浮力初中竞赛汇编剖析

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初中物理《浮力》竞赛试题与答案

初中物理《浮力》竞赛试题与答案

1.(2023•麻城市校级自主招生)张老师在研究浮力产生原因时,做了如下实验,图1是初中物理《浮力》竞赛试题一.浮力产生的原因(共1小题)由容器A 和B 构成的连通器,B 容器底的中间部分有一个面积为80cm 2方形孔,将密度为0.6g/cm 3、边长为10cm 的正方体木块放在B 容器中,且把容器底的正方形孔密合覆盖,然后向B 容器缓慢注入15cm 深的水,发现木块没有上浮,静止在B 容器底部。

(1)求B 容器中水对木块压力的大小和方向(g =10N/kg );(2)为使B 容器中的木块上浮,至少需要在A 容器中注入距离B容器底多深的水?二.阿基米德原理的应用(共15小题)2.(2022•宁波自主招生)在一个足够深的容器内有一定量的水,将一个长10cm 、横截面积50cm 2的圆柱形实心塑料块挂于弹簧秤上,当塑料块底面刚好接触水面时(塑料块没有离开水面),弹簧秤示数为4N ,如图甲所示。

已知弹簧的伸长与受到的拉力成正比,弹簧受到1N 的拉力时伸长1cm ,g 取10N/kg 。

若往容器内缓慢加水,当弹簧秤的示数为2N 时,水面升高6cm 。

此过程中水面升高的高度△H 与所加水的体积V 的关系如图乙所示。

根据以上信息,能得出的正确结论是()A.所加水的体积至1400cm3时,弹簧秤示数恰为零B.塑料块的密度为0.6×103kg/m3C.容器的横截面积为125cm2D.加水1000cm3时,塑料块受到的浮力为1N3.(2023•武侯区校级自主招生)在水平桌面上放有一薄壁柱形容器,底面积为100cm2,将一个重力为2.5N,底面积为40cm2,高为10cm柱形玻璃杯A漂浮于水面,底部连接有一个实心金属块B,B的密度为2×103kg/m3,细线未拉直,如图甲所示。

然后向容器中注水,细线拉力随时间变化图象如图乙所示(容器无限高,g=10N/kg),最后A、B两物体在水中处于静止状态(B未与底部紧密接触,细线不可伸长且质量体积忽略不计),则下列说法错误的是()A.注水前,玻璃杯A所受浮力的大小2.5NB.注水前,水对玻璃杯A底部的压强大小625PaC.向容器中注水时,t1时刻到t2时刻加水的体积为50cm3D.B物体的重力为2N4.(宁波自主招生)在甲、乙两个完全相同的圆柱形容器内装有质量相等的水。

初中应用物理知识竞赛专题讲义-专题10 浮力

初中应用物理知识竞赛专题讲义-专题10 浮力

初中应用物理知识竞赛专题讲座10专题十浮力【重点知识解读】1.浮力是浸在流体中的物体受到流体向上托的力。

浮力的方向总是竖直向上的。

阿基米德原理:浸入液体(气体)中的物体受到向上浮力的大小等于它排开液体(气体)的重力,即F=ρg V排。

2.当物体的密度大于液体密度时,物体在液体中下沉;物体的密度小于液体密度时,物体在液体中上浮;物体的密度等于液体密度时,物体在液体中可以悬浮在任何深处。

3.漂浮在液体表面的物体,其所受浮力等于物体重力。

【竞赛知识拓展】密度计是用来测量液体密度的仪器,它根据漂浮时的受力平衡及阿基米德原理而制成的。

液体密度较大时,密度计露出部分多,反之就少。

密度计上的刻度数是上面较小下面较大,密度计上的刻度数值表示待测液体密度是水密度的倍数。

【经典竞赛题分析】例1.(全国初中应用物理知识竞赛)半潜船是专门从事运输大型海上石油钻井平台、大型舰船、潜艇等超长超重而又无法分割吊运的超大型设备的船舶。

如图8甲所示,半潜船把装货甲板潜入水中,使货物能够进入装货甲板上。

然后半潜船上浮至船身和货物一起浮出水面,将货物运走,如图8乙所示为用半潜船运送损坏的舰艇。

下列说法中正确的是()A.半潜船是由密度比水小的实心材料制成的B.建造半潜船时内部一定留有很大体积的空舱C.没有装载任何货物处于下潜状态的半潜船,与它装载着舰艇并浮出水面时受到的浮力大小一定相等D.图8乙中的半潜船的质量必需要小于舰艇的质量【参照答案】B例2. (上海市初中物理竞赛初赛试题)把重为0.5N的物体放入盛有水的烧杯中,溢出水的重力为0.3N,则物体受到的浮力()A.可能为0.4N B.可能为0.2NC.一定为0.5N D.一定为0.3N【参照答案】.例3. (上海市初中物理竞赛初赛试题)某潜水艇在海面下隐蔽跟踪某个目标,现根据战时需要上浮或下潜(但始终未露出海面)。

在下潜过程中潜水艇所受的重力为G1、浮力为F1;上浮过程中所受的重力为G2、浮力为F2。

上海市初中物理竞赛“大同杯”历年真题分类汇编:专题04 浮力(学生版+解析版)

上海市初中物理竞赛“大同杯”历年真题分类汇编:专题04 浮力(学生版+解析版)

大同杯初中物理竞赛题分类汇编:专题04 浮力1.用竖直向上的外力F作用在浸在水中的直棒AB的A端,棒的截面积处处相等,密度分布均匀,静止在如图所示的位置。

此时A端距离水面x,棒与水面的夹角为θ,棒浸在水中的长度为L,B端的深度为h。

现由图示位置缓慢向上增大x直至棒的B端刚好离开水面的过程中,下列关于F、L、θ、h大小变化的判断,正确的是( )(A) F先不变后增大(B) L先增大后减小(C) θ先增大后不变(D) h先增大后减小2. 如图所示,浸入某液体中的物体恰好悬浮。

物体的上、下表面积分别为S1和S2,并且S1<S2,此时物体下表面与上表面受到液体的压力差为△F。

现用手将物体缓慢下压一段距离,松手后( )(A)物体保持悬浮,因为△F不变(B)物体保持悬浮,但△F变大(C)物体将上浮,因为△F变大(D)物体将下沉,因为△F变小3. 如图所示,在两个底面积不同的圆柱形容器A和B(S A>S B)内分别盛有甲、乙两种液体,甲的液面低于乙的液面,此时两液体对各自容器底部的压强恰好相等。

若容器足够高,并在两容器中同时倒入或同时抽出各自适量的液体,最终使得两液体对各自容器底部的压力相等,下列说法中正确的是( )(A)倒入的液体体积V甲可能等于V乙(B)倒入的液体高度h甲一定大于h乙(C)抽出的液体体积V甲可能小于V乙(D)抽出的液体高度h 甲一定等于h 乙4. 如图所示,长为L 、密度为ρ的均匀细棒下端系一根细线,细线的另一端被拴在杯底A 点处,细棒竖直浸没在杯中的液体内,液体密度为ρ0(ρ0=4ρ)。

现打开杯底阀门k ,使液体缓慢流出。

当细棒露出液面一定长度时,细棒有可能倾斜,该长度的最小值为( )(A)L 54 (B)L 43 (C) L 32 (D) L 215. 如图所示,密度分布均匀的圆柱形棒的一端悬挂一个小铁块并一起浸入水中。

平衡时棒浮出水面的长度是浸入水中长度的n 倍。

若水的密度为ρ,则棒的密度为( )A .ρ11+nB .ρ1+n n C .ρ2)1(1+n D .ρ22)1(+n n6. 如图所示,直径为36cm 的半球形碗固定在水平面上,碗的端口水平。

八年级《浮力》竞赛讲解

八年级《浮力》竞赛讲解

5某食盐溶液的密度随深度h而变化,其变化 规律为
式中
向溶液中投放两只用一根
长的线系在一起的小球A和B,每个球的体积

,其质量分别为

如果每个球在溶液中都处于静止状态时,线是拉紧的 .求:1.此时小球A所处的深度 2.此示,一个水槽中盛有足够深的水。将一
个体积为V的木块甲放入水中时,木
半球从水中拉起,则至少要用________的竖直向 上的拉力.
2、有一粗细均匀,长为20cm的蜡烛,在其下端插一铁钉, 使之能直立地浮于水中且上端露出水面1cm,现将蜡烛点 燃,问蜡烛燃烧还剩多长时烛火将被水淹灭?(,假定蜡烛 燃烧时,蜡油全部烧掉而不流下来,铁钉的体积不计)
4. 某同学准备用一支长10cm的试管自制一个简易密 度计,当把这支试管竖直放入水中时,试管露出水面上的 部分恰为管长的一半.⑴如果在管壁上画刻度 时,0.8×103kg/m3的刻度线应在1×103kg/m3刻度线的 上方还是下方?这两条刻度线相距多少厘米?⑵把画好 刻度线的密度计放入某液体时,测得液体密度为 1.25×103kg/m3,这时密度计露在液体上面的部分是全 长的几分之几?
块甲恰好有一半体积露出水面;当在木块甲上面放 一个金属块乙时,木块上表面恰好与水面
相平;当把金属块乙用细线系在木块下再 放入水中时,木块有
的体积露出水面。则下列 说法不正确的是 A.木块甲的密度是0.5×103kg/m3
B.金属块乙的重力是(1/2)ρ水gV木 C.金属块乙的体积是(1/15)V木
D.金属块乙的密度是1.5×103kg/m3
《浮力》竞赛讲解
1.一木块漂浮在一容器里的水面上,木块下面用细线连 着一石块,若剪断细线,石块下沉,则容器里的水面将 ( )。 2.一木块漂浮在一容器里的水面上,木块下面用细线连 着一石块,若将石块取出放在木块上,木块仍漂浮,则 容器里水面将( )。 3.一块冰漂浮在一容器的盐水水面上,冰融化后容器里 的液面将( )。 4. 一块冰漂浮在一容器的水面上,冰内含有一个木块, 冰融化后,水面将( )。 5. 一块冰漂浮在一容器的水面上,冰内含有一个铁块, 冰融化后,水面将( )。 6. 一块冰漂浮在一容器的水面上,冰内含有一些酒精, 冰融化后,水面将( )。

初中物理竞赛_浮力例题总结

初中物理竞赛_浮力例题总结

关于阿基米德原理1.浮力的定义:液体对浸在液体中的物体向上托的力叫做浮力。

2.浮力的计算1:F浮=G-F拉(用物体在空气中和浸在液体中弹簧秤两次的示数差来测定)弹簧秤上挂一个物体,读出示数。

然后将物体浸入液体中,发现弹簧秤示数减小,物体受到浮力,浮力的大小等于弹簧秤示数的减小量。

3.浮力的计算2:F浮=F向上-F向下。

(浮力的方向总是竖直向上)假设一个正方体物体浸没在液体中,它的六个面都受到液体的压力。

由于左右两面的对应部分在液体中的深度相同,所以受到液体的压强相等,那么,液体作用在左右两面的压力大小相等,方向相反,彼此平衡。

同理,液体作用在前后两面的压力也彼此平衡。

而由于上下两面所处的深度不同,下表面的深度比上表面的大,受到液体的压强大,压力也大。

所以,液体对物体上、下表面的压力差形成了液体对物体的浮力。

4.浮力的计算3:根据阿基米德原理,浮力的计算公式为:F浮=G排液=ρ液gV排液。

阿基米德原理:浸在液体里的物体受到的浮力的大小等于物体排开的液体所受的重力。

阿基米德原理不仅适用于液体,也适用于气体。

物体在气体里受到的浮力的大小等于物体排开的气体所受的重力。

根据公式,物体所受浮力的大小只跟液体的密度和物体排开液体的体积有关。

5.物体的沉浮条件浸在液体中的物体在受到竖直向上的浮力时,同时还受到竖直向下的重力。

物体的浮沉就决定于物体受到的浮力与重力的大小关系:○1浸没在液体中的物体,如果浮力大于重力,物体就上浮;ρ液>ρ物时,物体上浮○2浸没在液体中的物体,如果浮力小于重力,物体就下沉;ρ液=ρ物时,物体悬浮○3浸没在液体中的物体,如果浮力等于重力,物体就悬浮。

ρ液<ρ物时,物体下沉上浮和下沉是不平衡状态,仅仅是一个过程,上浮的物体在露出液面后,由于排开液体的体积逐渐减小,受到的浮力也逐渐减小,而物体的重力不变,当浮力减小到与重力相等时,物体就不再上浮而漂浮在液面。

所以:漂浮在液面的物体受到的浮力等于物体受到的重力。

初中物理浮力培优竞赛资料

初中物理浮力培优竞赛资料

【练2-1】三峡工程是目前世界上最大的水利工程.现有一潜水员穿上用特种钢材制成的潜水服,下潜到水下100m深处进行坝体常规检查.此时潜水服的总体积为1m3,求:(1)潜水服受到的水的压强;(2)潜水服受到的水的浮力;(3)若潜水服的外表面积为5m2,试通过计算说明潜水服要用特种钢材制造的道理【练2-2】小东同学有一块质量是60g的奇特的小石头,他学习了浮力的知识后,想测出这石头的密度。

小东做法如下:他用细绳系住石头,把石头慢慢放入深为8cm的盛满水的烧杯中,直到浸没,如图所示,同时有部分水从烧杯中溢出,他用天平测出了溢出的水质量为30g。

请你帮他计算:(取水的密度ρ水=1.0×103kg/m3,g=10N/kg)(1)小石头没有放人烧杯前,烧杯底受到水的压强是多大?(2)小石头浸没在水中时受到的浮力是多大?(3)小石头的体积有一半浸入水中时,细绳的拉力是多大?(4)小石头的密度是多大?考点三:影响浮力因素的实验探究【例3】浸在液体里的物体要受到液体对它的浮力的作用,那么,浮力是如何产生的呢?物理上研究问题往往从最简单的问题入手。

设想有一个边长为L的正方体浸没在密度是ρ的液体中,如图所示。

由于前后两侧面(左右两侧面)在液体中的深度相等,受到的液体的压强也相等,因此受到的压力相等,作用效果相互抵消。

而上下两表面却不同:上表面受到的液体压强为p上= ,受到的压力为F上= ;下表面受到的液体压强为p下= ,受到的压力为F下= 因此液体会对正方体产生一个向上的和向下的压力的差F差= ,实际上,这个压力差就是液体对正方体的浮力。

【练3-1】某小组同学研究圆柱体上(或下)表面受到液体的压力大小与液体的深度、密度的关系。

实验时,该小组同学把一个高为0.1米的实心圆柱体先后浸没在甲、乙两种液体中(液体甲的密度大于液体乙的密度),如图所示,并不断改变它所处的深度。

他们利用仪器测得液面到圆柱体上表面的距离及圆柱体上、下表面受到液体的压强,并利用公式求得上、下表面受到液体的压力,记录数据如表一、表二所示。

初中物理知识竞赛题汇编:浮力(含答案)

初中物理知识竞赛题汇编:浮力(含答案)

初中物理知识竞赛题汇编:浮力一、选择题1. (2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,说法错误的是()A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系2. (2013全国初中应用物理知识竞赛预赛题)如图7所示:在研究浮力的大小时,将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的部分越多。

根据以上事实,下列猜想最符合研究目的的是()A.用力越大,物体排开水的体积越大B.液体密度越大,物体所受浮力越大C.物体的体积越大,所受浮力越大D.物体排开水越多,所受浮力越大3.设想从某一天起,地球的引力减小一半,那么对于漂浮在水面上的船来说,下列说法中正确的是()A.船受到的重力将减小,船的吃水深度仍不变B.船受到的重力将减小,船的吃水深度也减小C.船受到的重力将不变,船的吃水深度也不变D.船受到的重力将不变,船的吃水深度将减小4.如图所示,将底面半径为2R的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高为h。

密度为ρ(ρ<ρ水),半径为R 的实心圆柱体木块竖直放在容器中,然后向容器内注水,则()A.注水前,木块对容器底的压力为4πR2ρghB.注水前,木块对容器底的压强为2ρghC.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为πR2ρhD.若使木块竖直漂浮,向容器中注入水的质量至少为3πR2ρh5.甲、乙两个圆柱形容器盛有相同深度的液体,放置于水平桌面上,如图7所示。

甲、乙两容器的底面积分别为S1和S2,且2S1=3S2。

甲容器中液体的密度为ρ1,液体对容器底产生的压强为p1。

乙容器中液体的密度为ρ2,液体对容器底产生的压强为p2,且p2=2p1。

将A球浸在甲容器的液体中,B球浸在乙容器的液体中,两容器中均无液体溢出。

液体静止后,甲、乙两容器底受到液体的压力相等,A、B 两球所受浮力分别为F1和F2。

(完整版)历届全国初中物理竞赛(浮力)

(完整版)历届全国初中物理竞赛(浮力)

近来十年初中应用物理知识竞赛题分类剖析专题 10-- 浮力一、选择题1. 〔2021 全国初中应用物理知识竞赛初赛题〕以下各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,说法错误的选项是 ( )A.高原反响——大气压和海拔高度的关系B.飞机翱翔时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体压强和深度的关系D.利用高压锅简单将饭煮熟——沸点平和体压强的关系1.答案: C剖析:水下潜水艇能够上浮,是由于浮力大于重力,选项 C 说法错误。

2. 〔2021 全国初中应用物理知识竞赛初赛题〕如图 7 所示:在研究浮力的大小时,将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的局部越多。

依照以上事实,以下猜想最吻合研究目的的是A.用力越大,物体排开水的体积越大B.液体密度越大,物体所受浮力越大C.物体的体积越大,所受浮力越大D.物体排开水越多,所受浮力越大2. 答案: D剖析:用力越大,物体排开水的体积越大,但是不吻合研究浮力的大小的目的。

依照将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的局部越多,不能够得出液体密度越大,物体所受浮力越大,不能够得出物体的体积越大,所受浮力越大。

将浮于水面的盆子慢慢向下按,用力越大,盆子浸入水中的局部越多,说明物体排开水越多。

而用力大,说明所受浮力越大。

选项 D 正确。

3.设想从某一天起,地球的引力减小一半,那么对于飘扬在水面上的船来说,以下说法中正确的是A.船碰到的重力将减小,船的吃水深度仍不变B.船碰到的重力将减小,船的吃水深度也减小C.船碰到的重力将不变,船的吃水深度也不变D.船碰到的重力将不变,船的吃水深度将减小答案:A 剖析:对于飘扬在水面上的船来说,所受浮力等于船的重力;假设地球的引力减小一半,其 g 值减小一半,船碰到的重力将减小,船的吃水深度仍不变,选项 A正确。

4. 以以下图,将底面半径为 2R 的圆柱形薄壁容器放在水平桌面上,把高为 h。

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初中物理竞赛系列----浮力胡 伟一. 填空题1. (上海第八届复赛)如图5所示,用浮吊(浮在水面工作的起重设备)拔掉打在河底的木桩时,如果用的拉力为F ,则浮吊浸入水面以下部分的体积将(A ) 保持不变; (B)减小ρF 2×g ; (C)增大ρF×g ; (D)增大ρF 2×g 。

( )图52. (不定项选择) (上海第二届初赛)浮力的产生,是由于(A )液体(或气体)对物体的压力; (B)液体(或气体)对物体的压力差;(C)液体(或气体)的质量; (D)物体对液体(或气体)的压力。

3. (不定项选择) (上海第二届初赛)轮船由长江驶入大海后,船体浸入水中部分的体积V 、船体受到的浮力F 的变化情况为(A)V 、F 均保持不变; (B)V 、F 均变小;(C)V 、F 均增大; (D)以上说法都不正确。

4. (不定项选择) (上海第二届初赛)木块乙浮在水面上,木块乙上放有铁块甲,如图6所示。

此时,木块受到的浮力为F ,水对圆筒形容器底面的压强为p ,水面距容器底面的高度为h 。

现将甲取下并沉入水底,则A.F 将减小;B.h 将减小;C.p 将减小;D.容器底面受到的总的压力将保持不变。

5. (上海第二届初赛)一冰块内含有某种不溶于水的物体,放入盛有0℃水的量筒内,正好悬浮在水中,如图8所示,此时量筒液面升高了4.6厘米;当冰完全熔解后,水面又下降了0.44厘米。

设量筒的内横截面积为50厘米3,则该物体的密度为(冰的密度为0.9克/厘米3)(A)11.45×103千克/米3; (B)10.45×103千克/米3;(C)3.2×103千克/米3; (D)2.2×103千克/米3。

6. (上海第二届复赛)一块石头和玩具气球连在一起,投入水中后下沉,当气球完全浸没图 6 图8后,在下沉过程中石块和气球所受的总浮力将A 越来越大;B 越来越小;C 保持不变;D 以上结果都有可能。

7. (上海二十二届初赛)如图(a )所示,在盛有水的圆筒形容器内,铁块甲放在木块乙上,木块乙浮在水面上,木块受的浮力为F ,水对容器底部的压强为P ,水面距容器底部的高度为h 。

现将甲取下并用轻绳系在乙的下方,如图(b )所示,则 ( )A 、浮力F 减小。

B 、压强P 减小。

C 、高度h 减小。

D 、甲受到的合力减小。

8. (上海二十二届初赛)如图所示,面积较大的水池内水深为H ,水面上浮着一边长为a 、质量为m 的正方体物块,物块的一半体积浸在水中。

现用力将木块缓慢地压入水中直到池底,则从木块刚好浸没水中开始到最终压在池底的过程中,池中水的能量增加了( )A 、2mg(H-a)。

B 、mg(H-a)。

C 、mg(H-2a )。

D 、mg(H-2a )。

9.(上海第二十届初赛)体积为0.05米3的救生圈重100牛,体重为400牛的人在水中使用这个救生圈时(A)人和救生圈漂浮在水面上(B)人和救生圈悬浮在水中(C)人和救生圈下沉到水底(D)以上情况都有可能10.(上海第二十三届初赛)如图5所示,甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上,甲的边长小于乙的边长。

甲对地面的压强为P 1,乙对地面的压强为P 2。

( )(A)如甲、乙密度相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为P 1(B)如甲、乙密度相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为P 2(C)如甲、乙质星相等,将甲放到乙上,乙对地面的压强有可能变为P 1(D)如甲、乙质量相等,将乙放到甲上,甲对地面的压强有可能变为P 211.(上海第二十三届初赛)某冰块中有一小石头,冰和石头的总质量是64克,将它们放在盛有水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中。

当冰全部熔化后,容器里的水面下降了0.6厘米,若容器的底面积为10厘米2,则石头的密度为( )(A) 2.O ×l03千克/米3 (B) 2.5×103千克/米3 (C) 3.O ×l03千克/米3(D) 3.5×l03千克/米312.(上海第二十三届初赛)图6是一个足够长,粗细均匀的U 形管,先从A 端注入密度为ρA 的液体,再从B 端注入密度为ρB 、长度为二的液柱,平衡时左右两管的液面高度差为主。

现再从A 端注入密度为ρc 液体,且ρc =21ρB ,要使左右两管的液面相平,则注入的液柱长度为( )(A )32L (B )43L (C) 54L (D)L 13.(上海第二十一届初赛)如图所示,一个充气的气球下面挂一个金属块,把它们放入水中某处恰能静止。

现把金属块及气球的位置轻轻向上移一些,则金属块和气球 ( )A .仍然静止B .向下运动C .向上运动D .上下振动14. (上海第二十一届初赛)如图所示,在一块浮在水面的长方体木块上放一质量为272克的铁块甲,木块恰好浸没在水中。

拿掉铁块甲,用细线把铁块乙系在木块下面,木块也恰好浸没在水中,则铁块乙的质量为 ( )A .312克B .237克C .318克D .326克15.(上海第二十一届复赛)用厚度均匀的木板制成三个大小相同的正方体形状的不透水容器,分别将密度小于木板且相同的三种不同规格的塑料球整齐地装满木箱,每个木箱里只装有一种规格的球。

第一个箱子中装满时是8个球;第二个箱子中装满时是64个球;第三个箱子中装满时是512个球。

如果将三个装满球的容器浸入水中,则下列有关它们浸入水中深度的说法中正确的是: ( )(A)三个箱子浸入水中的深度相等(B)第一个箱子浸入水中的深度最大,第三个箱子最小(C)第一个箱子浸入水中的深度最小,第三个箱子最大(D)第一与第三个箱子浸入水中的深度相等,第二个箱子最大16.(上海第九届初赛)图10中木块漂浮在水面上,木块上置有铁块而保持平衡。

把木块用一轻而短的细线与铁块相连,并将铁块投入水中,A.铁块与木块将一起沉入水底;B.木块仍漂浮在水面上,但水面高度略有上升;C.木块仍漂浮在水面上,但水面高度略有下降;D.木块排开水的体积变小,水面高度不变。

17.(上海第九届初赛)图17中容器内盛有水,一块冰包有小木块和铁钉,漂浮于水面。

当冰全部熔解(熔化)后,水面的高度将(A)升高; (B)不变;(C)下降; (D)以上情形都可能发生。

18.(上海第九届初赛)一种液体的密度随深度而增大,它的变化规律是ρ=ρ0+kh ,式中ρ0、k 是常数,h 表示深度。

设深度足够,有一个密度为ρ’的实心小球投入此液体中,且ρ’>ρ0,则正确的判断是(A)小球将一沉到底,不再运动; (B)小球将漂浮在液面,不能下沉;图17(C)小球经过一段运动过程,最终悬浮在深kh 2'0ρρ-=处; (D)小球经过一段运动过程,最终悬浮在深kh 0'ρρ-=处。

19.(上海第九届复赛)一个铁皮筒,自重为G ,铁皮体积为V ,筒的容积为V ’。

把这个筒用绳子系着从井中打水(绳的质量不计),当筒浸没在水面下时,绳子用提供的拉力是(A )G -ρ水gV 。

(B) G -ρ水gV ’。

(C)G +ρ水gV ’。

(D)G +ρ水gV 。

20.(上海第九届复赛)一木块浮在水面上时,有1/4的体积露出水面。

把这个木块放入另一种液体中,有1/3的体积露出液面。

设水的密度为ρ1,该液体的密度为ρ2,则ρ1:ρ2为(A)9:8。

(B)8:9。

(C)4:3。

(D)3:4。

21.(上海第六届复赛不定项选择)1牛顿的水对浸入其中的物体所产生的浮力(A)可以小于0.5牛; (B)不可能大于0.5牛;(C)可以大于1牛; (D)不可能大于1牛。

22. (上海第七届复赛不定项选择)如图10所示,在一块长方形的泡沫塑料上用细线缚着—块卵石,使它漂浮在盛水的玻璃缸的水上,这时泡沫塑料恰好露出一半体积,玻璃缸里的水面在缸壁的a 处。

现将泡沫塑料和卵石翻个身,使卵石在泡沫塑料的下面,并仍放在原来玻璃缸的水中,当它平衡时A.因泡沫塑料和卵石浸入水中的体积增大,故水面在a 处以上;B.因泡沫塑料和卵石浸入水中的体积不变,故水面仍在a 处;C.因泡沫塑料和卵石浸入水中的体积减小,故水面在a 处以下;D.因泡沫塑料和卵石受到的浮力增大,故水面在a 处以上。

23.(上海十二届复赛)在测定液体密度的实验中,液体的体积(V)及液体和容器的总质量(m 总)可分别由量筒和天平测得。

某同学通过改变液体的体积,得到几组数据,画出有关的图线。

在图3中能正确反映液体和容器的总质量跟液体的体积关系是( )图324.(上海十届初赛)质量相同的三个实心球,分别由铜、铁、铝制成(ρ铜>ρ铁>ρ铝),用细线拴住,全部浸没在水中时,细线所受的拉力应是(A)拉铜球的最大; (B)拉铁球的最大;(C)拉铝球的最大; (D)一样大。

25.(上海十届初赛)把一木块先后漂浮在水上和煤油上时,在水中露出液面的体积比在煤油中露出液面的体积大。

在比较水和煤油对木块的浮力大小时,下列说法中正确的是A.水对木块的浮力大,因为木块在水中露出液面的体积大;图10B.煤油对木块的浮力大,因为木块在煤油中排开的液体的体积大;C.水对木块的浮力大,因为水的密度比煤油大;D.水和煤油对木块的浮力一样大,因为水和煤油对木块的浮力都等于木块的重力。

26.(上海十届初赛)A 、B 两物体质量分别m 1和m 2,体积分别为V 1和V 2,密度分别为ρ1和ρ2,已知ρ1>ρ2,则下列关系式中错误的是(A)m 1>m 2,V 1>V 2; (B)m 1>m 2,V 1<V 2;(C)m 1<m 2,V 1>V 2; (D)m 1<m 2,V 1<V 2。

27.(上海十届初赛)现有完全相同的立方块A 和B ,将A 置于B 的正上方一起放入某液体中,物体B 正好有1/3部分高出液面,将A 取掉后,B 浸入水中部分的体积占B 体积(A)1/2; (B)1/3; (C)1/4; (D)1/5。

28.(上海第十届复赛)如图3所示,在盛水容器的水面上漂浮着一块冰,冰块内有一部分是空心的。

当冰完全熔化后,水面的高度(A)保持不变; (B)略有升高;(C)略有降低; (D)无法确定。

29.(上海第十九届初赛)将质量为1000千克的大木筏置于若干个浮筒上,为了安全起见,每个浮筒至少要有1/3体积露出水面。

设每个浮筒的质量均为25千克,体积为0.1米3 ,则至少需要这样的浮筒( )A 、18个B 、24个C 、30 个D 、36个30.(上海第十九届初赛)在图8(a )中,石料在钢绳拉力的作用下从水面上放以恒定 的速度下降,直至全部没入水中。

图8(b )是钢绳拉力随时间t 变化的图像。

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