深圳大学2016年硕士研究生入学考试大纲
2016年研究生考试大纲
2016年研究生考试大纲作为一位教育考试专家，深知研究生考试大纲对于考生的重要性。
但遗憾的是，由于版权、篇幅等因素，我无法直接提供2016年研究生考试大纲的完整内容。
不过，我可以为你概述该大纲的一般结构和主要内容，以及如何获取这些信息的建议。
研究生考试大纲一般由教育部或相关教育机构公布，包含考试的性质、目标、形式、结构等重要信息。
对于大多数专业来说，研究生考试大纲通常包括公共课考试大纲和专业课考试大纲。
公共课考试大纲：这主要包括政治、英语、数学等公共科目的考试内容和要求。
这些大纲每年由教育部统一公布，时间一般在9月，可以通过教育部官网或相关教育机构网站获取。
专业课考试大纲：专业课考试大纲则因专业而异，一般由教育部统一公布、各大高校及学院公布或者不公布。
对于计算机学专业来说，专业课考试大纲可能涵盖数据结构、计算机组成原理、操作系统和计算机网络等学科专业基础课程，要求考生系统掌握这些课程的基本概念、基本原理和基本方法，并能综合运用所学原理和方法分析、解决问题。
具体到2016年计算机学专业的研究生考试大纲，你可能需要访问教育部官网、相关高校或学院的官网，或者参考一些专业的教育考试辅导书籍和资料来获取。
在查找时，请确保来源的权威性和准确性，以免影响复习效果和考试成绩。
此外，由于考试大纲可能会随着时间和教育政策的变化而调整，建议考生在备考时不仅要参考大纲，还要关注最新的教育政策和考试动态。
当然，关于2016年研究生考试大纲，我可以为你提供更进一步的概述和建议。
但请注意，由于我不能直接获取特定年份的考试大纲内容，以下信息可能需要根据实际情况进行调整和验证。
一、大纲的结构和内容研究生考试大纲通常包括以下几个部分：考试性质与目的：说明考试的性质（如全国统一考试、院校自主招生等）和考试的目的（如选拔研究生、评估专业水平等）。
考试科目与要求：列出所有考试科目，并对每门科目的考试内容和要求进行详细说明。
考试形式与时间：说明考试的形式（如闭卷、开卷、机考等）和考试时间分配。
2016年硕士研究生入学考试专业课考试大纲
12．社会主义发展道路的探索(1956—1966年)
发展模式的探索与实践；经济建设的曲折；
13．“文化大革命”(1966—1976年)
从“五一六通知”到全面内乱；批林批孔；从“反击右倾翻案风”到粉碎“四人帮”；文化大革命起因、性质、特点、教训
14．拨乱反正(1976—1978年)
5．辛亥革命
西学传播与革命思潮兴起；同盟会的建立；革命党人的反清起义；中华民国的建立
6．民初政局
民初政党与议会；二次革命、护国战争；南北对峙与军阀混战；
7.五四运动与国民革命
新文化运动；五四运动；中国共产党的成立；中国国民党改组与第一次国共合作；国民革命与北伐战争
8．南京国民政府的建立和苏维埃革命
南京国民政府的建立及其内政、外交；中共土地革命与苏维埃政权；南京政府时期的社会经济；中国革命道路的探索
2．古代西亚诸文明
苏美尔一阿卡德文明；古巴比伦王国；腓尼基和以色列历史；古代西亚文字与宗教
3．古代埃及文明
埃及学；古代埃及历史的主要王朝；古代埃及的文化
4．古代印度文明
印度河流域的早期文明；婆罗门教与种姓制度；列国时代的新兴宗教与思想
5．古代希腊文明
克里特文明和迈锡尼文明；希腊城邦制度；雅典民主政治；古代希腊的宗教与文化
7．宋、辽、西夏、金、元
宋朝专制集权的加强；宋朝的社会经济；王安石变法；辽、西夏、金的制度；宋、辽、西夏、金的关系；元朝的统一与元的社会矛盾；宋元的文化；黑龙江境内的辽金文化
8．明、清（鸦片战争前）
明初专制集权统治的加强；张居正改革；明清鼎革；清代疆域的奠定与多民族国家的统一
康乾盛世；明清国家制度；明清农业手工业和商业的发展；明清赋税制度改革；明清对外关系与贸易；明清的文化
2016深圳大学942交通运输工程学考研大纲
2016深圳大学942交通运输工程学考研大纲深圳大学2016年硕士研究生入学考试大纲命题学院/部门（盖章）：机电与控制工程学院考试科目代码及名称：942交通运输工程学一、考试基本要求本考试大纲适用于报考深圳大学交通运输工程专业的专业型硕士研究生入学考试。
《交通运输工程学》是为招收交通运输工程专业的专业型硕士生而设置的具有选拔功能的水平考试。
它的主要目的是测试考生对《交通运输工程学》、《交通工程学》、《交通运输学》等课程相关的基本知识、基本理论和基本方法的掌握程度，考察考生是否具有进入本专业研究生阶段学习所应有的专业背景知识和逻辑思维方法。
二、考试内容和考试要求1、交通运输性质、地位及作用。
要求掌握现代五种交通运输方式基本特征，熟悉交通运输在国民经济中的地位和作用，各种运输方式的技术经济特征及其评价，了解交通运输的发展趋势。
2、智能运输系统。
要求掌握ITS基本框架，熟悉ITS涉及的有关技术手段，了解ITS应用领域。
3、综合运输体系。
要求掌握综合运输布局的程序和方法，熟悉综合运输系统的组织与管理方法，了解各种运输方式合理配置与协调原则。
4、道路交通。
要求掌握交通流的流密速关系分析基本理论，理解交通流基本特性，掌握各种特性的内涵、相互关系以及应用；理解交通设施服务（通行）能力的基本概念、通行能力的影响因素及其分析方法、计算信号交叉口通行能力基本原理与方法等；了解交通系统的基本问题（交通阻塞、交通事故、交通环境污染、交通不便性等）及其基本关系、交通问题的主要成因、交通问题的基本对策等；了解交通事故、交通冲突基本概念，事故致因分析，设施安全评价，交通安全改善的基本措施，交通参与者行为分析；了解交通事故、交通冲突基本概念，事故致因分析，设施安全评价，交通安全改善的基本措施，交通参与者行为分析等。
5、城市轨道交通。
了解城市轨道交通系统的概念、特点，主要技术经济特性；理解轨道交通线路分类，线路的平面及纵断面的概念及组成要素；掌握轨道的组成及各部分的作用，限界的概念及分类；了解车辆的组成及主要技术参数；了解轨道交通信号的分类、显示含义及作用，闭塞的涵义、种类及原理，列车自动控制系统的组成及其功能；重点掌握轨道交通运营计划（全日行车计划、交路计划、车辆运用计划等）编制的内容和方法。
深圳大学2016年硕士研究生入学考试大纲
深圳大学2016年硕士研究生入学考试大纲、参考书目（初试科目只提供考试大纲，复试科目只提供参考书目）命题学院/部门（盖章）：经济学院考试科目代码及名称：431金融学综合以下考试大纲内容是根据往年金融硕士专业学位教指委提供的考试指导意见编写，如教指委下达2016年新的考试指导意见，我校将在此处更新以下内容，请考生关注。
一、考试性质《金融学综合》是2016年金融硕士（MF）专业学位研究生入学统一考试的科目之一。
《金融学综合》考试要力求反映金融硕士专业学位的特点，科学、公平、准确、规范地测评考生的基本素质和综合能力，选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的金融专业人才。
二、考试要求测试考生对于与金融学和公司财务相关的基本概念、基础理论的掌握和运用能力。
三、考试形式和试卷结构⑴试卷满分为150分，考试时间为180分钟。
由各培养单位自行命题，全国统一考试。
⑵答题方式为闭卷、笔试。
允许使用不含存储功能的计算器。
⑶试卷内容与题型结构:金融学部分60%，公司财务部分40%。
金融学题型：简述题60分（5小题，每题12分）,论述题30分（1题，30分）公司财务题型：简述题30分（2小题，每题15分）,计算题30分（2小题，每题15分）四、参考书目《金融学》第四版曹龙琪编高等教育出版社2013年8月《公司理财精要版》原书第九版机械工业出版社Ross编方红星译备注：考生也可以根据考试大纲自行选择参考书五、考试内容第一部分金融学一、货币与货币制度●货币的职能与货币制度●国际货币体系二、利息和利率●利息●利率决定理论●利率的期限结构三、外汇与汇率●外汇●汇率与汇率制度●币值、利率与汇率●汇率决定理论四、金融市场与机构●金融市场及其要素●货币市场●资本市场●衍生工具市场●金融机构（种类、功能）五、商业银行●商业银行的负债业务●商业银行的资产业务●商业银行的中间业务和表外业务●商业银行的风险特征六、现代货币创造机制●存款货币的创造机制●中央银行职能●中央银行体制下的货币创造过程七、货币供求与均衡●货币需求理论●货币供给●货币均衡●通货膨胀与通货紧缩八、货币政策●货币政策及其目标●货币政策工具●货币政策的传导机制和中介指标九、国际收支与国际资本流动●国际收支●国际储备●国际资本流动十、金融监管●金融监管理论●巴塞尔协议●金融机构监管●金融市场监管第二部分公司财务一、公司财务概述●什么是公司财务●财务管理目标二、财务报表分析●会计报表●财务报表比率分析三、长期财务规划●销售百分比法●外部融资与增长四、折现与价值●现金流与折现●债券的估值●股票的估值五、资本预算●投资决策方法●增量现金流●净现值运用●资本预算中的风险分析六、风险与收益●风险与收益的度量●均值方差模型●资本资产定价模型●无套利定价模型七、加权平均资本成本●贝塔（）的估计●加权平均资本成本（WACC）八、有效市场假说●有效资本市场的概念●有效资本市场的形式●有效市场与公司财务九、资本结构与公司价值●债务融资与股权融资●资本结构●MM定理十、公司价值评估●公司价值评估的主要方法●三种方法的应用与比较（表格内容若无法显示，建议使用火狐狸浏览器、谷歌浏览器、或者升级到IE9及以上版本并取消兼容模式。
2016年研究生考试大纲
2016年研究生考试大纲摘要：I.引言- 2016 年研究生考试大纲的发布- 对考生复习备考的影响II.考试大纲的构成- 考试性质与目标- 考试科目与内容- 考试形式与时间- 考试分值与评分标准III.各科目的考试大纲变化- 政治理论科目- 英语科目- 数学科目- 专业课科目IV.备考建议- 针对考试大纲进行复习- 注意考试形式与时间- 提高复习效率与质量- 做好心理准备正文：2016 年研究生考试大纲于2015 年底发布，对广大考生来说，这是一个重要的参考资料。
那么，这个大纲对于我们的复习备考有哪些影响呢？首先，我们要了解考试大纲的构成。
考试大纲由考试性质与目标、考试科目与内容、考试形式与时间、考试分值与评分标准四部分组成。
这四部分内容为我们提供了全面、详细的考试信息，是我们复习备考的重要依据。
接下来，我们来看看各科目的考试大纲变化。
以政治理论科目为例，2016 年大纲对考试内容进行了调整，增加了新的知识点和复习重点。
这就要求我们在复习过程中，要密切关注大纲的变化，及时调整复习计划和方法。
对于英语科目，大纲对阅读理解部分进行了调整，提高了阅读速度和理解能力的要求。
因此，我们在备考过程中，要注意提高阅读速度，增强理解能力，以适应新的考试要求。
在数学科目方面，大纲对部分知识点的要求进行了提高，增加了考试难度。
这就需要我们在复习过程中，要深入理解数学概念，加强数学思维能力的培养，提高解题速度和准确度。
至于专业课科目，大纲对不同专业的考试内容进行了细化，明确了各专业的考试重点。
因此，我们在备考过程中，要结合自己的专业特点，有针对性地进行复习。
总之，2016 年研究生考试大纲对考生复习备考提出了新的要求。
我们要密切关注大纲的变化，结合自己的实际情况，制定合理的复习计划和方法，提高复习效率与质量，为取得好成绩做好充分准备。
2016年硕士研究生统一入学考试大纲【模板】
2016年硕士研究生统一入学考试大纲
考试科目名称：自然辩证法
一、考试性质
《自然辩证法》是马克思主义学院硕士生入学考试初试的专业课之一。
考试对象为参加马克思主义学院2016年全国硕士研究生入学考试的准考考生。
二、考试形式与试卷结构
（一）考试形式：闭卷，笔试
（二）考试时间：180分钟
（三）考试题型：
1.解释概念或名词
2.简答
3.论述题
(四)参考书目：
《自然辩证法概论》，陈凡，人民教育出版社，2010年。
《自然辩证法概论》，陈凡，XX大学出版社，2014年。
三、考查要点
(一) 西方哲学史上的重要哲学概念和哲学术语。
(二) 西方哲学史上的哲学流派及其理论主张。
（三）对西方哲学史上的各家各派理论主张进行比较分析与评价。
内容要点：
1、绪论：自然辩证法的研究对象、性质与内容、历史发展与意义
2、辩证唯物主义自然观的形成
3、辩证唯物主义的系统自然观
4、辩证唯物主义的人工自然观
5、辩证唯物主义的生态自然观
6、科学观
7、技术观
8、工程观
9、科学方法论
10、技术方法论
11、工程方法论
12、科技创造方法论
13、科学、技术、工程与社会的互动
14、科学、技术、工程的社会建制
15、科学、技术、工程的伦理规范
16、技术创新与高技术产业化
17、中国马克思主义科技观与创新型国家建设。
2016年硕士研究生入学考试初试考试大纲
年硕士研究生入学考试初试考试大纲科目代码：科目名称：机械设计基础适用专业：机械工程、车辆工程、力学、道路与铁道工程、交通运输工程、载运工具运用工程参考书目：陈良玉等主编．机械设计基础．东北大学出版社考试时间：小时考试方式：笔试总分：分考试范围：一、平面机构运动简图及自由度:平面机构的组成，平面机构的运动简图，平面机构的自由度及其相关的内容。
二、平面连杆机构：平面四杆机构的特点、类型及应用，平面四杆机构的基本特性，铰链四杆机构存在曲柄的条件，平面四杆机构的演化，按给定的行程速比系数设计平面四杆机构、按给定的连杆位置设计平面四杆机构。
三、凸轮机构：凸轮机构的组成、特点、应用及分类，从动件的运动规律，图解法设计凸轮轮廓，凸轮机构压力角的概念。
四、齿轮机构：齿轮机构的特点和分类，齿廓啮合基本定律，渐开线齿廓的啮合性质，渐开线标准直齿圆柱齿轮各部分名称和基本尺寸，渐开线齿轮的啮合传动。
渐开线齿轮的加工方法及变位齿轮，平行轴斜齿圆柱齿轮机构，圆锥齿轮机构。
五、轮系：轮系的分类，定轴轮系的传动比计算，周转轮系及其传动比计算，混合轮系及其传动比计算。
了解轮系的应用。
六、机械设计概述：机械零件的主要失效形式，机械零件的工作能力及工作能力准则，机械零件的强度，机械零件的常用材料。
七、联接：螺纹联接，了解键和花键联接。
八、带传动：带传动的类型及特点，带传动的工作情况分析，普通带传动的设计计算。
九、齿轮传动：齿轮传动的失效形式和计算准则，齿轮材料，齿轮传动的载荷计算，标准直齿圆柱齿轮的强度计算，齿轮精度、设计参数选择及许用应力，标准斜齿圆柱齿轮传动的受力分析。
十、蜗杆传动：蜗杆传动的特点和失效形式，圆柱蜗杆传动的基本参数和几何尺寸计算，蜗杆传动的受力分析。
了解蜗杆传动的承载能力计算。
十一、轴：轴的用途及分类，轴的材料，轴的结构。
十二、滚动轴承：常用滚动轴承的类型及应用，滚动轴承的选择计算，滚动轴承的组合设计。
样题：一、填空题（本题共小题，每空分，共分）. 在平面四杆机构中，能实现急回运动的机构有，，。
2016年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲
2016年硕士研究生入学考试校自命题科目复习提纲261 日语二外复习大纲：考查要点：1．语汇1.1要求掌握体言、用言的性质和特征。
包括：数词的用法、コソアド体系和指示词、常用的形式体言。
动词的活用形、自动词和他动词、授受关系的动词、形容词、形容动词的活用形。
1.2要求掌握连体词、副词、接续词、感叹词的性质和特征。
包括：状态副词、程度副词、叙述副词。
表示感叹、呼唤、应答的感叹词。
2．文法2.1要求掌握使役、被动、可能、敬语、否定、希望、推量、比况、样态助动词的性质和特征及其用法。
2.2要求掌握格助词、接续助词、副助词、终助词的性质和特征及其用法。
3．读解3.1要求了解以意义和性能进行表现的方式。
包括：理由、逆接、条件、结果、追加、范围、目的、时间、说明、文末、敬语的表现方式。
参考书目：《标准日本语》（初级上、下册；中级上册）, 人民教育出版社, 人民教育出版社、光村图书出版株式会社, 1988年第一版262 德语二外复习大纲：考查要点：1. 词汇和语法1.1 掌握德语基本词汇与短语2000个左右。
1.2 掌握《大学德语》修订版第一、二册中所涉及的名词变格、动词变位、动词时态、语态等基本语法知识并能在阅读和写作中综合运用这些知识。
2 阅读2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般德语资料的能力。
2.2阅读速度为50个词左右/每分钟；阅读文章生词量为3%—10%之间3. 翻译3.1 具备短语和句子的德译汉或汉译德基本能力，或短文的德译汉基本能力。
参考书目：《大学德语》（第一册、第二册）,姜爱红, 高等教育出版社, 2008年8月第三版263 法语二外复习大纲：考查要点：1. 词汇和语法1.1 掌握法语基本词汇与短语2000个左右。
1.2 掌握法语中动词变位、动词时态、语态等语法知识并能综合运用这些知识。
2 阅读2.1 具备阅读不同体裁（故事、随笔、报道等）和不同题材（经济、历史、文化、新闻、科技等）一般法语资料的能力。
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深圳大学年硕士研究生入学考试大纲、参考书目
（初试科目只提供考试大纲，复试科目只提供参考书目）
命题学院部门（盖章）：心理与社会学院
考试科目代码及名称：心理学综合
深圳大学心理学硕士研究生入学考试大纲
一、考试基本要求
本考试大纲适用于报考深圳大学心理学专业（包括发展与教育心理学、应用心理学）硕士研究生的入学考试。
本考试包括《普通心理学和心理学研究方法》、《发展心理学和教育心理学》、《临床心理学》、《社会心理学和管理心理学》四大部分。
具体要求如下：
、报考深圳大学心理学专业的考生须掌握普通心理学和心理学研究方法（包括：实验心理学、心理测量学、心理统计学）基础知识。
、发展与教育专业心理学考生对《发展心理学和教育心理学》；应用心理学心理健康与咨询方向考生对《临床心理学》；应用心理学心理测量与社会管理方向的考生《社会心理学和管理心理学》基本理论、概念及原理有全面的了解，并能初步应用这些理论观点进行分析与探讨。
二、考试分类
本试卷分四部分，每部分分，考试时间为个小时。
第一部分《普通心理学和心理学研究方法》；
第二部分《发展心理学和教育心理学》；
第三部分《临床心理学》；
第四部分《社会心理学和管理心理学》。
考生选考两部分，满分分。
、发展与教育心理学专业的考生考试内容为第一部分和第二部分，即《普通心理学和心理学研究方法》和《发展心理学和教育心理学》；
、应用心理学心理健康与咨询方向的考生考试内容为第一部分和第三部分，即《普通心理学和心理学研究方法》和《临床心理学》；
、应用心理学心理测量与社会管理方向的考生考试内容为第一部分和第四部分，即《普通心理学和心理学研究方法》和《社会心理学和管理心理学》。
三、考试内容
第一部分《普通心理学和心理学研究方法》分
（一）普通心理学分
第一：绪论、心理与脑、感觉、知觉
、绪论
（）了解心理学的研究对象；
（）了解心理学研究的基本任务与基本原则——心理学研究的基本领域，基本任务，基本思路；
（）理解和掌握心理学研究的基本原则和基本方法；
（）理解和掌握现代心理学流派。
、心理与脑
（）理解心理和脑的关系；
（）了解神经活动的基本规律，反射的种类；
（）理解和掌握经典性条件反射与操作性条件反射以及高级神经活动的基本规律；
（）两种信号系统。
、感觉
（）掌握感觉的概念、发展及种类；
（）感受性及其测定——绝对感受性及绝对感觉阈限，差别感受性及差别感觉阈限，
（）掌握感觉的种类、基本现象及对应规律；
（）理解和掌握感觉的相互作用。
、知觉
（）理解和掌握知觉概念、感觉和知觉的联系与区别、知觉的种类；
（）理解和掌握知觉的基本特征；
（）理解和掌握空间知觉、时间知觉和运动知觉等的概念、类型等；
（）理解和掌握错觉的种类及原因解释。
第二：注意、记忆、思维与想象
、注意
（）理解和掌握注意的概念、功能；
（）理解和掌握注意的类型及其相关的原因、保持条件注意的原因等；
（）理解和掌握注意的品质。
、记忆
（）理解和掌握记忆的概念、分类；
（）理解和掌握记忆的过程、影响因素等；
（）理解和掌握记忆保持和遗忘的规律、应对方法、遗忘的原因。
、思维与想象
（）理解和掌握思维概念、分类、作用、思维和语言的关系等；
（）理解和掌握思维的过程；
（）理解和掌握思维的形式；
（）掌握创造性思维过程；
（）掌握思维的品质；
（）理解和掌握想象的概念、种类。
第三：情绪与情感、意志、个性及其倾向性
、情绪和情感
（）理解和掌握情绪和情感的概念、特征、功能以及二者的区别与联系；
（）掌握情绪与情感的分类及特征；
（）掌握情绪的相关理论；
（）理解和掌握情绪及情绪的生理反应的识别。
、意志
（）理解和掌握意志概念、基本特征；意志与认识、情绪和个性的关系；
（）掌握意志的过程；
（）理解和掌握意志与行为的矛盾类型及特征；
（）掌握意志品质及其特征；意志的形成和培养。
、个性及其倾向性
（）理解和掌握个性的概念、特征、个性心理结构；
（）理解和掌握需要的概念、种类、需要的相关理论；
（）理解和掌握动机的概念及概念发展、功能、分类等；
（）理解和掌握兴趣的概念、分类、品质等。
第四：能力、气质、性格。
、能力
（）理解和掌握能力的概念、能力和知识技能之间的关系、能力的种类；
（）理解和掌握智力及智力结构的理论；
（）理解相关的智力测验、比率智商、离差智商、的含义、如何科学对待智力测验结果；
（）理解能力的个别差异；
（）理解和掌握能力的形成和发展的一般趋势、影响因素。
、气质
（）理解和掌握气质概念、基本特征、气质类型学说；
（）气质的测量方法、气质与实践活动的意义。
、性格
（）理解和掌握性格的概念，性格与能力、气质的关系，性格结构等；
（）理解和掌握性格类型学说；
（）理解和掌握性格的测量；
（）理解和掌握性格的形成与培养。
（二）实验心理学分
、心理学实验和它的各种变量
（）心理学实验方法的特点；
（）心理学实验的变量；
（）心理实验的类型。
、实验设计与数据统计分析
() 心理实验的被试取样；
.被试样本；
.物体样本；
.刺激样本；
.实验条件样本；
.测量样本；
.被试样本的大小问题。
() 实验设计中的基本问题
.变量的操纵与控制；
.误差的种类和控制；
. 实验的内部效度和外部效度。
() 真实验设计
.完全随机化设计：随机实验组控制组前测后测设计、随机实验组控制组后测设计、随机多组后测设计；
.多因素实验设计：完全随机析因设计、完全随机双因素析因设计；。