2021年高三下学期模拟考试数学试题 Word版含答案
四川遂宁市高中2021届高三下学期第二次诊断性考试数学文试题word版含答案

四川遂宁市高中2021届高三下学期其次次诊断性考试数学文试题一、选择题(每小题5分,共50分)1.(5分)(2021•遂宁模拟)已知集合A=,B={x|(x+3)(2x﹣1)≤0},则A∩B=()A.B.C.,∵A=,∴A∩B=,故选:B.【点评】:此题考查了交集及其运算,娴熟把握交集的定义是解本题的关键.2.(5分)(2021•遂宁模拟)在某校的一次英语听力测试中用以下茎叶图记录了甲、乙两组各5名同学的听力成果(单位:分)已知甲组数据的众数为15,乙组数据的中位数为17,则x、y的值分别为()A.2,5 B.5,5 C.5,7 D.8,7【考点】:茎叶图.【专题】:概率与统计.【分析】:依据茎叶图与题意,求出x、y的值,即可.【解析】:解:依据茎叶图知,甲组数据是9,15,10+x,21,27;∵它的众数为l5,∴x=5;同理,依据茎叶图知乙组数据是9,13,10+y,18,27,∵它的中位数为17,∴y=7.故x、y的值分别为:5,7.【点评】:本题考查茎叶图的应用问题,解题时利用茎叶图供应的数据,求出x、y的值,即可解答问题,是基础题.3.(5分)(2021•遂宁模拟)已知复数z满足:zi=2+i(i是虚数单位),则z的虚部为()A.2i B.﹣2i C. 2 D.﹣2【考点】:复数代数形式的乘除运算.【专题】:数系的扩充和复数.【分析】:把已知的等式变形,然后利用复数代数形式的乘除运算化简得答案.【解析】:解:由zi=2+i ,得,∴z的虚部是﹣2.故选:D.【点评】:本题考查了复数代数形式的乘除运算,考查了复数的基本概念,是基础题.4.(5分)(2021•遂宁模拟)为了得到函数y=sin3x的图象,可以将函数y=sin3x+cos3x的图象()A.向右平移个单位长B.向右平移个单位长C.向左平移个单位长D.向左平移个单位长【考点】:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换;两角和与差的正弦函数.【专题】:三角函数的图像与性质.【分析】:利用两角和与差的三角函数化简已知函数为一个角的一个三角函数的形式,然后利用平移原则推断选项即可.【解析】:解:函数y=sin3x+cos3x=sin(3x+),故只需将函数y=sin(3x+)的图象向右平移个单位,得到y=sin=sin3x的图象.故选:A.【点评】:本题考查两角和与差的三角函数以及三角函数的平移变换的应用,基本学问的考查.5.(5分)(2021•遂宁模拟)设a、b是实数,则“a>b>0”是“a2>b2”的()A.充分必要条件B.必要而不充分条件C.充分而不必要条件D.既不充分也不必要条件【考点】:必要条件、充分条件与充要条件的推断.【专题】:简易规律.【分析】:依据充分条件和必要条件的定义进行推断即可.【解析】:解:若a>b>0,则a2>b2成立,若a=﹣2,b=1,满足a2>b2,但a>b>0不成立,故“a>b>0”是“a2>b2”的充分不必要条件,故选:C【点评】:本题主要考查充分条件和必要条件的推断,依据不等式的关系是解决本题的关键.6.(5分)(2021•遂宁模拟)已知向量,若,则实数λ=()A. 1 B.﹣1 C. 2 D.﹣2【考点】:平面对量数量积的坐标表示、模、夹角.【专题】:平面对量及应用.【分析】:由于,可得.于是=0,解得λ即可.【解析】:解:∵,∴.∴=λ(λ+2)+1=0,解得λ=﹣1.故选:B.【点评】:本题考查了向量的平行四边形法则、向量垂直与数量积的关系,属于基础题.7.(5分)(2021•遂宁模拟)在区间上随机选取一个数M,不变执行如图所示的程序框图,且输入x的值为1,然后输出n的值为N,则M≤N﹣2的概率为()A.B.C.D.【考点】:几何概型;程序框图.【专题】:计算题;概率与统计;算法和程序框图.【分析】:计算循环中不等式的值,当不等式的值大于0时,不满足推断框的条件,退出循环,输出结果N,再以长度为测度求概率即可.【解析】:解:循环前输入的x的值为1,第1次循环,x2﹣4x+3=0≤0,满足推断框条件,x=2,n=1,x2﹣4x+3=﹣1≤0,满足推断框条件,x=3,n=2,x2﹣4x+3=0≤0满足推断框条件,x=4,n=3,x2﹣4x+3=3>0,不满足推断框条件,输出n:N=3.在区间上随机选取一个数M,长度为5,M≤1,长度为3,所以所求概率为,故选:C【点评】:本题考查循环结构的应用,留意循环的结果的计算,考查计算力量,考查概率的计算,确定N的值是关键.8.(5分)(2021•遂宁模拟)如图所示是一个几何体的三视图,则该几何体的表面积为()A.4+2B.2+C.2+2D.4+【考点】:由三视图求面积、体积.【专题】:空间位置关系与距离.【分析】:由已知的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥,画出几何体的直观图,求出各个面的面积,可得答案.【解析】:解:由已知的三视图可得:该几何体是一个以俯视图为底面的三棱锥,该几何体的直观图如下图所示:由三视图可得:CD=AD=1,SD=BD=2,SD⊥底面ABC,故S△ABC=S△ASC=2,由勾股定理可得:SA=SC=AB=AC=,SB=2,故△SAB和△SBC均是以2为底,以为高的等腰三角形,故S△SAB=S△SBC =,故该几何体的表面积为4+2,故选:A【点评】:本题考查的学问点是由三视图求体积和表面积,解决本题的关键是得到该几何体的外形.9.(5分)(2021•遂宁模拟)过抛物线y2=2px的焦点F作直线交抛物线于M,N两点,弦MN的垂直平分线交x 轴于点H,若|MN|=40,则|HF|=()A.14 B.16 C.18 D.20【考点】:抛物线的简洁性质.【专题】:计算题;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:先求MN的垂直平分线,求出MN的垂直平分线交x轴于H的坐标,进而求得|HF|=|MN|,即可得出结论.【解析】:解:设M(x1,y1),N(x2,y2),弦MN的中点为M′(x0,y0),则∴MN的垂直平分线为y﹣y0=﹣(x﹣x0)令y=0,则x H=x0+p∴|HF|=x0+∵|MN|=x1+x2+p=2x0+p∴|HF|=|MN|=20,故选:D.【点评】:本题以抛物线方程为载体,考查抛物线的性质,考查同学的计算力量,比较基础.10.(5分)(2021•遂宁模拟)函数f(x)的定义域为D,若函数f(x)满足:(1)f(x)在D上为单调函数;(2)存在区间⊆D,使得f(x)在上的值域为,则称函数f(x)为“取半函数”.若f(x)=log c(c x+t)(c>0,且c≠1)为“取半函数”,则t的取值范围是()A.(﹣,)B.(0,)C.(0,)D.(,1)【考点】:对数函数的图像与性质.【专题】:函数的性质及应用.【分析】:依据复合函数的单调性,先推断函数f(x)的单调性,然后依据条件建立方程组,转化为一元二次方程根的存在问题即可得到结论.【解析】:解:若c>1,则函数y=c x+t为增函数,y=log c x,为增函数,∴函数f(x)=log c(c x+t)为增函数,若0<c<1,则函数y=c x+t为减函数,y=log c x,为减函数,∴函数f(x)=log c(c x+t)为增函数,综上:函数f(x)=log c(c x+t)为增函数,若函数f(x)=log c(c x+t)(c>0,c≠1)是函数f(x)为“取半函数”.,所以a,b是方程log c(c x+t)=,两个不等实根,即a,b是方程c x +t=c两个不等实根,化简得出:c x+t=0,可以转化为:m2﹣m+t=0有2个不等正数根.所以求解得出:0故选:B.【点评】:本题主要考查与指数函数和对数函数有关的信息题,推断函数的单调性是解决本题的关键,综合性较强,有肯定的难度.二、填空题:(本大题共5小题,每小题5分,共25分,将答案填答题卷指定横线上)11.(5分)(2021•遂宁模拟)圆心在原点且与直线y=2﹣x 相切的圆的方程为x2+y2=2.【考点】:圆的切线方程.【专题】:计算题;直线与圆.【分析】:可求圆的圆心到直线的距离,就是半径,写出圆的方程.【解析】:解:圆心到直线的距离:r==,所求圆的方程为x2+y2=2.故答案为:x2+y2=2.【点评】:本题考查圆的标准方程,直线与圆的位置关系,是基础题.12.(5分)(2021•遂宁模拟)已知偶函数f(x)在=;(2)f(x)=2sinx+cos2x=2sinx+1﹣2sin2x=,x∈R.则:sinx∈,当sinx=时,函数f(x)的最大值为.【点评】:本题考查的学问要点:利用三角函数的关系式求函数的值,三角函数关系式的恒等变换,复合函数的最值问题.属于基础题型.17.(12分)(2021•遂宁模拟)某学校有男老师45名,女老师15名,依据分层抽样的方法组建了一个4人的学科攻关小组.(1)求某老师被抽到的概率及学科攻关小组中男、女老师的人数;(2)经过一个月的学习、争辩,这个学科攻关小组打算选出2名老师做某项试验,方法是先从小组里选出1名老师做试验,该老师做完后,再从小组内剩下的老师中选1名做试验,求选出的2名老师中恰有1名女老师的概率.【考点】:列举法计算基本大事数及大事发生的概率;分层抽样方法.【专题】:概率与统计.【分析】:(1)依据分层抽样的按比例抽取的方法,男女老师抽取的比例是45:15,4人中的男女抽取比例也是45:15,从而解决;(2)先算出选出的2名老师的基本大事数,有(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a 1,b),(a2,b),(a3,b),共6种;再算出恰有1名女老师大事大事数,两者比值即为所求概率.【解析】:解:(1)由题意知,该校共有老师60名,故某老师被抽到的概率为=.设该学科攻关小组中男老师的人数为x,则,解得x=3,所以该学科攻关小组中男、女老师的人数分别为3,1.(2)由(1)知,该3名男老师和1名女老师分别记为a1,a2,a3,b,则选取2名老师的基本大事有:(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b),(a2,b),(a3,b),共6种,其中恰有1名女老师的基本大事有3种,所以选出的2名老师中恰有1名女老师的概率为P==.【点评】:本题主要考查分层抽样方法、概率的求法,是一道简洁的综合性的题目,解答的关键是正确理解抽样方法及样本估量的方法,属基础题.18.(12分)(2021•遂宁模拟)如图,ABCD为梯形,PD⊥平面ABCD,AB∥CD,∠BAD=∠ADC=90°,DC=2AB=2a,DA=a,PD=a,E为BC中点(Ⅰ)求证:平面PBC⊥平面PDE;(Ⅱ)线段PC上是否存在一点F,使PA∥平面BDF?若有,请找出具体位置,并进行证明;若无,请分析说明理由.【考点】:平面与平面垂直的判定;直线与平面平行的判定.【专题】:空间位置关系与距离.【分析】:(Ⅰ)连结BD,由已知得BC⊥DE,BC⊥PD,从而BC⊥平面PDE,由此能证明平面PBC⊥平面PDE.(Ⅱ)连结AC,BD交于O点,AB∥CD,从而△AOB∽△COD,AB=DC,进而△CPA中,AO=AC,由PF=,得OF∥PA,由此得到当点F位于PC三分之一分点(靠近P点)时,PA∥平面BDF.【解析】:(本小题满分12分)(Ⅰ)证明:连结BD,∠BAD=∠ADC=90°,AB=a,DA=,所以BD=DC=2a,E为BC中点,所以BC⊥DE,…(3分)又由于PD⊥平面ABCD,所以BC⊥PD,由于DE∩PD=D,…(4分),所以BC⊥平面PDE,…(5分)由于BC⊂平面PBC,所以平面PBC⊥平面PDE.…(6分)(Ⅱ)解:当点F位于PC三分之一分点(靠近P点)时,PA∥平面BDF,…(7分)连结AC,BD交于O点,AB∥CD,所以△AOB∽△COD,AB=DC,所以△CPA中,AO=AC,…(10分)而PF=,所以OF∥PA,…(11分)而OF⊂平面BDF,PA⊄平面BDF,所以PA∥平面BDF.…(12分)【点评】:本题考查面面垂直的证明,考查线面平行时点的位置的确定与证明,考查同学的空间想象力量、规律推理力量和运算求解力量,是中档题.19.(12分)(2021•遂宁模拟)已知数列{a n}为等差数列,其中a1=1,a7=13(1)求数列{a n}的通项公式;(2)若数列{b n}满足b n =,T n为数列{b n}的前n项和,当不等式λT n<n+8(n∈N*)恒成立时,求实数λ的取值范围.【考点】:数列的求和;等差数列的性质.【专题】:等差数列与等比数列.【分析】:(1)由题意和等差数列的通项公式求出公差,代入等差数列的通项公式化简求出a n;(2)由(1)化简b n =,利用裂项相消法求出T n,代入不等式λT n<n+8分别出λ,利用基本不等式求出式子的最小值,再由对于n∈N*恒成立求出实数λ的取值范围.【解析】:解:(1)设等差数列{a n}的公差为d,∵a1=1,a7=13,∴a1+6d=13,解得d=2,所以a n=a1+(n﹣1)d=2n﹣1…(5分)(2)由(1)得,b n ==(),∴T n==(1﹣)=…(8分)要使不等式λT n<n+8(n∈N*)恒成立,只需不等式=+17恒成马上可…(10分)∵,当且仅当时,即n=2取等号,∴λ<25…(12分)【点评】:本题考查等差数列的通项公式,裂项相消法求数列的和,以及利用基本不等式求最值,属于中档题.20.(13分)(2021•遂宁模拟)已知定点A(﹣2,0),F(1,0),定直线l:x=4,动点P与点F的距离是它到直线l的距离的.设点P的轨迹为C,过点F的直线交C于D、E两点,直线AD、AE与直线l分别相交于M、N 两点.(1)求C的方程;(2)试推断以线段MN为直径的圆是否过点F,并说明理由.【考点】:直线与圆锥曲线的综合问题;轨迹方程.【专题】:圆锥曲线中的最值与范围问题.【分析】:(1)设P(x,y)为E 上任意一点,依题意有=,化简即可得出;(2)设DE的方程为x=ty+1,与椭圆方程联立化为(3t2+4)y2+6ty﹣9=0,设D(x1,y1),E(x2,y2),由A(﹣2,0),可得直线AD的方程为y=,点M,同理可得N.利用根与系数的关系只要证明=0即可.【解析】:解:(1)设P(x,y)为E 上任意一点,依题意有=,化为.(2)设DE的方程为x=ty+1,联立,化为(3t2+4)y2+6ty﹣9=0,设D(x1,y1),E(x2,y2),则,t1t2=.由A(﹣2,0),可得直线AD的方程为y=,点M,同理可得N.∴======9﹣9=0.∴以线段MN为直径的圆恒过定点F.【点评】:本题考查了椭圆的标准方程及其性质、直线与椭圆相交问题转化为方程联立可得根与系数的关系、斜率计算公式、向量垂直与数量积的关系、圆的性质、两点之间的距离公式,考查了推理力量与计算力量,属于难题.21.(14分)(2021•遂宁模拟)已知函数f(x)=(x+1)ln(x+1),g(x)=kxe x(k为常数,e=2.71828…是自然对数的底数),g′(x)为g(x)的导函数,且g′(0)=1,(1)求k的值;(2)对任意x>0,证明:f(x)<g(x);(3)若对全部的x≥0,都有f(x)≥ax成立,求实数a的取值范围.【考点】:导数的运算;利用导数求闭区间上函数的最值.【专题】:导数的综合应用.【分析】:(1)先求导,再代入值计算即可;(2)构造函数G(x),依据函数的单调性,即可证明;(3)构造函数令h(x)=(x+1)ln(x+1)﹣ax,求导,再分类争辩,即可求出a的取值范围.【解析】:解:(1)g'(x)=k(x+1)e x所以g'(0)=k=1…(3分)(2)证明:令G(x)=e x﹣x﹣1,G′(x)=e x﹣1,当x∈(0,+∞),G′(x)>0,所以当x∈(0,+∞)时G(x)单调递增,从而有G(x)>G(0)=0,x>0;所以e x>x+1>0⇒x>ln(x+1)>0,∴xe x>(x+1)ln(x+1),所以当x∈(0,+∞),f(x)<g(x);…(8分)(3)令h(x)=(x+1)ln(x+1)﹣ax,则h′(x)=1﹣a+ln(x+1),令h′(x)=0,解得x=e a﹣1﹣1,(i)当a≤1时,所以x=e a﹣1﹣1<0,从而对全部x>0,h′(x)>0;h(x)在…(14分)【点评】:本题考查了导数和函数的单调性的关系以及参数的取值范围,属于中档题.。
2021版《3年高考2年模拟》高考数学(浙江版理)检测:8.6 抛物线 Word版含答案

§8.6抛物线A组基础题组1.(2022安徽,3,5分)抛物线y=x2的准线方程是( )A.y=-1B.y=-2C.x=-1D.x=-22.(2021浙江杭州六中期末)已知P是抛物线y2=4x上一动点,则点P到直线l:2x-y+3=0和y轴的距离之和的最小值是( )A. B. C.2 D.-13.(2022课标Ⅱ,10,5分)设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,O为坐标原点,则△OAB的面积为( )A. B. C. D.4.(2021浙江嘉兴桐乡第一中学调研卷一,9,5分)抛物线y2=x的焦点为F,点P(x,y)为该抛物线上的动点,点A,则的最小值是( )A. B. C. D.5.(2022四川,10,5分)已知F为抛物线y2=x的焦点,点A,B在该抛物线上且位于x轴的两侧,·=2(其中O为坐标原点),则△ABO与△AFO面积之和的最小值是( )A.2B.3C.D.6.(2021陕西,14,5分)若抛物线y2=2px(p>0)的准线经过双曲线x2-y2=1的一个焦点,则p= .7.(2021浙江名校(镇海中学)沟通卷一,14)过抛物线y2=2x的焦点的直线与该抛物线交于A,B两点,且|AB|=4,则AB的中点的横坐标是.8.(2021浙江模拟训练冲刺卷一,11)已知点F为抛物线x2=4y的焦点,O为坐标原点,点M是抛物线准线上一动点,A在抛物线上,且|AF|=2,则|OA|= ;|MA|+|MO|的最小值是.9.(2021浙江新高考争辩卷四(舟山中学),11)已知抛物线C:y2=2px(p>0),抛物线C上横坐标为的点到焦点的距离为3.(1)p= ;(2)点M在抛物线C上运动,点N在直线x-y+5=0上运动,则|MN|的最小值等于.10.(2022超级中学原创猜测卷七,11,6分)已知正六边形ABCDEF的边长是2,抛物线y2=2px(p>0)恰好经过该正六边形的四个顶点,,过抛物线的焦点Q的直线交抛物线于M,N两点.若焦点Q是弦MN靠近点N的三等分点,则该抛物线的标准方程是,直线MN的斜率k等于.11.(2021浙江冲刺卷一,14,4分)已知直线x=my+2与抛物线y2=8x交于A,B两点,点C(-1,0),若∠ACB=90°,则m= .12.(2021浙江名校(绍兴一中)沟通卷五,14)已知M(a,4)为抛物线y2=2px(p>0)上一点,F为抛物线的焦点,N 为y轴上的动点,当sin∠MNF的值最大时,△MNF的面积为5,则p的值为.13.(2021浙江七校联考,18)已知过抛物线y2=2px(p>0)的焦点,斜率为2的直线交抛物线于A(x1,y1),B(x2,y2)(x1<x2)两点,且|AB|=9.(1)求该抛物线的方程;(2)O为坐标原点,C为抛物线上一点,若=+λ,求λ的值. 14.(2021福建,19,12分)已知点F为抛物线E:y2=2px(p>0)的焦点,点A(2,m)在抛物线E上,且|AF|=3.(1)求抛物线E的方程;(2)已知点G(-1,0),延长AF交抛物线E于点B,证明:以点F为圆心且与直线GA相切的圆,必与直线GB相切.15.(2021浙江,22,14分)已知抛物线C的顶点为O(0,0),焦点为F(0,1).(1)求抛物线C的方程;(2)过点F作直线交抛物线C于A,B两点.若直线AO,BO分别交直线l:y=x-2于M,N两点,求|MN|的最小值.16.(2021浙江模拟训练冲刺卷一,19)已知抛物线C1:x2=4y的焦点为F,过点F且斜率不为零的直线l与抛物线C1相交于不同的两点A,C,并与曲线C2:x2=-4(y-2)相交于不同的两点B,D,其中A,B两点在y轴右侧.(1)求A,B两点的横坐标之积;(2)记直线OA,OB,OC,OD的斜率分别为k1,k2,k3,k4,是否存在常数λ,使得k1+k3=λ(k2+k4)?若存在,求出λ的值;若不存在,请说明理由.B组提升题组1.(2021陕西,3,5分)已知抛物线y2=2px(p>0)的准线经过点(-1,1),则该抛物线焦点坐标为( )A.(-1,0)B.(1,0)C.(0,-1)D.(0,1)2.(2022课标Ⅰ,10,5分)已知抛物线C:y2=x的焦点为F,A(x0,y0)是C上一点,|AF|=x0,则x0=( )A.1B.2C.4D.83.(2021宁波高考模拟考试,5,5分)已知F是抛物线y2=4x的焦点,A,B是抛物线上的两点,|AF|+|BF|=12,则线段AB的中点到y轴的距离为( )A.4B.5C.6D.114.(2021河南焦作期中,11)已知点P在抛物线y2=4x上,点M在圆(x-3)2+(y-1)2=1上,点N的坐标为(1,0),则|PM|+|PN|的最小值为( )A.5B.4C.3D.+15.(2022课标Ⅱ,10,5分)设F为抛物线C:y2=3x的焦点,过F且倾斜角为30°的直线交C于A,B两点,则|AB|=( )A. B.6 C.12 D.76.已知点P为抛物线y2=2px(p>0)上一点,F为抛物线的焦点,直线l过点P且与x轴平行,若同时与直线l、直线PF、x轴相切且位于直线PF左侧的圆与x轴相切于点Q,则( )A.Q点位于原点的左侧B.Q点与原点重合C.Q点位于原点的右侧D.以上均有可能7.(2021四川,10,5分)设直线l与抛物线y2=4x相交于A,B两点,与圆(x-5)2+y2=r2(r>0)相切于点M,且M为线段AB的中点.若这样的直线l恰有4条,则r的取值范围是( )A.(1,3)B.(1,4)C.(2,3)D.(2,4)8.(2021稽阳联考,13,6分)过抛物线C:y2=4x的焦点F作直线l交抛物线C于A,B,若|AF|=3|BF|,则l的斜率是.9.(2021浙江六校联考,13,4分)已知F为抛物线C:y2=2px(p>0)的焦点,过F作斜率为1的直线交抛物线C于A、B两点,设|FA|>|FB|,则= . 10.(2021杭州二中高三仿真考,13,4分)已知点A在抛物线C:y2=2px(p>0)的准线上,点M,N在抛物线C上,且位于x轴的两侧,O是坐标原点,若·=3,则点A到动直线MN的最大距离为.11.(2021嘉兴教学测试二,14,4分)抛物线y2=4x的焦点为F,过点(0,3)的直线与抛物线交于A,B两点,线段AB的垂直平分线交x轴于点D,若|AF|+|BF|=6,则点D的横坐标为.12.(2022超级中学原创猜测卷五,14,6分)已知抛物线y2=4x的焦点为F,则点F的坐标为,若A,B是抛物线上横坐标不相等的两点,且线段AB的垂直平分线与x轴的交点为M(4,0),则|AB|的最大值为.13.(2021稽阳联考文,19,15分)点P是在平面坐标系中不在x轴上的一个动点,满足:过点P可作抛物线x2=y 的两条切线,切点分别为A,B.(1)设点A(x1,y1),求证:切线PA的方程为y=2x1x-;(2)若直线AB交y轴于R,OP⊥AB于点Q,求证:R是定点并求的最小值.14.(2021浙江五校二联文,19,15分)已知抛物线y2=2x上有四点A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)、D(x4,y4),点M(3,0),直线AB、CD都过点M,且都不垂直于x轴,直线PQ过点M且垂直于x轴,交AC于点P,交BD于点Q.(1)求y1y2的值;(2)求证:MP=MQ.15.(2021浙江冲刺卷一,22)已知点M(0,-1),抛物线E:x2=4y,过点N(-4,1)的直线l交抛物线E于A,B两点,点A在第一象限.(1)若直线MA与抛物线相切,求直线MA的方程;(2)若直线MA交抛物线E于另一点C,问直线BC是否过定点?若过定点,求出定点坐标;若不过定点,请说明理由.16.(2022浙江,22,14分)已知△ABP的三个顶点都在抛物线C:x2=4y上,F为抛物线C的焦点,点M为AB的中点,=3.(1)若||=3,求点M的坐标;(2)求△ABP面积的最大值. A组基础题组1.A 由y=x2得x2=4y,焦点在y轴正半轴上,且2p=4,即p=2,因此准线方程为y=-=-1.故选A.2.D 由题意知,抛物线的焦点为F(1,0),设点P到直线l的距离为d,由抛物线的定义可知,点P到y轴的距离为|PF|-1,所以点P到直线l的距离与到y轴的距离之和为d+|PF|-1,易知d+|PF|的最小值为点F到直线l的距离,故d+|PF|的最小值为=,所以d+|PF|-1的最小值为-1.3.D 易知直线AB的方程为y=,与y2=3x联立并消去x得4y2-12y-9=0.设A(x1,y1),B(x2,y2),则y1+y2=3,y1y2=-.S△OAB=|OF|·|y1-y2|=×==.故选D.4.C 点A是抛物线的准线与x轴的交点,过P作抛物线准线的垂线,记垂足为B,则由抛物线的定义可得==sin∠PAB,当∠PAB最小时,的值最小,此时,直线PA与抛物线相切,可求得直线PA的斜率k=±1,所以∠PAB=45°,的最小值为,故选C.5.B 依题意不妨设A(x1,),B(x2,-),·=2⇒x1x2-=2⇒=2或=-1(舍去).当x1=x2时,有x1=x2=2,则S△ABO+S△AFO=2+=;当x1≠x2时,直线AB的方程为y-=(x-x1),则直线AB与x轴的交点坐标为(2,0).于是S△ABO+S△AFO=×2×(+)+×=+≥2=3当且仅当=时取“=”,而>3.故选B.6.答案 2解析抛物线y2=2px(p>0)的准线方程为x=-(p>0),故直线x=-过双曲线x2-y2=1的左焦点(-,0),从而-=-,得p=2.7.答案解析由已知得AB为抛物线的焦点弦,则|AB|=x A+x B+1=4,∴x A+x B=3,故AB的中点的横坐标是.8.答案;解析易知F(0,1).设A(x,y),由|AF|=2,得y+1=2,∴y=1,代入x2=4y得x=±2,所以A(±2,1),则|OA|=.设B(0,-2),因点M在抛物线准线上,则|MO|=|MB|,从而|MA|+|MO|的最小值就是|MA|+|MB|的最小值.因A,B为定点,则|MA|+|MB|的最小值即为|AB|=,故|MA|+|MO|的最小值是.9.答案(1)1 (2)解析(1)依题意得+=3,解得p=1.(2)设M(x,y),则y2=2x.则|MN|的最小值等于点M到直线x-y+5=0的距离d的最小值.而d====,则当y=1时,d min=,故|MN|的最小值等于.10.答案y2=x;±2解析如图所示,依据对称性,可设正六边形ABCDEF的顶点A,B,C,F在抛物线y2=2px(p>0)上,A(x1,1),F(x2,2),则即x2=4x1,又|AF|==2,即(x1-x2)2=(x1-4x1)2=3,所以=,x1=,则p===,则抛物线的方程是y2=x,则Q,设直线MN的方程为x=my+.将直线MN的方程与抛物线的方程联立,消去x得y2-my-=0.设M(x3,y3),N(x4,y4),所以y3+y4=m①,y3y4=-②,由于焦点Q是弦MN靠近点N的三等分点,所以=2,所以y3=-2y4③,联立①②③消去y3,y4,得m=±,所以直线MN的斜率k=±2.11.答案±解析设A(x1,y1),B(x2,y2),联立得消去x得y2-8my-16=0,则有y1+y2=8m,y1y2=-16.由∠ACB=90°,知·=0,即有(x1+1)(x2+1)+y1y2=0,则有(my1+3)(my2+3)+y1y2=0,即(m2+1)y1y2+3m(y1+y2)+9=0,则-16(m2+1)+24m2+9=0,解得m=±.12.答案2或8解析设N(0,n),当sin∠MNF的值最大时,有∠MNF=,从而有·=0,得ap+n2-4n=0.又2ap=16,所以n2-4n+4=0,所以n=2,所以N的坐标为(0,2)时,sin∠MNF的值最大.过M作MM'⊥y轴,垂足为M',则梯形OFMM'的面积为10,10=·4,又ap=8,得p=2或8.13.解析(1)直线AB的方程是y=2,由消去y得4x2-5px+p2=0,所以x1+x2=.由抛物线定义得|AB|=x1+x2+p=9,所以p=4,从而抛物线方程是y2=8x.(2)由p=4,4x2-5px+p2=0可得x2-5x+4=0,从而x1=1,x2=4,y1=-2,y2=4,从而A(1,-2),B(4,4).设=(x3,y3)=(1,-2)+λ(4,4)=(4λ+1,4λ-2), 由=8x3,得[2(2λ-1)]2=8(4λ+1),即(2λ-1)2=4λ+1,解得λ=0或λ=2.14.解析(1)由抛物线的定义得|AF|=2+.由于|AF|=3,即2+=3,解得p=2,所以抛物线E的方程为y2=4x.(2)证法一:由于点A(2,m)在抛物线E:y2=4x上,所以m=±2,由抛物线的对称性,不妨设A(2,2).由A(2,2),F(1,0)可得直线AF的方程为y=2(x-1).由得2x2-5x+2=0,解得x=2或x=,从而B.又G(-1,0),所以k GA==,k GB==-,所以k GA+k GB=0,从而∠AGF=∠BGF,这表明点F到直线GA,GB的距离相等,故以F为圆心且与直线GA相切的圆必与直线GB相切.证法二:设以点F为圆心且与直线GA相切的圆的半径为r.由于点A(2,m)在抛物线E:y2=4x上,所以m=±2,由抛物线的对称性,不妨设A(2,2).由A(2,2),F(1,0)可得直线AF的方程为y=2(x-1).由得2x2-5x+2=0,解得x=2或x=,从而B.又G(-1,0),故直线GA的方程为2x-3y+2=0,从而r==.又直线GB的方程为2x+3y+2=0,所以点F到直线GB的距离d===r.这表明以点F为圆心且与直线GA相切的圆必与直线GB相切.15.解析(1)由题意可设抛物线C的方程为x2=2py(p>0),则=1,所以抛物线C的方程为x2=4y.(2)设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为y=kx+1.由消去y,整理得x2-4kx-4=0,所以x1+x2=4k,x1x2=-4.从而|x1-x2|=4.由解得点M的横坐标x M===.同理,点N的横坐标x N=.所以|MN|=|x M-x N|==8=.令4k-3=t,t≠0,则k=.当t>0时,|MN|=2>2.当t<0时,|MN|=2≥.综上所述,当t=-,即k=-时,|MN|的最小值是.16.解析(1)设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1>0,x2>0.又易知F(0,1),则由A,B,F三点共线得=,即x2=x1,得(x1+x2)x1x2=4(x1+x2),∵x1>0,x2>0,∴x1+x2>0,∴x1x2=4,故A,B两点的横坐标之积为4.(2)存在.明显直线l的斜率存在,且不为零,故可设直线l的方程为y=kx+1(k≠0).由得x2-4kx-4=0.设C(x3,y3),则有x1+x3=4k,且x1x3=-4.则k1+k3=+=+=+==k.由得x2+4kx-4=0.设D(x4,y4),则有x2+x4=-4k,且x2x4=-4.则k2+k4=+=+=+--=+k=+k=3k,∵k≠0,∴k1+k3=(k2+k4).故存在常数λ=,使得k1+k3=λ(k2+k4).B组提升题组1.B 抛物线y2=2px(p>0)的准线方程为x=-,由题设知-=-1,即=1,所以焦点坐标为(1,0).故选B.2.A 由y2=x得2p=1,即p=,因此焦点F,准线方程为l:x=-,设A点到准线的距离为d,由抛物线的定义可知d=|AF|,从而x0+=x0,解得x0=1,故选A.3.B 记A,B在抛物线准线x=-1的投影分别为A',B',故|AA'|+|BB'|=|AF|+|BF|=12,由中位线定理可得所求距离d=-1=5,故选B.4.C 由于抛物线y2=4x的焦点为N(1,0),所以|PM|+|PN|的最小值等于点M到抛物线的准线x=-1的距离的最小值.而点M在圆(x-3)2+(y-1)2=1上,则点M到准线x=-1的距离的最小值等于圆心(3,1)到准线的距离减去半径1,即(|PM|+|PN|)min=4-1=3,故选C.5.C 焦点F的坐标为,直线AB的斜率为,所以直线AB的方程为y=, 即y=x-,代入y2=3x,得x2-x+=0,设A(x1,y1),B(x2,y2),则x1+x2=,所以|AB|=x1+x2+=+=12,故选C.6.B 如图,设直线l,x轴分别与抛物线的准线交于C,D两点,由抛物线的定义知|PC|=|PF|,由圆的切线性质知|PA|=|PB|,于是|AC|=|BF|.又|AC|=|DO|,|BF|=|FQ|,所以|DO|=|FQ|,而|DO|=|FO|,得O,Q两点重合.故选B.7.D 明显0<r<5.当直线l的斜率不存在时,存在两条满足题意的直线,所以当直线l的斜率存在时,存在两条满足题意的直线,设直线l的斜率为k,由抛物线和圆的对称性知,k>0、k<0时各有一条满足题意的直线.设A(x1,y1),B(x2,y2),M(x0,y0),k====.记圆心为C(5,0).∵k CM=,k·k CM=-1,∴x0=3.∴r2=(3-5)2+>4(y0≠0),即r>2.另一方面,由AB的中点为M,知B(6-x1,2y0-y1),∴(2y0-y1)2=4(6-x1),又∵=4x1,∴-2y0y1+2-12=0.∴Δ=4-4(2-12)>0,即<12.∴r2=(3-5)2+=4+<16,∴r<4.综上,r∈(2,4).故选D.8.答案±解析由题意设l:x=ty+1,A(x1,y1),B(x2,y2).将x=ty+1代入y2=4x,得y2-4ty-4=0,∴y1+y2=4t,y1y2=-4.又=3,∴y1=-3y2,∴∴t2=,即k=±.9.答案3+2解析过抛物线C的焦点,斜率为1的直线方程为y=x-,代入抛物线C的方程,整理得4x2-12px+p2=0.又由题意可得x A>x B,解得x A=p,x B=p,所以====3+2.10.答案解析由题意知抛物线的准线方程为x=-=-,解得p=1,所以抛物线的方程为y2=2x.设直线MN的方程为x=ty+m,M(x1,y1),N(x2,y2),直线MN与x轴的交点为D(m,0),联立直线MN与抛物线的方程,得y2-2ty-2m=0,所以y1y2=-2m.由于·=3,所以x1x2+y1y2=3,即(y1y2)2+y1y2-3=0.由于M,N位于x轴的两侧,所以y1y2=-6,所以m=3,则直线MN恒过点D(3,0).当直线MN绕定点D(3,0)旋转时,旋转到AD⊥MN时,点A到动直线MN的距离最大,且为=.11.答案 4解析设A(x1,y1),B(x2,y2),直线AB的方程为y-3=kx(k<0),即y=kx+3,联立直线AB的方程与抛物线方程消去y,得k2x2+(6k-4)x+9=0,所以x1+x2=.又p=2,依据抛物线的定义有|AF|+|BF|=x1+x2+p=x1+x2+2=6,所以x1+x2==4,解得k=(舍)或k=-2,所以y1+y2=-2(x1+x2)+6=-2,所以线段AB的中点坐标为(2,-1),所以线段AB的垂直平分线的方程为y+1=(x-2),即x-2y-4=0,令y=0,得x=4,所以点D的横坐标为4.12.答案(1,0);6解析抛物线y2=4x的焦点为F(1,0).设A(x1,y1),B(x2,y2),由于线段AB的垂直平分线与x轴的交点为M(4,0),所以|MA|2=|MB|2,即(x1-4)2+=(x2-4)2+,又A,B是抛物线上两点,所以=4x1,=4x2,代入上式并化简得-=4x1-4x2,又x1≠x2,所以x1+x2=4,所以|AB|≤|AF|+|BF|=x1+1+x2+1=6(当且仅当A,B,F三点共线时取等号),所以|AB|的最大值为6.13.解析(1)证明:设以A(x1,)为切点的切线方程为y-=k(x-x1),与x2=y联立得x2-kx+kx1-=0,由Δ=k2-4kx1+4=(k-2x1)2=0得k=2x1,所以切线PA的方程为y=2x1x-.(2)设B(x2,y2),由(1)知点P的坐标为,设直线AB的方程为y=kx+m,与x2=y联立得x2-kx-m=0,所以P,由题意知k·k OP=k·=-2m=-1⇒m=,即R.|PQ|=,|QR|==,所以==|k|+≥2,当且仅当|k|=时,的最小值为2.14.解析(1)设直线AB的方程为x=my+3,与抛物线联立得:y2-2my-6=0,∴y1y2=-6.(2)证明:直线AC的斜率为=,∴直线AC的方程为y=(x-x1)+y1,∴点P的纵坐标为y P===,同理,点Q的纵坐标为y Q=,∴y P+y Q=0,又PQ⊥x轴,∴MP=MQ.15.解析(1)设A(x1,y1)(x1>0),则直线MA的方程为y=x-1,与x2=4y联立消去y,得x1x2-(+4)x+4x1=0,由Δ=-16=0,得=4,而x1>0,故x1=2,即有A(2,1).则直线MA的方程为y=x-1.(2)明显直线BC的斜率存在,设直线BC的方程为y=kx+n,与x2=4y联立消去y,得x2-4kx-4n=0.设B(x2,y2),C(x3,y3),则有x2+x3=4k,x2x3=-4n.由(1)知x1,x3是方程x1x2-(+4)x+4x1=0的两根,且x1≠2.则有x1x3=4,即x1=,从而y1==.由于N,A,B三点共线,所以===+,即有-1=+x2++,化简得x2+x3+x2x3+4=0,即有4k-4n+4=0,得n=k+1.从而直线BC的方程为y=kx+k+1=k(x+1)+1,故直线BC过定点,且定点坐标为(-1,1). 16.解析(1)由题意知焦点F(0,1),准线方程为y=-1.设P(x0,y0),由抛物线定义知|PF|=y0+1,得到y0=2,所以P(2,2)或P(-2,2).由=3,分别得M或M.(2)设直线AB的方程为y=kx+m,点A(x1,y1),B(x2,y2),P(x0,y0). 由得x2-4kx-4m=0,于是Δ=16k2+16m>0,x1+x2=4k,x1x2=-4m,所以AB中点M的坐标为(2k,2k2+m).由=3,得(-x0,1-y0)=3(2k,2k2+m-1),所以由=4y0得k2=-m+.由Δ>0,k2≥0,得-<m≤.又由于|AB|=4·,点F(0,1)到直线AB的距离为d=,所以S△ABP=4S△ABF=8|m-1|=.记f(m)=3m3-5m2+m+1.令f'(m)=9m2-10m+1=0,解得m1=,m2=1.可得f(m)在上是增函数,在上是减函数,在上是增函数.又f=>f,所以,当m=时,f(m)取到最大值,此时k=±.所以,△ABP面积的最大值为.。
甘肃省2021年高中学业水平考试模拟考试数学试题1 Word版含解析

2021年甘肃省学业水平考试模拟试卷(1)高中数学一、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
1.已知全集U={1,2,3,4,5,6,7},集合A={1,3,5,6},则∁U A=()A.{1,3,5,6}B.{2,3,7}C.{2,4,7} D.{2,5,7}2.函数f(x)=x+1x-1的定义域为()A.[-1,1)∪(1,+∞) B.(1,+∞) C.(-1,+∞) D.(-1,1)∪(1,+∞)3.函数y=-1x-1+1的图象是下列图象中的()4.如下所示的直观图是将正方体模型放置在你的水平视线的左下角而绘制的,其中正确的是()A B C D5.某厂日产手套总成本y(元)与手套日产量x(双)的关系式为y=5x+4 000,而手套出厂价格为每双10元,则该厂为了不亏本,日产手套至少为()A.200双B.400双C.600双D.800双6.经过点(-1,1),斜率是直线y =22x -2的斜率的2倍的直线方程是( ) A .x =-1 B .y =1C .y -1=2(x +1)D .y -1=22(x +1)7.老师在班级50名学生中,依次抽取学号为5,10,15,20,25,30,35,40,45,50的学生进行作业检查,这种抽样方法是 ( )A.随机抽样B.分层抽样C.系统抽样D.既是随机抽样,又是分层抽样8.把正方形ABCD 沿对角线AC 折起,当以A ,B ,C ,D 四点为顶点的三棱锥体积最大时,直线BD 和平面ABC 所成的角的 大小为( )A .30°B .45°C .60°D .90°9.1弧度的圆心角所对的弧长为6,则这个圆心角所夹的扇形的面积是( ) A .3 B .6 C .18D .3610.在空间直角坐标系中,点A (-3,4,0)与点B (2,-1,6)的距离是( ) A .243 B .221 C .9 D. 86 11.设函数f (x )=⎩⎪⎨⎪⎧x 2+1,x ≤1,2x ,x >1,则f (f (3))=( )A.15 B .3 C.23D.13912.函数y =f (x )是R 上的偶函数,且在(-∞,0]上是增函数,若f (a )≤f (2),则实数a的取值范围是( )A .a ≤2B .a ≥-2C .-2≤a ≤2D .a ≤-2或a ≥213.设α是第三象限角,且⎪⎪⎪⎪cos α2=-cos α2,则α2的终边所在的象限是( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限D .第四象限14.tan ⎝⎛⎭⎫-353π的值是( ) A .-33B .3C .- 3D .33 15.下列命题中的真命题是( ) A .单位向量都相等 B .若a ≠b ,则|a |≠|b | C .若|a |≠|b |,则a ≠b D .若|a |=|b |,则a ∥b16.设a =(1,-2),b =(-3,4),c =(3,2),则(a +2b )·c =( ) A .(-15,12) B .0 C .-3D .-1117.已知向量m =(λ+1,1),n =(λ+2,2),若(m +n )⊥(m -n ),则λ=( ) A .-4 B .-3 C .-2D .-118.如表是某厂1~4月份用水量(单位:百吨)的一组数据:由表格可知,用水量y 与月份x 之间有较好的线性相关关系,其线性回归方程是=-0.7x+,则= ( ) A.10.5B.5.15C.5.2D.5.2519.设A ,B 是x 轴上的两点,点P 的横坐标为2,且|P A |=|PB |,若直线P A 的方程为x -y +1=0,则直线PB 的方程为( )A .x +y -5=0B .2x -y -1=0C .2y -x -4=0D .2x +y -7=020.已知a ,b 是不共线的向量,AB →=λa +b ,AC →=a +μb ,λ,μ∈R ,则A ,B ,C 三点共线的充要条件为( )A .λ+μ=2B .λ-μ=1C .λμ=-1D .λμ=1二、填空题(共4小题,每小题3分,共12分)21.设集合M ={x |x 是小于5的质数},则M 的真子集的个数为__________. 解析:由题意可知M ={2,3},∴M 的真子集有∅,{2},{3}共3个.22.在如图所示的长方体ABCD A 1B 1C 1D 1中,已知A 1(a ,0,c ),C (0,b ,0),则点B 1的坐标为________.23.若点A (4,-1)在直线l 1:ax -y +1=0上,则l 1与l 2:2x -y -3=0的位置关系是________.24.在平面直角坐标系xOy 中,已知四边形ABCD 是平行四边形,AB →=(1,-2),AD →=(2,1),则AD →·AC →=__________. 三、解答题(共3小题,共28分)25.(本小题满分8分)已知|a |=2,|b |=3,a 与b 的夹角为60°,c =5a +3b ,d =3a +k b ,当实数k 为何值时,c ∥d26.(10分)已知集合A ={x |2≤x ≤8},B ={x |1<x <6},C ={x |x >a },U =R . (1)求A ∪B ,(∁U A )∩B ;(2)若A ∩C ≠∅,求a 的取值范围.27.(本小题满分10分)已知圆C 的方程是(x -1)2+(y -1)2=4,直线l 的方程为y =x +m ,求当m 为何值时,(1)直线平分圆; (2)直线与圆相切.2021年甘肃省学业水平考试模拟试卷(1)高中数学 解析版四、单项选择题:本大题共20小题,每小题3分,共60分。
安徽省黄山市2021届高三第二次模拟考试数学(理)试题 Word版含解析

2021年安徽省黄山市高考数学二模试卷(理科)一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.(5分)“复数(a∈R,i为虚数单位)在复平面内对应的点位于其次象限”是“a<﹣1”的()A.充分而不必要条件B.必要而不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【考点】:复数的代数表示法及其几何意义;必要条件、充分条件与充要条件的推断.【专题】:计算题.【分析】:复数的在与分母同乘分母的共轭复数化简为a+bi的形式,通过对应的点位于其次象限在其次象限,求出a的范围,即可推断它与a<﹣1的充要条件关系.【解析】:解:复数==,由于复数(a∈R,i为虚数单位)在复平面内对应的点位于其次象限,所以,解得a,所以“复数(a∈R,i为虚数单位)在复平面内对应的点位于其次象限”是“a<﹣1”的必要而不充分条件.故选B.【点评】:本题考查复数的代数形式的混合运算,考查充要条件的应用,考查计算力量.2.(5分)已知双曲线﹣=1的一个焦点与抛物线y2=4x 的焦点重合,且双曲线的离心率等于,则该双曲线的方程为()A.B.C.D.【考点】:双曲线的标准方程;抛物线的简洁性质;双曲线的简洁性质.【专题】:计算题;压轴题.【分析】:先依据抛物线方程求得焦点坐标,进而确定双曲线的焦点,求得双曲线中的c,依据离心率进而求得长半轴,最终依据b2=c2﹣a2求得b,则双曲线的方程可得.【解析】:解:抛物线y2=4x的焦点F(1,0),双曲线的方程为故选D 【点评】:本题主要考查了双曲线的标准方程.考查了对圆锥曲线基础学问的综合运用.3.(5分)已知是其次象限角,则=()A.B.C.D.【考点】:两角和与差的正切函数.【专题】:三角函数的求值.【分析】:由诱导公式化简可得,由平方关系和条件求出sinα,由商的关系求出tanα,利用两角和的正切函数求出的值.【解析】:解:由得,,由于α是其次象限角,所以sinα==,则=,所以====,故选:A.【点评】:本题考查两角和的正切函数,诱导公式,以及同角三角函数的基本关系的应用,留意三角函数值的符号,属于中档题.4.(5分)已知向量与的夹角为若,则实数m=()A.B.﹣C.D.﹣【考点】:平面对量数量积的运算.【专题】:平面对量及应用.【分析】:求出=3×=3,化简开放(3)•(m)=0,代入||=3,||=2,即可得出42m=87,求出m即可.【解析】:解:∵向量与的夹角为,||=3,||=2,∴=3×=3,∵=3,=m ,⊥,∴(3)•(m)=0即3m||2+(5m﹣9)﹣15||2=0,42m=87m=.故选:A【点评】:本题考查了平面对量的运算,娴熟运用公式,计算精确,难度不大,关键是依据数量积运算,结合运算法则,运用好向量运算的特殊性.5.(5分)已知Ω={(x,y)|0≤x≤1,0≤y≤1},A是由直线y=0,x=a(0<a≤1)和曲线y=x3围成的曲边三角形的平面区域,若向区域Ω上随机投一点P,点P落在区域A 内的概率是,则a的值为()A.B.C.D.【考点】:几何概型.【分析】:依据题意,易得区域Ω的面积,由定积分公式,计算可得区域A的面积,又由题意,结合几何概型公式,可得=,解可得答案.【解析】:解:依据题意,区域Ω即边长为1的正方形的面积为1×1=1,区域A即曲边三角形的面积为∫0a x3dx=x4|0a =a4,若向区域Ω上随机投一点P,点P落在区域A 内的概率是,则有=,解可得,a=,故选D.【点评】:本题考查几何概型的计算,涉及定积分的计算,关键是用a表示出区域A的面积.6.(5分)下列四个命题:①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每隔10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是分层抽样;②将一组数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差恒不变;③设随机变量ξ听从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(﹣l<ξ<0)=﹣p;④在回归直线方程y=0.lx+10中,当解释变量x每增加1个单位时,预报变量平均增加0.1个单位,其中正确的命题个数是()A..1个B.2个C..3个D..4个【考点】:命题的真假推断与应用.【专题】:概率与统计;简易规律.【分析】:①这样的抽样是系统抽样,即可推断正误;②利用方差的计算公式及其性质,即可推断正误;③利用正态分布的对称性可得:P(﹣l<ξ<0)=,即可推断正误;④利用斜率的意义,即可推断正误.【解析】:解:①从匀速传递的产品生产流水线上,质检员每隔10分钟从中抽取一件产品进行某项指标检测,这样的抽样是系统抽样,因此不正确;②将一组数据中的每个数据都加上同一个常数后,方差恒不变,正确;③设随机变量ξ听从正态分布N(0,1),若P(ξ>1)=p,则P(﹣l<ξ<0)==﹣p,正确;④在回归直线方程y=0.1x+10中,当解释变量x每增加1个单位时,预报变量平均增加0.1个单位,正确.其中正确的命题个数是3.故选:C.【点评】:本题考查了概率统计的有关学问、简易规律的判定方法,考查了推理力量,属于中档题.7.(5分)在平面直角坐标系内,以原点O为极点,x轴的正半轴为极轴,建立极坐标系,两种坐标系中取相同的长度单位.曲线C的极坐标方程是ρ=2cosθ,直线l 的参数方程是为参数).若M,N分别为曲线C与直线l上的动点,则|MN|的最小值为()A.+1 B.3﹣1 C.﹣1 D.3﹣2【考点】:参数方程化成一般方程.【专题】:直线与圆;坐标系和参数方程.【分析】:将ρ=2cosθ转化为一般方程,将直线l的参数方程化为直角坐标方程,由点到直线的距离公式求出圆心(2,0)到直线l的距离,由直线与圆的位置关系求出|MN|的最小值.【解析】:解:由ρ=2cosθ得,ρ2=2ρcosθ,所以曲线C的直角坐标方程x2+y2=2x,即x2+y2﹣2x=0,则曲线C是以(1,0)为圆心,1为半径的圆,由得,x﹣y+5=0,所以直线l的直角坐标方程是x﹣y+5=0,则圆心(2,0)到直线l的距离d==>1,由于M,N分别为曲线C与直线l上的动点,所以|MN|的最小值为﹣1,故选:B.【点评】:本题考查圆的极坐标方程,直线的参数方程,点到直线的距离公式,直线与圆的位置关系,考查运算求解力量,化归与转化思想,属于中档题.8.(5分)在空间直角坐标系O﹣xyz中,四周体ABCD的顶点坐标分别是(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1)(0,0,0),则该四周体的正视图的面积不行能为()A.B.C.D.【考点】:棱柱、棱锥、棱台的体积;空间中的点的坐标.【专题】:空间位置关系与距离.【分析】:由题意画出几何体的直观图,可知直观图为连接棱长是1的正方体的四个顶点组成的正四周体,其最大正投影面为边长是1的正方形,由此断定其正视图的面积不会超过1,则答案可求.【解析】:解:一个四周体的顶点在空间直角坐标系O﹣xyz中的坐标分别是:(1,0,1),(1,1,0),(0,1,1),(0,0,0),几何体的直观图如图,是以正方体的顶点为顶点的一个正四周体,其正视图的最大投影面是在x﹣O﹣y或x﹣O﹣z或y﹣O﹣z面上,投影面是边长为1的正方形,∴正视图的最大面积为1,∴不行能为,故选:D.【点评】:本小题主要考查空间线面关系、几何体的三视图等学问,考查数形结合的数学思想方法,以及空间想象力量、推理论证力量和运算求解力量,是中档题.9.(5分)某人设计一项单人玩耍,规章如下:先将一棋子放在如图所示正方形ABCD(边长为3个单位)的顶点A处,然后通过掷骰子来确定棋子沿正方形的边按逆时针方向行走的单位,假如掷出的点数为i(i=1,2,…6),则棋子就按逆时针方向行走i个单位,始终循环下去.则某人抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A 处的全部不同走法共有()A.22种B.24种C.25种D.36种【考点】:排列、组合的实际应用.【专题】:计算题;压轴题.【分析】:抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处表示三次骰子的点数之和是12,列举出在点数中三个数字能够使得和为12的1,5,6;2,4,6;3,3,6;5,5,2;4,4,4,共有4种组合,前四种组合又可以排列出A33种结果,得到结果.【解析】:解:由题意知正方形ABCD(边长为3个单位)的周长是12,抛掷三次骰子后棋子恰好又回到点A处表示三次骰子的点数之和是12,列举出在点数中三个数字能够使得和为12的有1,5,6;2,4,6;3,4,5;3,3,6;5,5,2;4,4,4;共有6种组合,前三种组合1,5,6;2,4,6;3,4,5;又可以排列出A33=6种结果,3,3,6;5,5,2;有6种结果,4,4,4;有1种结果.依据分类计数原理知共有24+1=25种结果,故选C.【点评】:排列与组合问题要区分开,若题目要求元素的挨次则是排列问题,排列问题要做到不重不漏,有些题目带有肯定的约束条件,解题时要先考虑有限制条件的元素.10.(5分)定义域为R的偶函数f(x)满足对任意x∈R,有f(x+2)=f(x)﹣f(1),且当x∈时,f(x)=﹣2x2+12x﹣18,若函数y=f(x)﹣log a(x+1)在(0,+∞)上至少有三个零点,则a的取值范围是()A.(0,)B.(0,)C.(0,)D.(0,)【考点】:根的存在性及根的个数推断.【专题】:计算题;作图题;函数的性质及应用.【分析】:由题意可推断函数f(x)是定义在R上的,周期为2的偶函数,令g(x)=log a(x+1),画出f (x)与g(x)在时,f(x)=﹣2x2+12x﹣18,令g(x)=log a(x+1),则f(x)与g(x)在[0,+∞)的部分图象如下图y=f(x)﹣log a(x+1)在(0,+∞)上至少有三个零点可化为f(x)与g(x)的图象在(0,+∞)上至少有三个交点,g(x)在(0,+∞)上单调递减,则,解得:0<a <,故选A.【点评】:本题考查了数形结合的思想,同时考查了同学的作图力量与转化力量,属于基础题.二、填空题(本大题共5小题,每小题5分,共25分,把答案填在答题卡的相应位置上)11.(5分)已知(1﹣x)n=a0+a1x+a2x2+…+a n x n(n∈N,n>4)若2a2+a n一3=0,则n=8.【考点】:二项式系数的性质.【专题】:计算题;二项式定理.【分析】:由二项开放式的通项公式T r+1=•(﹣1)r x r,可得a n=(﹣1)r•,于是有2(﹣1)2+(﹣1)n﹣3=0,由此可解得自然数n的值.【解析】:解:由题意得,该二项开放式的通项公式T r+1=•(﹣1)r x r,∴其系数a n=(﹣1)r•,∵2a2+a n﹣3=0,∴2(﹣1)2+(﹣1)n﹣3=0,∴2×﹣=0,∴n﹣2=6.∴n=8.故答案为:8【点评】:本体考察二项式定理的应用,着重考察二项式系数的概念与应用,由二项开放式的通项公式得到系数a n=(﹣1)r•是关键,属于中档题.12.(5分)设x,y满足,则z=x+y的最小值为2.【考点】:简洁线性规划的应用.【专题】:计算题;数形结合.【分析】:本题考查的学问点是简洁线性规划的应用,我们要先画出满足约束条件的平面区域,然后分析平面区域里各个角点,然后将其代入z=x+y中,求出z=x+y的最小值.【解析】:解:满足约束条件的平面区域如图示:由图得当过点B(2,0)时,z=x+y有最小值2.故答案为:2.【点评】:在解决线性规划的小题时,我们常用“角点法”,其步骤为:①由约束条件画出可行域⇒②求出可行域各个角点的坐标⇒③将坐标逐一代入目标函数⇒④验证,求出最优解.13.(5分)某调查机构对本市学校生课业负担状况进行了调查,设平均每人每天做作业的时间为x分钟.有1000名学校生参与了此项调查,调查所得数据用程序框图处理,若输出的结果是680,则平均每天做作业的时间在0~60分钟内的同学的频率是0.32.【考点】:循环结构;分布的意义和作用.【专题】:图表型.【分析】:分析程序中各变量、各语句的作用,再依据流程图所示的挨次,可知:该程序的作用是统计1000名中同学中,平均每天做作业的时间在0~60分钟内的同学的人数.【解析】:解:分析程序中各变量、各语句的作用,再依据流程图所示的挨次,可知:该程序的作用是统计1000名中同学中,平均每天做作业的时间不在0~60分钟内的同学的人数.由输出结果为680则平均每天做作业的时间在0~60分钟内的同学的人数为1000﹣680=320故平均每天做作业的时间在0~60分钟内的同学的频率P==0.32故答案为:0.32【点评】:本题考查的学问点是程序框图和分层抽样,依据流程图(或伪代码)写程序的运行结果,是算法这一模块最重要的题型.14.(5分)已知函数f(x)=,数列{a n}满足a n=f(n),n∈N*,若数列{a n}是单调递增数列,则的取值范围是.【考点】:数列的函数特性.【专题】:函数的性质及应用;导数的综合应用;等差数列与等比数列.【分析】:函数f(x)=,数列{a n}满足a n=f(n),n∈N *,若数列{a n}是单调递增数列,可得,解得2≤a <3.=a+1++1,令a+1=t∈[3,4),f(t)=t++1,利用导数争辩其单调性即可得出.【解析】:解:∵函数f(x)=,数列{a n}满足a n=f(n),n ∈N*,若数列{a n}是单调递增数列,∴,解得2≤a <3.∴=a+1++1,令a+1=t∈[3,4),f(t)=t++1,f′(t)=1﹣=>0,∴f(t)在t∈[3,4)单调递增;∴f(3)≤f(t)<f(4),可得.∴的取值范围是.故答案为:.【点评】:本题考查了数列的函数性质、利用导数争辩函数的单调性、一次函数与指数函数的单调性,考查了推理力量与计算力量,属于中档题.15.(5分)已知集合A={a1,a2,…,a n}中的元素都是正整数,且a l<a2<…<a n,集合A具有性质P:对任意的x,y∈A,且x≠y,有|x﹣y|≥.给出下列命题:①集合{1,2,3,4}不具有性质P;②;③不等式i(n﹣i)<25对于i=1,2,…,n﹣1均成立;④A中最多可以有10个元素.其中正确命题的序号是②③(将全部正确命题的序号都填上)【考点】:命题的真假推断与应用;元素与集合关系的推断.【专题】:压轴题.【分析】:①利用性质对任意的x,y∈A,且x≠y,有|x﹣y|≥,代入即可推断;②依题意有|a i﹣a i+1|≥(i=1,2,n﹣1),又a1<a2<…<a n,因此a i+1﹣a i≥(i=1,2,n﹣1).由此能够证明;③由>,a≥1可得1>,因此n<26.同理,由a i≥i即可得推断;④由③,结合不等式可推导出n≤9.【解析】:解:①由于|1﹣2|,|1﹣3|,|1﹣4|,|2﹣3|,|2﹣4|,|3﹣4|,∴集合{1,2,3,4}具有性质P,故不正确;②依题意有|a i﹣a i+1|≥(i=1,2,n﹣1),又a1<a2<…<a n,因此a i+1﹣a i ≥(i=1,2,n﹣1).所以(i=1,2,n﹣1);所以++…+,即,故正确;③由>,a≥1可得1>,因此n<26.同理,可知,又a i≥i ,可得,所以不等式i(n﹣i)<25对于i=1,2,…,n﹣1均成立,故正确;④由③,当n≥10时,取i=5,则i(n﹣i)=5(n﹣5)≥25,从而n<10,而又当n≤9时,i(n﹣i)≤=<25,所以n≤9,故不正确;故答案为:②③.【点评】:本题考查数列的性质的综合运用,解题时要认真审题,留意公式的合理运用,合理地进行等价转化.三、解答题(本大题共6小题,共75分解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤解答写在答题卡上的指定区域内.)16.(12分)已知锐角三角形ABC中内角A、B、C的对边分别为a,b,c,a2+b2=6abcosC,且sin2C=2sinAsinB.(1)求角C的值;(2)设函数,且f(x)图象上相邻两最高点间的距离为π,求f(A)的取值范围.【考点】:余弦定理;由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.【专题】:计算题;解三角形.【分析】:(1)利用正弦定理与余弦定理可求得cosC的值,即可求得C的值;(2)化简函数,利用周期确定ω,进而可得函数的解析式,即可求f(A)的取值范围.【解析】:解:(1)∵sin2C=2sinAsinB,∴由正弦定理有:c2=2ab,由余弦定理有:a2+b2=c2+2abcosC=c2(1+cosC)①又a2+b2=6abcosC=3c2cosC②由①②得1+cosC=3cosC,∴cosC=,又0<C<π,∴C=;(2)=sin(ωx ﹣)∵f(x)图象上相邻两最高点间的距离为π,∴T=π∴∴ω=2∴f(x)=sin(2x ﹣)∴f(A)=sin(2A ﹣)∵<A <,∴0<2A ﹣<∴0<sin(2A ﹣)≤1∴0<f(A)≤.【点评】:本题考查正弦定理与余弦定理,考查三角函数的图象与性质,考查同学的计算力量,属于中档题.17.(12分)在斜三棱柱ABC﹣A1B1C l中,侧面A1ACC1⊥底面ABC,A1C=CA=AB=a,AA1=a,AB⊥AC,D为AA1的中点.(Ⅰ)求证:CD⊥平面ABB1A l(Ⅱ)在侧棱BB1上确定一点E,使得二面角E﹣A1C1一A 的大小为.【考点】:用空间向量求平面间的夹角;直线与平面垂直的判定;二面角的平面角及求法.【专题】:空间位置关系与距离;空间角;空间向量及应用.【分析】:(Ⅰ)通过线面垂直的判定定理及等腰三角形的性质可得结论;(Ⅱ)以点C为原点,以CA、CA1分别为x、z轴建立坐标系,则平面A1C1A的一个法向量与平面EA1C1的一个法向量的夹角的余弦值的确定值为,计算即可.【解析】:(Ⅰ)证明:侧面A1ACC1⊥底面ABC,AB⊥AC,平面A1ACC1∩底面ABC=AC,∴AB⊥平面A1ACC1,又CD⊂平面A1ACC1,∴CD⊥AB,又∵AC=A1C,D为AA1的中点,∴CD⊥AA1,∴CD⊥平面ABB1A1;(Ⅱ)解:已知A1C⊥平面ABC,如图所示,以点C为原点,以CA、CA1分别为x、z轴建立坐标系,则有A(a,0,0),B(a,a,0),A1(0,0,a),B1(0,a,a),C1(﹣a,0,a),设=λ(0≤λ≤1),则点E的坐标为((1﹣λ)a,a,λa).由题意得平面A1C1A 的一个法向量为=(0,1,0),设平面EA1C1的一个法向量为=(x,y,z),=(﹣a,0,0),=((1﹣λ)a,a,(λ﹣1)a),由,得,令y=1,则有=(0,1,),∴==,解得λ=1﹣,∴当=(1﹣)时,二面角E﹣A1C1一A 的大小为.【点评】:本题考查空间几何图形中线面关系的平行或垂直的证明及空间角的计算,考查空间想象力量,留意解题方法的积累,属于中档题.18.(12分)深圳市某校中同学篮球队假期集训,集训前共有6个篮球,其中3个是新球(即没有用过的球),3个是旧球(即至少用过一次的球).每次训练,都从中任意取出2个球,用完后放回.(1)设第一次训练时取到的新球个数为ξ,求ξ的分布列和数学期望;(2)求其次次训练时恰好取到一个新球的概率.【考点】:离散型随机变量的期望与方差.【分析】:(1)ξ的全部可能取值为0,1,2,设“第一次训练时取到i个新球(即ξ=i)”为大事A i(i=0,1,2),求出相应的概率,可得ξ的分布列与数学期望;(2)设“从6个球中任意取出2个球,恰好取到一个新球”为大事B,则“其次次训练时恰好取到一个新球”就是大事A0B+A1B+A2B.而大事A0B、A1B、A2B互斥,由此可得结论.【解析】:解:(1)ξ的全部可能取值为0,1,2设“第一次训练时取到i个新球(即ξ=i)”为大事A i(i=0,1,2).由于集训前共有6个篮球,其中3个是新球,3个是旧球,所以P(A0)=P(ξ=0)==;P(A1)=P(ξ=1)==;P(A2)=P(ξ=2)==,所以ξ的分布列为ξ的数学期望为Eξ=0×+1×+2×=1(2)设“从6个球中任意取出2个球,恰好取到一个新球”为大事B,则“其次次训练时恰好取到一个新球”就是大事A0B+A1B+A2B,而大事A0B、A1B、A2B互斥,所以P(A0B+A1B+A2B)=P(A0B)+P(A1B)+P(A2B)=++==.【点评】:本题考查概率的求法,考查离散型随机变量的分布列与数学期望,确定变量的取值,求出概率是关键.19.(12分)己知椭圆的上、下顶点分别为A、B,已知点B在直线l:y=一1上,且椭圆的离心率.(Ⅰ)求椭圆的标准方程;(Ⅱ)设P是椭圆上异于A、B的任意一点,PQ⊥y轴,Q为垂足,M为线段PQ的中点直线AM交直线,于点C,N为线段BC 的中点,求的值.【考点】:椭圆的简洁性质;平面对量数量积的运算.【专题】:向量与圆锥曲线;圆锥曲线的定义、性质与方程.【分析】:(Ⅰ)通过点B在直线l:y=一1上,得b=1,再依据=及a、c与b之间的关系,易得a2=4,从而可得椭圆的标准方程;(Ⅱ)设P(x0,y0),x0≠0,则点P满足椭圆方程,依据题意,易得M (,y0)、N (,﹣1),计算即可•【解析】:解:(Ⅰ)∵且点B在直线l:y=一1上,∴b=1,又∵=,a2﹣c2=b2=1∴a2=4,∴椭圆的标准方程为;(Ⅱ)设P(x0,y0),x0≠0,则Q(0,y0),且,∵M为线段PQ的中点,∴M (,y0),∵A(0,1),∴直线AM 的方程为:,令y=﹣1,得C (,﹣1),∵B(0,﹣1),N为线段BC的中点,∴N (,﹣1),∵=(﹣,y0+1),=(,y0),∴=(﹣)+y0(y0+1)==﹣+y0=1﹣(1+y0)+y0=0•【点评】:本题考查椭圆方程,中点坐标公式,向量数量积的运算,留意解题方法的积累,属于中档题.20.(13分)设函数f(x)=lnx﹣p(x﹣1),p∈R.(1)当p=1时,求函数f(x)的单调区间;(2)设函数g(x)=xf(x)+P(2x2﹣x﹣1),对任意x≥1都有g(x)≤0成立,求P的取值范围.【考点】:利用导数争辩函数的单调性;导数在最大值、最小值问题中的应用.【专题】:导数的综合应用.【分析】:(1)求导函数,利用导数大于0,求函数的单调增区间,导数小于0,求函数的单调减区间;(2)对于任意实数x≥1,g(x)≤0恒成立,等价于xlnx+p(x2﹣1)≤0,设g(x)=xlnx+p(x2﹣1),由于g (1)=0,故只须g(x)=xlnx+p(x2﹣1)在x≥1时是减函数,再分别参数p,问题转化为求函数的最小值.【解析】:解:(1)当p=1时,f(x)=ln x﹣(x﹣1),f′(x)=﹣1,令f′(x)>0,∴x∈(0,1),故函数f(x)的单调增区间为(0,1),单调减区间为(1,+∞);令f′(x)<0,得x∈(1,+∞),故函数f(x)的单调减区间为(1,+∞);(2)由题意函数g(x)=xf(x)+p(2x2﹣x﹣1)=xlnx+p(x2﹣1),则xlnx+p(x2﹣1)≤0,设g(x)=xlnx+p(x2﹣1),由于g(1)=0,故只须g(x)=xlnx+p(x2﹣1)在x≥1时是减函数即可,又由于g′(x)=lnx+2px+1,故lnx+2px+1≤0在x≥1时恒成立,即p在x≥1时恒成立,由于时,x=1,得当x=1时,取最小值﹣,∴p≤﹣.【点评】:本题以函数为载体,考查导数的运用,考查利用导数求函数的单调区间,同时考查了函数最值的运用,有肯定的综合性.21.(14分)己知各项均为正数的数列{a n}满足a n+12=2a n2+a n a n+1,且a2+a4=2a3+4,其中n∈N*(Ⅰ)求数列{a n}的通项公式;(Ⅱ)设数列{b n}满足b n =是否存在正整数m,n(1<m<n),使得b1,b m,b n成等比数列?若存在,求出全部的m,n的值;若不存在,请说明理由;(Ⅲ)令c n =,记数列{c n}的前n项和为S n,其中n∈N*,求S n的取值范围.【考点】:数列的求和;数列递推式.【专题】:等差数列与等比数列.【分析】:(I)由a n+12=2a n2+a n a n+1,可得(a n+1+a n)(a n+1﹣2a n)=0,由于各项均为正数的数列{a n},可得a n+1=2a n,再利用a2+a4=2a3+4,及等比数列的通项公式即可得出.(II)b n ==,假设存在正整数m,n(1<m<n),使得b1,b m,b n 成等比数列,则,化为=,由>0,解出m的范围,再依据正整数m,n(1<m<n)即可得出.(III)c n ==,利用等比数列的前n项和公式、“裂项求和”方法可得S n,再利用数列的单调性即可得出.【解析】:解:(I)由a n+12=2a n2+a n a n+1,可得(a n+1+a n)(a n+1﹣2a n)=0,∵各项均为正数的数列{a n},∴a n+1=2a n,∴数列{a n}是以2为公比的等比数列.∵a2+a4=2a3+4,∴=+4,解得a1=2.∴.(II)b n ==,假设存在正整数m,n(1<m<n),使得b1,b m,b n成等比数列,则,化为=,由>0,解得,又正整数m,n(1<m<n),∴m=2,此时n=12.因此当且仅当m=2,n=12时,使得b1,b m,b n成等比数列.(III)c n ====,∴S n =++…+=+=,∵数列即单调递减,∴0<≤=.∴≤<.∴S n 的取值范围是.【点评】:本题考查了递推式的应用、等比数列的通项公式及前n项和公式、“裂项求和”方法,考查了变形力量,考查了推理力量与计算力量,属于难题.。
浙江省宁波市北仑中学2021届高三下学期5月适应性考试(最后一模)数学试题 Word版含答案

北仑中学2020学年高三适应性考试 数学试卷本科考试分试题卷和答题卷,考生须在答题卷上作答.本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页.全卷满分150分,考试时间120分钟. 考生注意:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号用黑色的字迹的签字笔或钢笔填写在试题卷和答题纸规定的位置上.2.答题时,请按照答题纸上“注意事项”的要求.在答题纸相应的位置上规范作答,在本试卷上的作答一律无效.参考公式:若事件,A B 互斥,则 柱体的体积公式 ()()()P A B P A P B +=+ V Sh =若事件,A B 相互独立,则 其中S 表示柱体的底面积,h 表示柱体的高()()()P AB P A P B = 锥体的体积公式若事件A 在一次试验中发生的概率是p ,则n 次 13V Sh =独立重复试验中事件A 恰好发生k 次的概率 其中S 表示锥体的底面积,h 表示锥体的高()(1)(0,1,2,,)k kn k n n P k C p p k n -=-= 球的表面积公式 台体的体积公式 24S R π=()112213V h S S S S = 球的体积公式其中12,S S 分别表示台体的上、下底面积, 343V R π=h 表示台体的高 其中R 表示球的半径第 Ⅰ 卷 (选择题,共40分)一、选择题(本大题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1.已知{}{}1,2,3,4,5,6,3A B y y ==<,则R AC B =( ){}.1,2,3,4,5,6A {}.1,2B {}.3,4,5,6C {}.4,5,6D2.双曲线22154x y -=的焦点坐标为( ) A.(1,0)± B.(0,1)± C.(3,0)± D.(0,3)±3.已知,x y 满足条件350401x y x y y +-≥⎧⎪+-≤⎨⎪≥⎩,则y z x =的取值范围为( )A.(0,7]B.1[,7]3C.[3,7]D.[2,7]4.某几何体的三视图(单位:cm )如图所示,则该几何体的表面积(单位:cm 2)是( ) A.43B.323+C.31515235.设2211,,:log (1)log (1)0,:1a b R p a b q a b∈-+->+<,则p 是q 的( ).A 充分不必要条件 .B 必要不充分条件 .C 充要条件 .D 既不充分也不必要条件6.函数2ln ,0()1sin(2),02xx xx e f x x x π⎧>⎪⎪=⎨⎪-≤⎪⎩的部分图象大致为( )7.随机变量X 的分布列如图所示,则当p 在(0,1)内增大时,2()D X 满足( ) A .先增大后减小 B .先减小后增大 C .增大 D .减小8.设n S 是某个等差数列的前n 项和,若201920202020S S ==,则2021S =( )A.220202019-B. 220202019+C. 120201010-D.120201010+ 9.已知F 为抛物线22(0)y px p =>的焦点,P ,Q 为抛物线上的两个动点,线段PQ 的中点为M ,过M 作y 轴的垂线,垂足为H . 若2pPQ MH -≤,则cos QFP ∠的最小值为( )A.0B.12C.22 310.设函数()3sin 2cos 1f x x x =++. 若实数a ,b ,c 使得()()1af x bf x c +-=对任意实数x 恒成立,则cos b c a 的值等于( )A.12-B.12C.1-D.1第 Ⅱ 卷 (非选择题部分,共110分)注意事项:用钢笔或签字笔将试题卷上的题目做在答题卷上,做在试题卷上的无效. 二、填空题(本大题共7小题,多空题每题6分,单空题每题4分,共36分)11.复数z 满足z+3i=2,则z 的虚部是_______.12.若823901239(21)(1)(1)(1)(1)(1)x x a a x a x a x a x ++=+-+-+-+⋅⋅⋅+-,则0a = ;0123456789a a a a a a a a a a -+-+-+-+-= .13.已知直线1:220l x y --=,直线2:220l mx y m +--=,点P 为圆22:4O x y +=上的一个动点,则直线1l 与圆O 相交所得的弦长为 ;当实数m 变化时,点P 到直线2l 的最大距离为 .14.三边长均不相等的△ABC 满足:2222(sin sin )sin (sin sin )sin()A B C A B A B -=+-,则∠C =_______cos 3cos 3Bx A x+>x 恒成立,则∠A 的范围是_______.15.已知,a b 是空间单位向量,0a b ⋅=,若空间向量c 满足:1,2,10c a c b c ⋅=⋅==,则a b c ++=_______,对于任意,x y R ∈,向量c 与向量xa yb +所成角的最小值为_______.16.已知实数,x y 满足(31)(21)1x y x y +-+-=,则x y +的最小值是________.17.已知函数1()212f x x x =--+,若对于任意实数x ,有()()1()f x t f x t R +-≤∈恒成立, 则实数t 的取值范围为________.三、解答题(本大题共5小题,共74 分. 解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 18. (本小题满分14分)设函数2()2sin sin(2).6f x x x π=--(1)当[0,]2x π∈时,求()f x 的值域;(2)若函数()f x 的图象向右平移6π个单位后得到()g x 的图象,且存在0[,0]2x π∈-,使02()3g x =,求0cos 2x 的值. 19.(本题满分15分)在三棱锥P ABC -中,2,,,AB BC AB BC CP BC ==⊥⊥,AP AB ⊥060CPA ∠=。
北京市延庆区2021届高三一模考试数学试题Word版含解析

北京市延庆区2021届高三一模考试数学试题第一部分(选择题,共40分)一、选择题共10小题,每小题4分,共40分.在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项1.已知复数22z a i a i =--是正实数,则实数a 的值为( )A. 0B. 1C. 1-D. 1± 【答案】C【解析】【分析】将复数化成标准形式,由题意可得实部大于零,虚部等于零,即可得到答案.【详解】因为2222(1)z a i a i a a i =--=-+-为正实数,所以20a ->且210a -=,解得1a =-.故选:C【点睛】本题考查复数的基本定义,属基础题.2.已知向量()()1,,,2,a k b k ==若a 与b 方向相同,则k 等于( )A. 1B.C. 【答案】D【解析】【分析】依题a //b ,且a 与b 符号相同,运用坐标运算即可得到答案.【详解】因为a 与b 方向相同,则存在实数λ使(0)a b λλ=>,因为()()1,,,2a k b k ==,所以(,2)b k λλλ=,所以12k k λλ=⎧⎨=⎩,解之得22k =,因为0λ>,所以0k >,所以k =故答案选:D【点睛】本题考查共线向量的基本坐标运算,属基础题.3.下列函数中最小正周期为π的函数是( )A. y sinx =B. 12y cos x = C. 2y tan x = D. y sinx = 【答案】D【解析】【分析】根据三角函数周期公式即可得到答案.【详解】A 选项的最小正周期为221T ππ==;B 选项的最小正周期为2412T ππ==;C 选项的最小正周期为2T π=;D 选项的最小正周期为1T ππ==.故选:D【点睛】本题考查三角函数的周期性,属基础题.4.下列函数中,是奇函数且在其定义域上是增函数的是( ) A. 1y x = B. y tanx = C. x xy e e -=- D. 2,02,0x x y x x +≥⎧=⎨-<⎩【答案】C【解析】【分析】根据奇函数的定义及函数单调性的判断即可得出答案.【详解】对于A 选项,反比例函数1y x =,它有两个减区间,对于B 选项,由正切函数y tanx =的图像可知不符合题意;对于C 选项,令()x x f x e e -=-知()x x f x e e --=-,所以()()0f x f x +-=所以()x x f x e e -=-为奇函数,又x y e =在定义内单调递增,所以x y e -=-单调递增,所以函数x x y e e -=-在定义域内单调递增;对于D ,令2,0()2,0x x g x x x +≥⎧=⎨-<⎩,则2,0()2,0x x g x x x -+≤⎧-=⎨-->⎩, 所以()()0g x g x +-≠,所以函数2,02,0x x y x x +≥⎧=⎨-<⎩不是奇函数. 故选:C【点睛】本题主要考查函数的单调性和奇偶性,属于基础题.5.某四棱锥的三视图所示,已知该四棱锥的体积为433,则它的表面积为( )A. 8B. 12C. 443+D. 20【答案】B【解析】【分析】 由三视图可知该四棱柱为正四棱柱,底面为正方形,根据三视图的数据即可求出该四棱柱的表面积.【详解】由三视图可知该四棱柱为正四棱柱,如图所示,底面边长为2,设四棱锥的高为h ,则依题意有1223V h =⨯⨯=所以h =12h === 所以四棱锥的侧面积11=422=82S ⨯⨯⨯, 所以该四棱锥的表面积为:2=8+22=12S ⨯.故选:B【点睛】本题主要考查由三视图还原几何体,锥体体积公式应用,表面积的求法,属于基础题. 6.5212x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中,4x 的系数是( ) A. 160B. 80C. 50D. 10【答案】B【解析】【分析】由二项式定理公式1C r n r r r n T a b -+=即可得到结果. 【详解】依题5212x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式的通项为: 2551031551(2)()2r r r r r r r T C x C x x---+==, 当1034r -=时,2r,此时523552280r r C C -==, 所以5212x x ⎛⎫+ ⎪⎝⎭的展开式中,4x 的系数是80. 故选:B【点睛】本题考查二项式定理,属于基础题.7.在平面直角坐标系xOy 中,将点()1,2A 绕原点O 逆时针旋转90︒到点B ,设直线OB 与x 轴正半轴所成的最小正角为α,则cos α等于( )A. 5-B. 5-C. 5D. 25- 【答案】A【解析】【分析】设直线直线OA 与x 轴正半轴所成的最小正角为β,由任意角的三角函数的定义可以求得sin β的值,依题有OA OB ⊥,则90αβ,利用诱导公式即可得到答案.【详解】如图,设直线直线OA 与x 轴正半轴所成的最小正角为β因为点()1,2A 在角β的终边上,所以2225sin 12β 依题有OA OB ⊥,则90αβ,所以25cos cos(90)sin αββ,故选:A【点睛】本题考查三角函数的定义及诱导公式,属于基础题.8.已知直线,a b ,平面,//b a a b αβαβα⋂=⊥,,,,那么“a β⊥”是“αβ⊥”的( )A. 充分不必要条件B. 必要不充分条件C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件【答案】C【解析】【分析】根据面面垂直的判定定理和面面垂直的性质定理即可得到结论.【详解】若//a α,则在平面α内必定存在一条直线a '有//a a ',因为a b ⊥,所以a b '⊥,若a β⊥,则a β'⊥,又a α'⊂,即可得αβ⊥,反之,若αβ⊥,由b αβ=,a b '⊥,a α'⊂可得a β'⊥,又//a a ',则有a β⊥.所以“a β⊥”是“αβ⊥”的充分必要条件.故选:C【点睛】本题主要考查面面垂直的判定和性质定理,以及线面平行的判定定理,属中档题.9.某企业生产,A B 两种型号的产品,每年的产量分别为10万支和40万支,为了扩大再生产,决定对两种产品的生产线进行升级改造,预计改造后的,A B 两种产品的年产量的增长率分别为50%和20%,那么至少经过多少年后,A 产品的年产量会超过B 产品的年产量(取20.3010lg =)( )A. 6年B. 7年C. 8年D. 9年 【答案】B【解析】【分析】依题求出经过x 年后,A 产品和B 产品的年产量分别为310()2x ,640()5x ,根据题意列出不等式,求出x 的范围即可得到答案.【详解】依题经过x 年后,A 产品的年产量为1310(110()22x x+=) B 产品的年产量为1640(140()55x x +=), 依题意若A 产品的年产量会超过B 产品的年产量, 则3610()40()25x x >化简得154x x +>,即lg5(1)lg 4x x >+, 所以2lg 213lg 2x >-,又20.3010lg =,则2lg 2 6.206213lg 2≈- 所以至少经过7年A 产品的年产量会超过B 产品的年产量.故选:B【点睛】本题主要考查指数函数模型,解指数型不等式,属于基础题.10.已知双曲线221169x y C -=:的右焦点为F ,过原点O 的直线与双曲线C 交于,A B 两点,且60AFB ∠=︒,则BOF 的面积为( )C. 32D. 92【解析】【分析】根据题意画出图像,设双曲线的左焦点为1F ,连接11,AF BF ,即可得四边形1AFBF 为平行四边形,从而求出1F BF ∠,利用余弦定理和双曲线的定义联立方程可求出1|BF ||BF|的值,利用面积公式可求出1F BF 的面积,根据1F BF 和BOF 的关系即可得到答案. 【详解】如图,设双曲线的左焦点为1F ,连接11,AF BF , 依题可知四边形1AFBF 的对角线互相平分, 则四边形1AFBF 为平行四边形,由60AFB ∠=︒可得1120F BF ∠=︒, 依题可知12||2216910F F c ==+=, 由余弦定理可得:2221111|BF |+|BF|-2|BF ||BF|cos |||F BF F F ∠= 即2211|BF |+|BF|+|BF ||BF|100=; 又因为点B 在椭圆上,则1||BF |-|BF||28a ==,所以2211|BF |+|BF|-2|BF ||BF|64=. 两式相减得13|BF ||BF|36=,即1|BF ||BF|12=,所以1F BF 的面积为: 111113||||sin 123322F BF S BF BF F BF =∠=⨯=因为O 为1F F 的中点,所以11332OBF F BFS S ==【点睛】本题主要考查双曲线的几何性质,涉及到了双曲线的定义,余弦定理和面积公式,考查学生转化和化归的能力,属中档题.第二部分(非选择题,共110分)二、填空题共5小题,每小题 5 分,共 25 分11.已知集合|1k M x x ⎧⎫=>-⎨⎬⎩⎭,且3M -∈,则k 的取值范围是____________. 【答案】(,3)-∞【解析】【分析】由集合元素与几何的关系即可得到答案. 【详解】因为集合|1k M x x ⎧⎫=>-⎨⎬⎩⎭,且3M -∈, 所以13k >--,解得3k <, 所以k 的取值范围是(,3)-∞.故答案为:(,3)-∞【点睛】本题考查集合的基本定义,属基础题.12.经过点()2,0M -且与圆221x y +=相切的直线l 的方程是____________.【答案】(2)3y x =±+ 【解析】【分析】 设直线l 方程为(2)y k x =+,根据题意有圆心到直线的距离等于圆的半径,即可得到答案.【详解】依题满足条件的直线斜率存在,设直线l 方程为:(2)y k x =+即20kx y k -+=.又221x y +=的圆心为(0,0),半径为1,又直线l 与圆相切,所以圆心到直线的距离等于圆的半径,1=,解之得:k =所以直线的方程为(2)3y x =±+.故答案为:(2)3y x =±+ 【点睛】本题主要考查直线与圆的位置关系,利用圆心到直线的距离解决问题,属于基础题.13.已知函数()222f x sin x sin x cos x =+-,则12f π⎛⎫= ⎪⎝⎭____________.【解析】【分析】利用倍角公式化简,代入即可得到答案.【详解】()222sin 2cos2f x sin x sin x cos x x x =+-=-所以11sin cos 1266222f πππ⎛⎫=-=-= ⎪⎝⎭.故答案为:12 【点睛】本题考查三角函数的倍角公式,代入法求值,属基础题.14. 某网店统计了连续三天售出商品的种类情况:第一天售出19种商品,第二天售出13种商品,第三天售出18种商品;前两天都售出的商品有3种,后两天都售出的商品有4种,则该网店①第一天售出但第二天未售出的商品有______种;②这三天售出的商品最少有_______种.【答案】①16;②29【解析】【详解】试题分析:①设第一天售出商品的种类集为A ,第二天售出商品的种类集为B ,第三天售出商品的种类集为C ,如图,则第一天售出但第二天未售出的商品有19﹣3=16种;②由①知,前两天售出的商品种类为19+13﹣3=29种,第三天售出但第二天未售出的商品有18﹣4=14种,当这14种商品第一天售出但第二天未售出的16种商品中时,即第三天没有售出前两天的商品时,这三天售出的商品种类最少为29种.故答案为①16;②29.【名师点睛】本题将统计与实际情况相结合,创新味十足,是能力立意的好题,关键在于分析商品出售的所有可能的情况,分类讨论时要做到不重复、不遗漏,另外,注意数形结合思想的运用.15.在ABC 中,10AB D =,是BC 边的中点.若660AC A =∠=︒,,则AD 的长等于________;若4562CAD AC ∠=︒=,,则ABC 的面积等于____________.【答案】 (1). 7 (2). 42【解析】【分析】(1)依题可得1()2AD AB AC =+,则有1||||2AD AB AC =+,利用向量运算即可得到答案. (2)在ADC 和ADB △中分别用正弦定理,求出AD DB ,,再利用AD DB =,180ADB ADC ∠+∠=,即可求得sin BAC ∠,再利用三角形的面积公式即可得到答案.【详解】(1)依题在ABC 中,D 是AB 的中点, 所以1()2AD AB AC =+所以1||||2AD AB AC =+ 又6,60AC A =∠=所以22||2AB AC AB AB AC AC +=+⋅+ 22102106cos60619614=+⨯⨯+==所以1||||72AD AB AC =+= 所以AD 的长等于7. (2)在ADC 中,由正弦定理有:sin sin AC DAC D A C C D =∠∠ 所以sin 62456sin sin sin AC DAC DC ADC ADC ADC ∠===∠∠∠;在ADB △中,由正弦定理有:sin sin BD AB BAD ADB=∠∠ 所以sin 10sin sin sin AB BAD BAD BD ADB ADB ∠∠==∠∠ 因为D 是AB 的中点,则AD DB =,180ADB ADC ∠+∠=,所以sin sin ADB ADC ∠=∠,所以10sin 6BAD ∠=即3sin 5BAD ∠=,所以4cos 5BAD ∠==± 当4cos 5BAD ∠=时, sin sin(45)sin cos 45cos sin 45BAC BAD BAD BAD ∠=∠+=∠+∠34cos )()55BAD BAD =∠+∠=+=当4cos 5BAD ∠=-时,sin sin(45)BAC BAD ∠=∠+34)55=-=不符合题意, 所以ABC 的面积为:11sin 10422210ABC S AB AC BAC =⋅⋅∠=⨯⨯= 故答案为:(1)7;(2)42【点睛】本题主要考查平面向量的线性运算及模的运算,考查正弦定理和三角形的面积公式,考查学生推理和计算能力,属中档题.三、解答题共6小题,共85分.解答应写出文字说明,演算步骤或证明过程16.如图,四棱锥P ABCD -的底面ABCD 是正方形,4AB PD PC O =⊥,,是CD 的中点,PO ⊥平面ABCD ,E 是棱PC 上的一点,//PA 平面BDE .(1)求证:E 是PC 的中点;(2)求证:PD 和BE 所成角等于90.︒【答案】(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】【分析】(1)因为//PA 平面BDE ,由线面平行的性质定理及三角形中位线的判定即可得证.(2)由PO ⊥平面ABCD ,四边形ABCD 为正方形可证BC ⊥平面PDC ,从而可证PD ⊥平面PBC ,从而得证结论. 【详解】(1)如图,联结AC ,设AC 与BD 交于F ,联结EF ,因//PA 平面BDE ,平面PAC 平面BDE =EF ,所以//PA EF .又因为四边形ABCD 是正方形,所以F 是AC 的中点,所以EF 是PAC 的中位线,所以E 是PC 的中点(2)因为PO ⊥平面ABCD ,所以PO BC ⊥.因为四边形ABCD 是正方形,所以BC CD ⊥又PO CD O =,所以BC ⊥平面PDC ,所以BC PD ⊥又因为PD PC ⊥且BC PC C ⋂=,所以PD ⊥平面PBC因为BE ⊂平面PBC ,所以PD BE ⊥,所以PD 与BE 成90︒角.【点睛】本题主要考查了线面平行的性质定理和线面平行的判定定理的运用,考查学生逻辑推理能力,属中档题.17.已知数列{}n a 是等差数列,n S 是{}n a 的前n 项和,1016a =.(1)判断2024是否是数列{}n a 中的项,并说明理由;(2)求n S 的最值.从 ①810a =;②88a =;③820a =中任选一个,补充在上面的问题中并作答.【答案】(1)不是,理由见解析;(2)n S 最小值-26,无最大值 .【解析】【分析】(1)选择①,用等差数列的通项公式即可求出数列{}n a 的首项和公差,即可求出数列{}n a 的通项,令2024n a =,求出的n 若为整数则2024是数列{}n a 中的项,否则不是.(2)令0n a >,求出n 的范围,从而可确定n S 的最大最小值情况.【详解】选①810a =(1)选①810a =,设等差数列{}n a 的公差为d ,因为1081610a a =⎧⎨=⎩,所以11916710a d a d +=⎧⎨+=⎩,解得1311d a =⎧⎨=-⎩ 所以1(1)11(1)3n a a n d n =+-=-+-⨯314n =-令 3142024n -=,则32038n =,此方程无正整数解所以2024不是数列{}n a 中的项.(2)令0n a >,即3140n ->,解得:142433n >= 所以当5n ≥时,0,n a >当4n ≤时,0,n a <所以当4n =时,n S 的最小值为41185226S =----=-.n S 无最大值.选②88a =设等差数列{}n a 的公差为d ,因为108168a a =⎧⎨=⎩,所以1191678a d a d +=⎧⎨+=⎩,解得1420d a =⎧⎨=-⎩ 所以1(1)20(1)4n a a n d n =+-=-+-⨯424n =-令 4242024n -=,则512n =,此方程有正整数解所以2024是数列{}n a 中的项.(2)令0n a >,即4240n ->,解得:6n >所以当7n ≥时,0,n a >当6n ≤时,0,n a ≤所以当5n =或6n =时,n S 的最小值为56656(20)4602S S ⨯==⨯-+⨯=-. n S 无最大值.若选②820a =设等差数列{}n a 的公差为d ,因为1081620a a =⎧⎨=⎩,所以11916720a d a d +=⎧⎨+=⎩,解得1234d a =-⎧⎨=⎩ 所以1(1)34(1)(2)n a a n d n =+-=+-⨯-362n =-令 3622024n -=,则994n =-,此方程无正整数解所以不是数列{}n a 中的项.(2)令0n a ≥,即3620n -≥,解得:18n ≤,所以当18n >时,0n a <,当18n >时,0n a < ,所以当17n =或18n =时,n S 的最大值为171818171834(2)3062S S ⨯==⨯+⨯-=. n S 无最小值. 【点睛】本题主要考查等差数列通项公式,以及等差数列的前n 项和的最值问题,主要考查学生的计算能力和直观想象能力,属于基础题.18.A B C ,,三个班共有120名学生,为调查他们的上网情况,通过分层抽样获得了部分学生一周的上网时长,数据如下表(单位:小时):(1)试估计A 班的学生人数;(2)从这120名学生中任选1名学生,估计这名学生一周上网时长超过15小时的概率;(3)从A 班抽出的6名学生中随机选取2人,从B 班抽出的7名学生中随机选取1人,求这3人中恰有2人一周上网时长超过15小时的概率.【答案】(1)36;(2)920;(3)1135. 【解析】【分析】(1)利用分层抽样的方法即可得到答案;(2)利用古典概率的公式即可得到答案;(3)利用分类和分步计数原理和组合公式即可得到答案.【详解】(1)由题意知,抽出的20名学生中,来自A 班的学生有6名.根据分层抽样的方法可知A 班的学生人数估计为61203620⨯=人. (2)设从选出的20名学生中任选1人,共有20种选法, 设此人一周上网时长超过15小时为事件D, 其中D 包含的选法有3+2+4=9种,所以 9()20P D =. 由此估计从120名学生中任选1名,该生一周上网时长超过15小时的概率为920. (3)设从A 班抽出的6名学生中随机选取2人,其中恰有(12)i i ≤≤人一周上网超过15小时为事件i E ,从B 班抽出的7名学生中随机选取1人,此人一周上网超过15小时为事件F ,则所求事件的概率为:2111135332212167151811()15735C C C C C P E F E F C C ++⋃===⨯. 【点睛】本题主要考查分层抽样,古典概型及计数原理和组合公式,属基础题.19.已知函数()2221,1ax a f x x +-=+其中0a ≠ (1)当1a =时,求曲线()y f x =在原点处的切线方程;(2)若函数()f x 在[)0,+∞上存在最大值和最小值,求a 的取值范围.【答案】(1)2y x =;(2)(,1](0,1]-∞-⋃.【解析】【分析】(1)利用导数的几何意义求出切线的斜率,然后利用直线的点斜式即可得到答案;(2)利用导数求出函数的极值及单调区间,列表求出函数的最值,根据题意即可确定a 的取值范围. 【详解】(1)解:2222(1)1()(1)x a f x x -'==+当时,. 所以切线的斜率(0)2k f '==;又(0)0f =所以曲线()y f x =在原点处的切线方程为:2y x =.(2)22222(1)(21)2()(1)a x ax a x f x x +-'+-=+ ()()22222222221()(1)(1)ax a x a ax x a x x -+-+--+==++ 当0a >时,()0f x '=解得 121,x a x a=-= 则[0,)x ∈+∞时()()f x f x '、随x 的变化情况如下表:所以()f x 在10,a ⎛⎫ ⎪⎝⎭上单调递增,在1,a ⎛⎫+∞ ⎪⎝⎭上单调递减, 所以()f x 的最大值为21()f a a=, 若()f x 存在最小值,则()0x ∈+∞,时, 2()(0)1f x f a ≥=-恒成立,即2222111ax a a x +-≥-+, 所以()2221ax a x ≥-即2112a a x -≤在(0,)x ∈+∞恒成立, 所以2102a a-≤.又因为 0a >,所以210a -≤,则01a <≤. 当0a <时,()0f x '=解得 121,x a x a=-= 则[0,)x ∈+∞时()()f x f x '、随x 的变化情况如下表:所以()f x 在()0,a -上单调递减,在(),a -+∞上单调递增,所以()f x 的最小值为1-,若()f x 存在最大值,则()0x ∈+∞,时,2()(0)1f x f a ≤=-恒成立,即2222111ax a a x +-≤-+, 所以()2221ax a x ≤-即2112a a x -≤在(0,)x ∈+∞恒成立, 所以2102a a-≤.又因为 0a <,所以210a -≥,则1a ≤-. 综上所述,a 的取值范围为(,1](0,1]-∞-⋃.【点睛】本题主要考查导数的几何意义以及利用导数求函数的最大值和最小值,考查学生的运算求解能力,分类讨论和转化与化归的能力,属中档题.20.已知椭圆22221(0)x y a b a b G +=>>:的左焦点为(),F 且经过点(),,C A B 分别是G 的右顶点和上顶点,过原点O 的直线l 与G 交于,P Q 两点(点Q 在第一象限),且与线段AB 交于点M .(1)求椭圆G 的标准方程;(2)若3PQ =,求直线l 的方程;(3)若BOP △的面积是BMQ 的面积的4倍,求直线l 的方程.【答案】(1)22142x y +=;(2)2y x =;(3)814y x =. 【解析】【分析】(1)利用椭圆的定义即可求出a 的值,从而求出b ,从而得到答案.(2)根据题意设出直线方程,联立方程由根与系数的关系可得1212,x x x x +,再利用弦长公式即可得到答案.(3)依题设出点,,P Q M 的坐标以及直线l 的斜率,根据题目条件即可得坐标之间的关系,从而求出直线l 的斜率,从而求出直线直线l 的方程.【详解】(1)依题知c =1F ),因为点()C 在椭圆上,且1||CF =, 又||1CF =,所以12||||4a CF CF =+=,所以2a =所以222422b a c =-=-=, 所以椭圆的标准方程为22142x y +=. (2)因为点Q 在第一象限,所以直线l 的斜率存在,设直线l 的斜率为(0)k k >,则直线l 的方程为y kx =,设直线 l 与该椭圆的交点为1122(,),(,)P x y Q x y ,由2224y kx x y =⎧⎨+=⎩可得22(12)40k x +-=, 易知>0∆,且1212240,12x x x x k -+==+,则PQ ==3===,所以27,22k k ==±, 又0k >,所以直线l的方程为2y x =. (3)设(,)m m M x y ,()00,Q x y ,则()00,P x y --,易知002x <<,001y <<.由()2,0A,B ,所以直线AB的方程为12x +=,即20x +-=. 若BOP ∆的面积是BMQ ∆的面积的4倍,则||4||OP MQ =,由,P Q 关于原点对称,可得||||OP OQ =,所以||4||OQ MQ =,所以3||||4OM OQ =即034m x x = ① . 设直线l 的方程为y kx =,由20y kx x =⎧⎪⎨-=⎪⎩得m x =, 由2224y kx x y =⎧⎨+=⎩得0x =34=,化简得21470k-+=,解得814k=,所以直线l的方程为:814y x=.【点睛】本题主要考查椭圆的标准方程,直线与椭圆的位置关系、弦长公式等,考查运算求解能力,方程思想,体现了逻辑推理、数学运算等核心素养.21.在数列{}n a中,若*,na N∈且()1,?1,2,3,?··23,nnnn naaa na a+⎧⎪==⎨⎪+⎩是偶数,是奇数则称{}n a为“J数列”.设{}na为“J数列”,记{}n a的前n项和为.n S(1)若110a=,求3nS的值;(2)若317S=,求1a的值;(3)证明:{}n a中总有一项为1或3.【答案】(1)3716nS n=+;(2)15a=;(3)证明见解析.【解析】【分析】(1)根据递推公式列出数列{}n a中的项,找规律,发现周期性即可得到答案;(2)根据题意分情况进行求解即可得到答案;(3)首先证明:一定存在某个i a,使得6ia≤成立,再进行检验即可得到答案.【详解】(1)当110a=时,{}na中的各项依次为10,5,8,4,2,1,4,2,1,,即数列{}n a从第四项开始每三项是一个周期,所以312323S a a a=++=,634564217S S a a a-=++=++=,9678933(1)42177n nS S a a a S S--=++=++=-=,所以3237(1)716nS n n=+-=+.(2)① 若1a 是奇数,则213a a =+是偶数,213322a a a +==, 由317S =,得1113(3)172a a a ++++=,解得15a =,适合题意. ② 若1a 是偶数,不妨设*12()a k k =∈N ,则122a a k ==. 若k 是偶数,则2322a k a ==,由317S =, 得2172k k k ++=,此方程无整数解; 若k 是奇数,则33a k =+,由317S =,得2317k k k +++=,此方程无整数解.综上,15a =.(3)首先证明:一定存在某个i a ,使得6ia ≤成立. 否则,对每一个*i ∈N ,都有6i a >,则在i a 为奇数时,必有232i i i a a a ++=<; 在i a 为偶数时,有232i i i a a a +=+<,或24i i i a a a +=<. 因此,若对每一个*i ∈N ,都有6i a >,则135,,,a a a 单调递减,注意到*n a ∈N ,显然这一过程不可能无限进行下去,所以必定存在某个i a ,使得6i a ≤成立. 经检验,当2i a =,或4i a =,或5i a =时,{}n a 中出现1;当6i a =时,{}n a 中出现3,综上,{}n a 中总有一项为1或3.【点睛】本题主要考查递推数列以及推理知识的综合应用,考查学生逻辑思维能力、运算求解能力和推理论证能力,属中档题.。
全国100所名校2021届高三AB测试示范卷(第十二套)数学试题(A卷) Word版含答案

全国100所名校高三AB 测试示范卷·数学第十二套 (A 卷)一、选择题:本题共6小题.1.在△ABC 中,若a 2=bc ,且2sinBsin C 3=,则cos2A =A .B .13-C .13D .2.已知在△ABC 中,角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,且π3A =,b =2,c =4,则△ABC 外接圆的半径为A B .4 C . D .23.△ABC 的内角A ,B ,C 的对边分别为a ,b ,c ,则“lna >lnb”是“cos2A +1<2cos 2B ”的 A .充分不必要条件 B .必要不充分条件 C .充分必要条件 D .即不充分也不必要条件4.在△ABC 中,内角A ,B ,C 所对的边分别为a ,b ,c ,若c-a =2cosB ,则3a a cb b++的最小值为A .B .C .4D .35.设△ABC 的内角A ,B ,C 的对边为a ,b ,c ,且1cos()cos 2A CB --=,b 2=ac ,延长边BC 到D ,若BD =8,则△ACD 面积的最大值为A .4B .C .5D .6.(多选题)在△ABC 中,已知角A ,B .C 的对边分别为a ,b ,c ,且(a +b )︰2b ︰(a +c )=6︰5︰5,则下列结论正确的是A .△ABC 的大小被唯一确定B .角A 是钝角C .sinA ︰sinB ︰sinC =7︰5︰3D .若b +c =16,则△ABC 的面积是二、填空题:本题共3小题.7.在△ABC中,角A,B所对的边分别为a,b,若6=3,π3B=,且该三角形只有一解,则a的取值范围是________.8.如图,在水平地面上有两座直立的相距80 m的铁搭AA1和BB1.已知从塔AA1的底部看塔BB1顶部的仰角是从塔BB1的底部看塔AA1,顶部的仰角的2倍,从塔底部连线中点C分别看两塔顶部的仰角互为余角,则从塔BB1的底部看塔AA1顶部的仰角的正切值为________;塔BB1的高为________m.9.在△ABC中,a,b,c分别是角A,B,C的对边,△ABC的面积为S,(a2+b2)tanC=8S,且sinAcosB=2cosAsinB,则cosA=________.三、解答题:本题共3小题,解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.10.现给出两个条件:①2cosC(acosC+cosA)+b=0,②3bcosC+2csinCsinB=0.从中选出一个条件补充在下面的问题中,并以此为依据求解问题.(选出一种可行的条件解答,若两个都选,则按第一个解答计分)已知在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,________.(1)求角C的大小;(2)若b=2,c=△ABC的面积.11.△ABC的内角A,B,C的对边分别为a,b,c.已知3(cos)c a B=-.(1)求cosA;(2)过点A作AD⊥AB交BC的延长线于点D,若CD=3,2AD=3AC,求△ACD的面积.12.如图,有一直径为8米的半圆形空地,现计划种植甲、乙两种水果,已知单位面积种植甲水果的经济价值是种植乙水果经济价值的5倍,但种植甲水果需要有辅助光照.半圆周上的C处恰有一可旋转光源满足甲水果生产的需要,该光源照射范围是π6ECF∠=,点E,F在直径AB上,且π6 ABC∠=.(1)若CE =AE 的长;(2)设∠ACE =α,求该空地产生最大经济价值时种植甲种水果的面积.参考答案1.【答案】B【命题视角】本题考查解三角形和数学运算素养.【解题分析】∵在△ABC 中,a 2=bc,∴22sin A sinBsinC=3=,∴241cos2A 1-2sin 133A ==-=-. 2.【答案】D【命题视角】本题考查解三角形和数学运算素养.【解题分析】∵a =设△ABC 外接圆的半径为R,则2R =R =2.3.【答案】C【命题视角】本题考查充分必要条件和数学抽象素养. 【解题分析】∵在△ABC 中,2222ln ln sin sin sin sin 2sin 2sin a b a b A B A B A B ⇔⇔>⇔>⇔>⇔> 221cos222cos cos212cos A B A B ⇔->-⇔+<,∴“lna >lnb”是“cos2A +1<2cos 2B”的充分必要条件. 4.【答案】B【命题视角】本题考查最值问题和数学运算素养.【解题分析】∵c-a =2acosB ,∴22222a c b c a a ac+--=⋅,∴2b a c a+=,∴33a a c a b b b b a ++=+≥=∴当且仅当3a bb a=,即b =时取等号. 5.【答案】B【命题视角】本题考查三角形的面积和数学运算素养.【解题分析】∵1cos()cos 2A CB --=,∴1cos()cos()2cos cos 2A C A C A C -++==,∴1cos cos 4A C =,① ∵b 2=ac ,∴sln 2B =sinAslnC ,② ∴由①-②可得21sin cos cos sin sin cos()cos 4B AC A C A C B -=-=+=-, ∴23cos cos 04B B +-=,∴1cos 2B =,∴π3B =, ∵1cos()cos 2A CB --=,∴cos (A-C )=1.即A-C =0, ∴△ABC 为正三角形,设边长a ,∴212π8sin (8)()23ACDa a SAC CD a a+-=⋅=-≤= ∴当且仅当a =8-a ,即a =4时取等号. 6.【答案】BCD【命题视角】本题考查解三角形的应用和数学运算素养.【解题分析】设a +b =bk ,2b =5k ,a +c =5k (k >0),则72a k =,52b k =,32c k =,∴a ︰b ︰c =7︰5︰3,∴sinA ︰sinB ︰sinC =7︰5︰3,∴C 项正确; 又∵a ,b ,c 的值不确定,∴A 项错误;在△ABC 中,2221cos 22b c a A bc +-==-,2π3A =,∴B 项正确; ∵b +c =16,∴b =10,c =6,∴1sin 2ABCSbc A ==,∴D 项正确. 7.【答案】0<a≤3或a =【命题视角】本题考查三角形的解和数学运算素养.【解题分析】∵sin 2sin 13a B Ab ==≤,∴a ≤,∵该三角形只有一解,∴0<a≤b =3或a =. 8.【答案】1360【命题视角】本题考查解三角形的应用和数学建模素养.【解题分析】设从塔BB 1的底部看塔AA 1顶部的仰角为α,则AA 1=80tanα,BB 1=80tan2α,∵从两塔底部连线中点C 分别看两塔顶部的仰角互为余角, ∴△A 1AC ∽△CBB 1,∴114040AA BB =,∴AA 1·BB 1=1600, ∴6400tanαtan2α=1600,∴22tan 1tan 1tan 4ααα⋅=-, ∴解得1tan 3α=,∴3tan 24α=,BB 1=80tan2α=60.9.【命题视角】本题考查解三角形,考查考生的推理论证能力和应用意识. 【解题分析】由(a 2+b 2)tanC =8S ,得222224cos 42a b c a b ab C ab ab+-+==⋅,即a 2+b 2=2c 2①,由sinAcosB =2cosAsinB ,得222222222a c b b c a a ab ab bc+-+-⋅=⋅,即22213a b c -=②,由①②,得2276a c =,2256b c =,∴222cos 2c b a A cb +-==.10.【命题视角】本题考查解三角形和开放性逻辑素养. 【解题分析】(1)选①,∵2cosC (acosC +ccosA )+b =0, ∴2cosC (sinAcosC +sinCcosA )+sinB =0,∴2cosCsin (A +C )+sinB =0,∴2cosCsinB +sinB =0. 又∵sinB≠0,∴1cos 2C =-,即C =120°.选②,∵3bcosC +2csinCsinB =0,∴3sinBcosC +2sinCsinCsinB =0, ∵sinB≠0,∴3cosC +2sin 2C =0,∴2cos 2C-3cosC-2=0 解得1cos 2C =-,即C =120°.(2)由余弦定理可得2222222cos12024a a a a =+-⨯︒=++,∵a >0,∴=2,∴1sin 2ABCSab C ==ABC 11.【命题视角】本题考查解三角形,考查学生的逻辑推理能力与运算求解能力.【解题分析】(1)由题知,3(sin sin cos )3[sin()sin cos ]B C A B A B A B =-=+- 3(sin cos cos sin sin cos )3cos sin A B A B A B A B =+-=,又因为B ∈(0,π),所以sinB≠0,故cos A =.(2)由(1)可得,1sin 3BAC ∠=,所以1cos sin 3CAD BAC ∠=∠=, 设AD =3x ,则AC =2x ,224991cos 2233x x CAD x x +-∠==⨯⨯,解得x =1,即AD =3,AC =2,所以123sin 2ACDSCAD =⨯⨯⨯∠= 12.【命题视角】本题考查解三角形的应用和数学建模素养.【解题分析】(1)由题意知,在△ACE 中,AC =4,π3A ∠=,CE = ∴211316242AE AE =+-⨯⨯⨯,∴AE =1或3.(2)由题意知,π[0,]3ACE α∠=∈,ππ2AFC A ACF α∠=-∠-∠=-.在△ACF 中,由正弦定理得sin sin CF ACA CFA=∠,∴CF =, 在△ACE 中.由正弦定理得sin sin CE ACA AEC =∠,∴sin()3CE α=+, 该空地产生最大经济价值时,△CEF 的面积最大,112sin π22sin(2)3CEFSCE CF ECF α=⋅⋅∠=++,∵π[0,]3α∈,∴π0sin(2)13α≤+≤,∴当π3α=时,S △CEF取最大值。
吉林省实验中学2021届高三第二次模拟考试数学(理)试题 Word版含解析

吉林省试验中学2021届高三班级其次次模拟考试 数学学科(理科)【试卷综析】本试卷是高三理科试卷,以基础学问和基本技能为载体,以力量测试为主导,在留意考查学科核心学问的同时,突出考查考纲要求的基本力量,重视同学科学素养的考查.学问考查留意基础、留意常规、留意主干学问,兼顾掩盖面.试题重点考查:不等式、函数的性质及图象、三角函数、解三角形、数列、平面对量、立体几何、导数的应用、直线与圆、圆锥曲线、复数、集合、几何证明、参数方程极坐标、确定值不等式等;考查同学解决实际问题的综合力量,是份较好的试卷.【题文】一.选择题:本大题共12小题,每小题5分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的【题文】1.已知全集U=R ,{}20M x x x =->,1N 0x x x ⎧-⎫=<⎨⎬⎩⎭,则有( ) A.M N R = B.MN =∅ C.U C N M = D.U C N N ⊆【学问点】集合的运算A1 【答案】【解析】B解析:由于{}{}200M x x x x x =->=<>1或x ,{}1N=001x x x x x -⎧⎫<=<<⎨⎬⎩⎭,所以MN =∅,则选B.【思路点拨】遇到不等式的解构成的集合,一般先对不等式求解,再进行运算. 【题文】2.若复数z 满足(3-4i)z=43i+,则z 的虚部为( )A.-4 C.45-B.4 D.45【学问点】复数的运算L4 【答案】【解析】D解析:由于(3-4i)z=43i+=5,所以5343455z ii ==+-,则z 的虚部为45,所以选D.【思路点拨】可利用复数的运算法则直接计算出复数z ,再推断其虚部即可. 【题文】3. "等式sin()sin 2αγβ+=成立"是",,αβγ成等差数列 "的( )条件 A.充分而不必要 B.必要而不充分C.充分必要D.既不充分又不必要 【学问点】等差数列 充分、必要条件A2 D2 【答案】【解析】B解析: 明显当α+γ=6π,2β=56π时,等式sin()sin 2αγβ+=成立,但α,β,γ不成等差数列,所以充分性不满足,若α,β,γ成等差数列,则α+γ=2β,明显等式sin()sin 2αγβ+=成立,所以必要性满足,则选B.【思路点拨】推断充分必要条件时,应先分清命题的条件与结论,由条件能推出结论,则充分性满足,由结论能推出条件,则必要性满足.【题文】4 函数()2sin()f x x ωϕ=+对任意x 都有()(),66f x f x ππ+=-则()6f π等于( ) A 2或0 B 2-或2 C 0 D 2-或0【学问点】三角函数的图象C3 【答案】【解析】B解析:由于函数()2sin()f x x ωϕ=+对任意x 都有()(),66f x f x ππ+=-所以该函数图象关于直线6x π=对称,由于在对称轴处对应的函数值为最大值或最小值,所以选B.【思路点拨】抓住正弦曲线在对称轴位置对应的函数值是函数的最大值或最小值是本题的关键. 【题文】5.若当R x ∈时,函数()xa x f =始终满足()10<<x f ,则函数xy a1log =的图象大致为( )【学问点】指数函数与对数函数的图象B6 B7【答案】【解析】B解析: 由于当R x ∈时,函数()xa x f =始终满足()10<<x f .,所以0<a <1,则当x >0时,函数1log log aa y x x ==-,明显此时单调函数单调递增,则选B.【思路点拨】推断函数的图象,通常结合函数的单调性、奇偶性、定义域、值域等特征进行推断.【题文】6.已知()f x 是周期为2的奇函数,当01x <<时,()lg .f x x =设63(),(),52a fb f ==5(),2c f =则( )A.a b c <<B.b a c <<C.c b a <<D.c a b << 【学问点】奇函数 对数函数的性质B4 B7 【答案】【解析】D解析:由于6445311lg ,lg 25554222a f f fb f f f ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫==-=-===-=-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭,51lg 222c f f ⎛⎫⎛⎫===- ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭,所以c <a <b ,则选D.【思路点拨】利用函数的周期性及奇偶性把所给的函数值转化到已知区间代入已知函数解析式,即可比较大小. 【题文】7.一个几何体的三视图如图示,则这个几何体的体积为( )A .3a B .33aC .36a D .356a【学问点】三视图G2 【答案】【解析】D解析:由三视图可知该几何体为正方体截取一个角之后剩余的部分,如图,所以其体积为3331566a a a -=,则选D. 【思路点拨】由三视图求几何体的体积,关键是推断原几何体外形,可在生疏的几何体的三视图基础上进行解答.【题文】8.已知a ,b 是平面内两个相互垂直的单位向量,若向量c 满足()()0a c b c -⋅-=,则c 的最大值是 ( )A.1B.2C.2D.22【学问点】向量的数量积F3 【答案】【解析】C 解析:由于1,0a b a b ==•=,()()()22cos 0a cbc c a b c c a b c θ-•-=-•++=-++=,所以cos 2cos 2c a b θθ=+=≤,所以c 的最大值是2,则选C.【思路点拨】利用向量的数量积的运算,把所求向量转化为夹角的三角函数再求最值,本题还可以建立直角坐标系,利用坐标运算进行解答. 【题文】9.若12()2(),f x x f x dx =+⎰则1()f x dx =⎰( )A. 1-B.13- C.13D.1 【学问点】定积分B13 【答案】【解析】B解析:由于()10f x dx⎰为常数,且()()()()111310112233f x dx x f x dx x f x dx⎡⎤=+=+⎢⎥⎣⎦⎰⎰⎰,解得()113f x dx =-⎰,所以选B.【思路点拨】理解()1f x dx ⎰是常数是本题的关键,即可利用公式求定积分并进行解答.【题文】10.数列{}n a 是正项等比数列,{}n b 是等差数列,且67a b =,则有 ( ) A .39410a a b b +≤+ B .39410a a b b +≥+ C .39410a a b b +≠+ D .39a a +与410b b +大小不确定【学问点】等差数列 等比数列D2 D3 【答案】【解析】B解析:∵a n =a 1q n-1,b n =b 1+(n-1)d ,a 6=b 7 ,∴a 1q 5=b 1+6d ,a 3+a 9=a 1q 2+a 1q 8 ,b 4+b 10=2(b 1+6d )=2b 7=2a 6,a 3+a 9-2a 6=a 1q 2+a 1q 8-2a 1q 5=a 1q 8-a 1q 5-(a 1q 5-a 1q 2)=a 1q 2(q 3-1)2≥0,所以 a 3+a 9≥b 4+b 10,故选B.【思路点拨】先依据等比数列、等差数列的通项公式表示出a 6、b 7,然后表示出a 3+a 9和b 4+b 10,然后二者作差比较即可.【题文】11.设()32f x x bx cx d =+++,又K 是一个常数。
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2021年高三下学期模拟考试数学试题 Word版含答案一、填空题(本大题共14小题,每小题5分,共70分,请把答案直接填写在答卷纸...相应的位置)1.已知集合,,,则▲.{5}2.如果复数的实部与虚部互为相反数,则等于▲3.抛物线的焦点坐标是▲(0,1)4.平面向量=(1,1),=(-1,m),若∥,则m等于▲-15.已知函数的最小正周期是2,则▲.6.如下图:某单位全体成员参加安全知识竞赛,成绩的频率分布直方图如图,数据的分组依次为:[20,40),[40,60),[60,80),[80,100].若低于60分的人数是30,则该单位的人数是▲1007.阅读上边的程序框图,如果输出的函数值在区间内,则输入的实数的取值范围是▲8.已知是不同的平面,是直线,且,则下列三个命题①②;③.其中正确的是▲②③9.在△中,所对边分别为.若,则▲10.过点且与直线:和:都相切的所有圆的半径之和为▲4211.若函数的值域为,则的取值范围是▲12.若则的最小值为▲ 213.在△AOB中,G为△AOB的重心(三角形中三边上中线的交点叫重心),且.若,则的最小值是▲214.已知是首项为a,公差为1的等差数列,.若对任意的,都有成立,则实数a的取值范围是▲.二、解答题:(本大题共6小题,计90分.解答应写出必要的文字说明、证明或演算步骤,请把答案写在答题纸的指定区域内.)15.(本小题满分14分)在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且满足.(1) 求角A;(2) 若,,D为BC上一点,且,求AD的长.在△ABC中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,且满足.(1) 求角A ; (2) 若,,D 为BC 上一点,且,求AD 的长.解: (1) ∵在△ABC 中,满足由正弦定理可得, ┅3分故; ┅5分∵在△ABC 中 ∴ ┅7分(2) 由题意可得, ┅9分┅10分∴94||22=++=+=AC AD ┅13分 从而可得 ┅14分16.(本小题满分14分) 如图,在四棱锥P -ABCD 中,PD ⊥面ABCD ,AD ∥BC ,CD =13,AB=12,BC =10,AD =12 BC . 点E 、F 分别是棱PB 、边CD 的中点.(1)求证:AB ⊥面PAD ;(2)求证:EF ∥面PAD .证明:(1)因为PD ⊥面ABCD ,所以PD ⊥AB . ………………2分在平面ABCD 中,D 作DM //AB ,则由AB =12得DM =12.又BC =10,AD =12BC ,则AD =5,从而CM =5.于是在△CDM 中,CD =13,DM =12,CM=5,则由及勾股定理逆定理得DM ⊥BC .又DM //AB ,BC //AD ,所以AD ⊥AB .又PD ∩AD =D ,所以AB ⊥面PAD . ………………6分(2)[证法一] 取AB 的中点N ,连结EN 、FN .因为点E 是棱PB 的中点,所以在△ABP 中,EN //12PA .又PA ⊂面PAD ,所以EN //面PAD . ………………8分因为点F 分别是边CD 的中点,所以在梯形ABCD 中,FN //AD .又AD ⊂面PAD ,所以FN //面PAD . ……………10分又EN ∩FN =N ,PA ∩DA =A ,所以面EFN //面PAD . ………………12分又EF ⊂面EFN ,则EF //面PAD . ………………14分[证法二] 延长CD ,BA 交于点G . 连接PG ,EG ,EG 与PA 交于点Q.由题设AD ∥BC ,且AD =12 BC ,所以CD =DG ,BA =AG ,即点A 为BG 的中点.又因为点E 为棱PB 的中点,所以EA 为△BPG 的中位线,即EA ∥PG ,且EA :PG =1:2,故有EA :PG =EQ :QG =1:2. ………………10分又F 是边CD 的中点,并由CD =DG ,则有FD :DG =1:2. ………………12分在△GFE 中,由于EQ :QG =1:2,FD :DG =1:2,所以EF ∥DQ .又EF ⊄面PAD ,而DQ ⊂面PAD ,所以EF ∥面PAD . ………………14分17.(本小题满分14分)时下,网校培训越来越受到广大青年的喜爱,它已经成为青年学习的一种趋势,假设某网校的套题每日的销售量(单位:千套)与销售价格(单位:元/套)满足的关系式,其中,为常数.已知销售价格为4元/套时,每日可售出套题21千套.(1)求的值;(2)假设网校的员工工资,办公等所有开销折合为每套题2元(只考虑销售出的套数),试确定销售价格的值,使网校每日销售套题所获得的利润最大.(保留1位小数) 解:(1)因为时,, 代入关系式,得, 解得.(2)由(1)可知,套题每日的销售量,所以每日销售套题所获得的利润()()()()()223210()24610462456240278262f x x x x x x x x x x ⎡⎤=-+-=+--=-+-<<⎢⎥-⎣⎦从而()()()()2'121122404310626f x x x x x x =-+=--<<.令,得,且在上,,函数单调递增;在上,,函数单调递减, 所以是函数在内的极大值点,也是最大值点,所以当时,函数取得最大值. 故当销售价格为3.3元/套时,网校每日销售套题所获得的利润最大. --------------------------14分18.(本小题满分16分)已知椭圆C 的中点在原点,焦点在x 轴上,离心率等于,它的一个顶点恰好是抛物线的焦点.(1)求椭圆C 的方程;(2)点P(2,3),Q(2,-3)在椭圆上,A 、B 是椭圆上位 于直线PQ 两侧的动点(i)若直线AB 的斜率为,求四边形APBQ 面积的最大值;(ii)当A 、B 运动时,满足∠APQ=∠BPQ,试问直线AB 的斜率是否为定值,解:(1)设椭圆的方程为则. 由,得 ∴椭圆C 的方程为 ………………4分(2)(i)解:设,直线的方程为,代入,得 由,解得由韦达定理得. ………………………6分四边形的面积 ∴当, ………9分(ii)解:当,则、的斜率之和为0,设直线的斜率为则的斜率为,的直线方程为 ,由(1)代入(2)整理得222(34)8(32)4(32)480k x k kx k ++-+--= ………11分同理的直线方程为,可得∴ ……………14分 214)(3)2(3)2(212121212121=--+=---++-=--=x x k x x k x x x k x k x x y y k AB 所以的斜率为定值 ……16分19.(本小题满分16分)已知函数2233()[(log )(log )](log )(log )a x a x f x k x a x a =+--,,(其中),设.(1)当时,试将表示成的函数,并探究函数是否有极值;(7分)(2)当时,若存在,使成立,试求的范围. (9分)解:(1)∵2222(log )(log )(log log )22a x a x x a x a t +=+-=-,3323(log )(log )(log log )[(log log )3]3a x a x a x x a x a x a t t +=++-=-,∴ ………………………………………………… (3分)∴ 设是的两根,则,∴在定义域内至多有一解,欲使在定义域内有极值,只需在内有解,且的值在根的左右两侧异号,∴得……………………………………… (6分)综上:当时在定义域内有且仅有一个极值,当时在定义域内无极值… (7分)(2)∵存在,使成立等价于的最大值大于0…(9分)∵,∴,∴得.当时,得;当时,得………………………… (12分)当时,不成立 …………………………………… (13分)当时,得;当时,得;综上得:或………… (16分)20.(本小题满分16分)设数列{b n }满足b n +2=-b n +1-b n (n ∈N *),b 2=2b 1.(1)若b 3=3,求b 1的值;(2)求证数列{b n b n +1b n +2+n }是等差数列;(3)设数列{T n }满足:T n +1=T n b n +1(n ∈N *),且T 1=b 1=-12,若存在实数p ,q ,对任意n ∈N *都有p ≤T 1+T 2+T 3+…+T n <q 成立,试求q -p 的最小值.(1)解 ∵b n +2=-b n +1-b n ,∴b 3=-b 2-b 1=-3b 1=3,∴b 1=-1;(3分)(2)证明 ∵b n +2=-b n +1-b n ①,∴b n +3=-b n +2-b n +1②,②-①得b n +3=b n ,(5分)∴(b n +1b n +2b n +3+n +1)-(b n b n +1b n +2+n )=b n +1b n +2(b n +3-b n )+1=1为常数, ∴数列{b n b n +1b n +2+n }是等差数列.(7分)(3)解 ∵T n +1=T n ·b n +1=T n -1b n b n +1=T n -2b n -1b n b n +1=…=b 1b 2b 3…b n +1当n ≥2时T n =b 1b 2b 2…b n (*),当n =1时,T 1=b 1适合(*)式 ∴T n =b 1b 2b 3…b n (n ∈N *).(9分)∵b 1=-12,b 2=2b 1=-1,b 3=-3b 1=32,b n +3=b n , ∴T 1=b 1=-12,T 2=T 1b 2=12,T 3=T 2b 3=34,T 4=T 3b 4=T 3b 1=34T 1, T 5=T 4b 5=T 2b 3b 4b 5=T 2b 1b 2b 3=34T 2,T 6=T 5b 6=T 3b 4b 5b 6=T 3b 1b 2b 3=34T 3,…… T 3n +1+T 3n +2+T 3n +3=T 3n -2b 3n -1b 3n b 3n +1+T 3n -1b 3n b 3n +1b 3n +2+T 3n b 3n +1b 3n +2b 3n +3=T 3n -2b 1b 2b 3+T 3n -1b 1b 2b 3+T 3n b 1b 2b 3=34(T 3n -2+T 3n -1+T 3n ), ∴数列{T 3n -2+T 3n -1+T 3n )(n ∈N *)是等比数列,首项T 1+T 2+T 3=34且公比q =34,(11分)记S n =T 1+T 2+T 3+…+T n ,①当n =3k (k ∈N *)时,S n =(T 1+T 2+T 3)+(T 4+T 5+T 6)…+(T 3k -2+T 3k -1+T 3k )=34⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫34k 1-34=3⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫34k , ∴34≤S n <3;(13分) ②当n =3k -1(k ∈N *)时S n =(T 1+T 2+T 3)+(T 4+T 5+T 6)+…+(T 3k -2+T 3k -1+T 3k )-T 3k=3⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫34k -(b 1b 2b 3)k =3-4·⎝ ⎛⎭⎪⎫34k ∴0≤S n <3;(14分) ③当n =3k -2(k ∈N *)时S n =(T 1+T 2+T 3)+(T 4+T 5+T 6)+…+(T 3k -2+T 3k -1+T 3k )-T 3k -1-T 3k=3⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫34k -(b 1b 2b 3)k -1b 1b 2-(b 1b 2b 3)k =3⎣⎢⎡⎦⎥⎤1-⎝ ⎛⎭⎪⎫34k -12⎝ ⎛⎭⎪⎫34k -1-⎝ ⎛⎭⎪⎫34k =3-143·⎝ ⎛⎭⎪⎫34k ,∴-12≤S n <3.(15分) 综上得-12≤S n <3则p ≤-12且q ≥3, ∴q -p 的最小值为72.(16分)附加题 姓名解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤.21.B .选修4—2:矩阵与变换 (本小题满分10分)已知曲线:,对它先作矩阵对应的变换,再作矩阵对应的变换,得到曲线:,求实数的值. 解:…………………………………2分设P 是曲线上的任一点,它在矩阵BA 变换作用下变成点,则………5分 ,则即…………8分又点在曲线上,则,,所以,………………10分C .选修4—4:坐标系与参数方程 (本小题满分10分)在平面直角坐标系xOy 中,直线m 的参数方程为⎩⎪⎨⎪⎧x =3+22t y =-3+ 22t (t 为参数);在以O 为极点、射线Ox 为极轴的极坐标系中,曲线C 的极坐标方程为ρsin 2θ=8cos θ.若直线m 与曲线C 交于A 、B 两点,求线段AB 的长.解:直线m 的普通方程为. ………………2分曲线C 的普通方程为. ………………4分由题设直线m 与曲线C 交于A 、B 两点,可令,.联立方程,解得,则有,.………………7分于是AB ====故 . ………………10分22.(本小题满分10分)已知△ABC 的三边长为有理数.(1)求证:cos A 是有理数;(2)求证:对任意正整数n ,cos nA 是有理数.[证明] (1)由AB ,BC ,AC 为有理数及余弦定理知cos A =AB 2+AC 2-BC 22AB ·AC是有理数. (2)用数学归纳法证明cos nA 和sin A ·sin nA 都是有理数.①当n =1时,由(1)知cos A 是有理数,从而有sin A ·sin A =1-cos 2A 也是有理数.②假设当n =k (k ≥1)时,cos kA 和sin A ·sin kA 都是有理数.当n =k +1时,由cos(k +1)A =cos A ·cos kA -sin A ·sin kA ,sin A ·sin(k +1)A =sin A ·(sin A ·cos kA +cos A ·sin kA )=(sin A ·sin A )·cos kA +(sin A ·sin kA )·cos A ,由①及归纳假设,知cos(k+1)A与sin A·sin(k+1)A都是有理数.即当n=k+1时,结论成立.综合①②可知,对任意正整数n,cos nA是有理数.23.(本小题满分10分)已知集合,其中,表示的所有不同值的个数.(1)已知集合,,分别求,;(2)求的最小值.解:(1)由2+4=6,2+6=8,2+8=10,4+6=10,4+8=12,6+8=14,得l(P)=5由2+4=6,2+8=10,2+16=18,4+8=12,4+16=20,8+16=24,得l(Q)=6(3)不妨设a1<a2<a3<…<a n,可得a1+a2<a1+a3<…<a1+a n<a2+a n<a3+a n<…<a n-1+a n,故a i+a j (1≤i<j≤n)中至少有2n-3个不同的数,即l(A)≥2n-3.事实上,设a1,a2,a3,…,a n成等差数列,考虑a i+a j (1≤i<j≤n),根据等差数列的性质,当i+j≤n时, a i+a j=a1+a i+j-1;当i+j>n时, a i+a j=a i+j-n+a n;因此每个和a i+a j(1≤i<j≤n)等于a1+a k(2≤k≤n-1)中的一个,或者等于a l+a n(1≤l≤n -1)中的一个.故对这样的集合A,l(A)=2n-3,所以l(A)的最小值为2n-3. 39619 9AC3 髃B 39535 9A6F 驯31220 79F4 秴31498 7B0A 笊s24523 5FCB 忋28372 6ED4 滔~20866 5182 冂。