精选2019-2020年人教版小学政治思品六年级下册第一单元 你我同行1 男生和女生练习题第三十篇
六年级品德与社会下册 第一单元 你我同行 第1课 男生和女生课件2 新人教版
结
男生女生建立 友谊是正常的 交往
男生女生在正常交 往中可以互补，使 集体更加团结
男生女生的正常交 男生女生的正 往有利于我们个性 常交往有助于 的充分发展 健康成长
男生女生的正常交 往有利于培养健康 的性心理
谢谢观赏！ BYE BYE！
感谢亲我们删除，谢谢配合！
论点一：学生的主要 任务是学习，与异性 交往是长大以后的事 情。
论点二：中学生还不成 熟，不懂事，不具备与 异性交往的条件。
论点三：与异性交往很 容易发展为“早恋”， 使中学生犯错误。
论点四：中学生与 异性交往是少数学 生的行为，“好学 生”不应该仿效。
论点五：中学生与 异性交往没有什么 好处。
猜 猜 看
heliathus
我是女生 漂亮的女生 我是女生 爱哭的女生 我是女生 奇怪的女生
男生的优点 女生的优点
开朗、坚强、勇敢、富有 责任感，在女孩子遇到困 难的时候，愿意挺身而出， 帮助女孩子解决她们所不 能解决的问题，好问好想。
返回
女孩子温柔、细腻， 善于关心他人，乐 于奉献，勤奋刻苦、 专心用功、责任感 比较强，认真踏实。
人教版六年级品德与社会下册第一单元 你我同行
第一单元你我同行一、填空题1.人生旅途中，会有许多人与我们同行：（家人）、（同学）、（朋友），以及其他（各种人群）2.会与人打交道是一种（社会生存本领），掌握这个本领会使你成为一个（受欢迎）的人。
3．在我们的学习与生活中，男女生无论是（外在表现），还是（内在性格），既有（差异），又有（很多共同点）。
4.仅仅因为我们是（男孩）或女孩，我们在做同一件事的时候，别人对我们的（要求）和（评价）会不一样。
当我们犯错误时，老师对（男生）的批评总比对女生的（严厉）一些5.一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才（丰富多彩）。
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的（闪光点），用（欣赏）的眼光去看待对方。
这样，我们大家才会感受到被人（欣赏的快乐）。
6.用自己良好的表现赢得别人的（好感）自然很好，但刻意地追求往往（适得其反）。
7. 男女生在交往过程中，有许多（快乐），也会遇到（各种问题），少不了（冲突与误解）8.随着年龄的增长，我们会发现男女生在（生理）和（心理）上的差异越来越明显。
女同学会变得更为（敏感），男同学会努力表现出像个（男子汉）。
如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突。
所以，我们要学会（理解）和(尊重对方)9.随着年龄的增长，我们越来越注重自己的（形象）。
女孩更喜欢（打扮自己），男孩也希望在女孩面前表现得（更好一些），大家都想给对方留下（好印象）10.不要为别人一句不经意的话背上（思想包袱）11.在每个人的（内心深处），都希望做一个（好男孩）或（好女孩）。
不同的人有（不同的看法），有的注重（相貌），有的注重（气质），有的注重（才能），也有的注重（品行和修养）。
12.理想的形象当然很惹人喜爱，可是人不可能（十全十美）。
那些而经过努力人人都可能具备的（优点），我们应该努力（拥有）。
同时还要学会（悦纳自己），保持自己的（特点）13.真正能给人留下好印象的不仅是（外在）的形象，更取决于（内在的气质）和（良好的品行）、（修养）。
六年级品德与社会下册第一单元你我同行2朋友之间1新人教版
快乐并不在于你手上的筷子有多长， 而在于你如何去用它。
互相帮助，友爱待人；
男生坐左边女生坐右边
活动规则：请同学们听一篇名为《花雨》的文章，每 当 听到“花朵”时，女同
学起立；听到 “雨滴”时，男同学起立。
如果连续听到 两个相同的词语，则站立
不动，且站立的 同学要等另一组同学起立
学会倾听，尊重他人。
坐回自己座位
1、信任他人，相信自己； 2、互相帮助，友爱待人； 3、学会倾听，尊重他人。
坐到你的好朋友旁边去
画出你的好朋友，并 突出他（她）的特点，如：发 型、脸型、五官。
人际沟通是需要学习的请两位同学对应站好，左边的同学合 起双臂抱于胸前，向后
直倒；右边的 同学距离前面的同学大
约半个身位要 用力接住。
信任他人，相信自己；
人教新课标品德与社会六年级下册《男生和女生》PPT课件
现实生活中人们对男孩和女孩 在要求或态度上有什么不同？
1.男生：当我们犯错时，老师对男生的批评 总比对女生的严厉一些。 2.女生：我喜欢和男生一起玩，尤其是爱和他 们一起踢足球。可爸爸妈妈却总是说我太
没有女孩样。 你认为是什么原因造成了上面这种 观象？你对这种现象有什么要说的吗？
（看情况，最高+30时分）
一、自然大方地进行交往，建立纯洁的友情。 二、要学会尊重对方。包括尊重对方的人格， 尊重对方的意愿，不随意干扰别人。 三、要学会自爱、自重。爱护自己的尊严和名 誉，珍惜自己的人品和人格，并且懂得保护 自己。
男女各占半边天， 缺少了谁，都无法 画成一个圆。
同学们： 在青春这个美丽的季节里，总有一种关怀让 我们心存感激， 如果把男生比做热情的红色，坦 率的蓝色，那么女生就是活泼的黄色，纯洁的白 色，让我们用青春的调色板调出和谐的颜色，为 我们的校园描绘出最精彩绚丽的画卷。
国庆节就要到了，为了迎国庆，学
现象二
校举行了合唱比赛，每个班级都要 参加，A班也不例外。一天，在排 练的时候，老师要求同学们都牵起 手来看一下队形效果。很快，男生 和男生牵好了，女生和女生牵好了， 但在男女生交界的地方，大家都犹 豫起来。 适当时候开放自己
现象三
小莉有道物理题怎么也
弄不懂，下课后她便向物理 课代表小军请教，小军也十
男女同学之间的正常交往，可 以增进我们对异性的了解，优势互 补，取长补短，完善自己的个性， 促进自己个性的充分发展； 可以扩大交往范围，锻炼交往 能力； 可以学习如何适应社会对不同 性别的要求，增进自己的性别意识， 培养健康的性心理。
活动四 看看读读
异性交往的积极意义
1 异性同学间的交往时学校生活的一个重要内容， 它能让我们获得更加丰富的友谊。
六年级下册品德与社会教案第一单元你我同行
六年级下册品德与社会教案第一单元你我同行•相关推荐六年级下册品德与社会教案第一单元你我同行第一单元你我同行第一课男生和女生教学目标：⒈能够通过生活实例，感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣，了解男女生既有共性，又有差异。
⒉学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征，面对男女生交往中的困惑，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。
教学重难点：学习与异性和谐相处。
学习者分析：学生是六年级的学生已经在学校上了六年课，也与男生（女生）相处了六年，学习生活中男生女生难免会有冲突，本单元将告诉学生怎样男生女生和谐相处。
教学时间：2课时教学过程：第一课时一、导入教学同学们，我们男生和女生在同一所学校、同一个班级学习和生活，朝夕相处，有着无数的欢乐，可是有时也会给我们带来许多烦恼。
今天我们就一起来研究研究男生和女生有什么共性和差异。
（板书课题）二、教学活动活动一：小测验⒈参照教材表格，学生联系生活实际，对比着填写男生和女生在兴趣爱好、性格特征和行为举止方面有哪些不同。
（学生自主填表）⒉学生先在小组内交流，然后全班交流。
⒊小结：男女生无论是外在表现，还是内在性格方面，既有差异，又有很多共性。
活动二：各抒己见⒈学生自由学习课本P3的案例，然后结合自己的切身经历，想一想：现实生活中人们对男孩和女孩在要求或态度上有什么不同，产生这些不同的原因是什么呢？（学生自主交流）⒉在学生交流的基础上，将人们对异性的不同要求和态度进行归纳总结，选择具有典型性的事例，引导学生进一步讨论其是否合理。
活动三：男女生擂台赛⒈全班学生组成一个男生队和一个女生队，举行一次擂台赛。
内容包括：看谁手最巧、谁的力量最大、谁的歌声最动听、谁的舞姿最优美等。
⒉结合以往班里和学校的各项活动，让学生夸夸班里的“功臣”，找找男生和女生在这些活动中的功劳。
⒊学生自主讲一讲男女生在一起有趣的故事。
⒋引导学生开展“我来夸夸你”的活动。
（要求每生至少要夸两名异性同学）第二课时活动四：“悄悄话”信箱⒈在班级内设置“悄悄话”信箱，让学生把与异性同学交往过程中遇到的烦恼、当时的心情、烦恼的原因写在一张纸条上，并注意不要写明自己或他人的真实姓名，然后把纸条放进信箱。
六年级品德与社会下册第一单元你我同行第1课男生和女生 精选教学PPT课件1新人教版
夜深人静的时候听着清新流畅的音乐，像春天初融的雪花，纯净，沁凉，在茫茫的白消逝的时候，可以听到花开的声音。我沉静在这一尘不染的音乐中，可以忘却伤痛，抛开烦恼，回到最初的平静。还希望在这样的夜里，可以看到 美丽的星空，一切让爱做主。曾听过一位哲人讲的故事。一个旅人在路旁看到许多盛开的鲜花，他一边走一边采。沿途的花一朵比一朵大，一朵比一朵美，一朵比一朵香，到黄昏的时候，将近旅程的终点，他看到一朵巨大的奇异的 花，在暮色中散发着沁人心脾的芬芳。他喜出望外，抛掉了手中的花，奔跑过去，但他的脚步却因跋涉的疲劳而显得有些沉重。他终于赶到了那朵花的面前的时，那朵花已经枯萎了，他绝望的握住花梗，手一摇动，花瓣一片一片的
时间像日记本一样一页一页飞快过去，然而，日记可以翻回去看看，时间却是不能返回到最初的时光了。他曾经答应带我去很多地方，他曾经答应带我去唱歌，他曾经答应带我去旅游，可是现在，他已经不需要兑现了。人家都说婚 姻如鞋，合不合脚只有自己知道，我想爱情也是如此吧。七个月的甜蜜时光，之后的痛苦煎熬，终于一切都结束了。
1、可以增进对异性的了解，学习对方的 长 处，完善自己的个性，促进身心健康 发展 2、可以扩大交往范围，锻炼交往能力
3、可以学习适应社会对不同性别的要 求，增进自己性别意识
“探究园”
观看课本P37—38男女生交往的 四种情形，回答以下问题：
1.他们之间的交往有没有不妥之处?为什么?
(精选)六年级品德与社会下册第一单元你我同行第1课男生和女生 PPT精品课件3新人教版
年少时,我们因为懵懂而单纯 真诚。随着岁月逐渐流逝，某 一天，也许是早晨，也许是下 午，反正会有这么一个时刻， 你突然发现自己长大了。我们 开始喜欢带着有色的眼镜去看 世界了。于是，有一些事情就 变得神秘了，有一些烦恼就难 以启齿了……于是，男生与女 生便成为我们好奇而又敏感的 话题了！
10.生活若剥去了理想、梦想、幻想，那生命便只是一堆空架子。 62.最困难的时候就是接近成功的时候！ 39.业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。 36.天下没有不可能的事，只要你有信心、有勇气，腔子里有热血，灵魂里有真爱。 61.生命的完整，在于宽恕、容忍、等待与爱，如果没有这一切，你拥有了所有，也是虚无。 55.不要让未来的你，讨厌现在的自己，困惑谁都有，但成功只配得上勇敢的行动派。 38.做前，可以环视四周；做时，你只能或者最好沿着以脚为起点的射线向前。 25.成功需要君子的鼓励，也需要小人的刺激。 24.障碍与失败，是通往成功最稳靠的踏脚石，肯研究利用它们，便能从失败中培养出成功。 59.第二名意味着你是头号输家。 15.人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 62.如果惧怕前面跌宕的山岩，生命就永远只能是死水一潭。
男孩女孩
男孩的静像故乡幽长而又寂寥的小巷中青石板沉沉地贴着地面； 女孩的静像春天里的小雨轻盈温柔地飘落。 男孩的动如夏天暴雨前那层层涌过来的云翻腾跳跃； 女孩的动如清晨那片竹林中小鸟的啾啾鸣叫。 男孩的眼泪一颗颗收藏在心灵深处的匣盒里； 女孩的眼泪一串串晶莹透明，当装饰品镶在手帕上。 男孩高兴起来，狂蹦乱跳，无所适从，只觉天地在动摇；
心理剧场二
小红今天收到一张纸条， 偷偷打开，上面写着： “我很喜欢你，想和你交 朋友。请你今晚7点在公园 大门口等我——小军”。 看完后小红慢慢抬起头， 喃喃自语：“我该怎么 办？”
精选2019-2020年人教版小学政治思品六年级下册第一单元 你我同行2 朋友之间练习题第一百篇
精选2019-2020年人教版小学政治思品六年级下册第一单元你我同行2 朋友之间练习题第一百篇第1题【判断题】当朋友遇到困难时，我们应该在不损害自己利益的前提条件下去帮助他。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第2题【判断题】人人都希望在与他人交往时，相互之间能和谐相处,因为和谐融洽的关系会给我们带来乐趣。
?( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】不要为别人一句不经意的话背上思想包袱。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】李明说：对待自己的好朋友，不能批评，只能表扬。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】真正的朋友会在我们需要的时候，伸出援助的双手。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】好朋友的优点要______，缺点要______。
A表扬B指出【答案】：【解析】：第7题【填空题】富兰克林说：最能施惠于朋友的，往往不是金钱或一切物质上的接济，而是那些______，______，______，______。
【答案】：【解析】：第8题【填空题】朋友之间的______如同一棵树，有些行为像阳光、雨露一样，滋润着友谊树茁壮成长，使它枝繁叶茂，开出美丽的______，结出丰硕的______，而有些行为则像毛毛虫一样，侵蚀我们的友谊树。
A友谊B花朵C果实【答案】：【解析】：第9题【填空题】真正的朋友会在我们需要的时候，______。
A伸出援助的双手【答案】：第10题【填空题】真正能给人留下好印象的不仅是外在的形象，更取决于______和______、______。
A内在的气质B良好的品行C修养【答案】：【解析】：第11题【填空题】______是不可缺少的。
真正的______，会在我们______的时候，带来______。
A朋友B朋友C不开心D欢乐【答案】：【解析】：第12题【填空题】在和朋友相处时，好的______和______不仅能给对方带来快乐，而且还有益于友谊的进一步发展。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
精选2019-2020年人教版小学政治思品六年级下册第一单元你我同行1 男生
和女生练习题第三十篇
第1题【判断题】
当发生冲突时，我们要学会理解和尊重对方。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第2题【判断题】
随着年龄的增长，男女生在生理和心理上的都不会有差异。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第3题【判断题】
男生就应该大咧咧的，什么都不在乎；女生就应该羞羞答答的，像个小淑女。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第4题【判断题】
男生有男生的特点，女生有女生的特点，男女生最好不要在一起玩。
( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第5题【判断题】
男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的评价和要求都是一样的( )
A、正确
B、错误
【答案】：
【解析】：
第6题【填空题】
随着年龄的增长，男女生在______和______上的差异越来越明显。
【答案】：
【解析】：
第7题【填空题】
男孩子随着年龄的增长，会努力表现出像______。
【答案】：
【解析】：
第8题【填空题】
一个班级中正因为有了男生、女生，我们的生活才______。
【答案】：
【解析】：
第9题【填空题】
如果我们希望男女同学愉快相处，就要留意异性同学的______，用______的眼光去看待对方【答案】：
【解析】：
第10题【填空题】
我们要学会______和______对方。
【答案】：
【解析】：
第11题【填空题】
在我们的学习与生活中，男女生无论是外在表现，还是内在性格，既有______，又有______。
【答案】：
【解析】：
第12题【填空题】
男孩和女孩在做同一件事的时候，别人对我们的______和______会不一样。
【答案】：
【解析】：
第13题【问答题】
当我们面对冲突的时候该如何做？如何减少冲突呢？
【答案】：
【解析】：
第14题【问答题】
男女生有交往的必要吗？
【答案】：
【解析】：
第15题【辨析题】
女孩子不应该和男孩子一起玩。
这种说法对吗？为什么？
【答案】：
【解析】：。