集气的实验中都要防倒吸。
防倒吸一般可分为两种方法：一是在装置中防倒吸(如在装置中加安全瓶或用倒扣的漏斗吸收气体等);二是在加热制气并用排水集气或用溶液洗气的实验中，实验结束时，应先取出插在溶液中的导管，后熄灭酒精灯以防倒吸。
五、实验方案的评价对实验方案的评价应遵循以下原则：①能否达到目的;②所用原料是否常见易得、廉价;③原料的利用率高低;④过程是否简捷优化;⑤有无对环境污染;⑥实验的误差大小等等。
能达到上述六点要求的实验方案应该说不失为最优实验方案。
最优方案的设计应遵循上述实验方案评价的六原则。
方案确定后，为确保实验目的实现，必须选择简捷而正确的操作程序。
六、实验结果的分析实验是手段，要达到目的的还需对实验现象、实验数据进行科学的分析、处理，去伪存真，由表及里，剥去假像方能识得庐山真面目。
高考化学必备实验装置和仪器掌握常见实验装置的用途与原理
高考化学必备实验装置和仪器掌握常见实验装置的用途与原理高考化学必备实验装置和仪器：掌握常见实验装置的用途与原理在高考化学考试中，理论知识的掌握固然重要，但对于实验装置和仪器的了解同样至关重要。
本文将介绍高考化学中常见的实验装置及其用途与原理，以帮助考生更好地备考。
一、试管和燃气灯试管是高考化学实验中最常用的装置之一，通常用于容量测量、反应观察和储存物质。
它由玻璃制成，具有较强的抗热性和耐腐蚀性。
燃气灯用于提供实验所需的热源。
通过调节煤气流量和氧气进气量，可以控制火焰的大小和温度。
在实验中，燃气灯通常用于进行物质加热、反应加热和试剂挥发等操作。
二、酒精灯和外包法燃烧瓶酒精灯也是常见的加热装置之一，主要用于进行温和的加热。
酒精灯通过在燃烧时产生的火焰对试剂或容器进行加热。
外包法燃烧瓶是一种用于实验室制备气体的装置。
在该装置内，固体或液体试剂通过燃烧释放出气体，在瓶内被收集和储存。
三、玻璃生化反应器和恒温槽玻璃生化反应器常用于生化实验和有机合成反应中。
反应器内壁光滑平整，有较好的耐热和耐腐蚀性能，适合进行各种高温高压或腐蚀性反应。
恒温槽用于控制实验中的反应温度。
通过槽内的加热器和温度传感器，可以精确地控制反应体系的温度，以提高实验的准确性和可重复性。
四、分液漏斗和真空泵分液漏斗常用于溶液的分离和萃取。
通过调节瓶塞和漏斗嘴之间的开口大小，可以控制溶液的流动速度，从而实现分离目的。
真空泵是通过抽取容器内部空气从而形成真空的装置。
在化学实验中，真空泵被广泛应用于固体-液体分离、气体抽提等操作中，帮助实验者获得理想的实验条件。
五、电极和酸碱滴定仪电极是电化学实验必备的仪器，常见的有玻璃电极、参比电极和工作电极等。
电极可用于测定电解质溶液中的离子浓度、估计溶液的酸碱度等。
酸碱滴定仪是测定溶液酸碱度的重要工具。
通过滴定管和滴定管针判断溶液的中和点，从而确定酸碱滴定反应的终点和滴定曲线。
总结：在高考化学中，实验装置和仪器的掌握是取得高分的关键之一。
2024年高三化学实验常用仪器的使用方法总结归纳（二篇）
2024年高三化学实验常用仪器的使用方法总结归纳一、高三化学实验常用仪器的使用方法总结归纳高三化学实验涉及的常用仪器很多，包括容量瓶、量筒、试管、锥形瓶、导管等。
下面将对这些常用仪器的使用方法进行总结归纳。
一、容量瓶的使用方法：1. 容量瓶是一种用于准确配制溶液容积的量具，使用前需仔细检查瓶口是否完好无裂纹，并用纯水冲洗清洁。
2. 配制溶液时，首先通过漏斗将溶质加入瓶内，然后倒入一部分溶剂，用棒搅拌使其充分溶解。
最后用溶剂小心地从容量线上方逐滴加入，待溶液略低于容量线时停止滴加。
3. 倒液时应保持容量瓶垂直，将瓶口对准容器的瓶口，用手指捂住瓶盖并迅速倒入溶液，使液体快速排出。
二、量筒的使用方法：1. 量筒是一种用于测量溶液体积的仪器，使用前需要确保量筒内外清洁无污物。
2. 测量液体体积时，应将量筒放在水平台上，目测液面高低，读取液体的下缘。
3. 为了提高测量精度，应使视线与量筒的下缘水平。
4. 若液體参与反应，應注意選取最接近於所需體積的量筒。
三、试管的使用方法：1. 试管是一种用于进行小型反应或观察的仪器，使用前检查试管是否有裂纹或缺陷。
2. 放入试管中的溶液量不宜超过容积的1/3，以防结晶沉积物或气体的产生占据过多空间引起试管破裂。
3. 在进行加热反应时，应将试管倾斜放置，保证试管内液体与试管外气体的充分接触，避免产生气泡堵塞试管的风险。
4. 加热试管时要保持均匀加热，可以采用斜燃和背燃的方法，避免直接接触高温火焰。
四、锥形瓶的使用方法：1. 锥形瓶是一种用于储存、混合、蒸馏液体的仪器，使用前要检查瓶口是否完好无裂纹。
2. 加入液体时应保持锥形瓶垂直，并避免液体溅出，应勿将液体加到锥形瓶量程的最高处。
3. 在进行液体混合时，可采用瓶塞摇摆的方法，使液体充分混合。
4. 进行蒸馏时，在锥形瓶的口附近加入冷凝管，保证获取纯净的蒸馏液。
五、导管的使用方法：1. 导管是一种用于转移液体的仪器，使用前应检查导管是否完整无裂纹。
高考化学必备实验装置和仪器掌握常见实验装置的用途和原理
高考化学必备实验装置和仪器掌握常见实验装置的用途和原理实验是化学学习中不可或缺的一部分，通过实验可以增加学生对化学知识的理解和掌握。
在高考化学考试中，实验装置和仪器的使用十分重要。
本文将介绍高考化学中必备的实验装置和仪器，并详细解释它们的用途和原理。
一、滴定管滴定管是一种常见的实验器具，用于滴定实验。
滴定是化学分析中常用的定量分析方法，通过加入已知浓度的试剂，从而确定待测物质的浓度。
滴定管主要由玻璃制成，上部为乳胶橡胶头，下部精确刻度。
滴定管的用途是以滴定的方式加入试剂，通过观察颜色变化或指示剂的变化，确定滴定终点。
二、燃烧烧杯燃烧烧杯是一种用于燃烧实验的器具，常用于测定物质的燃烧性质和分析有机物中的碳、氢等元素。
燃烧烧杯通常由陶瓷或石英制成，具有较强的耐热性能。
它的主要原理是将待测物质放入燃烧烧杯中，在烧杯底部加热的条件下，使其中的物质发生燃烧反应，通过燃烧产生的气体、灰烬等进行分析。
三、酒精灯酒精灯是一种常见的实验加热装置，主要用于提供稳定的热源。
它由酒精燃烧器和灯芯组成，可以调节火焰大小。
酒精灯的原理是将酒精喷入燃烧器中，通过点燃酒精产生的淡蓝色火焰来提供热源。
四、分液漏斗分液漏斗是一种用于液体分离和提取的实验器具。
它通常由玻璃制成，具有锥形的下部和长颈管。
分液漏斗的主要原理是通过溶液的密度差异，在斜角状态下将两种不相溶的液体分离。
通过控制分液漏斗的滴流速度和倾斜角度，可以有效地将不同液体分离。
五、恒温水浴器恒温水浴器是一种用于保持实验中恒定温度的装置。
它由一个恒温槽和加热装置组成，可通过控制加热装置的温度来控制水温。
恒温水浴器的原理是通过加热装置对水进行加热，并通过传热使水保持恒温。
六、显微镜显微镜是一种用于观察微观结构和粒子的仪器。
它通过光学系统对被观察物体进行放大和放映。
显微镜的原理是利用凸透镜或反射镜将光线聚焦在物体表面上，然后通过透镜进入目镜，形成放大的图像。
通过调节目镜和物镜的焦距，可以控制放大倍率和清晰度。
高考化学实验仪器、装置题答题模板
高考化学实验仪器、装置题答题模板展开全文仪器、装置作用规范语言表述答题模板1、答题策略：一个装置的作用，一般从两个方面回答：有利于……(这样装配的好处)，以防止……(不这样装配的坏处)等。
如：尾气吸收装置的作用：“吸收……气体，防止污染空气”。
2、5大常见仪器的高考考法(1)漏斗的作用：a．过滤；b.转移液体；c.作防倒吸的装置。
(2)分液漏斗的2个应用：a．萃取分液(梨形)；b．添加液体并控制添加液的量(球形)。
(3)冷凝管的2个用途：a．蒸馏或分馏时冷凝易液化的气体；b．液体回流。
(4)干燥管(U形管)的2个作用：a．盛装固体；b.用于气体的干燥、吸收或除杂。
(5)洗气瓶的2个用途：a．盛装液体；b．气体的净化或干燥(如装浓硫酸)。
3、答题关键点：(1)在尾气吸收装置中试剂的作用：吸收尾气中×××气体，防止污染空气。
(2)在定量实验或者制备实验中装置最后连接的干燥管的作用：防止空气中的×××气体进入×××装置对实验造成干扰(有时还可能同时起到吸收尾气的作用，如在有关氨气的探究实验中，最后连接的盛有浓硫酸的洗气瓶的作用就可以吸收多余的氨气，同时能防止空气中的水蒸气进入)。
(3)在导管末端连接倒置漏斗、干燥管或硬质玻璃管浸入水或溶液中的原因：防倒吸(同时具有扩大吸收面积，加快吸收速率的作用)。
例：经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华。
他们设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图(加热及夹持装置略去)如下：装置B中冷水浴的作用为______________________________________________________；装置C的名称为______________________________________________________________。
答案：冷却，使FeCl3沉积，便于收集产品(球形)干燥管。
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高中化学：常见仪器及实验装置的解题方法与技巧内容要点：
1、可加热仪器：
2、计量仪器：
（1）仪器A的名称：量筒。
①无“0”刻度；
②不可加热，不可作反应容器，不可用于溶液的稀释；
③选取量筒的规则是“大而近”；
④精确度一般为0.1 mL。
（2）仪器B的名称：容量瓶。
①不可作反应容器，不可加热；
②使用前需“查漏”；
③溶液转入时要用玻璃棒引流；
④加水至距刻度线1～2 cm时，改用胶头滴管逐滴加水，使溶液凹液面最低点恰好与刻度线水平相切。
（3）仪器C的名称：酸式滴定管。
①使用前需“处理”；②有“0”刻度在上方；③用于盛装酸性溶液或强氧化性液体(如KMnO4溶液)，不可装碱性溶液；④精确度为0.01 mL。
（4）仪器D的名称：碱式滴定管。
①使用前需“查漏”；②有“0”刻度在上方；③用于盛装碱性溶液，不可盛装酸性和强氧化性液体(如KMnO4溶液)；④精确度为0.01mL。
（5）仪器E的名称：托盘天平。
①称量前先调零点；
②腐蚀性药品应放于玻璃容器内称量；
③左盘放被称物，右盘放砝码；
④精确度为0.1g。
（6）仪器F的名称：温度计
①水银球不能接触器壁；
②蒸馏时，水银球放在支管口处；
③不能当玻璃棒使用。
3、分离、提纯仪器
4、其他常用仪器
5、物质分离提纯的常用装置
方法技巧：
1、仪器使用过程中应注意的几个问题
（1）几个“零”：
①滴定管的“零”刻度在滴定管的上部(但不在最上部)，取液体的体积时液面不一定要在“零”刻度，但要在“零”刻度以下。
②量筒没有“零”刻度，容量瓶没有“零”刻度。
③托盘天平的“零”刻度在标尺的最左边，天平在使用时先调“零”，使用后要回“零”。
④实验记录中的一切非“零”数字都是有效数字。
⑤温度计的零刻度在温度计的中下部。
（2）使用前需检验是否漏液的仪器
①容量瓶：检验口部的塞子是否漏液。
方法：加入水，塞上塞子，用食指摁住瓶塞，另一只手托住瓶底把瓶倒立观察，然后直立将塞子旋转180°再倒立观察。
②分液漏斗和滴定管：要检验活塞处是否漏液，若在分液漏斗中进行萃取还要检验上口部的塞子是否漏液。
（3）常用仪器的非常规使用——“一材多用”
Ⅰ.干燥管除用于干燥气体外，还可以用于防倒吸装置(如图①)、组装类似于启普发生器的装置(如图②)；
Ⅱ.集气瓶除用于收集气体外，还可用于贮存气体(如图③)、测量气体体积(如图④)、做洗气瓶(如图⑤)等。
2、实验装置气密性的检查
（1）基本思路：使装置内外压强不等，观察气泡或液面变化。
（2）检查方法
（3）其他方法
①如图，连接好仪器，向乙管中注入适量水，使乙管液面高于甲管液面。
静置片刻，若液面保持不变证明装置不漏气，反之则漏气。
②分段法：较复杂的实验装置检查气密性，可分段检查，方法因具体装置而异。
如上图装置，可分别关闭K1、K2，分段检查。
3、化学实验安全：化学实验安全操作要做好“六防”：
（1）防爆炸：点燃可燃性气体(如H2、CO、CH4、C2H2、C2H4等)之前，或用CO、H2还原Fe2O3、CuO之前，要检验气体纯度。
（2）防暴沸：配制浓硫酸的稀溶液或酒精溶液时，要将密度大的浓硫酸缓慢倒入水或酒精中；加热液体混合物时要加沸石(或碎瓷片)。
（3）防失火：实验室中的可燃物质一定要远离火源。
（4）防中毒：制取有毒气体(如Cl2、CO、SO2、H2S、NO2、NO)时，应在通风橱中进行且进行尾气处理。
常见尾气处理方法如下：
（5）防倒吸：加热法制取并用排水法收集气体或吸收溶解度较大的气体时易引起倒吸。
在加热实验结束时，一般操作为先拆去导管后再移去酒精灯，在有多个加热装置的复杂实验中要注意熄灭酒精灯的顺序，必要时要加装防倒吸装置。
如下图所示：
（6）防堵塞：防止堵塞导管，或使液体顺利流下，或使内外压强相等。