三年级下册品社试题

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三年级品社下册学生卷

三年级品社下册学生卷

三年级品社下册第一课:为校园画张像1、学校是我们()和()的地方,我爱我的学校。

2、()是介绍学校环境的方法之一。

3、学校每部分的实景图画好后要按照正确的()摆放。

4、怎样让国华看到我们美丽的校园呢?5、怎样将画好的图拼在一起呢?第二课:学画平面图1、从平面图中可以看出()、()、()、()等,这样就可以找到要去的地方。

2、把实景图用()的形式表现出来,就容易看清楚了。

要想会看会画平面图,首先得学会()。

3、怎样辨别方向?4、古代人们根据磁石的指极性原理,发明了(),( )就是最早的指南针,()是我国古代的四大发明之一,这是中华民族对()的贡献。

假如现在是上午10点,10除以2是5,把手表上的5的刻度对着太阳,12所指的方向就是()。

5、读平面图要注意哪些问题?怎样在平面图上确认方向?6、在图上确定方向的基本方法是()。

7、优美的环境需要大家来保护,我们打算怎么做呢?8、如何让校园变得更加美丽?9、人人爱护学校的(),才会有良好的学习环境。

第三课:我们学习的场所1、上学过马路要走(),遵守()。

遇到高压线要(),不能为了抄近路破坏()和()。

2、观察上学路线,我发现我身边经常发生着()。

3、对这一活动的平面图设计有什么具体要求吗?。

4、画上学路线图要注意什么?第四课:我为校园添绿色1、我爱我们的(),更爱辛勤培育我们的(),()是我的好伙伴,我们像小树一样(茁壮成长)。

2、校园里的许多树都有一段(),为了保护好它们,我们每个小组()几棵吧,让我们和小树一起(),给小树挂上(),我们是新朋友了。

3、我们怎样爱护学校的绿色?温馨的社区生活第一课:幸福生活的地方1、人们生活在一定的()内,就是()。

社区分为()和()。

2、寄发邮件到(),生病后到(),存取钱到(),要购物到(),外出乘坐(),想联系用()。

3、在银行站着的人为什么离坐着的人那么远呢?4、“()经商,()待客”是商店的口号。

5、公用电话是方便大家的,我们要()好它。

小学三年级下册品社习题集部分

小学三年级下册品社习题集部分

1.一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

这句话告诉我们要(珍惜时间)。

2.学会(合理)利用时间。

你会发现,每一分钟都会给你带来(快乐)。

3.(好的学习方法)是开启知识殿堂的金钥匙。

(适合)自己的办法才是最好的。

4.少年若天性,(习惯如自然)。

好的学习(习惯)不仅能提高学习效率,还是我们一辈子享用不尽的财富。

5.困难其实并不可怕,关键看你有没有战胜它的(勇气)。

6.在生活中做一个(有心人),细心观察,大胆追问,逐步积累知识和(经验),是一种很好的学习方法。

7.在通往成功的路上有一条河,它的名字叫(放弃)。

这条河上有一座桥,它的名字叫(坚持)。

(想象力)是每个渴望创造的人走向成功的重要条件。

8.(用心观察),大胆想象,(善于思考),勤于动手,我们就能在创造的世界中快乐翱翔。

9.发明创造源于(生活)。

只要对生活中一些不顺手、不方便或不让人满意的用品进行一些小小的改进,就能大大方便我们的生活,着就是一种(创造)。

第二单元1.做好自己(分内)的事,让爸爸妈妈少一点(担心),多一些(放心),是我们对家人最好的(回报)。

2.做个(有心人),体会家人的(喜怒哀乐),你会收获感动、温馨、快乐。

3.让我们从(了解)他们开始,慢慢地(读懂爸爸妈妈的心)。

试着理解妈妈的唠叨,感受唠叨背后那(无微不至的关心)和(浓浓的爱意)。

4.家家有本难念的经。

家里有(困难)的时候,只要我们和家人(共同面对),相互支持,家就永远是最温馨的(港湾)。

5.和爸爸妈妈说说心里话,听听他们的想法,(相互沟通)、(相互理解),这是对家人最好的(爱),会让家庭更和睦美满。

6.非学无以广才,(非志无以成才)。

第三单元1.有人说,两人分担,(困难减半)。

遇到困难的时候,一句安慰的话语,一次热心的帮助,都会让朋友感到无比(温暖)。

2.朋友的(理解)和安慰,让人获得精神上的慰藉。

朋友的鼓励和帮助,让人获得战胜困哪的力量。

3.不同的人对事物的看法和感受会有所不同,我们要(相互包容)。

三年级品社试卷及答案【含答案】

三年级品社试卷及答案【含答案】

三年级品社试卷及答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题1. 下列哪种行为是符合社会道德规范的?A. 在公共场合大声喧哗B. 主动帮助有困难的人C. 随地乱扔垃圾D. 在课堂上随意打断老师讲话答案:B2. 下列哪个节日是我国的传统节日?A. 愚人节B. 中秋节C. 感恩节D. 万圣节答案:B3. 下列哪种行为是爱护环境的表现?A. 随意砍伐树木B. 节约用水C. 随地乱扔垃圾D. 大声播放音乐影响他人答案:B4. 下列哪种行为是尊重他人的表现?A. 给他人起侮辱性的绰号B. 值日生认真负责地打扫卫生C. 随意拿走他人的物品D. 在课堂上大声讲话影响他人学习答案:B5. 下列哪种行为是诚实守信的表现?A. 考试作弊B. 答应别人的事情努力做到C. 拿了别人的东西不归还D. 对老师说谎答案:B二、判断题1. 我们应该尊重他人的意见和感受。

(正确)2. 爱护公共财物是我们每个人的责任。

(正确)3. 闯红灯是违法行为。

(正确)4. 我们应该珍惜粮食,不浪费。

(正确)5. 捡到钱可以自己留下,不用归还给失主。

(错误)三、填空题1. 我们应该尊重他人的______和感受。

答案:意见2. 爱护公共财物是我们每个人的______。

答案:责任3. 闯红灯是______行为。

答案:违法4. 我们应该珍惜粮食,不______。

答案:浪费5. 捡到钱应该归还给______。

答案:失主四、简答题1. 请简述尊重他人的重要性。

答案:尊重他人是人际交往的基本原则,可以建立良好的人际关系,促进社会和谐。

2. 请简述爱护环境的意义。

答案:爱护环境可以保护自然资源,改善生态环境,提高生活质量。

3. 请简述节约用水的重要性。

答案:节约用水可以保护水资源,减少水资源的浪费,促进可持续发展。

4. 请简述诚实守信的意义。

答案:诚实守信可以建立信任,促进人际关系的和谐,提高社会文明程度。

5. 请简述遵守交通规则的重要性。

答案:遵守交通规则可以保证交通秩序,减少交通事故,提高交通安全。

三年级品社(下)试卷

三年级品社(下)试卷

三年级品社(下)期末测试卷
班级———姓名———得分——
一、填空
1、《孟母三迁》讲的是我国古代的一位思想家_______小时候的故事。

孟母搬家是为了__________________________________。

2、我国古代私人办的学校叫_____,一般只有一位_____。

3、教师节是每年的____ 月_____日。

最早倡议人是中科院院士___________教授。

4、————、————、————等都是公用设施。

5、公用电话坏了,打————维修。

二、家乡一日游
假如你邀请你的好朋友到南京游玩,请把你的一日游行程安排一下:早餐:——————————————————————————上午游玩的景点:——————————————————————午餐:———————————————————————————下午游玩的景点:——————————————————————晚餐:———————————————————————————三、问答
你的好伙伴是谁?你们能成为好伙伴的原因是什么?—————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————。

三年级品社复习题

三年级品社复习题

三年级品社复习题在三年级的品社课程中,我们学习了如何成为一个有责任感、有同情心、乐于助人的好公民。

以下是一些复习题,帮助同学们巩固所学知识。

一、选择题1. 我们为什么要关心他人?- A. 因为老师要求- B. 因为关心他人是社会和谐的基础- C. 因为这样可以获得奖励- D. 因为这是法律规定2. 以下哪项行为是展示责任感的正确方式?- A. 完成自己的作业- B. 帮助别人完成作业- C. 总是让别人帮忙- D. 从不完成作业二、填空题1. 诚信是______的基石,也是个人品格的重要体现。

2. 我们应当尊重______,因为每个人都是社会大家庭的一员。

三、判断题1. 帮助别人是浪费时间,我们应该只关注自己的事情。

(对/错)2. 诚实守信是中华民族的传统美德。

(对/错)四、简答题1. 请简述为什么我们应该遵守交通规则。

2. 描述一下你如何理解“团结就是力量”。

五、情景分析题1. 如果你在学校捡到了同学丢失的钱包,你应该怎么办?2. 你的朋友没有完成作业,他让你帮他抄写,你会怎么做?参考答案一、选择题1. B2. A二、填空题1. 社会2. 他人三、判断题1. 错2. 对四、简答题1. 遵守交通规则是为了保障我们和他人的安全,减少交通事故的发生,维护交通秩序,也是每个公民应尽的社会责任。

2. “团结就是力量”意味着当人们为了共同的目标而团结一致时,可以产生巨大的力量,克服困难,实现目标。

五、情景分析题1. 应该将钱包交给老师或者失物招领处,以便失主能够及时找回。

2. 我会告诉朋友,帮助他完成作业不是真正的帮助,我们应该一起找出他没有完成作业的原因,并帮助他学会如何自己完成作业。

希望这些复习题能够帮助大家更好地理解品社课程的内容,并在日常生活中实践所学的知识。

记住,成为一个优秀的公民,不仅仅是学习书本上的知识,更重要的是将这些知识应用到实际生活中去。

三年级品社下册全册1

三年级品社下册全册1

三年级品社下册全册1.认识周围邻居1.我们都有自己的(邻居),邻居之间相处首先要从(认识)开始。

二.我会答。

1.怎样认识更多邻居?(想认识更多邻居要怎样做?)答:见到邻居时要主动与邻居打招呼;邻居需要帮助时,要热情帮助邻居。

多参加邻里之间的活动。

邻里之间多走动。

2.怎样拉近邻居间的关系?(拉近邻居关系需要怎样做?还可以填空题)答:一个微笑,一声问候,一点帮助,都会拉近我们和邻居间的距离。

2.邻居之间怎样相处一、我会填。

1、我们常说的一句描写邻里相处的俗语是‚远亲不如(近邻),近邻不如(对门)。

‛2、不同的(邻居),(相处)的情况也各不一样。

3、平时(互相交往),可以增进邻居之间的(友谊)。

4、有事(互相帮助),会使邻居之间的关系(更加和睦)。

5、多为(邻居着想),可以化解邻居之间的(矛盾)。

6、张廷玉化解邻里矛盾的四句诗是:千里求书为道墙,(让他三尺有何妨)!(长城万里今犹在),谁见当年秦始皇。

二、我会答。

1.‚远亲不如近邻,近邻不如对门‛怎样理解这句话意思?亲戚虽然亲,但住得远,不如住在近处的邻居来往多,遇到事情也不如邻居能够给予及时的帮助。

(左邻右舍的帮助比亲属间的帮助更及时、更经常、更密切) 2、说说你家和邻居家的关系答:我家和邻居家关系很好,平时经常互相来往,有事互相帮助。

3、你家和邻居家之间有哪些来往?答:,过年互相拜年、好吃的共分享、互借物品、过喜事送贺礼、农忙时共同合作、小孩一起玩。

4、你帮助邻居做过什么事情?你和被帮助的人的心情是什么?答:下雨的时候我帮邻居家收过衣服,我还带过邻居家的小朋友,帮邻居倒垃圾,帮邻居收衣服,送生病的邻居去医院。

帮助他们我觉得很开心,5.邻居之间应该怎样相处?答。

平时互相来往、有事互相帮助、多为邻居着想、遇事互相谅解。

6、如果自己家或者邻居家装修,噪音很大,我们该怎么办?答:应该互相体谅,尽量不要在别人休息的时候装修。

7、我们在哪些方面应该多为邻居着想?答:不把杂物堆在楼道里,这样会给邻居带来不便;不把废渣倒进下水道,这样会堵塞下水道;不在楼上玩球、跑步,这样会影响楼下邻居学习和休息。

三年级下册品社复习题与答案.doc

—”连起来 出门是山,民风淳朴 以土作墙,聚族而居 沿河而居,小桥流水红瓦绿树,碧海蓝天,风景8、连线将下列社区与社区各自的特点用江南水乡社区四川山地社区青岛沿海社区 福建古老社区第一单元社区是我们的大家庭1、 社区是人们(共同生活)的地方。

2、 社区里有许多(公共)设施,这些公用设施给我们的生活带来了(方便、安全与舒适)。

3、 凡是修建在公共场所、为大家提供方便、供人们使用的一切设施,都是(公共)设施。

4不同的地区、不同的气候、不同的民族,人们的生活习惯(不同),社区的特点也(不一样)。

5、 我的家乡在西双版纳,那的房子不用砖、不用石,用(绿色的竹子)建造的。

6、 《自己的花是让别人看的》这篇美文,突出了社区的环境优美,反映了德国人(人人为我,我为人人) 的一种境界。

7、 你所在的社区有哪些特点?答:村里的大多数人同姓,村里很多人在外面打工、留在家里的人数比然来来少多了,每年过年 村里都请戏班唱戏。

9、小明打电话没人接,居然把气撒在电话亭上,还在上面乱涂乱画,他的这种做法对吗?为什么? 答:他们的这种做法不对,因为我们应该保护社区内的公共设施,他是为我们服务的,为我们 提供便利。

10、 有些小朋友经常在公用电话亭拨打110假报警,他们的这种做法对吗?为什么?答:他的这种做法不对,因为假报警会导致线路忙,不能及时将接警救援造成严重损失。

11、 小芳在放学的路上,发现集贸市场的消火栓被货摊挡住了,就立即告诉居委会王奶奶,他的这种做 法对吗?为什么?答:他的这种做法对,因为我们应该保护社区内的公共设施,他是为我们服务的,为我们提供 便利。

发现共用设施别破坏,应及时向有关部门反映。

12、 有个谜语说:“默默无闻站在路旁,每到夜晚放光芒;行车走路离不开,五彩缤纷显时尚。

”这个谜 语说的是一种什么公用设施?答:是路灯13、 在社区里设立信用合作社,通常给人们生活有什么方便?答:人们可以在这里存钱和贷款。

14、 “绿衣汉,街头站,光吃纸,不吃饭。

三年级(下)品社 综合质量监测试卷(一)

三年级(下)品社综合质量监测试卷(一)一、我是知识小百科。

(34分)1、如果有人向你问路,而且路途较远,最好的办法是。

2、在画平面图时,应先画上指向标,然后用一些来表示实际的事物,各代表什么,还要在旁边加以说明,这就是。

3、、外出游玩时,我们一定要注意,否则会带来许多麻烦。

4、“六一”国际是三大国际节日之一。

在这个欢乐的节日里,我想对全国的小朋友们说:。

5、我明白了,我们每个人都是集体的,应该做到集体,积极参加集体的。

6、我知道在学校里,负责学校的全面工作,负责教学业务工作。

负责班级管理工作。

7、健康文明的生活方式有利于和个人。

8、暑假时间长,大家要学会合理安排,多参加一些有意义的,注意。

二、我是小法官。

(12分)1、()传达室的张爷爷不教我,平常见面时可以不向他问好。

2、()学校是我们成长的乐园。

3、()学会看平面图对我们的生活没有多大帮助。

4、()在集体中,当大家意见不一致时,要少数服从多数。

5、()生活中遇到意外情况后,我们不要慌乱,应保持镇定,然后想办法解决或寻求帮助。

6、()要想搞好实践活动,首先要确定好活动的方法和步骤。

三、我选择、我快乐。

(12分)1、我国最早的学校出现在()。

①秦朝②宋朝③夏朝2、外出时发现有人触电,应尽快()。

①用干燥的竹杆、塑料棒等挑开电线。

②用手直接把他拉起来。

③离开,以免自己再触电。

3、六一儿童节快到了,我应该()①积极参与②不必参加③让别人准备吧,我到时候看看节目就行。

4、课余时不少同学喜欢玩游戏,下列说法正确的是()。

①绝不可玩②适当玩游戏可以调节我们的学习生活③可以迷恋游戏5、零用钱是我自己的钱,我应该()。

①想怎么花就怎么花②要合理打算③一分不花,用时再向父母要6、结伴外出游玩时,我们应()。

①互相帮助②自己玩得高兴就行③到自己喜欢的景点玩四、相信你们学校一定开展了习惯养成教育,你发现自己有哪些好习惯了吗?各列举两个。

(12分)我养成的学习好习惯是:我养成的生活好习惯是:我养成的做人好习惯是:五、校园是我家,为使学校变得更加美好,我想为学校的建设提出合理的建议(至少三条)。

三年级品社下册试题

三年级品德与社会下册期末试题一、填空10分1、我们在成长的过程中不仅得到了来自()、()的爱,也得到了来自()的爱。

2、遇事要换个()想一想,是避免和解决冲突的好办法。

3、乘坐公共汽车,首先要看(),找准(),弄清车辆行驶()。

4、年满()岁的孩子才能骑车上马路。

5、在我们的社会中,人与人是相互(),相互()服务的。

二、判断题10分1、选择交通工具时,要看自己怎样方便来选择。

()2、画一个地方的平面图,首先要对这个地方的实物进行观察。

3、辛辛苦苦风里来雨里去为我们送信、送报的是司机。

()4、别人做错了事,要学会宽容别人,帮助别人。

()5、为了减少父母烦恼,我尽量躲开父母,不让父母看见我。

()三、选择题10分1、我从“护生鸡蛋”这个活动中体会到了()A鸡蛋很容易碎B特别好玩C父母爱护我们就像我们护生鸡蛋一样要花费很多精力。

D没感觉2、未成年人不得进入()A公园B网吧C科技馆D电影院3、你的同学遇到困难时,你应该()A装作没看见B不去理睬他C主动帮助他D戏弄他4、看平面图时,首先要学会()A认识实物的大小B分析形状C看清位置D确定方向,会看图例。

5、下列做法中不是文明小乘客的是()A亮亮主动把座位让给了老人B红红按顺序排队上车C强强看到一位残疾人站在旁边,装着没看见。

D菁菁上车后主动投币买票。

四、简答题1、在平时的学习和生活中你有什么烦恼?是怎样解决的?2、把自己心爱的东西拿出来与大家分享,你有什么感想?3、我们生活周围有哪些交通隐患和不遵守交通规则的现象?4、生活中还有哪些人在为我们服务?他们给我们的生活带来了什么?答案一、每空1分1、家人或家庭学校社会2、角度3、站牌车次方向4、125、依赖服务二、每小题2分1 、√2、×3、×4、√5、×三、每小题2分1、C2、B3、C4、D5、C四、每小题5分1、略2、提示:一个快乐拿出来与别人分享就变成了两个快乐。

3、在马路上打闹、追逐,过马路不走人行横道,闯红灯,翻越马路中间的隔离栏杆,坐车时把头伸向车窗外等。

三年级品社下册复习题

三年级品社下册复习题
三年级品社课程主要围绕学生的社会行为、道德观念、情感态度以及公民意识等方面进行教育。

以下是一份适合三年级下学期的品社复习题:
一、选择题
1. 我们应该如何对待同学?
A. 互相帮助
B. 互相竞争
C. 互相指责
D. 互相疏远
2. 以下哪个行为是正确的?
A. 乱扔垃圾
B. 节约用水
C. 随地吐痰
D. 浪费食物
3. 当你看到别人需要帮助时,你应该:
A. 立即提供帮助
B. 装作没看见
C. 先考虑自己是否方便
D. 让别人去帮助
二、判断题
1. 我们应该尊重每个人的意见,即使我们不同意。

()
2. 说谎是一种好的行为。

()
3. 我们应该爱护公共设施,不随意破坏。

()
三、简答题
1. 请简述如何成为一个有责任感的学生。

2. 描述一下你理解的“诚实”是什么,并举例说明。

四、案例分析题
小明在课间休息时不小心撞到了同学小华,导致小华的书本散落一地。

请分析小明应该采取哪些措施来解决问题。

五、实践题
1. 设计一个“班级环保日”的活动方案,包括活动目的、活动内容和
预期效果。

2. 假设你是班长,如何组织一次班级的“团结互助”主题班会?
通过这些题目的复习,学生可以加深对社会行为规范、道德观念和公
民意识的理解,同时也能够提高他们分析问题和解决问题的能力。


望这份复习题能够帮助三年级的同学们更好地掌握本学期的品社知识。

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三年级品德与社会试题第一单元综合测试一、填空题(每空2分,共20分)1、我们的班集体由班主任老师和几十名同学组成。

老师关心我们的成长、指导我们的学习,同学们互相帮助,互相学习,就像兄弟姐妹一样。

2、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体,就像鱼儿离不开水一样。

个人是集体的一员,集体的力量由个人的力量汇集而成。

3、国王折箭的故事,国王想告诉儿子的道理是团结力量大。

4、个人的力量是渺小的,只有集体的力量才是伟大的。

5、每个人都有优点和缺点,只有不断取人之长、补己之短才能更快的进步。

6、集体给了我们(温暖),在集体中我们学会了(很多)。

7、同学们之间(要平等)相处,互相关心,产生了矛盾,要(及时沟通),(相互宽容)。

8、健康快乐的(集体活动)能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。

9、学校经常组织的集体活动有(拔河比赛)、(运动会)、(升旗仪式)等。

二、选择(每空2分,共20分)1、细微之处(B),从小做起( A )。

A 以身示范 B、精神可见2、我们的班集体是由(B)和( A)同学组成。

大家共同维护集体的荣誉。

A 几十名同学B 班主任老师3、集体生活对人( A ) A 有益 B 无益4、()的力量是渺小的,()的力量是伟大的。

( A )A 个人集体B 集体个人5、拔河比赛,它可以培养我们的( A ) A 合作精神B 情操6、( A )犹如阳光雨露,给人们心灵带来温暖和滋润。

A 友爱B 集体7、一朵鲜花打扮不出美丽的春天,意思是说一个人( B )A 也是有力量的B 力量有限8、学校组织春游活动,我( A )A、应该积极参加B、没有必要参加C、还不如在家学习,就不参加了D、和同学偷偷的早跑回来9、在学校评比中,我们班没有拿到先进班集体的流动红旗。

我们应该( A )A、学习其他班级的优点,找自己的缺点,争取做得更好。

B、找学校领导,说明这次评比不公平。

C、无所谓D、灰心丧气,没有了信心10、“一堆沙子是松散的,可是他和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚韧。

”这句话告诉我们( B )A、沙子混合在一起比花岗岩还坚韧。

B、个人的力量是有限的,集体的力量是无穷的,团结就是力量。

C、石子和水比沙子重要。

三、判断(每空2分,共20分)1、一个国家是一个集体,一个学校也是一个集体。

()2、一个班级只有班主任重要,其他老师不重要。

()3、同学之间应该互相关心、互相帮助。

()4、人既应该说自己的优点,也应该说自己的缺点。

()5、和自己意见不同,就不要和他交往。

()6、多看别人的优点,是自己进步的好方法。

()7、和兴趣爱好不同的人交朋友,可以开阔视野。

()8、集体的力量是我们做事成功的保证。

()9、对约定的事情不放在心上,轻易的失信于人是很不对的,是不道德的行为。

()10、科学家不是依赖个人的思想,而是综合了几千人的智慧。

()11、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。

()12、只有有特长的同学才能为班级争光,我没有特长,就不能为班级争荣誉了。

()13、同学之间有矛盾要及时沟通,互相宽容。

()14、我们每个人都生活在集体之中,个人离不开集体。

()15、我们的班级是一个集体,我们的学习小组不是一个集体。

()四、简答(每题10分,共40分)1、健康快乐的集体生活给我们带来哪些好处?答:健康快乐的集体生活能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。

2、同学之间应该怎样相处呢?答:1)同学们之间要平等相处,互相关心,产生了矛盾,要及时沟通,相互宽容。

2)同学们之间要互相学习,互相帮助。

3、列举两类朋友,说出交这样的朋友有什么益处?答:和自己兴趣,爱好不同的人交朋友,可以丰富自己的兴趣和爱好。

和与自己意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会与人合作。

和不同年龄的人交朋友,可以增长更多的见识,开阔视野。

4、你最好的朋友是谁?他(她)有哪些优点?答:我的好朋友是 .他的优点是:学习刻苦,积极思考,乐于助人,拾金不昧。

五、说说下面谁的说法正确?为什么?1、这次数学竞赛中我取得全镇第一名的好成绩,是因为我的头脑特别聪明与别人没关系。

2、因为我和王钢是好朋友。

所以我们之间不用讲信用。

2、说说在集体中怎样遵守纪律?小学三年级品德与社会第二单元考查题一、我来填空1、我的家乡在(山东)省(潍坊)市(峡山)区。

2、一般情况下,地图上用(“上北下南,左西右东”)来确定方向。

也有的用(指向标)来确定方向。

3、2012年3月25日,香港特别行政区第四任行政长官举行投票选举,候选人()以689票在选举中胜出,当选为香港特别行政区第四届行政人选。

4、山东省的简称是(鲁),省会是(济南),有(泉城)的美称。

5、2012年3月5日-----14日,第()全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理()代表国务院向大会做政府工作报告。

6、地图上的各种符号和说明称为(图例)。

7、每个省级行政区域,只有一个行政中心,我们称它为(省会),自治州人民政府所在地称(省府)。

8、孔子一生致力于文化教育事业,是中国历史的思想家和教育家,被称为(圣人)。

9、“文圣”孔子是我们山东的历史名人,他创立了(儒家)学派。

10、(比例尺)表示图上距离相当于实地距离的长度。

比例尺一般有三种表示方式:(数字式)(线段式)(文字式)二、我来判断1、在交通地图上,可以找到通往全国各地的公路线和铁路线。

()2、孔子是我国古代著名的思想家和教育家,被尊奉为“圣人”,他创立了“道家”学说。

()3、香港和重庆都是我国的特别行政区。

()4、建设家乡是大人的事,与我们小孩子无关。

()5、桂林和大明湖都是济南的景点。

()6、我们的省会是北京。

()7、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。

()8、和自己兴趣爱好不同的人交朋友,可以丰富自己的兴趣和爱好。

()9、在日常生活和学习中,要看同学们的优点,只要虚心向好的同学学习,就能不断进步。

()10、在这次运动会中我取得了很好的成绩,成绩的取得是我刻苦训练的结果与别人没有关系。

()三、我来选择1、被称为风筝之都的城市是( C ),每年的风筝节吸引着成千上万的外国友人来参加。

A、青岛 B、烟台 C、潍坊 D、威海2、比例尺1:20000表示图上1厘米相当于实地距离(B)A、200米B、20000米C、20米3、下面的做法正确的是( A )A、学习同学的优点,对于他的缺点要提醒并帮助他改正B、对于朋友,一定要拣好听的话给他说C、同学弄坏了我的文具,要他赔D、交朋友一定要找学习好的同学4、好朋友没有完成家庭作业,我不应该( B )A、批评他,要他以后不要这样B、问清楚他原因,如果是偷懒应该以适当的方式告诉老师C、替他隐瞒5、潍坊杨家埠的木板年画是我国著名的三大民间年画之一,至今已有( B )的历史了。

A、三百年 B、四百年 C、五百年6、与我们家乡相邻的省有( A )A、河南省、河北省、江苏省、安徽省B、滨州、淄博、潍坊C、河南省、河北省、江苏省、天津市D、淄博、潍坊、德州、四、请你连线1、将下列土特产与所在地区连线2、将下列风景名胜与所在地连线烟台桃东营沂蒙山莱阳苹果济南黄河入海口广饶梨青岛千佛山章丘肴驴肉烟台崂山龙口大葱泰安蓬莱仙境潍坊粉丝临沂泰山青岛萝卜德州啤酒肥城扒鸡五、走进生活1、小林和小刚是一对好朋友,有一次,小林被其他同学欺负了,找小刚帮忙,小刚爽快的答应了,并把那几个同学打了。

他们是真正的朋友吗?为什么?2、小明说“参加集体活动会影响学习,我不喜欢。

”你同意他这种说法吗?谈谈你的看法。

答:不同意。

因为健康快乐的集体生活能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养创造能力和集体主义精神。

不会影响学习。

3、生活中,你和同学(同桌)发生过什么矛盾?你是如何处理的?4、写出你知道的我们山东的六位名人。

答:孔子,王尽美,李清照,王羲之,孙武、孟子。

5、为什么与自己意见不同的人交朋友?答:和与自己意见不同的人交朋友,可以发现自己的缺点,学会与人合作。

六、我当小导游同学们,通过这一阶段的学习,你一定对自己的家乡有了更多的了解,请你写一段导游词,介绍一下你的家乡。

(提示:可以围绕家乡的风景名胜、土特产、历史名人、民间工艺品等方面展开介绍)三年级品德与社会试题一、填空题(每空2分,共20分)1、我们的班集体由和几十名同学组成。

关心我们的、指导我们的,同学们,,就像兄弟姐妹一样。

2、我们每个人都生活在之中,个人离不开,就像鱼儿离不开水一样。

个人是的一员,集体的力量由力量汇集而成。

3、国王折箭的故事,国王想告诉儿子的道理是。

4、的力量是渺小的,只有力量才是伟大的。

5、每个人都有优点和缺点,只有不断、补己之短,才能更快的进步。

6、集体给了我们(),在集体中我们学会了()。

7、同学们之间()相处,互相关心,产生了矛盾,要(),()。

8、健康快乐的()能给我们的学习、生活增添乐趣,还能够开阔视野,陶冶情操,增长知识,培养能力和精神。

9、学校经常组织的集体活动有()、()、()等。

10、我的家乡在()省()市()区。

11、一般情况下,地图上用()来确定方向。

也有的用()来确定方向。

12、2012年3月25日,香港特别行政区第四任行政长官举行投票选举,候选人()以689票在选举中胜出,当选为香港特别行政区第四届行政人选。

13、山东省的简称是(),省会是(),有()的美称。

14、2012年3月5日-----14日,第()全国人民代表大会第五次会议在北京人民大会堂开幕,国务院总理()代表国务院向大会做政府工作报告。

15、地图上的各种符号和说明称为()。

16、每个省级行政区域,只有一个行政中心,我们称它为(),自治州人民政府所在地称()。

17、孔子一生致力于文化教育事业,是中国历史的思想家和教育家,被称为()。

18、“文圣”孔子是我们山东的历史名人,他创立了()学派。

19、()表示图上距离相当于实地距离的长度。

比例尺一般有三种表示方式:()()()20、国家为了方便行政管理,把领土分成各个管理区域。

我国的行政管理区域分为()、()、()三级。

21、山东省与()、()、()、()省份相邻。

四、请你连线1、将下列土特产与所在地区连线2、将下列风景名胜与所在地连线烟台桃东营沂蒙山莱阳苹果济南黄河入海口广饶梨青岛千佛山章丘肴驴肉烟台崂山龙口大葱泰安蓬莱仙境潍坊粉丝临沂泰山青岛萝卜德州啤酒肥城扒鸡二、简答1、小明说“参加集体活动会影响学习,我不喜欢。

”你同意他这种说法吗?谈谈你的看法。

2、写出你知道的我们山东的六位名人。

3、健康快乐的集体生活给我们带来哪些好处?4、同学之间应该怎样相处呢?。

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