泰山版三年级下册品社复习题(整理)
《品德与社会》复习题
班级：姓名：
第一单元
1、世界上最快而又最慢，最长而又最短的就是时间。一分钟虽然短暂，但却非常珍贵。时间是由分分秒秒组成。
2、一分钟能做些什么？
一分钟能写22个字；可以拍60下篮球；能跳100次绳；能做30个俯卧撑。
3、一分钟的感受？
时间就是速度；时间就是荣誉；时间就是财富；时间就是生命；时间就是知识。
4、时间是一去不复返的，如何不让它溜走？
认真学习合理安排时间；提高学习效率节约时间；
充分利用闲暇和零散的时间；活到老学到老珍惜时间。
5、关于珍惜时间的格言或名人名言？
少壮不努力老大徒伤悲；珍惜时间就是珍惜生命；不让时间白白溜走；
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；一万年太久，只争朝夕。
6、时间最不偏心，给任何人每天都是24小时，时间也最偏心，给任何人每天都不是24小时。
7、节假日要过得愉快而有意义，就要处理好学与玩的关系。
8、自主学习的好方法？
早预习，有计划；多提问，善观察；常积累，勤总结。
9、善于观察，勤于思考，你就会有许多新的发现。勤思善问的爱迪生最终成了著名的发明家
10、齐白石不叫一日闲过，他说:“昨天闲过了，今天要补回来”
11、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习，还要在生活中学习，在实践中学习，养成勤动手、勤动脑的好习惯。
12、如何从做中学？
学会观察、学会调查、学会动手、学做实验、学会合作、在研究中学习、在活动中学习，在实践中学习。13向同学介绍一下你是怎样自主学习的？
课前要有计划的预习新课程，对于学习中的问题要多问几个为什么，观察问题要细致，要善于积累知识，及时做好总结。
14、简述牛顿是怎样得到“万有引力定律”的？
牛顿是一个善于观察的人，他在苹果树下休息时发现苹果落在了地上，经过一次次的艰苦探索，他终于发现了地球有引力，进而得出了“万有引力定律”。
判断
1、不会的知识只能依靠老师，老师教的学，不教的不学。（）
2、我利用字典学生字，用录音机学英语。（）
3、我平时注意预习和复习，所以考试就不费劲了。（）
4、我喜欢问别人问题，遇到难题就问，所以不用动脑子。
5、内容相同的书，还是买盗版的比较便宜。（）
6、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（）
7、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。（）
8、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。（）
9、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。（）
10、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。（）
11、自学也是一种学习途径。（）
12、大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢？（）
13、老师什么都应该会，可以不学习了。（）
14、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。（）
15、多学一门技巧，就多了一条发展之路。（）
第二单元
1、购物场所有哪些？作用是什么？
小商店；大型商场；超市；集市；书店；菜市场；家具店；菜市场为人们提供品种多样的蔬菜；在超市，人们可以根据需要随意挑选商品；文具店提供学习用品；书店提供各种书籍。村里的小卖部给村民生活带来了方便；农村集市可以买到各种农副产品。（饭店不是购物场所）
2、购物场所是多种多样的，有专卖性的，有综合性的，有大型的，有小型的。一般设置在人们的生活区周围，满足了人们的各种需要。
3、不同牌子，价格不一样；购买场所不同，价格也不一样。买东西，要选择合适的商店。
4、商品外包装上的黑线条组合而成的长方形图案，这种图案叫（条形码），它不但含有
（商品信息），还具有（防伪）功能。(条形码)能够代表商品的“户口”或“身份证”。电子收款机靠（条形码）来识别商品的名称、价格、并打出账单。
5、在没有验钞机的情况下，通常我们采用(迎光透视)、（眼看）和（手摸）的方法来识别人民币的真假。
6、（强制性产品认证）制度是各国政府为保护消费者（人身安全）和（国家安全），加强产品质量管理，依照法律法规实施的一种产品合格评定制度。我国政府为了兑现加入世贸组织的承诺，于2001年12月3日对外发布了强制性产品认证制度，从2003年8月1日起开始实施。我国强制性产品认定标志名称为（中国强制认证），英文缩写为（CCC），简称（3C）标志。
7、古时候，在没有货币的情况下，人们用多余的物品，去换取所需要的物品。简称“以物易物”。
8、我国法定的货币是（人民币）。
9、常用的度量工具有斗、杆秤、台秤、电子秤。有时，人们也用一般的容器做度量工具。
10、发现假币要上交银行。
11、购物方式是多样化的，有电话购物、电视购物、网络购物等。
12、怎样做个受欢迎的顾客？
（1）购物要有礼节，有秩序；（2）不随意乱放；（3）排队购物；购物有礼貌。
13、1983年，国际消费者联盟组织将每年的（3月15日）为国际消费者权益日，我国自1987年开始实施，并于1993年10月31日颁布了（《中华人民共和国消费者权益保护法》）。今年是第31个国际消费者权益日。
14、如何保护我们的消费权益？
（1）保管好自己的购物凭证；(2)拒绝假货；(3)有问题可以拨打12315进行投诉。
15、购物发票是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据。我国于1995年5月10日颁布了《中华人民共和国票据法》。
16、三无产品是指一无（生产厂名）、二无（生产厂址）、三无（卫生许可证）。
17、列举几条你所知道的购物小常识？
看商品的商标；看看有没有合格证；不能轻信广告；如果是食品要看生产日期和保质期；买东西要货比三家；还要索要购物发票。
18、商品应当具备的标志有哪些？
商标；产品质量检验合格证；中文标明的产品名称、生产厂家和地址；限期使用的产品，要标明生产日期和有效期；主要成分名称和含量；3C认证标志。
19、什么是强制性产品认证制度？
强制性产品认证制度是各国政府为保护消费者人身安全和国家安全，加强产品质量管理，依照法律法规实施的一种产品合格评定制度。
20、商品袋上的条形码的作用有哪些？
电子收款机靠条形码来识别商品的名称、价格、并打出账单；条形码还具有防伪功能。
21、随着社会的进步和科技的发展，今天的人们足不出户就可以购买到自己所需要的商品，请你列举出3种相关的购物方式？电话购物、电视购物、网上购物。
22、列举出几种古人使用的货币？贝壳、金、银、铜。
23、购物发票有哪些作用？
购物发票是消费者用于保护自己权益的一个最基本的依据。当我们购买的商品出现问题时，可以凭发票要求经营者按照法律规定或者双方的约定履行保修、包换、包退或者赔偿损失等方面的义务。同时发票还可以保证国家的税收不流失。
判断
1、我们可以完全不用出门，在家里网上购物。（）
2、遇到低价大甩卖的我们一定要多买一些。（）
3、购买学习用品最好去大型超市买名牌。（）
4、听说某口服液可以提高记忆力，我一定要买一盒。（）
5、在超市购物，可以品尝饼干是否合口味。（）
6、买到假货就要自认倒霉，别去找商家理论。（）
7、农村没有必要设置超市。（）
8、买学习用品在什么地方的价格都一样。（）
9、发现假币一定要在晚上及时的花出去。（）
第三单元
1、交通工具沟通四面八方，方便千家万户。
2、骆驼——沙漠之舟动车——繁华上海牦牛——青藏高原雪撬——林海雪原
3、现代交通的三大要素是（人）、（车）、（路）。只有正确处理好三者关系，按一定的规则运行，才能保证良好的（交通秩序）。
4、人们的交通安全法规意识淡薄是导致道路交通事故的主要原因。机动车驾驶员肇事死亡的原因有：超速超载行驶、酒后驾车、无证驾驶和人货混装等违章行为。非机动车肇事的主要原因是忽然猛拐抢道骑行、违章占用机动车道。行人肇事的主要原因是（不走人行横道），（车前车后违章穿行）。
5、高原地区独特的交通工具是（牦牛）。
6、、学龄前儿童在道路上通行，应当由（监护人）带领。
7、2004年（5）月（1）日，我国颁布实施的（《中华人民共和国道路交通安全法》）是一部系统规范我国（道路交通管理）的法规。
8、我们应为建立良好的交通秩序做些什么？
从自身做起遵守交通规则；别人违反交通规则时进行劝阻；
积极宣传交通安全知识。
9、2004年5月1日，我国颁布了《道路交通安全法》。
10、行人应当在人行道内行走，看（红绿灯），走（斑马线）。没有人行道的靠路边行走。在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。汽车要遵守交通规则，（红灯）停，（绿灯）行。行人通过路口或者横过道路，应当走人行横道或者过街设施；通过有交通信号灯的人行横道，应当按照交通信号灯指示通行；通过没有交通信号灯、人行横道的路口，或者在没有过街设施的路段横过道路，应当在确认安全后通过。行人不得跨越、倚坐道路隔离设施，不得扒车、强行拦车或者实施妨碍道路交通安全的其他行为。学龄前儿童以及不能辨认或者不能控制自己行为的精神疾病患者、智力障碍者在道路上通行，应当由其监护人、监护人委托的人或者对其负有管理、保护职责的人带领。盲人在道路上通行，应当使用盲杖或者采取其他导盲手段，车辆应当避让盲人。行人通过铁路道口时，应当按照交通信号或者管理人员的指挥通行；没有交通信号和管理人员的，应当在确认无火车驶临后，迅速通过。乘车人不得携带易燃易爆等危险物品，不得向车外抛洒物品，不得有影响驾驶人安全驾驶的行为。
11、交通安全警示语有哪些？
生命只有一次，请注意交通安全；宁停三分，不抢一秒；
一秒钟车祸，一辈子痛苦；司机一滴酒，亲人两行泪；
开车十年好，出事只一秒；行车上路要小心，平安二字值千金；
行车上路要小心，平安二字值千金。维护交通安全，关爱生命久远。
千家万户想团圆，行车走路讲安全。过路不看红绿灯，滚滚车轮轧你身。
生命在你手中，安全在你脚下。
12、出行时要注意哪些安全？
不要把手、头伸出车窗外；严禁携带易燃、易爆、危险品上车；
通过无人看管的铁路口，要一停二看三通过；禁止坐在货物上。
13、请写出你所认识的交通工具？
火车飞机公共汽车自行车轿车轮船
判断
1、为了防止交通事故，我们最好不乘坐所有交通工具。（）
2、在没有交通信号灯的路口，我们要听从交警指挥。（）
3、我们在农村，不需要遵守交通秩序。（）
4、铁路上没有火车的时候可以在上面玩耍。（）
5、放学路上，邻居家的叔叔用三轮货车把我捎回家。（）
7、12岁以下儿童不允许上路骑车。（）
8、外出旅游，我们坐车去，就不用注意交通安全了。（）
9、过年回家，我们坐车时要把鞭炮藏好，否则会被没收。（）
10、爸爸开车经常接手机。（）
11、行人过马路不用看红绿灯，但是汽车必须看。（）
12、在校园里出入的汽车也要遵守交通规则。（）
第四单元
1、幸福要靠（劳动）来创造。
2、泰安三美是（白菜）、（豆腐）、（泰山泉水）。
3、我国小麦按播种季节可以分为（冬小麦）和（春小麦）。冬小麦秋季播种，第二年夏季收获。我国以冬小麦为主。小麦可用来生产酒精、淀粉，还可以作为制作葡萄酒、白酒、啤酒、酱油、醋等的原料。小麦含有丰富的淀粉、较多的蛋白质、少量的脂肪，还有多种矿物质元素和维生素B。
4、农民付出了哪些辛勤劳动？
锄地、播种、浇水、施肥、锄草、收割、加工。
5、随着科学技术的发展，农业生产运用了越来越多的新科技。
6、农业生产有哪些新科技？
喷灌浇地，既省力又省水；用机器收割，省力又省时；引进高产新品种；
温室大棚使我们冬天也能吃到新鲜的蔬菜；袁隆平发明了杂交水稻。
7、我们日益丰富的餐桌凝聚了劳动人民的汗水和智慧，但生活中浪费的现象却比比皆是。
8、生活中有哪些浪费现象，我们应如何解决这些浪费现象？
现象1：家中随手倒掉的米饭对策：做饭时少做一些或放入冰箱。
现象2：学校食堂里随意乱扔的饭菜对策：吃多少买多少。
现象3：饭店中随处可见剩下的菜肴对策：吃多少点多少或可以打包。
现象4：自助餐时剩下的饭菜对策：每次少拿，多拿几次。
8、节约的名言
生产好比摇钱树，节约好比聚宝盆。不当家不知柴米贵。
一粥一饭当思来之不易，半丝半缕恒念物力维艰。精打细算，油盐不断。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。节约粮食是美德。
9、全球约（30）个国家陷于粮食危机之中。在发展中国家，有20%的人不能获得足够的粮食，在非洲有1/3的儿童长期处于营养不良状态中。
10、联合国粮食及农业组织简称（FAO）。
11、杂交水稻之父是（袁隆平）
12、10月16日为世界粮食日。今年是第33个世界粮食日。
13、从调查数据来看，饥饿不但没有消除，反而在不断扩大。全球饥饿人口占总人口的13%左右。每年全球大约有(600)万儿童因饥饿死亡。
14、你有哪些不爱惜学习用品的现象？
用小刀在铅笔上刻道道；把书本弄得很脏；作业本撕得残缺不全；不爱惜橡皮等文具。
15、你有什么爱惜、节约学习用品的好办法？
给图书包书皮；给课本补边角；用书签就不用折角；用旧作业本演算；
给本子标上页码就不会乱翻了；短铅笔可以加上纸管变长。
16、劳动是世界上一切欢乐、一切美好东西的源泉。
17、关于劳动或收获的格言有哪些？
春天出现在盛天的花卉里；秋天出现在丰硕的果实里。春种一粒籽，秋收万担粮。
没有艰苦劳动，就没有科学创造。劳动的果实比一切果实要甜。
桃花要趁东风开，幸福要靠劳动来。一分耕耘一分收获。
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
春种一粒籽，秋收万担粮。人生在勤，不索何获？
18、你对劳动有什么感受？
参加社会劳动，与小树共成长；我为家里出份力；只要肯努力，学习就会有进步；大家舒服，我们幸福。
19、农民付出了哪些辛勤劳动？
锄地、播种、浇水、施肥、锄草、收割、加工。
20、杨利伟是（神州5号）的宇航员。
21、认识交通标志：
注意行人注意儿童十字交叉有人看守铁路无人看守铁路口
步行人行横道残疾人专用设施人行地下通道允许非机动车行驶
判断
1、小麦可用来生产酒精、淀粉。（）
2、现在科学技术这么发达，所以热爱劳动就没有什么价值了。（）
3、现在造纸的主要原料是石油。（）
4、我们的主要任务是学习，所以不用做家务。（）
5、世界粮食日是每年的10月16日。（）
6、我国主要的小麦品种是春小麦。（）
7、每年全球有大约600万儿童因饥饿死亡。（）
8、全球饥饿人口占总人口的13%左右。（）
9、现在家里经济条件好了，我经常换新铅笔盒。（）
10、春小麦的生长期比冬小麦的长。（）
三年级下册泰山版品社复习题
三年级下册泰山版品社复习题 第一单元 第一单元： 1： 2： 3： 1 1、世界上最快而又最慢，最长而又最短的,最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最容易被忽视而又最令人后悔的就是＿＿＿。时间是由＿＿＿组成的。 2、宝贵的一分钟，一分钟能做些什么？ 一分钟能写＿＿＿个字；可以拍＿＿＿下篮球；能跳＿＿＿次绳；能做＿＿＿个俯卧撑；口算题＿＿＿道。 3、一分钟虽然短暂，但却非常宝贵，如何理解？ 时间就是金钱；时间就是胜利；时间就是知识；时间就是生命；时间是宝贵的，我们一定要珍惜时间。哪怕毫不起眼的一分钟，好好利用都可以做很多事。 4、时间是一去不复返的，我们可不能让它溜走呀，如何不让它溜走？ （1）认真学习合理安排时间；（2）提高学习效率节约时间；（3）充分利用闲暇和零散的时间；（4）活到老学到老珍惜时间。 5.齐白石爷爷有句名言：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。你读完他的故事有什么启发：自古至今人们都非常珍惜时间，只有懂得珍惜时间的人，才会有辉煌的人生。6、关于珍惜时间的格言或名人名言？ （1）少壮不努力老大徒伤悲； （2）珍惜时间就是珍惜生命； （3）不让时间白白溜走； （4）一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴； （5）一万年太久，只争朝夕。 （6）时间像海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。 2合理安排时间 1、时间最不偏心，给任何人每天都是＿＿，时间也最偏心，给任何人每天都不是＿＿。 2.如何理解这句话？ 时间最不偏心，是指对于任何人来说，每个人每天的时间都是24小时； 时间也最偏心，是指我们要懂得利用时间，合理安排时间的人往往比那些浪费时间的人的时间多 3.下面哪些是做到了对时间的妙用： （1）小明一边做作业一边看电视。
三年级下册品社第一单元练习题
三年级下册品德与社会 第一单元练习题 一、知识展示台 1．在班集体中，关心我们的成长，我们的学习。 2．我们每个人都生活在之中。个人离不开，就像鱼儿离不开 水一样。个人是的一员，由个人的力量汇聚而成。我们 乎班的每一位同学心中都装着，为班级争得了很多的。 3．集体所取得的每一点成绩，每一点进步，都渗透着我们的心血和汗水，我们要像珍惜我们的眼睛一样珍惜我们的。 4．健康快乐的集体活动能给我们的学习、生活，还能，，，培养创造能力和集体主义精神。 5．三年级一班在学校田径运动会上取得了好成绩，靠的是——的力量。‘6．每个人都有优点和缺点，只有不断的，，才能更快的进步。 7．同学之间要，相互关心，产生了矛盾要及时沟通，。8．和与自己意见不同的人交朋友，可以发现自己的缺点，学会。 9. 给了我们温暖，在集体中我学会了很多。我们热爱，那是 我们共同的家。 10．我们的班级是由和几十名组成的。老师关心我们的，指导我们的，同学们互相，互相学习，就像兄 弟姐妹一样。 11.在集体中，我们必须。
12.每个人都有，只有不断的取人之长，，才能更快的进步。 13.在日常生活和学习中，要多看同学的，只要善于从周围的同学中找到学习的榜样，虚心向好的同学学习，就能。 14．力量从来，智慧从来，行动从来，荣誉从来。 15．同学之间要相处，互相，产生了矛盾要及时、，相互。 16.记人之善，；记人之长，。 17．和不同年龄的人交朋友，可以增长更多的。 18．和自己兴趣、爱好不同的人，可以丰富自己的兴趣和爱好。二、选择大乐园 1．小明不小心打破了王奶奶家的玻璃，应该( ) A．赶快跑B．装成没事，继续玩C．主动承认错误，并赔偿 2．下面做法不对的是( )： A.给同学补课B．帮同桌打饭C．给同学起外号 3．集体对我们的帮助( )。 A.太大了B，太小了C．可有可无 4．个人离不开( )，就像鱼儿离不开水一样。 A．老师B．家长C．集体 5．在集体中，我们心中必须有( )。 A.他人B．自己 C.老师 6．在我们集体中，( )是我们成长路上的好伙伴。
三年级品社下册复习总结题
三年级品社下册复习题 第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 4、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。 10、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 12、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 21、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？
人教版小学三年级下册《品德与社会》期末试卷及答案
三年级《品德与社会》下册期末试题 一．1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。 11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二．判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( )
三.选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?答：不对。父母的爱是多种形式的，严厉也是爱！要读懂父母的心！ 2.小明坐车不系好安全带,他还说:没事.他做的对吗?为什么?答：不对。紧急刹车时会有危险发生。 3.尊重不仅仅是说声”谢谢”.这句话对吗?为什么?答：对。因为更重要的是尊重别人的劳动。不仅说谢。 五.问答: 1.人们之间的差异给我们的生活带来了什么? 答:带来了充满活力\丰富多彩的班集体和色彩斑斓的世界. 2.怎样设法避免和解决冲突呢? 答:要学会换个角度想问题,从别人的情感和想法等角度去判断\,理解和 解决问题. 3.乘车时应注意什么?怎么知道在哪站下车? 答:应注意安全与礼貌;学会看路牌,站牌.知道始发站,途经地,终点站的 名称. 4.我们能为维护交通秩序做些什么呢？我们自己该怎么办？ 答：（1）应注意安全与礼貌；（2）学会看路牌，站牌。知道始发站、途经地、终点站的名称。
三年级下册品社期末试题
小学三年级品德与社会（下） 一、我会填 1、我的家乡在______省______县______乡（镇）。 2、山东省的简称是______，省会是______，有______的美称。与家乡相邻的省有________、________、_________、_________。 3、我国的行政管理区域分为_____、______、_____三级。每个省级行政区域只有一个行政中心，我们称它为______，自治区或自治州的人民政府所在地称________。 4、学校经常组织的集体活动有______、______、______等。 5、一般情况下，地图上用_____来确定方向。在有______的地图上，要根据_______来确定方向。 6、比例尺表示______距离相当于________距离的长度。比例尺一般有________、________、________三种表示方式。 7、地图上的各种符号和说明称为_________。 8、在我们生活的这片土地上，_______用勤劳的双手创造了美好的生活。 9、家乡的名胜古迹有_______、________、________、________等。 10、孔子一生致力于文化教育事业，是中国历史的思想家和教育家，被称为________。 11、垃圾的危害非常大，对于它的处理通常采用________、________、________、________的方法。 12、日常生活中常用的一次性物品有________、________、________、________等。 13、生活中的垃圾一般分为________、________和________等几大类。 14、水是________，没有水，就没有________. 15、“世界水日”是________月________日。 16、越来越严重的________污染，是造成水资源短缺的重要原因。 17、被污染的________、________直接影响着我们的生活环境。________已成为全球性问题，危及到________。________已成为全人类的共同呼声。 18、优美的生活环境使人________、________。保护环境，________________ 。 二、小小法官我来当 1、根据比例尺我们可以知道地图上有什么。（） 2、在中国地图上我国首都都用红五角星表示。（） 3、我应该好好学习，将来为建设家乡做贡献。（） 4、在交通地图上，可以找到通往全国各地的公路线和铁路线（） 5、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，被尊奉为“圣人”。（） 6、1:1000 是数字式比例尺。（） 7、东营的木板年画很有名。（） 8、所有的省级行政中心都叫省会。（） 9、桂林和大明湖都是济南的景点。（） 10、李清照是山东历史上著名的女词人。（）11、根据图例我们可以计算出两地之间的距离。（） 12、所有的地图都用“上北下南，左西右东”来确定方向。（） 13、我们的家乡从建国以来，就没有什么变化。（） 14、建设家乡是大人的事，与小学生无关。（) 15、我不愿意和经常受老师批评的同学交朋友。（） 16、只有有特长的同学才能为班级争光，我没有特长，就不能为班级争荣誉了。 17、同学之间有矛盾要及时沟通，互相宽容。（） 18、孔子是我国古代著名的思想家和教育家，被尊奉为“圣人”，他创立了“道家”学说。（） 19、我们每个人都生活在集体之中，个人离不开集体。（） 20、我们的班级是一个集体，我们的学习小组不是一个集体。（） 21、香港和重庆都是我国的特别行政区。（） 22、我们的省会是北京。（） 23、要知道从自己家乡去外地出行的路线，需要查阅交通图。（） 24、香港是我国的特别行政区。（） 25、李清照是山东历史上著名的女词人。（） 26、人人都不乱仍垃圾，会减少环境污染。（） 27、节约用水是每个公民的责任。（） 28、污染与水资源的短缺没有关系。（） 29、环境保护要从我们每个人做起。（） 30、垃圾中的有害物质会污染环境，危害人体健康。（） 31、让缺水的地方节约用水就行了，我们这里不缺水，我们不用节约用水。（） 32、优美的生活环境使人心情舒畅，工作愉快。（） 33、垃圾的处理不需要大量的人力、物力。（） 34、工业生产和生活中排放的污水，以及农业生产中大量使用的化肥和农药，直接造成了水域的污染，严重影响了人们的用水安全，对人体健康构成了威胁。（） 35、清洁的河流中很少有鱼。（） 三、我会选 1、孔子是我们山东的历史名人，他创立了（）学派。A、道家B、儒家C、墨家D、法家 2、下面属于春节习俗的是（）。 A、用白面、大枣做成各种各样的面食 B、扎各种漂亮的花灯，舞龙狮 C、赶庙会 3、潍坊的木板年画源于（）A、唐朝末年B、宋朝末年C、明朝末年 4、地图上的各种符号和说明称为（）。A、图例B、比例尺C.地图D.指向标 5、下列名胜古迹不属于山东的是（）A. 大明湖B. 灵岩寺C. 泰山D. 圆明园 6、( )山上有个仙人洞。A、千佛山B、盘龙山C、泰山
三年级下册《品德与社会》试卷及答案
三年级《品德与社会》下册期末检测题 学校班级姓名得分 一、我能记住（每空３分,共30分) １、我国有(）亿人口,（）民族,( )少数民族。 2、让我们每天（)比昨天高一点点,(）比昨天多一点点。 ３、鲁迅原名()，是取（)的意思。 4、当危险出现的时候，别慌张，我们要（),( )。每天(）是全家人的幸福。 二、当个好法官。（对的打“√”,错的打“×”，每题２分,共20分) １．有错先说对不起,原谅别人说没关系。（) 2．当清洁工人就低人一等。（) 3．过马路要一看二等三通过。（) 4.煤气泄漏了,千万不能使用明火,也不能动电器开头。（) 5.做不到的事情，千万不要答应别人。( ） ６.爸爸妈妈很辛苦，我们要尊重和孝敬他们。( ) 7.“一寸光明一寸金,寸金难买寸光阴”是说时间很珍贵，我们要珍惜时间( ) 8.如果别人看不见,我们可以踩着草坪过去。(） 9．谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。我们的粮食来之不易，我们要节约粮食。（) 10.做好街道环境卫生工作是清洁工人的事情，我们就不要管了。（） 三、选择题(选择正确的答案序号填在横线上,每题４分,共20分) １、邻里之间不应该______＿＿ Ａ和睦相处 B 互相理解、互相帮助 C 一点小事情就斤斤计较Ｄ有了矛盾协商解决 ２、下列行为不正确的是_＿＿_＿＿_____ A看电影时不大声喧哗 B 见到地上有纸随手捡起 C将垃圾倒入垃圾箱 D 随地吐痰 ３、生活中，治病救人的是__＿__＿＿__ Ａ教师B医生 C 警察 D 邮递员 4、学校是我们最熟悉的地方,是我们_____＿___＿＿_的场所。 A 游乐B学习活动 C 旅游 D 打闹 ５、小红学习遇到困难时,应该＿_____＿_＿_＿_＿_＿ A 放弃，不再学了 B 勤奋读书,刻苦学习 C 走捷径,想办法少用脑子 D 抄写学习好的同学的作业 四、操作题（每题10分，共30分。此题答案可写在本试卷后面,注明编号） １、“三人行,必有我师”的意思？ 2、写出五句以上自己喜欢的名言警句。 3、写出五句以上平时常用的礼貌用语。 三年级品德与社会（下册)期末测试题答案 一、答案 1、１3亿56个５5个
三年级下册品社期中试卷
农丰中心学校三年级下学期品社期中试卷 班级：姓名： 一、想一想，填一填，（每空3分，计12分。） 1、每个人都有自己的（）。在镜子中、活动中，我们都可以找到自己的特点。 2、我们喜欢这充满不同的世界，我们愿意和各种不同的人交往。学会接纳不同，欣赏他人，我们的生活会更（）、更（）。 3、（）是中华民族的传统美德，是做人之本。 二、我自信，我会选（选对一个得4分，计32分） 1、我的性格（）。 A安静B活泼C有时静,有时动。 2、我的个子（）。 A很高，坐在后排。B不高也不矮，坐在中间。 C 不太高，坐在前排。 3、我长得（）。 A较胖，但挺结实。B较瘦，爸爸妈妈总要我多吃些。C不胖不瘦，我对自己的身材很满意。 4、我们对待自己的态度应该是（）。 A我是独一无二的。B自己不如别人棒。C特别讨厌自己的性格。5、我特别爱说话，赵雯沉默寡言，我（）。 A希望他能和我一样爱说话，不然就不和他做朋友。 B跟他成为朋友，学会了安静的倾听。 C不与他来往，因为我们性格不同。 6、我喜欢打乒乓球。我的好朋友喜欢踢足球，我们在一起时（）。 A强迫他和自己打乒乓球。 B委屈自己和他踢足球。 C寻找共同的爱好，然后一起做我们都喜欢的事。 7、和“不同”的同学相处。我会（）。 A用理解的眼光看待它，并接纳她与自己的不同。 B希望他能改变自己与我“相同”。 C不与他往来。 8、“世界上没有两片完全相同的叶子”，这句话说明（）。 A树叶都是各不相同的。 B每个人都有自己的特点，各不相同。 C人与人之间有很多相同点。 三、是与非，判一判（每题4分，计40分） 1、我们都是独特的，有不同的外貌特点，兴趣爱好和性格特征。 2、别人对自己的看法不需要理睬，只有自己最了解自己。（） 3、我们的家乡盛产玉米。（） 4、小刚觉得别人都有特长，而他自己什么都不会。（） 5、别人眼中的自己和自己眼中的自己是完全相同的。（） 6、对于身边的人对我的看法，我们可以辩证地看待。（） 7、我们家乡的简称是“黑”。（） 8、小丽说她有很多不足，也有不少优点。（） 9、性格不同的同学很难成为真正的朋友。（） 10、小明喜欢和女生一起玩，我不想理他。（） 四、简答题（每题8分，计16分。） 1、你认为自己有哪些优点？在哪些方面做的比较好？ 2、小红性格外向，爱说爱笑，她和性格内向的小美在一起时，总感觉心里别扭， 他该怎么做呢？你能给他提提建议吗？
三年级下册品社复习
第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的关爱体现在(生活中)的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 3、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 4、家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 5、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 6、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 7、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 8、我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 9、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 10、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 11、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 12、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 13、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 14、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 15、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。 2、看了比尔和妈妈的账单，说说这两份账单告诉了我们什么？ 答：父母为我们付出了爱心，提供服务，从来不要求回报，我们应试着回报父母的爱，每天坚持为他们做些自己力所能及的事情。 3、如果有一天，你的妈妈因为自己的事不高兴把火往你身上发，你会怎么做？ 答：我会试着理解妈妈。理解妈妈生气的可能原因，也许是由于工作的压力，也许是我让妈妈失望等等。然后我会用我的方式跟妈妈沟通，关心 体谅妈妈。 4、学校中有哪些人在为我们服务呢？ 答：老师们教我们学习知识和本领；大队辅导员组织我们开展各种有意思的活动；医务室的大夫为我们检查身体，保证我们身体健康等。
人教版三年级《品德与社会》下册 期末试题及答案
三年级《品德与社会》下册期末试题及答案 班级_________姓名_________分数_________ 一、填空 1．（家庭）是我们的第一所学校，我们在家中得到了家人的（关爱），学到了（知识）、（本领）和做人的（道理）。 2．谁言（寸草）心，报得（三春）晖。 3．我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 4．我国对儿童实行特别的保护的法律有（《中华人们共和国未成年人保护法》）、（《中华人们共和国义务教育法》）。 5．你有（一个）快乐，拿出来（分享），就变成了（两个）快乐。 6．倘若你有（一种）思想，我也有（一种）思想，互相（交换）之后，我们每个人将各有（两种）思想。 7．在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。 8．（徐虎）以实际行动实现着自己的诺言：“辛苦我一人，方便千万家”。 9．在没有指向标的平面图上，方向的确定是：上北、下（南）、左（西）、右（东）。 10．画平面图的步骤：（辨认实际方向）、（确定景物的相对位置）、（设计图例）。
11．有了交通规则，还要大家（自觉遵守），我们享受着交通便利的同时，也要有（现代交通）的意识和（行为习惯）。 二、判断. 1.小明为妈妈倒垃圾,要跑道钱.( ). 2.李红不喜欢她的同桌,说她太笨了.( ) 3.10岁的小来年感急于去姥姥家,骑着自行车就上马路了.( ) 4.小平和小强在马路上打闹嬉戏.( ) 5.坐车时小敏把手伸出窗外.( ) 6.违反交通规则大多是人们交通意识淡薄.( ) 三、选择. 1.作为子女,要不要回报父母的养育之恩呢?( ) A.不必要回报. B.应该回报. C.现在不用回报,长大了再回报.. 2.小丽想邀请小华去万能,而小华不想去,小丽该怎么想?( ) A.不做朋友了. B.生气了,不理她了. C.换个角度想一想. 3.小军是农村孩子,他帮爸爸在公路上晒稻谷.( ) A.干的快方便. B.没关系的. C.违反了交通规则. 四.下面的做法对吗，并说明理由. 1.小红放学去同学家写作业了,没跟爸爸说一声,回来时爸爸发了很大的火.她不理解,哭了.小红做的对吗?为什么?
人教(新版)三年级下册品德试题-期末考试 (含答案)
品德与社会（50分） 一、我会选。（每题2分，共 10 分） 1．单丝不成线，（） A．更上一层楼B．独木不成林 C．绝知此事要躬行2．为了把事情做得又快又好，我们不应该（） A．给自己定个目标 B．今天的事情明天做 C．给自己规定完成的时间3．公共场所存在安全隐患，所以我们应该（） A．携带易燃易爆物品 B．自觉遵守安全警示 C．红灯时，走斑马线4．学习遇到困难时，应该（） A．抄写成绩好的同学的作业 B．放弃，不再学习 C．先独立思考，想不出答案再向他人请教 5．小伤口的处理步骤，不包含以下步骤的是（） A．吃药 B．清洗 C．包扎 二、我会判。（正确的画“√”，错误的画“×”,每题1分，共8分） 1.在学校楼梯口，可以追赶打闹，把楼梯扶手当滑滑梯玩乐。（） 2.到游乐场游玩时，不按秩序排队，总找机会插队。（） 3.使用电暖炉取暖，人离开就关闭电源。（） 4.有同学说，冬天了，我们就不会存在溺水的危险了。（） 5.油炸食品方便面，既好吃又方便，我们可以把它们当饭吃。（） 6.青少年应该珍惜生命，远离毒品。（） 7.冬天太冷了，为了预防感冒，我们可以不洗手就吃饭，上厕所不洗手，一个星 期洗一次澡。（） 8.发现有人触电了，应立即关闭电源开关，拔掉电源插头，用干燥的竹竿、木棍 等挑开电线。（）
三、我会填。(每空1分，共10分） 1.在学习生活中，有时是自己独立学习，有时需要与同学一起 。 被称为现代社会的“流动杀手”。 2. ，能温席， ，所当执。 3.父母呼， ；父母命， 。 4. 是家谱中重要的内容之一。它指一个家庭对子孙立身处世、持家 治业的教诲，也是家庭成员做人的 标准。 5. ，是我们最温馨的港湾，每一天，家的 都包围着我们，感动着我们。 四、连线：（每小题6分，共12分） 1.安全标志我知道，请把（1）题中的图片与对应标志连线。 2.不同地区，居住习惯各不相同，请在（2）题中把不同地方的人和相应的住所连线。 （1） （2） 五、简答题。（每小题5分，共10分） 1.同学们每天都在校园里学习，那么你知道校园里哪些是不安全行为吗？（至少写三条），例如：爬围墙。 2.我们已经是三年级的小学生了，请把你会做的事写下来。（至少写三件） 陕北人 蒙古包 牧民 窑洞 福建客家人 土楼里 禁止燃放 当心火灾 当心触电
苏教版三年级下册品社试卷
苏教版三年级下册《品德与社会》期中测试题 班级姓名 一、我会填。（1空1分,共10分） 1、远水不救近火，远亲不如（）。 2、不小心给别人家造成损失的，要主动（）。如需赔偿，要主动( )。 3、邻里之间要讲公德，不给邻居添（）。 4、如果大家都参加健康的（）活动，邻里生活就会充满（）。 5、我国古代私人办的学校，只有一位私塾老师。学习内容分为两级，一是以识字、习字为主，读《》、《》等；二是以学经为主，读“”“”。 二、我会判断。 (5分) 1、社区里的公共设施给我们的生活带来方便。( ) 2、小华把吃剩的果皮扔到垃圾桶外。 ( ) 3、快下雨了，小芳主动把邻居家晒的被子收回。( ) 4、小军看见路边有一位盲人，他自己也模仿盲人走路，觉得真痛快。( ) 5、王芳晚上 10 点钟还在大声唱歌，影响邻居休息。( ) 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里) （4分） 1、下列行为正确的是( ) a、小刚用公用电话给家里打电话。 b、小明和邻居的小伙伴打架。 c、小华放牛时，自己贪玩，牛吃了别人的庄稼。 2、做得对的是( ) a、汶川地震时，王芳背身有残疾的小云离开危险地带。 b、小江坐公交车时，坐在残疾人专用座位上 c、小强为了上学不迟到，与老年人争着下楼梯。 3、下面行为正确的是( ) a、助人为乐是大人的事，等我长大了再说。 b、王小明家里很困难，同学们用零花钱帮他买学习用品。 c、我家里很困难，因此不需要帮助别人。 4、下列说法正确的是（)． a、居住在社区里没有什么安全感 b、社区是人们共同生活的地方 c、社区的设施是大家共有的公用设施，可以搬回家去用。 四、我会答。（5+6=11分） 1、你心中的老师应该是怎样的？ 2、你生活的环境存在哪些问题？你有什么建议？
泰山版三年级下册品社复习题(整理)
《品德与社会》复习题 班级：姓名： 第一单元 1、世界上最快而又最慢，最长而又最短的就是时间。一分钟虽然短暂，但却非常珍贵。时间是由分分秒秒组成。 2、一分钟能做些什么？ 一分钟能写22个字；可以拍60下篮球；能跳100次绳；能做30个俯卧撑。 3、一分钟的感受？ 时间就是速度；时间就是荣誉；时间就是财富；时间就是生命；时间就是知识。 4、时间是一去不复返的，如何不让它溜走？ 认真学习合理安排时间；提高学习效率节约时间； 充分利用闲暇和零散的时间；活到老学到老珍惜时间。 5、关于珍惜时间的格言或名人名言？ 少壮不努力老大徒伤悲；珍惜时间就是珍惜生命；不让时间白白溜走； 一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；一万年太久，只争朝夕。 6、时间最不偏心，给任何人每天都是24小时，时间也最偏心，给任何人每天都不是24小时。 7、节假日要过得愉快而有意义，就要处理好学与玩的关系。 8、自主学习的好方法？ 早预习，有计划；多提问，善观察；常积累，勤总结。 9、善于观察，勤于思考，你就会有许多新的发现。勤思善问的爱迪生最终成了著名的发明家 10、齐白石不叫一日闲过，他说:“昨天闲过了，今天要补回来” 11、课堂只是个小天地，生活可是个大课堂。我们不仅要通过书本来学习，还要在生活中学习，在实践中学习，养成勤动手、勤动脑的好习惯。 12、如何从做中学？ 学会观察、学会调查、学会动手、学做实验、学会合作、在研究中学习、在活动中学习，在实践中学习。13向同学介绍一下你是怎样自主学习的？ 课前要有计划的预习新课程，对于学习中的问题要多问几个为什么，观察问题要细致，要善于积累知识，及时做好总结。 14、简述牛顿是怎样得到“万有引力定律”的？ 牛顿是一个善于观察的人，他在苹果树下休息时发现苹果落在了地上，经过一次次的艰苦探索，他终于发现了地球有引力，进而得出了“万有引力定律”。 判断 1、不会的知识只能依靠老师，老师教的学，不教的不学。（） 2、我利用字典学生字，用录音机学英语。（） 3、我平时注意预习和复习，所以考试就不费劲了。（） 4、我喜欢问别人问题，遇到难题就问，所以不用动脑子。 5、内容相同的书，还是买盗版的比较便宜。（） 6、我的任务是读书，所以，家务事都应该有爸爸妈妈承担。（） 7、洗衣、做饭是大人的事，我现在不学习，长大自然会做的。（） 8、在学习的过程中，没有最初的坚持，就没有后来的成功。（） 9、周末做完作业，我还要学会帮爸爸妈妈做家务。（） 10、天才一出生就什么都会，他们不需要学习。（） 11、自学也是一种学习途径。（） 12、大人们只管工作就可可以了，何必这么努力的学习呢？（） 13、老师什么都应该会，可以不学习了。（） 14、良好的学习习惯，需要严格的训练和要求。（） 15、多学一门技巧，就多了一条发展之路。（） 第二单元
三年级下册品德试题-期末试卷 (含答案) 人教新版
部编人教版三年级道德与法治下册期末试卷 班级姓名成绩 一、选择题。（每题2分，计28分） 1.我们总有这样或者那样的缺点，我们该怎样对待自己的缺点呢？（） A.因为这些缺点而否定自己 B.学会改进自己，让自己变得更好 C.不把这些缺点放在心上 2.《明山宾卖牛》这个故事中的主人公明山宾是一个（）的人。 A.见利忘义的人 B.诚实的人 C.助人为乐的人 3.拔河比赛取胜的秘诀是（）。 A.力气大 B.团结一致 C.旁边的拉拉队同学偷偷的帮我们拉一把 4.（）不是小区物业的管辖范围。 A.小区里的儿童乐园 B.小区楼道的环境卫生 C.城市道路的维修 D.小区里的照明设施 5.小河边没有警示牌，如果有人下河游泳会很危险，我们应该向（）反映问题。 A.小区物业 B.村委会 C.教育局 D.公安局 6.到同学家跟他一起玩玩具，回家的时候要（）。 A.帮同学把玩具收拾整理好再回家 B.让同学自己收拾
C.让同学的妈妈收拾 7.下列哪个行为会造成邻里之间的矛盾？（） A.晚上11:00，小明还在家里大吵大闹，让邻居们都睡不成觉。 B.在家里搬东西的时候动作要轻一点，尽量不要影响楼下的邻居。 C.楼道是公共空间，不能堆放杂物。 8.美丽的漓江是（）省的景区。 A.浙江 B.江苏 C.江西 9.刀削面是（）的特产。 A.山东 B.山西 C.河南 D.河北 10.下列哪种行为是对公共设施的爱护？（） A.在公共汽车站牌上贴各类小广告 B.在公园长椅上又蹦又跳 C.偷窨井盖 D.修剪小区的绿化带 11.小枫上美术课忘记带水彩笔，作为他的同桌我可以（）。 A.不要管他，自己画自己的 B.把自己的彩色铅笔跟他合用 C.带他告诉老师，让老师批评他 12.交通的快速发展带来了哪些问题？（） A.方便了人们的生活 B.汽车排放的尾气污染了环境
人教版三年级下册品德与社会试卷
人教版三年级下册品德与社会试卷 (2011-05-27 20:24:58) 转载 分类：试卷 标签： 试卷 教育 三年级品德与社会下册期末复习题 一、你会填吗？ 1、家庭是我们的第一所（学校），我们在（家中）得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和做人的道理。 2、凡年满6周岁的儿童，部分性别、民族、种族，应当接受规定年限的（义务教育）。 3、当我们回忆起母爱，要报答母爱时，会自然想起唐代诗人（孟郊）的诗《游子吟》。 4、我们要学会看平面图，图上的方向是这样的：上（北），下（南），左（西），右（东）。 5、我们每个人和别人（接触）时，都会对人有这样那样的看法，从不同的（角度）看同学，得出的（结论）也不一样。 6、遵守交通规则靠（自觉）。 7、在我们的社会中，人与人是相互（依赖）、相互（服务）的。我们的生活离不开（各行各业）的人们。 8、请你设计一条交通安全用语(多等半分钟，平安一生)。 9、当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。 10、2008年5月12日，我国四川（汶川）地区发生了里氏8.0级大地震。 11、平面图三要素指：方向，比例尺和（图例） 12、汽车前面的两只“大眼睛”叫“大灯”，起（照明）作用；汽车左右两侧有几个“黄眼睛”叫“方向灯”，起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”叫“自动刹车灯，”告诉后面的车辆，注意保持车距；汽车尾部的“白眼睛”叫“倒车灯”，提醒后边的行人和车辆注意躲避。 13、多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。 二、你会判断对错吗？ 1、马路不是游戏场。（） 2、我的成长离不开家人的关心、爱护，于其他人没有关系。（） 3、我们国家的法律中没有对儿童实行特殊保护的条文。（） 4、倘若你有一种思想，我有一种思想，互相交换之后，每个人将各有两种思想。（） 5、汽车左右两侧有几个黄眼睛叫方向灯，它告诉后面的车辆注意保持距离。（） 6、考试时，小红有一道题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。（） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（） 7、我很想和小红她们一起玩，而她不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。（） 8、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（） 9、放学后，明明忙对老师说：“老师，再见！”。（） 10、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢！”。（） 11、美术课丁丁忘了带图画笔、红红不肯借给他（） 12、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴地说：“给我赔”。（） 13、小花每天主动把班级的牛奶发给大家。（） 14、小丁经常整理自己的书包和房间。（） 15、放学后一到家小红不洗手就吃水果。（） 16、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。（） 17、上学时，小牛让爷爷背书包。（） 18、小红的妈妈是清洁工人，她不愿意在同学面前提起妈妈的工作。（）
人教版三年级品社下册复习题汇总
人教版三年级品社下册复习题汇总 第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 4、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5 家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。 10我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 12、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 21、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。
三年级下册科学、品德与社会试卷及答案
2013年小学三年级下册 科学、品德与社会升级测试卷 科学部分： 一.填空题（30分） 1.光源可分为和两类。 2.容易使电通过的物体叫，不容易使电通过的物体叫。 3.科学实验表明，10米宽的树带能使噪声减弱 % ,20米宽的树带可以使噪声减弱 %。 4.磁铁让我们知道了一种神奇的力——。磁铁的磁力特别强，我们称为。不论什么形状的磁铁，都有个磁极。 5.世界上第一个电池是二百多年前科学家发明的。 6.马路两旁的树木不仅可以遮挡强烈的，还可以降低的强度。 7.把两个用电器接入电路有两种方法：风别是的连接和并联的连接。 二.选择题（7分） 1.高强度的玻璃可以用来制作（）。 A. 防弹玻璃柜 B. “记忆”眼镜架 C. 变色勺 2.下列物体中，（）是光源。 A.没有点燃的蜡烛 B.燃烧的火柴 C.月亮 3.用塑料制成的包装制品废弃后容易造成污染，是因为塑料制品（）。 A.不生锈 B.不怕水 C.不易腐烂 4.发现有人触电了，应马上（）。 A.喊人急救 B.切断电源 C.用手把他（她）拉开
5.世界上最早的指南仪器叫（）。 A.指南针 B. 司南 C.罗盘 6.用钢尺做发声实验时，尺子振动中用手握住尺子，使它停止振动，这时尺子（）。 A. 声音变大 B. 继续发声 C. 停止发声 7.停电后，仍旧可以继续工作的是（）。 A.自行车 B.电风扇 C.微波炉 三.判断题（7分） 1.无论在什么时候，什么地方，我们总能听见各种声音。 （） 2.虽然干棉线是绝缘体，但是不可以在有电线的地方放风筝。 （） 3.所有能导电的物体都是金属。（） 4.中国古代的四大发明是火药、造纸术、风力发电和指南针。 （） 5.用平面镜可以改变光线的传播方向，可见光可以沿曲线传播。（） 6.声音在真空中有时也可以传播。（） 7.盐水是导体，可以导电。（） 四.连线题（8分） 根据下列各种玻璃的特点，为它们选择恰当的用途。 ①普通玻璃 A.浴室窗户 ②毛玻璃 B.黑板 ③花玻璃 C.灯箱 ④反光玻璃 D.教室窗户
三年级下册品社复习题定稿
三年级品社下册分单元知识清单 第一单元我学习，我快乐 1、学会（）地运用时间。也许，每一分钟都会给你带来（），带来（）。 2、“”成自然，好的学习（）是一辈子享用不尽的财富。 3、（）是我们学习中最大的敌人，所以复习要（）。 4、一般来说，在学习知识时，如果单靠（）或（），往往难以记牢；如果（）、 （）并用，效果会好得多；如果（）、（）、（）、（）合理配合，效果就会更好。这就是（）。 5、“”这句话告诉我们：周围的人都有可能成为我们的老师。 6、知识是在一次次的（）中（）和（）的。 7、在生活中做一个（）人，你将会得到很多（）的收获。 8、路，是一步步（）出来的；知识，是一点点（）起来的。每天进步（）， 说不定哪天，我们取得的成绩，连自己都感到（）。 9、人的习惯是( ) A、不可以改变的 B、可以改变的 10、鲁迅是伟大的文学家，原名（）。“”这个笔名是娶 “”的意思。他觉得自己比较（），只有更加（），（），才能做好学问、干好事情。 11、好的学习方法是进入知识殿堂的金钥匙。增强记忆的方法有：（） A 复习要及时 B 感官总动员 C 理解+联想 第二单元家庭因我更美丽 12、学会保护自己，每天（），这是全家的（）。 13、爱就是相互（），相互（），一起（）我的家人爱（），我也爱我的 （） 14、我们了解过父母的工作，懂得他们的辛苦。如果我们能学着（），那是给他们 最好的（）。 15、学会（），每天平平安安，这是全家人的幸福。 16、当危险出现的时候，别（），我们要寻找（），学会（）。 17、生活中的每一天，我们都在感受着家人的（）。那是妈妈的（）、爸爸的 （）、可口的（）……爱，不只是一个字。 18、有些事情只是（），我们用心地做好它，就能给家人带来无限的 （）。 19、家庭的欢乐，有爸爸妈妈的（），也有我的（）。 20、“家家有本（）的经”。有困难的时候，只要我们（），（）， 家就永远是最（）的港湾。
人教版三年级品社下册各单元复习题
人教版三年级品社下册各单元复习题汇总 第一单元在爱的阳光下 一、填空题： 1、爸爸妈妈对我们的（关爱）体现在生活中的许多地方，我们要体会到家人对我们的（爱）。 2、进一步了解到呵护一个小生命是多么（不容易）！并且我们的成长凝结了家人的（心血）。 3、家人（呵护）我长大，他们为我的健康成长付出了许多（心血）。 4、为了使我们（愉快健康）地成长，爸爸妈妈不知花费了多少（精力）。 5 家是我们的（第一所）学校。在家中得到家人的关爱，学到了（知识）、（本领）和（做人）的道理。 6、我们的父母长辈对我们寄予（希望）！他们为我们的成长付出了很多（辛苦），我们要学会（感激）他们。 7、在平常多与爸爸妈妈（谈心），多（了解）他们，多（理解）他们。 8、自己的生活多学着（自理），爸爸妈妈工作（很累），也有自己的爱好和烦恼，尽可能地不给他们（添麻烦）等等。 9、我们和爸爸妈妈（生活）在一起，但是，很多时间，我们对他们并不是（很了解）。 10我们的成长离不开我们的（家庭），离不开我们的（父母），我们应该（尊重）、（关心）、（孝敬）父母长辈。 11、现在我懂得了父母也和我们一样，有很多（愿望），也有自己的爱好和烦恼。我们怎么做，才能使他们少一点（烦恼），多一些（快乐）。 12、了解到学校、社会对自己的（关心和爱护），他们为了保证我们（健康、愉快地）成长，给我们提供了很多服务。 13、自己进行采访调查，并把结果展示出来，进一步了解到都有那些人在为我们（辛勤的付出）。我们每天大部分时间生活在（学校）里，为了保证我们（健康地成长），学校有许多人在为我们服务。 14、学校有很多部分组成，在这里工作的（老师）和（其他工作人员），都为了保证我们的学习和安全，提供了许多服务。 15、我们在成长过程中不仅得到了来自（家人）、（学校）的爱，也得到了来自（社会大家庭）的爱。 16、我们国家的法律中有许多对儿童实行（特殊保护）的条文。 17、凡年满(6周岁)的儿童，不分性别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。 18、父母与子女之间的关系，不因父母（离婚）而消除。离婚后，子女无论由父或母直接抚养，仍是（父母双方）的子女。父母对子女仍有（抚养）和（教育）的权利和义务。 19、老师和学校其他工作人员为我们工作（很辛苦），我们要（尊重）和（感谢）他们。 20、我们要（读懂）爸爸妈妈的心。争做他们的（乖孩子）。 21、我们到学校和家庭周围去看看，会发现社会给我们营造了一个好的（生活）和（学习）环境。 二、简答题： 1、通过保护生鸡蛋的活动，你有什么感受？ 答：保护生鸡蛋的活动让我们感受到呵护一个小生命是非常不容易的，我们的成长凝结了家人的许多心血。