语法填空题型解读
填空语法知识点总结
填空语法知识点总结填空语法是一种语法现象，常见于英语语法中，也可以在其他语言中出现。
在填空语法中，一般会有一个句子或短语中的词被省略，需要通过上下文来推断出这个被省略的词。
填空语法在英语考试中常见，如托福、雅思和SAT等考试，也是许多学生需要掌握的重要语法知识点。
填空语法的核心是通过上下文推断出缺失的词语，这需要考生对上下文的理解和词语搭配的熟练掌握。
以下是一些填空语法的知识点总结：1. 冠词的填空在填空语法中，冠词的使用是一个常见的知识点。
在一些情况下，考生需要根据上下文来确定使用定冠词（the）还是不定冠词（a/an）。
这需要考生对上下文的理解和对名词性质的把握。
例如：It's _______ beautiful day.A. theB. aC. an根据句子的意思可知，应该填入不定冠词“a”，因此正确答案为B。
2. 代词的填空代词的使用也是填空语法中的重要知识点。
在填空语法中，常见的代词有人称代词、物主代词、指示代词等。
考生需要根据上下文的逻辑关系和语境来确定合适的代词。
例如：I have _______ book in my bag.A. hisB. herC. my根据句子的意思可知，“I”是主语，所以应该填入物主代词“my”，因此正确答案为C。
3. 动词的填空在填空语法中，动词的使用也是一个重要的知识点。
考生需要根据上下文的语境来确定动词的时态、语态和语气等要素。
例如：She _______ to the cinema every weekend.A. goesB. goC. going根据句子的意思可知，应该填入动词的第三人称单数形式“goes”，因此正确答案为A。
4. 形容词和副词的填空形容词和副词的使用也是填空语法中的常见知识点。
考生需要根据上下文的要求来确定形容词或副词的用法，并注意形容词和副词的比较级和最高级形式。
例如：I prefer the _______ one.A. bigB. biggestC. bigger根据句子的意思可知，应该填入比较级形式“bigger”，因此正确答案为C。
高中英语语法填空总结归纳
高中英语语法填空总结归纳高中英语语法填空是考查学生对于语法知识掌握和运用能力的一种常见题型。
该题型主要考察学生对于词汇、短语、句式以及语法规则的理解和运用。
下面将对高中英语语法填空题型常见的语法规则进行总结归纳。
一、冠词的用法冠词分为不定冠词a/an和定冠词the。
不定冠词用于泛指，表示数量的不确定；定冠词用于特指，表示数量的确定。
有以下几个常见的冠词用法：1. 当我们第一次提及一个事物的时候，用不定冠词a/an。
例如：I saw a cat on the street.2. 当我们第二次及以后提及相同的事物时，用定冠词the。
例如：There was a cat on the street. The cat was black.3. 当我们特指某个事物时，用定冠词the。
例如：The book on the table is mine.二、代词的用法代词是用来代替名词的词语。
常见的代词包括人称代词、物主代词、指示代词等。
以下是代词的用法：1. 人称代词用于代替人的名称，分为主格和宾格两种形式。
例如：He is my brother. I love him.2. 物主代词用于表示所属关系，分为形容词性物主代词和名词性物主代词。
例如：This is my book. The book is mine.3. 指示代词用于指示特定的人或物。
例如：This is my dog. That is his dog.三、动词的时态和语态动词的时态和语态是高中英语语法填空题中常考察的知识点。
以下是时态和语态的用法：1. 一般现在时：表示经常发生的动作或事实。
例如：I play basketball every day.2. 一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或事实。
例如：He walked to school yesterday.3. 一般将来时：表示将来要发生的动作或事情。
例如：We will go to the park tomorrow.4. 现在进行时：表示现在正在进行的动作。
2023全国新课标ii卷语法填空讲解
2023全国新课标ii卷语法填空讲解一、考点分析本次语法填空题型主要考察考生对英语语法知识的掌握程度以及对句子结构和逻辑关系的理解能力。
通过填空的形式来考查考生对词性、时态、语态、语气、连词、从句、倒装等语法知识的灵活运用能力。
二、常见考点及解题技巧1. 词性填空这种题型主要考查考生对词性和词义的掌握。
解题时应通过上下文的逻辑关系来判断空格处需要填入的词性，并结合词义选择正确答案。
2. 时态填空考生需要根据上下文的时态关系来判断空格处应该填入的时态，常见的有一般现在时、一般过去时、一般将来时、过去完成时等。
3. 语态填空考生需根据上下文的语气和逻辑关系判断空格处需要填入的语态，常见的有被动语态和进行时态。
4. 连词填空这种题型考查考生对从句和主句之间逻辑关系的掌握。
解题时要留意主句和从句之间的逻辑关系，并选择合适的连词填入空格。
5. 倒装填空这种题型主要考查考生对倒装句的掌握。
解题时要注意句子结构和语序的变换，选择合适的倒装结构填入空格。
三、解题技巧与注意事项1. 仔细审题解题时，考生应先通读全文，了解整体语境，把握文章的大意和上下文逻辑关系，然后再逐一填写空格。
2. 结合上下文在填空时，考生应综合考虑上下文的语境，选用与上下文逻辑关系相符合的选项。
3. 句子结构考生在填空时要注意句子的结构和成分，尤其是主谓宾的搭配，以及从句和主句之间的关系。
4. 选择合适的答案在选择答案时，要注意选项之间的差异，特别是需要关注细微的语法差异，以确保选择到合适的答案。
四、例题解析假设一道题目内容为：The car ____________. (steal)解析：根据句子结构和上下文逻辑，考生可以判断空格处需要填入被动语态的形式，因此正确答案为：was stolen。
再假设一道题目内容为：He talks as if he ____________ to Los Angeles. (go)解析：通过句子结构可以看出，空格处需要填入虚拟语气的形式，因此正确答案为：had gone。
高考语法填空解题方法与技巧(内有习题含答案)
语法填空一、题型解读1、命题意图和命题形式该题旨在检测我们对语法知识的掌握情况，考察我们在语篇中正确理解和灵活运用语法基础知识的能力，兼顾考察我们的阅读理解能力和逻辑推理能力。
将语法知识置于情景丰富的语篇中考察，以写的形式输出，提高了“语用”要求，使语法的运用更加真实、自然，体现了语法的交际功能。
语法填空的设题形式分为无提示词和有提示词两大类。
2018年语法填空的命题要求如下：在一篇200词左右的语言材料中留出10个空白，部分空白的后面给出单词的基本形式，要求我们根据上下文填写空白处所需的内容（1个单词）或所提供的单词的正确形式。
2018年语法填空的命题要求明确了在空白处填写的只能是一个单词，而根据括号内填的单词填写时没有特殊要求。
该题型属于语言知识运用的测试范围，共10题，每题1.5分，共计15分2、考查内容近几年的高考试卷中的语法填空都从词法、句法和行文逻辑等方面以不同的语篇形式考察了语法基础知识，以词法为主。
考查的语法项目涉及课标语法项目的冠词、名词、代词、介词（短语）、连词、形容词、副词、时态、被动语态、非谓语动词、主从复合句、惯用法等，突出考查动词。
二、命题特点1、体裁和题材试题大锁采用一片200词左右的记叙文、议论文为语篇材料，大多讲述了一个富有教育意义或具有幽默感的故事，或论述一个观点2、题量和难度在语篇中均设置10个空白，分值15分。
语篇内容浅显易懂，情节完整丰富，句子结构简单，几乎没有生单词。
材料的难度与课标5级（初中毕业水平）阅读水平相当。
与以往的语法单项填空题型相比，在语篇中考察语法知识的难度有所下降。
3、设空与分布语篇社恐科学，空白间隔合理，分布均匀，我们能够跨越空白理解语篇大意，有利于考生对上下文形成连贯的思维。
篇首一般不设空，为我们提供一个完整的信息，便于考生开篇明义。
一般来说，一个句子只设一个空白，仅有少数并列句或复合句偶尔设两个空白。
空白往往都设在句子中间，句首很少设空，考生不用担心所填单词首字母的大、小写问题。
语法填空题解题技巧
语法填空题解题技巧
语法填空题是一种常见的题型，主要考查学生对语法知识的掌握和运用能力。
下面是几个语法填空题的解题技巧：
1.掌握语法知识：掌握基本的语法知识是解决语法填空题的关键。
学生需要熟悉各种语法知识，如动词时态、语态、语气，名词、形容词、副词的变化，句子的构成等。
2.注意语境：语境对理解句子和填写单词有很大的影响。
学生需要理解句子的意思，根据上下文判断需要填写的单词。
3.判断词性：在填写单词时，学生需要判断所填单词的词性，从而正确地填写单词的适当形式。
4.考虑形式变化：在填写单词时，学生需要考虑单词的形式变化，如名词的单复数、动词的过去式和过去分词等。
5.避免思维定式：学生需要避免思维定式的影响，不要仅仅按照固定的语法规则填写单词，而需要考虑语境和句子的意思。
6.多练习：练习是提高解决语法填空题能力的关键。
学生可以通过大量的练习来熟悉语法知识、语境和单词的形式变化，从而提高解题能力。
总之，解决语法填空题需要学生掌握基本的语法知识，注意语境和词性判断，考虑形式变化，避免思维定式的影响，并通过大量的练习来提高解题能力。
2020全国i卷英语语法填空解析
2020全国i卷英语语法填空解析一、考试概述2020年全国i卷英语语法填空题是一篇200字左右的短文，要求考生在空格处填入适当的单词，使文章语法正确、逻辑通顺。
该题型主要考查考生对词汇的掌握情况，包括词义辨析、词形变化和固定搭配等。
二、解题技巧1. 语境分析：在解答语法填空时，首先要仔细阅读短文，理解语境，把握文章主旨。
通过分析句子间的关系、理解单词在句中的确切含义等，确定空格处所需填的单词。
2. 词形变化：根据语境分析，确定空格处所填单词的词形变化。
要注意词性的变化以及名词的数、形容词、副词、动词时态语态的变化等。
3. 固定搭配：固定搭配是语法填空题中常见的考点，需要考生掌握一些常用的固定词组和短语。
4. 适当提示：在填写某些空格时，可能会有提示词语或关键词，这有助于考生确定正确答案。
三、试题解析（请在此处插入全国i卷英语语法填空题）分析：这是一篇关于一个旅行团去旅行的文章。
根据语境分析，空格处应填入的单词与前面的旅行团有关，且与后面的旅行目的地相符。
根据固定搭配“travel agency”和后面的“book a trip”，可以确定答案为“agency”。
四、常见错误分析1. 词汇拼写错误：考生在填写空格时容易忘记加字母或错写字母，导致单词拼写错误。
2. 词形变化错误：考生对于一些词的变化规则掌握不扎实，导致填写时出现错误。
3. 固定搭配错误：对于一些常用的固定搭配不熟悉，导致填写时出现错误。
4. 忽略提示：在填写空格时，如果句子中有一些提示词语或关键词，考生往往忽略这些提示，导致填写错误。
五、备考建议1. 加强词汇积累：考生应加强词汇的积累，熟练掌握常用词汇和短语搭配。
2. 重视词形变化：考生应重视词形变化的训练，对于一些易混淆的单词要认真区分。
3. 理解固定搭配：考生应多背诵常用的固定搭配和短语，加深对它们的印象。
4. 加强语境分析：考生应多做语法填空的练习题，加强语境分析的能力，把握文章主旨，根据上下文选择正确的单词和短语。
高二语法填空题型分析与解题技巧
高二语法填空题型分析与解题技巧语法填空题是考察考生对语法知识点的理解和应用能力的一种常见考题。
在高二阶段，语法填空题在英语考试中扮演着重要的角色。
本文将分析高二语法填空题的特点，并分享一些解题技巧，帮助考生提高应试能力。
一、题型特点分析在高二语法填空题中，常见的题型包括动词时态、语态、动词词义辨析、形容词和副词的比较、定语从句、名词性从句、状语从句等。
这些题型覆盖了高中英语课程中的重点语法知识。
此外，高二语法填空题的难点在于选项的多样性和语境的复杂性。
选项往往包括多个形式和时态的动词、形容词比较级和最高级、各种连接词等，需要考生对语法知识的理解和综合应用。
二、解题技巧分享1. 预测可能出现的语法知识点在做语法填空题之前，可以先通过审题分析，预测可能涉及的语法知识点。
例如，如果题目提到了时间或者特定的情境，那么很可能考察的是动词时态。
借助这种预测，可以事先针对性地复习相关的语法知识，提高解题效率。
2. 上下文语境的理解语法填空题的解题关键在于上下文语境的理解。
通过理解整个句子或段落的意义和逻辑关系，可以确定所需填空的词性、形式和语义。
因此，解题时要综合考虑上下文的信息，特别关注前后句的逻辑连接和衔接词。
3. 利用固定搭配和词义辨析在解题过程中，考生可以利用固定搭配和词义辨析来帮助填空。
有些动词、形容词和副词往往与特定的介词、名词或者动词搭配使用。
通过对这些搭配关系的熟悉和辨析，可以减少答案的选择范围，提高准确率。
4. 注意动词的时态和语态动词时态和语态是高二语法填空题中的常见考点。
要特别注意句子的主语和动词之间的一致性，根据上下文和时态标志词确定所需填空的动词形式。
此外，也要注意区分动词的主动语态和被动语态，选择适当的语态形式。
5. 多做练习题掌握解题技巧的关键在于大量的练习。
多做一些高二语法填空题，熟悉题目的出题思路和选项的特点，逐步提高对语法知识点的理解和应用能力。
同时，可以参考答案解析，找出自己的失误和不足之处，不断完善解题技巧。
高考英语语法填空考点总结
高考英语语法填空考点总结语法填空题是高考英语试题中的一个重要题型，考察考生对英语语法知识的掌握和运用能力。
以下是高考英语语法填空题常见的考点总结：一、名词和代词1.名词的单复数形式：考查名词的可数与不可数及其单复数形式的变化。
2.代词的形式：考查人称代词、物主代词、反身代词等的正确形式。
3. 名词与冠词：考查名词与冠词之间的搭配关系，如定冠词(the)和不定冠词(a/an)的使用。
二、动词和介词1.动词的时态：考查动词的时态、语态和动词不定式的形式和用法。
2.动词与介词：考查动词和介词之间的搭配关系，如动词短语中动词和介词的正确形式和顺序。
3.动词的语态：考查动词与被动语态的使用，包括一般现在时、一般过去时和情态动词及助动词的被动语态的用法。
三、形容词和副词1.形容词与副词的形式：考查形容词和副词的比较级和最高级的构成形式和用法。
2.形容词和副词的修饰：考查形容词和副词修饰名词和动词的用法，包括位置和顺序。
3.副词的比较：考查副词的比较级和最高级的构成和用法。
四、连词和从句1.连词的使用：考查连词在句子中连接词与词、短语和句子的用法，包括并列连词、转折连词和结果连词等。
2.从句的引导词：考查从句的引导词的种类和用法，包括名词从句、定语从句和状语从句等。
3.从句与主句之间的关系：考查从句与主句之间的关系和顺序，包括从句的位置和从句引导词的位置。
五、句子结构和语序1.句子结构的修饰：考查句子结构中不同成分之间的搭配关系和语序的正确性。
2.主谓一致：考查主语和谓语动词在人称和数上的一致性。
3.句型的变换：考查句子结构从简单句到复合句、从直接引语到间接引语的变换等。
六、非谓语动词和介词短语1.不定式的形式和用法：考查不定式的主动形式和被动形式的使用，及其在句子中作主语、宾语和表语的用法。
2.动名词的形式和用法：考查动名词作主语、宾语和表语的用法，及其与不同动词的搭配关系。
3.现在分词和过去分词的形式和用法：考查现在分词和过去分词在句子中作定语、表语、宾语补足语和状语的用法。
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考查语法点: 谓语动词的时态及语态, 及主谓一致
讨论归纳
非谓语动词 • 有提示词 • 除谓语动词以外的动词形式
2. We must also consider the reaction of the person receiving [32]__________ (receive) the gift. 3. …I then noticed to complete that I had just 10 minutes left ____________ (complete) the rest! 6. My pupils, Donnie [40]__________ (include), adored her.) included
1. There once were a goat and a donkey…. So the the farmer killed [40]__________ goat and gave the donkey medicine made from its heart. 2.When I see a child subject to this kind of pressure, I think of Donnie. He was [35]________ shy , nervous a perfectionist. his 3.The little boy pulled [33]________ right hand out of the pocket … 考查语法点: 定冠词,不定冠词, 物主代词的用法
• 无提示词 介词 • 与名词相连构成介宾短语担任状语,补语 等 • 与不及物动词构成动词短语接宾语
考查语法点: 介词的基本用法及惯用搭配
谓语动词
• 有提示词 • 与主语构成主谓结构
1. I was certain she would like it because I [39] was told _______ (tell) by my classmates that she loved hot food. 6. His kept fear of failure [36]__________ (keep) him from classroom games that other children played with joyous abandon.
考查语法点: 各类复合句中连词,引导词的用法
of 3. In short, I believe that it is [39]__________ great use to keep a dairy in English… 5. When I took the money from her grandparents, I looked back [34]_________the girl, who was giving me at the most optimistic, largest smile I had ever seen.
连词或从句引导词
• 无提示词 •两个主谓结构连接
before 1. It was not long [39]_________ the waitress came back and then she began to wipe down the table and suddenly was surprised at what she saw. 6. But nothing changed until midterm, [39]_________ when Mary Anne, a student teacher, was appointed to our classroom.
考查语法点: 各类词性的正确使用及转化 Group F
总结提升
解题四步走
提示：四步走归根到 底其实就是寻找依
据．每一个语法填空
的空格里所需的单词 或短语其实都可以在
检查搭配, 前后连贯 根据语义, 确定词形
所在的句子中或 者上下文中找到
它的依据
分析句子,确定词性
通读全文,理解大意
Sports should help a man to learn fairness,not only in games but also in and for life.If two teams a play 1________ game,one team must lose. If a dozen teams attend an athletic competition, one __2_______ team will get the most points and all other the ___3________ eleven teams will get fewer __4________ points.If a school team comes out What last,that is no loss of face.__5_______ that team and that school must do is admit that it_6______ lost to (lose).The only intelligent reaction ___7______ defeat must be:next year we will do our best to come out on top,because from now on our team will devote __8________ to a stricter course of itself training under competent instructors. learned Lessons_9_________ (learn) in sports can help us in our dealing with other people.But even more valuable ___10_________(value) are the lessons learned in extra-curricular activities in school:in speech,dramatic and musical contests,in “house
总结提升
一．根据上下文意义及语法，确定词形 冠词 定冠词,不定冠词, /物主代词的用法 并列句及复合句 介词的常用用法及词组搭配 谓语动词的时态及语态, 及主谓一致 非谓语动词 to do, doing, done 及变形 词汇, 构词法
连词
介词 谓语动词 非谓语 词性变化
• 无提示词 冠词或(物主)代词 • 可数名词单数之前
If the population of the Earth keeps on ____1____ (increase) at its present rate, there will eventually not be enough resources___2__ (leave)to support life on the planet. By the middle of the 21st century, if present trends continue, we ____3____ (use up) all the oil that drives our cars, for example. Even if scientists develop new ways of feeding the human race, the crowded conditions on Earth will make ____4___ necessary for us to look for open somewhere else. But ___5___ of the other planets in our solar system are capable of supporting life at present. One possible solution to the problem, ___6___, has recently been suggested by an American scientist, Professor Carl Sagan. Sagan believes that ____7____ the Earth’s resources are completely ____8____(exhaust) it will be possible to change the atmosphere of Venus and create a new world almost as large as Earth itself. ____9___Something is difficult. First,Venus is much hotter than the Earth. ___10___, there is only a tiny amount of water there.
语法填空题型解读及应试技巧
阅读下面短文，按照句子结构的语法性和上下 文连贯的要求，在空格处填入一个适当的词 或受用括号中词语的正确形式填空，并将答 案填在答题卡标号为31~40的相应位置上。
பைடு நூலகம்
Ａ young man, while traveling through a desert, came across a spring of clear water.______31____water was sweet .He filled The his leather container so that he could bring some back to an who elder _______32____ had been his teacher .After a four-day presente journey, the young man_____33___(present) the water to the d old man. His teacher took a deep drink, warmly smiled____34_____(warm), and thanked his student very much for the sweet water. The young man went with home____35______a happy heart. After the student left, the teacher letanother __36___student taste the saying water. He spit it out, __37__(say) it was awful. Apparently, it was no longer fresh because of the old leather container. He asked his teacher,” Sir, the water was awful. Why did you it pretend to like ___38____?” The teacher replied,” You tasted the water. I tasted the gift. The water was simply the container for an act of kindness and sweeter love. Nothing could be ___39___ (sweet).” when We understand this lesson best ____40___ we receive gifts of love from children. Whether it is a cheap pipe on a diamond necklace, the proper response is appreciation. We love the idea within the gift rather than the thing.