光机所《嵌入式系统》课程报告2011-2012(1)
嵌入式系统实习报告

嵌入式系统实习报告随着社会一步步向前发展,报告使用的次数愈发增长,报告成为了一种新兴产业。
那么什么样的报告才是有效的呢?以下是店铺为大家整理的嵌入式系统实习报告4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
嵌入式系统实习报告篇1此次设计我们采用以LM3S2100为微控制器,并通过硬件和软件两方面设计,结合6位LED数码管,放大整形电路,来实现频率计在嵌入式系统中的开发与应用。
本次课程设计其主要目的是通过这学期所学的ARM知识,来实现频率计的功能,本次设计我们利用了定时计数器的功能,对输入的信号进行实时的、高精度的频率测量,并通过6位LED数码显示管显示测量结果。
论文中阐述了相关的硬件原理与应用方案,并在此基础上叙述了软件设计最终结合硬件和软件完成了本次设计。
关键词:LM3S2100、频率计、LED数码显示管1 绪论频率计是计算机、通讯设备、音频视频等科研生产领域不可缺少的测量仪器。
它是一种用十进制数字显示被测信号频率的数字测量仪器。
它的基本功能是测量正弦信号,方波信号及其他各种单位时间内变化的物理量。
在进行模拟、数字电路的设计、安装、调试过程中,由于其使用十进制数显示,测量迅速,精确度高,显示直观,经常要用到频率计。
本频率计将采用定时、计数的方法测量频率。
测量范围在9kHz以下的方波,时基宽度为1us,10us,100us,1ms。
用ARM芯片实现自动测量功能。
基本设计原理是直接用十进制数字显示被测信号频率的一种测量装置。
它以测量周期的方法对方波的频率进行自动的测量。
1.1本次设计任务一.设计题目:ARM为内核的频率计二.主要功能:用ARM的定时器/计数器的定时和计数功能,外部扩展6位数码管,要求累计每秒进入ARM的外部脉冲个数,用LED数码管显示出来,或是用上位机显示。
三.设计要求:用protel画出最小系统和外围扩展电路。
显示部分可用LED数码管或是上位机显示。
要求小组成员分工明确。
1.2设计基本原理所谓频率,就是周期性信号在单位时间(1s)内变化的次数,若在一定时间间隔T内测得这个周期性信号的重复变化次数为N,则其频率可表示为被测信号经放大整形电路变成计数器所要求的脉冲信号,其频率与被测信号的频率相同。
嵌入式系统实验报告一

void led_blink() { GPL2CON = 0x00000001; GPK1CON = 0x00000010; while(1) { GPL2DAT = 1; GPK1DAT = 0; delay(0x80000); GPL2DAT = 0; GPK1DAT = 0x2; delay(0x80000); } } 在上面的代码中,同 GPL2 的控制类似,对 GPK1 进行了设置,其用于实现 DC3.3V 电源使能控 制,其原 理图连接如下图所示,配置方法同 GPL 类似。
第五步:编写 Makefile,通过 make 命令生成可执行程序
六、实验结果及总结
将程序烧录到开发板中运行后可以看到 LED 灯交替亮灭
嵌入式系统设计实验报告一:裸机条件下 led 灯操作
一、实验目的
1、熟悉开发板基本结构及相关接口连接、安装裸机程序下载 DNW 驱动、熟练掌握裸机程序下 载方法; 2、熟悉基本软件开发环境:Ubuntu 下 shell 基本命令及操作、Ubuntu 下汇编及 C 程序的编译 过程及 方法、学会修改 Makefile 文件基本内容; 3、设计、编译及调试 led 程序
二、实验设备
开发板:迅为 Exynos iTop-4412 精英板; 开发工具:UltraEdit 宿主机:VmWare12.04 (64bit) 编译工具:arm-linux-gcc4.5.1
三、实验内容
控制原理说明:如下原理图及芯片管脚链接,由 GPL2_0 管脚输出不同电平控制三极管导通或 截止,从而 实现 LED 灯的亮或灭。
四、实验硬件原理分析
第一步:设置 GPL2_0 相对应的控制寄存器 GPL2CON,基址 0x1100_0000,偏移量如下图:
嵌入式报告1

中南大学嵌入式系统与单片机实验报告学生姓名惠苗壮指导教师贺建飚学院信息科学与工程学院专业班级计科0904班学号 0909091627 完成时间 2012年4月10日ARM汇编指令实验一一.实验目的:实验A:1)初步学会使用ADS1.2集成开发环境及ARM软件模拟器;2)通过实验掌握简单ARM汇编指令的使用方法。
实验B:该实验通过使用MOV/STR等指令完成简单的加操作运算1.参照实验A和本实验的实验参考程序,简历工程asml_b;2.建立并编辑asml_b.s,添加新建立的文件到工程中;3.参照实验A的步骤完成目标代码的生成与调试;4.理解和掌握实验和完成实验练习题。
二.实验设备:1.硬件:PC机;2.软件:ADS1.2集成开发环境,Windows 98/2000/NT/XP。
三.实验内容:1.熟悉ADS开发环境,并使用LDR、STR和MOV等指令访问寄存器或存储单元;2.使用ADD/SUB/LSL/LSR/AND/ORR等指令完成基本数学/逻辑运算。
四.实验原理ARM处理器共有37个寄存器:31个通用寄存器.包括程序计数器(PC)这些寄存器都是32位的6个状态寄存器这些寄存器也是32位的,但只使用了其中的12位这里简要介绍通用寄存器1) ARM通用寄存器通用寄存器(R0-R15)可分为3类:末分组寄存器RO-R7、分组寄存器R8- R14和程序计数器R15(1)末分组寄存器R0-R7 。
RO-R7是不分组寄存器。
这意味着在所有处理器模式下.它们每一个都访问一样的32位寄存器。
它们是真正的通用寄存器,没有体系结构所隐含的特殊用途。
(2)分组寄存器R8-R14。
R8-R14是分组寄存器。
它们每一个访问的物理寄存器取决于当前的处理器模式若要访问特定的物理寄存器而不依赖当前的处理器模式,则要使用规定的名字。
寄存器R8-R12各有两组物理寄存器:一组为FIQ模式,另一组为除了FIQ 以外的所有模式寄存器R8-R12没有任何指定的特殊用途.只是使用R8-K14来简单地处理中断寄存器K13,K14各有n个分组的物理寄存器.l个用于用户模式和系统模式.其他5个分别用于只种异常模式寄存器R13通常用做堆栈指针.称为SP。
嵌入式系统学习报告

1.第一题1.1设计目标在Linux操作系统和ARM嵌入式实验系统环境下,分析linux下的键盘、LED驱动程序,编写一个应用程序,实现以下功能:在ARM开发板上按下数字键1、2、3、4时,对应启动模拟量AIN0、AIN1、AIN2、AIN3采样,并把AD 转换的结果从终端输出和LED显示。
显示格式:通道号转换的电压值;例如:2灭灭3.751.2设计思路1.2.1驱动程序加载针对我们这个实验,我们需要用到ADC0809芯片,LED显示数码管,小键盘。
为此,我们需要加载这三个对应的驱动程序,其驱动程序主要是设置一些寄存器的内容来确定端口的引脚输入输出方式以及键盘的扫描部分代码,LED控制显示函数等等。
1.2.2 打开各个设备在Linux系统下,各个设备都是通过文件来进行描述的,在这里我们利用open这个函数打开我们需要用到的LED,键盘,以及ADC0809芯片。
并且要由对应的出错处理。
1.2.3键盘扫描驱动程序加载进去以后,我们运行可执行文件以后,代码就进入到了按键按下等待的代码中了。
对于用户而言,只是在键盘中按下了某个键,在计算机里,通过驱动得到按下的键值并通过read(fd_kb,&result_kb,1)函数把值赋给变量result_kb中(其中fd_kb为键盘的文件描述符)。
1.2.4 A/D转换当按下的键是我们要启动A/D转换的命令键的时候,就启动ADC0809芯片对应的通道进行数据转换,这里主要通过iotcl和read这两个函数实现,并把转化后的结果赋给result_ad这个变量。
然后利用voltage=5.0*result_ad/255.0这个公式得到电压值并赋给变量voltage。
1.2.5电压整数和其小数截取存放整数部分容易截取,小数部分截取是这样的:先让电压值乘以10,然后对其强制转化类型再对10求余。
具体的转化在这两条语句上面:led[2]=led_map[(char)voltage]; //截取电压的整数部分led[0]=led_map[((char)(voltage*10))%10]; //截取电压的小数部分1.2.6 LED数码管显示我们按下键值的时候,比如说按下的是1数字键,怎样让LED显示为1呢?换句话说,怎样实现1跟要在数码管上显示1的数据进行一一对应呢?这样很容易让人想到数组,我们创建一个数组led_map[10],里面存放的是在LED上显示0-9多对应的数据,然后把我们按下的键值赋给这数组中的下标变量就可以实现一一对应了。
嵌入式课程设计报告毕业论文教案

嵌入式课程设计报告毕业论文教案一、教学目标通过本课程的学习,学生应该能够:1.了解嵌入式系统设计的基本原理和流程2.掌握基本的嵌入式硬件和软件开发技术3.能够使用开发板和相关工具进行嵌入式系统的设计和开发4.掌握常用的接口协议和通信方式,包括串口通信、SPI、I2C、CAN等5.能够设计和开发基本的嵌入式应用程序,如LED灯的控制、按键的检测、温度传感器的读取等二、教学内容及安排1.嵌入式系统概述内容:介绍嵌入式系统的定义、特点、应用领域、市场和发展趋势等内容。
时间:2学时2.嵌入式系统设计流程内容:介绍嵌入式系统设计的主要步骤和流程,包括需求分析、硬件设计、软件设计、测试和调试等内容。
时间:4学时3.嵌入式开发环境搭建内容:介绍嵌入式开发环境的基本配置和使用,包括Keil C51软件、ST-LINK下载器、ST-FLASH工具等。
时间:4学时4.嵌入式硬件设计内容:介绍嵌入式硬件设计的基本原理和方法,包括硬件选型、电路原理图设计、PCB布局和焊接等内容。
时间:10学时5.嵌入式软件设计内容:介绍嵌入式软件设计的基本原理和方法,包括汇编语言、C语言、编译、调试和下载等内容。
同时讲解如何使用方案手册和数据手册加速学习。
时间:16学时6.嵌入式应用程序设计内容:介绍嵌入式应用程序的设计和开发,包括LED灯的控制、按键的检测、温度传感器的读取、串口通信、SPI/I2C接口的应用等内容。
时间:14学时7.嵌入式系统测试和调试内容:介绍嵌入式系统的测试和调试方法,包括硬件测试、软件测试、仿真测试和调试工具等内容。
时间:4学时三、教学方法1.理论教学与实践结合,提高学生的实际操作能力。
2.讲授代码编写方法,由浅入深、由简到难地进行讲解。
3.组织实验、调试和考试等考核环节,促进学生知识的巩固和提高。
4.引导学生通过网络、图书馆等途径自主学习和获取嵌入式技术知识,培养学生的自主学习和创新能力。
四、教学手段1.教师演示和现场演示,帮助学生理解课程内容并进行实践操作。
嵌入式系统报告(DOC)

大连理工大学嵌入式系统实验报告学院(系):专业:班级:学号:学生姓名:2013 年11 月实验一:串口实验预习报告一、实验目的1.掌握ARM 的串行口工作原理。
2.学习编程实现ARM 的UART 通讯。
3.掌握CPU 利用串口通讯的方法。
二、实验设备实验目硬件:ARM 嵌入式开发平台、PC 机Pentium100 以上、用于ARM920T 的JTAG 仿真器、串口线。
软件:PC 机操作系统Win2000 或WinXP、ARM ADS1.2 集成开发环境、仿真器驱动程序超级终端通讯程序。
三、实验原理1.异步串行I/O异步串行方式是将传输数据的每个字符一位接一位(例如先低位、后高位)地传送。
数据的各不同位可以分时使用同一传输通道,因此串行I/O 可以减少信号连线,最少用一对线即可进行。
接收方对于同一根线上一连串的数字信号,首先要分割成位,再按位组成字符。
为了恢复发送的信息,双方必须协调工作。
在微型计算机中大量使用异步串行I/O 方式,双方使用各自的时钟信号,而且允许时钟频率有一定误差,因此实现较容易。
但是由于每个字符都要独立确定起始和结束(即每个字符都要重新同步),字符和字符间还可能有长度不定的空闲时间,因此效率较低。
图3-1 给出异步串行通信中一个字符的传送格式。
开始前,线路处于空闲状态,送出连续“1”。
传送开始时首先发一个“0”作为起始位,然后出现在通信线上的是字符的二进制编码数据。
每个字符的数据位长可以约定为5 位、6 位、7 位或8 位,一般采用ASCII 编码。
后面是奇偶校验位,根据约定,用奇偶校验位将所传字符中为“1”的位数凑成奇数个或偶数个。
也可以约定不要奇偶校验,这样就取消奇偶校验位。
最后是表示停止位的“1”信号,这个停止位可以约定持续1 位、1.5 位或2 位的时间宽度。
至此一个字符传送完毕,线路又进入空闲,持续为“1”。
经过一段随机的时间后,下一个字符开始传送才又发出起始位。
每一个数据位的宽度等于传送波特率的倒数。
嵌入式系统实验报告书

嵌入式系统实验报告书20 13– 20 14第1学期院系:电子通信工程系姓名:蒋瑾专业:通信工程学号:101307313指导老师:赵成实验一 认识嵌入式开发平台一、实验目的认识UP-NETARM2410-S 嵌入式开发平台,了解使用的ARM9 S3C2410嵌入式微处理器芯片,了解相应外围电路及接口的硬件电路设计,从而了解嵌入式系统的作用及其实现的功能。
二、实验内容观察嵌入式开发平台,认识板载的核心微处理器、存储芯片、电源电路部分、显示屏、键盘、网络接口、RS232接口、RS485接口、ADC 部分、DAC 部分、IrDA 部分、SD 卡接口、PCMCIA 卡接口、笔记本电脑硬盘接口部分、CF 卡接口、IC 卡接口、PS/2键盘鼠标接口、音频接口、USB 接口以及JTAG 调试接口等内容,了解相应电路及接口的电路原理。
三、预备知识了解常用的接口芯片及计算机外围设备;熟悉模拟及数字电路设计。
四、实验设备 1. 硬件环境配置计算机:Intel(R) Pentium(R) 及以上 内存:1GB 及以上实验设备:UP-NETARM2410-S 嵌入式开发平台 2. 软件环境配置操作系统:Microsoft Windows XP Professional Service Pack 2 虚拟机:VMware WorkStation 7Linux 系统:Red Hat Enterprise Linux AS 4 (2.6.9-5.EL)五、实验步骤六、遇到的问题及解决方法S3C2410核心资源LCD 驱动音频电路PS/2鼠标键盘接口小键盘IC 卡插口CF 卡插口IDE 硬盘接口PCMCIA 、SD 卡插口168Pin 扩展槽电源部分RS232/485接口USBJTAG 网络接口ADC/DAC IrDA 红外实验二安装VMWARE7.0虚拟机环境一、实验目的熟悉嵌入式系统开发环境的建立,学会Windows系统环境与Linux系统环境共享资源的基本方法。
嵌入式系统专题报告

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主要目的
• 运用所学知识了解现有产品 • 开拓视野,创造新的嵌入式应用 • 锻炼表达能力
2011-6-14
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方式
• • • • • 题目可从所给题目中选取 也可自行命题,但需征得同意 一人10分钟PPT讲解,可配合适当演示 同学们自由提问、点评 最后成绩记入期末考试成绩
2011-6-14
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• 内容:查询资料,发挥想象,设计一个实 用的嵌入式应用。 • 要求: –采用什么类型的微处理器 (51,ARM7,ARM9,其它?) –是否采用操作系统?(原因?单、多任 务,存储空间,…) –主要实现的功能。 –需要哪些硬件和相关接口(主要结构 图)。 –操作接口(按键、触摸屏、鼠标、标准 键盘、远程控制) –程序主体结构流程。 –其它补充
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新产品、新技术
• • • • 自动保洁机器人 WII(任天堂) DRM(数字中短波收音机) 未来信用卡——AgiLight公司
– 简单键盘、LCD显示
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嵌入式系统方案设计
• MP3播放器
– 珠海炬力 – 福州瑞芯
• MP4播放器 • GPS导航仪
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总线技术
• • • • • • CAN Zigbee Bluetooth 802.11a/b/g/n 802.16 无线USB
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嵌入式操作系统
• • • • • • • eCos RTLinux VxWorks Win CE µC/OS-II FreeRTOS/OpenRTOS/SafeRTOS Nucleus Plus
新型嵌入式处理器
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1
《嵌入式系统》
课程专题报告
学 院: 中科院长春光机所
专 业: 光学
学 期:2011-2012(1)
题号 一 二 三 四 总分
满分 30 20 20 30 100
得分
2
一题满分
30
得分
一、阐述题(每小题6分,共30分)
1.你是如何理解嵌入式系统的?与通用计算机相比,嵌入式系统有哪些特点?
答:(1)嵌入式系统被定义为:以应用为中心、以计算机技术为基础、软件硬件可裁剪
适应应用系统对功能、可靠性、成本、体积、功耗严格要求的专用计算机系统。
嵌入式系统是面向用户、面向产品、面向应用的,它必须与具体应用相结合才会具有
生命力,才更具有优势。嵌入式系统与应用紧密结合,具有很强的专用性,必须结合实际
系统需求进行合理的裁剪、利用。
嵌入式系统是将先进的计算机技术、半导体技术、电子技术以及各个行业的具体应用
相结合后的产物,因此它必然是一个技术密集、资金密集、高度分散、不断创新的知识集
成系统。
嵌入式系统必须根据应用需求对软硬件进行裁剪,满足应用系统的功能、可靠性、成
本、体积等要求。如果能建立相对通用的软硬件基础,然后在其上开发出适应各种需要的
系统,将会是一种比较好的发展模式。目前嵌入式系统的核心往往是一个只有几KB到几
十KB内存的微内核,需要根据实际应用进行功能扩展或者裁剪,而由于微内核的存在,
使得这种扩展或者裁剪能够非常顺利的进行。
(2)与通用计算机相比,嵌入式系统的特点有:a.嵌入式系统通常是面向特定应用
的;b.嵌入式系统功耗低,体积小,集成度高,成本低;c.嵌入式系统具有较长的生命
周期;d.嵌入式系统具体固化的代码;e.嵌入式系统本身不具有自主开发能力,即使设计
完成以后用户通常也不能对其中的程序功能进行修改,必须有一套开发工具和环境才能进
行开发;f.嵌入式系统软件需要RTOS开发平台;g.嵌入式系统开发人员以应用专家为主;
h.嵌入式系统是知识集成系统。
2.嵌入式处理器包括哪几种类型?说明嵌入式系统的典型组成。
答:(1)嵌入式系统的硬件核心是嵌入式处理器。
嵌入式处理器可以分为四类:a.嵌入式微处理器EMPU(Embedded Microprocessor Unit);
b.嵌入式微控制器EMCU;(Embedded Microcontroller Unit);c.嵌入式数字信号处理器EDSP
(Embedded Digital Signal Processor);d.嵌入式片上系统ESoC(Embedded System on Chip);
。
(2)嵌入式系统是面向特定应用的,但就其组成而言,它们一般都是由硬件,软件以
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及嵌入式系统的开发工具和开发系统三部分组成的。
3.MOV R0,#0x2468 这个指令有错误吗?为什么?如果有错请提出修改意见。
4.S3C44B0X具有多少通用I/O口?它们具有哪些功能?
答:S3C44B0X具有71个通用I/O口。有8个外部中断口,71个多功能输入输出口。
S3C44B0X具有71个通用多功能输入输出引脚,包含在7组端口中。
端口A:10位,输出端口(地址线)
端口B:11位,输出端口(bank选择线和SDRAM的接口信号线)
端口C:16位,I/O端口(数据线、IIS接口线或LED数据线等)
端口D:8位,I/O端口(LED的信号线)
端口E:9位,I/O端口(串口信号线和定时器输出)
端口F:9位,I/O端口(多功能I/O口)
端口G:8位,I/O端口(多功能I/O口)
5.简述ARM微处理器的七种运行模式。
答: ARM 处理器有7种工作模式,这7种模式及其特点是:
(1)快速中断模式(fiq)
支持高速数据传输或通道处理,外部中断fiq信号有效且CPSR的F=0进入。(2)中断
模式(irq)
用于通用中断处理,外部中断irq信号有效CPSR的I=0进入。
(3)管理员模式(svc)
操作系统的保护模式, 复位、软件中断进入。主要用于 SWI(软件中断)和 OS(操作系统)。
这个模式有额外的特权,允许你进一步控制计算机。
(4)中止模式(abt)
支持虚拟内存和/或内存保护 预取指令中止/数据中止进入
(5)未定义模式(und)
支持硬件协处理器的软件仿真(浮点、向量运算) 未定义指令进入
(6)系统模式(sys)
支持操作系统的特殊用户模式(运行操作系统任务)
(7)用户模式(usr)
正常的程序执行模式,此模式应用程序不能访问受操作系统保护的资源,不能改变模式,
除非异常发生。
4
二题满分
20
得分
二、嵌入式系统分析(每小题10分,共20分)
1.在日常生活中,你接触过哪些嵌入式产品?他们都有些什么功能?
答:移动电话(手机)、MP4等。
移动电话(手机)最为基本的功能就是通信功能,除此之外多数手机还包含PDA、
游戏机、MP3、照相机、摄影、录音、GPS、上网等功能。MP4是一种集音频,视频、图
片浏览、电子书收音机等于一体的多功能播放器。
2.结合嵌入式系统的典型组成,试分析常见的嵌入式产品(如PDA、手机等)大体的结构
组成?
答:嵌入式系统主要由嵌入式微处理器、外围硬件设备、嵌入式操作系统以及用户的应用
程序等四个部分组成,它是集软硬件于一体的可独立工作的单元。对于我们常用的手机来说,
手机就是一个嵌入式硬件平台,而我们在其上用来实现拨打电话,发送短信的图形界面也就
是所谓的手机操作系统,也属于嵌入式操作系统。无论什么类型的手机都应该包含手机存储
器,分为只读存储器和随机存取存储器。手机的操作系统同样类似于计算机,也会使用RAM
存储器作为临时数据保存空间。
从外部结构来看,手机结构一般包括:LEDLENS、上盖、下盖、按键、DOME、电池盖、
电池盖按键、天线、Speaker、Ear jack、Motor、LCD、隔离罩、其它外露的元件等。
三题满分
20
得分
三、ARM汇编语言设计(每小题10分,共20分)
用ARM汇编代码实现以下C程序段。
(1)if (x - y<3)
x=0;
else
y=0;
解:MOV R0,#X
MOV R1,#Y
SUB R3,R0,R1 ; R0减R1,结果写入R3
5
CMP R3,#3 ; 比较R3与3的大小
MOVLT R0,#0 ; X
MOVEQ R1=0 ; X=Y则令Y=0
(2)for(i=0;i<20;i++)
x[i]=a[i]*b[i]
解:MOV R2,#adddr a
MOV R3,#adddr b
MOV R4,#adddr x
MOV R0,#20 ;记录20次循环
MOV R1,#0 ;记录数组内相对于首地址的偏移
LOOP:
LDR R5,[R2+R1] ;从内存中取出a[i]与b[i]写入R5,R6
LDR R6,[R3+R1]
MUL R7,R5,R6 ;做乘法运算
STR R7,[R4+R1] ;将结果写回内存中相应的单元
ADD R1,R1,#1 ;指向数组的下一个元素
SUBS R0,#1 ;计数器减1,控制循环条件
BNE LOOP ;不为0则继续循环
四题满分
30
得分
四、嵌入式系统设计(共30分)
根据对本课程的理解,设计一个嵌入式产品(或系统,或项目,或创意),产品(或系统,
或项目,或创意)题目自拟,系统可大可小,要求如下:
(1)题目(题目要求新颖,应该是自己的想法)。
(2)明确指出项目的创新点。
(3)描述系统的功能。
(4)画出系统的结构框图(详细电路图更好)。
6
(5)说明系统中使用的器件(如果能够确定的话)。
(6)画出系统软件流程图(或结构图)。
(7)说明系统中的主要技术问题。
答:(1)题目:基于51单片机的电子琴
(2)创新点:这个键盘是用铁丝焊接的,省钱省事。
(3)用铁丝焊接成7个开关,分别连接到51 的p0的7个端脚上(p0.1--p0.6),手
按的时候会连通电路.同时在P3的P3.4接一个蜂鸣器做输出。通过7个开关给单片机信号,
单片机再输出不同频率的信号直接驱动蜂鸣器发音,对应音乐中的1,2,3,4,5,6,7音节,从而达
到电子琴的目的。
(4)结构图框图:
电路图:
7
(5)器件:51单片机,蜂鸣器,三极管,铁丝做的按键。
(6)软件流程图:
(7)主要技术:单片机最小系统的应用,输入输出的应用。电路的焊接,软件的编
写问题。