影响学生成长的三个主要因素
影响学生成长和发展的因素探究
影响学生成长和发展的因素探究作者：何丽娜来源：《成才之路》 2016年第27期摘要：影响学生的成长和发展有诸多因素，外部因素有家庭环境、学校环境、父母关爱、教师教导、朋友帮助，榜样的力量、组织的肯定、同学的鼓励、自身机遇，内部因素有个人的天赋、励志、辛苦和努力等。
外部因素是条件，起保障作用；内部因素是基础，是动力，起主导决定作用。
关键词：学生；成长；发展；因素中图分类号：G455 文献标志码：A 文章编号：1008-3561（2016）27-0100-01一、外部因素（1）家庭环境。
家庭环境包括家庭条件、家庭教育和家庭管理。
家庭条件好，学习的需要得到满足，给学习创造了条件；反之，得不到满足，则给学习带来障碍。
家庭教育和管理严格，促进学生的成长和发展；家庭教育和管理松懈，学生会生活涣散；家庭教育和管理放纵，学生容易走上歪门斜路。
但是，家庭环境的优劣，不能决定一个人的成败，家庭环境再好，个人不努力，也不会有所作为；家庭环境差，但个人的意志坚强，努力奋斗，也能成为杰出人才。
可见，家庭环境对学生的成长和发展起促进和制约作用。
（2）学校环境。
它包括学校设施、师资力量、管理制度，校风等。
学校环境好是指学校设施齐全，师资力量雄厚，管理制度严格，校风积极向上。
反之，则为学校条件薄弱。
就学生成长而言，如果在好的学校里，由于各方面的有利因素，会加速促进学生的品行健康和学业进步。
如果在一所条件薄弱的学校里，学生思维就不够活跃，思想和学业会受到制约。
（3）父母的关爱。
它包括父母的关心、爱护、启发和引导。
父母是孩子的哺育者，也是孩子的引路人，是孩子的第一任老师。
孩子的思想、言行、举止都会受到父母潜移默化的影响。
父母要关心孩子的身心健康，引导孩子走正确的道路，使孩子树立正确的人生观、价值观和世界观，教育孩子正确对待荣誉和困难。
在荣誉面前不骄不躁；在困难面前，要鼓足勇气，坚定信念，积极寻找解决困难的办法，对待挫折不能埋怨、逃避和畏惧。
影响青少年成长的因素
影响青少年成长的因素青少年是一个国家的未来，而影响青少年成长的因素有很多，涵盖了身心、家庭、社会等方面的影响。
在当今社会，青少年面临着越来越多的压力和诱惑，他们的成长环境与过去相比也发生了很大的变化。
本文将探讨一些影响青少年成长的因素，并从不同角度进行分析。
首先，家庭环境是影响青少年成长的重要因素之一。
家庭作为孩子成长的第一所学校，家庭的氛围、家庭教育方式对青少年产生着深远的影响。
一个和睦、温馨的家庭对孩子的成长是非常有益的，而一个家庭存在矛盾、冷漠的环境则会给孩子带来负面影响。
父母的教育方式、家庭成员之间的互动方式都会对青少年产生影响。
因此，家庭环境对青少年的成长起着至关重要的作用。
其次，学校教育也是影响青少年成长的重要因素之一。
学校是青少年学习、成长的重要场所，学校的教育方式、教育质量直接关系到青少年的发展。
一流的教师、丰富的教学资源、良好的学习氛围都能够对学生产生积极的影响，激发他们的学习兴趣，引导他们健康成长。
相反，教育资源匮乏、教师素质参差不齐的学校将会对学生的发展产生不利影响。
因此，学校教育的质量对青少年成长具有重要意义。
此外，社会环境也是影响青少年成长的关键因素之一。
社会的风气、价值观念对青少年的影响不可忽视。
当今社会，青少年面对着各种诱惑和挑战，社会中存在着负面的信息、不良的风气，这些都会对青少年产生不良的影响。
因此，社会应该营造积极向上的氛围，为青少年提供良好的成长环境。
最后，心理健康也是影响青少年成长的重要因素之一。
青少年正处在生理和心理发育的关键阶段，心理健康对他们的成长至关重要。
青少年面临着学业压力、人际关系问题、自我认知等挑战，对心理健康的重视显得尤为重要。
学校和家庭应该给予青少年足够的关爱和支持，引导他们建立健康的人生观、价值观，克服困难，健康成长。
综上所述，影响青少年成长的因素有很多，包括家庭环境、学校教育、社会环境和心理健康等方面。
只有多方面的综合施策，才能够为青少年创造良好的成长环境，使他们健康、快乐地成长，成为更好的自己。
学生成长的关键因素分析
学生成长的关键因素分析学生成长是一个复杂而多方面的过程，受到许多因素的影响。
在这篇文章中，我将分析学生成长的关键因素。
从以下几个方面进行探讨：家庭环境、学校教育、社会支持和个人能力。
家庭环境是学生成长的重要因素之一。
在孩子的成长过程中，家庭起着决定性的作用。
父母对孩子的关心、支持和教育方式，会直接影响到孩子的成长和发展。
一个温暖、和睦的家庭环境有助于孩子形成良好的人际关系，培养出自信心、乐观向上的心态。
此外，家庭对于学习的重视程度也很重要。
父母的教育背景和对学习的态度会对孩子的学业成绩产生深远的影响。
学校教育是学生成长的另一个重要因素。
学校是孩子接受知识和培养自己能力的场所。
良好的学校教育可以提供优质的师资力量、适应性强的教育教学方法，以及全面的教育资源。
学校应该营造积极的学习氛围，激发学生的学习兴趣和学习动力。
同时，学校还应该注重培养学生的创新精神和实践能力，开设多样化的教育活动，让学生能够全面发展。
社会支持也是学生成长的重要保障。
社会资源的分配和社会环境的影响都会对学生成长产生影响。
社会应提供良好的社会环境，减少不良信息的干扰。
此外，社会也应提供多种支持措施，如贫困家庭的教育资助、助学金等。
社会支持可以帮助学生克服困难和挑战，增强学生的内在动力和积极性。
最后，个人能力也是学生成长的重要因素之一。
学生的自律能力、学习能力和适应能力都会对学业成绩和个人发展产生重要影响。
个人能力的培养需要长时间的努力和坚持。
学生应该注重提高自己的学习方法和思维能力，培养独立思考和解决问题的能力。
同时，学生还应具备良好的人际交往能力和团队协作能力，以便更好地适应社会。
综上所述，学生成长是一个复杂而多方面的过程，受到家庭环境、学校教育、社会支持和个人能力等多个因素的影响。
只有综合考虑这些关键因素，并在实践中加以促进和引导，才能更好地推动学生成长和发展。
学生成长环境对学生学业发展的影响研究
学生成长环境对学生学业发展的影响研究学生成长环境是指学生在学习和成长过程中所处的各种环境条件和因素。
这些因素可以分为家庭环境、学校环境和社会环境等方面。
学生成长环境对学生学业发展具有重要的影响，它可以促进学生的学业成长，也可能成为学生发展的障碍。
本文将从家庭环境、学校环境和社会环境三个方面来探讨学生成长环境对学生学业发展的影响。
家庭环境是学生学业发展的重要影响因素之一。
家庭是孩子成长的第一所学校，家庭环境对学生成长具有重要的塑造作用。
一个温暖有爱的家庭能够培养出自信、积极向上的学生。
父母关心孩子的学业、鼓励孩子积极参与学习等行为，对学生学习成绩的提高有着积极的影响。
而一个家庭环境不稳定、缺乏关爱的学生可能面临学习压力增大、自信心减弱等问题。
此外，父母的教育背景和家庭经济状况也会对学生的学业发展产生影响。
研究发现，父母受教育程度较高、家庭经济条件良好的学生更容易取得较好的学业成绩。
学校环境是学生成长环境的另一个重要方面。
学生日常学习的地方是学校，学校环境的好坏对学生的学业发展起到至关重要的作用。
学校应提供良好的教学设施和资源，为学生提供良好的学习条件。
此外，学校的师生关系也对学生学业发展具有积极影响。
师生之间的良好互动和沟通有助于激发学生的学习兴趣和积极性。
而逆之，学校的暴力和欺凌问题可能会对学生的学业发展产生负面影响。
研究表明，受欺凌的学生在学校中容易出现学习动力下降、注意力不集中等问题，从而影响他们的学业发展。
社会环境也对学生的学业发展产生一定的影响。
社会环境是指学生所处的社会背景、文化氛围和社会价值观等。
社会环境的变化可能会引起学生的心理压力和学习困难。
例如，家庭搬迁、学生转校等变化会对学生的学业发展造成负面影响。
社会的发展也可能对学生的学业发展产生影响，例如科技进步、职业结构变化等都会对学生的职业规划和学习动力产生影响。
综上所述，学生成长环境对学生学业发展具有重要的影响。
家庭环境、学校环境和社会环境都会对学生的学习成绩和学习动力产生影响。
大学生成才的六个核心因素
大学生成才的六个核心因素随着社会的不断进步和发展，大学教育扮演着越来越重要的角色。
然而，仅仅通过在大学中度过的几年时间并不能确保一个人在社会中获得成功。
要想成为真正的人才，需要综合考虑多个因素。
本文将讨论大学生成才的六个核心因素，它们是：学术学习、实践经验、人际交往、个人素质、职业规划和终身学习。
一、学术学习学术学习是大学生活中最重要的一环。
在大学里，我们要学习各种课程，积累专业知识。
这是培养学生专业技能和知识储备的基础。
通过学术学习，学生可以获得深厚的学术素养，为未来的发展奠定坚实的基础。
二、实践经验除了学术学习，实践经验也是培养大学生的关键因素。
大学提供了各种实践机会，如实习、社会实践、创新创业等。
通过实践，学生可以巩固所学知识，并将其运用于实际情境中。
实践经验可以培养学生的实际操作能力和解决问题的能力，提高学生在职场中的竞争力。
三、人际交往人际交往是大学生成才的重要组成部分。
大学期间，学生将会遇到来自不同背景和专业的同学。
与他们交流和互动，可以增加见识，拓展思维，培养合作能力和团队精神。
此外，与教师、校友等建立联系也是非常重要的，他们可以提供帮助和指导，并为学生的成长和发展提供更多机会和资源。
四、个人素质个人素质是衡量一个人能力的重要标准。
大学使我们有机会培养和提升个人素质。
这包括道德修养、领导力、沟通能力、创新意识等。
个人素质的提升可以使学生更加自信，更好地适应社会的变化和挑战。
五、职业规划职业规划是大学生成才中不可或缺的一环。
大学期间，学生应该明确自己的职业目标，并制定相应的计划和策略。
了解自己的兴趣和优势，并积极寻找与之匹配的实习和工作机会，有助于提高职业竞争力，为将来的职业生涯打下坚实基础。
六、终身学习大学毕业并不意味着学习的结束，而是学习的开始。
终身学习是大学生成才的必备素质之一。
社会在不断发展，知识也在不断更新。
只有不断学习、不断进步，才能跟上时代的步伐。
学习应该成为一种习惯，一个持续终生的过程。
试论述影响学生发展的主要因素及其在学生发展中的作用
试论述影响学生发展的主要因素及其在学生发展中的作用学生发展是一个复杂的过程，受到众多因素的影响。
本文将探讨影响学生发展的主要因素及其在学生发展中的作用。
首先，家庭因素是影响学生发展的重要因素之一。
家庭环境对学生的人格、情感、认知、社会行为等方面都有着深刻的影响。
家庭的教育方式、家庭成员间的相处模式、家庭收入、家庭文化背景等都会影响学生的成长和发展。
其次，学校因素也是影响学生发展的重要因素。
学校教育是学生成长和发展的主要场所，对学生的身心健康、认知能力、社交能力等方面都有着重要的影响。
学校的教育资源、教育质量、师资水平等都会影响学生的学习和成长。
另外，社会因素也是影响学生发展的重要因素之一。
社会文化背景、社会价值观、社会制度等都会影响学生的成长和发展。
不同的社会环境会对学生的人格、价值观、行为方式等产生不同的影响。
最后，个人因素也是影响学生发展的重要因素之一。
个人的天赋、性格、偏好、兴趣等都会影响学生的学习和成长。
个人因素与其他因素相互作用，共同影响学生的发展。
总之，影响学生发展的因素是多种多样的，其中家庭因素、学校因素、社会因素和个人因素都起着重要的作用。
学生的成长和发展需要综合考虑这些因素，才能促进学生全面发展。
- 1 -。
探究影响学生学习的因素
探究影响学生学习的因素学生的学习成绩是衡量其学习效果的重要指标。
然而，学习成绩的好坏不仅仅取决于学生的智力水平，还受到许多其他因素的影响。
本文将探究影响学生学习的因素，从学生自身、家庭环境和学校环境三个方面进行分析。
首先，学生自身的因素对学习成绩有着重要的影响。
学生的学习态度和学习动力是学习的基础。
积极的学习态度和高度的学习动力可以激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
相反，消极的学习态度和低下的学习动力会导致学习效果的下降。
此外，学生的学习方法和学习习惯也是影响学习成绩的重要因素。
合理的学习方法和良好的学习习惯可以提高学习效率，帮助学生更好地掌握知识。
其次，家庭环境对学生学习的影响也不可忽视。
家庭是学生成长的重要环境，对学生的学习态度和学习动力有着直接的影响。
家庭对学习的重视程度、家长的教育方式和家庭氛围都会影响学生的学习成绩。
如果家庭对学习有着高度的重视，家长以身作则，给予学生良好的学习环境和支持，学生的学习成绩往往会较好。
相反，如果家庭对学习不够重视，家长缺乏教育意识，学生的学习成绩可能会受到影响。
最后，学校环境也是影响学生学习的重要因素之一。
学校的教育质量、教师的教学水平和学校的教学资源都会对学生的学习成绩产生影响。
优质的学校教育可以提供良好的学习环境和教学资源，激发学生的学习兴趣，促进学生的全面发展。
而教师的教学水平则直接关系到学生的学习效果。
教师的教学方法、教学态度和教学经验都会对学生的学习成绩产生重要影响。
综上所述，影响学生学习的因素包括学生自身、家庭环境和学校环境三个方面。
学生自身的学习态度、学习动力、学习方法和学习习惯对学习成绩有着重要的影响。
家庭环境对学生的学习态度和学习动力有直接影响，家庭对学习的重视程度也会影响学生的学习成绩。
学校环境的教育质量、教师的教学水平和学校的教学资源也会对学生的学习成绩产生影响。
因此，学生、家庭和学校应共同努力，创造良好的学习环境，提高学生的学习效果。
影响学生健康成长的因素
影响学生健康成长的因素影响学生健康成长因素：1.家庭环境因素(主要在父母);2.学校环境因素;(学生主官客观因素、班主任教师的教育)3.社会环境因素;（学生所生活的地域、社区因素）4.个人生活习惯(生活、行为习惯的好坏对学生的健康成长起着决定性作用);心理教授对青少年进行的心理调查结果表明，青少年中61%心理不良，55%适应不良，成为青少年心理不健康的主要表现。
心理调查分10个项目:人际关系紧张、适应性（社会、生活、学习、娱乐、择业）不良、孤独感、情绪失调、焦虑、抑郁、敌对、偏执、心理不平衡感、强迫性倾向。
其中抑郁和焦虑排在第3、4位。
学生这一年龄段是长身体，长知识，形成和确立自己人生观和世界观的时期，可塑性大，容易接受新鲜事物，易于接受外界影响但判断鉴别能力较弱。
这正是一个人从儿童成长的过渡阶段：⑴、生理方面：生理变化突出，身体成长速度快，能量代谢频繁，性的萌发和成熟。
⑵、心理方面：最突出的是：生理年龄，生理机能未达到成年，但心理认为已经长大了，似乎什么都知道，都懂了。
产生各种心理矛盾：①由儿童时代依附型向独立自主型转变，依附与独立自主的矛盾。
②物质欲望的增长与家庭经济不能满足的矛盾。
③对未来的认知与现实社会认知脱节的矛盾。
④初入社会，社会活动能量与认知水平的矛盾。
⑤性的试探与道德要求的矛盾。
⑥学习文化知识的繁重负担与文娱爱好空间的矛盾。
⑶、自我意识方面。
各方面的变化，引起了少年心理上的最主要的变化，就是成人感和自我意识的分化。
表现在认识上：是认识自己，评价自己，分析自己；表现在情感上：则是自尊、自信、有责任感和义务感；表现在意志上：是自我监督、自我约束和自我调节。
认识自己，完善自己。
产生了早日成为一名独立的社会成员的意愿和需要。
在这个过程中的成人感，对自己往往估计过高，产生威望、独立和自主的需要；而成年人还是如以前一样表示这不行，那不懂，评价偏低。
这常常容易使少年激动，不服，委屈，甚至产生抵触情绪。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
影响学生成长的三个主要因素
一、家庭
“父母是孩子的第一任老师”这句话大家都知道，如果有人反驳，要么你就是个不负责人的家长。
在孩子上学前，家长的言行举止时时刻刻都对自己的孩子进行着潜移默化的影响。
如果父母在平时的生活中就很注意自己的言行，实际上不用你多说，孩子就会自然受到影响。
而父母每天粗话连篇，打牌赌博，你如何严厉的要求孩子这样那样，也不会有很好的效果，身教重于言教啊。
这也是不少家长不解为什么自己对孩子管得那么严（甚至是打），可就是没什么用的一个原因了。
为什么有很多农民的孩子那么懂事，有不少农民小学都没毕业，根本不懂什么教育，因为他们自己每天以勤劳朴实来影响着自己孩子。
因此，家长首先要给自己的孩子树立一个榜样，即使你有很多坏毛病改不掉，当着孩子也要克制自己。
二、学校
孩子入学后，老师给孩子的影响是很大的。
孩子进了学校，老师除了传授知识，还应该把人最好的一面展现给孩子，用自己的言行来教育孩子，影响孩子。
特别是在小学和初中阶段，孩子还没定型的情况下是尤为重要。
所以就有“什么样的老师教出什么样的学生”这一说法，就是指老师对孩子品格的影响。
三、社会
社会的影响不仅是指社会风气，包括报刊、电视、网络等。
或者说就是孩子除了学校和家庭以外介绍到的各种信息对他产生的影响。
近年来，讲得很多的“网游”对青少年的影响就是一个典型的社会影响的代表。
面对社会的不良影响，学校和家庭都显得是很无力，家长和老师都不可能时时刻刻跟着孩子让他们避免受到社会不良风气的影响，这需要全社会的共同努力。
现在，青少年犯罪率之所以上升主要就是社会不良风气和电视网络上暴力、色情信息造成的。
实际上，除了上面的三个因素外，与孩子自身也是有关的，这是实事，并非推什么责任，这就是为什么在相似家庭环境下；在同一个地方生活；甚至是同一班读书的孩子会有着很大的差异的原因了。
家庭、学校、社会这3个方面在孩子还没定型的时影响是巨大的，可在孩子长大了后，自身的原因就占主导地位了。