校训伴我成长

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校训伴我成长作文400字

校训伴我成长作文400字

校训伴我成长作文400字2021-01-19【第1篇】在我们蔷薇小学有六字校训,那就是“尚德、善思、励志”。

其中,“尚德”,意为崇尚道德,作为一种文化思想,有着极为丰富的内在蕴涵和精神特质。

它是建立在个性化的心理修为上的一种文化品质。

德者,仁也。

仁者,爱也。

而仁爱又以谦让和与人和谐相处为基础。

“德”有三层重要含义:一是礼让、谦逊之德,有此之德,可建立良好的人际关系,求得与他人的和谐;二是友善、关怀之德,即以人文情怀、良善之心关怀他人,在学校内营建一种互爱互助的和谐氛围;三是开拓、创新之德,即建构一种对事业、对民族、对国家、对人类未来发展的责任感,发挥个人的才智,不断开拓,不断创新,为社会争做贡献,在更高的社会进步的层面上追求新的和谐。

它还包含着一种共同参与、互动合作、互惠互利的精神。

“尚德”精神,有利于沟通不同的人、群体、集团乃至民族之间的关系,增进不同文化背景、不同价值观念人们之间彼此认识、彼此接纳、相互理解、相互容忍、相互欣赏,使不同生命经历和不同文化背景的人们在同一社会时空下和谐相处、共同发展。

我想,“尚德”放在首位,是要求我们老师首先要做一个品德高尚的人,以自己的行为与准则去引导学生教导学生也做一个品德高尚的孩子。

作为一名小学教师,在实践工作中,要充分发挥办事认真,勤俭温良,关心人、体贴人的特点,要牢固树立爱岗敬业意识,不论从事什么职业、不论担任什么职务、负责什么工作,都要珍惜它、热爱它。

要踏实干事,埋头苦干,不好高骛远,不贪图虚名。

要坚持高标准、高起点,力求有所建树,有所成就。

拥有事业的男性才会拥有精彩的人生。

要做一位尚德、善思、励志的人。

【第2篇】仰望星空,脚踏实地。

这是我们学校的校训。

仰望星空,就是要放眼世界,瞩目未来。

装满我们的目标。

脚踏实地,就是要我们做事踏实。

踏实,是一种品质,它可以让你和你的目标更加接近。

踏实是一种能力,它需要不断的磨炼。

脚踏实地,才可以带着我们去仰望星空、展望未来。

校训伴我成长作文【优秀8篇】

校训伴我成长作文【优秀8篇】

校训伴我成长作文【优秀8篇】校训伴我成长作文篇一朋友:您拆卸过钟表吗?一种依靠发条力量制动的`机械表。

当你打开它时你会发现,表中竟有那么多精细的零件,它们或旋转、或摆动、或跳跃,各司其位井然有序。

然而这所有运动的能量都源于一团环环相抱的法条,那亲密团结在一块的金属片能把它的能量传送到每一个细小的部件,让它们充满活力经久不息。

每一次看到这样情景,我都会想起那所我为之奋斗几十年的学校,她!不就是一块硕大的钟表吗?每一天充满活力、充满希望地运转着。

靠的是什么?一组无形的法条紧密地团结在一起,产生无限的能量并源源不断地传送到每一个角落,付出无怨无悔劳作,换来挥之不去的荣誉和骄傲。

第一次跨进学校大门的我,应该说是一个豪爽但略带粗浅的毛头小伙,身边走过一张张生疏的面孔,我只能含糊地叫他们老师或同学,只有挂在墙外一行金光闪闪的大字使我心底略起微澜:“人和心齐,求实创新”。

“这可能是一句口号,一句为老师和同学们励志的口号”当时的我没有任何理由符合它也没有任何理由否定它。

一个月是那样的快,学校家庭、课内课外一切都是那样顺理成章的过去了。

一天,教研组面带微笑地告诉我一个消息:进修学校的教研员要听你一节课,你要好好准备一下娄。

进修学校教研员要听我的课?他们可都是专家啊,我的课能得到他们的认可吗?晚上我一个人坐在办公桌前,看着刚刚写好的教案发呆。

不知道什么时候门被推开了,我惊奇地发现师傅来了,师兄、师姐们来了,连那位年过半百的阿姨——学校的数学教导主任也来了。

“小马,不要紧张,按你设计的思路再细心些不会差的”“小马,你教案里的这个环节中如果再加入两个拓展性问题可能会更好点”“师弟,你的板书设计不够简洁,要注重提纲挈领、简明扼要,你可以再设计一个,然后再比较一下就有所发现了”······。

我感动了!当时谁也没有记住我那带着泪水的笑脸是付什么摸样。

我成功了!那是在一次次群策群力中的精雕细琢。

校训伴我成长

校训伴我成长

校训伴我成长
每个学校都有自己独特的一面,而我们财校最独特的莫过于校训:明德尚礼,笃行达志。

下面让我老解释我们学校校训的意思:明德尚礼可以说是一个人的修养可以看作文明、品行、礼貌等几方面。

笃行达志可以说是做每一件事都要遵守规则,有一颗上进的心,向自己的目标前进。

总体而言,虽然我们上不了高中,来到职校,但不要放弃,努力做一个在社会有用的人,为社会做贡献。

刚踏入财校,虽然环境设备不是很好,看上去还有点残旧,但唯一吸引我的是那教学楼那高高悬挂在墙壁上的校训,高大严峻的字,令人很崇拜。

我是学国际商务的,这个专业要学的精通,一定要掌握基本操作,还要口才好,品德修养高。

在当今社会,如果没有一张名牌大学的文凭,就业的范围也许少了一半,但这是表面。

重要的是你有一技之长,有一张口才好的嘴巴,有一个好性格。

所有不要灰心,从现在起我
我们要专心学专业,养好良好的行为习惯
校训伴我成长,永铭记在我心。

1324班谭颖琪。

校训指引我成长作文500字

校训指引我成长作文500字

校训指引我成长作文500字
校训带我飞。

“勤奋、求实、创新、团结”,这校训,真不是盖的!每次想
起来都觉得特别给力。

先说说“勤奋”吧,咱学校这氛围,真的是让人不得不勤奋啊。

每天早上图书馆门口都排起了长队,大家都是为了抢个好位置去学习。

我就在想,我得跟上这节奏,不然怎么对得起这校训呢?
“求实”这词儿,我得说,真的挺适合咱学校的。

老师们总是
告诉我们,学东西得实实在在,别搞那些虚的。

我也得这么干,毕
竟这世道,真诚点儿才吃得开。

“创新”这词儿听着就激动!学校里那些创新大赛、创业讲座,每次我都忍不住去凑凑热闹。

哪怕我只是个打酱油的,但也能感受
到那股子创新的热情。

我觉得,这校训里的“创新”,真的让我对
未来充满了期待。

“团结”这事儿,在学校里可是随处可见。

每次班级活动、运
动会,大家都拧成一股绳,劲儿往一处使。

这种团结的氛围,让我觉得特别温暖。

有时候,我真的觉得,这校训不仅仅是几个字那么简单,它更像是一种精神,一种力量,让我们这些学子们在一起,共同成长。

总的来说,这校训真的挺棒的!它像是个指南针,指引着我不断前进。

每次想起它,我都觉得心里暖暖的,充满了动力。

校训伴我成长 校训伴我成长演讲稿(5篇)

校训伴我成长 校训伴我成长演讲稿(5篇)

校训伴我成长校训伴我成长演讲稿(5篇)校训伴我成长演讲稿篇一校训是一所校园的教育理念,也是一所校园的核心精神所在。

一所好的校园,校训也必然与众不同。

而这次,我就来说说我心中的校训。

首先,我心中的校训要有“健康”两个字。

因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上,有了一个健康的身体,就等于有了一笔无法衡量的财富,一个多姿多彩的人生。

其次,校训里还要有“诚信”之念,一个人不论是在学习上,还是在生活中,拥有诚信,你会拥有数不清的成功机会。

更有古人曰“民无信不立”。

诚信的重要性也可见一斑。

然后,校训务必有一个“孝顺”。

父母为自己操劳一生,生身养身之恩重大,一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。

最后,当然离不开“勤奋”了,懒人是终究不会有大作为的。

这就是我心中的校训。

校训伴我成长演讲稿篇二时光荏苒如白驹过隙,春华秋实的轮回流转间,我在我的母校――华东理工大学身边,已经陪伴走过数十载的风雨变迁,周围昔日的阡陌转成交通,当年英姿勃发的少年也已生出华发。

然而,有那么一个声音,在母校前进的步伐中始终萦绕耳畔,矗立心间,用最强劲的力量去指引一代代华理人奋斗,迸发着熠熠生辉永不磨灭的光芒,它就是我们华东理工大学的校训――“勤奋求实,励志明德”,这是时间的洗礼中从不曾改变也不会改变的精神的脊梁,更是我的人生道路中坚持的信仰。

1978年的秋天,我第一次踏进当年还是华东化工学院的母校,迎来了奠定未来发展的崭新开端。

大学阶段是影响我树立人生观、世界观和价值观的重要时期,很幸运的是,我得到母校校训“勤奋求实,励志明德”的教诲,这便如一颗智慧的种子播撒在心间,种子生根发芽,茁壮成长,我也从少不更事的少年时代渐渐成熟起来。

此刻想来,我之后的许多教学科研成果也要归功于大学本科阶段就培养起来的一丝不苟和实事求是的学习态度。

与此同时,我那时便懂得了立志高远奋发图强,告诉自己要出类拔萃不断进取,这是我之后在教学科研方面孜孜不倦深入探索不竭的动力和支持。

作文四篇:校训伴我成长

作文四篇:校训伴我成长

作文四篇:校训伴我成长【篇一:校训伴我成长】“聪明、正直”,这是我校校训,它看起来很简单,但却是真正意蕴深远的。

这质朴无华的四个字包含了多少父母、师长的殷殷期望,这平淡简短的两个词语蕴含着多少深切热烈的美好祝愿啊!我愿为成为如此一般聪明而正直的二中学子而努力。

聪明,不只是要求二中学子天资聪颖,更是要求我们要刻苦勤奋。

勤奋,一向是学习的垫脚石,只有刻苦研究学习,才能在学海中扬帆起航。

朱买臣挂角苦读取得桂冠,陈景润踩着几麻袋的演算纸摘得数学王冠上的宝石……大千世界多少人,为什么同样是生活在同一片土地,呼吸着同一种空气,同样是学着“天生我材必有用”的文章,但总有一部分的人能够脱颖而出,在芸芸众生中独领风骚,而另外的人呢?却只能天天与柴米油盐打交道,逛的是菜市场,吃的是路边摊,过着艳羡他人光鲜亮丽却又不肯努力的生活。

这是为什么呢?我想每个人都深明于心吧。

正直,是包青天的为官清廉,刚正不阿;正直,是屈原慷慨赴死的不屈与决绝;正直,更是荆轲为报燕太子丹而刺秦的重情重义与勇敢无畏……这,是于那些在历史长河中留下浓厚色彩的伟大而言的,而正直于我们而言呢?显然不是如此厚重的,正直于我们而言吧,是诚信面对每一次考试;是对处于困境的人伸出援助之手;是尊重和理解身边的每一个人……这些看似无足挂齿的小事,实际上都是成为一名正直的人的基础。

正直,这两个笔划简单的字,却是千千万万人为之付出一生努力却无法达到的。

但是,正直其实也简单,只要我们尽了自己的本分,做好每一件事,问心无愧,我们就可以算是一个正直的人了。

聪明和正直,是我校赋予学子的美好期望,它期望着这群朝气蓬勃的少年能够在这短短三年中成长为一名有着智慧头脑和良好秉性的对社会有用的人,可以在未来未知的风风雨雨中闯出一番天地!我想,聪明正直这四个字对我的人生会产生深远的影响,我将把它铭记于心底而朝着它努力前进。

【篇二:校训伴我成长】从一年级刚刚进入鲁小这个校园,我就爱上了这里的一花、一草、一树、一木,这无不彰显着母校的亲切和活力。

校训伴我成长演讲稿

校训伴我成长演讲稿

校训伴我成长演讲稿各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸能站在这里,和大家一起分享我对校训的理解和感悟。

校训是学校的精神标识,是我们成长道路上的指南针,更是我们学习和生活的座右铭。

在这个特殊的时刻,让我们一起回顾校训,感受校训的力量,让它伴随我们成长,引领我们前行。

首先,让我们来看一下学校的校训,“厚德博学,笃行致远。

”这句话简洁而富有内涵,它包含了学习、品德、行为等多个方面的要求。

首先是“厚德”,厚德是指良好的品德和高尚的道德情操,是做人的根本。

在学校,我们要树立正确的人生观、价值观,做一个品德高尚的人。

其次是“博学”,博学是指广泛的知识和丰富的学识,是学习的基础。

我们要努力学习,不断充实自己,做一个有知识、有文化的人。

最后是“笃行致远”,笃行是指踏实肯干,脚踏实地,不断努力。

致远是指追求卓越,不断超越自我。

这句校训要求我们在学习和生活中,做到品德高尚、知识渊博、踏实肯干、追求卓越,这正是我们成长道路上的指南针。

校训伴我成长,是因为它不仅是一句口号,更是一种精神力量。

在学习中,我们要树立远大理想和正确的人生目标,不断向前,不断进取。

在生活中,我们要做一个有担当、有责任感的人,勇于承担困难和挑战,不断提升自己的综合素质。

在与他人相处中,我们要做一个宽容、善良、乐于助人的人,尊重他人,理解他人,与他人和睦相处。

这些都是校训所要求的,也是我们成长道路上的必修课。

校训伴我成长,是因为它不仅是一句口号,更是一种行为准则。

在学习中,我们要端正学习态度,刻苦钻研,主动探索,积极进取,做到知行合一。

在生活中,我们要注重自律,养成良好的生活习惯,培养正确的处世之道,做一个懂得感恩、懂得珍惜的人。

在与他人相处中,我们要做到宽容包容,学会倾听,学会尊重,学会沟通,做一个懂得团结、懂得合作的人。

这些都是校训所要求的,也是我们成长道路上的必修课。

在成长的道路上,校训如同一盏明灯,照亮我们前行的方向。

它告诉我们,要做一个有理想、有信念的人;要做一个有知识、有文化的人;要做一个有担当、有责任的人;要做一个有爱心、有感恩的人。

校训激励我成长励志演讲稿三篇

校训激励我成长励志演讲稿三篇

校训激励我成长励志演讲稿三篇篇一:校训激励我成长励志演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸站在这里,向大家分享我对校训的理解以及它如何激励我成长的故事。

我们学校的校训是“诚实守信、勤奋向上、团结友爱、追求卓越”。

这个校训似乎简单而平凡,但深深地烙印在我们的心中,激励着我们不断追求卓越的目标。

首先,诚实守信是校训的第一个核心要素。

诚实守信是一种品质,是一种为人处世之道。

在我成长的过程中,我经历了许多困难和挫折。

但正是校训中的“诚实守信”让我坚守初心,保持真实和坦诚。

我曾遇到过诱惑去作弊,但是我清楚地知道,这是违背校训的行为。

于是,我选择了诚实守信,选择了正道。

正是这种诚实守信的品质,使我在学业上取得了不错的成绩,更重要的是,它培养了我正直的品格,让我受益终身。

其次,勤奋向上是校训的第二个要素。

勤奋是成功的必要条件,而向上则是成功的驱动力。

在学习上,我养成了良好的学习习惯,每天都会按时完成作业,并且主动寻找学习的机会。

在课余时间,我也会参加各种兴趣班和辅导班,不断提升自己的能力。

这种勤奋向上的精神,使我在学业上不断取得进步,也激励着我勇往直前,不断超越自我。

团结友爱是校训的第三个要素。

团结友爱是一种价值观,是一种相互尊重和关心的态度。

在我成长的过程中,我学会了与他人合作和共同进步。

我善于倾听他人的意见,愿意与他人分享自己的知识和经验。

通过与他人的交流和合作,我不仅扩大了自己的视野,也培养了团队合作的能力。

正是这种团结友爱的精神,使我在团体活动中取得了丰硕的成果,也结交了许多志同道合的朋友。

最后,追求卓越是校训的最终目标。

追求卓越是一种态度,是一种追求完美的动力。

在我成长的过程中,我一直追求卓越,不断挑战自我,超越自我。

我相信,只有追求卓越,才能达到更高的目标,实现更大的梦想。

亲爱的同学们,校训是我们学校的精神支柱,也是我们成长的指南针。

它激励着我们不断进取,不断超越自我。

让我们一起牢记校训,将它化作行动,让它成为我们成长的动力,助力我们追求卓越的梦想!谢谢大家!篇二:校训激励我成长励志演讲稿尊敬的老师们,亲爱的同学们:大家好!我很荣幸能够站在这里,与大家分享我对校训的理解以及它如何激励我成长的故事。

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校训伴我成长
崇雅中学,前身为“崇雅书院”,始创于1889年,由清咸丰举人邓承修所创办,迄今已有近130年历史,具有很深的文化底蕴。

崇雅由一所小学堂发展为广东省一级学校,广东省绿色学校,历经世纪沧桑,阅尽百年风云,培育了郑仕良、郑怀昌、邓仲元、邓演达、叶挺等数以万计的人才,故有“东江革命摇篮”之美誉。

一所学校的发展与成功离不开它的校训,我们崇雅中学的校训是“感恩、责任、博学、创新”八个大字,它是崇雅精神的结晶,是崇雅中学引以为傲的座右铭。

学校将“感恩”作为第一条校训,告诫我们不仅要勤奋学习,更要常怀感恩之心。

拥有“感恩”之心原本是一个人应有的良知和本能,也是完整人格的具体表现。

学生感谢老师,子女感谢父母,这应是天经地义的,应是人们发自内心的主动而愉悦的行为。

感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。

感恩是爱的根源,也是快乐的必要条件。

为生活中的所有而感恩,受人恩惠,不是美德,报恩才是。

当你积极投入感恩的工作时,美德就产生了,这才是真正的感恩。

“责任”是崇雅中学对其学员的基本要求。

它要求所有的学员从入校的那天起,都要以服务的精神自觉自愿地去做那些应该做的事,都要有义务、有责任履行自己的职责,而且在履行职责时,其出发点不是为了获得奖赏或避免惩罚,而是出于发自内心的责任感。

正是崇雅中学多年来向其学员实施的这种责任感的教育,为学员毕业后忠实地履行自己的职责和义务奠定了坚实的思想基础。

“博学”的本意是广泛地学习。

学习是立身之本,也是实现自己志向的途径。

怎样才是博学?这就要求我们认真对待学校开设的每一门课程,不要重此轻彼。

对待学习,既要学好课内的知识,也要涉猎课外的内容,还要积极参加实践活动,从社会中学习。

要自主地创造性地学习,做到学有专长,学有特色,学有方法,学深学透,学有所成,学出水平。

“创新”,意为与时俱进,追求新高,义出《大学》引汤之《盘铭》“苟日新,日日新,又日新。

”创新,指敢为人先的创新气魄,勇于超越的创新理念,崇尚科学的创新态度。

创新是民族的精神,也是时代的精神。

我校的校训语言平实、辞约义丰,既反映了全校师生为人做事、从教求学的态度、作风,也是我们持之以恒的品行追求。

“感恩、责任、博学、创新”时刻激励我们要知恩图报、尽职尽责、博学多才、开拓创新,以昂扬饱满的精神风貌与时俱进、砥砺前行。

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