冀教版小学科学试验进度表

小学科学实验进度表 预计时 序 实验名称 间 号 演示 分组 器 材 准 备 台阶、油桶、木板、石磨、磨杆、撬桶盖的钢板、泥桶 、绳子 √ √ √ √ 铁架台、木棍、线绳、小车、船、重物 滑轮、测力计、铁架台、勾码 测力计、木块、斜面、重物 圆木棍、纸 尽可能多的化石、沙子、熟石膏（粘土、水泥）、纸盒 、生物材料（贝壳、核桃、鱼骨等）、碗、肥皂水 玻璃、酒精灯、试管夹、护目镜、冷水、气球、纸盒、 熟石膏、水、小木棒 喷壶、沙土、大小不同的石子、托盘、报纸、相关视频 资料 常见矿物、刻刀、磁铁、无釉瓷片、铜钥匙、铜币、铁 钉、玻璃片、砂纸等 年 级 五下 五下 五下 五下 五下 五下 五下 五下 五下
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五上 五上 五上 五上 五上 五上 五上 五上 五上 五上 五上 五上 五上
49 渗水比赛 50 51 研究影响植物生 长的条件 研究植物的向光 性 √ √ √
52 手指的感觉 53 测量水温的变化 √ 54 勺柄冷热的变化 √ 55 颜色与吸热 56 观察上升的空气 57 风的形成 58 热水变凉 59 了解地震危害 60 模拟火山喷发
100 分析生态系统 101 做个生态瓶 102 制作望远镜 103 做个火箭工程师 104 模拟人造卫星的 飞行
93 模拟月相的变化
小学科学实验进度表 预计时 序 实验名称 演示 间 号 探究建筑结构与 94 力的关系 95 认识人体的组成 √ 96 观察细胞 97 制作消化道模型 98 体验呼吸 99 测一侧自己的肺 √ 活量 √ √ √ √ √ √ √ √ 分组 器 材 准 备 √ 16开白纸、木块、实心纸棍、空心纸棍、小木棒10根。 与活动内容有关的图片、视频资料、人体结构模型。 显微镜一架（每组一架更佳），洋葱表皮细胞及其他细 胞装片（自制、购买均可），尽可能丰富的人及动物细 胞图谱。 纸、橡皮泥、胶水、剪刀、裁纸刀、笔、尺子。 呼吸系统的挂图或模型、2升装塑料瓶、气球、橡胶皮膜 （废气球），透明胶带。 水槽、较大的玻璃瓶、胶皮管或带弯头的水吸管，带刻 度的标记纸条。 记录用纸、笔、表格。塑料袋、细绳、皮尺或卷尺、小 夹子、洗干净的玻璃广口瓶或罐头瓶、温度计。 有盖的2升以上的广口瓶、活的小鱼或小虾两条、田螺两 个、水草（如金鱼藻）两颗、洗净的河沙、河水。 2片透镜、2张硬纸片、剪刀、胶带。 剪刀、条形的气球、硬纸板、不干胶、彩色笔。 一根0.5米长的棉线和一个乒乓球。 年 级 六下 六下 六下 六下 六下 六下 六下 六下 六下 六下 六下
小学科学实验进度表 预计时 序 实验名称 间 号 18 水能传声吗 19 我看见了光 光能透过哪些物 √ 体 改变光的传播路 21 线 红、绿、蓝三色 22 √ 光的混合 20 23 让小灯泡亮起来 观察灯泡是否发 亮 磁铁能吸引哪些 25 物体 24 26 磁极的指向 27 磁极的相互作用 28 自制小磁针 √ √ √ 演示 分组 器 材 准 备 √ √ 水槽、砂纸、水、毛巾等 纸板、尺子、剪刀、固定纸板的橡皮泥、手电筒、蜡烛 、火柴、塑料管（橡胶管） 手电筒、一瓶矿泉水、玻璃杯、书本、黑色布料、报纸 、卡片纸 平面镜、带缝隙的硬纸板、手电筒、纸、尺子等 手电筒、红、绿、蓝玻璃纸、胶带、白纸 √ √ √ 电池、灯泡、导线、电池盒、灯座、开关 电池、灯泡、导线、电池盒、灯座、曲别针、塑料尺、 铁钉、橡皮、铝片、玻璃片、干木棍等 条形磁铁、马蹄形磁铁、钥匙、钉子、纸、大头针、石 头、塑料尺、橡皮等 条形磁铁、指南针、线、泡沫板、水盘 条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、玩具小汽车 缝衣针、条形磁铁、大头针、曲别针、指南针 年 级 三下 三下 三下 三下 三下 三下 三下 三下 三下 三下 三下
36 制作简易观测仪 √ 37 天气预报的制作 过程 38 研究固体的主要 性质 39 比较固体、液体 √ 和气体的性质 40 化冰实验 √ 41 水到哪里去了 42 雨的形成 43 让乒乓球鼓起来 √ 44 混合 45 分离 46 燃烧的变化 47 钢丝绒生锈 √ √
小学科学实验进度表 预计时 序 实验名称 间 号 48 研究种子萌发的 外界条件 演示 分组 器 材 准 备 蚕豆菜豆或绿豆种子（有的是干种子，有的提前一两天 用温水浸泡，上本课时种子已膨大，浸在水里的未发 芽，水面上的已发芽）、盘子、布、烧杯、筷子、细线 、土、纸盒、水等 去掉瓶底的透明塑料瓶、烧杯、沙质土、粘质土、壤土 每组四棵生长情况相似植物、能罩住植物的两个黑色纸 袋或纸箱 两株生长状况基本一致的幼苗、纸盒、剪刀 烧杯、热水、温水、冷水、气温计、体温计、干湿温度 计、电子温度计 烧杯、锥形瓶、温度计、热水、冷水、铁架台、纸板、 记录表、曲线图表 水杯、铝勺、金属片、金属杯、金属锅、凡士林、酒精 灯、蜡烛、热水、小木棍、小豆子、小球 √ √ √ √ √ √ 小瓶、黑、红、白纸、温度计、台灯 纸片、细线、蜡烛、铁架台、火柴 纸风箱、蜡烛、蚊香、火柴、毛巾 热水、冷水、冰块、各种容器、金属管、漏斗、温度计 硬纸板、薄木片、书本、积木、饮料盒等 报纸、盘子、带窄颈的干净瓶、勺、纸漏斗、干苏打、 洗涤灵、醋、红墨水、杯子、铝箔 年 级
√
小学科学实验进度表 预计时 序 实验名称 间 号 29 制作小吊车 30 比较列车的快慢 31 感受推和拉 32 让小球动起来 33 感受摩擦力 34 √ √ 演示 分组 器 材 准 备 √ √ √ 小吊车纸工材料、线绳、铁丝钩、剪刀、锥子、裁纸刀 、胶水 秒表、玩具小车 卡纸、彩笔、剪刀、木块 乒乓球、气筒、扇子、细线、挡板、磁铁 小球、不同光滑程度的平面、 交通工具图片、中国地图 年 级 四上 四上 四上 四上 四上 四上
小学科学实验进度表 预计时 序 实验名称 间 号 1 观察蚯蚓 2 演示 √ 分组 器 材 准 备 蚯蚓、直尺、放大镜、绳子 蚯蚓与环境的实验装置 √ √ 凤仙花、直尺、卷尺、放大镜 采土样工具、放大镜 筛子、纱布、量筒、纸 关于黄河的图片或课件、水土流失对比试验装置 √ √ √ √ 水槽、塑料袋、烧杯、牛奶、石块 橡皮泥、棉花、砂、皮筋、钉子等 水槽、水瓶、橡皮、泡沫塑料 水槽、塑料球 塑料片、水轮模板、剪刀、吸管、透明胶带、竹扦、水 槽、烧杯 √ √ 塑料袋、气球、扇子、烧杯、土块、粉笔、吸管 纸、瓶子、漏斗、勾码 纸、扇子、电扇、吹风机、气球 纸、绳子 √ 剪刀、曲别针、橡皮泥、计时工具 执行情况 未执行原因 年 级 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上 三上
六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上
85 电磁铁的用途
探究常见能量控 86 制装置是怎样工 √ 作的 87 制作太阳炉 88 建立太阳系模型 89 90 模拟地球公转与 季节变化 寻找四季的典型 √ 星座 √ √ √
91 留住群星的美丽 92 观察月球的运动 模型
探究植物体能量 √ 的来源 寻找动物所需能 √ 量的来源
80 结网游戏
81 能量的转化 82 制作风动小装置 83 制作电磁铁 84 研究电磁铁磁力 的大小
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电灯泡、电动玩具车、电吹风机、摩托车图片、电吹风 机工作图片、教科书等第50页图片。 卡纸、风车轴、高粱秆、小金属片、支架、鼓体、橡胶 膜、鼓膜卡圈、鼓槌、橡皮筋、串珠、轴卡圈等。 粗铁钉、漆包线、（80厘米—100厘米）、电池、电池盒 、导线、开关、小铁钉或曲别针。 电磁铁2—3个，电池盒2个、电池2个、导线3—5根、曲 别针或小钉子20个。 电磁起重机、电话机挂图。 铅笔芯、带灯座的小灯泡、电池、导线、日光灯启辉器 内芯、酒精灯、镊子、记录表等。教师准备水龙头、阀 门、马桶结构挂图。 铝箔、厚纸板、直尺、塑料布、一杯水（50ml）、温度 计、胶带、剪刀、记录表等。 白纸、铅笔、绳子、尺子、橡皮泥等。 绳子、灯泡或手电筒、地球仪、分别写有春夏秋冬字样 的卡片。 毛毯或被子、星图和手电筒。 √ √ √ 纸筒、手电筒、黑色纸。 观察记录表、各种月相图片、望远镜。 直径在20厘米以上的皮球、墨水、绳子。
认识、选择交通 √ 工具
小学科学实验进度表 预计时 序 实验名称 间 号 35 我知道的变化 演示 √ 分组 器 材 准 备 气温变化统计图 硬纸片、胶水、胶带、陶制花盆、尺子、剪刀、吸管、 竹签、饮料瓶 收集天气预报制作图片 纸、木块、橡皮、硬塑料、小刀、沙子； 注射器、橡皮、烧杯、乒乓球、橡皮泥 天平、温度计、烧杯、冰渣、铁架台、酒精灯、计时器 √ √ 清水、温水、玻璃黑板、湿布 酒精灯、铁架台、烧杯、胶塞、玻璃管 烧杯、热水、烧瓶、乒乓球 √ √ √ √ 沙子、食盐、白糖、锯末、烧杯 沙与水、锯末与水的混合物、食盐溶液、白糖溶液、铁 架台、漏斗、烧杯、滤纸 木片、纸板、干树叶、铁盒、火柴、烧杯、石灰水 食用油、水、醋、刚丝绒、玻璃瓶 年 级 四下 四下 四下 四下 四下 四下 四下 四下 四下 四下 四下 四下 四下
蚯蚓喜欢生活在 √ 什么样的环境中
3 观察凤仙花 4 观察土壤 5 找出土壤中的砂 √ 和粘土 √
6 水土流失实验 7 观察水 8 物体的沉浮 9 改变物体在水中 的沉浮
10 感受浮力 11 让小水轮转起来 √ 12 找空气 13 空气占据空间吗 14 让飞翼
61 简单机械的应用 √ 怎样使杠杆保持 平衡 研究吊车上的“ 63 轮子” 62 64 探究斜面的作用 65 把斜面卷起来 66 模拟化石的形成 √ 67 探究自然力量对 √ 山脉的影响 √
68 沙洲的形成 69
研究常见物质的 √ 性质
小学科学实验进度表 预计时 序 实验名称 间 号 70 比较小草和大树 71 给植物分类 72 鸟类的共同特征 73 寻找细菌的特点 74 做酸奶 75 可以食用的真菌 √ 76 食物发霉 77 认识各种能量 78 79 √ √ 演示 分组 器 材 准 备 √ √ √ √ √ 蟋蟀草、蒲公英、马齿苋、桃树、杨树、松树的实物 （树的枝条）或彩图；放大镜、解剖刀、记录表。 常见的差异比较明显的植物标本或图片。如：榕树、柳 树、枫树、椰树、桃树、雪松、芒果；地锦、莲、蟹瓜 兰、仙人掌、月季、菊花、牡丹、一品红、黄瓜等。 常见鸟类的图片，标本及多媒体材料，根据教材放大的 记录表。 显微镜，几种常见细菌的装片。尽可能多地搜集各种细 菌的放大图片，介绍细菌特点的相关资料。 新鲜酸奶1杯，鲜酸奶两袋（每袋约250毫升），带盖的 被子或瓶子4个（约150毫升），金属小勺1把，竹筷1根 。 尽可能多的常见食用真菌的图片、标本或新鲜实物，各 种真菌制品的商品标签。 正在发霉的食物，如馒头、米饭、各种水果等；发霉的 衣物、放大镜、教师完成的食物发霉实验的结果性材料 。 橡皮筋动力飞机模型或图片、单元页图片、利用各种形 式能量的挂图。 淀粉、酒精灯、燃烧勺、火柴。 狗尾草、鹰、青蛙、蝈蝈等动植物图片或课件，教师可 以设计制作食物链活动课件。 √ 按组准备分别写有鱼、河虾、水藻、鸟、蛇、鹰、松鼠 、松树、松毛虫、草的头饰。绳子或橡皮筋3—5条。 年 级 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上 六上