苏教版四年级下册编写童话

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四年级编写童话故事(5篇)

四年级编写童话故事(5篇)

【导语】童话故事中有⽣动的情节、丰富的情感,同时也蕴含着⼀定的语⾔知识。

童话故事不仅能吸引学⽣进⼊学习情境,也符合学⽣以形象思维为主的⼼理特点和学⽣学习语⾔的认知特点。

孩⼦的世界纯⽩⽆暇,他们对未来世界充满憧憬和幻想,喜欢⼩故事,也爱经典童话故事阅读。

下⾯是整理分享的四年级编写童话故事,欢迎阅读与借鉴,如果你觉得不错的话可以分享给更多⼩伙伴哦!1.四年级编写童话故事:⼩猫和⼩狗 动物王国⾥住着⼀只⼩猫,它房⼦的右边有⼀排⼤树,左边有⼀⽚草坪,后⾯有⼀条⼩河。

⼩猫和朋友们在那⽚草坪上玩得很开⼼,那⾥就像它们的天堂。

可是不久后搬来了⼀只⼩狗,⼩狗在草坪上安了家。

⼩猫和朋友们没有了玩耍的地⽅。

从那以后,⼩猫就特别讨厌⼩狗,事事都要跟⼩狗作对。

有⼀天,⼩猫和它的朋友⼩松⿏在河边玩,⼩松⿏不⼩⼼撞了⼩猫⼀下,⼩猫⼀下⼦掉进了河⾥。

⼩松⿏急得⼤叫救命,刚好⼩狗在院⼦⾥晾⾐服,听到后赶紧把晾⾐服的长绳⼦解开跑了过来。

⼩狗开始的时候想跳进河⾥去救⼩猫,但是⽔流太急了,如果⼩狗跳进去很可能会跟⼩猫⼀起被冲⾛。

它马上想到⼀个办法,把绳⼦的⼀头套在树上,另⼀头丢给⼩猫让⼩猫抓住,它试了⼀次⼜⼀次,就在⼩猫快要从瀑布掉下去的危急关头,⼩狗终于成功地将绳⼦丢到了⼩猫⾝边,⼩猫也紧紧地抓着绳⼦。

就这样,⼩狗拉着绳⼦把⼩猫给救上来了。

⼩猫对⼩狗说:“谢谢你,救了我!”⼩狗说:“不⽤谢!” 从此,⼩狗和⼩猫成了整个动物王国的好朋友。

2.四年级编写童话故事:长颈⿅和⼩蚂蚁 森林⼤王⽼虎选出了两个森林之最,⼀个是长颈⿅,它被誉为⾼个⼦。

⽽被誉为矮个⼦的是森林⾥最⼩的蚂蚁。

长颈⿅听说她和⼀只蚂蚁并名,有些不⾼兴。

它使劲的低着头,去瞧蚂蚁,可它瞧了半天,脖⼦都累疼了也没看到蚂蚁。

它不由得轻蔑地⼀笑道:“真不愧是矮个⼦,矮的都瞧不见。

哼!那么⼩有什么⽤,还敢和我并名?真是不⾃量⼒。

” 长颈⿅刚说完⽿边就响起了⼀个清脆声⾳:“⾼个⼦你在找我吗?” “谁?是谁在说话。

四年级作文编写童话

四年级作文编写童话

四年级作文编写童话从前,有一只特别可爱的小兔子,名叫跳跳。

他的耳朵又长又软,总是竖得高高的,像两根小旗子,每当风吹过时,就像在给大家打招呼。

跳跳住在一个美丽的森林里,森林里有高大的树、五颜六色的花,还有许多和他一样的朋友。

每天,跳跳都喜欢在草地上蹦来蹦去,享受阳光,和小鸟一起唱歌。

有一天,跳跳正享受着他的阳光浴,忽然听到旁边的小溪里传来了咕咕的声音。

“咦,那是什么声音?”跳跳好奇地凑过去一看,原来是一只小青蛙在唱歌呢!小青蛙的声音清脆悦耳,像是在为大自然伴奏。

跳跳忍不住鼓起掌来,心想:“这小家伙真不错!要是能和他一起唱就好了!”于是,跳跳决定邀请小青蛙一起合作。

他鼓起勇气,大声说道:“嘿,青蛙兄弟,我们一起唱歌吧!你负责唱,我来跳!”小青蛙一听,兴奋得拍了拍手:“好呀!我正愁找不到一个舞台呢!”两人迅速约好在草地上表演,兴奋得像是要飞起来一样。

表演的那天,森林里聚集了好多动物,大家都期待着这场音乐会。

小鸟们在树上做观众,松鼠们则在树枝间跳来跳去,像是在为他们加油。

跳跳和小青蛙紧张又兴奋,心里像小兔子一样蹦跶。

他们开始了演出,跳跳在前面跳着,青蛙在后面唱着,整个森林都充满了欢乐的气氛。

但是,事情没那么简单。

就在他们表演到一半的时候,突然天上乌云密布,开始下起了倾盆大雨。

小动物们都慌了,纷纷往树下躲避。

跳跳和小青蛙也不知所措,雨水打在他们身上,像是小水珠在捉弄他们。

跳跳心里一急,连忙说:“怎么办啊,我们的演出要泡汤了!”小青蛙思考了一下,灵机一动:“没关系!我们可以在树下继续唱歌啊!这样大家就能听到我们的声音了!”跳跳一听,眼睛一亮:“对呀,我们可以把这个雨天变成一场特别的音乐会!”于是,他们迅速找到了一棵大树,躲在树下,继续唱起歌来。

雨声和他们的歌声混合在一起,形成了一种奇妙的旋律,大家也渐渐被吸引过来。

小鸟们在树上叽叽喳喳,似乎也在跟着合唱。

松鼠们甚至开始跳舞,雨水打在他们的身上,仿佛给他们加了魔法。

四年级下册第八单元同步作文及范文6篇:编个寓言或童话

四年级下册第八单元同步作文及范文6篇:编个寓言或童话

四年级下册第八单元同步作文:编个寓言或童话写作指导本次习作着重体现《语文课程标准》中的新的理念:“鼓励学生写想象中事物,激发他们展开想象和幻想。

”“减少对学生写作的束缚,鼓励自由表达和有创意的表达。

”在教学时,尽可能地减少束缚,努力为学生营造一个自由宽松的氛围,鼓励学生大胆想象、自由表达;充分发挥“小组学习”的作用,让学生充分展示自我,互相激励,激发学生乐于写作的激情,让学生饶有兴趣地去写作。

范文展示1可爱的小布丁在花之王国里,住着一个平易近人、大方、活波可爱的小布丁,她平时可喜欢帮助别人了,所以在这个王国里,她的名气总是很高,没有人不认识她。

一天,小布丁依旧在她的必经之路上走着,认识她的人都向她打招呼:“早啊,小布丁。

”“小布丁,又出来帮助人啦。

”“小布丁,明天王国要举行选美比赛了,你也参加吧。

”“对啊,如果是小布丁的话,一定会赢的。

”“是啊,小布丁,去参加吧,我们一定会替你加油助威的,加油!”“那……好吧。

”小布丁犹豫了一会,终于不负大家期望的答应了。

第二天,选美比赛开始了。

很多有自信的人都来参加比赛,她们都把自己打扮得花枝招展的,粉底恐怕都有几厘米厚了,只有小布丁一个人素颜来参加比赛,小布丁见来参赛的除了她自己一个人没有化妆,心里还怪自己不化妆呢。

站在小布丁旁边的小霄嘲笑道:“哎呦喂,小布丁啊,你怎么能这么朴素呢?你也太平凡了吧,就凭你这个样子,恐怕连冠军都拿不到啊。

”小布丁听到这句话后,自责的想立刻找根缝然后钻进去。

可小布丁突然想到了一件事,那就是,没并不是外表的美,而是心灵的美。

小布丁想到这里,勇敢的把头抬起来,然后继续微笑的看向大家。

不久,选拔的结果出来了,小布丁竟然赢了,小布丁知道了这个结果时,还以为自己听错了。

这个故事告诉我们,美并不是外表的美,而是来自于自己心灵的美,这样,即使你的样子很难看,你也是最美的。

2小兔采蘑菇从前有一只小白兔和一只小黑兔,它们是一对好姐妹。

有一天,兔妈妈叫小白兔和小黑兔过来,妈妈说:“小兔们,你们已经长大了,你们该独自到森林里采蘑菇啦……”兔妈妈的话还没说完,小黑兔就拿起篮子往森林跑去,小白兔还在认真地听妈妈讲采蘑菇的常识。

小学四年级编童话故事作文400字(优秀10篇)

小学四年级编童话故事作文400字(优秀10篇)

小学四年级编童话故事作文400字(优秀10篇)故事新编四年级作文篇一有一天,猪妈妈对她的三个孩子说:“你们已经长大了,要自己盖房子住。

”听了妈妈的话,三只小猪就开始找地方搭房子。

老大猪小书用书搭建了一座房子,老二猪小果用糖果搭建了一座房子,老三猪小花用玫瑰花搭建了一座房子。

第二天,大灰狼来到猪小书家。

猪小书热情地邀请大灰狼到家里来看书。

大灰狼头也不回地逃走了,因为他最讨厌看书,他有一个外号叫“见字晕”。

他跑着、跑着就到了猪小果家门前。

猪小果笑容满面地对大灰狼说:“快来我家吃糖吧!”大灰狼兴奋地冲进猪小果地家里,一把一把地抓着糖果往嘴里塞,“咔嚓!咔嚓!咯嘣!”结果牙齿掉了一地。

原来猪小果在糖果里放了许多小石子。

大灰狼痛得直打滚。

接着,他来到猪小花的家里,猪小花把一件玫瑰衣送给大灰狼。

这件玫瑰衣是用七种颜色的玫瑰制作而成,上面还点缀着宝石。

大灰狼迫不及待地穿上身。

穿上后,他立刻就后悔了,因为他身上扎满了玫瑰的`刺。

他痛得“哇~哇~”直哭,只好去医院看病去了。

从此以后,大灰狼见到猪就会躲得远远的,大家都给他起了一个外号叫“见猪跑”。

四年级下册作文篇二一个双休日,一阵吵吵闹闹的声音从丽丽的衣柜里传来,原来衣柜多了条新裙子。

还是一条美丽的花裙子呢!花裙子对旧纱裙说:“离我远点,脏死了!我多漂亮呀,裙边都是五颜六色的小花。

你呢?丑死了!”旧纱裙一声不吭,默默地推到了衣柜的角落,泪水像断了线的珠子,落了下来。

第二天,丽丽穿着新裙子去了学校,大家都说她的裙子很漂亮。

丽丽可开心了,整天乐呵呵的'。

这下花裙子更加目中无人,再也没有和衣柜中的任何一件衣服说过话,就算说了也是骂它们的。

一天、两天、一月、两月。

花裙子身上那些鲜艳的颜色慢慢开始变得暗淡,最后还是没有逃脱被人冷落的悲惨命运,她与以前被她嘲笑过的旧纱裙一起待在衣柜的角落中。

花裙子十分伤心,谁知旧纱裙并没有追究以前的事,反而安慰道:“好妹妹,别伤心,总有一天我们会被人穿上的。

四年级下册的童话故事

四年级下册的童话故事

四年级下册的童话故事在一个大森林里,住着一只聪明又调皮的小狐狸。

这只小狐狸呀,有一支神奇的魔法画笔,这支画笔可不得了,只要小狐狸用它画出来的东西,都会变成真的呢。

有一天,小狐狸拿着它的魔法画笔在森林里闲逛。

它看到小兔子正为没有胡萝卜吃而发愁,小兔子的胡萝卜地因为太久没下雨,都干得裂了缝,胡萝卜苗也都快枯死了。

小狐狸灵机一动,拿出魔法画笔,在地上画了一朵大大的乌云。

只见那乌云缓缓地飘到了小兔子的胡萝卜地上空,然后“哗啦啦”地下起了大雨。

小兔子高兴得又蹦又跳,它对小狐狸说:“小狐狸,你可真是帮了我大忙啦!”小狐狸得意地晃晃脑袋,说:“小事一桩,谁让咱们是好朋友呢。

”小狐狸继续往前走,它又遇到了小猴子。

小猴子坐在一棵大树下,一脸沮丧。

小狐狸问:“小猴子,你怎么啦?看起来这么不开心。

”小猴子指着树上的蜂巢说:“我想吃蜂蜜,可是那蜂巢太高了,我爬不上去,而且那些蜜蜂可凶啦,我要是去偷蜂蜜,肯定会被蛰得满头包的。

”小狐狸听了,笑着说:“看我的!”它拿出魔法画笔,在树下画了一个长长的梯子。

小狐狸和小猴子一起把梯子靠在树上,小猴子顺着梯子爬到了蜂巢旁边。

小狐狸又在小猴子的身上画了一件防护服,这样蜜蜂就蛰不到小猴子了。

小猴子顺利地取到了蜂蜜,它分给小狐狸一半,说:“小狐狸,你这个魔法画笔可太酷了!”小狐狸越来越得意了,它觉得自己有了这支魔法画笔,就可以在森林里为所欲为了。

于是,它开始调皮捣蛋起来。

它看到小松鼠在树上储存的坚果,就用魔法画笔把坚果变成了石头。

小松鼠看到自己辛辛苦苦储存的坚果都变成了石头,急得大哭起来。

小狐狸却在一旁哈哈大笑。

这件事很快就传遍了整个森林,小动物们都对小狐狸很失望。

小狐狸发现大家都不理它了,这才意识到自己的错误。

它决定用魔法画笔把自己做的坏事都弥补回来。

它把小松鼠的坚果变回了原样,还向小松鼠道了歉。

从那以后,小狐狸又像以前一样,用魔法画笔帮助森林里的小动物们,森林里又充满了欢声笑语。

小动物们也都原谅了小狐狸,小狐狸明白了,魔法画笔应该用来做好事,而不是用来捉弄别人。

2024年自编童话故事四年级

2024年自编童话故事四年级
后来呀,大家都夸美美是最美的小蚂蚁啦!地工作着,每天一大早便起床,紧接着一个劲儿地工作。蟋蟀呢?天天“叽哩叽哩、叽叽、叽叽”地唱着歌,游手好闲,养尊处优地过日子。每一个地方都有吃的东西,满山遍野正是花朵胜开的时候,真是个快乐的夏天啊!蟋蟀对蚂蚁的辛勤工作感到非常奇怪。“喂!喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?偶尔稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”
“哼,臭蜘蛛,你瞧瞧你的样,真难看!”
中午,小蚂蚁美美爬到土堆上,吃着池塘边的饭粒。
突然,小瓢虫跑过来说:“懒家伙,不许吃,那可是我们辛辛苦苦找到的食物!”
小蚂蚁美美坐在地上哭了,哭得好伤心哟!“镜子”里的她一点儿也不美。
大树妈妈对她说:“劳动,是尚的美德,你为什么不和他们一起劳动呢?”
小蚂蚁美美抹了抹眼泪,点了点头,站起来了其他小蚂蚁一起,加入了劳动大军的队伍。
“你真是一棵有趣的树!”小鸟夸奖小熊。
小鸟请来别的鸟儿,还请来小松鼠,一起在熊树上开音乐会。小熊呵呵笑着,在山坡上奔跑。鸟儿围着小熊飞,松鼠追着小熊跳,热闹极了。
小嫩芽在歌声和笑声中长呀长,很快就长成了一棵小树苗。
冬天又来了,小鸟又要飞到温暖的南方过冬去了,小熊又要进树洞里睡觉了。它俩约定,第二年春天再见面。
自编童话故事四年级3
一大早,小花猫就被这样的声音给吵醒了。
它打开门往天上一瞧,不由得惊呼起来:“不好了不好了,天空逃跑啦!”
它边跑边喊,惊醒了正在做美梦的小猪。
小猪揉了揉惺忪的眼睛,打开门一瞧,吓了一大跳:“不好了不好了,天空逃跑啦!”
它边跑边喊,把小白兔也吵醒了,小白兔打开门一瞧,睡意一下全没了:“不好了不好了,天空逃跑啦!”
接着,小蚂蚁醒了,小松鼠醒了,长颈鹿和壁虎都醒了。
大家都往天上望去,纷纷倒吸了一口冷气:““不好了不好了,天空逃跑啦!”

编一个童话故事四年级下册单元作文

编一个童话故事四年级下册单元作文

编一个童话故事四年级下册单元作文编一个童话故事四年级下册单元作文童话,一般指虚构故事作品(英文名:fairy tale),是文学体裁中的一种,主要面向儿童。

下面是小编为你带来的编一个童话故事四年级下册单元,欢迎阅读。

篇一:准备过冬的小兔子秋风瑟瑟,当树上的树叶快要飘落光了的时候,大地呈现出一片萧索的景象,冬天,冬天已经悄悄的来到了我们的身边。

森林的小动物们纷纷准备起过冬的事情。

小刺猬已经挖好了一个足够可以过冬的洞穴,蛇宝宝也准备和妈妈一起冬眠了,小熊也准备好一个冬天也不愁的食物准备过冬了。

看着同伴们都准备好了过冬的准备,小兔子也不甘落后,它也准备起来,好好的过一个安静的冬天。

小兔子的地里种了好多好多的胡萝卜,这个时候,该把它们挖出来了,可是那么多的胡萝卜怎么办呢?小兔子一个人的力量是不能够将那么多的胡萝卜都挖出来的,小兔子着急了。

正当它着急的时候,小猴子、小山羊、小猪这几个朋友都过来了,它们看见小兔子这么着急,都愿意帮助小兔子,小兔子高兴极了,在朋友们的帮助下,不一会地里的胡萝卜都挖了出来。

小兔子大方的拿出好多胡萝卜让朋友们品尝,可是朋友们都谢绝了,它们只是想帮助小兔子,并不想吃胡萝卜。

大家干完了活,高高兴兴的和小兔子再见了。

“朋友,明年再见!”大家都自己走了。

小兔子的朋友多好呀!小兔子躺在温暖的洞穴里,看着那么多的胡萝卜,心里特别的高兴,感谢那么多的好朋友,让小兔子过了一个温暖的冬天。

篇二:小猪们的故事小猪三兄弟在森林学校里上学,日复一日年复一年,小猪们也长大了。

猪爸爸和猪妹妹决定让小猪们通过自己的努力创造美好的生活。

猪爸爸和猪妹妹给了小猪们一些生活费让他们自己去闯天下了。

猪老大是一个很天真的人,他自己开了一家小店。

有一天,一只狐狸来到小店买米,狐狸东挑细选终于挑好了。

在付钱的`时候他一脸抱歉地说自己忘了带钱了。

猪老大说没事,让狐狸先把米拿走了,钱以后可以付。

就这样,狐狸拿走了米,却没有再把钱送来。

四年级自编童话故事大全(5篇)

四年级自编童话故事大全(5篇)

【导语】通过阅读童话故事,可提⾼⼉童的阅读能⼒。

童话故事可以引导⼉童学习知识,教给他们正确的是⾮对错观念,童话故事,都是⼩孩的最爱,我们在阅读故事给孩⼦听的时候,要注意正确的引导孩⼦的思想教育,下⾯是整理分享的四年级⾃编童话故事,欢迎阅读与借鉴,查看更多请点击⼉童故事频道。

1.四年级⾃编童话故事:⼩甲⾍旅⾏ ⼩甲⾍的家在⼀朵美丽的⾦盏花中,他的⼩床是⾦⾊的花蕊,他的早餐就是甜甜的花蜜,这可真是⼀个舒适的家。

可是,⼩甲⾍还是想飞出家门去看看外⾯的世界。

和妈妈说了声“再见”,⼩甲⾍就飞出了⾦盏花。

⾦⾊的阳光,照着⼩甲⾍的翅膀,让他飞得那么有⼒:和煦的轻风,吹着⼩甲⾍的翅膀,让他飞得那么轻盈。

⼩甲⾍飞累了,看见前⾯有两块⼤⽯头,就停下来休息。

⼩甲⾍刚从⽯头上滑下来,.⽯头竟动了⼀下,⼩甲⾍急忙起飞了。

⼩甲⾍飞呀飞呀,飞到⼀⼤⽚绿⾊的草地上,草地上开满了鲜花,有红的花,有黄的花,还有⽩的花,真美。

⼩甲⾍想尝尝花蜜,可当他靠近⼩花才发现,这⾥的花都是扁扁的,花⼉虽然很漂亮,却没有花⾹,也没有花蜜。

⼩甲⾍继续飞,飞呀飞呀,飞到⼀个⼭顶上,⼭顶上⾯有⼀座⼤房⼦呢!⼩甲⾍坐在⼤房⼦⾥休息了⼀会⼉。

⼩甲⾍⼜往前,这次,他看见了⼀个长长的⼭洞,往⾥⼀瞧,⿊洞洞的,什么也看不清。

⼩甲⾍正想往⾥钻,忽然从洞⾥刮起⼀股风,把⼩甲⾍吹得很远很远。

⼩甲⾍慌慌张张回到家,对妈妈说:“妈妈,妈妈,还是⾃⼰的家,我到外⾯看见了会动的⽯头,扁扁的花,⼤⼤的房⼦,还碰见了会刮风的⼭洞。

” ⼩甲⾍不想继续到外⾯探险了。

但⼩甲⾍不知道的是,就在他回到家的那个时候,象妹妹也回到了家。

象妹妹兴奋地说:“妈妈,妈妈,外⾯真有趣,我碰见了⼀只⼩甲⾍,他还和我⼀起玩游戏呢:挠挠我的脚指头,弄得我好痒;闻闻我的⼩花裙,好像要吃花蜜;钻进我的⼤⽿朵:还碰碰我的⿐⼦尖,让我打了⼀个⼤喷嚏呢!” 象妹妹盼着下次再见到⼩甲⾍,可是她哪⾥知道,⼩甲⾍已经被她吓得再也不敢出门啦!2.四年级⾃编童话故事:孔雀和⿇雀 森林⾥住着⼀只孔雀和⼀只⿇雀。

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爱吃糖果的小猪
从前,有一只叫菲菲的小猪,非常喜欢吃糖。 有一天,菲菲又在吃糖了,吃着吃着,突然觉 得牙痛。妈妈带着他来到医院的牙科,山羊医生 检查完后,让他拔牙。菲菲知道拔牙很疼。就坐 在地上乱哭。听了山羊医生的劝说,他才乖乖地 让医生打了麻醉针,拔了牙。山羊医生又嘱咐菲 菲一定要少吃糖,早晚要刷牙,饭后要漱口,保 护好自己的牙齿。 菲菲从此养成了早晚刷牙的好习惯,牙齿再也不 疼了。
一天晚上,小花猫的肚子忽然疼了 起来,疼得它在床上直打滚。猫医生一 检查,是寄生虫在作怪。医生对小花猫 说:“病从口入。这都是你吃东西不讲 卫生造成的。吃了药,虫子排出来就好 了。今后,不要吃脏东西,饭前便后要 洗手。” 小花猫按照猫医生说的去做了。从 此,他的肚子再也没疼过,身体也结实 了。
好文章是改出来的
从前,在一座美丽的森林里, 住着一只可爱的小猪,她的名 字叫菲菲。菲菲非常喜欢吃糖。 早上起来第一件事就是吃糖, 晚上睡觉前吃糖,没事干的时 候嘴里也含着糖,而且她吃了 糖从来想不起刷牙。
有一天,菲菲又在吃糖了,吃着吃着,突然觉 得牙齿痛,“啊!”猪妈妈听到一声尖叫,连忙 跑过来问:“菲菲,你怎么啦?”“我。我牙齿 疼。呜呜……”“那我们去医院看看”妈妈带着 菲菲来到医院的牙科。山羊医生让菲菲张开嘴巴, 仔细地一检查,惋惜地说:“菲菲啊,你里面的 好几颗牙齿都烂了,要拔掉才可以 啊!”“呜……”菲菲大哭起来:“拔牙疼 吗 ?”“有点疼。”山羊医生回答。“我不拔, 我不拔。”菲菲坐在地上乱哭。山羊医生耐心地 说:“菲菲,如果你不拔掉这个烂牙齿,所有的牙 齿都会烂掉,到那时你可什么东西都不能吃了。” 没办法,菲菲只好乖乖地让医生打了麻醉针,拔 了牙。
习作8说一说童话的源自点:采用拟人的手法,把物当作人来写 采用夸张的手法,想象大胆有趣 童话里包含一定的道理
说出你的理由
想一想,说一说
肚子再也不疼了
小花猫不讲卫生,手上,脸上经常脏兮 兮的,别人送给它一个外号“脏咪咪”。
一天,小花猫满头大汗地从外面跑进来, 叫着:“妈妈,我饿极了!有吃的吗?”它 一见盘子里放着鲜鱼,抓起一条就往嘴里送。 妈妈一把将鱼夺下来,拉着小花猫到卫生间 洗手。小花猫不情愿的跟在后面嘟嚷着说: “我饿了嘛,我饿了嘛……”
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