【最新】春语文版语文九年级下册作业课件:第七单元 综合性学习和同步作文指导

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九年级语文下册 第七单元 综合性学习相关范例 (新版)语文版

九年级语文下册 第七单元 综合性学习相关范例 (新版)语文版

第七单元综合性学习相关范例
范例:
记者:请问“难忘的岁月”总导演,你组方案的内容为“说说三年里碰到的最高兴或不愉快的事”,“不愉快”放在晚会里是否有些不合适呢?
总导演:我们就是想提供机会,来“化解矛盾”“消除隔阂”,让当事人“打开心结”“握手言欢”,过去的就让它过去,变“不愉快”为永远的“愉快”!
记者:请问“我们的故事”总导演,我们班三年来发生的故事太多了,你们准备怎样选取呢?
总导演:我们学校每年都要举行征文活动,我们打算从本班参加征文活动的稿件中去选取好的素材,来讲述我们的故事。

记者:请问“友谊地久天长”总导演和“我们的故事”总导演,你们两组合并后将以哪组的组织形式为主?在主持人人选上如何考虑?
总导演:考虑到晚会形式应丰富多彩,将以“友谊地久天长”方案为主,主持人选择本班的著名朗诵家××和××,以及搞笑高手和幽默之王,请允许暂时保密。

记者:请问“友谊地久天长”总导演,你们的方案的确在各个方面都很出色,但难度也很大,一周的时间,又是毕业考试在即,我认为时间是不够的,你怎么看待这个问题。

总导演:我想我们只要真实地表现我们自己,这个难度并不大,只要同学们齐心协力,分工明确,在老师的帮助下协调好学习和活动的关系,是可以做好准备工作,顺利进行的。

记者:如果多数同学都认为时间不够或者会影响学习,你将做何打算?
总导演:修改方案,放弃部分内容或改变某些形式,坚决不能影响同学们的正常学习。

1。

初中语文九年级下册部编版同步说课稿《综合性学习》

初中语文九年级下册部编版同步说课稿《综合性学习》

初中语文九年级下册部编版同步说课稿《综合性学习》一. 教材分析《综合性学习》是初中语文九年级下册部编版的一篇课文。

这篇课文主要让学生了解和掌握综合性学习的方法和技巧,培养学生的语文素养和综合运用语文知识的能力。

课文内容丰富,包含了说明文、议论文、文学作品等多种体裁,旨在让学生通过阅读不同类型的文章,提高自己的阅读理解能力和写作能力。

二. 学情分析九年级的学生已经具备了一定的语文基础,对说明文、议论文、文学作品等不同体裁的文章有一定的了解。

但是,学生在综合性学习的方面还需要进一步提高,比如如何搜集和整理资料,如何提炼观点,如何进行有效的论证等。

因此,在教学过程中,需要针对学生的实际情况进行针对性的指导。

三. 说教学目标1.知识与技能:让学生掌握综合性学习的基本方法和技巧,提高阅读理解能力和写作能力。

2.过程与方法:培养学生搜集和整理资料的能力,提高学生的信息提炼和论证能力。

3.情感态度与价值观:激发学生对综合性学习的兴趣,培养学生的创新意识和团队合作精神。

四. 说教学重难点1.教学重点:让学生掌握综合性学习的基本方法和技巧,提高阅读理解能力和写作能力。

2.教学难点:如何引导学生有效地搜集和整理资料,如何培养学生进行有效的论证和表达。

五. 说教学方法与手段1.教学方法:采用问题驱动法、案例分析法、小组合作法等,引导学生主动探究和思考。

2.教学手段:利用多媒体课件、网络资源等,提供丰富的学习材料,帮助学生更好地理解和掌握综合性学习的方法。

六. 说教学过程1.导入:通过提问方式引导学生思考综合性学习的重要性,激发学生的学习兴趣。

2.讲解:讲解综合性学习的基本方法和技巧,让学生了解如何进行有效的综合性学习。

3.实践:让学生分组进行综合性学习的实践,引导学生动手操作和思考。

4.展示:让学生展示自己的综合性学习成果,互相评价和交流。

5.总结:对学生的综合性学习进行点评和指导,总结综合性学习的方法和技巧。

七. 说板书设计板书设计要简洁明了,突出教学重点和难点。

春语文版语文九年级下册作业课件:第七单元 综合性学习和同步作文指导

春语文版语文九年级下册作业课件:第七单元 综合性学习和同步作文指导
•11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。2021/9/102021/9/102021/9/10Sep-2110-Sep-21 •12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。2021/9/102021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
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激发正能量 唤醒大智慧
(遵义专版)语文版九年级语文全册
•9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。2021/9/102021/9/10Friday, September 10, 2021
激发正能量·唤醒大智慧 •10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 11:36:26 AM
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/109/10/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年9月10日星期五2021/9/102021/9/102021/9/10 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫2021/9/109/10/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/9/102021/9/10September 10, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/102021/9/102021/9/102021/9/10 • You have to believe in yourself. That's the secret of success. 人必须相信自己,这是成功的秘诀。 •
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