精选高考作文题目及分析_高中作文
高考作文解析加范文加点评
高考作文解析加范文加点评高考作文是高考语文科目中非常重要的一部分，也是考生们发挥写作能力和思考能力的一次重要机会。
下面是一篇高考作文解析加范文加点评，希望对你有所帮助。
题目：面对挑战，我能行解析：这是一道鼓励自信和积极向上的作文题目。
考生需要通过自己的亲身经历或身边的例子来阐述在面对困难和挑战的时候，我们应该树立自信和勇敢面对，并最终取得成功的故事。
范文：面对挑战，我能行每个人的一生都会面临各种各样的挑战，有些人在面对挑战时选择逃避，有些人选择妥协，而我坚信，面对挑战，我能行。
我记得那是上大学的第一天，我从小镇来到了陌生的城市，面对新的学习环境和陌生的同学，我感到有些害怕和无助。
然而，我并没有选择逃避，而是积极融入班级，与同学们建立起了深厚的友谊。
在学习上，我努力克服语言和文化差异带来的困难，虚心向老师和同学请教，不断提高自己的学习能力。
最终，我在大学四年中取得了优异的成绩，并成功地找到了一份理想的工作。
我曾经的同学小明面临了更大的挑战。
他在高中时期成绩并不出色，面临着被退学的危机。
然而，他没有放弃，毅然决然地表示面对挑战，我能行。
他每天晚自习都不放过，沉下心来努力学习。
经过半年的努力，他在期末考试中取得了全班第一的成绩，并成功地升入了高三。
这个故事深深地鼓舞了我，也让我更加坚信，只要有决心和努力，面对任何挑战都能取得胜利。
面对挑战，我们不能畏惧，更不能妥协。
挑战是生活中最好的老师，它能锻炼我们的意志力和毅力，帮助我们成长为更好的人。
正是因为我们选择面对挑战，我们才能不断超越自己，突破自我。
所以，每当面对困难和挑战时，我们应该树立自信，坚信自己能行，并以积极的态度去迎接挑战。
点评：这篇作文选取了一个普遍的主题：面对挑战，我能行。
作者通过自己的经历和身边的例子来阐述这个主题，语言简洁明了，思路清晰连贯。
范文首先描述了作者在面对陌生环境和困难时的态度和努力，然后通过小明的例子进一步证明了面对挑战的积极态度能够带来成功。
近三年高考作文题目及范文(实用精选8篇
近三年高考作文题目及范文(实用精选8篇近三年高考作文题目及篇一海，辽阔无垠。
在这一顷无地无际的海面上，有时风平浪静，犹如一位温柔的女子，深蓝的海水好像她深情的眸子，含情脉脉，一切是那么美好；海鸟在海面上鸣歌，悦耳动听；小海龟在沙滩上追逐玩耍，其乐无穷。
平静的海，昭示着大自然的和谐。
于是乎，我想到的做人。
做人有时也应当心平气和，修身养性。
不可不管青红皂白就火冒三丈，百害而无一利。
我想凡事都以平静的。
心态去面对，以冷静的手段去处理，皆大欢喜也。
海，辽阔无垠。
在这一顷无边无际的海面上，有时也会波浪涛天，好似一位发怒的壮汉，澎湃的海水是他心中汹涌的热血，严肃冷醋。
整个气氛也随之激烈起来。
狂风席卷海洋，那些弱不禁风的海龟都迷回家了；海鸟却依然如故的在海面上引吭高歌，为这首交响乐伴奏；还有那些屹立在海中的礁石，虽然身躯被猛烈的狂流舔得日益光滑，但它们也无怨无悔，因为他们仍能坚定地接受挑战。
澎湃的海，表现出大自然的残酷。
于是乎，我想起了做人。
做人有时也该严厉风行，这可考验某个人的胆略和能力。
若事事都平常对待，草草收兵，这会让人永远知己不知彼，（而）鱼目混珠。
海，辽阔无限。
但你知道是如何造就它的博大呢？那是因为它能够吸纳众小溪，若它只是固不自封，那它只会成为一顷死海。
_海纳百川，有容乃大_，广阔的海，提示了大自然的奥秘。
于是乎，我想到了做人。
人应该有着比海更广阔的胸怀，不至他人于死地。
也应当汲纳他人之言，博采众长。
所谓_忠言逆耳利于行_。
这样，我们自身才会不断完善，充实。
阅读海的过程，也正是人成长的历程。
我们应用一生的时间去读海，学海的精神。
学她的处变不惊，学她的严厉风行，学她的博大深沉。
然后踏踏实实地走自己的路。
近三年高考作文题目及篇二日前，某大学出版社列出一个“死活读不下去排行榜”，《红楼梦》高居榜首，众多中外名著赫然在目；而通俗文学则大受欢迎。
其实，这没什么好奇怪的；在当今喧嚣的文化场域中，经典注定是一场孤独的旅行。
2023最新-2022高考作文话题题目及立意分析【优秀8篇】
2022高考作文话题题目及立意分析【优秀8篇】高考作文只提供写作的话题，而没有中心、材料、结构、文体、语言等等的限制;给了考生一个比较开放的构思空间，使考生能最大限度地发挥想象力和创造力。
下面是壶知道整理的8篇《2022高考作文话题题目及立意分析》，希望能够对困扰您的问题有一定的启迪作用。
高考作文话题篇一1、阅读下面的材料，按要求作文。
生活中充满了矛盾。
我们一方面对自己说对人要有爱心，爱人如爱己；一方面在外头又怕跟陌生人说话。
我们一边叹息人际关系逐渐冷漠，一边又不愿意伸手去帮助路旁车子抛了锚的人。
我们的借口是：怕自己被坏人骗了，怕自己在路边与麻烦事或麻烦人惹人关系。
我们的怕，大概已经快要把我们的爱吃掉。
要求：请以“生活中的矛盾”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇文章。
文体自定，不少于800字。
2、阅读下面的一则材料，根据要求作文。
(60分)第一次登陆月球的太空人其实共有两位，除了大家所熟识的阿姆斯特朗外，还有一位是奥尔德林。
当时阿姆斯特朗说过一句话：“我个人的一小步，是全人类的一大步。
”这早已是全世界家喻户晓的名言。
在庆祝登陆月球成功的记者会上，一个记者突然问了奥尔德林一个特别的问题：“阿姆斯特朗先下去，成为登陆月球的第一个人，你会不会觉得有点遗憾？”在全场点尴尬的注视下，奥尔德林很有风度地回答：“各位，千万别忘了，回到地球时，?我可是最先出太空舱的。
”他环顾四周笑着说，“所以我是由别的星球来到地球的第一个人。
”大家在笑声中都给予他最热烈的掌声。
其实，成功不必在我，团队的成功就是我的成功。
请以“团队精神”为话题写一篇文章，可以写你的经历、体验、感受、看法，也可以编写故事、寓言，等等。
所写内容必须在“团队精神”的范围之内。
注意：①立意自定。
②文体自选。
③题目自拟。
④不少于800字。
高考热点作文题目篇二题目预测阅读下面的文字，根据要求作文。
有人说：生命仿佛一场放逐和流浪，只是大部分人都将自己交给了俗世，用别人和社会既定的轨道羁绊自己前行的脚步。
全国卷高考作文赏析(精选5篇)
全国卷高考作文赏析(精选5篇)全国卷高考作文赏析精选篇1换一种方式远行身未动，心已远。
去远方吧!这仿佛一声来自远方的呼唤，轻轻撩拨你的心弦;又似是一句来自灵魂的催促，柔柔拉升渴望远方的目光。
可红尘的纷繁便同十丈软丝，轻易缚住你的身，阻隔着远方的梦。
那又如何，总有一种方式，让我们远行。
困住一个人的方式，无疑是残疾和病痛。
无论是史铁生困于轮椅之间，还是力克、胡哲自出生便四肢全无，他们都仿佛是上帝的造弄者，承受着超于常人数百倍的痛苦。
可身体又怎能禁锢一个人渴望远方的心?就这样，力克打开他“不设限的人生”，史铁生也在文学上找到精神升华之路。
记得史铁生曾给他的偶像——美国短跑名将刘易斯寄去自己的一本书，刘易斯回赠他一双跑鞋。
后来刘易斯来到中国，第一件事是拜访史铁生。
史铁生笑说：“你送给我的鞋我也穿不了啊。
”刘易斯则回道：“你送给我的书我也读不懂啊。
”记者便记录道：《铁生穿不了的鞋，刘易斯读不懂的书》。
如果缺陷即意味着不完美，那哪一个人不是被缺陷束缚?我们要像史铁生一样，即使被各种不利所禁锢，也要寻一种方式，让灵魂远行。
正如那棵飞不动走不得的树，一粒种子，能让“我”到达远方。
铜墙铁壁，无法囚着一颗渴望远行的心。
前苏联飞行机设计师图波列夫囚于监狱，可他在狱中仍孜孜不倦地设计。
终于，他的飞机翱翔于天地，护祖国一方净土。
逝世不久的前南非总统曼德拉身在狱中，即使这般田地，他也未放弃争取种族平等的斗争，甚至对着看守他的狱卒还进行反种族歧视的演讲。
二十七年岁月，在他出狱那天，黑人也迎来光明。
远行，无拘形式，只因心向远方。
我身处之地，青灯重叠，绿水环绕，仿佛与世外喧嚣隔离，俨然一派世外桃源。
可这也无疑是一种禁锢。
远方的繁荣、绚烂，像是一个耀眼的梦。
可又有多少人，可以任性地“来一场说走就走的旅行”?你听，考场上纸笔相磨的沙沙声。
你看，每个人眼中镇静又严谨的目光。
是啊，我们正在用这种方式。
让我们走出这座小城，走向美好的远方。
高考作文题目分析
高考作文题目分析高考作文是考生用文字表达自己思想、感情和观点的一种重要方式。
作为高考中的一项重要任务，作文的题目往往涵盖了社会热点问题、道德伦理等多个方面，考查考生的思维能力、语言表达能力以及灵活运用知识的能力。
在解答高考作文时，考生需要正确理解题意，合理组织文章内容，表达个人观点并做出合理的论证。
下面将对常见的高考作文题目进行分析，给出相应的写作指导。
1. 环境保护环境保护是社会关注的热点问题之一。
这类作文题目通常要求考生表达对环境污染、资源浪费等方面的反思，并提出相应的解决方案。
在作文写作中，考生可以通过对当前环境问题的描述，以及对环保意义的分析，来引起读者的共鸣。
同时，考生还可以提出一些针对性的措施，如提倡节约用水、推广可再生能源等，以期实现环境可持续发展。
2. 科技发展与人类生活科技的快速发展给人类生活带来了诸多变化。
题目通常要求考生对科技的利弊进行分析，并表达自己的观点。
在写作中，考生可以结合自己的经验，论述科技如何改变人们的生活，如提高了生产效率、加速了信息传播等。
同时，也需要关注科技带来的负面影响，如网络成瘾、人际关系疏离等。
最后，应提出对科技发展的合理应用与管理的建议，以实现科技与人类生活的和谐发展。
3. 青少年教育青少年教育一直是社会关注的焦点。
题目通常会围绕教育方式、学业压力、品德教育等方面展开。
作为考生，可以结合自己的学习和生活经历，论述教育中存在的问题，如过多的应试教育、缺乏综合素质培养等。
同时，也可以提出改善青少年教育的解决方案，如改革评价制度、加强品德教育等。
通过切实的建议，展示对教育问题的思考与反思。
4. 社会公平与公正社会公平是各个领域的关注焦点。
题目往往要求考生表达对社会不公的观点，并提出自己的见解。
在写作中，考生可以围绕教育、就业、收入分配等方面，分析现实中存在的问题，如贫富差距、城乡教育资源不均等。
同时，也要积极提出相应的解决方案，如改善收入分配、加强社会保障等，以期实现社会的公正与公平。
高中写作题目与范文赏析
高中写作题目与范文赏析一、写作题目：友情的力量友情是我们生活中不可或缺的一部分，它能给人以力量和支持。
请结合自己的亲身经历，谈谈友情对你的影响和重要性，并分享一段展示友谊力量的真实故事。
友情的力量友情给我以力量，每当我遇到困难和挫折，朋友的鼓励和支持总能让我找回自信和勇气。
我曾经经历过一段展示友谊力量的真实故事，深深地感受到友情的可贵与深沉。
二、写作题目：科技对社会的影响科技的快速发展改变了人们的生活方式和社会结构。
请你谈谈科技对社会的影响，并提出自己的思考和建议。
科技对社会的影响科技的迅猛发展已经深刻地改变了我们的生活。
与传统社会相比，现代社会有了更便捷的交通工具、更智能的通讯设备以及更高效的生产方式。
然而，科技发展也带来了一系列新的问题，尤其是在社会交往和环境保护方面。
在享受科技带来的便利的同时，我们也需要认真思考，并提出一些改善方案。
三、写作题目：家庭教育的重要性家庭是孩子成长的第一课堂，良好的家庭教育对孩子的发展至关重要。
请你就家庭教育的重要性以及如何营造和谐家庭环境进行思考并阐述自己的观点。
家庭教育的重要性家庭教育对于孩子的健康成长具有不可低估的作用。
在温暖、和谐的家庭环境中，孩子可以获得父母的关爱和教导，建立良好的道德观念和行为习惯。
父母的教育方式和家庭氛围对孩子的性格形成和终身发展起着决定性的作用。
因此，我们要认识到家庭教育的重要性，并努力营造一个和谐、温馨的家庭环境。
这三个题目是高中学生常见的写作题目，涵盖了生活、科技和教育等不同领域。
通过这些题目的讨论和写作，学生可以提高写作能力，拓宽思维，培养批判性思维和表达能力。
范文赏析部分省略。
通过以上范文的分析和赏析，我们可以发现，在论述题目时，全文分为了引言、主体和结尾三个部分。
引言部分一般通过引用题目或对题目进行重述，引起读者的兴趣和注意力。
主体部分是全文的重点，需要展开论述和举例，提供详细的观点和论据支持。
在结尾部分，则对全文进行总结和概括，留下深刻的印象。
高考满分作文并分析
高考满分作文并分析高考满分作文并分析5篇对于那些高考的满分作文，可以进行详细的分析，以此提升自己的写作经验。
那么,你有了解过作文吗?下面是由小编给大家带来的高考满分作文并分析5篇，让我们一起来看看！高考满分作文并分析篇1结束了漫长冬日，东风却迟迟不来。
萧瑟依旧，寒冷彻骨，花儿难以绽放。
唤与东风来，相许一枝春，才换回满园姹紫嫣红竞相开放。
是以借东风亦有道，唯有运用自己的智慧，让他人心甘情愿地给予帮助，才能成就心中所想。
徐志摩说：“是人没有不想飞，凌空去看一个明白，这才是做人的趣味，做人的权威，做人的交待。
”欲飞之人，不愁无翼，因为他们不会在寻求帮助无果之时轻易气馁。
国人知周杰伦者皆知方文山。
年轻时的他默默写过几大本歌词，也投给过演唱公司希望借成名歌手之口让自己被业界承认。
颠沛流离数载，艰辛苦楚在歌词中写尽，终于让他等来一个周杰伦。
他的词成就了一代巨星，也是经周杰伦之口众人才认识了背后的方文山。
若他在演唱公司碰壁之后便果断放弃，乐坛也迎不来这样一个辉煌的传奇。
无助似乎就无望，然而不用自己的智慧想出妙计，怎么让人给予帮助，如何有那关不住的“满园春色”?回看先人们的飞行历程我们就能明白：万户借风筝有过短暂的飞翔;人虽无翼，飞翔梦也曾被称为无稽之谈，但莱特兄弟造出飞机，人终能翱翔蓝天。
“假舆马者，非利足也，而至千里;假舟楫者，非能水也，而绝江河。
”他们都与我们无异，正是因为他们“善假于物”也，才能得偿所愿。
虽说利益驱动他人给予帮助，但我们正是要让他人看到我们身上蕴含的希望，人们的智慧得到可凭借的“物”。
这才有马云吸引他人投资铸就阿里巴巴的神话，才有中巴的友谊和无数欧美国家投入亚洲投资银行;才有中国开展多边外交走在逐渐腾飞的路上。
正如所说：“我们的蓝图是宏伟的，但我们的奋斗必将是艰巨的。
”因为我们在借助他人的力量时仍需更多努力，才能将这些力量为己所用，成就一个国家伟大复兴的未来。
大树因为用甜美的果实才让自己的种子传播到世界各地，无他，因果实甜美，诱惑人心。
高中作文题目及解析
高中作文题目及解析高中作文题目及解析高中作文题目及解析【1】【题目】请以“欣赏”为话题写一篇不少于800字的文章，可以编述故事，记叙经历，抒发感情，发表议论，展开想象等。
要求:①题目自拟②立意自定③文体自选【点评】一、审题话题作文虽然海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，但是鱼不能跃入天空，鸟不能飞进水底。
框限少，不等于没有框限。
所以，审题是写作的第一要著。
审题是一个由浅入深的过程。
“浅”则审出显性信息;“深”则审出隐性信息。
显性信息比较清楚:字数、表达、标题、立意、文体都有一定的要求。
隐性信息那就是要紧紧地把握话题“欣赏”的内涵。
所谓“欣赏”，就是享受美好事物，领略其中的趣味。
写出你对美好事物的享受，写出其中的趣味，写出从中的感受，写出你自己的见解，这就是写作的重点，这就是题目所给我们的隐性要求。
二、立意明确了题意，就要考虑打开思路、确定立意的问题。
话题给我们提供了神驰遐想的广阔空间，怎样才能神思飞扬，出现异彩纷呈的局面呢?从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中也领略到了其中的趣味，比如欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。
这个话题的范围是很宽泛的，可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴，既可写你的，也可写他的，但都必须紧紧扣住话题“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，谈出你的感受，谈出你的独到见解。
面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。
从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。
选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。
立意不仅要明确，还要力求新颖深刻。
比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。
三、定体文体自选，是说选择适合表达你所要表达的内容的文体。
开放性话题作文，并不是就可以随心所欲了，落实到你所写的文章，就要有明确的界定，写什么必须是什么，写什么必须像什么，而不能写成“大杂烩”。
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精选高考作文题目及分析
2017年高考语文已经结束，全国各地的语文高考作文题也纷纷亮相。
学而思高考研究中心名师王乃中和刘纯分别在各自的微博上给大家进行实时解析，以下是两位名师的解析的整理：
安徽：时间在流逝。
比较容易的思路就是强调时间在流逝，但有些东西不会变。
比如经典，比如道德，比如文化，等等。
从另外一个角度想，这个题目跟上海考的简直一样："一切都会过去，一切都不会过去"，什么会流逝(错误、误会)，什么不会流逝(永恒的xx)，并不难处理。
如果我有安徽的学生，他们听过我在学而思课堂上给的那八个词，明白站在一个高度上、有情怀地向问题，那么时间流逝，情怀不会，高度不会，文章非常容易转化到自己先前比较得意的练笔上，立意深度也能够得到很好的保证。
学生只要看穿了这一点，就不会纠结于写什么了。
北京：对世乒赛中国包揽全部金牌的看法(关于世乒赛包揽金牌，三种观点分别为：1、包揽太爽了;2、垄断会导致退步;3、要是打假球让金牌就更不好。
)。
首先，这符合从2017年以来，北京高考作文题必和当年时事有关的规律。
2017年许智宏高歌一曲，然后考了隐形的翅膀;2017年温总理到北大，考仰望星空与脚踏实地。
今年更是直接拿世乒赛说事;其次，这符合今年考材料作文的预测。
命题作文审题限制小，因此导致大量作文朝二类下扎堆，材料作文可以增加审1 / 5
题区分度，但又不能像2017年沙子、石头和水那样让人云里雾里。
某种意义上说，如果今年作文区分度能够拉大，不至于像去年高考成为区分度最差的题目，那么新材料作文会延续下去。
材料中的老师则表示：这些观点都很好，不但对世乒赛是这样，对生活更是这样。
关于北京高考作文，观点一强调硬实力，凭本事说话;观点二强调垄断会导致退步，谈的是竞争与活力的问题;观点三谈的是道德底线问题。
三个写哪个都行，要是我，我估计写第一个的少，所以我会写第一个;同时，无论写哪一个，也别忘兼顾到其它观点，不必提太多，但涉及一下会突出自己观点的合理性:)。
重庆：坚守梦想。
跟全国1卷的命题角度差不多，可以理解为梦想与成长的方向是紧密结合在一起的。
区别点在于"坚守"，对困难、主流的表述要足够充分。
也就是说，这个梦想一定是要受到重重打击的梦想，要坚持;同时，"守护"的意味，表明这个梦想与传统或多或少要有所关联。
当然，完全与传统没有联系也不是不可以，但传统会给文章赋予相当的文化品位，同时对"守"也表述也会更见内涵与深度。
总之，这个题目表面上看波澜不惊，中规中矩，但题目包含的东西还是蛮多的;如果再算上对个性化的要求，这简直可以认为是今年最"平淡而山高水深"的一个题目了。
福建："根据以下文字，写一篇不少于800字的记叙文或议论文：袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了个好身体……我梦见我种的水稻长得像高梁那么高，穗子像扫把那么长，2 / 5
颗粒像花生米那么大，我和我的朋友，就坐在稻穗下乘凉。
"这个比上海的故弄玄虚、全国2卷的复制春晚、新课标卷的大而无当更无厘头。
我审慎地想了半天，觉得还是把袁隆平前后两段基本不挨着的话处理成"脚踏实地与仰望星空"比较靠谱。
广东：回到原点。
其题目实质可以轻易地转换为去年江西的"找回童年"，而作文要求又更为宽泛。
从立意角度而言，立足现代社会"快""紧""文化缺失"等现状，结合个人自身、人类群体、社会结构等加以探讨，当为最佳。
当然，如果考生乐意写那些历史人物评述，这里的转换也非常容易，强调扣住"原点"之题即可。
但如果材料陈旧，纵然陶渊明归隐可以认为是回到原点，李白走出官场可以认为是回到原点，苏东坡在贬谪之路的回到内心也是回到原点，但千篇一律的文章，高考考场毕竟没有竞争力。
还得力求材料出新。
湖北：旧书。
可记叙可议论还可散文。
书既可以实指也可以虚指。
旧既可以客观也可以主观。
若给我写，我一定会写成纸质书与电子书之间的矛盾。
旧式的书会不会在新时代消亡?旧书究竟只是一种载体还是一种情怀或生活方式?可惜高中生一定绝少有驾驭这种题材的闲情逸致或底蕴。
(王乃中)
湖北：旧书。
稳妥一点呢，就写文学中的经典意味，这种意味可以与时俱进，"旧"中带"新"。
这种写法建议只写一本，把书写透，鲁迅、柏杨等先生的著作就非常合适，"旧"书不"旧"。
如果考生将其它门类的经典都指认为"书"，比如"xx是一本大书"之类，可能要冒一3 / 5
些风险。
(刘纯)
湖南：由"大家好，我来了"，到"谢谢大家，你们来了"，体现的是一个思考问题角度的转换，由从我出发到从别人出发。
所以这个题目往高点儿写就是本位转换问题，往低点儿写就是关心别人、从别人的角度出发思考问题，没有表面上看的那样玄虚。
江苏：拒绝平庸。
题目中规中矩，给考生指明的方向很明确，也能保证人人有话说。
从破题角度讲，本题可以展开的角度集中在"是否应当拒绝平庸""谁需要拒绝平庸""拒绝怎样的平庸""如何拒绝平庸""为什么要拒绝平庸""拒绝平庸的结果"等方面，把短命题扩充具体是基本思路。
这个题目的整体特色是跑题不太容易，但立意出彩也不简单。
处理不好的考生会把它写成喊口号文章;在展开题目时也容易陷于套路。
采取逆向思维和对比论证的考生或可有所突破，比如思索一下怎样的拒绝平庸才是真正的拒绝平庸、平庸中庸与平凡的区别等。
江西："孟子三乐"材料作文。
这题首先要求一定的文言阅读与理解能力。
"三乐"分别为家庭平安、内心无愧和教书育人，其中含有明显的递进关系，可以称之为"乐的三种境界"。
写作时，比较平庸的处理方式是谈感想、表决心或者三选一，而从三者递进中归纳出深一层道理才能写得深刻。
考生可以把三乐归纳为"家庭平安是基础，内心无愧是升华，教书育人是最高境界"，或者"家庭平安是物质安定，内心无愧是精神安定，教书育人是主动分享"，还可以遵循朱熹老先生4 / 5
的解读，"家庭平安取决于天意，教书育人取决于他人，唯有内心无愧取决于自己的选择"等，总之，需要透过现象分析本质。
辽宁：闻苹果的材料作文。
根据材料中不同学生针对苹果味道给出的不同答案，可以第一时间确认很多个立意点，比如"不要人云亦云迷信权威"、"实事求是"、"没有调查就没有发言权"、"坚持真理"等，但这些多数集中于个人操守和行为准则，立意极易写得平庸套路，需要加强深刻性。
基于高考本质上是高校入学选拔考试，因此与高等教育和科学研究相关的学习观念和学习方法可能是比较适合的立意，比如"独立思考的重要性"、"眼睛看到的未必是真实"、"搞科研不能靠想当然和听说，需要亲身实践小心求证"等等。
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