小升初语文句子综合特训含答案 (3)
小升初语文句子综合训练专项练习含答案 (3)
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．按要求完成句子练习。
（1）.这时候发亮的是太阳、云和海水。
这时候我自己也成了光亮的了。
（用恰当的关联词语合并成一句话）__________________________________（2）.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（改成陈述句）__________________________________（3）.“太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升，到了最后，终于冲破了云霞，完全跳出了海面。
”这句话运用了___的修辞手法，我能用这种修辞手法写一句话。
__________________________________（4）.金华双龙洞的奇特风景，值得我们欣赏和访问。
（修改病句）__________________________________2．按要求写句子。
①同学们选举他。
他当少先队员代表。
（把两个句子合成一个句子）_____________________________________________________________________ _____________________________________精品原创②我们不能辜负老师对我们的殷切期望。
（改为反问句）_____________________________________________________________________ _____________________________________③红四团的战士必须抢在敌人前面赶到泸定桥。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ _____________________________________④因为有了阳光，天空和大地联通；因为有了朝霞，黑夜和白昼联通。
小升初语文复习专题(三)句子
小升初语文复习专题（三）句子1.按要求改写句子。
（1）北京的颐和园是个美丽的大公园。
（缩句）（2）树丛掩映着屋顶和宫墙。
（扩句）（3）昆明湖很静，很绿。
（改写成比喻句）2.按要求写句子。
（1）松鼠是小动物。
（扩句）（2）听了妈妈的话，我的心里怎能不充满骄傲？（改为陈述句）（3）天上无数的星星闪烁着迷人的光辉。
（缩句）3.按要求写句子。
①清晨，难道不能看到太阳从后山上的树丛里钻出来吗？（改为陈述句）②平静的河面上，有一只小船迎着狂风向岸边驶来。
（修改病句）4.把肯定句改成双重否定句①他会迟到的。
②我们都举手赞同。
5.按要求完成句子。
（1）雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。
（照样子，把句子写具体）①天热得像________，使人喘不过气。
②这里美得像________，使人流连忘返。
（2）维护和平，制止战争，是世界人民的共同心愿。
（改为反问句）（3）雨来说：“我在屋里，什么也没看见。
”（改为陈述句）（4）《小英雄雨来》的作者是管桦写的。
（修改病句）6.按要求写句子。
（1）腊月和正月，正是最闲的农村。
（改病句）________（2）我们家买了电脑。
(扩句)________（3）我们家房子很小。
（改为夸张句）________7.按要求修改句子。
①为人类造福，有什么错？（改为陈述句）②父亲整理好了新开垦的菜园。
（改为“把”字句）8.按要求完成句子。
（1）风筝飞上了蓝天。
(扩句)（2）小猪把麦子磨成面粉。
（改为“被”字句）（3）池塘里的荷花在微风中摇动着。
（改为拟人句）（4）书是精神食粮，既然是食粮，怎么不可以煮呢？（改变说法，保持意思不变）9.把句变成被字句。
①布鲁斯赶跑了侵略者。
②风吹断了蜘蛛网。
③妈妈洗好了衣服。
10.按要求写句子。
（1）蝴蝶颜色________有赤橙黄绿青蓝紫，________在不断地变幻着，交织着，渗透着。
（填关联词语）（2）非洲人的住房，________大都是不甚宽大的白铁顶房屋，________许多房子掩映在绿树红花之中。
小升初语文句子综合训练专项练习 (3)
新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．句子训练营。
（1）.天空中的星星一闪一闪的。
（改为拟人句）________________________________________（2）.一个人是不能离开集体的。
（改为反问句）______________________________________（3）.听到这个消息，我们怎能不万分激动呢？（改为陈述句和双重否定句）陈述句：_____________________________双重否定句：____________________________（4）.小明对小芳说：“你的书包非常漂亮，我很喜欢。
”（改为转述句）______________________________________2．改写句子⑴红领巾的小姑娘一片一片地拾起地上的碎纸(缩句)_____________________________________________________________________ ____________________________________________⑵蝴蝶飞舞。
（扩句）_____________________________________________________________________ ____________________________________________精品原创⑶卖火柴的小女孩难道不值得我们同情吗?(改写成陈述句)_____________________________________________________________________ ____________________________________________⑷我们的祖国伟大。
(改写成感情强烈的句子)_____________________________________________________________________ ____________________________________________3．句子练兵场。
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子(3)(含答案解析)
部编版语文六年级下册小升初考点专项练习：改写句子（3）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．按要求写句子。
1．青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰。
（缩句）_________________________2．乡下人家的房前屋后开满了五颜六色的红花。
（修改病句）________________________3．几场春雨过后，嫩嫩的小草长了出来。
（改写拟人句）________________________4．纺织娘寄在瓜架上。
（扩句）_________________________2．按要求改写句子。
（1）伟大的巨人盘古，用他的整个身体创造了美丽的世界。
（缩句）________________________（2）他握住老人的手。
（扩句，至少扩两处）________________________（3）那时没有电灯，没有电视，没有收音机，也没有汽车。
（用画线词语造句）________________________（4）通过阅读这篇课文，使我感受到了大自然神奇的魅力。
（修改病句）________________________3．按要求改写句子。
（1）那次好心办坏事的画面，我怎么能忘记呢？（改为陈述句）________________________（2）漓江的水真绿。
（改为比喻句）________________________（3）“六一”儿童节那天，我们表演了精彩的舞蹈和动听的歌。
（修改病句）________________________（4）自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊！（缩句）________________________（5）年轻人被杰克逊大叔留在庄园里。
（改为“把”字句）________________________（6）芦花飞起来。
（扩句）________________________4．按要求，写句子。
2017年小升初语文复习专题(三)句子(考点梳理)
2017年小升初语文复习专题（三）句子（考点梳理）一、改写句子(共12题；共66分)1．（5分）把下面的句子写得更简洁。
①马克思和恩格斯在四十年的共同斗争中建立了伟大的友谊。
②这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。
2．（5分）扩句，至少扩三处。
①音乐吸引着观众。
②松脂包裹住小虫。
3．（5分）改写句子。
①乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里。
(改为“被”字句)②这片竹林被那场无情的大火烧光了。
(改为“把”字句)4．（5分）改变词序，意思不变。
①我在图书馆附近住。
②卖火柴的小女孩一整天也没挣到一个钱。
5．（5分）改变句中某些词的位置，使句子的意思改变。
他做的这道题没有完全错。
6．（7分）将下面的反问句改为陈述句。
（1）（5分）从一个事实中怎么能够得出两个不同的结论呢?（2）（2分）你想，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗?改为肯定句：改为双重否定句：7．（5分）将下面的句子改为反问句。
①竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。
②别人能做到的事情，我也能做到。
8．（5分）把下面的句子改成转述句。
①妈妈对我说：“今天晚上我有应酬，你和爸爸先吃饭。
”②老人真诚地说：“乡亲们热心帮助我，我非常感谢!”9．（5分）把下面的句子改为双重否定句。
①全班同学都参加了这次献爱心活动。
②我们要取得好成绩，能不下苦功夫吗?10．（5分）用关联词语把下面的两句话合并成一句话。
①狐狸吃不到葡萄。
狐狸说葡萄是酸的。
②我们不放弃人生的追求，真诚地奉献。
我们会成为世界上最快乐的人。
11．（6分）发挥想象，照例子把下面的句子补充完整。
（1）（4分）例：时间好比清风，它能帮助我们驱散心头的愁云；时间如同细雨，它能帮助我们洗去心灵的杂质。
书籍好比，；书籍如同，（2）（2分）留心生活，处处有风景。
晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；是风景；是风景。
12．（8分）根据要求造句。
（1）（2分）用“精神”的不同意思写两个句子。
最新小升初句子专题试题附答案
最新小升初《句子专题》测试卷(附答案)(时间：60分钟满分：100分)1.填人下面这句话中的标点符号最恰当的一项是( )。
(3分)恐怕第三件事才是买各种玩具风筝空竹口琴等A.：，，。
B.。
、、。
C.——，，。
D. ——、、。
2.“友情是什么?友情是一堆火，温暖寂寞的黑夜；友情是一股清泉，_______ ________________ ；友情是一盏明灯，照亮前进的道路。
”填人横线上最恰当的一项是( )。
(3分)A.驱散满目的阴霾B.领略田园的宁静C.滋润干涸的心灵D.奏响生命的乐章3.下列句子词序变化后，意思改变最大的一项是( )。
(3分)A.为狗爬出的洞敞开着。
——为狗敞开着爬出的洞。
B.你不来我就不走。
——你不走我就不来。
C.快来看!他俩被找回来了。
——他俩被找回来了，快来看!D.小狗在炕边走来走去，摇着尾巴。
——小狗摇着尾巴，在炕边走来走去。
4.下列各句中没有语病的一句是( )。
(3分)A.通过这次活动，使我们开阔了眼界，增长了知识。
B.现在的大商店，那五彩缤纷、琳琅满日的气派，真让人眼花缭乱。
C.为了避免今后不再发生类似的错误，我们必须严格遵守纪律。
D.老师征求并采纳了同学们关于如何进一步办好文学社的意见。
5.下列句中没有语病的一项是( )。
(3分)A.三十五年来，“吃着团圆饭看春晚”已经成为特有的中国人过大年的习俗。
B.广大市民积极响应少放、不放烟花爆竹，为星城蓝天做出了积极贡献。
C.伴随着电影院里热闹的气氛，2017年春节影市迎来了开门红。
D.庙会里红灯高照、锣鼓喧天，面人、糖面、粽编等非物质文化遗产的表演，勾起了人们对老长沙的回忆。
6.说话时，重音不同，语意的侧重点也有所不同。
下面句子因雷立不同而考达出不同的意思，其意思与括号里的意思相符的一项是( )。
(3分)A.你为什么一直看着我?(看一眼就罢了。
)B.你为什么一直看着我?(其他人就不值得你看了吗?)C.你为什么一直看着我?(有话就直说好了。
部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷-(含答案)_3
部编版小学语文六年级下册小升初句子练习检测卷-（含答案）小升初句子练习检测卷-小学语文六年级下册部编版1．按要求改写句子。
（1）这哪里是一株普普通通的柳树？（换一种说法，不改变原句意思）______ ____（2）神鸟站在古松上啼叫。
（把句子写具体）______ ____2．按要求完成句子练习。
（1）病人微微一笑，说：“沃克医生，你说我是军人，我就是军人吧。
”（改为转述句）______ ____（2）这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像猴子在树林中攀缘、穿行。
（仿照句子写一写“彩虹挂在天空中”的情景）______ ____（3）商人夹了大包的货物，匆匆走下小艇，沿河做生意。
（照样子把学生放学回家的状态写具体）放学铃一响，同学们______ ____（4）每一面墙刷完，曹小三搜查一遍，居然连一个粉点也没发现。
（修改病句）______ ____3．按要求完成句子。
（1）17世纪的一天，英国著名化学家波义尔正急匆匆地向自己的实验室走去。
（缩句）______ ____（2）疫情期间，既然不能跑到风景区游玩，我们在家里也照样能玩得很开心。
(用修改符号修改病句)______ ____（3）红四团的战士必须赶在敌人之前到达泸定桥。
（改成双重否定句）______ ____4．按要求完成句子练习。
（1）这难道不是解决问题的好办法吗？（改为陈述句）______ ____（2）今天风真大。
（改为夸张句）______ ____（3）我躺在床上，他便伶伶俐俐从我身上跨过，从我脚边飞走了。
（仿写拟人句）______ ____5．按要求完成句子练习。
（1）他恐惧万分，猜想这一定是附近的野人留下来的脚印。
（改为反问句）______ ____（2）秋天的夜晚，各种虫子在草丛中唱着不同的歌曲。
（仿写拟人句）______ ____（3）大家成群结队地拥向河岸，去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。
（缩句）______ ____（4）从下面的情境中选择一个，就心情“好”这种状态，写一句话。
2021年小升初语文按要求写句子专项练习题(三)(部编版,含答案)
2021年小升初语文按要求写句子专项练习题（三）1.老师多次反复教育我们要注意交通安全。
（修改病句）2.天上的星星闪烁。
（改为拟人句）3.它在稿纸上踩印几朵小梅花。
（缩写句子）4.那只高傲的鹅傲然地站着。
（修改病句）5.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。
（改为比喻句）6.每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。
（缩句）7.劳动人民用无数的肩膀无数的手把条石抬上山岭。
（改为被字句）8.堤岸两旁栽着数不清的不可计数的垂柳。
（修改病句）9.血汗和智慧凝结成长城。
（扩句，至少两处）10.台湾青年这种舍己为人的精神值得我们学习。
（改为反问句）11.搭石，构成了家乡的一道风景线。
（缩句）12.我喜欢还来不及，怎么会生气呢？（改为陈述句）13.写字非常认真。
（修改病句）14.我们把美丽的火烧云拍下来了。
（改为被字句）15.一只画眉鸟站在一根小枝上兴奋地叫着。
（缩句）16.喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。
（缩句）17.三支桨有规律地在水里划，那声音就像一支乐曲。
（仿写比喻句）年的一天，年轻的魏格纳因病住进了医院。
（缩写句子）19.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。
（缩写句子）20.我肯定王晓大概生病了。
（修改病句）21.这难道不是一个惊人的发现吗？（改为陈述句）22.清澈的泉水仍旧那样静静地流着。
（缩写句子）23.小木偶怎么会有办法？（改为陈述句）24.火柴点燃的火，还在这盏灯里亮着。
（缩写句子）25.他把花园给了孩子们。
（改成被字句）26.他们从附近搬来一些宽大的石板。
（缩写句子）27.人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？（改成陈述句）28.姐姐送给我一件最有意义的礼物。
(改成把字句）29.一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
（改变人称）30.我们很快就学会了新的技术。
（被动句）（把字句）31.伟大的祖国是非常美丽、富饶的。
（感叹句）32.请你把字典借给我用一下。
（疑问句）33.为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。
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新部编版小升初语文专项复习练习句子综合训练营一二三总分一、句子综合应用1．按要求完成句子练习。
（1）.它屏息凝视，一连就是儿个钟头，非．把老鼠等出来不可．．！（用加点的词造句）___________________________________（2）.七月的新疆，最理想的是骑马上天山。
（改为反问句）____________________________________（3）.留心生活，处处都有风景。
晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；__________________是风景；_________________是风景。
（仿写句子）2．按要求改写句子。
（1）小组会上，他总是首先第一个发言。
修改病句：___________________________________________________（2）不劳动，连棵花也养不活，这是真理。
改成反问句：__________________________________________________（3）太阳被乌云遮住了。
改成“把”字句：_____________________（4）生活是一杯酒，散发着迷人的醇香；生活是一本书，蕴含着深刻的哲理。
精品原创仿写句子：生活是______________________，______________________。
3．按要求写句子。
（1）戴红领巾的小姑娘捡起了操场上的许多纸片和枯黄的叶子。
（缩句）_____________________________________________________________________ __________________________________（2）爱花的波义尔急忙把冒烟的紫罗兰用水冲洗了一下。
（改为“被”字句）_____________________________________________________________________ _________________________________（3）只有依靠群众，我们才能战胜所有一切困难。
（修改病句）_____________________________________________________________________ _________________________________4．按要求写句子。
(1)“齐着船舷的菜叶和垃圾,一漾一漾,填没了这只船和那只船之间的空隙。
”这句缩写为:_____________________________________________________ (2)全班同学都知道了这件事。
(改为双重否定句)_________________________________________________________(3)总理站起来对我说:“我要去休息了。
上午睡一觉,下午还要参加活动。
你也回去睡觉吧。
”(改为转述句)_________________________________________________________5．按要求写句子。
①蔺相如立了功。
赵王封他做上大夫。
（用恰当的关联词语连成一句话）。
________________________________________________________②蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？”（改成转述句）________________________________________________________③秦王不得不将蔺相如送回赵国。
（改成肯定句）________________________________________________________6．把下面两个句子用一个恰当的关联词连成一句话。
①我们精心地保护地球的生态环境。
②地球会更好地造福于我们的子孙后代。
_______________________7．照样子，写句子。
（1）.我爱月夜，但我也爱星天。
我爱______________，但我也爱_______________。
（2）.渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
仰望星空，我好像看见_____________________8．按要求完成句子练习。
（1）.后来我看到鹅果然能看守门户__凡有生客进来__鹅必然厉声叫嚣__甚至篱笆外有人走路__它也要引吭大叫__不亚于狗的狂吠__（在“___”中填入合适的标点符号）（2）.它（白公鹅）板正的姿势，步态，和别的公鹅攀谈时的腔调，全是海军上将的派头。
（在句中恰当的地方加上合适的语气词，使句子更加口语化，读起来更加亲切）___________________（3）.它的胆子越来越大，逐渐慢慢开辟新的游戏场所。
（修改病句）____________________（4）.鸡雏的肚子下垂。
（加上合适的修饰语，并适当运用修辞手法，把句子写得更具体，至少加三处）____________________（5）.鹅吃饭时，非．有一个人侍候不可，真是架子十足！（用加点的字写句子）____________________9．按要求写句子。
A．小鸟在那愈发繁茂的绿蔓里边发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。
（缩句）_____________________________________________________________________ ________________________________________B．楚王只好吩咐手下打开城门，迎接晏子。
（改为双重否定句）_____________________________________________________________________ ___________________________________________C．在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，不是像海边的浪花吗？（改为陈述句）_____________________________________________________________________ ___________________________________________D．蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。
（改为拟人句）_____________________________________________________________________ ___________________________________________10．读句子，按要求完成练习。
（1）.猫的性格实在有些古怪。
“古怪”原本的意思是_________________。
从字面上看，作者好像并不喜欢猫，但读完《猫》这篇课文，却能感受到__________________。
（2）.不论．．挺着脖儿，表示出世界上并没有可．．是在院里，还是．．在院外，它总是怕的东西。
用加点词语写句子：____________________。
（3）.什么东西响了一声，它立刻警告起来……看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。
（修改病句）_______________________________（4）.譬如吃了一口饭，倘若水盆放在远处，它一定从容不迫地大踏步走上前去，饮一口水，再大踏步走去吃泥、吃草。
（1）“譬如”的近义词是________，“从容不迫”的反义词是___________。
（2）鹅吃饭的步骤是：_____________→_____________→_____________ （3）作者不厌其烦地描写鹅的吃相，是想突出鹅吃相的好笑，这种好笑体现在（____）、（____）和（____）。
A．必须有三样东西下饭。
B．一丝不苟的吃法。
C．不会变通的做法。
D．喜欢把水盆放在远处。
11．按要求，写句子。
（1）.如．果．真是这样的话，用不了几年我就．会成功的。
（用带点的字造句）________________________（2）.小明很爱护时间，不浪费一分一秒（修改病句）_______________________（3）.我不小心打碎了花瓶。
（改成带“把”字的句子）_______________________（4）.大家欢呼情不自禁起来地（连词成句）______________________12．根据要求完成句子练习。
（1）.两双鞋，既．像四只鸟窝，又像两对鸟。
（用加点词语写一句话）_____________________（2）.葵花也一个劲地说：“哥，今天就别去卖鞋了。
”（把人物说话的提示语放在中间）_____________________13．根据要求完成下列练习。
（1）.水手们跳舞。
（扩句，至少扩两处）___________________________________（2）.没有孩子的地方就没有春天。
（改成反问句）__________________________________（3）.巨人生活在漂亮的花园和孩子们中间。
巨人感到无比的幸福。
（用关联词连接句子）_______________________________________________（4）.我并不是．．．什么妖怪，我和你们一样，是．一个平平常常．．什么神仙，也不是的普通人。
（用加点的词语写句子）___________________________________________________14．品读下面的句子，然后回答问题。
每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。
人人都爱自己故乡的月亮。
（1）这段话在全文的结构上起到的作用是：________________。
（2）作者为什么说“人人都爱自己故乡的月亮”？____________________________________月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡里的月亮啊！作者引用杜甫的诗句“月是故乡明”有什么作用？（从结构和内容两个方面来回答）______________________________________15．句子训练营。
（1）.这清白的梅花，是能玷污的吗？（换个说法，意思不变）___________________________________（2）.外公说：“我很思念自己的祖国。
”（改为转述句）__________________________________________（3）.愈是．．风欺雪压，花开得愈．精神。
（用上加点的字词仿写句．．寒冷，愈是子）____________________________________（4）.广场上飘扬着五颜六色的红旗。
（修改病句）_______________________________________（5）.同学们开展活动。