15.1电能与电功(1)
15.1电能表与电功
1KW· h电的作用
电炉炼钢1.6Kg
生产化肥0.7Kg
还能记得
电能表的表头数据是什么意思吗？
3000r/(k· Wh)
kW· h
0 7 8 0 3
220V
10A（40A）
利用电能表进行的计算很重要哦！
下面的计算谁会做？
6 7 8
史娜 家2008年1月底与2月底电 能表的示数如图所示，请计算，史 娜家2月份消耗多少电能？若1kw· h
所做的功，你有哪些方法？
沈兴德
本课要点回顾
一、知道常见家用电能表表头数据的物理意义
表头读数方法、电能单位、额定电压、最大电流、转盘转数等
二、知道电功概念、电能转化知识
电功概念、使用电器时，电能会转化成其他形式的能
三、理解电功公式、学习电功公式的初步运用
电功公式、公式中物理量的单位、公式的运用
思考：？
如果让你测量你家电路中电流
A、用电器通电时间越长，电流所做的功越多
B、通过用电器的电流越大，电流所做的功越多 C、用电器两端的电压越大，电流所做的功越多 D、电流做了多少功，就有多少电能转化为其他 形式的能
我还会计算！ 小明的书桌上有一盏台灯， 正常使用时通过灯丝的电流为 150mA，他每晚要在灯下面学 习30min，那么每晚电流经过台 灯做了多少功？
电能时，此电能表转盘将转
指示灯闪烁参 动3000转；
数：6400imp/(kw· h）指每
消耗1kwh电能时，此电能表
300r/(kW· h)
指示灯闪烁6400次；
你知道吗？
6 1kW· h=1度=3.6×10 J
你知道 l kW· h有什么作用吗？
1KW· h电的作用
2022年沪科版物理九上《电能与电功》配套练习(附答案)
15.1 电能与电功1.电能表是用来测定以下哪个物理量的( )A ．电能B ．电流C ．电压D ．电阻 答案：A解析：因为电能表是测量用户在一定时间内消耗的电能的多少，因此电能表是用来测量电能的仪表．应选A ．2.以下选项中，正确描述电功单位的是( )A ．VB ．VAsC ．kwD ．C 答案：B解析：A.V 是电压的单位，所以A 是错误的；B.VAs 是电压.电流与时间的单位，由W ＝UIt 可知它们的积是电功的单位，所以B 是正确的；C.kW 是电功率的单位，所以C 是错误的；D.C 是电量的单位，所以D 是错误的．应选B ． 3.家庭每月用电量的计量单位是( )A ．库仑B ．瓦特C ．焦耳D ．千瓦时 答案：D解析：A.库仑是电量的单位，不合题意； B.瓦特是功率.电功率的单位，不合题意；C.焦耳是电功的国际单位制单位，不是家庭电路消耗电能的单位，不合题意；D.千瓦时是电功的常用单位，符合题意．应选D ． 4.家庭用户每月应缴付电费多少的依据是( )A ．用电器的多少B ．用电器功率的大小C ．消耗电能的多少D ．通过用电器电流的大小 答案：C解析：家庭用户每月应缴付电费多少的依据是消耗电能的多少，电能表是测量用电器消耗电能的多少．应选：C ．5.以下用电器中，主要把电能转化为机械能的是( )A ．电视机B ．电热毯C ．电风扇D ．电脑 答案：C解析：A.电视机是把电能转化为光能和声能的装置；不符合题意． B.电热毯是把电能转化为内能的装置；不符合题意． C.电风扇是把电能转化为机械能的装置；符合题意．D.电脑把电能转化为光能和声能的装置；不符合题意．应选C ．6.绵阳的夏天多伴有雷雨天气，某次雷电产生的电流是4210A ⨯，电压约为8110V ⨯，放电时间约为1ms ，这次雷电释放的能量约为( )A ．12210J ⨯B ．9210J ⨯C ．12210kW h ⨯•D ．9210kW h ⨯•答案：B解析：1ms ＝0.001s ，这次雷电释放的电能：8491102100.001210W UIt V A s J ==⨯⨯⨯⨯=⨯．应选B ．7.同一用电器分别单独与以下不同规格的电能表连接，用电器正常工作时，电能表表盘转得最快的是( )A B C D 答案：D解析：设用电器的功率为P ，在时间t 内消耗的电能W ＝Pt ， A.消耗电能W ，A 电能表的转数1800/n r kW h Pt =•⨯， B.消耗电能W ，B 电能表的转数21200/n r kW h Pt =•⨯， C.消耗电能W ，C 电能表的转数33000/n r kW h Pt =•⨯， D.消耗电能W ，D 电能表的转数45000/n r kW h Pt =•⨯，可见，在时间t 内转数最多.转得最快的是D 选项的电能表．应选D ． 8.如图，小明观察家中的电能表，以下说法正确的选项是( ) A ．电能表的额定功率是220WB ．此电能表应该接在220V 的电路中使用C ．小明家已经消耗的电能为107kW •hD ．此电能表转盘每小时转过3000转 答案：BC解析：A.电能表属于测量仪表，没有额定功率，故A 说法错误； B.此电能表应该接在220V 的电路中使用，B 说法正确； •h ，C 说法正确；D.“3000R/kW •h 〞表示每消耗1kW •h 的电能，电能表的转盘转3000转，故D 说法错误． 应选BC ．9.电流通过一台电动机时产生的热量是1200J ，产生的动能是3600J ，那么电流做功至少为( ) A ．1200J B ．4800J C ．3600J D ．2400J 答案：B解析：电流通过电动机做功，一局部电能转化为了内能，一局部转化为了机械能，因此电流所做的功至少为：1200J ＋3600J ＝4800J ．应选B ． 10.以下几种说法中错误的选项是( )A ．平时说消耗了多少电能就是指电流做了多少功B ．电烙铁工作时，假设1min 内做功800J ，那么有800J 的电能转化为内能C ．电炉子工作时，将电能转化为机械能D ．电饭煲工作时，将电能转化为内能 答案：C解析：A.平时说消耗了多少电能就是指电流做了多少功，故A 正确，不符合题意；B.电烙铁工作时，假设1min 内做功800J ，那么有800J 的电能转化为内能，故B 正确，不符合题意；C.电炉子工作时，将电能转化为内能，故C错误，符合题意；D.电饭煲工作时，将电能转化为内能，故D正确，不符合题意．应选C．11.关于电功，以下说法中正确的选项是( )A．电流做功越多，消耗的电能就越多B．电功是表示电流做功快慢的物理量C．电功就是电能，两者是一回事D．用电器通电的时间越长，电流做功就越多答案：A解析：A.电功是指电流所做的功，电流做功越多，消耗的电能就越多，故A正确；B.电功率是表示电流做功快慢的物理量．故B错误；C.电流做功过程就是用电器消耗电能的过程，电流做了多少功，用电器就消耗了多少电能，它们是相等，但电功不是电能，两者不是一回事，故C错误；D.电流做功的多少与电压.电流.通电时间都有关，所以用电器通电的时间越长，电流做功就越多是错误的，故D错误．应选A．，到4月底抄表时的示数为，那么该用户4月份用电为( )•答案：C解析：用户4月底抄表时的示数为：352.9度；3月底抄表时的示数为：268.7度；该用户4月份用电为：84.2度．应选C．“220V 100W〞的一台电风扇.一台电视机和一把电烙铁分别接入家庭电路中，正常工作相同时间，关于电流做功的多少，以下说法正确的选项是( )A．一样多 B．电风扇最多 C．电视机最多 D．电烙铁最多答案：A解析：因为家庭电路的电压为220V，所以当三种用电器接入家庭电路时，实际功率等于额定功率，即相等；又因为工作时间相等，那么由W＝Pt可知，电流通过三种用电器做的功相同．应选A．14.如下图，导体A和B等长，但A比B的横截面积大，当S闭合后，测量发现A和B电压相等．在相同时间下，以下表达正确的选项是( )答案：C解析：A与B的电压相等又因为串联电路中电流相等所以RA＝RB但A与B的横截面积不等；所以A和B材料不同，故AB错误；根据W＝UIt，由于电流.电压.通电时间均相等，所以电流通过AB所做的功相同；故C正确.D不正确．应选C．15.用轻质的细线将4N的物体系在标有3V0.5W的小电动机上，当小电动机接在3V的电源上时，10s内将物体提升了1m，关于该过程，以下说法错误的选项是( )A．电流做了5J的功B．消耗了5J的电能C．只有4J的电能转化了机械能D．只有4J的电能转化了其他形式能答案：D×10s＝5J，那么消耗电能为5J；其中转化为机械能的电能为W＝Gh＝4N×1m＝4J，所以ABC选项正确．应选D．16.某导体两端的电压为6伏，5秒钟内通过该导体横截面的电荷量为3库，那么通过该导体的电流为______安，电流做功为______焦．当通过该导体的电流为0.5安时，导体的电阻为______欧．答案：0.6 18 10解析：通过该导体的电流30.65Q CI At s===，电流做功W＝QU＝3C×6V＝18J，由UIR=可得，导体的电阻6100.6U VRI A===Ω．17. 、数码相机等常用充电电池作为电源，如下图是某电池铭牌，观察可知该电池的电压是3.6V．它充足电后所储存的电能是______J．答案：9720解析：该电池的电压为3.6V；电量为Q＝750mA•×3600s＝2700C；它充足电后所储存的电能是W＝QU＝2700C×3.6V＝9720J．18.李明留心观察自家电能表，知道了我国家庭电路的电压是____V，他分别记录了他家第一天早8：00和第二天早8：00这两个时刻的读数，如下图，那么他家这一天共消耗电能____kW•h，假设电价为0.55元/千瓦时，那么应付电费_____元．答案：解析：(1)我国家庭中的电压为220V；•h＝6kW•h；×6＝3.3元．19.小红看她家电能表的表盘如下图，电能表是测量______的仪表；该电能表的表盘每转300转，说明小红家的用电器消耗了______kW•h的电能．答案：解析：电能表是测量电路中消耗电能(电功)的仪表；由600r/kW•h可知电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的表盘转600转．•h的电能．20.某导体两端电压为6伏，通过它的电流为0.8安，通电时间为10秒，求电流所做的功W．答案： 48J解析：电流所做的功W ＝UIt ＝6V ××10s ＝48J ．_____cm ；如图2所示的电能表的读数是______kW •h ． 答案：•h解析：(1)由图1知：刻度尺上1cm 之间有10个小格，所以一个小格代表的长度是0.1cm ＝1mm ，即此刻度尺的分度值为1mm ；木块左侧与6.00cm 对齐，右侧与8.25cm 对齐，所以木块的长度为L ＝8.25cm-6.00cm ＝2.25cm ； 图2中，电能表单位为kW •h ．22.3月29日，顺德连续第六年响应“地球一小时〞，虽然熄灯只是一小时，但重要的是唤醒市民.企业在日常生活和生产运营中对节能减排的重视．某间学校全部用电器额定总功率为44kW ． (1)假设该学校也参与到这个活动中，停用所有用电器一个小时可节电多少kW •h ？ (2)广州市内的三大““地球一小时〞内累计节电约2200度．这些电可让这所学校所有用电器正常工作多少小时？ 答案：〔1〕 44kW •h 〔2〕50h解析：(1)节约的电能：W ＝Pt ＝44kW ×1h ＝44kW •h ； (2)由'W P t =得，'22005044W kW ht h P kW•===． 23.2021年我市全面开通了3G 通信业务．你知道到底什么是3G 通信吗？所谓3G ，其实它的全称是3rdGeneration ，中文含义就是指第三代数字通信．第三代与前两代的主要区别在于：传输声音和数据的速度上的提升，它能够处理图象.音乐.视频流等多种媒体形式．以下为某3G LGKT878的主要参数：〞是以下哪个物理量的单位_____。
电能与电功+精品教案
教学方案
接在电路里的用电器消耗的电能是1kW ·h ； ⑥ .3200imp/(Kw ·h):电能表上的指示灯闪烁3200次，接在电路里的用电器消耗的电能是1kW ·h. 【ppt13】
（3）电能表的读数
①.数字表盘有5位数字，最后一位红框里表示小数位。
②.读数方法：一段时间电能表计数器前后两次读数差，就是这段时间用去的电能。
如：某电能表在一周内的示数变化为：
本周用电：823.3kw.h-781.5kw.h=41.8kw.h ①.观察电能表表盘上前后两次的示数，它们的示数差即是所求的电能值. ②.测出一定时间内电能表上转盘的转数，再算出电能值. 例如：某电能表的表盘上标有“3000R/KWh ”字样，现只让一台40英寸彩电工作，发现一段时间内转盘转了20R ，则这段时间内，电视机消耗了多少电能？ J
5
102.1J 6106.360020圈，消耗的电能为：20则：电能表转过J
1200J 6
106.33000
13000h kW 1消耗的电能是：解：电能表转过一圈，⨯=⨯⨯=⨯⨯=⋅ 【ppt14、15、16】随堂练习 【ppt17】知识拓展 与众不同的发电方式介绍（视频） 【ppt18】进行小结。
【ppt19】布置作业。
听讲、记录
思考并解答
听讲、判断、讨论
会利用电能表参数计算电器消耗的电能。
《电能与电功》电能与电功率PPT优质课件
D．消耗的电能为100J
课堂反馈
D 3、下列家用电器正常工作30min消耗电能最多的是（ ） A．电风扇 B．电脑 C．电视机 D．空调
课堂反馈
C 4、下列电学仪器中，能够直接测量电功的是（ ） A．验电器 B．电压表 C．电能表 D．电流表
课堂反馈
5、如图所示，是小英家上月初和上月末电能表的示数。结合表盘信息（其中imp 表示指示灯闪烁次数），下列
电子式多费率电能表
课堂反馈
1、如图所示的四种家用电器，工作时主要能量转化形式与其他 用电器不同的是（ C ）
A． 电熨斗
B． 电饭煲
C． 洗衣机
D． 电热水壶
课堂反馈
2、如图所示为电风扇能量流向图，根据该图提供的信息，下列说法不正确
的是（ ）
A
A．电流做功80J
B．（a）应为机械能
C．（b）的数值为20J
第十五章 电能与电功率
15.1 电能与电功
课前导入
现代社会生活和生产中几乎处处都离不开电。用电，实际上用的是电能。
遍布各地的电网
各种家用电器
电能的利用是如何实现的呢？接下来我们一起进行探究。
新知探究
一、电能与电功
电 能 的 获 得
火力发电
水力发电
化学能
水能 风能
核能
电能
太阳能
化学能
风力发电
核电
电池
电梯运行时 你还能想到哪些电能转化的事例？
电镀物品时
电能转化为 化学能
新知探究
一、电能与电功 活动1——了解“电功”
电能转化举例：
电脑运行时
电能转化为声能 、光能
电车运行时 电能转化为机械能
电热水壶烧水时 电能转化为内能
电功和电能15.1说课稿
15。
1《电能和电功》沪粤版新教材九年级物理下册第十五章第一节一、说教材1、教材分析本节所讲的电功不仅对初二功的知识的延续，而且也是后面继续学习电功率、焦耳定律等知识的基础，同时也为学生将来学习更广义的功做好了必要的准备。
所以无论从大纲的要求上看，还是从物理学知识的扩展上看，本节都具有承前启后的重要作用。
本节内容有两大特点，一是综合性强，不仅要综合运用前面的欧姆定律、串并联知识，还涉及到了力学问题———————功；另外一个特点是与生活实际联系比较紧密，是从实际问题引入新课，讲了知识后又应用所学知识去解决实际问题。
体会物理和人类生活密切相关。
本节教材的编写,符合学生的认知规律，激发了学习兴趣。
2、学情分析本阶段的学生对物理的分析能力已经迅速发展,根据新课标的新理念，这一节内容通过生活、工业等方面的实例让学生进一步体会物理与人类社会的密切联系，同时在教学中通过“实验探究”让学生学会观察、设计、操作、分析、合作与交流以及有意识的培养学生积极的情感、态度,认识物理丰富的科学价值及严谨的科学态度。
培养学生热爱科学的情感。
在教学中切记不要在电功的计算上花太大的力气，只需要学生会用电功公式进行简单计算即可，不要求学生计算繁难的题目.3、教学的重点、难点及依据：教学重点及依据：作为一节概念课，从概念的建立到运用都很重要，而且大纲对电功的公式要求到掌握的层次，所以把电功的概念和公式作为本节的重点。
教学难点及依据:由于以初中生的能力水平很难独立地研究出电功与哪些因素有关,必须通过教师适当地点拨才能完成，所以把实验探索过程作为本节教学的难点。
二、说目标：根据大纲对本节的具体要求，同时针对初中生的心理特点和认知水平,结合教材,本着面向全体、使学生全面主动发展的原则，确定本节课的教学目标如下：(一）知识目标1.知道电流做功及做功的实质。
2。
探究影响电流做功的因素。
3。
知道电能表的用途和读数方法。
4。
知道电功的单位——焦耳和生活中的常用单位——“度”。
15.1电能和电功
3.电灯通电后发光、发热的过程中，__电__能 转化为__光__能和__内__能。
由此你能得出电流做功的实质是：“电能转 化为其_他__形__式____能的过程”,电流所做的功叫电做功 ____。
例：如图所示是沈明同学家 今年3月31日至4月30日电能 表显示情况，则沈明家4月 份的用电量为_3_3_9_._3_kW·h， 合_1.22148×__1_09 J。
100J 电能
100J 内能、 光能
电流通过白炽灯 做功100J
电流做功100J=消耗电能100J;能不能用仪表直 接测出用电器消耗电能的多少？
电能表的 —作用
——测量用电 器在一段时间 内所消耗电能 的仪表
几种新型的电能表：
电子式电能表
IC卡电能表
多费率电能表
220 V —— 电能表应在220V的电路中使 用。
2.5（10）A —— 电能表的额定电流为 2.5A，短时间允许通过的最大电流是10A。
50 Hz —— 电能表在50 Hz的电路中使用。
1440 r／kWh —— 每消耗1 KWh的电能， 电能表转盘转过1440转。
1、表盘上的
读数以KW·h
为单位
‰
2、最后一位是小数位月 Nhomakorabea的数字减去月初的数字：
第十五章 电能与电功率
第一节 、电能与电功
下列各种情况中消耗的电能转化成什么能？
城 市 夜 景
一、电能的转化
❖ 电流通 过电灯 时，电 能转化 为内能 和光能。
❖ 电流通 过电热 器时， 电能转 化为
电
内能。
取
暖
器
❖ 电流通 过电梯 时，电 能转化 为 机械能。
15.1 电能与电功(教案)-2024-2025学年学年九年级物理上册沪粤版(安徽)
15.1 电能与电功（教案）20242025学年学年九年级物理上册沪粤版（安徽）在设计这节《电能与电功》的物理课，我的意图是通过一系列生动有趣的活动，让学生不仅理解电能和电功的概念，而且能够将这两个物理量联系起来，深化他们的物理知识。
我的设计思路是让学生从生活中常见的用电器入手，通过观察和实验，探究电能和电功之间的关系，从而提高他们的实践能力和科学素养。
本节课的教学目标是让学生掌握电能和电功的定义，理解它们之间的转换关系，并能够运用这些知识解决实际问题。
在教学难点与重点上，我将其设为让学生理解电功的计算公式和电能的转化过程，以及如何运用这些知识来分析生活中的电器工作原理。
然后，我会带领学生们进行一系列实验，如测量小灯泡的电功和电能，让他们通过实验数据理解电功的计算公式和电能的转化过程。
在这个过程中，我会引导学生观察实验现象，让他们通过实践来理解理论知识。
在实验之后，我会组织学生们进行小组讨论，分享他们的实验结果和理解，通过这种方式，让学生们互相学习，深化他们的理解。
在活动的重难点上，我会特别关注学生们对电功计算公式和电能转化过程的理解，以及他们如何将这些知识应用到实际问题中。
课后，我会组织学生们进行反思和拓展延伸，让他们思考电能和电功在生活中的应用，以及如何通过节约用电来减少电能的浪费。
通过这样的教学设计，我希望能够激发学生们的学习兴趣，提高他们的实践能力和科学素养，让他们在学习中体验到科学的乐趣。
重点和难点解析：在上述的教学活动中，我认为有几个重点和难点需要特别关注。
让学生理解电能和电功的概念是本节课的核心。
电能是电荷在电场力作用下从一个电位移动到另一个电位所做的功的量度，而电功是电流在电路中流动时所做的功。
这两个概念容易混淆，因此，我会在课堂上通过生动的例子和实际观察，让学生们能够清晰地区分和理解这两个物理量。
让学生掌握电功的计算公式和电能的转化过程是本节课的另一个重点。
电功的计算公式是 W = VIt，其中 W 表示电功，V 表示电压，I 表示电流，t 表示时间。
九年级物理15章 电功和电热 重点知识梳理
15章重点知识15.1 电能表与电功1.电能表:用来测量。
2.电能表常数表示。
3.电能表的计量单位是，符号位，俗称。
1kW·h= J,在数值上等于。
4.电功：。
电功大小与、、有关。
电功的公式W= = = .电功的国际单位简称符号。
5.两个灯泡串联，通过灯泡的电流，电压，电流做的功，灯泡就越亮。
两个灯泡并联，灯泡两端的电压，电流，电流做的功，灯泡就越亮。
15.2 电功率1.电功率：。
根据功率的公式P= 和电功的公式W= ，可得电功率P= .2.电功率的单位是，简称，符号。
电功率的单位还有和，1kW= W 1W= mW.3.额定功率：。
4.测量小灯泡功率的实验中，连接电路时开关应该，滑动变阻器的滑片应放在位置，实验过程中，滑动变阻器的作用是。
5.当U实＞U额时，P实P额；当U实＜U额时，P实P额；当U实=U额时，P实P额；6.使用用电器时，加在其两端的电压一般额定电压，否则会造成，从而导致。
7.测量小灯泡功率实验（1）实验原理（P=UI）（2）滑动变阻器的作用（a.保护电路；b.在电阻R不变时，用来改变电阻R两端的电压）（3）如何改变灯泡的电功率（通过改变滑动变阻器的阻值改变灯泡的电流及两端的电压大小，从而改变灯泡的电功率）（4）实验中多次测量的目的（为了寻找电功率与电压的关系及亮度规律）（5）U-I图像的应用（根据U-I图像的绘制，读出某点电流和电压值，得出该点灯泡的电功率）15.3 电热器电流的热效应1.导体中有电流通过时会发热，将能转化为能，这种现象称为。
主要利用电流热效应工作的装置称为。
2.电流通过导体产生的热量与，，。
这个规律叫作焦耳定律，用公式表示为Q= ，若电流的单位是，电阻的单位是，时间的单位是，则热量的单位就是。
3.对于纯电阻电路Q= = = .4.探究影响电流热效应因素的实验（命题点）：（1）被加热的材料选用煤油或空气（利用其比热容小，效果明显且安全）（2）选择加热物质的要求（物质相同、质量相同、初温相同）（3）转换法的应用（通过温度计的示数反映产生热量的多少）（4）控制变量法的应用①探究电热与通电电流的关系，控制电热丝阻值和通电时间相同，改变通过两电热丝的电流大小（电路设计：将阻值相同的电热丝并联在电路中）②探究电热与电阻的关系，控制通过电热丝的电流和通电时间相同，选择两个电阻不同的电阻丝（电路设计：将阻值不同的电热丝串联在电路中）③探究电热与通电时间的关系，控制电热丝的阻值和电流相同，改变通电时间的长短。
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第十五章 电能与电功率
15.1电能与电功（1）
班别： 姓名： 学号：
课堂巩固
1．电能表是用来测量 的仪表。
小明家的电能表上的一些技术参数如右表，由表可知：小明家的电能表的额定电压 是 ；持续工作的最大电流是 ； 允许在短时间内通过的最大电流是 ；电能 表的转盘转一圏，接其后面的用电器消耗的电能是 J ． 2．电能表上的计量单位称作 ，俗称 ，
1KWh ＝ J 。
3．小明家电能表上月底的示数和本月底的示数如图所示。
则本月消耗的电能为 度，若每度电的价格是 0.52元，则小明家本月应交电费 元。
4．一只家用电能表上标有3000r/KWh 字样，表示每消耗
1KWh 的电能，电能表的转盘转 r 。
若室内只 接了一只灯泡，测出转盘3min 内转了15r ，则灯泡在这
段时间内消耗的电能是 KWh ＝ J 。
5．关于家庭电路中的电能表，下列说法中正确的是 （ ）
A ．电能表的作用是测量用电器中通过电流大小的
B ．电能表转盘转速越快，用电器消耗的电能越多
C ．电能表的作用是测量用电器消耗电能多少的
D ．电能表的测量值是以“KW ”为单位的
6．小明家电能表和电冰箱的铭牌如下表：
根据表中的信息回答下列问题：
（1）电冰箱每天消耗的电能是多少J ？
（2）若电能表后只有电冰箱在工作，每天电能表的转盘转多少转？
2 1
3 8 2 上月底示数
2 1 7 8 2 本月底示数
课后提升
1．在日常生活中，供电部门是根据 和 来确定向用户收取电费的多少的。
2．一个家用电能表上标有如下几个重要参数：“220V 10A ”、“600r/KWh ”等。
其中“220V ”表示 ，“10A ”表示 ，“600r/KWh ”是指接在这个电能表后的用电器，每消耗1KWh 的电能，电能表的转盘转动 r 。
3．某用户的电能表在3月底抄表时的示数为 ，到4月底抄表时的 示数为 ，则该用户4月份用电为 （ ）
A ．352.9KWh
B ．268.7KWh
C ．84.2KWh
D ．84.2J
4．小明家中的电能表5月初的示数如图所示，5月份交
了48.4元的电费，若每度电的价格是0.8元，则小明家
5月底电能表的示数应为 ，根据
电能表的铭牌，你还能读到哪些信息？请写出其中的两条：
（1） ；
（2） 。
5．星期日，小明在家帮妈妈煮饭，他发现当家中只有电饭锅工作时，4min 内电能表的转盘转动了55r ，同时他还注意到电能表上标有1200r/KWh 字样。
请你算一算，在这段时间内电饭锅消耗的电能是多少J ？
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参考答案：
课堂巩固：
1、电功，220V,10A,30A，1200
2、千瓦.时，度，3.6×106J
3、40，20.8
4、3000，5×10-3, 1.8×104
5、C
6、（1）1.8×106J，（2）1500r
课后提升：
1、用电的度数，每度电的价格
2、电能表的额定电压是220V，允许通过的最大电流是10A，600
3、C
4、00709,(1)电能表允许通过的最大电流是10A，（2）每消耗1KW.h
的电能，电能表转盘转动3000转
5、 1.65×105J。