部编版二年级《古诗两首》(夜宿山寺、敕勒歌)ppt

修辞手法？
用夸张的手法烘托出山寺的楼高入云霄，
夸张。
将人们的视角引入到灿烂的夜空，以星 夜的美丽引起人们对山寺高楼的向往。
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谁能把这两句诗的意思串起来说 一说呢？
山上寺院的高楼真高啊，好像有一百 尺的样子，人在楼上好像一伸手就可 以摘下天上的星星。
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写作背景：诗人夜晚住在 深山里面的一个寺庙里， 发现寺院后面有一座很高 的藏经楼，于是他登了上 去。凭栏远眺，星光闪烁， 李白诗性大发，写下了这 一首写景的短诗。
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接下来我们一起读一读诗的前两句。
危楼高百尺，手可摘星辰。
危楼：高楼，这
里指山顶的寺庙。 百尺：虚指，不是实
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敕 勒 歌
初读教学感目知
我
来
认 生
yīn sì yě cāng máng
字
阴似 野苍 茫
初教读学感目知
我来认偏旁
“阴”的偏旁是
“似”的偏旁是
“野”的偏旁是
阝
亻
“苍”的偏旁是 里
艹
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我会组词
阴 （阴天） （阴暗） 似 （似乎） （相似） 野 （田野） （原野） 苍 （苍白） （苍生） 茫 （迷茫） （茫然）
敕勒川：敕勒族居住的地方，在现在的山西、 内蒙一带。北魏时期把今河套平原至土默川一 带称为敕勒川。川：平川、平原。
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阴山：指阴山山脉，在今内蒙古自治区北部。起于 河套西北，横贯于内蒙古自治区中部偏西一带。
穹庐：用毡布搭成的帐篷，即蒙古包。 笼盖：笼罩。 四野，草原的四面八方。
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题目解读：
敕勒：种族名，北齐时居住在 朔州（今山西省北部）一带。
敕勒歌：相传这是北齐人斛律金所唱的敕勒民歌。 这首歌原为卑语，后被翻译成汉语。敕勒是南北 朝时期北方的一个少数民族，居住在今起读一读诗的前四句。
敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。
xiàn
12/6/2019
敕勒族:北方的游牧民族,古代少数民族，今维吾 尔族的主要族源，南北朝时期居住在朔州（今山西 省北部与内蒙古自治区南部）一带。这个民族在北 方辽阔的草原上，过着逐水草而居的游牧生活，住 随时可以搬动的“穹庐”（今俗称“蒙古包”）。
敕勒歌是敕勒族的民歌，是北朝时期民歌的代表 作之一。
新教课学讲目解
这是诗人对什么景物的描写？
虚景，是诗人想 象出来的场景。
新教课学讲目解
这首诗这样写有什么样的效果？
诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸， 给人以丰富的联想。山上的这座楼好像有一百尺高， 站在楼上就可以用手摘下天上的星星，而且不敢在 楼上大声说话，恐怕惊动了天上的仙人。全诗语言 朴素自然，却十分生动形象。
阴山山脉
12/6/2019
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。
看看这幅图，猜猜“穹庐”是什 么？指一指这幅图上的穹庐。从 这句民歌能看出，这句把天比作 了什么？
这句民歌是什么意思呢？
敕勒民族居住的大草原在阴山的山脚下，天像一个大大的蒙古 包，笼罩着草原的四面八方。
天苍苍， 野茫茫， 风吹草低见牛羊。 读一读，从中你体会到了什么？
夜宿山寺
唐 李白
读读古诗，猜一猜: “宿”是什么意思？
危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语， 恐 惊 天 上 人。
夜宿山寺
唐 李白
危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语， 恐 惊 天 上 人。
读读这句诗，看看图， 说说山寺给你的感觉？
高
危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。
新教课学讲目解
这句诗有什么样的表达效果？
这句诗从正面描绘了 山寺楼的峻峭挺拔、 高耸入云。
这座山寺的楼这么高， 那到底有多高呢？
手可摘星辰。
手：伸手的意思。
新教课学讲目解
同学们，你觉得天上的星星高不高？
高。 那山寺上的楼又有多高呢？
非常非常高，伸手就
可以摘到星星。
这句诗运用了什么样的
有什么样的作用？
全诗释义
山上寺院的高楼真高啊， 好像有一百尺的样子，人在 楼上好像一伸手就可以摘下 天上的星星。
站在这里，我不敢大声 说话，唯恐（害怕）惊动天 上的神仙。
归纳总结
《夜宿山寺》这首诗抒发了诗人什 么样的情感？
诗人用夸张的艺术手法，描绘了山寺的高耸，生动 形象地为我们再现了山寺的宏伟，以可摘星辰的魅 力表达了对高楼的向往与喜爱。
这是四个精品部编版小学语
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部编版小学语文二年级 《古诗两首》优质课件PPT1
古诗二首
人教部编版 二年级上
导教入学新目课
你们知道这首诗是谁写的吗？ 它描绘了什么样的景色？
日照香炉生紫烟，
遥看瀑布挂前川。 飞流直下三千尺， 疑是银河落九天。
李白。诗人用比喻、夸 张的手法描写了庐山瀑 布奇丽雄伟的独特风姿。
你们喜欢古诗的这种表达方式吗？ 喜欢
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夜 宿 山 寺
初读教学感目知
危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语， 恐 惊 天 上 人。
夜宿//山寺
危楼//高/百尺， 手可//摘/星辰。 不敢//高声/语， 恐惊//天/上/人。
望天门山
（唐） 李白 天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出， 孤帆一片日边来
独坐敬亭山
唐 李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。
总结：“苍苍、茫茫”与不同的词 语搭配，意思不一样。
天苍苍——天蓝蓝的
12/6/2019
野茫茫——原野无边无际
风吹草低见牛羊——
天蓝蓝的，原野无边无际，茫茫 的大草原上，风时时吹来，茂盛 的牧草低伏下去，一群群肥壮的 牛羊就从草里显露出来。
敕勒歌
北朝民歌
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
在这几句诗中，你们看到了什么？ 敕勒川、阴山、天空、蒙古包、草原。
这几句写的是什么地方的景色呢？ 阴山脚下。
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天空是什么样的呢？
这两句用的是什么样的 修辞手法？
天似穹庐，笼盖四野。
比喻。 把什么比作什么？ 把天空比作穹庐。
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笼盖四野。
这个“穹庐”有多大呢？
在辽阔的草原上，远远 同学们，你们想象一
12/6/2019
天苍苍，野茫茫， “见”同“现”，出 风吹草低见牛羊。 现、显露的意思。
看看这幅图，猜一猜： “天苍苍”指天怎样？
看看这幅图，猜一猜： “野茫茫”指草原怎样？
天苍苍——天蓝蓝的 白发苍苍——头发白白的 松柏苍苍—— 松柏绿绿的
野茫茫——原野没有边际 大海茫茫—— 大海没有边际 云海茫茫——云雾浓厚看不清楚
12/6/2019
敕勒歌
北朝民歌
读读民歌，数一数，有几 句话？你读懂了哪一句？
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
12/6/2019
敕勒川，阴山下，
川：平地。读了这句民歌，
天似穹庐，笼盖四野。 你草知原道在敕哪勒 座民山族的居山住脚的下大吗？
12/6/2019
李 白 唐 代 伟 大 的 诗 人 。
李白：字太白，号青莲居
士，又号“谪仙人”。是唐代伟 大的浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”。与杜甫并称为“李 杜”，为了与另两位诗人李商隐 与杜牧即“小李杜”区别，杜甫 与李白又合称“大李杜”。其人 爽朗大方，爱饮酒作诗，喜交友。
李白有《李太白集》传世， 诗作中多以醉时写的，代表作有 《望庐山瀑布》、《行路难》、 《蜀道难》、《将进酒》、《梁 甫吟》、《早发白帝城》等多首。
古诗二首
夜宿山寺
敕勒歌
唐 李白
北朝民歌
危楼高百尺， 手可摘星辰。 不敢高声语， 恐惊天上人。
敕勒川，阴山下， 天似穹庐，笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。
shī
古诗 诗人 诗句
sì
山寺 寺庙 少林寺
夜宿山寺
唐 李白
危 楼 高 百 尺， 手 可 摘 星 辰。 不 敢 高 声 语， 恐 惊 天 上 人。
初读感知
敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似/穹庐，笼盖/四野。 天/苍苍，野/茫茫， 风吹草低/见牛羊。
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北朝民歌是指南北朝时期北方文 人所创作的作品，其内容丰富，语言 质朴，风格豪迈，主要收录在《乐府 诗集》中，今存60多首。其代表作有 《木兰诗》《孔雀东南飞》等。
xiàn
12/6/2019
我会认
sì lú lŏng gài cāng máng 似庐 笼 盖 苍 茫
我会写
阴 阴天 阴沉 阴凉 阴山 似 好似 似乎 相似 疑似
野 田野 野外 原野 野果 野草
我会写
苍 苍老 苍茫 白发苍苍 苍白 苍松 茫 苍茫 茫茫人海 茫茫 茫然
朗读古诗，背诵古诗。
部编版小学语文二年级 《古诗两首》公开课件PPT2
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李白：字太白，号青莲居士， 又号“谪仙人”，是唐代伟大 的浪漫主义诗人，被后人誉为 “诗仙”，与杜甫并称为“李 杜”，代表作有《望庐山瀑布》 《早发白帝城》等。
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