2021中心小学体育教师工作总结
2021年小学体育教师工作总结3篇【模板】
2021年小学体育教师工作总结3篇小学体育教师工作总结篇1一、领导重视，思想领先，认识统一，目标明确。
我校领导十分重视体育工作，把它作为学校工作的一件大事来抓。
首先把它纳入学校整体工作计划之中，学期初在行政会议上听取体育工作计划，并予以审议；学期结束听取总结汇报。
对于学校举行和参加的重大体育活动，则在行政会议上予以协调安排，给予人力、物力、时间上的保证。
平时校长除了亲自挂帅以外。
学期初协助教研组制订体育工作计划，学期结束帮助他们进行工作总结，平时则共同探讨，解决体育教学中所出现的问题。
学校领导还亲自督促全校“两操、一课”的进行，以推动学校的体育工作进一步发展。
长期以来，由于人们受应试教育的影响，对体育工作的认识不够，学校体育讲起来重要，做起来次要，忙起来不要的情况十分严重。
我校领导坚持贯彻“体育是学校的脸面”的办学宗旨，把体育教学工作放在应有的位置，绝不允许占用学生体育活动的时间。
1、建立激励制度，搞活动体育教学工作。
学校长期以来，坚持每天对各班进行广播操评分考核以外，还对各班参加体育活动，参加体育锻炼活动的情况和体锻达标率、优秀率作为评选文明班的重要依据。
这样大大加强了年级组长和班主任老师对体育工作的重视，无怪乎，在操场上，经常可以看见班主任老师的身影。
同样也促进了学校各项体育活动的开展。
二、加强管理，促进体育教学工作。
1、抓好体育课教学的过程管理。
体育课是一门学科，而且是一门“主课”。
既然如此，就必须认真对待，加强管理。
学校要求教研组做到学期有计划，有总结；活动有分工，有措施；成绩有纪录；资料有积累。
分管领导定期检查。
要求体育教师根据学校场地器材条件，认真备好课，做到备课、备人、备场地，充分利用40分钟的课堂教学，抓好学生的体育常规教育，让学生掌握基本的运动技能，有机地结合爱国主义和集体主义的教育。
学校领导定期和随机检查教案，随时进行听课和评课。
坚决杜绝无教案上课和“放羊式”教学。
2、依据体育课程标准，因地制宜制订教学计划。
中心小学体育教师工作总结（通用6篇）
中心小学体育教师工作总结中心小学体育教师工作总结（通用6篇）时光飞逝，如梭之日，辛苦的工作已经告一段落了，经过这段时间的努力后，我们在不断的成长中得到了更多的进步，好好写写工作总结，吸取经验教训，指导将来的工作吧。
那么一般工作总结是怎么写的呢？下面是小编精心整理的中心小学体育教师工作总结（通用6篇），欢迎大家分享。
中心小学体育教师工作总结1这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。
其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结：1、自觉积极性原则；2、循序渐进原则；3、合理的运动负荷原则；4、精讲多练的原则；5、全面锻炼的原则。
（一）、自觉积极性原则这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。
在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。
首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么？其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。
最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。
（二）、循序渐进的原则贯彻循序渐进的原则。
首先要正确认识和善于把握“序”的实质。
“序”就是反映客观规律的程序。
正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。
其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。
只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，循序渐进的教学。
小学体育教师工作总结报告5篇
小学体育教师工作总结报告【5篇】小学体育教师工作总结报告（篇1）本学期，本人按照学校安排担任一年级体育学科教学工作，一学期现就将本学期以来工作情况总结如下：一、思想品德方面：热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。
作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面：本学期我担任一年级体育，在工作中严格要求自己，备课90节左右，刻苦钻研业务，不断提高业务水平，不断学习新知识,探索教育教学规律，改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的关键。
在教学中，深刻体会到要以学生为主，以学生的发展为主。
首先，必须尊重学生。
尊重学生的思考权，尊重学生的发言权，尊重学生探究精神，尊重学生的思维成果。
做到这些，才能够放手让学生去思考,让学生探究。
2、规范书写。
学生学习新课和知识的系统化、条理化，要靠一定的作业来巩固提高。
通过规范化的作业使学生的思路明晰，条理清楚。
狠抓学生的书写，养成良好的学习习惯。
而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成。
养成学生良好的学习习惯。
3、多开展实践活动、制定帮教方案对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。
例如，自己经常利用课余时间，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。
进行一帮一的活动，好学生帮助差学生。
在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。
使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。
平时，自己一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。
三.遵守纪律方面：本人严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中，尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。
【实用】2021年小学体育教学工作总结3篇
2021年小学体育教学工作总结3篇小学体育教学工作总结篇120××—20××学年度教学工作已圆满完成，本学期以学生为本，强化健康第一的指导思想，以增强学生体质为宗旨，通过体育教学使学生身心得到健康发展，就本学期工作总结如下：在体育教学方面，我始终让学生在玩中学，在玩中找到学习的乐趣，只有让学生了解体育精神，才能更好的参与体育，参加体育锻炼，提高学生的身体素质，在学习过程中，只有让学生感觉到我不是老师的身份，而是他们的朋友，在完成教学任务的方面就会得心应手，从而提高自身的业务能力。
在工作期间，我觉得值得庆幸的是，学校一直给我锻炼机会，使我从开始觉得空虚到对工作充满信心，这些是这几年学习对我的关心，其实，我觉得不管是在工作范围之内，还是工作范围之外的事，只要是学习对我的信任交待的任务，我都会努力配合，用百分百的态度，用百分百的能力去完成，从看寝室、跟班、当副班主任，我都用新心对待，非常圆满的完成。
在学校组织的各项活动，我和战营、赵燕都商量用最好的方法圆满的完成，对于下学期的教学工作我已做好充分准备。
小学体育教学工作总结篇2本学期我校体育教学工作从全面落实“健康第一”的思想出发，牢固树立了坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生素质、培养学生良好品质和健康心理做为工作的出发点。
我根据学期工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标，并取得优异成绩。
现将体育工作做一总结：一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
学习落实“课标”的教育理念，改革学习方式，教学方法和评价方式，这就需要每一位老师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。
在教学中，各教师从现代课堂教学要求出发，加强教育教学理论的学习，并进行有目的、有计划的教学实践，增强了科研意识，提高了教学质量，并做到经常性的对教学工作进行检查、总结，及时发现问题解决问题，逐步认识和掌握新课程标准下体育教学新的规律。
2021年体育教师教学工作总结(精选6篇)
2021年体育教师教学工作总结（精选6篇）体育教师教学工作总结1一学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好体育教学工作、体育高考对训练和学生宿舍管理工作，积极完成学校布置的各项任务。
下面我把20__-20__年度第一学期的工作做简要的汇报总结。
一、师德表现平时积极参加全校教职工大会及教研组会议,认真学习学校下达的上级文件,服从安排，例如，在校运会开幕式、校田径运动会，校科技文化艺术节等全校性的活动上都服从学校的安排，负责会场的布置及组织学生的入场和退场。
积极配合其他老师共同完成学校布置的任务。
二、教育教学情况为了全面贯彻党的教育方针，认真落实《学校体育工作条例》和实施《学生体质健康标准》，保证学校体育工作的正常开展，促进学生身心的健康发展，在围绕学校工作计划的前提下，根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点，特制定计划如下：在教学工作中，我注意做到以下几点：本期以来，我严格遵守学校的教学常规，使教学工作井然有序，稳步推进。
坚持认真备课，全面钻研教材，广泛搜集课堂素材，根据学生接受能力的实际，制定相应的教学方法，设计合理有序的教学流程，为提高教学效果做好第一步准备。
按时上课，严格课堂秩序，组织学生进行积极活泼的课堂交流和研讨活动，激发学生的积极性和创造思维。
精心选择作业，精练精改精评，加强知识点和能力点的落实。
对学习有困难和出现问题的学生对其进行个别辅导，释疑解难，取得了较好的教学效果。
加强课题研究的力度，本学期注重加强“在体育实践活动中培养学生创新精神”的课堂教学研究，在期末已初步形成了一个有关水平一体育课中开展创新教学的教学模式，并积累了一个水平一体育创新教学的案例集。
通过高中两年的体育教学训练，学生知道科学锻炼的基本原理，能够按计划进行体育锻炼，大部分同学都能够按兴趣选一至两个项目进行锻炼，而且掌握了所选项目的基本技术，有部分同学已达到较高的水平。
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材，做好“备学生、备教材、备教法、备场地器材”。
2021年小学体育教师教学情况总结（精选6篇）
小学体育教师教学情况总结2021年小学体育教师教学情况总结（精选6篇）日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝，回顾这段时间的教学，相信大家的能力都得到了很大的提高，这也意味着，又要准备开始写教学总结了。
那么一份同事都拍手称赞的教学总结是什么样的呢？下面是小编整理的2021年小学体育教师教学情况总结（精选6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学体育教师教学情况总结1发展体育运动，增强人民体质。
实施素质教育，培养二十一世纪所需要的人才，其关键是建设一支高素质的教师队伍。
体育工作是学校教育工作的重要组成部分，组建一个肯干、能干、巧干的体育组是我们的目标。
下面我本学期的体育教学工作总结。
一、在学习中共同提高先进的教育思想和现代化的教育手段，必须通过教师来实施，从一定意义上说，谁拥有一支高素质的教师队伍，谁就赢得了21世纪竞争的主动权。
通过交流我们统一了思想，一致认为在学历、能力，特别是师德上要不断提高自己的素养，大力倡导敬业爱生、乐于奉献的精神，使教师真正成为学生健康成长的指导者、引路人。
在教师所应具备的诸多素质中，思想道德素质占有主体核心地位，它既接受政治素质的指导，又对知识、能力等素质起着支配、调节作用。
因此，我们体育组认真参加以“师魂、师德”为专题教育的讲座，并展开热烈的讨论，取得了可喜的成效，浓郁的师德氛围正在形成。
一个合格的体育教师，必须树立正确的世界观、人生观和价值观，掌握先进的教育科学理论，促进自己教育观念的现代化，教学工作的科学化，教学效果的最优化。
由于注重学习，我们坚定了政治方向，进一步端正了教育思想。
我们每个教师的思想在学习中得到了提高，在总结中得到了升华。
在学习的基础上，我们加大实践力度，用理论指导教育工作。
同时我们经常互相谈心，了解在工作中的困惑与矛盾，使体育工作踏上良性轨道。
二、在学科教研学习中吸取经验体育教师是体育活动的组织者，对学生的发展起主导作用。
素质教育对学校体育提出的要求，即是对体育教师的要求，无论是体育教育观念的更新，还是体育教学内容、教学方法的改革，都取决于教师的素质。
2021小学体育教学工作总结（精选20篇）
2021小学体育教学工作总结（精选20篇）2021小学体育教学工作总结体育教学工作总结的特点（1）自身性。
总结都是以第一人称，从自身出发。
它是单位或个人自身实践活动的反映，其内容行文来自自身实践，其结论也为指导今后自身实践。
（2）指导性。
总结以回顾思考的方式对自身以往实践做理性认识，找出事物本质和发展规律，取得经验，避免失误，以指导未来工作。
（3）理论性。
总结是理论的升华，是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究，借此上升到理论的高度，并从中提炼出有规律性的东西，从而提高认识，以正确的认识来把握客观事物，更好地指导今后的实际工作。
（4）客观性。
总结是对实际工作再认识的过程，是对前一阶段工作的回顾。
总结的内容必须要完全忠于自身的客观实践，其材料必须以客观事实为依据，不允许东拼西凑，要真实、客观地分析情况、总结经验。
2021小学体育教学工作总结（精选20篇）时光在流逝，从不停歇；万物在更新，而我们在成长，回顾过去这段教学工作，我们都取得了很大的进步，是不是需要好好写一份教学总结呢？相信很多朋友都不知道教学总结的开头该怎么写吧，以下是小编精心整理的2021小学体育教学工作总结（精选20篇），供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学体育教学工作总结1时光飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，以“加强常规教学”和“实践体育游戏”的教学为目标，切实提高学生的身体健康，进一步培养学生对体育课的兴趣，积极参加体育锻炼。
以下是对本学期的体育教学工作总结：一、注重课堂教学，提高课堂教学质量，努力做到“三个认真”：1、认真备课针对五、六年级学生的年龄特征和兴趣取向，选择适合学生的教学内容，培养他们对体育课的浓厚兴趣;掌握学生的行为特征，在课堂设计上，注重对学生集中注意力的培养，形成良好的体育行为习惯;在组织教法上，注重引导学生积极参与，大胆实践，通过丰富的组织形式激发他们的学习欲望和学习兴趣。
因此，每节课都认真准备，精心设计，以高度的责任感来鞭策自己，不断创新。
2021年小学体育教师工作总结5篇
2021年小学体育教师工作总结5篇小学体育教师工作总结1时光流逝,岁月如梭.转眼间又到了辞旧迎新的日子,一个学年即将过去,回顾过去的一个学年,我听从学校领导的指挥.服从学校领导的工作安排.能根据学校领导的工作安排认真做好各项工作,现就一学年来的体育教学工作,工作总结如下:一.思想政治方面:作为一名老师,特别是一名体育教师,我首先在思想上严于律己,热爱党的教育事业,全面贯彻党的教育方针,以党员的要求严格要求自己,鞭策自己,力争思想上和工作上在同事.学生的心目中都树立起榜样的作用.一个年来,我服从学校的工作安排,配合领导和老师们做应该做的工作.我相信在以后的工作学习中,我会在学校组织的关怀下,同事们的帮助下,通过自己的努力,克服缺点,取得更大的进步.在接下来的工作中将更加努力工作,勤学苦练,使自己真正成为一个经受得起任何考验的教师.二.教学工作方面:在平时的教学工作中全面贯彻教育方针和新的教学理念,按大纲课程要求,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,从学生已掌握的知识出发,认真备课.上课,写好课后反思,努力提高个人的专业知识与技能.在教学过程中重视培养学生科学锻炼身体的方法,使学生实现终身体育锻炼的目的.重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性.组织性.纪律性.集体荣誉感.不怕苦.不怕累.勇敢顽强的精神等.三.本学期的主要成绩:本学期,在学校领导的大力支持下,通过各位体育老师的多方努力下,学校的体育工作成绩有了很大的提高,例如:我武术队参加县第1届小学生武术操的比赛中,总分获得了全县第二名的好成绩,取得这样的成绩是离不开老师和同学的努力,希望在今后的比赛中,能多为学校争光.我校开展的〝阳光体育〞之一的课外活动,获得了各位老师和学生的好评,这样的活动受到学生的大力欢迎,同时也让他们体验到了运动的快乐.回顾一年以来的工作,我看到本学年的体育教学工作和比赛取得了一定的成绩,值得可喜可贺.但体育成绩有得有失,任务尚很艰苦.在今后的教学工作中还要加倍努力,改进不足,为学生更好的发展营造一个良好的学习环境,促进学生身心健康发展.在今后的工作中我会严格要求自己,力争做一名领导省心.家长放心.同事欣赏.学生喜欢的老师.小学体育教师工作总结2体育课堂教学过程是一个信息传递的过程,在教学中信息传递的方式是多种多样的.要完成体育课的教学任务,除了要求教师要具有较强的教学能力和较高的运动水平外,教学手段的运用也很重要.因此,运用现代先进的教学手段,不但能优化课堂结构,而且能收到很好的效果.现代科学技术的迅速发展,尤其是计算机多媒体技术的出现.网络技术的运用,数字化信息时代的到来,已给现代教学带来了深刻的变化,冲击着传统的教学模式.教学观念,引起教学方法和教学手段的变革.计算机辅助教学是现代信息技术应用于教育的核心内容和主要技术手段,已广泛应用于教育教学的各个领域.实践证明,利用多媒体技术改革传统的体育教学方法和手段,会收到事半功倍的效果.体育课大部分是室外课,当学习一些技术动作时,学生就会感到单调.枯燥无味.如果能播放点适合学生口味的富有节奏感的音乐,创造一个轻松和谐的环境,同学们就会觉得耳目一新,跟着节奏做动作,即使较长时间地练习某个动作,也会兴趣浓厚;又如在课堂上紧张激烈的比赛活动中,来点节奏感比较强的迪斯科音乐,学生既体会了竞赛的激烈,又感受到了身心愉悦.一节紧张而又大强度的体育课接近尾声时,伴随着轻柔舒缓的乐曲练上一段优美的小舞蹈,不仅使学生全身紧张的精神也能得到休息,不仅学到了体育知识,而且陶冶了情操,使学生在欢快的心境中既锻炼了体魄,又受到美的熏陶.体育教学除了丰富学生的体育基本知识,提高技术.技能外,还要对学生进行竞争意识和爱国主义教育.比如,上室内课时我们播放体育健儿在奥运会赛场上夺冠.国旗升旗时动入场竟的录像,看了以后,教师通过语言激励学生,让学生知道只有拼搏.努力才有提高,在此环境的感染下,同学们会热血沸腾,爱国之情油然而生.计算机和网络技术的引入,为开展体育教学研究开拓了新的领域.提供了更科学有效的方法,跨区域的协作教学研究成为可能,如不同地域学生体质比较研究.又如:应用计算机模拟和仿真技术而开展的学生体质发展模式研究等.随着中小学计算机辅助教学实践活动开展和现代信息技术的提高与发展,必定会产生更广阔的应用领域总而言之,二十一世纪是一个信息社会,随着现代教育技术的广泛应用,传统的教学模式.教学方法.教学手段等必将发生根本性的变化,那种〝刀耕火种式〞的教育方式即将成为历史.广大体育教师要积极迎接挑战,改变观念,努力提高自身的知识素养,克服畏难思想,努力学习和掌握现代化的教学方法与手段,成为一名适应信息时代教育需要的高素质的体育教师.只要我们惊心设计.认真组织,就能优化课堂教学,提高学生上课的积极性,更好地完成教学任务,从而开辟体育教学的新局面.一个学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一.努力学习理论知识,紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段.积极参加业务学习.平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》.《四川教育》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果.同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念.二.尽心尽职,干好本职工作.我担任4—6年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生.为此,我从以下几个方面努力提高教学质量.在教学中营造民主平等的学习氛围等.在教学中渗透德育,充分利用教材中的好的内容进行思想教育,培养爱祖国.爱社会的情感,力争做有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人.三.教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松.愉快的气氛中获取知识.在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作.体育工作的好坏直接关系到一个学校办学水平评估的好坏.因此,要提高办学质量,提高学校的知名度,就必须努力提高学校的体育比赛成绩.为此,开学初,我就结合本校的实际情况制订了一份详细的体育工作计划,合理做好体育组的训练分工.通过学习,我充分体会到学校体育工作在学校教育工作中的重要地位,督促我上好每一堂体育课,做好运动员的选拔工作,既要全面提高学生的身体素质,又要为运动队选拔后备力量.同时,积极开展好群众性体育活动.十一月份,体育组认真组织.精心安排,成功举办了本年度冬季田径运动会,既丰富了学生的课余生活,同时也为运动队选拔了一批后备人才.四.狠抓运动队管理,全面提高运动水平.在运动员管理上,既要体现〝严〞字,又要有爱心.学期初,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励制度,对运动员的出勤.训练情况及比赛情况进行全面考核,每周一进行总结评比,全面提高了训练效率,平时,我能协助各运动队交流,谈心,关心他们的学习和生活,不放过任何一个可以教育的机会.针对队员们的学习成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任.任课教师的交流,极力争取他们对训练工作的支持.在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨.三.严格执行学校常规,做教师的表率.一学期来,我能认真履行岗位职责,严格遵守学校规章制度,坚持早到校,晚离校,自始至终协助做好工作,坚决服从上级安排,做好各项工作,与教师搞好团结.五.体育成绩有得有失,任务尚很艰苦.本学期,通过多方努力,学校体育工作有了一定成绩,但是田径比赛距上级下达任务尚有差距,排球队尚需加大训练力度,克服种种不利因素,力争在明年比赛中为我校嬴得加分机会.本学期,我但任三年级7个班和四年级二个班的体育教学工作.期间;我始终认真贯彻执行党的教育方针和正确,自觉的遵纪守法;以〝以人为体〞为方向作风正派;坚持原则;实事求是;工作态度端正;热爱学校;服从组织领导分配,尊重他人,虚心求教,关心集体和个人.积极参加学校的各项业务学习活动,要求上进;团结他人;工作勤勤恳恳;关心和爱护学生,助人为乐;不计较个人得失;教书育人;为人师表.在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试.在增进学生身心健康和增强学生体质的同时.使学生掌握体育基础知识,培养学生体育运动的能力和习惯.为了协调发展.充分发挥体育在培养全面发展人才中的综合作用,在教师的指导下.使学生通过思维和练习掌握体育知识与技能,提高身体素质并促进身心协调的教学活动.我在提高学生运动技术水平过程中,为国家培养体育后备人才,对学生进行品德教育,增强组织纪律性,培养学生的勇敢.顽强的进取精神,让体育锻炼与安全卫生相结合,积极开展多种形式的强身健体活动,重视继承发扬民族传统体育,按中家体育锻炼标准来教学,开展好每天的〝两操〞(广播体操和眼保健操)和体育课外活动,做好值日〝巡视工作〞.有计划.有目的.有层次上好每一节课.做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进.由浅入深,在游戏中锻炼.在锻炼中嬉戏.使学生在生动.活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法.为了完善各人自身的素质修养,除了参加学校举办的有关教学活动外,还参加有关的业务考核.积极协调每年级和各个班指导好学生的课间操.眼保健操及学校内外的各种体育竞赛活动.一个学期以来,我的教学工作量饱满,不随意请假,努力完成岗位工作.小学体育教师工作总结3本学期即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,有必要对自己本学期的工作进行反思,因此总结如下:一.努力学习理论知识,积极参加业务学习.紧跟时代步伐在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段.平时,我能积极利用课余时间,认真学习自费订阅的《小学体育教师》等教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,达到事半功倍的效果.同时,认真学习了《基础教育课程改革纲要》,对课改要求有了一个全面的了解,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念.另外,在教学和工作中,我能按《学生体质健康标准(试行方案)》及《学生体质健康标准(试行方案)实施办法》来教学和测试.二.尽心尽职,干好本职工作.本学期里,我担任2-3年级体育教学工作,深感肩负责任之重大,虽工作繁杂,但不敢懈怠,唯恐有负家长和学生.为此,我从以下几个方面努力提高教学质量.1.我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育.培养学生的自觉性.组织性.纪律性.集体荣誉感.不怕苦.不怕累.勇敢顽强的精神等.力争做有理想.有道德.有文化.有纪律的一代新人.2.教学中能面向全体学生,注意发现学生的闪光点,多表扬鼓励,让学生在轻松.愉快的气氛中获取知识. 在做好教学工作的同时,我还积极做好分管工作.3.有计划.有目的.有层次上好每一节课.做到课前备好课;课间定量课后有掘意,循环渐进.由浅入深,在游戏中锻炼.在锻炼中嬉戏.使学生在生动.活泼中有效的完成一节课的内容训练,时常与学生为主体,教师为客体的新课改新方式,选择学生不同年龄断的适合学生的教学方法.4.这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用._年5月参加省第三届中小学体育教学说课评优活动,说课稿《小兔子学本领》获省二等奖;_年_月参加省体育教学展示交流活动体育课《趣味踏板操》获省一等奖._年被评为市体育教学先进个人.三.教学工作中成功的方面:本学期的教学成功的方面有:使二三年级的学生在体育方面的知识有了较大的进步.1.知道了一些关于《国家体育锻炼标准》的知识,基本明确了锻炼标准的有关规定.项目及标准所规定的考核事项.有了一定的体育考核专业知识.对于跳远.50米往返跑.一分钟跳绳等体育考核项目已经掌握,并取取得了较好的成绩.学生复习了向右转.向左转向后转这三种转法,在此基础上学会了向右转走,向左转走和高抬腿跑.2.在一个学期的教学中,我努力锻炼学生各方面的能力,能按照口令迅速做出相应的动作.其次强化了学生的应变能力,这方面的能力的锻炼我是通过让学生在体育课上多做游戏,让学生在不知不觉中得到锻炼,并且提高了学生对体育课的浓厚兴趣.3.在一学期的教学中对安全问题常抓不懈,每次上课前先让学生把身上的尖锐物件及坚硬物品放到一边,并及时做好保护.因此,在教学工作中,没有发生过不安全事故.四.学期教学中存在的不足:学生经过一学期的学习,虽然取得了一定的成绩,对达标有了一定的了解.但是,在教学中也还是存在着不少的问题.1.教学过程中一些体育器材不能正常使用,这里边既存在着教师的问题,也存在着器材设施的问题,还有怕损坏器材的问题.2.学生的认识水平没有提高,仍然把体育课看成是在操场上玩,只要不学文化知识就可以.在操场上愿意怎么玩都可以.3.体育教师存在着体育知识贫乏,教学能力有限的现实情况,感到力不从心.4.学生对体育知识有待于进一步的学习,对于队列对形不能完全掌握,还不能达到听到口令后立即做出相应的反映,并且做到快.齐静.五.采取的措施与方法:1.在教学中要针对学生在体育课上存在的问题及时纠正.让学生动手.动脑亲身体会体育动作的要领.努力提高学生的身体素质.2.教师要不断学习专业知识,提高自身素质,充实自己.要不断研究《新课程标准》,紧跟时代步伐,学习新的教学思想.教学理念,使学生受到先进的体育教育.3.要彻底改变学生对体育课的认识.使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识.4.在教学工作中要与上级领导以及在体育方面有特长的同事多联系,多对体育知识进行研究,提高自己的专业文化知识.小学体育教师工作总结4本学期,我们组的老师每人都上了一节研讨课,全体老师都积极参加听课.课备好后,全组的体育老师都要互相进行议课.修改,指出不足,加以指导.上完课后,全体老师集体进行评课.大家畅所欲言,共同进步.我上的研讨课是一年级的《立定跳远》.爱玩.爱活动是孩子的天性,根据小学生小心思维较弱,直观模仿能力较强的特点,本课我采用游戏主导,使教材游戏化,既能着学生智力的发展,又能帮助学生培养手脑并用能力,满足学生好玩.好动的心理和生理要求,使学生在充满欢乐而热烈的气氛中,学会了双脚向前跳起和轻巧落地的跳跃动作.另外再以游戏为主的同时,我还引进了音乐和舞蹈,来提高学生学习体育的兴趣.本学期,我们体育组申报的课题是〝在体育教学中如何培养学生的学习兴趣〞.针对这一课题,我制定了行之有效的工作计划,和实施方案.采用多种形式的教学方法,以及不同情境的教学.吸引小学生学习的兴趣.1.激发学生的学习兴趣(1)增强学习体育的吸引力,举办一些学科知识的小型展览,让孩子多接触一些运动器材,多在课堂上弄一些小比赛,这样可以很好的激发和培养学生的运动兴趣.(2)不断改进教学方法,教师讲课要尽可能用儿童语言,做到生动.有趣,富于感染力,易于接受.2.体育教学中培养学生主动思考(1)帮助学习上有困难的学生消除心理障碍,并在学习方法上给予具体指导.(2)给儿童讲清楚参加该项活动的意义,要让他们亲自动手,通过他们自己积极活动,看到自己活动的成果,通过实践活动培养小学生有效能的兴趣.(3)组织小学生参观.访问,使他们明白自己学到的知识在实际运用中的作用.(4)经常向学生介绍奥运冠军的故事,不断鼓励和表彰学生的好学精神等.3.充分利用有效的手段体育教学中,我多做示范,采用动态的图片进行教学.和学生动手制作一些可爱的小动物头饰,多采用情景教学.教学内容多用学生喜爱的小动物来命名,让他们学得轻松,学得快乐.三.教研活动和个人成长四.学生活动为促进阳光体育活动的发展,其实增强学生的体质,营造寓教于乐.趣味健身.陶冶情操的校园氛围.根据学生年龄段的特征,认真组织.积极实施.开展了丰富多彩的校园阳光体育活动.本学期,我们开展了以下体育活动:一.二年级的跳绳比赛,三.四年级是跳大绳比赛,五年级是乒乓球比赛,六年级是小篮球比赛.本学期,我申请的校本课《模拟飞行》.每周二下午第七节,我和学生们一起进行飞行练习,学生有当时的不会起飞.降落,到现在的平稳起飞.钻过障碍.降落.能熟练操控遥控器,和在不同的模拟飞行环境,都能飞的有模有样.五.反思与不足在教育教学中,有时自己的教学方法.工作方法还不是很成熟,教学工作经验积累匮乏.所以今后更要积极参与每次的教研活动,吸取前辈的指导和教训,及时总结自己.完善自己,提升自己,不断的再学习.教书育人是塑造灵魂的综合性艺术.在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材.大纲,研究好学生,争取学校领导.师生的支持,创造性地搞好体育课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量.。
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2021中心小学体育教师工作总
结
Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work.
( 工作总结 )
部门：______________________
姓名：______________________
日期：______________________
编号：MZ-SN-0145
2021中心小学体育教师工作总结
中心小学体育教师工作总结
这学期我较好的完成了学校的体育工作，如制定计划和在大纲的指导下有目的、有计划、有组织的完成了教学任务，向学生传授体育知识、技术和技能，有效地发展学生的身体，增强学生体质，培养优良的道德意志品质。
其特点是：学生在整个教学过程中，在教师的指导下从事各种身体练习，通过身体活动与思维活动的紧密结合，来掌握体育的知识、技术与技能，并达到培养学生优良道德意志品质和发展身体，增强体质的实效。
一、下面我通过几个原则对这学期的教学工作进行总结：
1、自觉积极性原则;2.循序渐进原则;3.合理的运动负荷原则;
4、精讲多练的原则;5.全面锻炼的原则。
(一)、自觉积极性原则
这是指教师在教学过程中，教育学生明确学习目的，调动他们学习的积极性和主动性，并培养学生独立思考的能力，使他们的学习成为自觉的行动。
在体育教学中，为了使学生能自觉积极地学习和锻炼。
首先必须使学生明确学习的目的，有了目的才使学生自觉积极主动的去完成任务，明白总结学到了什么?其次，要注意培养学生的兴趣，这样才有利于调动学生的学习积极性和自动性。
最后，科学合理选择游戏内容，正确地运用游戏的方法以学生的想象力、思维能力，是体育上的有声有色，学生爱学，教师爱教，教学就能收到良好的效果。
(二)、循序渐进的原则
贯彻循序渐进的原则。
首先要正确认识和善于把握“序”的实质。
“序”就是反映客观规律的程序。
正确认识和把握了“序”，教学工作就是获得预期的效果。
其次，要立足“进”在打好“双基”的同时，逐步深化。
只有按照学生认识发展的规律和人体机能活动的特点，由浅入深，由易到难，由简到繁，由少到多，由小到大，
循序渐进的教学。
才能使学生获得系统的知识，提高技术和技能。
(三)、合理的运动负荷原则
在体育教学中，合理安排学生身体所承受的生理负荷，就是使学生身体既有一定程度的疲劳，又能承受住，并与休息合理交替，以便更好地掌握体育技术，技能，有效地发展身体，增强体质。
(四)、精讲多练的原则
这是指教师在体育教学中，为了更好地完成任务课的任务，根据学生的接受能力，用最精练的语言和最短的时间，简明扼要地将教材的概念动作要领和练习方法讲解清楚，让学生有充分时间进行身体练习。
(五)、全面锻炼的原则
实行这一原则，是由小学体育目的的任务和学生的年龄特征所决定的，全面提高身体各器官系统的机能和全面发展各种身体素质，对促进学生身体的发育和提高各种基本活动能力，具有重要意义。
二、本人工作成果及收获
在高年级的教学中，我教的六年级班级都以100%的合格率毕业
了，我所带的的篮球训练队在赖老师的协助下获得了市第六届小学生篮球比赛第一名的好成绩。
在特色操的编排中，编排了一套适合高年级的特色操《搏击操》，得到了领导和同事的肯定。
xx年11月我很荣幸的去到天津观摩全国体育教师技能大赛，并协助刘老师参加比赛，观看了众多学校的优秀老师的风采后自己收获匪浅。
总之，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
XXX图文设计
本文档文字均可以自由修改。