11-12-1大学语文复习资料
大学语文复习资料及参考答案
大学语文复习资料及参考答案一、古代汉语古代汉语是中国语言发展的早期阶段，对于理解中国古代文化和文献具有重要意义。
下面是一些古代汉语的重要知识点和相关练习题。
1. 文言文基本语法（1）句子结构：文言文的句子结构主要由主语、谓语和宾语组成，其中宾语通常位于谓语之后。
（2）典型短语：了解一些经常出现的典型短语可以帮助理解古代文献。
例如：“安之若素”表示对某人的赞许。
（3）词语使用：文言文使用的词语和现代汉语有所不同，需要注意词义以及词性的转换。
练习题：文言文句子翻译：吾乃天之子，岂可彼之言。
2. 古代文学常识（1）唐诗宋词：了解唐宋时期的诗词作品，包括一些重要的诗人和他们的代表作品。
（2）元曲文学：对于清代以前的戏曲文学有所了解，包括元曲和杂剧等。
练习题：下面这首诗是哪位唐代诗人的作品？白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
二、现代汉语现代汉语是目前中国通用的语言，是大学语文复习中的重点。
以下是一些现代汉语的重要知识点和相关练习题。
1. 词语辨析（1）近义词与反义词的辨析：学习如何正确使用近义词和反义词，避免语义混淆。
（2）常用词语搭配：了解一些常用的词语搭配，以提升语言表达的准确性。
练习题：把下面句子中的划线部分替换为合适的词语。
他的演讲_____了听众的关注。
2. 修辞手法修辞手法是指通过特殊的表达方式来增强语言的艺术效果。
了解不同的修辞手法可以帮助理解和分析文学作品。
（1）比喻：通过对两种事物的比较来达到修辞目的。
（2）拟人：将非人的事物拟人化，以增加表达的生动性。
练习题：下面哪种修辞手法在这句话中使用了？雨后的小草抖动着身躯，欢快地向我们招手。
三、作文技巧作文是大学语文考试的常见题型，以下是一些有效的作文写作技巧。
1. 论证方法（1）举例论证：通过举例来支持观点，增强论述的可信度。
（2）对比论证：通过对比两种观点或事物的差异来论证自己的立场。
2. 语言表达（1）注意段落分隔：合理设置段落分隔有助于阐明论点和行文结构。
大学语文复习资料
大学语文复习资料一、《大同》1.节选自《礼记正义》2.文中大同、小康的含义大同：指儒家理想中上古尧舜时代的和平状态，是战国诸子的社会理想，具有强烈的时代特征。
小康：以利益分配和礼仪为基础强制形成的秩序社会，也被我们用来代称阶段性的社会目标3. 大同与小康的本质区别所有制形式的不同，大同是公有制，小康是私有制4. 墨家和儒家对“同”的区别墨家为同一，思想为不争去乱，儒家为和同，思想为大公无私5. 文章最主要的修辞手法：铺陈与对偶二、《故乡的野菜》1.汪曾祺小说集《邂逅集》《羊舍的夜晚》《晚饭花集》，散文集《蒲桥集》，文学评论集《晚翠文谈》《汪曾祺自选集》2.五种野菜：荠菜、枸杞头、篓篙、马齿苋、莼菜3.艺术特点这篇散文，谈野菜、写风景、说文化、述掌故都是在平和中娓娓道来。
文章表现了传统文化和习俗，语态安详。
文章他的笔下呈现出一种异样的美。
作者引证大量的民俗学资料，将几首民歌附录在内，富有哲理色彩。
语言简约生动、拙朴而高雅，给人们极大的想象空间。
同时他善于吸收民间大众的语言，为我所用。
本篇记载家乡的野菜，反映家乡的风俗人情，糅进了民歌民谣，显得活泼自然，从众而又脱俗，具有鲜明的个性特征。
4.内涵本文作家谈故乡的野菜，谈故乡野菜的吃法。
在作家的笔下，每一种野菜都联系着家乡四季之景，凝聚着作者的人生记忆，饱含着历史的沧桑。
5.“莼菜”与其他各篇有何不同其他各篇以情趣见长，而“莼菜”一篇则别开生面，写家乡的野菜和乡土大地的沧桑血泪，使我们领略了汪曾祺散文的别调。
6.《故乡的野菜》与《喝茶》的差别从文学渊源上看，汪曾祺似是“闲适”、“性灵”一路，但因为有故乡乡风民情和对故乡的深情怀念的孳乳，同样的题材，在汪曾祺写来却不见枯涩，倒是一派乡野的素朴鲜活，仿佛故乡春天早晨，女孩子竹篮子里的枸杞头，沾着雨水和泥土。
因此，汪曾祺的小品文，态度固然闲适从容，但却更多日常生活亲切的人间气息。
三、《惊梦》1.故事梗概杜丽娘深受封建礼教的束缚，一日，背着父母和塾师，和丫环春香到后花园游春，花香鸟语，触景伤情，游倦之后，回房休息。
最全大学语文复习资料整理
最全大学语文复习资料整理
随着高考的临近，大学语文的复习也变得尤为重要。
为了帮助同学
们高效备考，我整理了一份最全的大学语文复习资料，包括常见的文
学常识、熟词生义、古文阅读、作文技巧等方面的内容。
以下是具体
的资料整理：
一、文学常识
1. 文学流派：包括古代文学、近代文学、现代文学、当代文学等；
2. 中国古代四大名著：《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、
《三国演义》；
3. 中国古代诗词：包括唐诗、宋词等；
4. 中国古代文人：如杜甫、李白、白居易等；
5. 中国现代作家代表作品：如鲁迅的《狂人日记》、茅盾的《子夜》等。
二、熟词生义
1. 常见的熟词生义：比如“夺冠”可指一支球队在比赛中获得冠军，
也可指一个人从别人手中抢走冠军头衔；
2. 语文考试常见的熟词生义题型：如根据上下文推测词语的含义等。
三、古文阅读
1. 古文名篇：如《论语》、《庄子》、《韩非子》等；
2. 古文阅读技巧：如理解文言文句式、考察修辞手法等。
四、作文技巧
1. 作文的基本结构：包括引子、论点、论据和结论；
2. 作文的写作技巧：如运用排比、比喻、夸张等修辞手法提升文章表达能力；
3. 作文的题材：如议论文、说明文、记叙文等。
五、其他
1. 作文常见的错误：如逻辑不清晰、语法错误等；
2. 阅读理解答题技巧：如找准关键词、善用排除法等。
以上就是我整理的最全大学语文复习资料。
希望同学们在备考中能够有效利用这些资料，提升语文能力，取得优异的成绩。
加油！。
大学语文复习资料（全）
大学语文复习资料（全）大学语文复习资料第一部分：文学常识1.我国第一部诗歌总集是：《诗经》2.《诗经》中的风、雅、颂是按（音乐的性质）来划分的。
3.《诗经》的表现手法是：赋、比、兴。
4.《诗经》中保存民歌最多的是：国风5.“在水一方”象征着：世间各种可望而不可即的人生际遇。
6.屈原的代表作有《离骚》、《天问》、《九歌》、《九章》。
7.《湘夫人》选自《九歌》，《九歌》是楚地民间祭神的乐歌，共有11篇。
8.先秦诸子百家中影响最大的四家是：儒家、道家、墨家、法家9.儒家学派的创始人是：孔子10.《论语》是先秦时期一部（语录体）散文集。
11.“子曰：不学诗，无以言。
”意思是说：不把诗学好，就无法与人沟通、交流。
12.先秦诸子百家中，被称为“显学”的是：儒家、墨家13.提出“兼爱”“非攻”思想的是：墨家。
14.法家的集大成者是：韩非15.“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，天下可运于掌。
”出自:《孟子》16. “人法地，地法天，天法道，道法自然。
”语出：《道德经》17.提出“圣人无常心，以百姓心为心”的是：老子18.提出“民贵君轻”思想的是：孟子19.先秦诸子散文中，文学性最强、最富有浪漫色彩的是：《庄子》20.先秦诸子中，文章写得汪洋恣肆，并多采用寓言形式来说理的是: 《庄子》21.在教育上，孔子主张“有教无类”。
22.先秦诸子散文主要以(议论 )为主。
23.“天时不如地利，地利不如人和”，这句话用了( 顶真 )的修辞手法。
24.“欲摘故纵，请君入瓮”是( 孟子 )惯用的论辩手法。
25.被称为“上古之书”的中国第一部历史散文集是：《尚书》26.《史记》是我国第一部纪传体通史。
27.被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史书是：《史记》。
28.成语“桃李不言，下自成蹊”出自：《李将军列传》29.“究天人之际，通古今之变，成一家之言”是（司马迁）提出来的。
30.《上邪》是汉乐府中一首情歌，开头采用了（呼告）手法，“上邪”的意思是“天啊”。
大学语文期末复习资料
大学语文期末复习资料一、古代文学1. 古代文言文的特点古代文言文是古代汉语的书面语言，其特点包括：- 使用古代汉字，一些字形已经发生改变，需要注意字义和用法的变化；- 语法规则与现代汉语有所不同，例如虚词用法、动词的变化等；- 阅读时需要较强的词语理解和推测能力。
2. 古代文学名著古代文学名著包括《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等，这些作品不仅是文学的瑰宝，也反映了当时社会的风貌和人民的思想观念。
3. 诗歌鉴赏古代诗歌是中国文学的重要组成部分，其中包括了唐诗、宋词等多种形式。
在鉴赏古代诗歌的过程中可以注意以下几个方面：- 诗歌的整体结构和韵律规律；- 诗歌中所描绘的景物、情感等；- 诗歌的意境和修辞手法。
二、现代文学1. 文艺思潮与作品现代文学反映了社会的变迁和人民的心声，包括了五四运动时期的文学思潮、抗战时期的文学作品、新时期的文学创作等。
在阅读现代文学作品时，可以注意以下几个方面：- 作品作者的创作背景和阅读背景；- 作品中所体现的社会现象和思想观念；- 作品表达的情感和艺术风格。
2. 鲁迅及其作品鲁迅是中国现代文学的杰出代表之一，他的作品既关注社会现实，又表达了个人的情感和思考。
在阅读鲁迅的作品时，可以注意以下几个方面：- 作品与社会现实的联系；- 作品中所体现的人性和人道主义精神；- 作品的艺术表达和符号象征。
三、修辞手法1. 比喻比喻是修辞手法中常见的一种，通过将事物与其他事物进行类比，使表达更具生动形象和感染力。
2. 描写描写是文学作品中常用的修辞手法，通过对事物的形象描绘和细节展现，使读者能够清晰地感受到事物的特点和情感。
3. 对偶对偶是修辞手法中用于增强语言韵律和节奏感的一种手法，通过对比或并列的方式呈现事物，使表达更加生动有力。
四、修辞格1. 倍数修辞倍数修辞是修辞格中的一种，通过对数字进行夸张或缩小处理，以达到修辞的目的。
2. 反问修辞反问修辞是修辞格中的一种，通过提问的方式来表达事实或观点，既是一种陈述，又能引起读者的思考和共鸣。
大学语文大一复习资料
大学语文大一复习资料一、文字基础知识1.1 汉字基础汉字作为我国的传统文字，具有悠久的历史和丰富的内涵。
掌握汉字的基本构造和写法是学好语文的基础。
汉字的构造主要包括笔画、偏旁和部首等元素。
1.2 词语辨析在语文的学习中，词语辨析是一个重要的环节。
掌握词语的区别和正确用法，有助于提高语文水平。
二、古代文学2.1 古文基础古文是我国文学发展的重要阶段，研究古文对于理解古代文化和培养优秀的文学素养具有重要意义。
古文的基本特点包括句式简练、语言古雅等。
2.2 古代诗歌古代诗歌是我国文学宝库中的瑰宝，具有丰富的情感和艺术表现力。
了解古代诗歌的创作特点和流派，对于提高诗歌鉴赏能力和写作能力有着重要作用。
2.3 古代散文古代散文是汉语的一种艺术表达形式，既有丰富的文化内涵，又能体现作者的情感和思想。
阅读和分析古代散文，有助于提高写作的逻辑思维和修辞能力。
三、现代文学3.1 新闻文体新闻是我们获取信息的重要渠道，学习新闻文体的特点和写作技巧，有助于提高对新闻信息的理解和分析能力。
3.2 散文和小说现代散文和小说是现代文学的两个重要流派，具有广泛的社会影响力和艺术价值。
通过阅读和分析散文和小说作品，有助于提高对当代社会和人性的理解能力。
四、修辞手法4.1 修辞手法概述修辞手法是语言运用中的重要技巧，能够产生艺术上的美感和表达力。
学习和运用各种修辞手法，有助于提高作文和阅读的魅力。
4.2 比喻、拟人和夸张比喻、拟人和夸张等修辞手法常常被用于文学作品和修辞性的表达中。
了解这些修辞手法的作用和运用方法，对于进行文学分析和创作有重要帮助。
五、写作技巧5.1 论述文写作论述文是语文学习中重要的写作形式，掌握好论述文的写作技巧，能够提高逻辑思维和文笔表达能力。
5.2 议论文写作议论文是表达观点、辩证思考的一种重要文体，通过写作议论文，能够提高自己的思辨和辩证能力。
六、阅读技巧6.1 文本分析在阅读过程中，进行文本分析是提高理解力和表达能力的关键。
大学语文考试复习要点
大学语文考试复习要点作为大学语文考试的复习要点，我们需要系统地掌握和回顾语文学科的知识点。
下面将按照语文学科的核心领域进行分析和总结。
一、古代文学1. 古诗词：复习古代诗人及其作品，包括唐诗宋词、古文观止等，重点关注作者的生平背景、创作风格、作品主题等。
2. 古典小说：熟悉《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》等古典小说的情节、人物形象，理解其意蕴和价值观。
3. 文言文阅读：练习阅读古代文言文，掌握基本的文言文阅读技巧，了解典故、引证和修辞手法等。
二、现代文学1. 现代散文：了解现代散文作品的代表性作者及其作品，熟悉其风格、主题和思想内涵。
2. 新诗与现代诗歌：学习现代诗歌的特点和写作技巧，重点掌握诗歌的韵律、意象和意境的表达。
3. 现代小说：重点阅读现代小说的代表作品，掌握小说的结构、人物塑造和情节构建等要素。
三、修辞方法与写作技巧1. 修辞方法：了解各种修辞手法的定义和运用，如比喻、拟人、夸张等，熟练辨析修辞手法在诗歌、散文、小说中的应用。
2. 写作技巧：掌握写作的基本要求和技巧，如段落衔接、语言表达、结构安排等，注重提升自己的写作水平。
四、语言文字知识1. 词汇积累：扩大词汇量，增加词汇的掌握程度，特别要注意近义词、反义词和同义词的辨析。
2. 语法知识：重点学习并掌握常见的语法知识点，特别是句子成分、时态、语态和语气等方面。
3. 阅读理解：培养阅读理解的能力和技巧，注重提高对文章细节、主旨和逻辑关系的理解能力。
五、写作范文与素材积累1. 熟悉范文：阅读各类范文，包括议论文、说明文、记叙文等，学习范文的结构和写作思路。
2. 积累素材：关注社会热点事件，积累素材，拓展自己的知识面，并学会将素材巧妙地运用到自己的写作中。
总结：通过系统的复习和总结，我们可以全面提高在大学语文考试中的应试能力。
掌握古代文学、现代文学、修辞方法与写作技巧以及语言文字知识等复习要点，能够更好地理解和分析文学作品，增强阅读理解和写作能力，提高语文学科的成绩。
大学语文复习资料(完整版)
一、填空题1、《春秋三传》是指左传、公羊传和谷梁传。
2《大学》中提出“三纲八目”的概念，所谓“三纲”，指的是在明明德、在亲民、在止于至善3、《诗经》是我国第一部诗歌总集，其内容主要分为风、雅、颂三部分。
4、陆游以“凤州三出——手酒柳”押韵的艳情词是《钗头凤》。
5、卡夫卡的代表作是《变形记》，他描写了一个人变成甲虫的荒诞故事。
小说的主人公是格里高尔·萨姆沙。
6、历史散文按编撰形式可以分为纪传体、编年体和纪事本末体三种。
7、在天愿作比翼鸟，在地愿为连理枝，天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期。
8、纵一苇之所如，凌万顷之茫然。
9、碧云天，黄叶地，西风紧，北雁南飞。
晓来谁染霜林醉，总是离人泪。
10、《长恨歌》中描写杨玉环“闻到汉家天子使”的情态的诗句是九华帐里梦魂惊。
揽衣推枕起徘回，珠箔银屏逦迤开。
云鬓半偏新睡觉，花冠不整下堂来。
风吹仙袂飘摇举，犹似霓裳羽衣舞。
11．《左传》是《春秋左氏传》的简称，又名《左氏春秋》。
它是我国第一部完备的编年体历史，记录了从鲁国隐公元年（公元前722年）至鲁悼公十四年（前453）年共二百七十年间的史事。
12．韩愈《进学解》“进学”是劝学意思。
韩愈正面劝导学生的名言警句是“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
”13．傅雷的译文主要有34种，其中最有名的是《约翰·克利斯朵夫》和《欧也妮·葛朗台》。
傅雷家书以其真挚的情感，丰富的学识、深刻的哲理、流畅的文笔，构成了文革前十七年散文中最为真诚的华章。
14．沈从文小说《边城》创作于1933年秋到1934年春，小说的主人公是翠翠。
《红楼梦》的作者是曹雪芹。
《巴黎圣母院》中的主人公是艾丝美拉达，面目丑陋，心地善良的敲钟人是扎西莫多。
15．消息的五要素（五个W）是when(时间) 、where(地点) 、who(人物) 、what(事件)和why(原因) 。
16、唐宋八大家: 唐代的韩愈、柳宗元，宋代的苏洵、苏轼、苏辙、欧阳修、王安石、曾巩清代桐城派散文三大家: 方苞、刘大魁、姚鼐二、简答题1、老子认为“其政闷闷，其民淳淳；其政察察，其民缺缺”，为什么？不同的政治环境产生不同的社会风气。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第一单元《大同》1．《大同》一文选自是 ( )。
A. 《论语》B. 《孟子》C. 《礼记》D. 《尚书》2．孔子认为“大同”、“小康”二者最本质的区别是（）。
A．物质文明建设 B．精神文明建设 C．人事制度 D．所有制形式3.《礼记》所代表的思想体系属于( A )。
A.儒家B.道家C.法家D.墨家4.最早提出“大同”理想的人是( )。
A.庄子B.孔子C.梁启超D.孙中山5．“大道之行也，与三代之英，丘未之逮也，而有志焉。
”其中“三代之英”指的是（）A．尧、舜、禹 B．夏、商、周C．夏、商、周三代的开国君主 D．舜、禹和商汤6．汉代时有“诗、书、礼、易、春秋”的“五经”之说，其中的“礼经”指的是（）A．《仪礼》 B．《周礼》 C．《小戴礼记》 D．《大戴礼记》7．“大同”社会最本质的特征是（）A．天下为公 B．选贤与能 C．讲信修睦 D．社会安定8．“小康”社会最显著的外在特征是（）A．天下为家 B．各亲其亲 C．职位世及 D．礼义为纪9．“大同”“小康”社会与我们今天所倡导的“和谐社会”最显著的不同是（）A．道德品质 B．生产力水平C．礼法制度 D．物质水平与精神追求的统一10．儒家的“大同”思想与墨家的“尚同”思想的主要区别在于（）A．社会和谐程度不同 B．人们的道德水平不同C．社会管理方式不同 D．文字表述的方式不同11．“故谋用是作，而兵由此起。
禹、汤、文、武、成王、周公由此其选也。
”这句话的意思是（）A．这六位君主都是通过战争夺取天下的杰出人才B．这六位君主是超拔杰出的人才C．这六位君主都是谨遵礼法的杰出人才D．这六位君主是通过选举而产生的人才12．对于上古时代，儒家与道家的认识是不同的，儒家的上古时代并非自然原始的时代，而是他们所称赞的尧舜时代。
这个时代虽然也“无为而治”，却不是自然无为，而是道德的自然远行，不再有强迫的礼义制约。
（）13．《礼记》是战国至秦汉之间儒家思想文献的汇编，以对古代礼制的讨论与阐发为主要内容，其中还结集了如《中庸》、《大学》、《礼运》等蕴含深邃的思想内容的学术论文，它们是中国学术思想史上的名作，影响极其深远，是了解儒家的礼学思想的重要参考依据。
（）14．“昔者仲尼与于蜡宾，事毕，出游于观之上，喟然而叹。
仲尼之叹，盖叹鲁也。
”仲尼叹鲁的原因是鲁国作为诸侯国却举行蜡祭，有违礼制。
（）15．大同社会人人都有一颗关爱他人、扶危济困、恪尽职守、不贪私利之心，这是因为这一社会天下为公、任人为贤、讲求诚信度所造成的。
（）16．儒家所论述的大同社会不只是一种理想，在现实历史中也是存在的。
（）《1789年原则》1．下列哪部著作不是筱敏的作品？( )A.《理想的荒凉》B.《米色花》C.《长恨歌》D.《成年礼》2．下列筱敏的作品中，哪部不是散文集？（）A．《阳光碎片》 B．《成年礼》 C．《捕蝶者》 D．《幸存者手记》3．下列雨果长篇小说中，哪部取材于法国大革命？（）A．《悲惨世界》 B．《九三年》 C．《巴黎圣纺母院》D．《笑面人》4．法国国庆日是（）A．7月14日（巴黎人民第一次起义）B．8月26日（制宪会议通过《人权宣言》）C．8月10日（巴黎人民第二次起义）D．5月31日（巴黎人民第三次起义）5．制宪会议通过《人权宣言》是在（）后通过的A．巴黎人民第一次起义 B．巴黎人民第二次起义C．巴黎人民第三次起义 D．拿破伦“雾月”政变6．下列四个“宣言”发表的正确顺序是（）A．《共产党宣言》——《独立宣言》——《人权宣言》——《世界人权宣言》B．《共产党宣言》——《人权宣言》——《独立宣言》——《世界人权宣言》C．《独立宣言》——《共产党宣言》——《人权宣言》——《世界人权宣言》D．《人权宣言》——《共产党宣言》——《独立宣言》——《世界人权宣言》7．“如果我们有一个支点，我们可以把地球举起来。
”说这话的是（）A．拉斐德 B．潘恩 C．托克维尔 D．富兰克林8．“每个人都是两个国家——本国和法国——的公民。
”说这话的是（）A．拉斐德 B．潘恩 C．托克维尔 D．富兰克林9．《人权宣言》全文共（）条A．15条 B．16条 C．17条 D．18条10．不属于《人权宣言》内容的（）A．自由，平等，财产、安全 B．反对压迫，信仰、思想和表达的权利C．人民主权，三权分立 D．公民的义务11．美国革命与法国革命相比，下列表达不正确的是（）A．美国革命比法国革命要早B．法国革命更高贵、更令人激动、更纯粹C．和美国革命者相比，法国革命者所处的环境更险恶，其精神也更难能可贵。
D．美国的《独立宣言》与法国的《人权宣言》一样，都是世界宪章，具有普世性价值。
12．《1789年原则》一文作为历史题材的文化思想随笔，其历史书写的特点非常鲜明，下列不属于其特点的是（）A．形象性鲜明 B．现场感强 C．语言明确，善用排比 D．富有文采13．十八世纪，法国封建制度极端腐朽，国王路易十六将全体国民划分为不同等级，其中，新兴的资产阶级属于（）A．第一等级 B．第二等级 C．第三等级 D．介于第二等级和第三等级之间14．诗集《米色花》、《阳光碎片》的作者都是现代作家筱敏的作品。
（）15．《1789年原则》作者首先描绘了一幅革命风云画卷，接着阐释1789年原则内涵，然后呕歌先驱者们的伟大精神并将法国革命与美国革命进行对比，最后揭示1789年原则的普世性价值。
材料组织富有层次，语言明确有力，使人读来壮怀激烈，酣畅淋漓。
（）16．什么是革命？在筱敏看来，革命不仅具有摧毁和破坏的力量，更应具有“播种和种植的秉性”。
它必须深具人类精神进步的意义，必须在人类精神结构中引起根本性的变化；它还意味着个人权利对专制权力的挑战，它属于平民，与叛乱、政变不同，更与暴政相悖。
（）17．1789年留给人类真正的东西是《人权宣言》。
她值得我们用人类迄今所有的文字书写在我们仰首可见的天空，无论这片天空是明媚还是阴黯。
（）18．自由，平等，财产，安全，反抗压迫，信仰、思想和表达的权利，人民民主，三权分立——这些著名的1789年原则，为近代世界奠立新的社会和政治秩序、新的普世价值铺设了基石，它的诞生，是人类历史上最为重大的事件，以致人们在言说现代社会的时候，只能把1789年作为起点。
（）19．1789年8月26日，法国国民议会通过的《人权宣言》后来被用作1791年宪法的前言。
（）20．法国大革命的过程是：1789年7月14日巴黎人民第一次起义，8月26日通过《人权宣言》，斐扬派取得政权；1792年8月10日巴黎人民第二次起义，推翻斐扬派，逮捕路易十六，9月21日召开国民大会，22日宣布成立法兰西共和国，吉伦特派取得政权；1793年5月27日至6月2日巴黎人民第三次起义，推翻吉伦特派，雅各宾派取得政权； 1794年热月党人发动“热月政变”，推翻雅各宾派政权，后来拿破仑发动“雾月政变”，取得政权，建立资产阶级帝国。
（）21．“每一个人都是两个国家——本国和法国——的公民。
”说这话的是美国思想家潘恩。
（）22．《1789年原则》是一篇历史题材的文化随笔，是对1789法国大革命精神的阐发与赞美。
筱敏的散文比较接近于西方散文（essay）的原意，重视思想和意味。
（）第二单元《七月》1．我国第一部诗歌总集是（）。
A．《山海经》 B．《乐府诗集》 C．《楚辞》 D．《诗经》2．《诗经》被称为“经”是在（）。
A．先秦 B．秦代 C．汉代 D．南北朝3．《诗经》全书共有（）。
A．100篇B．105篇 C．300篇D．305篇4．最早提出“孔子删诗说”的是（）。
A．孟子B．荀子 C．司马迁D．班固5．《诗经》在当时被划分为“风、雅、颂”，其划分的主要标准是（）。
A．地域B．社会作用 C．音乐D．内容6．《诗经》用作宗庙祭祀舞曲的是（）。
A．国风B．小雅 C．大雅D．颂7．“风、雅、颂”是《诗经》的（）。
A．分类B．表现手法 C．思想内容 D．特征8．汉代“四家诗”指（）。
A．齐鲁郑毛 B．齐鲁韩毛 C．齐郑韩毛 D．齐鲁韩郑9．我们今天所看到的通行的《诗经》属于（）。
A．齐诗B．鲁诗 C．韩诗D．毛诗10．《诗经》最基本的句式是（）。
A．四言B．五言 C．杂言 D．七言11．《诗经》中写男青年对河边采集荇菜的一位女子的相思，想象着和她相爱的诗篇是（）。
A．《召南·摽有梅》 B．《郑风·褰裳》C．《周南·关睢》 D．《邶风·静女》12．《诗经》中描绘了一个美丽清泠、朦胧迷茫的抒情境界，刻画诗人徘徊追思的形象，借助景物和意象含蓄委婉地表达相思和追怀之情的诗篇是（）。
A．《邶风·静女》 B．《周南·关睢》C．《陈风·月出》 D．《秦风·蒹葭》13．《七月》是一首（）。
A．表现周人政治生活的诗歌 B．农事诗C．反映婚姻问题的诗歌 D．反映上层社会生活的诗歌14．汉代儒学家中为“毛诗”作笺的是（）。
A．毛苌 B．毛亨C．郑玄 D．班固15．《诗经》风诗中最长的作品是( )。
A．《生民》B．《七月》C．《氓》D．《大明》16．《七月》反映的是（）的历史。
A．夏民族B．商民族C．周民族D．原始社会17．“五月斯螽动股，六月莎鸡振羽。
”“莎鸡”指的是（）。
A．公鸡B．蝉C．蝗虫D．纺织娘18．《诗经·七月》中没有写到的农事生活是（）。
A．集体狩猎B．岁终祭祀C．修缮门户D．养殖捕鱼19．《诗经·七月》中的“七月流火”指( )。
A．天气转凉B．天气炎热C．天气温暖D．天气转晴20．“春日载阳，有鸣仓庚”中“春日”是指夏历（）。
A．三月B．四月C．五月D．二月21．下面是《诗经·七月》中的句子，哪句没有体现出劳动民众在日常生活中的感情变化？（）。
A．女心伤悲，殆及公子同归；B．为公子裳，为公子裘，食我农夫；C．嗟我农夫，上入执宫功；D．同我妇子，饁彼南亩。
田畯至喜。
22．“一之日觱发”，“一之日”指的是（）。
A．夏历十一月B．夏历十二月C．夏历一月D．夏历二月23．“二之日栗烈”，“二之日”指的是（）。
A．夏历十一月B．夏历十二月C．夏历一月D．夏历二月24．“三之日于耜”，“三之日”指的是（）。
A．夏历十一月B．夏历十二月C．夏历一月D．夏历二月25．“四之日举趾”，“四之日”指的是（）。
A．夏历十一月B．夏历十二月C．夏历一月D．夏历二月26．“蚕月条桑，取彼斧戕”中“蚕月”是指夏历（）。
A．二月B．三月C．四月D．五月27．下列有关文学常识的叙述，错误的一项是( )。
A．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，被儒家列为五部经典著作之首。
B．《诗经》中的诗歌分为“风”“雅”“颂”三个部分。
“风”又叫“国风”，共有15国风，160篇，大都是劳动人民创作的民间歌谣；“雅”分为大雅、小雅，共105篇，大多为周代宫廷乐曲歌辞；“颂”分为周颂、鲁颂、商颂，多为周天子及诸侯们祭礼时的乐歌，共40篇。