国立云林科技大学 工业工程与管理所.
13、空间设计技术系-国立云林科技大学-教务处
二、工業管理系、工業工程與管理研究所(碩士班、博士班)、全球運籌管理研究所(碩士班)、健康產業管理研究所(碩士班)工業管理系、工業工程與管理研究所(碩士班、博士班)一、簡介(一) 成立沿革民國80年成立四年制工業管理系民國81年成立二年制工業管理系民國81年成立工業工程與管理研究所碩士班民國89年成立工業工程與管理碩士在職專班民國92年成立工業工程與管理博士班民國94年成立全球運籌管理研究所碩士班民國95年成立全球運籌管理研究所碩士在職專班民國96年核定停招二年制工業管理系民國96年成立四年制雙班民國96年成立健康產業管理研究所碩士在職專班(二) 教學特色為培養紮實的先進產業管理科技人才：以（1）作業研究與資訊系統學程（2）生產製造學程（3）統計品管學程（4）人因工程學程作為基礎學習平台，建構出全球運籌與供應鏈管理及健康產業管理兩大特色領域。
本所之教學資源完整，教師產業經驗豐富，本土與跨國輔導深具實績，重點課程並以英文施教。
(三) 研究發展及特色培育具國際觀與系統觀且理論與實務兼具之工業工程與管理及全球運籌管理人才。
培育具整合人員、物料、設備、資訊方法與科技於產業問題之分析與解決，並能為產業之永續經營做最大貢獻的人才。
針對產業界的實際需求，以及各級學制(四技、二技、一般碩士、在職碩士、博士) 之不同發展重點，加強工業工程與管理的專業課程，以培養配合國家經濟發展、提高產業生產力，具有專業知識之工工管與全球運籌管理人才，並具整合跨領域與跨地域之管理系統建立與改善，而能提高國家競爭力的人才。
簡言之，本系目標在培育產業界的良醫與良相之現代化工業管理人才。
全球運籌與供應鏈管理領域為配合國家發展「全球運籌發展計劃」之政策，本領域師資、設備、課程先進，歷年來除耗資千萬於參與建立製商整合基礎建設外，更於94學年度成立「全球運籌管理研究所」，提供全球運籌資訊系統、全球供應鏈管理、供應鏈模式分析、電腦整合生產與物流系統、整體後勤支援系統分析、企業資源規劃、全球運輸規劃等進階課程，為國家培養高階之全球運籌管理人才。
国立台北科技大学工业工程与管理系硕士班研究生迳修读本系博士解读
國立台北科技大學工業工程與管理系碩士班研究生逕修讀本系博士班辦法 97.6.17經系務會議通過
一、本辦法依照『國立臺北科技大學碩士班研究生逕修讀博士學位辦法』之各項規定辦
理。
碩士班一年級研究生：每年七月十五日至七月卅一日。
逾期不受理，申請以一次為限。
已舉行過碩士學位考試之學生不得申請。
送教務處彙整轉陳教務長、校長核定，並報請教育部備查後，始得逕行修讀博士學位。
六、本規則如有未盡事宜，依相關法令及本校規定辦理。
七、本辦法經本系學術委員會及系務會議通過並報請校長核定後實施，修訂時亦同。
工业工程管理 申请博士
工业工程管理申请博士尊敬的招生委员会：我在此申请贵校工业工程管理博士项目，希望能够成为您学院的一员。
我才华横溢且充满热情的教育背景以及实践经验使我相信我将能够在工业工程管理领域做出重要贡献。
我本科就读于名门大学的工业工程专业，此后获得工商管理硕士学位。
在我的研究和实践中，我始终将工业工程与管理相结合，力求找到提高工业生产效率和管理效果的方法。
我所完成的毕业论文着重探讨了如何通过优化生产流程和资源利用，提高制造业企业的盈利能力。
我还积极参与了一家领先跨国公司的实习项目，负责优化工作流程和改善供应链管理，以提高生产效率和降低成本。
对于工业工程管理的热情驱使着我进一步追寻博士学位。
我希望通过深入研究和学术讨论，进一步探索工业工程管理领域的潜力与创新。
我计划在博士研究中探讨如何应用先进的数据分析和优化技术来优化生产系统和供应链，以实现更高效的生产过程和更有效的资源利用。
我相信这项研究将对未来的工业领域产生重要影响，并促使企业提高生产效率和可持续发展。
贵校作为工业工程管理领域的领先学府，具有卓越的师资和先进的研究设施。
我相信在这个富有创新的学术环境中，我将能够迅速成长，并与优秀的学者和同事们进行交流和学习。
我坚信自己具备成功攻读博士学位所必需的纪律和毅力。
我致力于成为一个深思熟虑和批判性思维的学者，并计划在国际学术期刊上发表一流的学术成果。
我还希望在博士期间培养出杰出的导师和领导能力。
感谢您考虑我的申请。
我期待在贵校攻读博士学位，与您的教员和同事们一起共同探索和发展工业工程管理领域。
诚挚的问候，[申请人真实姓名按规定填写]。
“他山之石可以攻玉”——台湾云林科技大学访学杂感
当代教育实践与教学研究“他山之石，可以攻玉”——台湾云林科技大学访学杂感南京工业大学 潘晓璐摘 要：通过为期两周的云林科技大学访学之行，对云科大的办学宗旨、教学方式和管理模式等进行概括性总结和 比较，希望借鉴其优势和特色，为南工尽快实现“综合性、研究型、全球化”高水平大学建设的目标添砖加瓦。
关键词：办学宗旨 教学方式 管理模式 访学 交流生文章编号：ISSN2095-6711/Z01-2015-10-0252随着两岸文化交流的深入，赴台交流生项目在大陆各高校已日趋成为基本交流项目，南京工业大学目前对港澳台交流生项目主要集中在三所学校：新竹交通大学、云林科技大学和朝阳科技大学。
其中，云林科技大学为台湾知名科技大学，该校与南工之间交换生历史悠久，特别是艺术、设计、管理等相关专业交换活跃。
2014年4月14日至4月25日，我有幸代表南工来到国立云林科技大学进行两周的访问和交流。
时间虽短暂，但云科大的办学理念、教学方式和管理模式等让我记忆犹新，感触颇多，很多方面值得学习、借鉴和研讨。
一、以“城、敬、恒、新”为校训，以培养“术德兼备”高级专业技术人才为宗旨国立云林科技大学，位于台湾中部的云林县斗六市，是一所工程、技术应用型大学，其教育目标是以“城、敬、恒、新”为校训，培养学生具有“专业、整合、国际、创新”的视野为首要目标。
设工程、管理、设计及人文与科学四个学院，在人文与科技均衡发展的理念下，期许以培养术德兼备的高级专业技术人才。
近几年来，这一所24岁的年轻大学在勤奋的师生及美景的熏陶下，不断蕴育出国际级的大师和产业界的龙头领袖。
同时，云林科技大学在协助振兴地域经济与乡土文化的塑造上也颇为称道，其中剑湖山咖啡博物馆的规划成功为地方的繁荣与业者带来十分可观的营运利益，名震遐迩，斗六太平老街的建设完成也为这个纯朴的小镇增添了一丝怀旧的文化气息。
二、开展以学业成果作品化为主线的实践教学由于这批28位专班交流生全部来自我校工业与艺术设计学院，所以参观了解云林科技大学设计学院的教学环境是我的第一事项。
台湾博士招生共四所
序号区域县市学校名称系所名称1 北区宜兰县佛光大学佛教学系2 北区宜兰县佛光大学中国文学与应用学系3 北区基隆市国立台湾海洋大学航运管理学系4 北区基隆市国立台湾海洋大学海洋法律研究所5 北区新北市国立台北大学都市计划研究所6 北区新北市国立台北大学法律学系一般生组7 北区新北市国立台北大学会计学系8 北区新北市国立台北大学自然资源与环境管理研究所9 北区新北市国立台湾艺术大学书画艺术学系10 北区新北市国立台湾艺术大学表演艺术学院表演艺术博士班11 北区新北市国立台湾艺术大学艺术管理与文化政策研究所12 北区新北市辅仁大学中国文学系13 北区新北市辅仁大学商学研究所14 北区新北市辅仁大学法律学系15 北区新北市辅仁大学心理学系16 北区新北市辅仁大学跨文化研究所比较文学博士班17 北区新北市辅仁大学应用科学与工程研究所18 北区新北市辅仁大学哲学系19 北区新北市淡江大学英文学系20 北区新北市淡江大学数学学系21 北区新北市淡江大学化学学系22 北区新北市淡江大学资讯工程学系23 北区新北市华梵大学东方人文思想研究所24 北区台北市国立政治大学传播学院25 北区台北市国立政治大学企业管理学系26 北区台北市国立政治大学国家发展研究所27 北区台北市国立政治大学法律学系28 北区台北市国立政治大学中国文学系29 北区台北市国立政治大学英国语文学系30 北区台北市国立政治大学资讯科学系31 北区台北市国立政治大学教育学系32 北区台北市国立政治大学政治学系33 北区台北市国立政治大学历史学系34 北区台北市国立政治大学哲学系35 北区台北市国立政治大学国际经营与贸易学系序号区域县市学校名称系所名称36 北区台北市国立政治大学金融学系37 北区台北市国立政治大学民族学系38 北区台北市国立政治大学宗教研究所39 北区台北市国立政治大学公共行政学系40 北区台北市国立政治大学经济学系41 北区台北市国立政治大学会计学系42 北区台北市国立政治大学社会工作研究所43 北区台北市国立政治大学财务管理学系44 北区台北市国立政治大学风险管理与保险学系45 北区台北市国立政治大学科技管理与智慧财产研究所46 北区台北市国立政治大学资讯管理学系47 北区台北市国立政治大学亚太研究英语博士学位学程48 北区台北市国立政治大学地政学系49 北区台北市国立政治大学统计学系50 北区台北市国立政治大学外交学系51 北区台北市国立政治大学应用数学系52 北区台北市国立政治大学图书资讯与档案学研究所53 北区台北市国立政治大学财政学系54 北区台北市国立台湾大学建筑与城乡研究所55 北区台北市国立台湾大学电机工程学系56 北区台北市国立台湾大学药学系药物科技组57 北区台北市国立台湾大学物理学系58 北区台北市国立台湾大学生物产业传播暨发展学系59 北区台北市国立台湾大学植物科学研究所60 北区台北市国立台湾大学外国语文学系61 北区台北市国立台湾大学社会工作学系62 北区台北市国立台湾大学国际企业学系63 北区台北市国立台湾大学流行病学与预防医学研究所64 北区台北市国立台湾大学法律学系65 北区台北市国立台湾大学工业工程学研究所66 北区台北市国立台湾大学资讯工程学系67 北区台北市国立台湾大学药理学研究所68 北区台北市国立台湾大学化学系化学组69 北区台北市国立台湾大学农业化学系70 北区台北市国立台湾大学分子与细胞生物学研究所71 北区台北市国立台湾大学艺术史研究所序号区域县市学校名称系所名称72 北区台北市国立台湾大学土木工程学系73 北区台北市国立台湾大学光电工程学研究所74 北区台北市国立台湾大学微生物学研究所75 北区台北市国立台湾大学心理学系一般心理学组76 北区台北市国立台湾大学森林环境暨资源学系77 北区台北市国立台湾大学机械工程学系78 北区台北市国立台湾师范大学体育学系79 北区台北市国立台湾师范大学物理学系80 北区台北市国立台湾师范大学国文学系81 北区台北市国立台湾师范大学运动休闲与餐旅管理研究所82 北区台北市国立台湾师范大学资讯工程学系83 北区台北市国立台湾师范大学地球科学系84 北区台北市国立台湾师范大学科学教育研究所85 北区台北市国立台湾师范大学特殊教育学系86 北区台北市国立阳明大学生物医学资讯研究所87 北区台北市国立阳明大学生物医学工程学系88 北区台北市国立阳明大学生化暨分子生物研究所89 北区台北市国立阳明大学生命科学系暨基因体科学研究所90 北区台北市国立阳明大学生物医学影像暨放射科学系91 北区台北市国立阳明大学护理学系92 北区台北市国立台北教育大学自然科学教育学系93 北区台北市东吴大学中国文学系94 北区台北市东吴大学法律学系95 北区台北市东吴大学经济学系96 北区台北市东吴大学政治学系97 北区台北市东吴大学日本语文学系98 北区台北市中国文化大学中国文学系99 北区台北市中国文化大学建筑及都市设计学系100 北区台北市世新大学传播博士学位学程101 北区台北市世新大学中国文学系102 北区台北市世新大学行政管理学系103 北区台北市铭传大学企业管理学系104 北区台北市铭传大学应用中国文学系105 北区台北市实践大学管理学院创意产业博士班106 北区台北市大同大学设计科学研究所107 北区台北市大同大学资讯工程学系序号区域县市学校名称系所名称108 北区台北市台北医学大学医学资讯研究所109 北区台北市台北医学大学保健营养学系110 北区台北市台北市立大学教育行政与评鉴研究所111 北区台北市台北市立大学运动科学研究所112 北区台北市国立台湾科技大学建筑系113 北区台北市国立台湾科技大学工业管理系114 北区台北市国立台湾科技大学财务金融研究所115 北区台北市国立台湾科技大学营建工程系116 北区台北市国立台湾科技大学应用科技研究所117 北区台北市国立台湾科技大学光电工程研究所118 北区台北市国立台湾科技大学工商业设计系119 北区台北市国立台湾科技大学企业管理系120 北区台北市国立台北科技大学电机工程系121 北区台北市国立台北科技大学管理学院管理博士班122 北区台北市国立台北科技大学电子工程系123 北区台北市国立台北科技大学机电学院机电科技博士班124 北区台北市国立台北科技大学化学工程与生物科技系化学工程博士班125 北区台北市国立台北科技大学资讯工程系126 北区台北市国立台北科技大学分子科学与工程系有机高分子博士班127 北区桃园县国立中央大学资讯工程学系128 北区桃园县国立中央大学企业管理学系129 北区桃园县国立中央大学财务金融学系130 北区桃园县国立中央大学水文与海洋科学研究所131 北区桃园县国立中央大学中国文学系132 北区桃园县国立中央大学通讯工程学系133 北区桃园县国立中央大学物理学系134 北区桃园县国立中央大学电机工程学系135 北区桃园县国立体育大学体育研究所136 北区桃园县中原大学设计学博士学位学程137 北区桃园县中原大学企业管理学系138 北区桃园县长庚大学电子工程学系139 北区桃园县长庚大学企业管理研究所140 北区桃园县长庚大学电机工程学系141 北区桃园县长庚大学机械工程学系142 北区桃园县元智大学资讯工程学系143 北区桃园县元智大学电机工程学系序号区域县市学校名称系所名称144 北区新竹市国立清华大学科技管理研究所145 北区新竹市国立清华大学历史研究所146 北区新竹市国立清华大学通讯工程研究所147 北区新竹市国立清华大学生命科学院不分所招生148 北区新竹市国立清华大学动力机械工程学系149 北区新竹市国立清华大学物理学系应用物理组150 北区新竹市国立清华大学工程与系统科学系151 北区新竹市国立清华大学经济学系152 北区新竹市国立清华大学人类学研究所153 北区新竹市国立清华大学电机工程学系154 北区新竹市国立清华大学工业工程与工程管理学系工业工程组155 北区新竹市国立清华大学数学系数学组156 北区新竹市国立清华大学核子工程与科学研究所157 北区新竹市国立清华大学社会学研究所158 北区新竹市国立交通大学电子研究所159 北区新竹市国立交通大学资讯科学与工程研究所160 北区新竹市国立交通大学环境工程研究所161 北区新竹市国立交通大学生物科技学系162 北区新竹市国立交通大学资讯管理与财务金融学系财务金融博士班163 北区新竹市国立交通大学社会与文化研究所164 北区新竹市国立交通大学电控工程研究所165 北区新竹市国立交通大学土木工程学系166 北区新竹市国立交通大学光电系统博士学位学程167 北区新竹市国立交通大学应用化学系168 北区新竹市国立交通大学材料科学与工程学系169 北区新竹市国立交通大学电信工程研究所170 北区新竹市国立新竹教育大学教育与学习科技学系171 北区新竹市中华大学工程科学博士学位学程172 中区南投县国立暨南国际大学社会政策与社会工作学系173 中区南投县国立暨南国际大学电机工程学系174 中区云林县国立云林科技大学设计学研究所175 中区云林县国立云林科技大学企业管理系176 中区云林县国立云林科技大学财务金融系177 中区云林县国立云林科技大学环境与安全卫生工程系178 中区云林县国立云林科技大学会计系管理博士班179 中区云林县国立云林科技大学技术及职业教育研究所序号区域县市学校名称系所名称180 中区云林县国立虎尾科技大学动力机械工程系机械与机电工程博士班181 中区彰化县国立彰化师范大学辅导与咨商学系182 中区彰化县国立彰化师范大学英语学系183 中区彰化县国立彰化师范大学财务金融技术学系184 中区彰化县大叶大学管理学院185 中区彰化县明道大学国学研究所186 中区台中市国立中兴大学电机工程学系187 中区台中市国立中兴大学化学系188 中区台中市国立中兴大学食品暨应用生物科技学系189 中区台中市国立中兴大学分子生物学研究所190 中区台中市国立中兴大学兽医学系191 中区台中市国立中兴大学土木工程学系192 中区台中市国立中兴大学水土保持学系193 中区台中市国立中兴大学企业管理学系194 中区台中市国立台中教育大学教育资讯与测验统计研究所195 中区台中市东海大学社会学系196 中区台中市东海大学社会工作学系197 中区台中市东海大学哲学系198 中区台中市逢甲大学中国文学系199 中区台中市逢甲大学纤维与复合材料学系200 中区台中市中山医学大学公共卫生学系201 中区台中市中国医药大学公共卫生学系202 中区台中市中国医药大学营养学系203 中区台中市亚洲大学数字媒体设计学系204 中区台中市亚洲大学经营管理学系205 中区台中市国立勤益科技大学精密制造科技研究所206 中区台中市朝阳科技大学建筑系建筑及都市设计博士班207 中区台中市朝阳科技大学企业管理系台湾产业策略发展博士班208 中区台中市朝阳科技大学资讯管理系209 中区台中市中台科技大学医学影像暨放射科学系210 南区嘉义县国立中正大学法律学系211 南区嘉义县国立中正大学心理学系212 南区嘉义县国立中正大学资讯工程学系213 南区嘉义县国立中正大学资讯管理学系214 南区嘉义县国立中正大学成人及继续教育学系215 南区嘉义县国立中正大学中国文学系序号区域县市学校名称系所名称216 南区嘉义县国立中正大学化学暨生物化学系217 南区嘉义县南华大学企业管理学系管理科学博士班218 南区嘉义市国立嘉义大学观光休闲管理研究所219 南区嘉义市国立嘉义大学食品科学系220 南区台南市国立成功大学建筑学系221 南区台南市国立成功大学电机工程学系222 南区台南市国立成功大学微电子工程研究所223 南区台南市国立成功大学材料科学及工程学系224 南区台南市国立成功大学统计学系225 南区台南市国立成功大学中国文学系226 南区台南市国立成功大学法律学系227 南区台南市国立成功大学计算机与通信工程研究所228 南区台南市国立成功大学土木工程学系229 南区台南市国立成功大学环境工程学系230 南区台南市国立成功大学基础医学研究所231 南区台南市国立成功大学机械工程学系232 南区台南市国立成功大学资讯工程学系233 南区台南市国立成功大学工业设计学系234 南区台南市国立成功大学化学系235 南区台南市国立成功大学生命科学系236 南区台南市国立台南大学特殊教育学系237 南区台南市长荣大学经营管理研究所238 南区台南市南台科技大学机械工程系机电科技博士班239 南区台南市南台科技大学电机工程系240 南区台南市南台科技大学经营管理博士学位学程241 南区台南市南台科技大学电子工程系242 南区台南市昆山科技大学机械工程系机械与能源工程博士班243 南区高雄市国立中山大学企业管理学系244 南区高雄市国立中山大学中国与亚太区域研究所245 南区高雄市国立中山大学外国语文学系246 南区高雄市国立中山大学电机工程学系247 南区高雄市国立中山大学物理学系248 南区高雄市国立中山大学海洋科学系249 南区高雄市国立中山大学财务管理学系250 南区高雄市国立中山大学环境工程研究所251 南区高雄市国立中山大学政治学研究所序号区域县市学校名称系所名称252 南区高雄市国立高雄师范大学国文学系253 南区高雄市国立高雄师范大学成人教育研究所254 南区高雄市国立高雄大学电机工程学系255 南区高雄市义守大学管理学院管理博士班256 南区高雄市义守大学电机工程学系257 南区高雄市高雄医学大学医学研究所基础医学组258 南区高雄市高雄医学大学天然药物研究所259 南区高雄市国立高雄第一科技大学管理学院博士班260 南区高雄市国立高雄第一科技大学财务金融学院博士班261 南区高雄市国立高雄第一科技大学工学院工程科技博士班262 南区高雄市国立高雄应用科技大学机械工程系263 南区高雄市国立高雄应用科技大学电子工程系264 南区高雄市国立高雄餐旅大学旅游管理研究所265 南区高雄市树德科技大学人类性学研究所266 南区屏东县国立屏东教育大学教育行政研究所267 南区屏东县国立屏东科技大学食品科学系268 南区屏东县国立屏东科技大学生物资源研究所269 南区屏东县国立屏东科技大学环境工程与科学系270 南区屏东县国立屏东科技大学热带农业暨国际合作系271 东区花莲县国立东华大学生命科学系生物技术博士班272 东区花莲县国立东华大学自然资源与环境学系273 东区花莲县国立东华大学经济学系274 东区花莲县国立东华大学物理学系应用物理博士班275 东区花莲县慈济大学医学科学研究所276 东区花莲县慈济大学医学系药理暨毒理学博士班277 东区台东县国立台东大学儿童文学研究所。
工业工程一级学科建议书
工业工程一级学科建议书工业工程是一门涉及生产流程、资源管理和优化、决策分析等领域的交叉学科。
在当前日益竞争激烈的市场环境下，工业工程的重要性日益凸显。
为了满足现代工业发展的需求，我们建议将工业工程设立为一级学科，以推动相关研究和人才培养。
一、学科背景和研究意义工业工程是以工程技术为基础，运用管理科学、数学、计算机等学科知识，研究和应用在生产系统中的资源配置、工艺流程、人员组织和质量管理等方面的科学与技术。
其研究意义主要体现在以下几个方面：1. 提高生产效率与质量：工业工程通过优化生产系统流程和资源配置，设计高效工艺和生产线，可以显著提高生产效率和产品质量，降低生产成本。
2. 优化资源利用与环保：工业工程在生产系统中进行整体规划和调度，能够最大程度地优化资源利用效率，减少资源浪费和环境污染。
3. 提升组织管理效能：工业工程研究组织内部的人员配置、任务分配、生产计划等，帮助企业提升管理效能，提高生产运作的合理性和高效性。
4. 改进决策与风险控制：工业工程通过数据分析和决策模型，提供科学、定量的决策依据，帮助管理者进行合理决策和风险控制。
二、学科建设方向和内容为了推动工业工程的研究和发展，我们建议在学科建设方向和内容上着重以下几个方面：1. 生产系统优化：研究生产系统中的工艺流程、资源调配、设备运行等问题，提出优化方案，实现生产效率和品质的提升。
2. 供应链与物流管理：研究供应链的运作机制和物流管理的策略，优化供应链各环节的协调与合作，提高物流效率，降低总成本。
3. 人力资源管理：研究人力资源与组织行为的关系，探索有效的人员招聘、培训和激励机制，提高组织绩效和员工工作满意度。
4. 运筹学与决策分析：研究运筹学、决策分析和数学规划等方法，应用于生产系统的决策优化和风险控制，提供决策支持工具和模型。
三、人才培养与学术交流为了培养高素质的工业工程人才，我们建议在学科建设中注重以下几个方面：1. 课程设置：设计系统的工业工程课程，涵盖生产系统优化、供应链管理、人力资源管理、决策分析等内容，既注重理论学习，又强调实践应用。
台湾云林科技大学专业与课程设置特色分析与启示
台湾云林科技大学专业与课程设置特色分析与启示*刘丽桑1，2，李建兴1，2，邹复民2，黄靖1，2，马莹1，2，陈炜1，2，林丽贤2（1.电子信息与电气技术国家级实验教学示范中心（福建工程学院），福建福州350118；2.福建工程学院信息科学与工程学院，福建福州350118）一、概述应用技术型大学作为一种基于社会分工并积极回应时代对应用技术人才，特别是高层次的应用型人才的旺盛需求而形成的办学类型，其与社会需求有着密不可分的联系。
俗话说，他山之石可以攻玉，我校志在建成高水平示范性应用型大学的目标，向台湾科技类大学借鉴办学经验并根据我校办学特色和实际情况摸索出新方案，无疑对推动我校转型具有重要的现实意义。
一水之隔的台湾与大陆同属一个中国，都是中华民族，具有相同的文化渊源和教育传统，语言相通、民俗相近。
新中国成立后，大陆曾经学习苏联教育模式，台湾学习欧美国家教育模式，随之分化开来。
“现在台湾科技职业教育学制与体系的发展，已立下世界性的标杆，并为世界各国技职教育界所重视与肯定”[1]。
台湾的技职教育比大陆的职业教育发展得早，所以台湾地区面临的问题和曾走过的道路都是职业教育在发展中值得借鉴和思考的。
我校与台湾云林科技大学（以下简称云科大）有着密切联系，是我校开展闽台高校联合培养人才项目的合作院校之一，基于此，本文从云科大的专业及课程设置情况着手，对其进行分析研究，有望为我校尽快实现“十三五”建设目标添砖加瓦。
二、专业设置1999年以来，伴随着大陆高等学校扩招步伐的加快，高校毕业生就业难问题日益凸显，已成为全社会共同关注的热点和焦点问题。
在高校毕业生就业难问题这一表象背后，其实隐藏着一个更为深层次的问题，即高等学校专业设置与调整是否和人才市场的变化需求相吻合。
高等学校专业设置结构应能适应劳动力市场的变化，尤其在高等教育规模迅速扩张，人才市场竞争程度日趋激烈的情况下，高校专业设置应和人才市场之间有良好的互动状况。
国立云林科技大学
國立雲林科技大學National Yunlin University of Science and Technology中國大陸地區2019年秋季班交換學生入學申請手冊64002雲林縣斗六市大學路三段123號(台灣)Tel : +886-5-5342601 Ext 2383Fax : +886-5-5312064E-mail : tda@.twWebsite : .tw/入學申請說明1.交換學習費用1-1學費依當學期規定辦理。
1-2生活住宿費每學期生活費估計約新台幣116,655元~120,980元，包含校內住宿費、交通費及書籍等費用。
備註：校內住宿費每年均略有調整，以學務處公告之費用為準。
1-3入台證申請費(1)關於入台證之申請，將由本校依申請學生繳交之入台申請書，代向主管機關申辦。
(2)請列印入台申請書（如附檔），以繁體中文填寫並在申請人欄親筆簽名。
(3)申辦入台證申請費用每人新台幣1,350元（含入台證證照費及郵資等費用），由本校國際事務處先行代墊，交換生到學校報到時，請至國際事務處繳交。
2.接受交換學生之系所（註：1.所有系所皆有名額限制，以研究生為優先錄取2.務必選修交換系所至少1門課程）2-1工程學院工程科技研究所——博士班(工程科技組、橡膠及材料產業)機械工程系——學士班、碩士班、博士班電機工程系——學士班——碩士班電子工程系——學士班、——碩士班（晶片與系統組、微電子與光電工程組）——博士班資訊工程系——學士班、碩士班環境與安全衛生工程系——學士班、——碩士班——博士班化學工程與材料工程系——學士班、碩士班、博士班營建工程系——學士班——碩士班（營建工程組、營建與物業管理組）2-2設計學院設計學研究所——碩士班、博士班工業設計系——學士班(不收大四學生)(請提供作品集、作品簡介、設計競賽得獎證明或其他足以證明設計相關能力之資料者，優先考量/ 名額有限)、碩士班視覺傳達設計系——學士班(名額非常有限/每校限1人申請)、碩士班建築與室內設計系——學士班（建築組、室內組）、碩士班數位媒體設計系——學士班、碩士班創意生活設計系——學士班、碩士班2-3人文與科學學院技術及職業教育研究所——碩士班、博士班漢學應用研究所——碩士班休閒運動研究所——碩士班科技法律研究所——碩士班材料科技研究所——碩士班文化資產維護系——學士班、碩士班應用外語系——學士班、碩士班2-4管理學院產業經營專業博士學位學程工業工程與管理系——學士班——碩士班(碩士班分工業工程組及運籌與供應鏈管理組)——博士班企業管理系——學士班——碩士班（企業管理組、國際企業管理組及創業管理碩士學位學程）——博士班資訊管理系——學士班、碩士班、博士班財務金融系——學士班、碩士班、博士班會計系——學士班、碩士班、博士班國際管理學士學位學程——學士班3.申請時間2019年2月18日至2019年4月18日止4.申請表格請下載附件申請表格（ECS001~ ECS007）申請交換學生資料檢查表申請人簽名：日期：1.繳交之文件請按照申請交換學生資料檢查表所列之順序排列。
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• MLE & BLUE
• The Model • Design of The Study
• Results
• 心得
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Introduction
• 因為考量到時間、人力、能源 • 加速增加的外界應力 • ALT的兩大重點： 1. Model identification 2. Parameter estimation • 由於文獻中也缺乏提供研究者來選定MLE或是 BLUE當Weibull的參數估計，特別是在小樣 本時
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Hale Waihona Puke MLE & BLUE
• MLE：Maximum Likelihood Estimator 其具備了一致性及充份性 • BLUE：Best Linear Unbiased Estimator
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The Model
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Design of The Study
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Results
1. BLUE相對於MLE的效能的range介於1.21 到0.41之間且大多數的值都接近1 2.在X=2水準時這估計值的功效為BLUE較好， 在X=4，6時則是MLE的功效較好 3.當檢定的自由度變高時，BLUE的相對效能就 減少 4.樣本數的大小強烈的影響著BLUE相對於 MLE的效能
Efficiencies of MLE and BLUE for Parameters of an Accelerated Life-Test Model
指導教授： 童超塵 作者： Mohamed M. Bugalghis 主講人： 林揚承
2006.10.2
OUTLINE
• Introduction
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心得
• 樣本數不夠時
• 計算上較容易
• 找到一個最有效的估計量
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謝謝大家 報告到此結束
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