学校最近让学生填写一份有关家庭收入状况的调查表

材料中所述的行为都不合法。因为这样做侵犯了 他人的隐私权。我国宪法规定：中华人民共和国公民 的通信自由和通信秘密受法律保护。除因国家安全或 者追查刑事犯罪的需要，由公安机关或者检察机关依 照法律规定的程序对通信进行检查外，任何组织或者 个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。 因此老师拆看学生信件、父母拆看子女的信件、领导 检查下属的信件都是侵犯他人通信秘密的行为，是违 法的行为。
学校最近让学生填写一份有关家庭收入状况
的调查表，打算对生活困难的同学给予一定的照 顾。小杰家比较困难，他不想让别人知道，但还 是如实填写了。班长收表的时候，把小杰的家族 情况告诉了其他同学，让小杰很难堪，班长的做 法应该吗？
在现实生活中，我们每个人都有一 些不愿为人所知、侵扰的秘密总有许多 与公共利益、群体利益无关的纯个人私 事。这些都属于个人隐私。班长理应尊 重小杰隐私，可他的这一做法却伤害了 自己的同学。因为人人都有隐私和隐私 权。今天，我们就一起来探讨关于隐私 和隐私权的话题。
2、法律保护公民的隐私权，能够促进社 会和谐，维护社会的安定。
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隐私权的真谛
隐私权的真谛是私生活的 自由与安宁，保护正常生活不受 干扰，内心世界不被侵扰。
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隐私权的主要内容（或法律保护公民的
隐私权）
1、公民的住宅不受非法侵犯。公民的住宅未经本经允许，任 何人不得擅自侵入或非法监听、监视，执法人员不得无视 法定程序搜查。
请你参与：
①该黑客是否构成侵权？侵犯了明星的什么权利？ ②什么是隐私权？
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隐私权-----指公民依法享有私 人生活安宁和私人信息保密的 权利。
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隐私权的作用
1、隐私权赋予公民对其个人秘密的自由决 定权，它划定了个人空间与公共空间的 界限，维护了个人的人格独立和人格自 由。
合法：因为未满10周岁的未成年人属于无独立 民事行为能力人。我国未成年人保护法规定：对无 独立民事行为能力的未成年人的信件由其父母或其 他监护人代为开拆后查阅，任何组织或者个人不得 开拆查阅。
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情景故事二——“隐私就是丑事吗？”
小隐班来了个新同学小红，小隐主动和 她交谈，并问她家的电话号码，父母工作，家住哪里 等，想和她做朋友，也主动告诉了小红自己家的这些 情况。可小红说，这是我的隐私我现在还不想告诉你？ 于是有同学给小隐打抱不平地说：“我们这么小，怎么可 能有隐私呢？不告诉我们肯定是有些见不得人的丑事不
3、在坚持以人为本、崇尚人性与个性的现代社会， 必须高度重视对个人隐私的保护，以缓解人们对 人格独立的担忧，保证人们自由舒畅地生活。
4、有利于树立良好的社会道德风尚，促进社会和 谐，维护社会的安定团结。
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情景故事三——“600明星电话曝光”
小隐最近上网看到以下一则消息：某一 黑客黑了一家经纪公司的电脑，并把600名明星 的电话号码公布在了网络论坛中，造成众多明星 纷纷接到不明电话的骚扰。而自称是“黑客高手” 的人士说，这一切不过是他们的一场恶作剧游戏。
5、任何人都不得滥用个人隐私权，如果个人的私生活和个人 信息与社会公共利益、社会政治生活有关、则不属于隐私， 不受隐私保护。（例：网上公布通缉犯的个人信息等。）
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生活中会有这种现象：未经同意，老师拆看子女的信件，领
导检查下属的信件。拆看信者均认为自己有教育或者管理 的权利。
a、上述行为是否合法？说说理由 b、假如老师或父母拆看未满10周岁的学生或子女的信件， 是否合法？
肯跟我们说。” 请你参与：
①如果你是小红，你会怎样处理这一议论？ ②“隐私就是丑事吗？”
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隐私就是丑事的说法是错误的，因为
隐私是指涉及个人心理、生理以及社会交 往过程中不愿为人所知和被人侵扰的，与 公共利益、群体利益无关的纯个人私事。 隐私的具体内容包括：私人信息、个人私 事、私人领域等，但丑事从时间、空间来 讲是违反道德或违反法律的，而隐私属于 个人私事，受法律保护，所以，不可以将 隐私等高于丑事。
具体包括： 私人信息；个人私事；私人领域。
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请判断下列哪些为隐私。
1、老师的收入 —是 2、甲同学向老师报告乙同学偷了300元钱 —否 3、个人病情 —是
4、著名影星刘晓庆被有关部门查出她的收入
状况，发现她有偷税漏税。 —否 5、我往来的朋友 —是 6、我双休日的安排 —是 7、犯罪嫌疑人的信件往来 —否
2、公民有权对个人信息加深。如依法不公开自己的身体状况、 家族关系、储蓄密码等，并禁止他人非法搜集、传播和利 用自己的私人信息。
3、公民有权对个人通信内容保密。对自己的信件、电话、传 真、电子邮件等禁止他人擅自查看、刺探或公开。（隐私 权中包含通信自由和通信秘密权。）
4、公民有权自主决定利用自己的个人信息从事有益于社会的 活动，如将自己特殊的生活经历写成自传，公开自己的信 件等。
意了。于是两个人一起去找老师，老师听了后，
问思思：“盼盼家住哪里？家里的电话是多少？
9/2/我2019马上和她父母联系”……
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请你参与：
①如果你是盼盼，你怎么看待小隐、思思和 老师的做法？
②你认为什么是隐私？在生活中哪些应该属 于我们的个人隐私？
隐私是指，
个人不愿为人所知、侵扰的秘密以及与 公共利益、全体利益无关的个人私事。
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小隐和思思是好朋友。一天，小隐看到
思思在写什么，就好奇地问：“你在写什么啊？”
思思犹豫了一下，说：“你看吧！”……原来上 面
写的是思思的一个好朋友盼盼的事情。盼盼的爸
爸妈妈昨晚又吵架了，还吵得很凶，盼盼只好躲
到思思家做作业。思思正在考虑这件事要不要告
诉老师。小隐说，这事一定要告诉老师。思思同
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为什么有必要保护个人隐私？
1、每个人都渴望在社会中保留一块只属于自己的 空间，这样才能自由地放松自己的身体心灵，从 而获得内心世界的安全感和私人生活的安宁，体 会到做人的尊严。保护隐私是法律和道德的要求。
2、当今世界，信息技术和传播媒介越发达，个人 隐私被披露的可能性就越大，人们对自身安宁和 安全的需要也就越迫切。