一轮复习第四单元
广东省中考道德与法治第一轮复习_八年级上册_第四单元_维护国家利益__同步练习

第四单元维护国家利益命题点一国家利益(2020·广元)2020年,是全面建成小康社会的决胜之年,也是打赢脱贫攻坚战的收官之年。
新中国成立以来,随着我国经济发展水平不断提高,扶贫工作取得了举世瞩目的成就,让7亿多人摆脱了贫困,过上了幸福的生活。
这告诉我们()①国家好,大家才会好②国家利益与个人利益是高度统一的③个人利益完全高于国家利益④国家利益可以完全代替个人的利益A.①②B.①④C.②③D.③④【点拨】本题考查国家利益与个人利益的关系。
新中国成立以来,随着我国经济发展水平不断提高,扶贫工作取得了举世瞩目的成就,让7亿多人摆脱了贫困,过上了幸福的生活。
这说明国家好,大家才会好,国家利益与个人利益是高度统一的,①②说法正确,③④说法错误。
故答案选A。
习题训练:1.(2020·广西北部湾)九年级学生小林在演讲提纲中写道:“香港是中国的香港,任何妄想利用香港危害中国主权、安全、发展利益的图谋都绝不会得逞,必将遭到中国人民的坚决回击。
”下列最适合他演讲的标题是()A.积极奉献社会B.尊重自由平等C.追求民主价值D.维护国家利益2.(2020·赤峰)核潜艇的研制工作属于最高级别的国家机密。
黄旭华功勋赫赫,却因工作需要,隐姓埋名30年。
他为我国核潜艇事业的发展作出了重要贡献,被誉为“中国核潜艇之父”。
黄旭华的事例启迪我们()①要增强维护国家利益的责任感和使命感②为了国家利益,有时需要放弃个人利益③要维护国家利益必须牺性个人利益④以国家利益为重,把国家利益放在第一位A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④命题点二国家安全(2020·广元)2020年4月15日是第五个全民国家安全教育日。
维护国家安全,人人可为。
我们维护国家安全的方式有()①为维护国家安全贡献智慧和力量②为维护国家安全积极地建言献策③直接参与国际事务维护国家安全④监督和维护国家安全工作的开展A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④【点拨】本题考查维护国家安全的做法。
2023版新教材高考英语一轮总复习Unit4单元主题训练新人教版选择性必修第一册(含答案)

2023版新教材高考英语一轮总复习:UNIT 4 单元主题训练Ⅰ.阅读理解2022·广州质检When my 8-month-old cries, I ask him if he's hungry, or wet or just needs a hug.“Babububuu,” he says.What I need is a baby cry translator. That's just what a team of researchers say they've developed.“Experienced nurses or pediatricians (儿科医师) can identify why baby is crying because they have experience,”says Lichuan Liu, a professor of electrical engineering at Northern Illinois University, who conducted the research. “We talked to them, and they mentioned that based on the cry's sound there're some clues (线索).”So Liu set out to identify the features of cries that can help mark them as expressions of pain or discomfort. These features include differences in pitch (音高) and frequency. The team then developed an algorithm (算法) based on automatic speech recognition to detect and identify these features. This “cry language recognition algorithm” was trained on recordings of baby cries taken from a hospital. It uses compressed sensing, a process that reconstructs a signal based on incomplete data. It can identify a baby's cry against a background of, say, adult speech or loud television sounds. By classifying different cry features, like pitch, the algorithm can suggest whether the cry is due to sickness or pain, and identify the degree of urgency.The team had experienced pediatric care providers assess forty-eight baby cry recordings for probable cause of crying — hunger, tiredness, etc. They then compared these to the algorithm's assessments. The algorithm agreed with the humans 70% of the time. Generally, so-called “uncommon cry signals”— signs of pain or sickness — are high-pitched and very loud compared to ordinary crying.Liu and her team continue to train the technology for greater accuracy. They also plan to add more features, like the ability to identify and classify movement and facial expressions. This could help give a more detailed reading of baby's emotional (情感的) and physical state. They also hope to begin human trials in the near future.语篇解读:本文是一篇说明文。
第四单元 提高创新思维能力(最新版)-2023年高考政治一轮复习(统编版选择性必修1、2、3)

创新思维不排斥一步一步的逻辑推导与分析,但它往往表现为对推理 步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某 些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维 活动,有时就带有神秘的色彩。
⑶创新思维 人们在实践中遇到的问题往往没有现成的答案,许多问题不是用常规
的结果具有 方法就能解决的。这就要求人们用独特而巧妙的方法使问题得到解决
2023届高考政治一轮复习
(统编版必修三)
第四单元 提高创新思维能力
第四单元教材分析
总议题 议题拆解
知识内容
创新思维 含义、特征、“三新”表现、客观基础
创新思维 含义、特征、客观基础、迁移和想象
要善于联
提高创
想
新思维 能力
创新思维 要多路探
发散思维 聚合思维
索 逆向思维
含义、特点、客观基础、作用、技法 含义、特点、客观基础 含义、特点、客观基础、必要性、具体方法
思维发散的技法——检核表法
含义:主要是通过对所设想问题的几个方面进行详细检查,从看似“毫无问题”的事物中找到思维创新 的突破口,以求产生创新的思路。具体方法见下表。
方法 他用 借用 改变
扩大
缩小
代替
调整 颠倒 组合
内涵 现有事物有无其他用途,或者稍加改变后是否可 作他用? 能否引入其他领域成功的办法解决某个问题? 改变现有事物的形状、颜色、意义、式样等,会 产生什么结果? 现有事物能否另外加些什么?伸一伸、扩一扩行 吗? 现有事物能减少什么?变小、变轻、变短、浓缩 将会如何? 现有事物能否用其他材料、工艺、动力、结构、 方法来代替? 调整顺序、速度、程序会怎么样?
) B.创新思维的步骤具有跨越性
C.创新思维的结果具有独特性 D.创新思维的结果必须接受实践检验
高考一轮复习生物练习(新教材人教版苏冀)第四单元课时练4减数分裂与有丝分裂的比较及观察蝗虫精母细胞减

一、单项选择题1.下列关于有丝分裂和减数分裂过程的叙述中,错误的是()A.若细胞质正在发生不均等分裂,则细胞中不一定有同源染色体B.染色体数加倍的同时可发生着丝粒分裂或同源染色体分离C.染色体和核DNA数目相等的时期,每条染色体上均没有姐妹染色单体D.染色单体和核DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合2.下图为某个高等动物细胞增殖示意图,下列说法正确的是()A.含有同源染色体的细胞只有①③④B.细胞②的名称是次级精母细胞或极体C.细胞⑤含有2个染色体组D.细胞分裂的顺序可为③⑤①④②3.图甲表示某哺乳动物体内不同分裂时期的细胞,图乙为细胞分裂过程中的每条染色体上DNA的含量变化。
下列有关叙述正确的是()A.①③④中依次有8、4、2个核DNA分子,这三个细胞均对应图乙的DE段B.若图示细胞分裂有连续性,则顺序为①②③④,其分裂方式属于减数分裂C.图③为次级精母细胞或极体,出现在减数分裂Ⅱ后期,对应于DE段D.图②细胞为初级卵母细胞,正在进行同源染色体的分离,对应于CD段4.如图所示为果蝇(2n=8)体细胞有丝分裂或减数分裂过程中核DNA数或染色体数变化曲线的一部分。
下列说法错误的是()A.若a等于16,则图中b时期的细胞内一定有同源染色体B.若a等于16,则该曲线图可能是减数分裂核DNA数的变化曲线图C.若a等于8,则图中b时期的细胞可能无同源染色体D.若a等于8,则该曲线图属于有丝分裂过程核DNA数的变化曲线图5.(2023·河北衡水中学高三模拟)生物学研究中曲线和图像常用于变量分析,下图甲是某二倍体生物的细胞分裂相关图像,图乙是另一生物细胞分裂过程中核DNA含量变化曲线,图丙是完整的细胞分裂过程中某种变量随时间变化曲线。
下列分析正确的是()A.产生图甲细胞的原因是减数分裂Ⅰ前的间期发生基因突变B.图乙中秋水仙素在cd段发挥作用,受精作用发生在de段C.图丙所示曲线,无论表示何种分裂方式,纵坐标均有三种含义D.图丙所示曲线,e点时的细胞数目是a点时的两倍或四倍6.现建立“动物精原细胞(2n=4)有丝分裂和减数分裂过程”模型。
高考化学一轮复习第4单元 第6课时 氨气、硝酸 讲义(人教版)

第四单元 非金属及其化合物第六课时 氨气、硝酸复习目标:1.掌握氨气的实验室制法(包括所用试剂、仪器、反应原理和收集方法)。
2.掌握硝酸的性质。
3.掌握铵盐的性质及在生产中的应用。
考点一氨和铵盐的性质与NH 3的制法自主梳理1.氨的性质(1)氨的物理性质:无色、有刺激性气味的气体,密度比空气的小,易液化,液氨可作制冷剂,极易溶于水(1∶700),可由喷泉实验证明。
JaPNRUCo0TLsrgtCP84mMRRaozSjGxjPCKooNQTj8jyGcmw22cdw aoXSiFpi2jHsAWQHS4PYeLesibY23PhtkMEeNv67rBhPB56g 。
(2)氨的化学性质①与水的反应氨气溶于水呈碱性原因的方程式为NH 3+H 2O NH 3·H 2O NH +4+OH -。
氨气溶于水得氨水,氨水中含有的粒子有:NH 3·H 2O 、H 2O 、NH 3、NH +4、OH -、H +。
NH 3·H 2O 为可溶性一元弱碱,不稳定,易分解,化学方程式为:NH 3·H 2O NH 3↑+H 2O 。
XjeF5DpWy93UJiQFDvMbD832AWmsX7gPUwYHYBvX3fUjhCREiDkjbPRPgb59gWY qSdZdk8G2ZP7odJLX5H9kMXE 5E9rMwmG6gtq4。
②氨气与酸反应 a .蘸有浓盐酸的玻璃棒与蘸有浓氨水的玻璃棒靠近,其现象为产生白烟,将浓盐酸改为浓HNO 3,也会出现相同的现象。
化学方程式分别为HCl +NH 3===NH 4Cl ,HNO 3+NH 3===NH 4NO 3。
onXY2xnAbr HYeQ6U1IYvIOYtUDq30DPzwtuuyxqna5l8WejO0sofoxSzot4o6kzxB7sKlBmtiBkDtQwGjC3xfAaYBV54s2gQvNwO 。
b .氨气通入酸的本质反应为NH 3+H +===NH +4。
高考政治一轮复习第4单元发展社会主义市场经济第9课走进社会主义市场经济课件新人教版必修

的利益
经济变化的趋势 整有时间差
-19-
考点一
考点二
比较 自发性
盲目性
滞后性
通常表现为市场主 通常表现为市场
表现
体的不正当经济行 为,即为追求经济
主体经营决策的 失误,即一哄而上
利益而不择手段 或一哄而退
生产经营决策落 后于经济形势的 变化
后果
市场秩序混乱和收 入差距扩大
经济波动和资源 浪费,资源不能合 理配置
-9-
12345
3.(2018·江苏)证监会针对内幕交易,利用大数据筛查异常交易线索, 本着“零容忍”“全覆盖”“无死角”的原则从严监管,2017年共作出行 政处罚决定224件,罚没款金额74.79亿元,市场禁入44 人。上述举 措旨在( ) ①提高资本市场交易效率 ②促进资本市场健康发展
③保护投资者的合法权益 ④消除资本市场投资风险
考点一
考点二
-18-
疑点微拨
1.当某种商品的生产有利可图时,生产者往往一哄而上;反之,则
一哄而退。这说明市场调节具有自发性。(试判断
)
点拨
市场调节固有的弊端
比较 自发性
盲目性
滞后性
市场主体在价 市场主体不可能完 市场调节是一种事后调
原 值规律支配下 全掌握市场各方面 节,从价格形成、价格
因 自发追求自身 的信息,也无法控制 信号传递到商品生产调
-13-
考点一
考点二
二、市场调节
1.是什么——市场经济的含义、市场调节的优点和缺点 (1)市场调节的含义:市场在资源配置中起决定性作用的经济就是 市场经济。
(2)市场调节的优点:市场能够通过价格涨落及时、准确、灵敏地 反映供求关系变化,传递供求信息,实现资源配置。面对市场竞争, 商品生产者、经营者在利益杠杆作用下,积极调整生产经营活动, 从而推动科学技术、经营管理进步,促进劳动生产率提高和资源有 效利用。
人教版初中物理中考第一轮复习第四章《光现象》单元测试试题 解析版

人教版初中物理中考第一轮复习第四章《光现象》单元测试题一、单选题(共15小题,每小题分,共0分)1.如图所示,入射光线与平面镜成α角,要使反射光线与入射光线之间的夹角增大20°(入射光线不动),则平面镜应()A.沿顺时针方向转动10°B.沿顺时针方向转动20°C.沿逆时针方向转动10°D.沿逆时针方向转动20°2.如图所示,女孩用一种可以隐身的斗篷遮住身体的下部,人站在女孩的前面,却看到了斗篷后面的景物,而被斗篷遮住的身体部分“消失”了.下面能正确解释这种现象的光路图是()A.B.C.D.3.人民币上隐藏的荧光标志,可用的检测工具是()A.磁棒笔B.红外笔C.紫外笔D.白光4.在“探究凸透镜成像规律”的实验中,蜡烛在距凸透镜40cm时,在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像.若将蜡烛与光屏的位置对调,则所的像一定是()A.放大的虚像B.放大的实像C.缩小的虚像D.缩小的实像5.市面上有一种化妆镜,当对着它照镜子时,能看到自己面部更细微处.这种化妆镜应该是一个()A.平面镜B.凸面镜C.凹面镜D.凸透镜6.过量的太阳照射对人体有害,轻则使皮肤粗糙,重则引发皮肤癌,这是因为太阳光中含有哪种光所造成的()A.红外线B. X光线C.紫外线D.γ光线7.光线从水中射入空气,反射光线OA与水面之间的夹角为60°.关于入射角α、折射光线与水面之间的夹角β的说法正确的是()A.α=30°,β<60°B.α=60°,β>60°C.α=30°,β>60°D.α=60°,β<60°8.插入水中的铅笔在水面处好像“折”了,如图所示.引起这种现象的主要原因是()A.光的直线传播B.光的折射C.光的反射D.光的色散9.某些动物(如响尾蛇)靠红外线来捕食,它们是根据猎物身上发出的红外线来确定猎物的位置.下面哪个是人们模仿响尾蛇的这一特点而发明出来的()A.可以进行科学实验的宇宙飞船B.一种可以跟踪敌方飞机的导弹C.红外线照相机D.红外线夜视仪10.如图所示,现有一个盛有适量水的透明玻璃杯和一只筷子.小名同学将一支筷子斜插入盛有适量水的透明玻璃杯中,若小名从杯子正面观察,可能观察到筷子和筷子在杯中水下部分的成像情况最可能的是()A.B.C.D.11.以下色光中属于复色光的是()A.红光B.白光C.绿光D.蓝光12.绝大多数鱼类的体温与周围水温相同.然而,生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高.为证实这一点,可对水中月鱼进行拍照,应选用的器材是()A.红外照相机B.可见光照相机C.紫外光成像仪D.超声波成像仪13.雨后初晴的夜晚,地上有积水.当我们背着月光走时,地上暗处是积水,这是因为()A.地上暗处是光发生镜面发射B.地上暗处是光发生漫反射C.地上发亮处是光发生漫反射D.地上亮处是光发生镜面发射14.关于红外线下列说法正确的是()A. -40℃以下的物体不辐射红外线B.人眼能直接看到红外线C.物体辐射的红外线强度相同D.温度越高的物体辐射出的红外线越强15.如图所示,一束光线斜射入盛水的容器中,在容器底部形成一个光斑.打开阀门K,容器里的水逐渐流出的过程中,光斑将()A.向左移动后静止B.向右移动后静止C.先向左移动再向右移动D.仍在原来位置二、填空题(共3小题)16.光在真空中的传播速度是______m/s.光由空气射入水中,传播速度会______.(填“增大”、“减小”或“不变”)17.如图所示,大熊猫在平面镜中看到的像是______ 像(填“虚”或“实”).若大熊猫到平面镜的距离是0.5m,那么像到大熊猫的距离为 ______ m.18.如图所示,入射光线与平面镜镜面的夹角为25°,要想使反射光线与入射光线之间的夹角变为120°,则平面镜应绕过0轴沿时针(填“顺”或“逆”)转过.三、实验题(共3小题)19.资料表明:将皮肤晒黑甚至晒伤的罪魁祸首是太阳光中的长波紫外线.雄鹰物理实验小组在老师的协助下通过检测若干衣服的防晒效果,为爱美人士提供选择防晒衣服的科学依据.检测方法:先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线的强度;再把衣服挡在光纤探头上,测算出透射到光纤探头上的长波紫外线强度.利用前后两次测得的长波紫外线的强度计算出长波紫外线的透过率.实验数据如下表所示:分析表中数据,回答下列问题:(1)该实验验证衣服的防晒效果好坏是通过 ______ 比较.(2)条件相同时,比较实验 ______ 得到的结论是衣服层数越多,防晒效果越好.(3)根据测量结果,请向你的朋友提出一条夏季户外活动时着装的建议.20.小敏学习了“光的折射”后,想知道光进入不同介质时,弯曲程度是否相同(折射角是否相等),如不同,弯曲程度与什么因素有关.老师帮她设计了下面的实验:用一厚玻璃缸盛一定量的水,让一激光手电筒射出的光束从空气中斜射入水中,从水中再进入玻璃,然后再进入空气中,其光路图如图所示.小敏还上网查出了一些介质的其他参数,如下表:(1)分析光路图,可知:光线进入不同介质中弯曲程度_______(相同/不同).(2)光由传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质中时,折射角___________(大于/小于)入射角.21.有三个同学在家里用实验探究纸片、塑料薄膜、棉布对电视机遥控器遥控信号的阻挡能力.他们的探究过程分别是:甲同学在自己家中,将纸片放在遥控器与电视机之间,手指按遥控器控制键如果遥控器能对电视机起控制作用,则增加纸片的数量.如此重复实验,逐渐增加纸片的层数,直到遥控器不能控制电视机为止,记下纸片的层数.乙同学在自己家中用塑料薄膜按照与甲同学同样的方法进行实验,记下塑料薄膜的层数.丙同学在自己家中用棉布按照与甲同学同样的方法进行实验,记下棉布的层数.他们的实验结果已经记录在下面的表格中:[分析]:从三位同学的记录中,你能得出的结论是:____________.[评估]:(1)你是否觉得三位同学的探究过程存在一些问题,你能指出来吗?(2)请从指出的问题选出1个问题说明如何改进.四、简答题(共3小题)22.学生溺水死亡在学生突发危险事件中占很大比例,学校和家长在防溺水方面要多角度对学生进行安全教育.请你用对应的光学知识解释如图所示的情景.23.小明和小花一起做将筷子放入水中的实验,小明看到筷子变折了,而小花看到筷子没折,你能解释一下这个问题吗?24.小张同学和小王同学都在亮处,他们之间有屏风隔着,互相看不见,但小张能通过镜子看到小王的眼睛,想一想,小王能通过镜子看到小张的眼睛吗?你做出判断的依据是什么?五、计算题(共3小题)25.百米赛跑时,假如终点记时员在听见起跑的枪声后才开始记时,他记录下来的成绩是11s,这种记录对运动员的成绩会造成什么后果?以看到发令枪烟雾计时成绩应该是多少?26.在田径运动会的百米赛跑项目中,小明和小江分别根据发令枪冒烟和听到枪声开始记时,同一运动员的跑步成绩()A. 小明比小江多了0.294秒B. 小江比小明多了0.294秒C. 小明和小江的记录结果一样D. 小江记录的结果更准确27.一光源发出的一束光从地面上竖直向上投射到和它垂直的平面镜上,平面镜与地面距离为3米,如果把平面镜绕水平轴转过30°角,则地面上所成光点离光源多远?答案解析1.【答案】A【解析】因为入射光线与平面镜的法线成α角,即入射角为90°-α.根据光的反射定律,反射角等于入射角,反射角也为90°-α,当反射光线与入射光线的夹角增大20°,说明入射角和反射角各增大10°时,可知,入射角为90°-α+10°,因此入射光线与镜面的夹角变为90°-(90°-α+10°)=α-10°,故平面镜应沿顺时针方向转动10°.2.【答案】D【解析】人眼要能够看到物体或者物体的像,必须有发自物体的光线或者经过反射、折射后的光线进入人的眼睛.人眼顺着进入人眼的光线或者光线的延长线,就能够看到物体或物体的像.A选项斗篷遮住了射入人眼的光线,没有光线进入眼睛,看不到背后的物体,所以错误;B选项,光线来自于斗篷前面的物体并且不能进入眼睛,所以也不正确;C选项斗篷遮挡了射入人眼的光线,人眼也看不到身后的物体;D选项,来自物体的光线改变方向后进入人的眼睛,人眼顺着进入人眼的光线的反向延长线,就能够看到物体的像.3.【答案】C【解析】人民币上隐藏的荧光标志,在紫外线的照射下可以显示出来,所以答案选C.4.【答案】B【解析】蜡烛距凸透镜40cm时,在透镜的另一侧的光屏上得到清晰缩小的像;光的折射中,光路是可逆的,当把蜡烛放在光屏位置,光屏放在原来蜡烛的位置,在光屏上会得到一个倒立、放大的像.5.【答案】C【解析】(1)平面镜成像的特点:物体和像大小相等,像和物体到镜面的距离相等,像和物体的连线与镜面垂直;(2)凸面镜和凹面镜都是球面镜的一种,凹面镜能成放大的虚像,凸面镜成缩小的虚像;(3)凸透镜是透镜的一种,不能用来做反射镜使用.化妆镜利用的是光的反射,因此应该是面镜;当对着它照镜子时,能看到自己面部更细微处,说明能成放大的像,凹面镜在物距小于焦距时成正立放大的虚像,所以C符合题意.6.【答案】C【解析】太阳光中含有紫外线,适当照射紫外线能促使维生素D的合成,促使钙的吸收.过度照射紫外线会使皮肤粗糙,甚至会引起疾病.7.【答案】A【解析】根据光的反射定律的内容,作出其入射光线,入射光线与水面的夹角也为60°,入射角为α=90°-60°=30°.同时当光从水中斜射入空气中时,要发生折射,折射角大于入射角,所以折射角大于30°,光线要远离法线.那么折射光线与水面之间的夹角β就小于60°,如图所示.8.【答案】B【解析】把一支铅笔斜插入盛水的玻璃杯里,看上去铅笔好像在水面处折断了,这是由于光的折射引起的.9.【答案】B【解析】响尾蛇在眼和鼻孔之间具有颊窝,是热能的灵敏感受器,可用来测知周围动物辐射的红外线,进行捕捉猎物.人类模仿动物的这些本领,研制出雷达、响尾蛇导弹等先进武器.10.【答案】B【解析】如图所示:水中的物体反射的光线斜射到水面,折射光线远离法线偏折,在水面以上看到的物体的像在折射光线的反向延长线上,即A点的像在A′点,所以把一根筷子斜插入盛水的玻璃杯里,由于光的折射,看上去筷子好像在水面上折断了,水内的部分看上去向上弯折;从杯子正面观察杯子和水相当于放大镜,所以看到的是筷子在水中变粗的虚像,因此只有B选项符合题意.11.【答案】B【解析】红、绿、蓝是光的三原色,不能由其它色光混合而成,是单色光.白光是复色光,经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光.12.【答案】A【解析】一切物体都会向外辐射红外线,温度越高的物体辐射的红外线越强.生活在海水中的月鱼,其体温比周围水温高,则其辐射的红外线比周围的海水要强,所以,可利用红外照相机对其进行拍照,以达到对比的效果.13.【答案】A【解析】平静的水面,能发生镜面反射,地面凹凸不平,地面发生的是漫反射.如图,背着月光走,月光经水面发生镜面反射,没有反射光线进入人的眼睛,人感觉水面暗;地面发生漫反射,有少量的光线反射进入人的眼睛,人感觉地面亮.14.【答案】D【解析】一切物体都向外辐射红外线,物体温度越高辐射的红外线越强,红外线属于不可见光,人眼无法直接观察到.15.【答案】B【解析】如图所示,当水位在a时,一束光线斜射入盛水的容器中,由光的折射定律可知,在容器底部形成一个光斑在P点,当打开阀门K,容器里的水逐渐流出的过程中,但入射点逐渐降低到b 时,由光的折射定律可知,在容器底部形成的光斑在P′点,所以在水逐渐流出的过程中,光斑将向右移动.16.【答案】3×108;减小.【解析】光在真空中的传播速度为是3×108m/s.光的传播速度与介质的种类有关,在水中的传播速度是真空中的,故光由空气射入水中,传播速度会减小.17.【答案】虚;1.【解析】平面镜的成像特点是:正立、等大、等距、左右颠倒的虚像.大熊猫在平面镜中成的像是虚像;因像到平面镜的距离与物体到平面镜的距离相等,所以大熊猫到平面镜的距离是0.5m,那么像到平面镜的距离也为0.5m.则像到大熊猫的距离为0.5m+0.5m=1m.18.【答案】逆;5°【解析】根据本题题目条件:入射光线与平面镜镜面的夹角为25°,所以入射角等于65°,反射角等于65°,反射光线与入射光线的夹角等于130°;要想使反射光线与入射光线之间的夹角变为120°,根据反射角等于入射角,所以入射角要变为60°,即平面镜要逆时针旋转5°才能符合条件.19.【答案】(1)长波紫外线透过率;(2)1、2或3、4;(3)穿全棉长袖T恤;穿颜色较深的衣服;穿较厚的衣服等(合理即可).【解析】(1)根据题干中的检测方法可知,该实验是通过比较长波紫外线透过率来分析衣服的防晒效果.(2)比较实验1、2或3、4可知,衣服的材质和颜色不变,长波紫外线透过率随衣服布料层数的增加而降低,即防晒效果好;故可得结论:其它条件相同时,防晒效果与衣服的层数(厚度)有关.(3)夏季紫外线照射强,为防止紫外线可穿全棉长袖T恤;穿颜色较深的衣服;穿较厚的衣服等(合理即可).20.【答案】(1)不同;(2)小于【解析】(1)由光路图,可知:光线进入不同介质中弯曲程度不同;(2)由图可知,光由传播速度大的物质斜射入传播速度小的物质中时,折射角小于入射角.21.【答案】棉布能比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号;(1)没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验;遮挡材料所放的位置不一致,遥控器与电视机的距离不一致;遮挡材料的厚度不一致;(2)选择同一遥控器,且同一种材料进行实验.【解析】由表格中的数据可知,棉布相比较纸片与塑料薄膜用的层数最少,所以棉布能比纸片和塑料薄膜更有效地阻挡电视机遥控器发出的控制信号;[评估]:(1)没有选择同一台电视机(同一遥控器)进行实验;遮挡材料所放的位置不一致,遥控器与电视机的距离不一致;遮挡材料的厚度不一致(2)选择同一遥控器,且同一种材料进行实验.22.【答案】根据光的折射规律可知,当光从水中斜射入空气时,折射光线由于远离法线偏折,所以池底的光线从池底射向空气中时,在水面上发生折射,折射角大于入射角,折射光线进入人眼,人眼会逆着折射光线的方向看去,就会觉得池底变浅了.如图所示.【解析】因为从池底射出的光进到了眼睛.我们就假设在水底有一个发光点A,如图,它从水底发出光线AB和AC,光在从水中进入空气中时传播方向发生了偏折,它们的折射光线分别为BE和CF.当这两条光线射入眼睛中时,你会觉得光线是从A’处射来的.这样你所看到的该点位置就比它实际的位置升高了.我们看到的池底各点都如此,所以看起来池底升高,池水就好像变浅了.23.【答案】小花是垂直水面看筷子的,因为从筷子反射的光在垂直方向上光路是不改变的,所以小花看到的筷子是不折的;而小明是在水面的斜上方看到筷子反射的光在水面上发生折射后进入他的眼睛的,所以他看的筷子是折的.【解析】解答此题要明确以下两点:①光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折的现象叫做光的折射.②光从一种介质垂直射入另一种介质时,传播方向不改变.24.【答案】能;因为光路是可逆的.小张能看见小王的眼睛,是小王反射的光线通过镜面的反射到达小张的眼睛,那么小王也能通过镜子看到小张的眼睛.【解析】因为光路是可逆的.小张能看见小王的眼睛,是小王反射的光线通过镜面的反射到达小张的眼睛.那么小王也能通过镜子看到小张的眼睛.25.【答案】解:(1)声音在空气中的速度大约为340m/s,光在空气中的传播速度为3.0×108m/s,光速比声速大得多,如果裁判员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小.(2)声音传播100m时所用的时间:所以,看到发令枪烟雾计时成绩应该是11s+0.29s=11.29s答:(1)声音在空气中的速度大约为340m/s,光在空气中的传播速度为 3.0×108m/s,光速比声速大得多,如果裁判员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小.(2)看到发令枪烟雾计时成绩应该是11s+0.29s=11.29s【解析】声音在空气中的速度大约为340m/s,光在空气中的传播速度为 3.0×108m/s,光速比声速大得多,如果裁判员听到枪声才开始计时,这时运动员已经跑了一段时间才开始计时,所以测得的时间偏小,少的刚好是声音传播100米所用的时间.26.【答案】A【解析】光的传播速度是c=3×108m/s,声音的传播速度是340m/s.因为光的传播速度太快了,所以当光从起点传播到终点时,光的传播时间是可以忽略的.由于声音和冒烟是同时产生的,所以我们可以认为当人看见发令枪冒烟时,声音从起点才开始传播,那么声音从起点传播到小江耳朵里的时间是:,这说明当小明看到冒烟时,过了0.294s的时间声音才传到小江的耳朵里,所以小江比小明晚计时了0.294s,小明比小江多计时了0.294s.小明以看到冒烟就开始计时,这和运动员开始起跑的时刻基本是相同的,所以小明记录的结果更准确.27.【答案】如图所示:因为平面镜与水平面成30度角,所以入射光线与镜面夹角为60度,即入射角为30度,那么入射光线与反射光线的夹角为60度,由直角三角形OSA可得,S=OS=1.732×OS=1.732×3m=5.196m.故地面上的所成的光点距光源5.196m远.【解析】由平面镜绕绕水平轴转过30°角,可知反射光线与入射光线夹角为60°,则根据作图可形成直角△ASO三角形,即地面上得到的光斑A点与S点间的距离为SO距离的倍.。
第四单元 我们周围的空气中考化学一轮复习

第四单元我们周围的空气第一课时基础知识:一、空气1.第一个对空气组成进行探究的化学家是。
2.空气的成分(1)空气中氧气含量的测定a.物质要求:反应的物质(如铜、红磷)要足量且产物只能是体(填“固、液或气”)b.装置要求:气密性良好c.结论:空气是混合物;氧气约占空气体积的,可支持燃烧;氮气约占空气体积的,不支持,也不能,且溶于水d.探究:①液面上升小于1/5的原因:②能否用镁代替红磷?,原因碳、硫呢?,原因(2)空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体、、(填化学式)和烟尘等。
目前计入空气污染指数的项目为。
(3)空气污染的危害、保护:危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等保护:加强大气质量监测,改善环境状况,使用清洁能源,工厂的废气经处理过后才能排放,积极植树、造林、种草等(4)目前主要的环境污染问题:臭氧层破坏(氟里昂、氮的氧化物等)温室效应(CO2、CH4等)酸雨(NO2、SO2等)白色污染(塑料垃圾等)(5)氮气、稀有气体(He、Ne、Ar等的总称)的用途二、氧气的性质和制法1.氧气的物理性质:通常状况下氧气。
2.氧气的化学性质:比较活泼,具有氧化性。
下列物质与氧气反应的现象:碳:燃烧时在空气中红热,在氧气中发出白光,放热,产生使澄清石灰水变浑浊的气体镁:燃烧发出,放出热量,生成;铁:剧烈燃烧,;石蜡:在氧气中燃烧发出白光,瓶壁上有,产生使澄清石灰水变浑浊的气体*铁、铝在空气中不可燃烧;在氧气中燃烧时要预先在集气瓶底部放少量水或细沙的目的:。
3.氧气的用途:供给呼吸(如潜水、医疗急救),支持燃烧(如燃料燃烧、炼钢、气焊)。
4.氧气的制备:(1)工业制法:分离液态空气法原理:利用氮气和氧气的不同,属于变化。
(2)实验室制法:a.原理(化学方程式):也可用加热分解高锰酸钾、氯酸钾和二氧化锰混合共热等法制取,反应的化学方程式分别为:;b.发生装置:固液不加热型、固固加热型收集方法:可用或法c.操作注意事项(双氧水制氧气):①装药品前先②药品按顺序装入;③长颈漏斗应;④导管应稍露出橡皮塞,便于气体排出;⑤排水法收集时,待再收集,原因是;⑥用排空气法收集气体时,导管伸到集气瓶底部,目的:d.氧气的检验方法:e. 氧气的验满方法:4.催化剂:在化学反应中能其他物质的化学反应速率,而本身的和在反应前后都没有发生变化的物质。
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第四单元:帝纳波利黄金率交易法趋势分析(二)·使用平滑异同移动平均线/随机指数组合进行趋势分析一、你是交易软件中“标准指标”的受害者吗?我们在上面的第2小节和第3小节中提到了如果你不仔细地了解和研究你所使用的交易软件中提供的随机指标的具体公式是什么,而盲目地直接使用的话,你将不知道你究竟用的是什么,它能起到什么作用。
如果你不清楚软件图表中显示的柱线到底是“与设定时间相对应”的还是“与市场活动相对应”的话,则你对于由此而计算出的技术指标正确与否就更是茫然不知!所有这些都将极大地影响你交易的结果!除了交易软件中的“标准指标”可能对交易者在造成损害以外,许多交易软件的“瑕疵修改”和“自动升级”也会在你不知不觉当中对你的交易造成严重的损害。
让我们看看现实世界中软件开发的情况。
假设你是一家软件公司的总裁,同时也是一名交易人。
你的软件非常稳定,你每天都用它做出交易决策,但是,这个软件有个很小很小的瑕疵。
屏幕上显示的1998中的数字8离其它数字有点远,太靠近屏幕的右侧了。
你找到公司的程序员,说:“这个问题有点烦人,你能搞掂么?”他回答:“好的!”两个月之后,软件被交还给你,你发现他们解决了数字8的问题,但是还“解决”了另一个“问题”,他们当中有一个人在随机指标公式中发现了这个“问题”。
当然,对于他们“解决”的这第二个“问题”他们只字未提。
我很想确立一种行业标准,如果有任何程序员做了任何改动而不告诉你,就拔掉他们的一个脚趾甲。
如果你认为我这么说过于严厉了,那么你可以设想一下:你已经为一笔交易计划了好几个星期,本来你应该可以从中净赚两万美元,但结果你却赔了一万美元。
为什么?因为你的交易计划的其中一个指标的计算被做了改动,而你对此毫不知情。
老实告诉我,作为一名交易人,你是会找出钳子来,还是会笑笑说“下不为例”?如果我可以的话,交易室里会有许多一瘸一拐走路的人,至少刚开始的时候会是这样!升级也存在同样的问题。
你所使用的交易软件的厂商会说,他们有个新东西,一个绝佳的升级版本,你绝不能错过。
你不得不被迫“升级”,因为他们不再支持你所使用的旧版本软件。
结果,你后来发现,在“升级”版本中,他们破坏了合约生成程序,在光标窗口里出现了一个问题,而且你再也没法打印出正确的图表了!你告诉他们这些事情时,他们会说,“别担心,马上又要有升级版本面世了——只要195美元。
”除了这种暗地里悄然发生的变化之外,所谓的升级版本还以其它方式让你的交易计划遭受浩劫。
升级版本的文件中的默认设置,常常会覆盖你辛辛苦苦输入的设置。
我可以给你举个例子,这个例子也许适用于你所采用的软件,也许不适用。
一般来说,出价和要价反映在你的报价页面上,多数交易人需要这个特性。
但是,多数交易人不希望买入价和沽盘价被标示在图表里。
如果你以前选择了“出价和要价不用图表标出”的选项,而这个选项被你的升级版本覆盖,你可能需要几个月的时间,才能意识到你的图表有错误!在这段时间啊内,你的所有指标、帝纳波利点位™、你的最高价、最低价和最后数据,都是错误的!如果你对这个游戏知之不多,那你就要小心。
我参与交易软件的制作和使用已经有二十年的时间,这些问题实实在在地仍在困扰我。
虽然我对程序员的天赋非常敬佩,但我也对他们的某些行为、以及指挥他们工作的经理的行为颇为失望。
他们当中的有些人对交易所知极为有限,但却可能会轻易地擅自进行“改进”工作,或者不经意间毁掉对我们来说非常关键的决策工具!所以说,当你每一次升级你的交易软件时都要格外地小心,要仔细反复地核查是否所有的主要功能和指标被改动过了。
二、如何判断我们获得了一个稳定趋势?下面我们来讨论一下平滑异同移动平均线(MACD)和随机指标(Stochastic)组合中的另一个技术指标,平滑异同移动平均线(MACD)。
∙1.普通平滑异同移动平均线机(MACD)的起源与定义杰拉德•亚佩尔(Gerald Appel)发明了平滑异同移动平均线(MACD)。
最初,亚佩尔先生为分析股票趋势而开发出这个著名的技术分析指标的。
用亚佩尔先生的话说,MACD非常简单。
取两条价格移动平均线的差额,并创建该差额的移动平均线。
两条原始移动平均线的差额,与该差额的移动平均线,可以绘成一快一慢两条线。
它的公式如下:EMA1 t = EMA1 t-1 + SF1(Pt - EMA1 t-1 )EMA2 t = EMA2 t-1 + SF2(Pt – EMA2 t-1 )MACD = EMA1 - EMA2信号线 = MACDt-1 + SLSF(MACDt – MACDt-1)其中:EMA1 t 和EMA2 t 是当前的两个指数移动平均线数值EMA1 t-1和EMA2 t-1是过去的两个指数移动平均线数值SF1和SF2是EMA1 t 和EMA2 t 的平滑系数MACDt是当前的MACD数值MACDt-1是过去的MACD数值SLSF是信号线的平滑系数Pt是当前的价格∙2.帝纳波利首选平滑异同移动平均线(DEMA)的定义与研究八十年代中期,杰克·伯恩斯坦(Jake Bernstein)和我一起开了个研讨会。
他讲的其中一个题目就是他的双重指数平滑移动平均线(Dual Exponential Moving Average,DEMA)/随机指标组合的方法。
这些年来,杰克教给我很多东西,但是这个经过某种特定方式的变化后特殊技巧一直是我最得力交易的交易工具。
杰克教给我的这种方法是,用传统方式使用随机指标,并用DEMA买入或卖出对它进行过滤。
换句话说,在给出经确认向上或向下趋势信号之前,随机指标和DEMA必须同时发出买入信号,或者同时发出卖出信号。
那么DEMA的买入信号是什么?甚至什么是DEMA?DEMA是从杰拉德·亚佩尔(Gerald Appel)的MACD (平滑异同移动平均线,Moving Average Convergence Divergence)衍生出来的。
图4-2注意,在图4-2中,我用来显示MACD的两条起伏的曲线,与我在图4-1种用来显示随机指标的曲线相同。
我仅仅是改变了数值范围,因为MACD(DEMA)围绕零线振荡,而随机指标在0和100之间波动。
我们将忽略两个指标的数值范围,只观察起伏的曲线交叉的情况。
杰克·伯恩斯坦最充分利用了MACD,他采用了特定的指数平滑移动平均线,而不是向亚佩尔那样简单使用整数输入。
DEMA,双重指数平滑移动平均线,这个词就由此产生。
!图4-3DEMA与随机指标一样,见图4-3,如果快线从下方与慢线交叉,你就得到买入(信号)。
如果快线从上方与慢线交叉,你就得到了卖出信号。
虽然我总爱绞尽脑汁得到最大利益,但是我还从没发现任何输入的结合能与杰克开发的.213, .108, .199相媲美。
这些指数输入可以被8.3897, 17.5185, 9.0503“周期”输入模拟,前提是你所使用的软件能接受“周期”输入并模拟指数移动平均线平滑。
在我所知道的交易图形软件中,对这项研究做了准确编程的有CQG公司., Aspen Graphics™, Tra deStation®,和我们自己的CIS TRADING PACKAGE交易软件。
我确信还有其它的也一样好用,但是我尚未对此进行确认。
如果你是那种“拔枪就开火”型的人,可能会认为我过于关注细节了,我只能说你有权这么认为,但我必须强调我认为重要的内容。
你可以选择忽略你愿意忽略的内容。
我并不是说,如果你不严格遵守这些的话,你就会亏钱,我只是说,你应该清楚你所做的事情,不做无根据的假设。
另外,我们需要很多“拔枪就开火”型的人,他们往往为我们提供了我们交易时的另外一方。
为了清楚起见,从现在起我将我的首选DEMA也称为MACD,因为DEMA毕竟是MACD一种,而平滑异同移动平均线(MACD)是大家所最常用的名称。
三、如何洞察市场中不同交易者的行为?好了,我们终于完成了随机指数和MACD的研究工作。
现在让我来介绍如何使用平滑异同移动平均线(MACD)/随机指标(Stochastic)组合来判断趋势。
1. 如何应用MACD/随机指标组合来判断趋势?在上两节里我们已经定义过,当随机指标或MACD的快线从下方与慢线交叉,你就得到买入信号;如果快线从上方与慢线交叉,你就得到了卖出信号。
当随机指标和DEMA同时发出买入信号时,一个上升的趋势就被确认。
当随机指标和DEMA同时发出卖出信号时,一个下降的趋势就被确认。
应该注意的是,在我对趋势的判断中随机指标应在25或75极值的传统要求被忽略了。
就像MACD一样,我只要求随机指标快线与慢线有个交叉,以产生信号。
下面的图4-4和4-5是美国债券合同三月份随机指标和MACD的日线图。
在11月15日后随机指标和MACD几乎同时交叉向下,显示出市场下降的趋势。
注意,随机指标比MACD 更陡峭。
MACD的流动线展现给我们一个平滑的趋势,这才是我们想要的!与随机指标相比,MACD给出的买入和卖出信号并不那么频繁。
图4-4图4-5对我来说,MACD是更为可靠的趋势指标。
我一直继续采用杰克·伯恩斯坦的数字,保持它的强劲。
我通过输入8, 3, 3而不是杰克和其他很多人采用的14, 3, 3,来故意削弱随机指标。
有人也许会问有两个强劲的趋势指标,而不是一个强劲一个疲弱的指标,不是会更好么?我的回答是,不是这样的。
这样一强一弱的设计正是我所需要的。
疲弱的随机指数显示出了疲弱玩家的行为,它还能显示市场的力量。
如果随机指标显示卖出信号,而你并未观察到价格的向下运行,你就要留心了,市场有可能发生较大的向上运行!2. 如何洞察市场中不同交易者的行为?MACD/随机指标组合分别显示了市场中强劲玩家(又被称为“聪明资金”或“主力”)和疲弱玩家(又被称为“傻瓜资金”或“散户”)的不同行为。
在下面的图中,让我们来看看强劲玩家和疲弱玩家的行为是如何被显露出来,而我们又是如何利用这一特性来交易获利的。
图4-6在图4-6中,我们把这两个指标显示在上下两个独立窗口中,就可以评估何时逆向操作市场,何时不这么做。
如果随机指标和MACD都发出买入信号,趋势就是向上的。
如果疲弱的随机指标指示卖出,只要强劲的MACD买入信号保持完整,我就可以针对与随机指标卖出信号相关的价格暂跌进行买入。
注意一月中旬和二月中旬之间MACD所显示的稳固上升趋势。
随着疲弱的随机指标转为卖出信号,然后回到上升阶段,我们得到了一个绝佳的针对斐波纳契支撑进行买入的机会。
十一月中旬到十二月中旬之间从卖出的角度看也是同样情形。
更为微妙而且蕴含着机会的,是图表最左端的MACD上升趋势。
一般观察显示,随机指标一直处于上升走势中,但在现实交易中看到的却恰恰相反!为什么?十月中旬到十一月最高价之间,有很多次随机指标在一天之中显示未确认的卖出信号。