土地荒漠化的防治(公开课)
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荒漠化的防治优秀课件
练习：读我国某生态环境问题分布统计资料，完成问
题。
A 3.该生态环境问题是 (
)
A.荒漠化 B.水土流失 C.酸雨 D.生物多样性减少
4.为了避免该生态环境问题在我国西北地区愈演愈烈，下列做
B 法可取的是 (
)
A.大面积植树造林，减少水土流失
B.解决当地群众生活能源，严禁乱砍滥伐
C.加快城市化进程，提高人们生活水平
D、放牧的绵羊总数增加了约两倍
2、该县荒漠化面积扩大的根本原
A 因是（
）
A、人口数量的变化
B、耕地面积的变化
C、放牧强度的变化
D、气候的变化
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
21
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
D.引水灌溉，大力发展农业生产
读1937—1980年内蒙古商都县土地耕垦、人口、放牧强 度和荒漠化面积发展变化图，回答3—4题。
3.对该县1937—1980年土地耕垦、
B 人口、放牧强度和荒漠化面积发展
变化的分析，正确的是（ ）
A、人口总数约翻了一番
B、人均耕地面积减小了
C、荒漠化面积扩大了约3倍
包含着荒漠化的 潜在威胁
（2）气候异常是导致荒漠化的主要自然因素 温带大陆性气候
多雨年
气温、降水 变率大
持续干旱
抑制风沙活动
加剧荒漠化进程
活动
根据图，分析说明荒漠化形成过程中 各自然要素之间的相互作用。
三．荒漠化的人为原因
（1）人口激增对生态环境的压力。 （2）人类活动不当，对土地资源、水资源 的过度使用和不合理利用。
高三地理一轮复习荒漠化的产生与防治教学课件共15张PPT
3、防治措施:
（1）合理控制人口数量（人口过快增长是重要诱因） （2）生态恢复与建设（①发展立体生态农业；②加 强草场建设；③调整土地利用结构；④开发新能源） （3）合理利用水资源（①改善耕作和灌溉技术，推 广节水农业； ②牧区减少水井的数量，控制牲畜数 量； ③合理分配河流上、中、下游水资源。） （4）利用生物措施和工程措施构筑防护体系（①绿 洲地区进行封沙育草，或种植防护林；②在缺乏水源 的地区设置沙障，阻挡沙丘前移。）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
(3)说明图A中强沙尘暴多发区的地表环境特点。 干旱、半干旱(缺水)；沙漠(荒漠和黄土)广布，植被 稀疏。
随堂练习 沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘，使大气水平能见度小 于1 000米的特殊天气现象。图A示意我国沙尘暴主要活动路 径和强沙尘暴多发区；图B表示华北地区沙尘暴按月份累计 次数。读图A、图B，完成下列问题。
（1）合理控制人口数量（人口过快增长是重要诱因） （2）生态恢复与建设（①发展立体生态农业；②加 强草场建设；③调整土地利用结构；④开发新能源） （3）合理利用水资源（①改善耕作和灌溉技术，推 广节水农业； ②牧区减少水井的数量，控制牲畜数 量； ③合理分配河流上、中、下游水资源。） （4）利用生物措施和工程措施构筑防护体系（①绿 洲地区进行封沙育草，或种植防护林；②在缺乏水源 的地区设置沙障，阻挡沙丘前移。）
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇，谁就心想事成。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好，他就不能发展培养和教育别人。2021年9月6日星期一2021/9/62021/9/62021/9/6 •15、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。2021年9月2021/9/62021/9/62021/9/69/6/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习，自己研究，用自己的头脑来想，用自己的眼睛看，用自己的手来做这种精神。2021/9/62021/9/6September 6, 2021 •17、儿童是中心，教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/9/62021/9/62021/9/62021/9/6
(3)说明图A中强沙尘暴多发区的地表环境特点。 干旱、半干旱(缺水)；沙漠(荒漠和黄土)广布，植被 稀疏。
随堂练习 沙尘暴是指强风从地面卷起大量沙尘，使大气水平能见度小 于1 000米的特殊天气现象。图A示意我国沙尘暴主要活动路 径和强沙尘暴多发区；图B表示华北地区沙尘暴按月份累计 次数。读图A、图B，完成下列问题。
PPT教学课件荒漠化的防治
• [答案] D
• 我国西北内陆地区干旱的自然特征原因多样， 干旱本身就包含荒漠化的潜在威胁。据此完 成4～5题。
• 4．西北地区的地形特点是( )
• A．以山地、盆地为主，三山夹两盆
• B．东部是高原，西部高山与盆地相间分布
• C．贺兰山是最高大的山脉，南北走向且位于 中部
• D．内蒙古高原跨半干旱、干旱区，横贯本区 东西
• 西北地区自然景观的东、西差异及成因表
范围 气候
降水 植被 成因
西部地区
东部地区
贺兰山以西
贺兰山以东
干旱大陆性气候
半干旱大陆性 气候
年降水<200mm
年降水 >200mm
沙漠和戈壁
温带草原
自东向西水分条件的差异
• (2)气候异常可以使脆弱的生态环境失衡， 是导致荒漠化的主要自然因素。
• 1．人为原因
• (3)为了保护铁路，人们在R地铺设了草方格 沙障，分析R地铺设草方格沙障所起的作用。
• (4)贺兰山是我国西北地区的一条重要的地理 界线，试举例。
• [解析] 本题以宁夏回族自治区成立五十周年 为背景，考查荒漠化的类型、成因与防治。 第(1)、(2)题，Q、R两地都处于西北地区，R 地土地沙漠化现象严重，是由于受地形、水 源等因素的影响，Q地灌溉农业发达，大水漫 灌导致了土地盐渍化的产生。第(3)题，草方 格沙障既能减小风力，又能截留水分，减少 水分蒸发。第(4)题，从图中可以看出贺兰山 为省区的分界线，同时它还是200毫米年等降 水量线，因而又可推断出它为干旱地区与半 干旱地区、温带荒漠与温带荒漠草原的分界 线；结合初中知识，可知其还为季风区与非
• 2．荒漠化的过程
• 1．表现
• 2．成因
• 我国西北内陆地区干旱的自然特征原因多样， 干旱本身就包含荒漠化的潜在威胁。据此完 成4～5题。
• 4．西北地区的地形特点是( )
• A．以山地、盆地为主，三山夹两盆
• B．东部是高原，西部高山与盆地相间分布
• C．贺兰山是最高大的山脉，南北走向且位于 中部
• D．内蒙古高原跨半干旱、干旱区，横贯本区 东西
• 西北地区自然景观的东、西差异及成因表
范围 气候
降水 植被 成因
西部地区
东部地区
贺兰山以西
贺兰山以东
干旱大陆性气候
半干旱大陆性 气候
年降水<200mm
年降水 >200mm
沙漠和戈壁
温带草原
自东向西水分条件的差异
• (2)气候异常可以使脆弱的生态环境失衡， 是导致荒漠化的主要自然因素。
• 1．人为原因
• (3)为了保护铁路，人们在R地铺设了草方格 沙障，分析R地铺设草方格沙障所起的作用。
• (4)贺兰山是我国西北地区的一条重要的地理 界线，试举例。
• [解析] 本题以宁夏回族自治区成立五十周年 为背景，考查荒漠化的类型、成因与防治。 第(1)、(2)题，Q、R两地都处于西北地区，R 地土地沙漠化现象严重，是由于受地形、水 源等因素的影响，Q地灌溉农业发达，大水漫 灌导致了土地盐渍化的产生。第(3)题，草方 格沙障既能减小风力，又能截留水分，减少 水分蒸发。第(4)题，从图中可以看出贺兰山 为省区的分界线，同时它还是200毫米年等降 水量线，因而又可推断出它为干旱地区与半 干旱地区、温带荒漠与温带荒漠草原的分界 线；结合初中知识，可知其还为季风区与非
• 2．荒漠化的过程
• 1．表现
• 2．成因
公开课 荒漠化的危害与治理
延安属于什么气 候类型？降水具 有什么特征？
温带季风气候， 降水集中于7、8、 9月，夏季多暴雨
这样的天气与水土 流失有何联系？
降水强度大，冲涮作用明 显，加重水土流失
水土流失与地表坡度的关系
严重 。 说明：地表坡度越大，水土流失越______ 轻微。 地表坡度越大，水土流失现象越______
黄土高原地貌 有什么特征？
减风力，截留水分， 另一方面提高沙层 含水量，有利于固 沙植物存活。
（3）调节农、林、 牧之间的关系。 因地制宜
（4）多途径解决农牧区的能源问题
太阳能
风 能
（5）控制人口增长 提高人口素质
三、荒漠化的防治（核心是要协调人地关系） （1）退耕还林、还草，建设生态防护林 （2）封沙禁牧,禁樵禁采 （3）实行栏养，建设人工草场，要优化能 源结构，解决农村能源问题如省柴灶、沼气 池（西气东输）
（4）合理用水，发展节水农业（喷灌、滴灌）
（5）生态移民,遏制土地荒漠化
(6)应该全面推广和实施保护性耕作工程
科尔沁草原
1.阅读下列材料，回答问题。 在科尔沁草原，沙丘普遍有历史时期形成的三层土壤。 这表明科尔沁草原曾有三次沙地固定时期。据文献记载，
公元9世纪契丹族在这里建立政权后，掳掠汉民和渤海国民
四、荒漠化的防治
荒漠化防治的对策和措施
（1）合理利用水资源
喷灌
滴灌
沙枣
胡杨
怪柳
木麻黄 主要治沙植物
狼尾草
草方格沙障
（2）利用生物措施和工程措施 构筑防护体系
草 方 格 沙 沙障一方面增 障 加地表粗糙度，削
在流沙表面用麦草、稻草扎成1米×1米的草方格， 使流沙不易被风吹起，达到阻沙、固沙的目的，并在 草方格上栽种沙生植物，建立起旱生植物带，营造挡 沙树林。
荒漠化的防治教学课件
生物多样性减少
荒漠化过程中生物多样性 减少，降低了生态系统的 稳定性和恢复力。
03
荒漠化防治的必要性与紧迫性
荒漠化对人类生存的影响
粮食减产
荒漠化导致耕地退化，粮 食产量大幅下降，威胁粮 食安全。
饮水困难
荒漠化导致水资源减少， 许多地区出现供水不足， 影响居民生活。
灾害频发
荒漠化加剧自然灾害的发 生，如沙尘暴、干旱等， 对人类造成巨大损失。
水资源管理技术
节水灌溉
采用节水灌溉技术，如滴灌、喷灌等，减少灌溉过程中的水浪费，提高水的利用 效率。
雨水收集和利用
通过收集和利用雨水，减少对地下水的依赖，降低土壤盐碱化风险，从而防治荒 漠化。
土壤改良技术
土壤深耕
通过深耕深松等手段，增加土壤的通透性和保水能力，提高土壤 肥力。
有机肥施用
通过施用有机肥料，增加土壤有机质含量，提高土壤肥力。
荒漠化对生态环境的破坏
生物多样性减少
荒漠化破坏了生态环境，导致生 物栖息地丧失，生物多样性降低
。
土壤侵蚀
荒漠化过程中，土壤侵蚀严重， 肥力下降，土地退化。
水资源枯竭
荒漠化导致水资源减少，影响水 生生物的生存和河流的生态流量
。
防治荒漠化的紧迫性
全球关注
荒漠化是全球性的环境问题，防治荒漠化是国际 社会的共同责任。
国防治荒漠化公约》等。这些公约和协议为国际合作提供了法律和政策
框架。
02
技术援助与项目合作
各国通过技术援助、资金支持、人员培训等方式，积极开展荒漠化防治
项目合作。这些项目在实践中取得了显著成果，为全球荒漠化防治工作
提供了有益经验。
03
国际组织与平台
荒漠化的防治PPT教学课件
自然 原因
降水 ——降水集中夏季，且多暴雨；
地形 ——位于山地和平原过渡带， 坡度较大；
植被 ——覆盖率低，对地面保护性差;
水蚀荒漠化
黄土高原水土流失 (1) 成因
人为 原因
植被破坏 不合理的耕作制度 开矿
水蚀荒漠化
黄土高原水土流失 (1) 成因
人为 原因
植被破坏 ——滥垦、滥牧、滥伐 不合理的耕作制度 ——轮荒 开矿
小流域——相当于坳沟或河沟的沟道流域。
小流域——相当于坳沟或河沟的沟道流域。
小流域 综合 治理
工程措施
生物措施 农业技术措施
小流域——相当于坳沟或河沟的沟道流域。
小流域 综合 治理
工程措施 ——平整土地 、 修筑梯田、打坝建库
生物措施 ——植树种草
农业技术措施 ——深耕改土、 科学施肥、选育良种 地膜覆盖、 轮作套种
二、风蚀荒漠化
1. 荒漠化的成因
气候:干旱少雨,日照时间长， 自
大风频繁
然
植被:稀疏，植被覆盖率低
原
地表:沙质沉积物，组成物质 因
疏松 过度樵采
人
人口 压力
过度放牧 过度农垦
为 原 因
二、风蚀荒漠化 2. 危害
(1) 影响农业生产：掩埋良田，土地 退化，粮食和牧草减产，引发饥荒；
(2) 破坏基础设施：掩埋村镇、交通、 水库、灌渠等；
二、荒漠化的成因
2.人为原因
过度樵采
荒漠化90%以上是由于人类活动不当引起的： 过度放牧
过度放牧
过度开垦 水资源利用不当
工程建设
P 37活动Biblioteka 1.地理位置：地处我国的西北内陆地区，远离海洋，深居内陆。
荒漠化防治的对策和措施PPT课件
这些都是涉及农民的收入和生活的必需，短期的 经济损失和给生活带来不便是不可避免的，因此，政 府要给农牧民一定的补贴。在此之前，农民一时想不 通也是必然的，但我们要做好宣传工作，让广大农民 明白“退耕还林”、 “退耕还牧”的意义。
［名师课堂教学］荒漠化防治的对策 和措施P PT课件 （完整 版PPT)
第二章 区域生态环境
建设
第一节 荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例
制作 高二地理备课组
【课标要求】
以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展 问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森 林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和 综合治理保护措施。
【学习目标】
１．了解荒漠化的概念、类型。 ２．了解荒漠化形成的自然原因和人为原因。 ３．了解荒漠化的危害和荒漠化防治的内容、原
［名师课堂教学］荒漠化防治的对策 和措施P PT课件 （完整 版PPT)
［名师课堂教学］荒漠化防治的对策 和措施P PT课件 （完整 版PPT)
【读图思考】
⑴．苏联垦荒区的自然背景： ①．属于草原带向半荒漠带过渡的__干__草__原____带。 ②．气候_干__旱___，降水变率__大___。 ③．_冬__春___两季多大风。 ⑵．垦荒导致严重的环境问题：
则、措施。
【课前预习】
潜在荒漠化的威胁
正在发展中的荒漠化的退化 荒漠化土地的生产力
应坚持维护生态平衡与提高经济效益 治山、治水、治碱(盐碱)、治沙 治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段
合理利用水资源
❖ 合理利用水资源
采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题
利用生物措施和工程措施构筑防护体系
调节农、林用地之间的关系——宜林则林，宜牧则牧 控制人口增长
［名师课堂教学］荒漠化防治的对策 和措施P PT课件 （完整 版PPT)
第二章 区域生态环境
建设
第一节 荒漠化的防治 ——以我国西北地区为例
制作 高二地理备课组
【课标要求】
以某区域为例，分析该区域存在的环境与发展 问题，诸如水土流失、荒漠化等发生的原因，森 林、湿地等开发利用存在的问题，了解其危害和 综合治理保护措施。
【学习目标】
１．了解荒漠化的概念、类型。 ２．了解荒漠化形成的自然原因和人为原因。 ３．了解荒漠化的危害和荒漠化防治的内容、原
［名师课堂教学］荒漠化防治的对策 和措施P PT课件 （完整 版PPT)
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【读图思考】
⑴．苏联垦荒区的自然背景： ①．属于草原带向半荒漠带过渡的__干__草__原____带。 ②．气候_干__旱___，降水变率__大___。 ③．_冬__春___两季多大风。 ⑵．垦荒导致严重的环境问题：
则、措施。
【课前预习】
潜在荒漠化的威胁
正在发展中的荒漠化的退化 荒漠化土地的生产力
应坚持维护生态平衡与提高经济效益 治山、治水、治碱(盐碱)、治沙 治理已遭沙丘入侵、风沙危害严重的地段
合理利用水资源
❖ 合理利用水资源
采取综合措施，多途径解决农牧区的能源问题
利用生物措施和工程措施构筑防护体系
调节农、林用地之间的关系——宜林则林，宜牧则牧 控制人口增长